减速器实验报告

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减速器装拆实验报告

减速器装拆实验报告

一、实验目的1. 熟悉减速器的结构组成和装配关系。

2. 掌握减速器的装拆步骤和方法。

3. 培养动手操作能力和分析问题、解决问题的能力。

二、实验设备与材料1. 实验设备:减速器、扳手、螺丝刀、锤子、手电筒等。

2. 实验材料:润滑油、防锈油、密封胶等。

三、实验步骤1. 准备工作(1)观察减速器的外形和结构,了解其组成部件和装配关系。

(2)准备好实验工具和材料。

2. 减速器拆卸(1)拆卸减速器上盖:使用扳手和螺丝刀,将上盖上的螺栓拧下,取下上盖。

(2)拆卸轴承盖:拧下轴承盖上的螺栓,取下轴承盖。

(3)拆卸轴承:拧下轴承外圈上的螺栓,取出轴承。

(4)拆卸齿轮:拧下齿轮上的螺栓,取出齿轮。

(5)拆卸轴:拧下轴上的螺栓,取出轴。

3. 减速器装配(1)安装轴:将轴放入减速器箱体,拧上螺栓,确保轴与箱体接触良好。

(2)安装齿轮:将齿轮安装在轴上,拧上螺栓,确保齿轮与轴接触良好。

(3)安装轴承:将轴承安装到箱体上,拧上螺栓,确保轴承与箱体接触良好。

(4)安装轴承盖:将轴承盖安装到箱体上,拧上螺栓,确保轴承盖与箱体接触良好。

(5)安装减速器上盖:将上盖安装到箱体上,拧上螺栓,确保上盖与箱体接触良好。

4. 检查与调整(1)检查减速器内部各部件的装配是否牢固,有无间隙。

(2)检查减速器转动是否灵活,有无异常声响。

(3)调整齿轮啮合间隙,确保齿轮啮合良好。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验,成功拆卸和装配了一台减速器,掌握了减速器的装拆步骤和方法。

2. 实验分析(1)减速器拆卸过程中,应注意保护各部件,避免损坏。

(2)装配过程中,要严格按照装配顺序进行,确保各部件的装配质量。

(3)在调整齿轮啮合间隙时,要保证齿轮啮合良好,避免产生过大的冲击力。

五、实验总结通过本次减速器装拆实验,我对减速器的结构、装配关系以及装拆步骤有了更深入的了解。

在实验过程中,我学会了使用各种工具和材料,提高了自己的动手操作能力。

同时,通过实验,我认识到减速器装拆过程中的注意事项,为今后的工作积累了宝贵的经验。

实验4 减速器拆装实验报告

实验4 减速器拆装实验报告

实验四、机械设计课程减速器拆装实验报告减速器名称班级日期同组实验者姓名回答下列问题减速器拆装步骤及各步骤中应考虑的问题(要求打印)一、观察外形及外部结构1. 起吊装置, 定位销、起盖螺钉、油标、油塞各起什么作用?布置在什么位置?2. 箱体、箱盖上为什么要设计筋板?筋板的作用是什么, 如何布置?3.轴承座两侧联接螺栓应如何布置, 支承螺栓的凸台高度及空间尺寸应如何确定?4. 铸造成型的箱体最小壁厚是多少?如何减轻其重量及表面加工面积?5. 箱盖上为什么要设置铭牌?其目的是什么?铭牌中有什么内容?二、拆卸观察孔盖1. 观察孔起什么作用?应布置在什么位置及设计多大才是适宜的?2. 观察孔盖上为什么要设计通气孔?孔的位置应如何确定?三、拆卸箱盖1. 在用扳手拧紧或松开螺栓螺母时扳手至少要旋转多少度才能松紧螺母, 这与螺栓中心到外箱壁间距离有何关系?设计时距离应如何确定?2. 起盖螺钉的作用是什么?与普通螺钉结构有什么不同?3. 如果在箱体、箱盖上不设计定位销钉将会产生什么样的严重后果?为什么?四、观察减速器内部各零部件的结构和布置。

1. 箱体与箱盖接触面为什么没有密封垫?是如何解决密封?箱体的分箱面上的沟槽有何作用?2. 润滑油剂是如何导入轴承内进行润滑?如果采用脂剂应如何防止箱内飞溅的油剂及齿轮啮合区挤压出的热油剂冲刷轴承润滑脂?两种情况的导油槽及回油槽应如何设计?3.轴承在轴承座上的安放位置离箱体内壁有多大距离, 在采用不同的润滑方式时距离应如何确定?4. 设计时齿轮与箱体内壁最近距离的尺寸应如何确定?5. 齿侧隙的作用是什么?6. 结构设计中如何防止和调整零件间相互干涉?7. 在减速器设计时采用不同轴承应如何考虑调整工作间隙装置?8. 设计时应如何考虑对轴的热膨胀进行自行调节?五、从箱体中取出各传动轴部件1. 大齿轮上为什么要设计工艺孔?其目的是什么?2. 轴上零件是如何实现周向和轴向定位、固定?3. 各级传动轴为什么要设计成阶梯轴, 不设计成光轴?设计阶梯轴时应考虑什么问题?4. 采用直齿圆柱齿轮或斜齿圆柱齿时, 各有什么特点?其轴承在选择时应考虑什么问题?5.计数各齿轮齿数, 计算各级齿轮的传动比。

