人教版中考数学压轴题解题模型----几何图形之半角模型(含解析)
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几何图形之半角模型
主题半角模型
教学内容
教学目标
1.掌握正方形的定义,弄清正方形与平行四边形、菱形、矩形的关系。
2.掌握正方形的性质定理1和性质定理2。
3.正确运用正方形的性质解题。
4.通过四边形的从属关系渗透集合思想。
5.通过理解四种四边形内在联系,培养学生辩证观点。
知识结构
正方形的性质
因为正方形是特殊的平行四边形,还是特殊的矩形,特殊的菱形,
所以它具有这些图形性质的综合,因此正方形有以下性质(由学生和老师一起总结)。
正方形性质定理1:正方形的四个角都是直角,四条边相等。
正方形性质定理2:正方形的两条对角线相等并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。
说明:定理2包括了平行四边形,矩形,菱形对角线的性质,一个题设同时有四个结论,这是该定理的特点,在应用时需要哪个结论就用哪个结论,并非把结论写全。
小结:
(1)正方形与矩形,菱形,平行四边形的关系如上图
(2)正方形的性质:
①正方形对边平行。
②正方形四边相等。
③正方形四个角都是直角。
④正方形对角线相等,互相垂直平分,每条对角线平分一组对角。
典型例题精讲
例1.如图,折叠正方形纸片ABCD ,先折出折痕BD ,再折叠使AD 边与对角线BD 重合,得折痕DG ,使2AD =,求AG .
【解析】:作GM ⊥BD ,垂足为M . 由题意可知∠ADG=GDM , 则△ADG ≌△MDG . ∴DM=DA=2. AC=GM 又易知:GM=BM .
而BM=BD-DM=22-2=2(2-1), ∴AG=BM=2(2-1).
例2 .如图,P 为正方形ABCD 内一点,10PA PB ==,并且P 点到CD 边的距离也等于10,求正方形ABCD 的面积?
【解析】:过P 作EF AB ⊥于F 交DC 于E .
设PF x =,则10EF x =+,1
(10)2
BF x =+.
由222
PB PF BF =+. 可得:22
21
10(10)4
x x =++. 故6x =.
2
16256ABCD S ==.
例 3. 如图,E 、F 分别为正方形ABCD 的边BC 、CD 上的一点,AM EF ⊥,•垂足为M ,AM AB =,则有EF BE DF =+,为什么?
【解析】:要说明EF=BE+DF ,只需说明BE=EM ,DF=FM 即可,而连结AE 、AF .只要能说明△ABE ≌△AME ,△ADF ≌△AMF 即可. 理由:连结AE 、AF .
由AB=AM ,AB ⊥BC ,AM ⊥EF ,AE 公用, ∴△ABE ≌△AME . ∴BE=ME .
同理可得,△ADF ≌△AMF .
∴DF=MF .
∴EF=ME+MF=BE+DF .
例4.如下图E 、F 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上,且45EAF ︒
∠=,试说明EF BE DF =+。 【解析】:将△ADF 旋转到△ABC ,则△ADF ≌△ABG
∴AF=AG ,∠ADF=∠BAG ,DF=BG
∵∠EAF=45°且四边形是正方形, ∴∠ADF ﹢∠BAE=45° ∴∠GAB ﹢∠BAE=45° 即∠GAE=45°
∴△AEF ≌△AEG (SAS ) ∴EF=EG=EB ﹢BG=EB ﹢DF
例 5. 如图,在正方形ABCD 的BC 、CD 边上取E 、F 两点,使
45EAF ∠=,AG EF ⊥于G . 求证:AG AB =
【解析】:欲证 AG=AB ,就图形直观来看,
应证Rt △ABE 与Rt △AGE 全等,但条件不够. ∠EAF=45°怎么用呢?
显然∠1+∠2=45°,若把它们拼在一起,问题就解决了.
【证明】:把 △A FD 绕A 点旋转90°至△AHB.
∵∠EAF=45°,∴∠1+∠2=45°. ∵∠2=∠3,∴∠1+∠3=45°. 又由旋转所得 AH=AF ,AE=AE. ∴ △AEF ≌△AEH.
例6.(1) 如图1,在正方形ABCD 中,点E ,F 分别在边BC ,
CD 上,AE ,BF 交于点O ,90AOF ︒∠=.
求证:BE CF =.
(2) 如图2,在正方形ABCD 中,点E ,H ,F ,G 分别在边AB ,
BC ,CD ,DA 上,EF ,GH 交于点O ,90FOH ︒∠=,4EF =.
求GH 的长.
1.已知点E ,H ,F ,G 分别在矩形ABCD 的边AB ,BC ,CD ,DA 上,
EF ,GH 交于点O ,90FOH ︒∠=,4EF =. 直接写出下列两题的答案:
图2
①如图3,矩形ABCD 由2个全等的正方形组成,求GH 的长;
②如图4,矩形ABCD 由n 个全等的正方形组成,求GH 的长(用n 的代数式表示).
【解析】
(1) 证明:如图1,∵ 四边形ABCD 为正方形,
∴ AB =BC ,∠ABC =∠BCD =90°, ∴ ∠EAB +∠AEB =90°. ∵ ∠EOB =∠AOF =90°,
∴ ∠FBC +∠AEB =90°,∴ ∠EAB =∠FBC ,
∴ △ABE ≌△BCF , ∴ BE =CF . (2) 解:如图2,过点A 作AM //GH 交BC 于M , 过点B 作BN //EF 交CD 于N ,AM 与BN 交于点O /
, 则四边形AMHG 和四边形BNFE 均为平行四边形, ∴ EF=BN ,GH=AM ,
∵ ∠FOH =90°, AM //GH ,EF//BN , ∴ ∠NO /
A =90°,
故由(1)得, △ABM ≌△BCN , ∴ AM =BN , ∴ GH =EF =4.
(3) ① 8.② 4n .
巩固训练
【双基训练】
1. 如图6,点A 在线段BG 上,四边形ABCD 与DEFG 都是正方形,•其边长分别为3cm 和5cm ,
则CDE ∆的面积为________2
cm .
(6) (7) 2.你可以依次剪6张正方形纸片,拼成如图7所示图形.•如果你所拼得的图形中正方形①的面积为1,且正方形⑥与正方形③的面积相等,•那么正方形⑤的面积为________.
3.如图9,已知正方形ABCD 的面积为35平方厘米,E 、F 分别为边AB 、BC 上的点.AF 、CE 相交于G ,并且ABF ∆的面积为14平方厘米,BCE ∆的面积为5平方厘米,•那么四边形BEGF 的
图3 图4 图2
O ′ N
M 图1