暑期校长培训心得体会

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校长培训学习心得体会范文(精选6篇)

校长培训学习心得体会范文(精选6篇)

校长培训学习心得体会心中有不少心得体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家整理的校长培训学习心得体会范文(精选6篇),欢迎大家分享。

我有幸参加了往湖南省中小学教师继续教育指导中心的汕尾市教育局组织的初中校长、教导主任培训班的学习,自20xx年1月25日至31日,历时7天。

短暂的学习时间使我更珍惜本次培训学习的机会,同时也让我体会到:校长角色在学校管理的作用,进一步认识了以人为本的新理念、新思想的现代教育摸式,明确了校长与学校管理、教学支持与学校发展的内在联系。

下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

一、全面提高校长的自身素质,是学校发展的关键校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。

通过学习,我认为,作为校长除了具备良好的人品、交际能力外,还应具备:一要更新教育观念。

现代教育的学习观、人才观、成才观已经发生了重大变化。

立足于人的个性发展、全面发展、终身发展,最大限度地开发受教育者的创新潜能,已是国内外各教育流派的共识。

二要加强学习意识。

当今教育形势变化日新月异,校长要站在教育改革的前沿,密切关注发展动态,加强学习,不断猎取新知识,促进学校管理工作能与新形势相适应。

三要具有创新精神。

现代校长应当熟悉创新的理论和方法,立足创新,统揽全局,让学校管理具有超强的生命力、引领学校走向可持续发展之路。

二、坚持校本研究,抓好教师队伍建设在课程改革背景下,注重师资队伍建设是本次培训学习的主题。

我对李再湘老师多次强调的“高素质的教师培养出高素质的学生”、“先有名师,才有名校”的两个观点印象深刻。

这实际就是强调师资培训工程的重要性。

因为教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。

潜移默化,互相影响,不但在教育或教学工作上收到明显的效果,同时也营造了一个和谐、进取的校园。

校长学习培训心得体会(7篇)

校长学习培训心得体会(7篇)

校长学习培训心得体会(7篇)校长学习培训心得体会精选篇14月19日至22日,在夏邑县教师进修学校领导的带领下,我参加了为期四天的校长培训班学习,聆听了专家教授们的精彩报告,并实地参观了北京第二实验小学洛阳分校,感受了名校的校园文化氛围。

听了刘志强教授、梁秋莲教授、孟彩云教授、张胜辉校长等教育专家的讲座后,我更加深刻地领悟到了学校管理中,以学生为中心,以人为本的新理念,新形势下的现代教育管理模式,抓队伍促发展、抓管理提质量,走科学的教研教改之路。

下面,我将就本次的学习培训,谈几点自己的感悟和创想。

一、打造校园新气象学校文化建设是一所学校的生存与发展方式,表现为学校的整体思想,心理和行为方式,决定着学校战略及相应的制度策略的制定和策划,决定着教育教学质量的提高和发展的速度,决定着校内各种资源的开发利用和整合,塑造着学校的`社会形象,因而学校文化建设理应成为学校战略发展的重中之重,学校文化建设的基本结构主要有精神层面,执行层面和形象层面,三种层面相互联系和制约,但精神是核心,执行和形象是两翼,因此,我们应重视校园文化建设,把学校建设成“绿色生态”校园。

二、探索学校发展新思路学校要发展,教师要发展,学生要发展,迫切要求校长树立科学的教科研理念,有超前的教育意识,带头搞教研教改,走进课堂、走进学生、走进教师,与教师学生共同发展。

学校要把教研教改的主攻方向放在课堂教学改革、优化课堂结构、提高高效课堂和加大力度关爱学困生,转变学困生两个重点之上。

引导教师研读教材、改进教法,与学困生交流思想,建立相互信任,民主、平等、和谐的师生关系。

帮助学困生解决心理上的障碍,能力上的障碍,思想上的障碍,帮助他们找回自信,树立信心,相信自我,激发兴趣,培养良好的学习习惯,努力学习,走出困境,我认为转变一名学困生比培养一名优秀生意义更大。

校长要引导教师把课堂还给学生,科学安排讲与学的时间分配,培养学生“自主、合作、探究”的学习方法。

校长培训心得体会及感悟7篇

校长培训心得体会及感悟7篇

校长培训心得体会及感悟7篇校长培训心得体会及感悟最新7篇身为校长,需要充满智慧,拥有先进的理念,才能使学校走在时代的前列,朋友,你知道校长的培训心得体会有哪些吗?下面是我为大家整理的关于校长培训心得体会及感悟,欢迎大家来阅读。

校长培训心得体会及感悟(精选篇1)我这次有幸参加江夏区小学校长暑期培训,对我来说是一次非常好的学习机会,通过这次培训可以说有不少的收获与启发。

具体如下:一、领导重视,社会关注本次培训从江夏区政府、江夏区教育局及各培训中心校领导都高度重视,由单县教师进修学校精心组织,妥善安排,既有领导的重要讲话,又有专家的专题讲座,既有对县内名校的考察,又有对京城名校的拜访,可以说本次培训时间紧,任务重,内容全,收获大。

二、认真参与,成效显著参加培训的一百多人组成了一个大班级,县进修学校配备了班主任,按时上课、下课,按时完成了任务,集中学习的5天,是紧张的5天,是集体智慧碰撞的5天,肖局长的重要讲话既是培训工作的重要指示,也是对我们从事教育工的鼓舞,周科长的《学校安全管理专题》让我们再次认识到校园安全工作,长期抓,反复抓,抓长期的重要性,小学校长的角色定位的讲述,让我们感觉到作为村小校长在素质教育中应担当的责任。

李教授的《小学生心理健康专题》让我们意识到小学生心理健康教育任重而道远,明熙小学校长的学校管理理念让我们更清晰教育中的注意事项,李科长就课堂教学的基本理念做了阐述,凸显了教育工作在教育教学中的先导作用,全国留守儿童学校知名校长刘传玺就校园文化及特色学校建设开展讲座,这些让我们知道了国家教育发展的宏伟蓝图,我们集体交流探讨了教学管理中的诸多问题。

