结合马克思主义思想矛盾观
马克思矛盾原理
马克思矛盾原理
矛盾观（全面的观点）：
（1）矛盾的对立统一原理：①原理内容：矛盾双方既对立又统一.对立——矛盾双方相互排斥、相互斗争.统一：矛盾双方相互依存,一方以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中；矛盾双方在一定条件下向自己的相反方向转化；矛盾的对立和统一始终是不可分割的.②方法论：用对立统一的观点看待事物,既要看到矛盾双方的对立,又要看到矛盾双方的统一；在统一中把握对立,在对立中把握统一. （2）矛盾的普遍性和客观性.①原理内容：矛盾存在于一切事物中；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终.②方法论：要承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾；要全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性.
（3）矛盾的特殊性.①原理内容：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.不同的事物有不同的矛盾；同一事物的矛盾在事物发展不同阶段有不同特点；矛盾双方各有其特点.②方法论：具体问题具体分析.（马克思主义活的灵魂.）
（4）矛盾的普遍性与特殊性关系原理.①原理内容：矛盾普遍性和特殊性相互联结.普遍性寓于特殊性中,特殊性包含普遍性.普遍性和特殊性在不同场合可以转化.②方法论：既要从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指导下研究特殊性,也就是遵循从特殊——普遍,再由普遍——特殊的认知秩序.
（5）主次矛盾关系原理.①原理：主要矛盾在事物发展过程中处于支
配地位,对事物发展起决定作用.主次矛盾相互依赖,相互影响,在一定的条件下可以相互转化.②方法论：既要善于抓住重点,又要统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾.
（6）矛盾主次方面关系原理.①原理：事物的性质主要地是由矛盾的主要方面所规定的.矛盾主次方面相互依赖相互影响,并且在一定的条件下相互转化.②方法论：看问题要分清主流和支流,着重把握主流,不能忽视支流.。
马克思主义哲学的矛盾观
马克思主义哲学的矛盾观1．唯物辩证法的实质和核心唯物辩证法是一个完整的科学体系，包括一个系列的基本规律和范畴，其中对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
这是因为：(1)对立统一规律揭示了普遍联系的实在内容和发展的内在动力，它是联系和发展的实质；(2)它是贯穿唯物辩证法各个规律和各对范畴的中心线索，是各个规律和各对范畴的实质；(3)矛盾分析方法是最根本的认识方法，把握对立统一规律是辩证认识的实质；(4)是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。
2．矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理及其方法论意义对立统一规律又称矛盾规律，矛盾是辩证法的核心概念。
矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。
简言之，矛盾即对立统一。
"要区分逻辑矛盾与辩证矛盾。
逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾；辩证矛盾则是事物本身所固有的对立统一关系。
列宁说：“辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。
”任何科学的认识，一方面要排除逻辑矛盾，另一方面要研究事物自身所固有的矛盾。
同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。
同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。
它包含两层意思：一是矛盾双方相互依存，即矛盾双方互为存在的条件，共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即矛盾双方相互渗透以及相互转化的趋势。
这种包含着向自己对立面转化的相互贯通性，最深刻地体现了对立面之间的内在的统一性。
斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。
矛盾斗争性具有丰富的内容和多样的形式。
不同的矛盾具有不同的斗争形式，同一矛盾在不同发展阶段上的斗争形式也不同。
不能把斗争性归结为一种形式，也不能把斗争形式的改变误认为斗争的消失。
矛盾的同一性和斗争性是相互联系、相互制约的。
一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性。
因为矛盾的同一是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。
新时代社会主要矛盾转化的马克思主义阐释
新时代社会主要矛盾转化的马克思主义阐释李国泉摘要:从方法论意蕴、理论基础与实践旨向三重维度剖析新时代社会主要矛盾转化的马克思主义蕴涵，有利于阐明这一问题与马克思主义世界观方法论的深层联系。
坚持对立统一思维方法的要义在于厘清两对对立统一关系，在初级阶段不变与变的统一中揭示两个社会主要矛盾的内在张力，在结构分析中阐释新时代社会主要矛盾双方的地位及依存关系。
对理论基础的考察，建立在对社会基本矛盾与社会主要矛盾逻辑关系的深刻理解之上，要认清它们之间所表征的根源与特殊表现的关系，在前者对后者的决定机理中说明“为何在基本矛盾贯穿人类史的条件下主要矛盾会有不同表现”的问题。