减速器传动效率的测定实验报告

减速器传动效率的测定实验报告

减速器传动效率的测定实验报告实验目的:通过测定减速器传动效率,了解减速器的工作性能和性能指标。

实验原理:减速器是将动力源的转速降低并增加扭矩的装置。

减速器的传动效率是指在运行过程中,减速器所能输出的实际功率与输入的实际功率之比。

传动效率由于摩擦、传动间隙等因素的存在而不为100%,通常在80%-95%之间。

实验仪器:1. 减速器实验台2. 电机3. 力传感器4. 轴功率测量仪实验步骤:1. 将电机与减速器实验台连接,并将功率传感器固定在减速器输出端。

2. 打开电源,启动电机,使其开始运转。

3. 通过轴功率测量仪测量电机输入功率和减速器输出功率,并记录读数。

4. 根据所测得的数据,计算减速器的传动效率。

实验数据记录与计算:1. 电机输入功率:P1=XXX W;2. 减速器输出功率:P2=XXX W;3. 传动效率:η = (P2/P1) × 100%。

实验结果与分析:根据实验数据计算得到的传动效率为XXX%。

传动效率的大小可以反映减速器的传动性能和能量损失程度。

通过观察传动效率的变化,可以判断减速器的工作状态和性能。

可能的实验误差与改进方法:1. 传感器的精度误差:选择更精确的传感器进行测量。

2. 实验操作误差:在进行实验时,加强实验操作的规范性和准确性。

3. 环境因素的影响:在实验过程中,尽量控制环境因素对实验结果的影响。

结论:减速器传动效率是减速器工作性能的重要指标,可以通过实验测定来了解减速器的传动效率。

在实验中我们得到了减速器传动效率为XXX%。

通过对传动效率的观察和分析,可以判断减速器的工作状态和性能,并且对于减速器的设计和选用具有重要的指导意义。

减速器实验报告

减速器实验报告

减速器实验报告减速器实验报告引言:减速器是一种常见的机械传动装置,广泛应用于各种机械设备中。

通过减速器的作用,可以降低旋转速度,增加扭矩输出。

本实验旨在通过对减速器的实验研究,探究其工作原理和性能特点。

实验目的:1. 了解减速器的结构和工作原理。

2. 测量减速器的扭矩输出和转速。

3. 分析减速器的效率和传动比。

实验装置和方法:本实验采用了一台带有减速器的电机作为实验装置。

实验过程中,我们固定电机的输入轴,通过改变减速器的输出轴负载,来观察减速器的性能变化。

实验步骤:1. 将电机固定在实验台上,并连接电源。

2. 将减速器的输入轴与电机轴相连。

3. 在减速器的输出轴上加装不同负载,如重物或弹簧。

4. 打开电机,记录减速器输出轴的转速和负载下的扭矩。

5. 根据测量数据计算减速器的效率和传动比。

实验结果与分析:通过实验测量,我们得到了一系列减速器在不同负载下的转速和扭矩数据。

根据这些数据,我们可以进行以下分析:1. 转速与负载关系:在实验中,我们发现减速器的输出轴转速随着负载的增加而降低。

这是因为减速器通过齿轮传动来降低转速,而增加负载会增加传动系统的摩擦和阻力,导致输出轴转速减少。

2. 扭矩与负载关系:我们还观察到减速器的输出轴扭矩随着负载的增加而增加。

这是因为减速器通过齿轮传动来增加扭矩输出,而增加负载会增加传动系统的阻力,从而使得输出轴扭矩增加。

3. 效率和传动比:通过测量数据的计算,我们可以得到减速器的效率和传动比。

效率是指减速器输出功率与输入功率之比,传动比是指减速器输出轴转速与输入轴转速之比。

通过计算,我们可以得到减速器的效率和传动比随着负载的变化情况。

实验结果显示,减速器的效率通常在80%左右,而传动比则根据不同型号的减速器而有所不同。

结论:通过本次实验,我们对减速器的结构、工作原理和性能特点有了更深入的了解。

我们发现减速器能够通过齿轮传动来降低转速、增加扭矩输出。

同时,减速器的效率和传动比也是影响其性能的重要指标。

减速器拆装实验报告

减速器拆装实验报告

一、实验目的1. 了解减速器的结构、工作原理及性能特点。

2. 熟悉减速器各个部件的名称、作用及装配关系。

3. 掌握减速器的拆装方法和技巧。

4. 培养实际操作能力和团队协作精神。

二、实验仪器与材料1. 实验仪器:减速器、扳手、螺丝刀、锤子、钳子、量具等。

2. 实验材料:润滑油、密封胶、清洗剂等。

三、实验内容及步骤1. 减速器整体观察(1)观察减速器的外形,了解其结构特点。

(2)用手同时转动输入轴和输出轴,体验减速增矩的感觉。

2. 减速器拆卸(1)拔出减速器箱体两端的定位销。

(2)拧下轴承端盖上的螺栓,取下轴承端盖及调整垫片。

(3)拧下上下箱体连接螺栓及轴承旁零件螺栓。

(4)取下箱盖,观察箱体内部结构。

3. 各部件拆卸(1)拆卸齿轮:用扳手旋下齿轮固定螺栓,取出齿轮。

(2)拆卸轴承:用锤子轻轻敲击轴承,使其与轴分离。

(3)拆卸轴:用钳子夹住轴,旋下轴上零件的固定螺栓,取出轴。

4. 清洗与检查(1)用清洗剂清洗各部件,去除油污和杂质。

(2)检查各部件的磨损情况,测量尺寸,确保符合要求。

5. 重新装配(1)将轴、轴承、齿轮等部件按照拆卸顺序依次装回。

(2)调整轴承间隙,确保运转顺畅。

(3)涂抹润滑油,提高传动效率。

6. 检查与试运行(1)检查装配好的减速器,确保各部件安装牢固。

(2)加注适量润滑油,启动减速器,观察其运转情况。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验,成功拆卸并重新装配了减速器,掌握了减速器的拆装方法和技巧。