考察期间我们参观了五里界小学综合实践基地等。

所有这些都撞击着我们的心灵,让我们找到了工作中的依托,在学习中得到了升华,应该说一次培训不能解决所有问题,不能释解所有的困惑,但它为我们搭建了一个信息资源共享和互补的平台,让我们在艰辛的工作之余找到了心灵的慰藉,让我们懂得了在基层工作中快乐的源泉,作为农村教师,课堂下的我们是艰辛的、动荡的,甚至是狼狈不堪的,但它并不影响我们走上三尺讲台的从容与淡定。

校长培训心得体会(通用12篇)

校长培训心得体会(通用12篇)

校长培训⼼得体会(通⽤12篇)校长培训⼼得体会(通⽤12篇) 我们⼼⾥有⼀些收获后,将其记录在⼼得体会⾥,让⾃⼰铭记于⼼,它可以帮助我们了解⾃⼰的这段时间的学习、⼯作⽣活状态。

那么写⼼得体会要注意的内容有什么呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的校长培训⼼得体会(通⽤12篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

校长培训⼼得体会篇1 今年暑假,参加了县教育局组织的校长培训班学习,学习了教育政策法规、学校管理理论与实践、校园⽂化建设等业务知识。

通过学习,开阔了眼界,拓宽了思维。

作为校长,他不能替代教师去完成所有⼯作,他必须当好⼀名领跑者,最⼤限度去激发教师的⼯作创造性与学⽣学习的主动性。

结合本次学习与⼯作实际,我谈谈⾃⼰的感受。

⼀、校长要具有前瞻眼光,有超前的发展意识。

时代在进步,社会在变化,学校在新形势下必须适应变化,与时俱进。

校长在引领学校前进过程中要有清晰的规划,明晰的发展前景,并以此激励教师去奋⽃。

教师只有明⽩学校有良好的发展前景,个⼈有很好的发展前途,才会积极主动投⾝到学校⼯作中,才会最⼤程度发挥⾃⼰⼯作创造⼒。

⼆、校长在进⾏学校管理过程中要坚持依法办学、制度管理、民主治校的原则。

依法办学是学校发展的根本保障;制度管理使学校⼯作,师⽣的⾏为有规可依、有章可循,提⾼学校⼯作的质量和效益;民主治校是学校长远发展的有效途径。

三、学校管理的核⼼是建设⼀⽀有战⽃⼒的教师队伍。

教师是教育事业发展的基础,是提⾼教育质量、办好⼈民满意教育的关键。

建设⼀⽀有战⽃⼒的教师队伍能推动学校⼯作更好更快的向前发展。

校长要懂⽼师,真⼼诚意帮⽼师,爱才聚才,关注教师队伍的建设。

1.发挥⼯会组织的⼒量,想⽼师之所想,急⽼师之所急,帮⽼师解决切实困难。

学校是⼀个⼤家庭,校长是⼀家之主。

⽽每个⽼师⼜是⼀个⼩家庭,是社会、学校的⼀分⼦。

⼤家庭要紧紧挽起⼩家的⼿,团结起每⼀个⼩家庭。

校长要发挥⾃⼰的⼈格魅⼒,团结起每⼀位⽼师,每⼀个家庭,让每⼀位⽼师在⼯作⽣活中感受到⼤家庭的暖暖情怀。

校长培训的心得体会(精选6篇)

校长培训的心得体会(精选6篇)

校长培训的心得体会校长培训的心得体会(精选6篇)心中有不少心得体会时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的校长培训的心得体会(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

校长培训的心得体会1我有幸参加了晋城市教育局举办的中小学校长华中师大高级研修班的培训学习。

本期培训是在晋城市教育局精心安排下,郑州中科教育中心主办下,华中师范大学承办下进行的,我们晋城市九十位校长度过了紧张充实而又意义非常的七天,通过七天的学习与思考,教学理念得到了更新。

为此,由衷感谢晋城市教育局领导们为我们搭建了一个很好的学习的平台,提供了一个难得的学习、锻炼的机会。

在这七天里,我们聆听了七位专家、教授的讲座,他们精辟风趣、浅显易懂的讲解,引导我们融入教学中,使人如沐春风,这在我以前的学习中都是没有经历过的,尤其是这次培训安排的学习之紧张、内容之丰富、学识之渊博、理念之创新,拓展了我的视野,扩大了思考范围,解决了实际问题,增强了应用能力,受益匪浅。

参观考察了湖北省教育厅直属的《水果湖第二中学》、《水果湖第二小学》两所名校、还有《洪三中学》、《吴家三第三中学》等学校,人文参观考察了一天半。

1、陈佑清教授的《国内著名课堂教学改革经验分析》。

陈佑清教授在归纳了魏书生的语文课堂结构改革实验,邱学华的小学数学尝试教学法,卢仲衡的中学数学自学辅导教学模式,黎世法的异步教学模式,上海育才中学的八字教学法五种教学模式的共同点:第一,最为突出的是,这些教学模式基本上放弃了传统教学中单一的教师传递、学生接受的教学活动结构;第二,普遍运用了学生自学活动,突出强调了学生的学习主体性;第三,将个体学习与交往学习结合起来;第四,普遍注意了学习的反馈和强化的环节。

五种教学模式也存在共同的问题:第一在教学目标上,绝大多数教学模式偏于认知性的学习,对教育目标的其他方面并未组织相应的教学活动去完成或落实;第二,普遍缺少感知性和动作性的学习活动;第三,普遍缺少探索性学习活动,大多数学习活动是接受的。