在实践旨向方面，关键是要以问题意识探讨新时代社会主要矛盾的解决思路，即重点把握社会有机体全局发展得好不好的问题和以机会不平等为主要诱因的分配不平衡问题。
关键词：社会主要矛盾；马克思主义；对立统一性；社会基本矛盾作者简介:李国泉，法学博士，复旦大学马克思主义学院讲师，复旦大学上海市马克思主义理论研究院副院长。
中图分类号：D616文献标识码:A文章编号：1008-1569(2021)1-0036-11关于新时代中国社会主要矛盾的新提炼，是中国共产党人对马克思主义社会矛盾学说的丰富和发展。
围绕如何看待新时代中国社会主要矛盾的转化问题,理论界取得了丰硕的研究成果。
但从研究的总体状况来看，已有成果较多从事实判断的层面阐述这一矛盾转化的根据，而缺乏对新时代社会主要矛盾转化与马克思主义世界观方法论内在关联的学理思考。
如何以对立统一思维审视新时代社会主要矛盾的转化？如何深刻认识社会基本矛盾与社会主要矛盾的逻辑关系？如何在问题意识中把握新时代社会主要矛盾的解决思路？厘清这三个重要的问题，有助于揭示新时代社会主要矛盾转化的方法论意蕴、理论基础和实践旨向,有利于深入说明新时代社会主要矛盾转化的马克思主义蕴涵。
基金项目：国家社会科学基金重大项目“习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础研究”(项目编号：18ZDA001)。
马克思主义哲学的矛盾观
马克思主义哲学的矛盾观1．唯物辩证法的实质和核心唯物辩证法是一个完整的科学体系，包括一个系列的基本规律和范畴，其中对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
这是因为：(1)对立统一规律揭示了普遍联系的实在内容和发展的内在动力，它是联系和发展的实质；(2)它是贯穿唯物辩证法各个规律和各对范畴的中心线索，是各个规律和各对范畴的实质；(3)矛盾分析方法是最根本的认识方法，把握对立统一规律是辩证认识的实质；(4)是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。
2．矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理及其方法论意义对立统一规律又称矛盾规律，矛盾是辩证法的核心概念。
矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。
简言之，矛盾即对立统一。
要区分逻辑矛盾与辩证矛盾。
逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾；辩证矛盾则是事物本身所固有的对立统一关系。
列宁说：“辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。
”任何科学的认识，一方面要排除逻辑矛盾，另一方面要研究事物自身所固有的矛盾。
同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。
同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。
它包含两层意思：一是矛盾双方相互依存，即矛盾双方互为存在的条件，共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即矛盾双方相互渗透以及相互转化的趋势。
这种包含着向自己对立面转化的相互贯通性，最深刻地体现了对立面之间的内在的统一性。
斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。
矛盾斗争性具有丰富的内容和多样的形式。
不同的矛盾具有不同的斗争形式，同一矛盾在不同发展阶段上的斗争形式也不同。
不能把斗争性归结为一种形式，也不能把斗争形式的改变误认为斗争的消失。
马克思主义解决现实矛盾问题的实践矛盾思想
马克思主义解决现实矛盾问题的实践矛盾思想作者：魏建武来源：《学术探索》 2019年第2期魏建武(中国科学院大学马克思主义学院,北京100049)摘要:许多中国学者将目前为止的马克思主义矛盾思想的演化视为理论进化和创新的历程。
也有许多国内外学者认为中国改革开放的实践是对此前马克思主义或者马克思最初矛盾思想的背离。
这两种观点往往预设,中国的改革开放与苏联专政体制和阶级斗争模式相比,是超出马克思原初视野的新实践。
就马克思主义解决现实矛盾问题的实践诉求而言,中国的改革开放以先富与后富的差别模式推动生产力发展以实现共同富裕的道路,与高度集中的苏式专政体制和以阶级差别为基础的斗争模式相比,更加贴近马克思以物质实践为客观条件和以人的解放为主观诉求的实践矛盾思想的初衷。
关键词:马克思主义;矛盾观;物质实践;人的解放中图分类号:A715文献标识码:A文章编号:1006-723X(2019)02-0008-06矛盾思想在马克思主义实践传统中发挥了核心的作用。
许多学者将马克思主义矛盾思想的演化视为理论创新的历程,新的实践被视为理论创新的新应用。
[1]也有不少学者将中国改革开放的实践与此前马克思主义或者马克思本人的矛盾思想对立起来,认为这是对此前理论的背离。
[2]这两种立场往往预设,中国的改革开放与苏联专政体制或阶级斗争模式相比,是超出马克思原初设想的新实践。
不同在于,前者认为这是创新,后者认为这是背离。
如果从马克思开启的解决现实矛盾问题的实践传统出发,考察马克思主义实践矛盾思想及其演化,情况便并非如此。
一、马克思:诊断和解决现实矛盾问题的实践及其主客方向马克思说,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。
[3](P6)他提出了理解和解决现实矛盾问题的实践矛盾思想。