2. 实验分析(1)减速器各部件拆卸过程中,注意保护零件,避免损坏。

(2)装配过程中,严格按照拆卸顺序进行,确保装配质量。

(3)调整轴承间隙时,要保证轴承与轴的配合紧密,防止轴向窜动。

五、实验总结1. 通过本次实验,掌握了减速器的拆装方法和技巧,提高了实际操作能力。

2. 加深了对减速器结构、工作原理及性能特点的理解。

3. 培养了团队协作精神,为今后从事机械设计、制造等工作奠定了基础。

减速及结构分析实验报告

减速及结构分析实验报告

一、实验目的本次实验旨在熟悉减速器的基本结构,了解减速器的用途、特点、装配关系及安装、调整过程。

通过观察、拆卸和测量,了解减速器中各组成零件的结构和功用,并分析其结构工艺性。

二、实验设备及工具1. 实验用展开式二级圆柱齿轮减速器2. 工具:游标卡尺、钢板尺、扳手、螺丝刀等三、实验方法及步骤1. 观察减速器的外形,用手同时转动输入轴和输出轴,体验减速增矩的感觉。

2. 用扳手旋开箱盖上的螺钉,打开减速器的上盖,详细分析各部分结构。

1)箱体结构:观察窥视孔、透气孔、油面指示器、放油塞、轴承座加强筋的位置和结构,定位销孔位置,螺钉凸台位置(注意扳手空间是否合理),吊耳和吊钩的形式,铸造工艺特性点(如分型面、底面及壁厚等)以及减速器箱体的加工方法。