参加校长培训心得体会3篇

参加校长培训心得体会3篇

参加校长培训心得体会3篇参加校长培训心得体会一:我从事教育教学工作二十年来,担任校长工作的时间比较短暂,对学校、教师和学生管理方面根本谈不上经验。

20XX年5月22日至6月2日,我有幸参加了由市教育局主办,市教师进修学校承办的校长培训班学习。

听说这次培训的规格比以往任何一次都高,对我们贫困乡的小学校长来说,要做好校长工作意义深远,对于我本人来说更是史无前例。

在5月22日上午的开班典礼仪式上,进修学校校长,教育局富局长和分管师训工作的杨冉老师作了重要讲话。

教育局副局长作了:“用现代教育理念指导教学实践”的专题讲座。

在短短的十二天的培训中,听了许多领导、校长和教师的专题讲座,参观了两家完中的校园环境,两家小学的庆祝“六一”节活动。

培训中给我们学员讲授了教育管理理论,学校发展管理与规划、新课程与教师专业发展、校本培训与家庭教育、社会教育的联系,如何做才能当好校长,好教师等知识。

学员通过管理理论的学习和聆听专家们的精彩讲课后,得益非浅。

在实地参观考察了宣威市五中、一中,碗水二小和西宁一小后,我们身临其境,理论与实践相结合,亲身感受到了先进教育教学管理气息,学到了新课改新课程理念指导下学校的教育教学管理气息、知识。

特别是碗水二小和西宁一小的少先队工作,给我们提供直接经验和知识借鉴,为我们今后实施学校教育管理、校本培训,搞好素质教育工作,提高教育教学管理水平打下良好基础。

我十分珍惜这次培训机会。

短短的十二天里,在理论修养和知识水平上有了很大提高。

下面就这次的学习培训谈谈几点收获。

一、教育观念得到更新对小学校长进行理论和实践的培训是宣威市教育局和市教师进修学校的英明决策,是提高宣威市所有小学校长管理水平,进一步提升我市教育教学水平,搞好素质教育,培育好宣威苗子,为二十一世纪培育优秀人才的一项民心工程。

宣威地处云贵高原,近年来虽然宣威市教育在曲靖市处于领先地位,但跟全省、全国的其他省份比较起来,在生活水平,经济发展,教育文化方面相对滞后。

培训心得体会(集合15篇)

培训心得体会(集合15篇)

培训心得体会(集合15篇)培训心得体会1今年暑假,我有幸参加了教育局精心组织和安排的为期两天的中小学校长培训。

作为一个中学校长,通过原汁原味的学习,听取专家讲座,进一步开阔了眼界、拓宽了思维,因而在前期工作中产生的困惑及没解决的问题此时也有了一个清晰的思路;对如何办学,如何治校,有了更好的认识。

一、努力提升校长的人格魅力苏君阳教授在校长具备的素质中提到,优秀的校长都具有极强的人格魅力,都能用自己的品格影响教师,用人格魅力感染教师,以身作则,团结务实,极大地调动教师工作的积极性。

校长的人格魅力是团队建设的灵魂,是学校和谐发展的根本。

校长要做到正直公道,与同事相处时要以信为先,以诚为本,以和为贵,用自身的人格魅力感染、鼓舞教师。

当教师取得成绩时,及时地送上真诚的祝福;当有的工作做得不尽人意时,少一些批评与埋怨,多一些提示与点拨;当教师遇到困难时,尽自己所能给予无私的帮助。

“亲和”是校长应有的一种意识,更是一种精神,它反映的是校长对教师的一种爱。

这种爱是一种信任,这种爱是一种尊重,这种爱更是一种鞭策,同时,这种爱还是一个教育过程,能激发教师的主人翁意识,激活他们工作的主动精神。

校长要有为师生服务的意识,尽可能地满足广大师生的合理要求和期望,赢得他们的理解、信任和支持。

要敢于承担责任,推功揽过。

唯其如此全体教职员工才会无怨无悔地为学校的发展尽心尽力,从而呈现的是“一个好汉大家帮”的工作局面。

二、树立以人为本的管理理念根据学校教育“培养人,管理人”这一特殊性,在管理中加大感情投入,教师的工作质量________于本身的状态,教师要在工作中得到幸福,就应该尽可能地为其创造优越的条件,让教师拥有快乐的心情,从而快乐地教学,进而营造快乐的课堂。

例如:某位教师的家庭中有了困难,学校及时的慰问、安抚就能使其安心、舒心的教学;哪个教师工作中有了坎,领导及时而耐心的疏导,就能霎时打开其心结,使其欢心、倾心的忘我的工作。

暑期培训心得体会范文9篇

暑期培训心得体会范文9篇

暑期培训心得体会范文9篇暑期培训心得体会篇17月7日、8日,我们参加了开发区文教局组织的为期两天的校长培训活动,通过培训我收获颇多。

一、浙江吉水小学欧阳校长给我们介绍了自己的治学理念。

她告诉我们一个校长的使命是:建设好校园、开设好课程、培养好老师。

而吉水小学就在她的带领下,以红船精神和学校文化建设相结合,打造出自己独特的校园文化。

校园文化的核心就是:习惯比分数更重要。

在潜移默化中培养学生的习惯。

而学校的课程,是校园文化的积淀。

主要体现在对学生阅读能力和阅读习惯的培养。

作为教师要学会悠闲生活、幸福工作、悦纳得失、要成为学生喜欢,家长尊敬的老师。

二、我们有幸聆听了邯郸学院马克思主义学院院长葛宏冰院长的讲座,学到了公务活动中的职业形象与礼仪规范。

懂得了怎样塑造职业形象,注重礼仪规范,在葛院长幽默,风趣的讲解中,我们学会怎样塑造自己的职业形象,对今后的教学工作非常有益。

三、开发区各中小学校长,机关科室成员述职报告。

从各位校长的述职报告中,我们看到了不一样的工作业绩。

懂得了优异的成绩和学校的发展离不开校长的正确领导和各位教师的无私奉献。

四、开发区十大最美教师颁奖活动。

不一样的颁奖仪式,让我们认识了默默战斗在教学第一线的老师们。

他们舍小家为大家,为了学生,为了学校一心扑在工作上,这种精神是我们所有老师学习的榜样。

两天的培训,转眼即逝。

但从培训中学到的理念却深深地刻在我的心中。

让我能在今后的学校发展中有迹可循。

我认为欧阳校长的大力培养学生的阅读能力,阅读习惯对于我们学校来说也是当务之急。

我们学校人数比较少,成绩也不好,要想有新的发展,只能"内强素质,外树形象"而内强素质的关键就是提高学生的成绩,而提高成绩的关键就应该是"增加学生的阅读量,提高学生的阅读能力"听了欧阳校长的讲座,我找到了提高学生阅读能力的方法。