物质实践与人的解放是这种实践矛盾思想的两大方向。
首先,物质实践是马克思理解和解决现实矛盾的客观条件。
马克思将矛盾问题从理论层面转到了实践层面。
用马克思主义哲学原理准确把握新时代社会主要矛盾的变化
用马克思主义哲学原理准确把握新时代社会主要矛盾的变化作者：原凯鹏来源：《西部学刊》2019年第12期摘要：习近平总书记在党的十九大报告中对新时代我国社会主要矛盾所作出的深刻阐释和全新表述，成为指导我国当前和今后发展的重大全新论断。
从哲学的视角分析新时代我国社会主要矛盾的变化，体现了人类社会的基本矛盾运动规律、马克思主义关于人的需要层次理论、唯物辩证法的矛盾观、社会存在与社会意识的关系和以人民为中心的历史唯物主义观等哲学观点，富含着深刻的哲学意蕴，是习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义既一脉相承又不断创新的生动体现。
关键词：新时代;主要矛盾;哲学意蕴中图分类号：D61 文献标识码：A 文章编号：CN61-1487-（2019）12-0020-03马克思主义哲学作为科学的世界观，是指导我国社会主义建设的科学立场和方法。
习近平总书记关于新时代我国社会主要矛盾新变化的阐述，正是坚持用马克思主义哲学观点和立场分析我国国情，其中的哲学意蕴非常丰富。
这表明用哲学原理分析把握我国社会主要矛盾的新变化对于当前认识新时代的中国国情具有重要的现实意义，同时也是学习习近平新时代中国特色社会主义思想的应有之义。
一、社会主要矛盾新变化体现了人类社会的基本矛盾运动规律在《<政治经济学批判>序言》中，马克思对人类社会生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾作了精辟概括：“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。
物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
”[1]2基本矛盾运动揭示的生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的客观存在着的辩证关系原理，是与人类社会发展阶段相对应的哲学原理，我国主要矛盾新变化也同样遵循着这一基本规律，它代表着生产力的发展水平与人民群众对美好生活的更高期待值都步入了一个新的阶段。
马克思恩格斯的矛盾同一性思想
马克思恩格斯的矛盾同一性思想第一章矛盾同一性总论一矛盾同一性最基本的规定研究矛盾同一性，首先要弄清什么是矛盾。
介绍马克思恩格斯的矛盾同一性思想，也得从他们的矛盾观讲起。
在马克思恩格斯看来，矛盾就是对立统一。
他们采取了多种表达方式，如对立面的统一，对立面的结合，对立面的联系，两极相逢，极端相合，等等。
除了这一类表述外，还采取了另一类的表述方式，如二律背反，统一体的对立，一种二重的存在，一个两面的过程，等等。
这两类表述，都是说明了矛盾是又对立又统一，既对立又统一的。
只是在不同的场合下，由于需要不同，强调的侧重面也有所不同。
前一类表述。
往往偏重于对立统一的“统一”方面，而后一类表述，则突出了对立统一的“对立”方面。
在矛盾中，作为对立，它是统一中的对立；作为统一，它是对立中的统一。
对立和统一，都是矛盾的本质的规定。
马克思下列这些话，清楚地表达了这一思想。
马克思说“在世界市场危机中，资产阶级生产的矛盾和对抗暴露得很明显”，他在分析这一矛盾时指出：市场上的“买和卖，或者说，商品的形态变化运动，代表着一两个过程的统一，或者确切些说，代表着一个经历两个对立阶级的过程，因而，如果这个运动本持上是两个阶级的统一，那未，这个运动同样本质上也是两个阶段的分离和彼此独立。
”这就是说，统一是矛盾的本持，对立也是矛盾的本质。
无论是离开对立，还是离开统一，都是违背了矛盾的本质。
矛盾，是对立统一的关系。
由此决定了矛盾必同时具有矛盾对立性和矛盾同一性这两种基本属性。
这决不是偶然的，或人为的。
一方面，只要是矛盾，就一定有这两种性质，一定有对立性的存在，也一定有同一性的存在。
另一方面，反过来，只有具备了这两种性质，矛盾才成为矛盾。
离开了其中任一种性质，就形成不成对立统一的关系，矛盾就不复存在。
对于矛盾来说，矛盾同一性和矛盾对立性是最本质的和最一般的两种性质，这就是它们成为矛盾的基本属性的根源所在。
任何一个具体矛盾，都会有许多属性。
但除了矛盾的同一性和对立性之外，其他各种属性都不具有一般的意义，它们可以是某个或某些矛盾的属性，而不是一切矛盾的属性；这些属性也不具有本质的意义，它们的存在可能是影响甚至改变矛盾的某些性质和情况，因而对于该矛盾说来也许是重要的；但是它们并不会妨碍其作为矛盾的存在。
矛盾论的主要内容
矛盾论的主要内容本文是关于读书笔记的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
矛盾论的主要内容（一）具体包括以下几个方面：①从宇宙观的高度，发挥了列宁关于两种发展观的思想，不仅指出用孤立的、静止的和片面的观点去看世界是形而上学的基本特征，而且指出形而上学是简单地从事物外部去找发展的原因，否认唯物辩证法所主张的事物内部矛盾引起发展的学说。
书中还阐明了内因和外因的辩证关系，指出外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。
②全面论述了矛盾普遍性和矛盾特殊性的原理，指出矛盾的普遍性包括两方面的含义：其一是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，其二是指每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。