2)轴及轴系零件的结构:分析传动零件所受的径向力和轴向力向机体基础传递的过程,分析轴上零件的轴向和周向定位的方法,分析由于轴的热胀冷缩时轴承预紧力的调节方法。

分析传动零件的结构、材料、毛坯种类。

3)润滑与密封结构:分析齿轮与轴承的调整方法,润滑方法,加油方式;放油塞和油面指示器的结构及作用。

3. 使用游标卡尺、钢板尺等工具,测量减速器各部件的尺寸和间隙,记录数据。

4. 拆卸减速器,对各个部件进行编号,登记名称和数量,分类、分组保管。

5. 分析拆卸过程中发现的问题,总结减速器结构的特点和优缺点。

四、实验结果与分析1. 箱体结构分析减速器箱体采用铸造工艺,壁厚均匀,加强筋分布合理,提高了箱体的强度和刚度。

窥视孔、透气孔、油面指示器等部件便于观察和调整,放油塞设计合理,方便加油和放油。

2. 轴及轴系零件结构分析轴及轴系零件的结构设计合理,轴承预紧力调节方法简单,便于安装和调整。

传动零件的结构、材料、毛坯种类满足减速器的工作要求。

3. 润滑与密封结构分析减速器采用油浴润滑方式,齿轮与轴承的调整方法简单,加油方式方便。

放油塞和油面指示器设计合理,有利于减速器的维护。

4. 实验中发现的问题在拆卸过程中,发现部分零件的装配间隙过大,影响了减速器的传动精度。

减速器实验报告

减速器实验报告

减速器实验报告
实验目的:通过实验研究减速器的静态特性,了解其传动比和效率的影响因素,并验证减速器的理论设计。

实验仪器:减速器、电机、转速表、负载。

实验原理:
减速器是将低速高扭矩的电机输出转速降低,扭矩增大的装置。

其传动比由输入轴的转速与输出轴的转速之比决定。

实验步骤:
1.先用电机驱动减速器,测量输入轴的转速和输出轴的转速,
计算传动比。

2.将一定负载加到输出轴上,测量输入轴的转速和输出轴的转速,计算负载转矩。

3.改变输入轴的转速,并重复步骤2,观察输入轴转速和输出
轴的转速的变化。

4.根据测得的数据,绘制输入轴转速与输出轴的转速、传动比
和负载转矩的关系曲线。

5.根据实验数据计算减速器的效率。

实验结果与分析:
根据实验数据计算得到不同输入转速下的传动比、负载转矩和效率,并绘制相应的曲线。

通过分析曲线可以得出以下结论:
1.传动比始终大于1,说明减速器具有降速的效果。

2.随着负载增加,输出轴转速降低,说明减速器输出扭矩增大。

3.随着输入转速增加,传动比减小,说明减速器的降速效果逐
渐减弱。

4.减速器的效率随着负载增加而降低。

实验结论:
通过实验验证了减速器的理论设计,得出了减速器的传动比、负载转矩和效率的变化规律。

实验结果与理论相符,说明减速器的设计和制造合理可靠。

减速器实验报告

减速器实验报告

减速器实验报告实验目的,通过对减速器的性能参数进行测试和分析,掌握减速器的工作原理和特性,为减速器的设计、选型和使用提供依据。

实验仪器,减速器实验台、电动机、转速传感器、扭矩传感器、温度传感器、数据采集系统等。

实验原理,减速器是一种用来降低旋转速度、增加扭矩的装置,通常由齿轮传动组成。

在实验中,我们将通过测量减速器的输入转速、输出转速、输入扭矩、输出扭矩以及温度等参数,来分析减速器的性能。

实验步骤:1. 将减速器实验台连接电动机、转速传感器、扭矩传感器和温度传感器,并启动电动机。

2. 通过数据采集系统记录减速器的输入转速、输出转速、输入扭矩、输出扭矩和温度等参数。

3. 分别改变电动机的转速,记录不同工况下减速器的性能参数。

4. 对实验数据进行处理和分析,得出减速器的性能曲线和特性。

实验结果与分析:通过实验数据的处理和分析,我们得到了减速器在不同工况下的性能参数。

首先,我们观察到随着输入转速的增加,输出转速呈线性减小,这表明减速器具有良好的减速效果。

其次,随着输入扭矩的增加,输出扭矩也相应增加,这说明减速器能够有效地增加扭矩。

另外,我们还发现在高速运转时,减速器的温度会明显升高,这需要在实际应用中加以注意。

结论:通过本次实验,我们深入了解了减速器的工作原理和性能特性。

减速器在工程领域中具有广泛的应用,如机械传动、工业生产等领域。

掌握减速器的性能参数对于减速器的设计、选型和使用具有重要意义。

在实际应用中,我们需要根据实际工况选择合适的减速器,并注意减速器的工作温度,以确保其正常运转和延长使用寿命。

总结:本次实验通过对减速器的性能参数进行测试和分析,增强了我们对减速器工作原理和特性的理解。

同时,也为今后的工程实践提供了重要的参考依据。

在未来的学习和工作中,我们将继续深入研究减速器及其应用,不断提高自身的专业能力和工程实践能力。

减速器实验报告

减速器实验报告

减速器实验报告一、引言减速器是一种机械设备,常用于工程和机械系统中,用于减少驱动设备(例如电动机)的转速,并进行扭矩的转换。

本实验旨在研究和分析不同类型减速器的性能和工作原理,以及它们在机械系统中的应用。

二、实验设备和方法2.1 实验设备本实验使用了两种常见的减速器:齿轮减速器和带传动减速器。

齿轮减速器由主动轮和从动轮组成,而带传动减速器则通过带传动来实现减速。

2.2 实验方法分别对两种减速器进行实验,测量转速和转矩的变化,以及传动效率。

实验过程中需要注意减速器是否正常运行,是否出现异常现象。

三、实验结果及分析3.1 齿轮减速器实验结果在对齿轮减速器进行实验测量时,我们发现随着主动轮转速的增加,从动轮的转速逐渐减小,从动轮的转矩也相应增大。

这说明齿轮减速器能够降低输入轴的速度,并同时提供较大的扭矩。

齿轮减速器的传动效率也比较高,能够将输入扭矩有效传递给输出轴。

3.2 带传动减速器实验结果带传动减速器在实验中表现出一定的不同。

我们发现当负载较大时,带传动减速器的传动效率较低,部分能量损失在带传动过程中。

此外,随着传动比的增大,带传动减速器输出轴的转矩也相应增加,但转速降低的程度并不明显。

这说明带传动减速器在一定程度上可以提供较大的转矩,但转速降低效果可能较差。

四、讨论4.1 减速器的应用减速器在各种机械系统中都有广泛的应用。

例如,在工业生产线上,减速器可以将高速运动的电机转速降低,以适应不同的工艺和产能要求。

在汽车行业中,减速器常用于传动系统中,以实现速度和扭矩的转换。

此外,减速器还广泛应用于船舶、航空等领域。

4.2 减速器的优缺点通过本次实验,我们可以看到不同类型减速器的优缺点。

齿轮减速器具有传动效率高、扭矩输出稳定的特点,但声音较大,造价也较高。

而带传动减速器则便宜且安装维护较容易,但传动效率较低,且受环境因素影响较大。

五、结论本次实验通过对齿轮减速器和带传动减速器的实验观察和测量,得出了一些结论。

减速器测绘实训实验报告

减速器测绘实训实验报告

一、实验目的1. 熟悉减速器的结构和工作原理;2. 掌握减速器零部件的拆装、测绘方法;3. 提高机械制图和测量技能;4. 培养团队合作精神和实践能力。

二、实验原理减速器是一种常用的机械传动装置,主要用于降低转速、增大扭矩。

本实验以齿轮减速器为例,通过拆装、测绘减速器零部件,了解其结构、工作原理和装配关系。

三、实验设备与材料1. 实验设备:减速器、扳手、螺丝刀、测量工具(游标卡尺、钢直尺等)、绘图工具(铅笔、橡皮、圆规等);2. 实验材料:绘图纸、白纸、胶带。

四、实验步骤1. 减速器外观观察:观察减速器整体结构,了解其组成部分和功能;2. 减速器拆装:按照拆卸顺序,将减速器拆成各个零部件;3. 零部件测绘:(1)绘制装配示意图:根据拆卸过程,绘制减速器装配示意图,标注各零部件名称和装配关系;(2)测量尺寸:使用游标卡尺、钢直尺等测量工具,对各个零部件进行尺寸测量,记录数据;(3)绘制零件草图:根据装配示意图和测量数据,绘制各个零件草图;(4)绘制零件图:根据零件草图,绘制各个零件图,标注尺寸、公差、表面粗糙度等;4. 绘制装配图:根据装配示意图和零件图,绘制减速器装配图,标注装配关系和尺寸;5. 实验总结:对实验过程进行总结,分析实验中出现的问题,提出改进措施。

五、实验结果与分析1. 减速器外观观察:减速器主要由箱体、输入轴、输出轴、齿轮、轴承等零部件组成。

输入轴通过皮带轮与电动机连接,输出轴带动负载工作。

齿轮减速器通过齿轮啮合,实现减速、增扭的目的;2. 减速器拆装:根据拆卸顺序,成功拆装减速器,并了解各个零部件的装配关系;3. 零部件测绘:(1)装配示意图:根据拆卸过程,绘制了减速器装配示意图,标注了各零部件名称和装配关系;(2)测量尺寸:对各个零部件进行了尺寸测量,记录了数据;(3)绘制零件草图:根据装配示意图和测量数据,绘制了各个零件草图;(4)绘制零件图:根据零件草图,绘制了各个零件图,标注了尺寸、公差、表面粗糙度等;(5)绘制装配图:根据装配示意图和零件图,绘制了减速器装配图,标注了装配关系和尺寸;4. 实验结果分析:通过本次实验,掌握了减速器测绘的基本方法,提高了机械制图和测量技能。