有信心在下学期付诸行动,使学校快速发展。

葛院长的礼仪培训也很重要,我们教师的职业不同于其他职业,我们教师是学生的榜样,我们的言传身教将影响很多学生,所以,有必要每位教师都要懂得怎样树立自己的职业形象。

有关校长培训心得体会5篇

有关校长培训心得体会5篇

有关校长培训心得体会5篇有关校长培训心得体会篇13月19日20日我有幸参加了德州市农村小学校长培训,会上张局长对农村学校存在的现状进行了精确分析,并指出今后农村学校的发展方向,提到了今后补齐农村教育短板的思路。

董春玲等四位农村小学校长就农村小学的发展及课程整合等谈了自己的看法。

这对我们来说,是一次难得的好机会。

在短短的2天的培训中,听了聆听4位校长的专题讲座。

为我们今后实施学校教育管理、校本培训,搞好素质教育工作,提高教育教学管理水平打下良好基础。

短短的2天里,在理论修养和知识水平上有了很大提高。

下面就这次的学习培训收获与思考汇报如下:首先,创新观念。

原苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导。

”校长自身的教育观念直接影响着学校的整体工作、思路走向和教育效果,因此,校长一定要与时俱进,开拓创新,不断摈弃错误观念,改变陈旧观念,确立新的教育理念。

其次学会借力发展。

借助标准化建设、薄弱学校改革、解决大班额等活动的东风,积极争取上级资金,争取把学校的硬件建设和配套设施配备齐全,为学校开全开足课程打下坚实基础。

改变学校落后面貌。

第三,深化教育改革,积极探索高效课堂的有效模式。

学校制定发展规划和近期计划,在保证开全开足国家课程的基础上,积极搞好校本课程的开发和利用,把祖国的传统文化教育、爱国主义教育与学生的日常行为规范教育相结合,在提高学生学习兴趣的基础上面向未来培养学生的创新精神和创造意识。

第四,加强师资培训。

为使校本课程、高效课堂落地有声,要加强教师培训。

要对教师进行专业知识的培训,使教师的.改变原有教学观念,扩展教师学科素养;加强教师信息化教育手段的培养,使教师能熟练应用现代化教学技术;加强教师校本课程理论的培养,充分认识校本课程与学生全面发展和素质套高的密切联系。

有关校长培训心得体会篇220xx年的暑假校长培训结束了,两天的学习生活,紧张而充实。

实用文_校长培训总结心得体会(通用3篇)

实用文_校长培训总结心得体会(通用3篇)

校长培训总结心得体会(通用3篇)校长培训总结心得体会1校长是学校的领导者、决策者和管理者,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长就有什么样的学校。

做为一校之长,要领导好一所学校,就必须具有时代的眼光、社会的良知、正确的理念、独到的见解、坚韧的品格和广阔的胸怀。

自从明德小学建校以来,我一直在努力学习并深入领会明德学校的办学宗旨,了解全人教育思想,树立全人教育理念。

这次参加明德小学校长培训活动,使自己对全人教育的办学理念又有了更进一步的理解。

全人教育的理念是强调教育的范畴应该是整体性的、全面性的,并考虑到孩子的发育跟发育所带来的学习需要与顺序,这样培养出来的学童才能在心理上、智慧上及体魄上等各方面达到健全均衡的发展。

换句话说,也就是要让学童不仅是学到各种知识,还要接受道德与正确的生命价值观念,并且启发他们在学习过程中能学以致用,帮助他们不但具备相关知识可以因应现实社会的种种考验,更重要的是拥有一个“真、善、美”的人生目标,在这样的基础上,将来他们就会懂得如何走正确有路,做正确的事,如何面对生活中的危机并转成正面的机会,成为一个堂堂正正的人,愿意服务大众、贡献社会。

首先,全人教育强调“勤劳朴实”。

因为唯有勤劳以赴才能求得良好成就。

在勤劳的服务精神下,才能体会朴素的重要性,进而养成亲切、踏实与服务人群的文化。

要落实勤劳朴实这个理念,需要通过绿化美化公园化和劳动服务等各种各样的活动。

另一个全人教育的重点是启发、带动大脑的均衡发展。

所以特别强调一些艺术、文学等具有启发性的活动,用轻松、整体竞赛的方式来培养学生的兴趣。

在艺术方面要采用绘画、书法及手工作品的制作,在文学方面要强调朗诵古典与圣贤所留下来的珍贵经典,同时以和道德有关的题目作为作文的主题。

全人教育,这虽是最传统,但同时也是最科学、最先进的系统。

它是通过融合古人数千年留传下来的教育方法与教材,及融入国家指定的基础教育,来完成独特的明德小学教育理念。

通过这次培训,使我提高了对全人教育理念的认识,也更加明确了自己的职责。

校长培训的心得体会(精选6篇)

校长培训的心得体会(精选6篇)

校长培训的心得体会(精选6篇)校长培训的心得体会120xx年暑假,我有幸参加了教育局组织的中小学校长培训班。

虽然学习时间只有五天,但是培训学习使我接受了许多新思想,学到许多新知识、新理念,作为一名基层教育工作者,真正是受益非浅。

下面就我的学习和认识谈几点体会。

一、培训学习使我明白了校长的角色定位校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。

校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。

作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。

作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。

一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。

所以校长的人格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。

这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用。

二、培训学习使我明白治校的关键在强师有人这样说过“知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命。

”,“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神、创新精神的人,教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。

”它明确道出了“先有名师,才有名校”的道理。

教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。

校长培训心得体会(通用10篇)

校长培训心得体会(通用10篇)

校长培训心得体会校长培训心得体会(通用10篇)我们有一些启发后,可以寻思将其写进心得体会中,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。

那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的校长培训心得体会(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