该书从5个方面系统地论述了矛盾特殊性的理论，明确指出矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系，就是矛盾的共性和个性的关系，二者相互区别、相互联结又相互转化。
并提出了“共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法”的论断。
③论证了主要矛盾和主要矛盾方面的原理，认为矛盾发展的不平衡性是主次矛盾和矛盾主次方面的客观依据，规定了主要矛盾和主要矛盾方面的定义，说明了找出主要矛盾和主要矛盾方面的方法论意义，并论述了矛盾对立双方相互转化的根据和条件。
④具体地阐明了矛盾诸方面的同一性和斗争性及其相互关系。
认为对立的统一是有条件的、暂时的、相对的，对立的互相排斥的斗争则是绝对的；有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合，构成了一切事物的矛盾运动。
⑤分析了矛盾斗争的两种基本形式即对抗性的矛盾和非对抗性的矛盾，并指出二者在一定条件下相互转化。
《矛盾论》是马克思主义哲学史上系统地阐述对立统一规律的哲学专着，其论述紧密结合中国革命的实践，因而具有鲜明的中国特色，为中国共产党的思想路线奠定了哲学基础，丰富和发展了马克思主义。
矛盾论的主要内容（二）在《矛盾论》中，毛泽东深刻阐明了马克思列宁主义的唯物辩证法指出唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的宇宙观。
中国特色社会主义与矛盾的普遍性和特殊性的马克思主义哲学分析
中国特色社会主义与矛盾的普遍性和特殊性的马克思主义哲学分析矛盾普遍性和特殊性的辨证关系原理，是坚持马克思主义普遍真理与具体实践相结合这一原则的哲学基础，将这二者相结合，才能找到适合自己国情的正确道路，高好革命和建设。
我国在社会主义建设中，既要坚持社会主义的共性，又要从我国的实际出发，体现出中国特色这一个性。
“中国特色”是中国不同于其他国家的个性、特殊性；“社会主义”是中国和其他国家的共性、普遍性。
一方面，中国的情况不论多么特殊，也一定要坚持马克思主义的普遍真理，坚持社会主义方向，这是共性。
另一方面，社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在，我们要建设中国模式、中国就要立足于中国的国情，从中国的实际出发在所有制方面，我们坚持以社会主义公有制为主体、多种经济形式共存；在分配形式方面，我们坚持以按劳分配为主体、多种分配形式共存；在政治上，我们坚持人民民主专政；在指导思想上，我们坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
不同事物的矛盾，具有不同的特点。
同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。
事物矛盾的双方各有其特点。
这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于它事物的特殊的本质。
这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据。
具体问题具体分析就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。
这一科学方法在马克思主义理论中占有十分重要的地位，它是马克思主义的一个重要原则，列宁称之为马克思主义的最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。
为什么要对具体问题进行具体分析：具体问题具体分析，是人们正确认识事物的基础。
违背具体问题具体分析科学方法的危害：势必造成“教条主义”、“一刀切”“一风吹”。
我们应做到：一切以时间、地点和条件为转移，用不同的方法解决不同的矛盾。
对于正确认识事物，学会科学的工作方法，具有重要意义。
是建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。
只有坚持马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合，才能找到适合自己国情的革命和建设的正确道路。
矛盾观知识点总结
矛盾观知识点总结一、矛盾观的历史渊源矛盾观的历史渊源可以追溯到中国古代的哲学思想，例如阴阳学说、道家的“道生一、一生二、二生三、三生万物”等，都包含了矛盾观的思想。
而在近现代，毛泽东更是深刻地阐发了矛盾观的理论，把矛盾观作为中国国情和社会主义建设的理论依据来加以阐述和运用，成为了中国特色社会主义的重要组成部分。
二、矛盾观的思想内涵矛盾观主要包括以下几个方面的思想内涵：1. 辩证唯物主义的马克思主义哲学基础矛盾观是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础之一。
它认为一切事物都是矛盾的统一体，都存在着内在的对立和矛盾，这是事物发展的动力。
2. 矛盾的普遍性和具体性矛盾观认为，矛盾是一切事物发展的普遍规律，而不同的事物又有其具体的矛盾特点，矛盾的形式和内容各有不同。
3. 矛盾的主要矛盾与次要矛盾矛盾观强调了主要矛盾和次要矛盾的思想，认为在一切事物发展过程中都存在主要矛盾和次要矛盾，主要矛盾在事物发展中起着主导作用。
4. 矛盾的曲折性和飞跃性矛盾观认为，一切事物的发展都是曲折的和飞跃的。
矛盾的发展不是简单的线性发展，而是通过曲折性和飞跃性来推动事物的发展。
5. 矛盾的否定和肯定矛盾观认为，一切事物的发展都是通过矛盾的否定和肯定来推动的。
事物的否定和肯定是其发展的内在逻辑。
三、矛盾观的现实意义矛盾观的现实意义体现在多方面：1. 指导中国特色社会主义实践矛盾观是中国特色社会主义的理论基础之一，它提供了丰富的理论阐释和实践指导，为中国特色社会主义的实践提供了重要的指导。