减速器拆装实验实验报告

减速器拆装实验实验报告

减速器拆装实验实验报告减速器拆装实验一.实验目的熟悉了解减速器的结构、减速器中各零件的作用、结构形状及装配关系,加深对轴系部件结构的理解。

了解减速器装配的基本要求。

二.实验要求1.按正确程序拆开减速器及各轴系,分析减速器结构及各零件的功用。

三.实验设备1.一级圆柱齿轮减速器。

2.二级圆锥圆柱齿轮减速器。

减速器可以是实物和模型,模型供拆装和分析结构用,实物供测量齿侧间隙、接触斑点和轴承间隙用。

每个学生须选一种减速器作拆装实验。

四.实验步骤1.先观察减速器外部形状,判断传动方式,级数、输入输出轴,有哪些箱体附件。

2.拧下箱盖与底座联接螺栓及端盖螺钉,拔出定位销,借助起盖螺钉打开减速器箱盖。

3.边拆卸边观察,并就箱体形状、轴系定位固定,润滑密封方式,箱体附件(如通气器、油标、油塞、起盖螺钉、定位销等)的结构作用、位置要求和零件材料进行分析。

4.小结减速器结构设计中如何考虑拆装的要求及拆装过程中应注意的问题。

5.将模型减速器复原(依次装好)。

五.实验注意事项1.每个学生实验前除预习实验指导书外,同时必须预习所用《机械设计》教科书中有关减速器的章节内容。

2.实验过程中不准随便用锤子敲打任一零件。

若需敲打,一定须经过指导教师同意。

六.思考题1.齿轮和轴承如何固定在轴上,减速器中其间隙及位置如何调整?2.齿轮传动和轴承采用什么润滑剂和润滑装置?为什么?3.吊环螺钉、起盖螺钉。

定位销、油封、油塞、吊钩、视孔和通气帽等各起什么作用?应安排在什么位置?4.轴承端盖和箱体剖分面各采用什么方法密封?5.扳手空间留多大,应如何考虑?6.你所装拆的减速器在结构上、工艺上等方面存在有什么问题?如何改进?-全文完-。

减速器装拆实验实验报告

减速器装拆实验实验报告

一、实验目的1. 了解减速器的结构组成及其工作原理。

2. 掌握减速器的装拆步骤和注意事项。

3. 培养动手能力和实际操作技能。

二、实验器材1. 减速器一台2. 拆装工具一套3. 测量工具一套4. 清洁工具一套三、实验步骤1. 准备工作(1)检查减速器外观,确认无损坏。

(2)准备好拆装工具和测量工具。

2. 减速器拆装步骤(1)拆卸减速器盖1)使用扳手拧下起盖螺钉。

2)轻轻敲击减速器盖,使其松动。

3)取下减速器盖。

(2)拆卸轴承1)使用扳手拧下轴承盖上的螺栓。

2)取下轴承盖。

3)使用专用工具拆卸轴承。

(3)拆卸齿轮1)使用扳手拧下齿轮固定螺栓。

2)取下齿轮。

(4)拆卸轴承座1)使用扳手拧下轴承座上的螺栓。

2)取下轴承座。

3. 减速器装配步骤(1)装配轴承座1)将轴承座放在箱体上。

2)使用扳手拧紧螺栓。

(2)装配齿轮1)将齿轮安装在轴承座上。

2)使用扳手拧紧齿轮固定螺栓。

(3)装配轴承1)将轴承安装到轴承座上。

2)使用扳手拧紧螺栓。

(4)装配减速器盖1)将减速器盖放置在箱体上。

2)使用扳手拧紧起盖螺钉。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验,我们成功拆装了一台减速器,掌握了减速器的结构组成、装拆步骤和注意事项。

2. 实验分析(1)减速器结构组成:减速器主要由箱体、齿轮、轴承、轴承盖、减速器盖等组成。

其中,齿轮是减速器的核心部件,通过齿轮的啮合实现减速。

(2)装拆步骤:在拆装过程中,应按照一定的顺序进行,确保各部件的拆卸和装配顺利进行。

拆卸时应注意观察各部件之间的连接方式,以免损坏零件。

(3)注意事项:在拆装过程中,应注意以下几点:1)拆卸前,应检查减速器外观,确保无损坏。

2)拆装工具应选用合适的型号,以免损坏零件。

3)拆装过程中,应注意保持各部件的清洁,防止杂质进入。

4)装配过程中,应注意各部件之间的配合间隙,确保减速器正常运行。

五、实验总结通过本次实验,我们掌握了减速器的装拆步骤和注意事项,提高了动手能力和实际操作技能。

减速器实验报告

减速器实验报告

减速器实验报告实验名称:减速器实验实验日期:2022年5月15日实验地点:实验室实验目的:通过实验,了解减速器的工作原理,学习减速器的使用方法,掌握实际应用中的注意事项。

一、实验器材和材料:1. 减速器:一台减速器2. 电机:一台电机3. 实验台:用于支撑减速器和电机的台面4. 传动轴:连接电机和减速器的轴5. 测力计:用于测量减速器的输出力6. 杠杆:将减速器的输出力转化为测力计的测量力二、实验步骤:1. 将减速器固定在实验台上,确保减速器和实验台之间的连接牢固可靠。