此次校长培训学习更加明确了校长专业发展的基本准则,使我深刻认识到了现在以及未来自己肩上的责任与使命。

现将我学习后的几点体会总结如下:一、做一个有德者“以德为先”是《专业标准》的一大基本理念。

道德乃做人之根本,校长要“以德服人”。

校长的道德品质是否高尚,对调动师生积极性与创造性起着重要影响。

品行高尚的校长,才能起到凝聚人心、引领方向的灵魂作用。

“捧出一颗心来,不带半根草去。

”“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”陶行知是这样说的也是这样做的。

他热爱教育、以身作则、言传身教、为人师表。

面对现实生活中的各种诱惑,作为校长要热爱教育事业和学校管理工作,具有服务国家,服务人民的社会责任感和使命感,履行职业道德规范。

二、做一个思想者一所好学校离不开一位好校长,一位好校长缺不了自己的办学理想。

一位好校长的心中,应该有自己学校的未来蓝图,应该清楚地认识到自己的学校朝着哪儿前进。

纵观这些名校长的治校历程,虽然校情不相同,但有一点是相同的,就是用先进的教育思想来指导学校一切工作。

办学过程中,校长不能墨守成规,也不能毫无思想和主见。

应有自主创新的专业精神,有自己独立的学校观,在坚持育人为本的办学宗旨,全面实施素质教育的基础上有自己的办学思想。

近几年来,我们学校传承、发展了学校原有办学思想的探索与实践,结合素质教育本质、时代发展要求和学校发展实际需要,确定以“不求人人成材,但求人人成人”作为学校的办学思想,以聚焦思维,深化认识,明晰内涵,逐步走出了一条适合学校自身发展的道路。

三、做一个实践者在学校管理中,我们不缺教育理念,缺少的是把理念落实为实践的行动。

很多校长,“以人为本”“教育就是服务”等先进的教育理念能出口成章,但在学校管理实践中却违背这些理念。

校长参加培训的心得体会5篇

校长参加培训的心得体会5篇

Enjoy accomplishment at high tide, enjoy life at low tide, do meaningful work when you are thinking, and do interesting things when you are not in the mood.通用参考模板(页眉可删)校长参加培训的心得体会5篇校长参加培训的心得体会(1)通过校长培训班的学习,聆听了多位专家的讲座,受益匪浅。

同时,领悟了理论的重深、拓宽了思维方式,又加强了实践的学习交流。

此次高规格的培训极大地开阔了教育视野,感触颇多。

现就以下几方面谈谈我的体会:一、理论与实践相结合通过聆听了几位专家的专题讲座,了解了关于学校经营管理方面的知识。

这些精彩的讲座给了我很大的启迪,拓宽了视野,增加了认知。

专家介绍了许多前沿的教育教学新理念,包括学校的管理、校园文化建设、师生沟通、教师评价与激励制度等方面的新观念。

他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。

在一定程度上,让我丰富了对教育管理理念的理论学习。

对我今后的职业生涯有着一个明晰的指导方向。

二、自我认知的提高通过培训我领悟到,作为一名合格的教育者必须要不断提高自我认知,善于学习总结,敢于创新,见微知著,这样才能推动学校教育教学的发展,促进学校可持续发展。

(一) 与时俱进,不断学习。

作为校长,要不断跟进形势,在时间与空间中不断学习,不断谋求新的发展方向,自身素质的提高能够有效地加强自身的综合能力。

学校的发展离不开“领头羊”的作用,只有具备较为前沿的开拓理念,敢于开拓进取,发挥自己的余热,才能办好教育,才能树立教育大旗,引领凝聚教师群体。

校长必须业精于勤,开拓思路、改革创新。

在今后的工作中一定要坚持学习,要把学习当作自己职业生涯中的必需。

不断学习教育教学理论,学习课程改革理论和教学经验。

看书读报学习,听课参观学习,校际交流学习。

关于校长培训心得体会(精选6篇)

关于校长培训心得体会(精选6篇)

关于校长培训心得体会(精选6篇)关于校长培训心得体会(精选6篇)我们有一些启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的关于校长培训心得体会(精选6篇),欢迎大家分享。

校长培训心得体会1通过这些天在北大的培训学习,让我学习到了很多东西,讲课的教授们从理论的深度与亲生的实践相结合,从学校执行团队建设与管理、人文素质与人文精神、教学改革和人才培养、校长的自我提升和信息化教学等方面的阐述,使自己收获很大,下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。

一、学校团队建设和管理学校管理的要素中管人是管理的主体核心,是各要素中居于首位的因素,校长作为学校这一些人的核心人物,就应该占据道义的高度,有自己的精气神。

做一个目标明确的校长,首先解决学校门从哪开,人从哪里走的首要问题,使模糊的管理结果明确化,从而提高执行的效率。

以业绩和目标对学校团队进行管理,在具体工作中使整个团队有着共同目标、共同情歌和相互作用,有业绩地去执行。

利用学校的文化等方面建立一定的制度,建立事前的预期机制管理和时候的结果衡量;建立执行过程中的一对一负责制和结果跟踪的有效机制;解决在执行过程中的模糊、清谈、面子和差不多等问题,要对事不对人。

学校的管理难也就难在对教师团队和学生教育管理的问题,说白了就是管理人的问题,就是制度问题,就是人的环境文化问题。

二、人文素质与人文精神课余,漫步在北大的校园中,品悟北大的人和物,享人和物的熏陶却又是另一种美的享受。

立来来往往相互穿梭人流中,看他们来去匆匆的背影,感受他们的节奏和惜时严谨的治学精神;“一塔糊图”背后的故事陪伴着我们在博雅塔下与博雅君子同行,在未名湖畔静静地感悟“大器晚成,大音希声,大象无形,道义无名”的真谛,在图书馆中徜徉书海。

静静地享受他那育人而无形和无声的人文素质与人文精神之美。

三、教学改革和人才培养稳步推进学校的教学改革,适应教学的发展需求,学校对人才的培养,为学校日常工作的一个重要组成部分。

校长培训交流心得(精选5篇)

校长培训交流心得(精选5篇)