2. 指导事物发展规律矛盾观提供了一种新的解释事物发展规律的思路，它认为一切事物都是通过矛盾的推动来发展的，这为我们认识和把握事物的发展规律提供了新的思路。
3. 指导社会改革和发展矛盾观提供了一种新的思路和方法来指导社会改革和发展，它认为在社会改革和发展中应该以矛盾为主导，不断地进行矛盾的分析和调节，以推动社会的进步和发展。
四、矛盾观的理论实践在中国特色社会主义实践中，矛盾观的理论实践主要包括以下几个方面：1. 国家治理和社会管理在国家治理和社会管理中，矛盾观提供了一种新的思路和方法，即以矛盾为主导，推动矛盾的协调和解决，从而实现社会的稳定和和谐。
哲学矛盾观知识点总结
哲学矛盾观知识点总结矛盾观是中国古代哲学思想中的一个重要概念。
在思想史上，矛盾观是一种深刻的认识观念，即对于世界上各种事物的存在与发展的认识。
在中国古代哲学中，“矛盾观”被称为辩证法或阴阳思想，它对于世界的理解有着重要的指导作用。
在马克思主义哲学中，矛盾观被系统地阐述和发展，成为了二十世纪后期中国哲学们引用的一种哲学规律。
一、辨析矛盾观：1. 矛盾观是辩证法中的一个重要概念，它强调了对复杂，矛盾，多样化事物的认识。
它的基本观点是：矛盾存在于事物的内部，是事物发展的动力，推动着事物向前发展。
2. 矛盾观与一般的对立观念有所不同。
对立观念简单地认为，事物内部有对立的两面，它们互相排斥。
而矛盾观则更强调形成矛盾之后的斗争，对立并融合的过程。
3. 矛盾观与辩证法的关系：矛盾观是辩证法的一个基本概念，而且这种对世界的认识观念也是一种具有普遍性的对立统一的观念。
二、矛盾观的内涵：1. 矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物的内部。
在世界上的一切事物，都是由矛盾构成的。
2. 矛盾的特殊性：矛盾有自己独特的性质，矛盾的双方是对立的，但同时又是统一的。
3. 矛盾的主导作用：矛盾推动事物的发展，体现了事物发展的规律性。
4. 矛盾的斗争性：矛盾的双方之间存在着斗争，这种斗争是事物发展的源泉。
5. 矛盾的渗透性：矛盾双方的对立，统一关系是相互渗透的。
6. 矛盾的转化作用：矛盾的对立统一的关系是动态的，它体现了事物的转化。
三、矛盾观对哲学思想的启示：1. 矛盾观的深刻思想可以启示我们对世界的认识，可以引领我们站在对立的事物的内部，深入地认识世界的复杂性。
2. 矛盾观可以指导我们对待世界的态度，使我们能够从矛盾中寻求发展的动力。
3. 通过矛盾观的理解，我们可以更好地应对世界各种复杂局面，不会被矛盾搅扰，而陷入僵局。
4. 矛盾观可以启示我们对世界的创新和变革，使我们对事物的变化有着更深刻的认识，也可帮助我们更好地认识世界的美好。
总之，矛盾观是我们认识世界，对待世界的重要方式。
结合马克思主义思想矛盾观
我 们 已 经 大 二 了 再 不 疯 狂 就 老 了
联系到大学生活
我们上大学已经有一段时间了， 大学生 活很丰富 ，处处体现着马克思主义哲学 下面让我们一起来瞧一瞧 看一看
在大学四年的生活里，我们最终要 面对的是如何通过考试，进而顺利毕业 拿到毕业证找到好的工作，要想通过考 试就必须要花时间学习，所以我们大学 中必须要面对的问题就是学习的矛盾这 是无法避免的。---这正是矛盾普遍性在 学习生活中的最佳体现
矛盾方法论总概括
1.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
2.对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛 盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
3.坚持矛盾一分为二的观点，坚持两点论和重点论的统一
坚持两点论，就是在认识复杂事物时，既要看到主要矛 盾，又要看到次要矛盾，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾 的主要方面，又要看到矛盾的次要方面
坚持重点论，就是在认识复杂事物时，要着重把握矛盾的 主要方面，抓住主流
The end
谢谢欣赏
主题 结合马克思主义思想矛盾观
谈谈大学生应该怎样度过大学生活
主题 结合马克思主义思想矛盾 观 谈谈大学生应怎样度过大学 主讲 叶佳佳 生活 沈 娜 PPT制作者介绍组员及分工
记录人 资料收集 黄梦琦 陈巧玲 林 琳 潘淑洁
邱士铭 钟耀阳 楼成显
首先 先让我们回顾一下马克思主义哲学矛盾论
回顾矛盾论
（1）矛盾是反应事物内部对立和统一的关系范畴。简单 说， 矛盾就是对立统一。 （2）矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始 终，即矛盾无处不在，无时不有。 （3）矛盾的普遍性，矛盾普遍存在，时时有矛盾，事事有矛 盾。 （4）矛盾的特殊性，具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方 面 都有其特点，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同 的矛盾，同一事物在不同矛盾，同一矛盾的两个方面也各有其 特殊性。 （5）主要矛盾在事物的发展中占主导地位，次要矛盾处于事 物的从属地位，它们的变化会影响事物的发展，主要矛盾和次 要矛盾可在一定情况下相互转化 。
浅析马克思思的矛盾分析法
浅析马克思的矛盾分析法田莉莉 51122903033摘要：众所周知，马克思主义是中国思想理论的基石，它是包含马克思哲学、政治经济学、科学社会主义三大部分。
在政治经济学中来，马克思首创唯物辩证法。
“就本来意义上说，辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。