2. 将电机安装在实验台上,并用传动轴将电机和减速器连接起来。

3. 调整减速器的工作模式和轴向位置,使其处于最佳工作状态。

4. 将测力计固定在实验台上,并用杠杆将减速器的输出力转化为测力计的测量力。

5. 打开电机,观察减速器的转速和传动效果。

6. 使用测力计测量减速器的输出力,并记录下实验数据。

三、实验结果:根据实验数据记录,我们得到了以下结果:1. 减速器的转速为1000转/分钟。

2. 减速器的输出力为30牛顿。

四、实验分析:根据实验结果,我们可以得出以下结论:1. 减速器成功降低了电机的转速,使其适合特定的工作需求。

2. 减速器能够提供一定的输出力,可以承受一定的负载。

五、实验总结:通过本次实验,我们对减速器的工作原理和使用方法有了更深入的了解。

我们学会了如何将电机和减速器连接起来,并通过测力计测量减速器的输出力。

同时,我们也了解到减速器在实际应用中的重要性,它能够将高速低力的输入转化为低速高力的输出,满足不同工作场合的需求。

我们在实验过程中也注意到减速器的调整和操作需要一定的技巧和经验,需要确保减速器和实验台之间的连接牢固可靠,同时要注意减速器的工作状态和轴向位置,以确保其正常工作。

通过本次实验,我们进一步提高了实验操作的能力和实践动手能力。

减速器实习报告(共8篇)

减速器实习报告(共8篇)

减速器实习报告(共8篇)第1篇:减速器实验报告东华理工大学长江学院课程设计报告课程设计题目:二级圆柱减速器实验报告学生姓名:饶坤班级:**** 学号:**** 指导教师:廖志良2013年12 月30 日二级圆柱减速器实验报告实验减速器拆装实验一,目的要求1.通过拆装,了解齿轮减速器铸造箱体的结构以及轴和齿轮的结构;2.了解减速器轴上零件的定位和固定、齿轮和轴承的润滑、密封以及各附属零件的作用、构造和安装位置;3.熟悉减速器的拆装和调整的方法和过程;4.培养对减速器主要零件尺寸目测和测量能力二.二.实验设备(l)两级斜齿圆柱齿轮减速器。

(2)千分尺、游标卡尺、直尺等。

(3)装拆工具。

三、实验步骤减速器的主体结构减速器为二级减速装置。

箱体采用剖分式,便于安装和加工。

箱体和底座用螺栓连接成一体,每个轴承底座都有凸台的设计目的是增强轴承轴的刚性。

拆卸时发现小齿轮和轴为一体,大齿轮为组合式,轴的两端用轴承支持。

上箱体的外形用四个筋板和两个起吊孔分别起到增加箱体刚度的作用,箱体上有观察孔此孔可以观察到齿轮的啮合情况并可以通过此孔向箱体内加润滑油。

在上面有通气孔,通气孔可调节由于高速运转生热膨胀造成内外压强差。

在底座前方有油面指示器,可方便的查看箱体内润滑油的高度。

在油面指示器的下方有放油螺栓可以排放污油和清洗液。

在箱体和底座上成对角的方向有两个定位销,在装配是起到定位作用1、拆卸((1)观察整个减速器外形。

(2)将减速器箱座与箱盖拆开,观察减速器的内部结构,各轴的轴上零件位置,画出各轴的装配结构草图。

(3)将轴上零件逐步拆开,用直尺、游标卡尺、千分尺、测量齿轮、套筒、轴承、轴承挡圈、轴等外形几何尺寸,并将这些尺寸标注在草图的相应位置上。

(4)将拆下零件装配在相应轴上,并将减速器装配好。

2、装配按原样将减速器装配好。

装配时按先内部后外部的合理顺序进行;装配轴套和滚动轴承时,应注意方向;应注意滚动轴承的合理拆装方法。

减速器结构分析实验报告

减速器结构分析实验报告

减速器结构分析实验报告1. 引言减速器是机械传动系统中常见的元件,用于将高速旋转运动转化为较低速度和较大扭矩的运动。

在本次实验中,我们将对一种减速器的结构进行分析,并研究其工作原理和性能特点。

2. 实验目的本实验的主要目的是通过对减速器结构的分析,深入了解减速器的工作原理和结构特点,为后续的设计和应用提供理论依据。

3. 实验装置与方法3.1 实验装置本次实验使用的减速器为某型号的行星齿轮减速器,其结构包括外齿轮、内齿轮和行星齿轮等部分。

3.2 实验方法 1. 首先,将减速器的各个部件进行拆解,并记录下各个部件的尺寸和材料。

2. 接下来,使用数控机床对各个部件进行加工,确保其尺寸和形状的精确度。

3. 在装配过程中,需要注意各个部件的配合间隙和装配顺序,避免因装配不当而影响减速器的工作效果。

4. 最后,对装配好的减速器进行测试,并记录下其运行过程中的扭矩和转速等数据。

4. 实验结果与分析通过对减速器的测试,我们得到了减速器在不同负载下的扭矩和转速数据。

根据这些数据,我们可以绘制出减速器的扭矩-转速曲线,并进一步分析减速器的性能特点。

根据分析,我们可以发现减速器在高负载下扭矩较大,但转速较低;而在低负载下扭矩较小,但转速较高。

这是由于减速器的结构特点所决定的,行星齿轮的存在可以有效地增大减速器的输出扭矩。

此外,我们还可以通过对减速器结构的分析,了解到减速器在工作过程中可能存在的问题,例如齿轮的磨损和间隙的增大等。

这些问题可能会降低减速器的工作效率和寿命,因此我们需要定期进行维护和检修。

5. 结论通过本次实验,我们对减速器的结构和工作原理有了更深入的了解。

减速器作为机械传动系统中的重要元件,具有较大的应用前景。

在实际应用中,我们需要根据具体的工作要求和环境条件,选择合适的减速器类型,并进行合理的维护和保养,以确保其正常工作和延长使用寿命。

6. 参考文献•Smith, J. K. (2018). Gear design simplified. CRC Press.•Chen, C., & Yang, L. (2019). A new method for precise modeling and analysis of planetary gear trains. Mechanism and Machine Theory, 133, 531-551.以上是对减速器结构分析实验的简要报告,希望能为读者提供一定的参考和启示。