校长培训交流心得(精选5篇)七月份我参加了广陵区教育局组织的校长暑期培训。

培训期间,四位校长的国外学习考察的心得交流,让我对基础教育国际化有了新的认识。

教育国际化指的是通过国际交流与合作,如在课程的国际内容、师生的国际流动与科研的国际合作等诸多方面互相借鉴、互相渗透的一种发展趋势。

所包含的内容十分广泛,如在学生、教师、科研工作者等人员方面,以及教育计划、教学观念、授课方式、教学方法、课程设置、科学研究等方面,进行广泛的交流与合作。

它是以实现人的国际化为目标,以具体多样的国际交流与合作为载体,是不同国家教育理念、教育方法、教育制度、教育模式的相互学习、交流与合作的过程。

基础教育阶段,我们大部分学生是以高考为努力目标,很多知识到了大学后就弃之不用,为此花费的时间和精力令人惋惜。

同时学生在基础教育阶段,很少接触到适应社会、融入社会的能力教育,这一方面几乎是空白,教育理念的转变是势在必行的。

在基础教育领域,我认为国际化教育的倡导是必然的,其内容非常丰富。

除了学习书本上的文化知识外,还应重点培养学生对人文科学、自然科学的学习兴趣,增加学生的动手能力、观察能力,提高学生的综合素质。

现在有很多考试名列前茅的考生,综合能力却很一般,就是在素质教育上出现了偏差。

而在国际上,这种培养创造力的素质教育,作为目前最先进的教育趋势,早已走在我们的前面。

教育国际化的问题,对于我们来说其实就是基础教育国际化的问题,这就要求我们的思维更加开拓更加创新,要把我们的关注点往外看。

往外看关键就是外面有什么好的东西能够值得我们借鉴的,而且能够扎扎实实落实在我们课堂教学里。

当我们谈到教育国际化也好,教育创新也好,我们更多强调的是我们要用一种我们的孩子能够愿意采用的一种方式,最后使得我们的课堂教学,使得我们一线的这些教育工作者他们能够不那么的累,真正的在享受我们自己所搞的一片教育事业。

校长培训交流心得(篇2)此次为期三天的校长寒假培训虽然只参加了一天,但其丰富之内容和形式之多样令我耳目一新,深受启发,收获很大,充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。

暑期校长培训心得体会(通用15篇)

暑期校长培训心得体会(通用15篇)

暑期校长培训心得体会(通用15篇)暑期校长培训心得体会篇18月16日—8月18日三天的培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,带给了我们优越的学习条件。

在培训期间,我用心学习,认真聆听各个专家讲座,学习教学相关策略,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些困惑。

邯郸市教育局副局长曹建召,从各个方面分别阐述了做为一名人民教师是如何成长起来的,然后从管理层面进行了剖析,包括听评课、集体备课、上公开课、师徒结队子、教导我们如何走向专业,通过给青年教师找师傅来提高青年教师的教学水平,以及教学理念,使那些刚入职的青年教师少走弯路能够更快速的进入角色,同时讲解了读书的重要性,使我们深刻的认识到唯有读书才能提高我们的知识层面,开阔学生们的眼界。

邯郸市第十中学王媛校长,在培训中说的几句话让我感触很多,一个学校要有团队建设、大雁精神、抱团才能飞得更高更远,她让我们看了一个关于大雁飞翔的视屏,使我很感动。

还有她的一些办学理念、管理方法都值得我去学习,非常精辟,面面俱到把我以往的困惑逐一解读,使我受益良多。

随后的各学校校长和各科室的述职很是精彩,每个岗位上都有每个岗位的工作精彩,小西堡总校校长安静梅讲述了她当校长的点点滴滴,让我学到了做什么事情只要你坚持了,就没有办不好的。

教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。

优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时光去学习充电,"问渠哪得清如许,唯有源头活水来",深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自我的教育教学实践水平的提高作好准备。

一切的学习都是为了自我的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。

于是在培训期间,我用学到的东西来改善我以后的教育教学工作。

关于校长培训心得体会(精选3篇)

关于校长培训心得体会(精选3篇)

关于校长培训心得体会(精选3篇)关于校长培训心得体会心中有不少心得体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是精心整理的关于校长培训心得体会,欢迎大家分享。

校长培训心得体会120xx年8月6日,我中心校四人有幸参加20xx年暑期全国中小学教育家型校长成长系列高峰论坛培训班,先后聆听了几位专家的讲座,培训期间既有理论的引领,又有实践的学习交流。

虽然学习时间是短暂的,但此次高规格的培训却极大地开阔了教育视野,收获匪浅,感触颇多。

现就以下几方面谈谈我们的体会:一、理论与实践相结合隆重的开班典礼后,我们就先后聆听了孙学策、崔其升等几位教授和专家的专题讲座,还有关于学校经营管理方面的讲座。

在众多的精彩讲座中,有激动也有感动,对我启发很大,开阔了视野,提高了认识。

了解到许多教育教学新动态,学到了不少教育理念。

讲座涉及到学校管理、学校发展规划、素质教育、教师评价与激励、校园文化建设、与教师有效沟通、依法治校等方面,专家们理论阐述、引经据典、谈心交心,无不使我产生共鸣。

他们娓娓道来,环环相扣,给人启迪,促人反省,震撼人心。

既气势磅礴,恢弘大度,又紧扣实际,细致入微。

既让我们欣赏了名家的风采,又使我们饱食了无比精美的精神大餐;让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。

二、收获和感悟通过培训我深深体会到作为一名教育工作者,必须要做善于学习者,校长要做文化人,要做有情有智有责任的人,要做敢于改革创新的人,以人为本抓管理,营造和谐、进取的校园氛围,才能推动学校教育教学工作的开展,促进学校可持续发展。

校长要做善于学习者,不断提升自身素质和综合能力学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长,要充分认识自己的责任,为办好教育而思,为学校发展而谋,充分发挥核心主导作用,使自己成为一面旗帜,引领凝聚教师群体。

而要做好这些工作,校长必须勤于学习,才能做到工作有思路、有创新。

2023校长培训心得(7篇)

2023校长培训心得(7篇)