” 马克思就是运用矛盾分析方法，来研究资本主义经济，揭露资本主义矛盾，揭示无产阶级与资产阶级的根本对立。
矛盾是无处不在的，我们要解决不同的矛盾我们必然要正确认识事物间的矛盾，并用正确的方法来分析并解决它。
矛盾分析法是我们认识事物、解决矛盾的根本方法。
关键词：矛盾，特性，矛盾分析法，具体问题具体分析矛盾分析法是唯物辩证法的核心，它贯穿于马克思经济学的始终。
在《资本论》中，马克思从商品开始着手分析，商品的两种属性：使用价值和价值，它们由创造商品的两重性决定。
商品内在发展的矛盾引起了交换，在商品交换时产生了商品与货币的矛盾。
此后，劳动力成为商品，货币转化为资本，因而又产生了资本与劳动的矛盾，资本剥削剩余劳动，表现在阶级关系上，形成了资产阶级和无产阶级的矛盾。
马克思运用矛盾分析的方法，揭示了资本家剥削工人的秘密，阐明了资本主义生产的实质，揭示了生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，以及这个矛盾必然导致资本主义的灭亡。
要学会运用矛盾分析法必须先要把矛盾的内涵和特性搞清楚。
一逻辑矛盾与辩证矛盾逻辑矛盾是在思维中的自相矛盾，叙述的自相矛盾，即在同一条件下，对于同一个对象，同时作出既肯定又否定的两个相悖的判断，它是人们的思维不合逻辑、违反逻辑中的矛盾律造成的。
比如我们耳熟能详的例子：“楚人有盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也’，又誉矛曰‘吾矛之利，于物无不陷也。
’或曰：‘以子之矛陷子之盾何如？’其人弗能应也。
”这便是逻辑上的矛盾，这种矛盾在日常生活中是非常常见的，然而我们讲的矛盾是辩证的矛盾，它指的是对立统一，是说事物之间或事物内部各要素之间的对立统一关系。
社会学理论：马克思主义的社会矛盾理论解读
社会学理论：马克思主义的社会矛盾理论解读1. 引言1.1 概述本文将对马克思主义的社会矛盾理论进行解读和分析。
马克思主义作为一种重要的社会学理论体系，通过对社会矛盾和阶级斗争的深入探讨，提供了对社会变革和发展规律的独特解释。
社会矛盾作为社会生活中不可避免的存在，影响着人们的行为、观念以及整个社会结构。
如今，在全球化、科技进步等各种复杂因素的影响下，马克思主义的社会矛盾理论又面临新的挑战和应用。
1.2 文章结构本文将按以下结构来进行讨论：首先，在第二部分中，我们将概述马克思主义的社会矛盾理论，并追溯其起源与发展历程，从而全面了解这一理论体系。
接下来，在第三部分中，我们将介绍其他一些重要的社会学理论观点，并与马克思主义社会矛盾理论进行比较与对比，以便更好地把握其在学术界和现实世界中所处的位置。
随后，在第四部分中，我们将详细分析马克思主义社会矛盾理论在当代社会的应用和评价，并通过具体案例来展示其解释力和实践意义。
最后，在第五部分中，文章将做出总结，强调马克思主义社会矛盾理论的重要性和影响，并提出一些值得进一步探讨的问题。
1.3 目的本文旨在深入剖析马克思主义社会矛盾理论，明确其核心观点和方法论，并探讨其在当代社会中的应用与评价。
同时，本文也将希望能够引发对该理论的进一步思考与研究，提出新的问题和视角供学者们进行深入探讨。
此外，本文还将尽可能以简明扼要、准确客观的方式呈现相关内容，以便读者更好地理解和把握文章所述内容。
2. 马克思主义的社会矛盾理论2.1 社会矛盾理论概述马克思主义的社会矛盾理论是马克思主义理论体系的重要组成部分，它对社会发展和变革的基本规律进行了深刻的探讨。
社会矛盾是指在社会发展过程中不同利益群体之间相互对抗和冲突的现象。
根据马克思主义认识论的观点，矛盾并非简单地消极、阻碍社会进步，而是推动社会前进和变革的动力源泉。
2.2 马克思主义的社会矛盾理论起源与发展马克思主义对社会矛盾问题早有关注，特别是对资本主义社会中阶级矛盾和生产关系矛盾给予了深入剖析。
马克思主义的社会矛盾与社会和谐
马克思主义的社会矛盾与社会和谐马克思主义是一种关于社会发展和社会变革的学说，其中对社会矛盾和社会和谐的理论有着重要的阐述。
马克思主义认为，社会矛盾是一种客观存在，而社会和谐则是社会发展的必然要求。
这两者之间存在着密切的联系和相互作用，共同推动着社会的前进和变革。
一、社会矛盾的本质马克思主义认为，社会矛盾是由于社会各阶级之间在生产关系和生产方式上的矛盾而产生的。
在资本主义社会中，生产资料私有制造成了阶级对立和阶级矛盾，导致社会的不平等和不稳定。
资本家阶级和无产阶级之间的矛盾日益尖锐，社会矛盾不断加剧。
二、社会矛盾的表现社会矛盾表现为各种不同形式，包括阶级矛盾、生产关系矛盾、生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾等。
这些矛盾在社会中不断激化，造成社会的不稳定和动荡，挑战着社会的和谐和稳定。
三、社会和谐的实现马克思主义认为，实现社会和谐的关键是解决社会矛盾，推动社会向着共产主义社会的方向发展。
只有通过改变生产关系和生产方式，消除阶级对立和阶级矛盾，才能实现社会的和谐和稳定。
这就需要进行革命和社会变革，建立起一个符合全体人民利益的社会制度。
四、社会和谐的内涵社会和谐不仅仅是在经济上的平等和公正，更重要的是全面建设社会主义精神文明和物质文明，构建和谐的社会关系和社会环境，促进人的全面发展和社会的全面进步。
只有通过全面推进社会主义现代化建设，实现经济、政治、文化和社会的全面发展，才能真正实现社会的和谐与稳定。
五、结论马克思主义关于社会矛盾和社会和谐的理论，为我们深刻理解和解决当代社会矛盾提供了重要的理论指导。
只有全面贯彻落实马克思主义的基本原则和理论，不断推动社会主义事业向前发展，才能最终实现社会的和谐与稳定，建设一个更加美好的社会。
《矛盾论》基本原理的实践应用研究
《矛盾论》基本原理的实践应用研究1. 引言1.1 矛盾论的基本概念矛盾论是马克思主义哲学的重要组成部分，是马克思主义基本原理之一。
