最新21.2.2积的算术平方根的性质

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21.2.2《积的算术平方根的性质》教 学案

年级: 九 学科: 数学 主备人: 关雯清

教学目标:

1.理解并掌握积的算术平方根的性质:b a ⋅=a ·b (a ≥0,b ≥0).

2.利用积的算术平方根的性质化简二次根式。

教学重点:

积的算术平方根的性质在二次根式化简中的应用。

教学难点:

将二次根号下的平方因子正确地移出根号。

教学过程

一、温故互查:

二、设问导读:

自主预习教材P6~P7的内容,完成下列各题。

1.用式子表示积的算术平方根的性质:

b a ⋅=__________(a ≥0,b ≥0). 2.化简 79⨯=___________, y x 2(x ≥0,y ≥0)=_________.

利用积的算术平方根的性质化简下列二次根式。

12; ⑵ 27; ⑶ b a 39(a ≥0,b ≥0); ⑷ 242a a +(a ≥0).

议一议:化简二次根式的一般步骤是什么?

【归纳总结】

⑴ 将被开方数分解,化成______的形式。

⑵ 选出被开方数中的_________________.

⑶ 利用积的算术平方根性质和二次根式的性质直接把根号下的每一个__________去掉平方号以后移到根号外(注意:移到根号外的数必须是___________). 三、自学检测:

1.化简下列二次根式:

72 ⑵ 28 ⑶ 7)5(2⨯- ⑷ 3253⨯

(5)188⨯ (6) 225253⨯⨯ (7) 428n m (8) 2)4(9-x

3127)4(32)3()2(123)1(3⨯-⋅⋅⨯ a b ab x x

四、巩固练习:

1、选择题

(1)等式1112-=-•+x x x 成立的条件是( )

A .x ≥1

B .x ≥-1

C .-1≤x ≤1

D .x ≥1或x ≤-1

(2)下列各等式成立的是( ).

A .45×25=85

B .53×42=205

C .43×32=75

D .53×42=206

(3)二次根式6)2(2⨯-的计算结果是( )

A .26

B .-26

C .6

D .12

3、判断下列各式是否成立:

(1)94)9()4(-⨯-=-⨯- (2)5121322=-

(3)b a b a +=+22 (4)323)2(2-=⨯-

4、化简(1(2) (3) (4)

5、化简二次根式:

(1))0(182≥x x (2(3)b a 236;(4)4625⨯ (5) b a 316

(6) 221213-(7)2243+ (8)32a a + (9))()(223b a b a --

(10)2257⨯ (11) 8116⨯ (12)3a (a ≥0) (13

6、计算下列各式:(1);)π14.3(2- (2)化简2x <)

7、下列各式成立的条件是什么?

(1)22)(a a = (2) 3392-⋅+=

-x x x ,

(3)x x x x --=--6)4()4)(6(2 (4)()22)()(x y y x y x -=--

(5)3323+-=+x x x x

8、已知=-2)21

(a 2

1--a 成立, 则a 的范围为 五、拓展延伸:

1.设a ≥0,b ≥0,化简下列二次根式:

328b a ⑵ 3222b ab b a ++ ⑶ 24ab ⑷ 5250b a

2.当b <0时,化简二次根式249b a .

板书设计:

课堂小结:

(10,0)b ab a b =≥≥

(2)积的算术平方根:(0,0)a b a b =

≥≥ 作业布置:

1. 化简下列二次根式,其中.0,0≥≥b a

⑴ 54 ⑵ 3527b a ⑶ 2232ab b a a ++ ⑷ 25

18 2、已知2≤x ≤4 化简2)4(-x +2)2(x -的值

课后反思:

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