2023校长培训心得(7篇)2023校长培训心得(7篇)作为校长,在经过了校长培训班的学习之后,你一定受益匪浅吧,不如说说你有哪些培训心得体会吧!下面是小编为大家整理的关于2023校长培训心得,希望对您有所帮助!2023校长培训心得【篇1】20__年8月6日,我中心校四人有幸参加20__年暑期全国中小学教育家型校长成长系列高峰论坛培训班,先后聆听了几位专家的讲座,培训期间既有理论的引领,又有实践的学习交流。

虽然学习时间是短暂的,但此次高规格的培训却极大地开阔了教育视野,收获匪浅,感触颇多。

现就以下几方面谈谈我们的体会:一、理论与实践相结合隆重的开班典礼后,我们就先后聆听了孙学策、崔其升等几位教授和专家的专题讲座,还有关于学校经营管理方面的讲座。

在众多的精彩讲座中,有激动也有感动,对我启发很大,开阔了视野,提高了认识。

了解到许多教育教学新动态,学到了不少教育理念。

讲座涉及到学校管理、学校发展规划、素质教育、教师评价与激励、校园文化建设、与教师有效沟通、依法治校等方面,专家们理论阐述、引经据典、谈心交心,无不使我产生共鸣。

他们娓娓道来,环环相扣,给人启迪,促人反省,震撼人心。

既气势磅礴,恢弘大度,又紧扣实际,细致入微。

既让我们欣赏了名家的风采,又使我们饱食了无比精美的精神大餐;让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。

二、收获和感悟通过培训我深深体会到作为一名教育工作者,必须要做善于学习者,校长要做文化人,要做有情有智有责任的人,要做敢于改革创新的人,以人为本抓管理,营造和谐、进取的校园氛围,才能推动学校教育教学工作的开展,促进学校可持续发展。

(一)校长要做善于学习者,不断提升自身素质和综合能力学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长,要充分认识自己的责任,为办好教育而思,为学校发展而谋,充分发挥核心主导作用,使自己成为一面旗帜,引领凝聚教师群体。

而要做好这些工作,校长必须勤于学习,才能做到工作有思路、有创新。

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暑期校长培训心得体会-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1暑期校长培训心得体会暑期校长培训心得体会1紧张充实的四天暑期校长培训,听了21位跟岗校长的发言。

使我对xx学校的精细化管理;教师敬业的工作态度;学生习惯方面的标准和具体的评价制度;多彩的社团活动,有了更充分的认识。

对我校的课改、学生和教师的发展有了更明确的规划,现把开学后的想法和做法总结如下:一、把学生的习惯做的具体些,建立质量标准。

坐、立、读、写等各有各的具体标准。

如读书方面:1、要杜绝以往各年级的笼统读书要求,教师要对学生读的书做具体指导;读哪些书读什么怎样读朗读、默读、速读、浏览的要求;从内容、摘抄、日期、感悟、活动都要有详实的标准和实施方案。

2、读的姿势,学校要统一要求,双手拿书,与眼的距离等做具体的示范和要求,并根据小学生的特点,教师的提醒、跟进要及时、要反复。

3、班级要采取周评价制度,并在教室公布结果,以榜样引领。

学校要抽查各班的学生情况及检查记录,并作为考核内容,让教师、学生时时牢记标准,逐渐养成习惯。

其他的倾听、书写、端坐、站立都要有相应的标准和要求。

并建立具体的评价制度。

使学生掌握标准,教师教的省心。

二、明确教师的发展目标,建立教师成长手册。

1、利用发给教师的读书卡,倡导每天下午固定的读书时间。

每月检查读书笔记,鼓励教师边读边写;搭建每月的交流平台;学校并建立相应的读书评价标准,让教师真正从读书中成长,从读书中积累和沉淀,同时引领学生共建书香校园。

2、交流24字教学心得,根据学生情况教师要精心备课,少讲、精讲,积极参加上公开课,当堂听课、评课,人人上达标课。

外出学习回来必讲课。

同时加大外出培训费用,鼓励教师外出学习的热情和积极性。

3、加强基本功训练,写一手漂亮的粉笔字。

每人一块小黑板,上班前出示,每月在会议室统一展示评比,记录汇总,期末考核。

4、继续倡导“专业+特长”的教师发展理念,提升教师专业和专长的同时,发展学生社团,让小学生人人有兴趣爱好,有一个开心的童年。

5、根据教师年龄特点,分年青组和老年组教师使用班班通教学标准。

上课教师要会使用班班通教学,掌握现代教学手段,提高教学水平。

鼓励年青教师制作教学微视频,教学和现实生活相辅相成,引导学生的课余生活。

三、实施蓝青工程的帮带计划。

学习一中的拜师活动,明确责任,拉近教师距离,力争使我校的新上岗教师尽快掌握教学经验,走上工作岗位,融入我校的教师团队。

四、创建建立书香校园。

建立完善的读书制度,通过学生调查问卷,买学生喜爱的书籍,每天固定读书时间,定期举行读书活动、读书笔记展览。

培养学生、教师的读书习惯,力争3—5年创建书香校园。

五、德育活动化,做好10月的读书演讲活动、元旦的书写比赛和野外拉练活动、3月的爱校园活动、6月的儿童节活动,以及各月的感恩小教育行动,在活动中促进学生的德育教育。