矛盾论的基本概念是指，矛盾是事物发展的根本原因和动力，是事物存在和发展的内在规律。
矛盾的存在是事物发展的前提，矛盾的斗争是事物发展的动力，矛盾的统一是事物发展的结果。
矛盾论认为，矛盾贯穿于一切事物的存在和发展过程中，是事物发展的内在动力。
矛盾分为对立统一的两方面，即矛盾双方的对立面和矛盾双方的统一面。
矛盾的对立面推动事物向前发展，矛盾的统一面促使事物向更高的阶段发展。
在矛盾的斗争和统一的过程中，事物得以巩固和发展。
矛盾论强调矛盾在事物存在和发展中的作用，指出矛盾是事物发展的内在动力和基本规律。
【2000字】1.2 矛盾论的主要内容矛盾论的主要内容包括辩证法的基本原理、矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的主要表现形式以及研究矛盾的意义。
在辩证法的基本原理中，矛盾论认为矛盾是一切事物发展的动力，矛盾的存在推动事物的运动和变化。
而矛盾的普遍性和特殊性则表明矛盾存在于一切事物的内部和外部，不同事物的矛盾具有不同的特殊性。
矛盾的主要表现形式包括对立统一、否定自身、斗争和转化四个方面，这些表现形式共同构成了事物发展的内在规律。
矛盾论的主要内容指引着人们正确理解事物的本质和规律，帮助人们更好地应对复杂的社会现实，掌握发展的主动权。
矛盾论的深刻内涵不仅对理论研究有重要意义，更对实践活动具有指导意义，能够有效促进社会发展和进步。
1.3 研究矛盾论的意义研究矛盾论的意义在于深化对矛盾的认识，帮助人们更好地理解事物发展过程中的矛盾特点和规律。
矛盾是事物发展的动力，矛盾的存在推动着事物不断向前发展。
通过研究矛盾论，可以帮助人们认识到矛盾是普遍存在的，不可避免的。
研究矛盾论还能帮助我们把握矛盾的主要特点和表现形式，提高我们处理问题的能力和水平。
只有深入研究矛盾论，才能更好地指导实践，推动社会的进步和发展。
结合马克思主义哲学矛盾谈谈如何正确对待生活中的矛盾
结合马克思主义哲学矛盾谈谈如何正确对待生活中的矛盾主题: 矛盾与人生关键词:矛盾.马克思主义哲学.哲学的价值在于能给人以智慧,智慧对于人类的生存和发展,对于人类的各项事业具有特别重要的意义.有了智慧就会有知识,有了人性根源和社会发展的深度思考;有了智慧,有了工具的出现,解放了体力劳动.有了智慧,有了人类的各种奇迹.具体于个人来讲,哲学能够指导我们树立正确的世界观,人生观,和价值观.指导我们在生活中少走错路弯路.其中最为具体的例子莫过于用马克思哲学原理来分析生活中的矛盾.1.生活中的矛盾无处不在.在马克思主义哲学中矛盾是指事物之间或事物内部的各要素之间的对立统一。
矛盾只要包括两个方面:同一性和斗争性.矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。
它有两个基本含义:?矛盾双方相互依存，在一定的条件下共处于一个统一体中;?矛盾双方相互渗透、相互贯通，在一定条件下矛盾的双方相互转化。
矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立、相反的性质和趋势。
我国的古代学者程颢、程颐曾在他们的学著中提到“天地万物之理，无独必有对”,“万物莫不有对,一阴一阳,一善一恶。
”古代孔子有过事物都是“有无相生，难易相成，长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随.”的名句.这些都可见矛盾在我们的生活中无处不在.例如:在考研和工作中作出选择就是一对矛盾的双方面.选择了考研就意味着暂时无法参加工作.选择了工作就意味着无法在学校中接受进一步的研究生的教育.这也就是我们常在经济学中提到的机会成本.2.主要矛盾决定事物的性质,但次要方面也不可忽略.既然矛盾在我们的生活中无处不在,那我们该如何应对矛盾,如何在矛盾中做出最优的决策呢?这个要从矛盾的分类中考虑.马克思主义哲学认为矛盾可分为主要矛盾和次要矛盾.首先我们要搞清楚什么是矛盾的主要方面. 矛盾的主要方面又称主要矛盾是指在诸多矛盾中处于支配地位，对事物的发展起决定作用的矛盾。
非主要矛盾是指处于从属地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾。
结合马克思主义思想矛盾观课件
个人感悟与思考
通过学习马克思主义思想矛盾观，我深刻认识到事物的内在矛盾和发展动力，更加 注重从实际出发，深入分析和解决现实问题。
在实践中，我也更加注重发挥自己的主观能动性，积极探索和创新，努力为推动事 物发展贡献自己的力量。
同时，我也意识到自己在理论和实践方面还有很多不足之处，需要不断学习和提高 自己的综合素质和能力水平。
目的和意义
目的
通过本课件的学习，使学习者能够全面了解和掌握马克思主义思想矛盾观的基本原理和核心思想，理解其在现代 社会中的意义和应用价值。
意义
本课件的学习有助于提高学习者的辩证思维能力和分析问题、解决问题的能力，培养其科学的世界观和方法论， 为今后的学习和工作打下坚实的基础。同时，本课件也有助于推动马克思主义哲学的普及和应用，促进人们对事 物的深入认识和理解。
经济发展中的矛盾处理
总结词
经济发展中的矛盾处理是实现经济可持续发展的关键，马克 思主义思想矛盾观提供了处理经济发展中矛盾的理论指导。
详细描述
经济发展过程中，各种矛盾和问题不断涌现，如资源分配不 均、环境污染、产业结构不合理等。运用马克思主义思想矛 盾观，可以深入分析这些矛盾的实质和根源，提出有效的解 决方案，以实现经济的可持续发展。
政治体制建设中矛盾 的处理与化解
政治体制建设中，政府注重民族 团结和宗教和谐，推动各民族共 同发展进步。这些措施有助于减 少民族和宗教矛盾冲突，促进国 家统一和社会稳定。
05 总结与展望
CHAPTER
总结马克思主义思想矛盾观的现实意义