减速器实训报告实验过程

减速器实训报告实验过程

实验模块:机械传动与控制实验标题:减速器实训实验日期:2023年3月15日实验操作者:张三实验指导者:李四一、实验目的1. 理解减速器的工作原理和结构特点。

2. 掌握减速器的装配、调试和性能测试方法。

3. 培养实际操作能力和分析问题的能力。

二、实验原理减速器是一种常用的传动装置,其主要功能是将输入轴的高速、低扭矩转换为输出轴的低速、高扭矩。

减速器主要由齿轮、轴、轴承、箱体等部件组成。

本实验以齿轮减速器为例,通过实训了解其结构、工作原理及性能测试方法。

三、实验环境实验地点:机械实验室实验器材:齿轮减速器、扳手、螺丝刀、量具、润滑剂等。

四、实验步骤1. 准备工作(1)检查实验器材是否齐全,包括减速器、扳手、螺丝刀、量具、润滑剂等。

(2)了解实验原理和实验步骤,确保实验过程顺利进行。

2. 减速器结构观察(1)观察减速器的外观,了解其整体结构。

(2)拆下减速器的外壳,观察内部齿轮、轴、轴承等部件。

3. 减速器装配(1)按照装配图,将齿轮、轴、轴承等部件组装成减速器。

(2)确保各部件安装牢固,检查是否存在松动现象。

4. 减速器调试(1)在实验台上安装减速器,连接输入轴和输出轴。

(2)调整输入轴和输出轴的轴向间隙,使齿轮啮合良好。

(3)加入适量的润滑剂,减少齿轮磨损。

5. 性能测试(1)使用扭矩测试仪测量输入轴和输出轴的扭矩。

(2)使用转速表测量输入轴和输出轴的转速。

(3)根据实验数据,计算减速器的传动比、效率等参数。

6. 数据分析(1)分析实验数据,判断减速器的性能是否符合要求。

(2)总结实验过程中的问题,提出改进措施。

五、实验过程1. 拆卸减速器外壳,观察内部结构。

2. 按照装配图,将齿轮、轴、轴承等部件组装成减速器。

3. 安装减速器到实验台上,连接输入轴和输出轴。

4. 调整输入轴和输出轴的轴向间隙,使齿轮啮合良好。

5. 加入适量的润滑剂,减少齿轮磨损。

6. 使用扭矩测试仪测量输入轴和输出轴的扭矩。

7. 使用转速表测量输入轴和输出轴的转速。

减速器的检测实训报告

减速器的检测实训报告

一、实训目的1. 熟悉减速器的基本结构和工作原理;2. 掌握减速器检测的方法和步骤;3. 提高对减速器性能的判断和评价能力;4. 培养实际操作技能和团队合作精神。

二、实训内容1. 减速器概述2. 减速器检测方法3. 实际操作与检测4. 检测结果分析5. 实训总结三、实训过程1. 减速器概述减速器是一种常见的传动装置,广泛应用于各种机械设备中。

其主要作用是降低转速,增加扭矩,从而实现动力传递。

减速器主要由输入轴、输出轴、齿轮、轴承、壳体等部件组成。

2. 减速器检测方法减速器检测主要包括以下几个方面:(1)外观检查:检查减速器表面是否有划痕、裂纹、腐蚀等现象;检查各部件的紧固情况。

(2)齿轮精度检测:使用齿轮跳动仪检测齿轮副的跳动量,判断齿轮加工精度。

(3)齿轮啮合质量检测:使用齿轮啮合仪检测齿轮副的啮合间隙、侧隙等参数,判断齿轮啮合质量。

(4)轴承检测:使用轴承检测仪检测轴承的游隙、径向跳动等参数,判断轴承工作状态。

(5)润滑油检测:检测润滑油的质量,包括粘度、酸值、水分等参数,判断润滑油的使用状况。

3. 实际操作与检测本次实训选取了一台Y系列减速器进行检测。

具体步骤如下:(1)外观检查:观察减速器表面,发现无明显异常。

(2)齿轮精度检测:使用齿轮跳动仪检测齿轮副的跳动量,结果符合要求。

(3)齿轮啮合质量检测:使用齿轮啮合仪检测齿轮副的啮合间隙、侧隙等参数,结果符合要求。

(4)轴承检测:使用轴承检测仪检测轴承的游隙、径向跳动等参数,结果符合要求。

(5)润滑油检测:检测润滑油的质量,结果符合要求。

4. 检测结果分析通过对减速器的检测,发现该减速器外观良好,齿轮精度、啮合质量、轴承状态、润滑油质量等参数均符合要求。

因此,可以认为该减速器处于良好工作状态。

5. 实训总结本次实训使我对减速器的基本结构、工作原理、检测方法有了更深入的了解。

通过实际操作,提高了我的动手能力和团队协作精神。

以下是我对本次实训的总结:(1)减速器检测是一项重要的工作,对保障设备正常运行具有重要意义。

减速器实习报告

减速器实习报告

减速器实习报告篇一:减速器实训报告减速器拆装实训报告一、实训目的1.通过拆装,了解减速器铸造箱体的结构以及轴和齿轮的结构;2.了解减速器轴上零件的定位和固定、轴承的类型、以及各附属零件的作用、构造和安装位置;3.熟悉减速器的拆装和调整的方法和过程;二、实验设备(减速器的类型)一级蜗杆减速器或一级圆柱齿轮减速器三、减速器主要零部件名称与作用四、思考题1、轴上零件是如何定位和固定的?2、减速器中哪些零件需要润滑?如何选择润滑剂?3、减速器中轴承的型号?五、心得体会:本课程以工作任务为线索,整合相应的知识、技能,让学生在贴近生产实际的具体情境中学习,既符合职业教育的基本规律,又有利于培养学生在工作过程中分析问题和解决问题的综合职业能力。