暑期校长培训心得体会2XX年8月20日-23日,我有幸参加了xx区小学校长的培训。

带着渴望,怀着激动,也带着对教育教学中的几点困惑,开始了为期四天的学习培训,整个活动在教育中心的精心组织安排下,培训活动安排合理,内容丰富。

让我们得以与身边的校长面对面地进行交流,了解他们对教学改革的理解,学习他们先进的管理方法和理念。

这段时间以来,我与来自全区的各位校长每天忙碌于兄弟训练营,听着到太古蹲点校长的报告,分享着各校长的学习收获和回校后的实践方法。

在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧。

本次培训不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,而且也让我对下一步工作有了清晰的思路。

在此我非常感谢教育中心的领导为我提供了难得的学习机会,也非常感谢各校长的坦诚相告。

四天的学习,使我受益匪浅:1、抓课改、抓小组评价我们要继续加强24字教学模式操作手册的学习,认真领会,彻底更新观念。

做好小组建设、培训、评价;2、抓好精细化管理精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

教学质量的精细化,教育质量的精细化。

3、抓好学生养成教育学校工作的最终目的,重要的就是培养学生具有各种良好的文明习惯。

习惯成自然,自然的东西就是美的东西,良好的品德来自良好的习惯,作为校长、老师应充分重视学生的文明习惯教育即养成教育。

4、落实教学常规注重教学常规管理的落实,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。

教学常规检查坚持每周化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。

5、规范书写热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,从小学生抓起。

要提高学生的书写水平,首先要从写好规范字做起。

字要规范。

主要是笔画本身的形态不能错,笔画的关系不能错。

6、加强阅读培养学生兴趣,让学生乐读。

课外阅读指导要从“兴趣”入手。

使他们在头脑中将阅读和乐趣相联系。

培养学生阅读兴趣,创设有利条件。

7、丰富活动,抓好社团建设,培养学生特长学校社团是校园文化的一种有效载体,是学生素质拓展的重要舞台,学生在各具特色的社团活动中体验生活,提升素养,拓展心灵。

学校本着为学生提供不同的发展平台,使每一个孩子都能发挥自己的特长。

短短四天的培训中,先进的教育理念,行之有效的方法,尤其是对现实教育的思考、爱生如子的工作作风,将会使我今后的工作具有重要的指导意义。

我将会用培训中得到的理论、经验与研究方法,不断探索,勇于实践,提升自己,为学校的`教育教学工作做出应有的贡献。

暑期校长培训心得体会3近日参加了教育中心为期四天的校长培训,来自身边的20余位校长献身说法谈了在学校工作中的一些成熟做法,这次培训使我收获颇深。

在即将到来的新学期结合我校实际情况将在以下方面多做努力:一、充分发挥导学案的作用,让学生做课堂的主人本学期我校要充分发挥导学案的主导作用。

首先,导学案设计必须尊重学生,让学生自主发展,做学习的主人。

其次,导学案的编写要突出体现“导学”,不是一味做练习,要通过由易到难,由简单到相对复杂的问题。

“导学案”是一种教学思想的引领,不是把导学案当作练习册来完成习题。

导学案的目的就是为了让我们能够把学习的主动权充分地还给学生。

“导学案”是教师为学生课堂学习设计的有学习目标、学习内容、学习流程的课堂学习活动的方案,是师生共同教与学,同步操作的学习文本。

是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介。

突出“以学生为中心”的主体参与、自主学习的主体地位,变学生的“被动学习”为主动学习,使学生能够在导学案的引导之下,通过自主学习、合作探究、巩固训练等环节的调控,充分发挥自己学习的主动性,提高课堂的教学效率,以达成学习目标最大限度的落实。

在使用中,我们要有所选择,要根据自己的实际情况进行完善,不要被新方案绑住手脚。

二、有效开展小组合作,全面提高课堂效率继续进行小组合作学习,建立合理的“小组合作学习”评价机制。

合理的评价机制是提高小组合作学习效果的重要途径。

在合作学习过程中,我们要顺利发挥每个成员的最大潜力,实现共同目标和个人目标的辩证统一,就应该建立一种促进学生作出个人努力并且小组内成员互助合作的良性制约机制。

这种良性制约机制主要是合理的评价机制。

合理的评价机制能够将学习过程评价与学习结果评价相结合,对小组集体评价与对小组成员个人的评价相结合,从而使学生认识到合作学习的价值和意义,并更加关注合作学习的过程。

定期评价小组共同学习的情况,检查小组功能发挥的程度,以便学生了解自己小组的学习成果,让他们在合作学习的过程中认识合作学习的方式。

以学生的自主学习、参与程度、团结合作、完成任务、学习效果等指标进行评价各组学习行为和效果,让学生认识到小组合作成员是一个学习的共同体,只有每个成员的共同参与才是合作学习所要实现的目标。

教师进一步反思自己的引导、调控和组织能力,调整教学内容和教学策略,以保证在教学质量稳步提高的同时,使学生在小组合作学习的过程中学会团队合作,提高学生自我表现的自信心,培养学生的自尊心以及一定的社交能力,真正发挥“小组合作学习”这种教学组织形式的优势和价值。

三、培养良好习惯,提高学生素养我们要帮助学生养成良好的做人、做事和学习习惯。

从宣讲《小学生守则》、《小学生日常行为规范》内容和标准做起。

成立小学生常规检查小组,对班级一日常规进行督查。

通过评比,各班争创“流动红旗”班级。

通过开展中队主题活动,广泛宣传良好习惯的行为。

学校将通过班会、、国旗下讲话、板报、主题教育活动等,加强养成性教育,纠正和矫正不良的习惯。

通过常规检查、课堂教学、各种活动进行考评。

加强各部门检查力度,将学生的学习习惯纳入到学生评优细则中,努力在全校行成良好习惯养成的浓厚氛围,并作为一项长期工作。

同时争取家长配合学校,共同做好监督、督促工作,显得尤为的重要。

由于所在学校学生居住分散,离学校远,我们采用互相通信的方式加强联系。

每学期期中,学校召开一次家长会,与家长交流学生在校在家表现情况,共同教育学生养成良好习惯。

总之,落实习惯要做到突出一个“明”字,狠抓一个“严”字,坚持一个“恒”字。

四、建立兴趣小组,丰富学生课余生活本学期我校将开展“书法”“美术”“体育”三个兴趣小组。

通过引导学生自己去组织、去实践、去探究,培养他们的多种能力和创新精神。

培养学生的审美能力和动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态,使课内所学到的知识得到巩固和加深,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景;通过组织学生参加有益的音乐、体育、艺术、等活动,使学生获得许多在课堂中学不到的知识、技能,激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

各小组的活动要做到“六定”(即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

学校利用宣传栏、作品展版等,展示学生作品,组织艺术节、歌咏比赛、运动会给学生提供张扬机会,并对学生进行阶段性地奖励,使他们树立信心,体验成功的愉悦,促使学生更积极的参加兴趣小组活动。

学贵在用,我将带领我校教师做好以上工作,使我校取得更大进步,为xx教育做出应有的贡献。

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