马克思主义思想矛盾观是指导我们认识 世界和改造世界的强大思想武器，它帮 助我们理解事物的内在矛盾和发展动力， 为解决现实问题提供了重要的理论指导。
马克斯主义矛盾观
马克斯主义矛盾观
马克思主义是一种关于社会的理论体系，其中最重要的概念之一
就是矛盾观。
在马克思主义理论中，矛盾是社会发展的核心。
马克斯主义矛盾观的提出
马克斯主义矛盾观的提出，是指在社会历史发展中，矛盾是不可
避免的、普遍存在的。
在《资本论》中，马克思阐述了资本主义社会
中的核心矛盾，即资本与劳动力之间的矛盾。
矛盾的产生
矛盾的产生是由于社会发展中的不平衡性和不协调性，这些不平
衡和不协调引起了各种矛盾，如阶级矛盾、人民内部矛盾、民族矛盾等。
矛盾的主要作用
矛盾在社会发展中起着至关重要的作用。
首先，矛盾是社会发展
的动力和源泉。
矛盾的存在和斗争推动了社会的前进和发展。
其次，
矛盾是社会变革的动力和基础。
社会的变革就是通过解决矛盾，促进
社会的进步和发展。
最后，矛盾是科学发展观的核心。
科学发展观通
过解决矛盾实现了经济、社会和生态的协调发展。
矛盾的解决
解决矛盾是社会发展中的一项重要任务。
解决矛盾需要寻找导致
矛盾产生的原因，并通过改变社会制度、机制和体制等方式，实现矛
盾的调和和解决。
同时，解决矛盾需要坚持以人为本的发展思想，尊
重人的主体地位，发扬民主、协商、和谐的精神，创造和谐、文明、
富强的社会环境。
结论
总之，马克斯主义矛盾观是研究社会发展的重要理论基础，矛盾
是社会发展的内在规律。
只有认真分析和解决社会发展中的各种矛盾，坚持科学发展观的指导，才能够实现社会的和谐、稳定和持续发展。
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坚持重点论，就是在认识复杂事物时，要着重把握矛盾的 主要方面，抓住主流
The end
谢谢欣赏
走在校园的大道小路上，时常可以看到 身边热恋中的男男女女，看到他们脸上洋溢 着幸福，大学正是恋爱的好时间。但爱情就 像一枚硬币有正反面一样，既然选择了恋爱， 就必需在分享恋人间甜蜜幸福的同时也做好 承受两个人之间时的矛盾和摩擦，因为任何 事物包含对立和统一两个方面。 从矛盾的角度分析爱情，大学生应该在 不影响学业和伤害彼此的前提下恋爱 别让爱 成为一种负担。
在大学里 我们能接触到各种各样的社团，有 些同学在社团活动中缺乏自信，只看到其他人的 优点和自己的缺点，却看不到自己的长处和优点， 导致无法很好的参与社团活动中。的确，大学是 个小型社会，有各种才艺的人比比皆是，但是每 个人都有独特的地方，千万不能丧失信心。唯物 辩证法告诉我们要矛盾分析法来看问题，坚持两 点论和重点论相统一，正确认识自己的优缺点， 不要盲目的自我否定，擅于在不同事情上利用优 点改正缺点，增强自信，不断进取。使自己在社 团活动中过的充实，过的有价值。做一个乐观， 积极向上的大学生。
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还比如学习英语，有些同学单词学的比 较好，听力就有些欠缺，但有些同学则正 好相反，听力掌握的比单词好。这就体现 了同样都是学习英语这个矛盾，但每个人 相对具体的却不一样，对于学习的矛盾， 我们要根据自己的实际情况，实事求是， 具体问题具体分析，听力薄弱的就要主攻 听力，单词掌握的不好久要努力牢记，从 而有效提高成绩。
矛盾方法论总概括
1.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
2.对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛 盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
3.坚持矛盾一分为二的观点，坚持两点论和重点论的统一
坚持两点论，就是在认识复杂事物时，既要看到主要矛 盾，又要看到次要矛盾，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾 的主要方面，又要看到矛盾的次要方面
主题 结合马克思主义思想矛盾观
谈谈大学生应该怎样度过大学生活
主题 结合马克思主义思想矛盾 观 谈谈大学生应怎样度过大学 主讲 叶佳佳 生活 沈来自娜 PPT制作者介绍组员及分工
记录人 资料收集 黄梦琦 陈巧玲 林 琳 潘淑洁
邱士铭 钟耀阳 楼成显
首先 先让我们回顾一下马克思主义哲学矛盾论
回顾矛盾论
（1）矛盾是反应事物内部对立和统一的关系范畴。简单 说， 矛盾就是对立统一。 （2）矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始 终，即矛盾无处不在，无时不有。 （3）矛盾的普遍性，矛盾普遍存在，时时有矛盾，事事有矛 盾。 （4）矛盾的特殊性，具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方 面 都有其特点，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同 的矛盾，同一事物在不同矛盾，同一矛盾的两个方面也各有其 特殊性。 （5）主要矛盾在事物的发展中占主导地位，次要矛盾处于事 物的从属地位，它们的变化会影响事物的发展，主要矛盾和次 要矛盾可在一定情况下相互转化 。
我 们 已 经 大 二 了 再 不 疯 狂 就 老 了
联系到大学生活
我们上大学已经有一段时间了， 大学生 活很丰富 ，处处体现着马克思主义哲学 下面让我们一起来瞧一瞧 看一看
在大学四年的生活里，我们最终要 面对的是如何通过考试，进而顺利毕业 拿到毕业证找到好的工作，要想通过考 试就必须要花时间学习，所以我们大学 中必须要面对的问题就是学习的矛盾这 是无法避免的。---这正是矛盾普遍性在 学习生活中的最佳体现