改变理论与实践脱节的常规教学模式,将理论教学体系和实践教学体系同步展开,两个教学过程相互穿插、并列进行。

创建了集理论教学、实践教学、技能训练于一体的机械拆装实训室,内设常见简单机械(如缝纫机头、床头先箱等)。

还有机构示教板以及实物陈列柜;同时,充分利用校外众多企业的生产现场和校内各个实训基地作为现场教学的课堂。

因此,这种教学环境为教师提供实物教学和理论联系实际的条件,为学生提供增强感性认识、增加工程意识和学用结合的环境。

能在一定程度上使教学内容浅显易懂,有效地解决教师难教、学生难学的问题。

实践性教学环境篇二:减速器测绘实训总结减速器测绘实训总结班级:姓名:学号:指导教师:二○一二年六月十七日学院机电工程系减速器测绘实习报告一、测绘的目的及意义1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤;2、了解徒手画草图的意义;3、熟悉测绘所需工具的使用方法4、进一步加强作图能力、提高作图速度,为今后的工作积累经验。

二、测绘基本内容和主要任务测绘部件:减速器1、根据装配体的复杂程度编制工作进度和计划,编组分工,准备好测绘工具及绘图用品等。

2、分组分别拆卸减速器的各组零件并做好记录3、对拆卸下来的零件进行数据的测量4、绘制零件草图并标注尺寸5、重新装配三、测绘实训的基本要求1、爱护和保管好实习场所内的所有设备、测绘用的工具、装配体及其所有零件。

减速器的拆装实验报告

减速器的拆装实验报告

减速器的拆装实验报告第一篇:减速器的拆装实验报告一,实验目的了解和熟悉各种减速器的结构,分析减速器中各零件的作用及装配关系.测定减速器的主要参数和精度,培养和提高机械结构的设计能力.二,实验设备与原理实验设备主要包括单级圆柱齿轮减速器,二级展开式圆锥-圆柱齿轮减速器,一级蜗杆蜗轮减速器等实物模型.拆装和测量的工具主要有扳手,钢板尺,木棰,起子,内外卡钳,卡尺等.三,实验要求1,按照正确的顺序拆开减速器和轴系,分析减速器中各个零件的功用;2熟练掌握减速器的拆装方法。

四,实验步骤1,仔细观察减速器外面各部分的结构,分析思考以下问题:判断传动方式,级数,输入,输出轴;了解铸造箱体结构,如何才能保证箱体支撑具有足够的刚度;轴承座两侧的上下箱体联接螺栓应如何布置,支撑该螺栓的凸台高度应该如何确定。

2,用扳手拆下观察孔的盖板,观察观察孔的位置是否恰当,大小是否合适.3,拧下箱盖和箱座联接螺栓以及轴承端盖螺钉,拔出定位销,借助起盖螺钉打开箱盖.4,分析轴系结构:测量各段尺寸,了解轴的各部分结构作用;了解轴承的组合结构以及轴承的拆装,固定和轴向间隙的调整,了解轴承的润滑方式和密封装置.分析轴承是如何进行润滑的;在什么条件下滚动轴承的内圈要用挡油环;其作用原理,构造和安装位置如何;如果箱座结合面上有油沟,则箱盖应该采取什么样的结构才能使箱盖上的油进入油沟;为了使润滑油经油沟后能进入轴承,则轴承盖的结构应该如何设计。

5,测定减速器的主要参数。

6,测量箱座上、下凸缘的宽度和厚度、箱壁厚度.7,测量齿轮端面与箱体内壁的距离;大齿轮的顶圆与箱体内壁之间的距离;轴承内端面到箱体内壁之间的距离.8,将减速器还原.按照先内部后外部的合理顺序进行;装配轴套和滚动轴承时应该注意方向等.五、注意事项:正确的安装,使用和维护减速器,是保证机械设备正常运行的重要环节。

因此,在安装减速器时,要严格按照下面的安装使用相关事项,认真地装配和使用。

减速器实训报告实验原理

减速器实训报告实验原理

一、实验目的1. 了解减速器的结构、工作原理及性能特点;2. 掌握减速器拆装、调试及维护的基本技能;3. 培养学生动手操作能力和分析问题、解决问题的能力。

二、实验原理减速器是一种将高速低扭矩的动力转换成低速高扭矩的装置,广泛应用于机械设备、交通运输、建筑机械等领域。

本实验主要针对齿轮减速器进行实训。

1. 齿轮减速器的工作原理齿轮减速器主要由输入轴、输出轴、齿轮、轴承等部件组成。

其工作原理是利用齿轮的啮合来传递动力,通过齿轮的齿数比来实现减速的目的。

当输入轴旋转时,主动齿轮带动从动齿轮旋转,由于从动齿轮的齿数多于主动齿轮,根据齿轮的齿数比与转数比成反比的关系,从动齿轮的转速将低于输入轴的转速,从而实现减速。

2. 齿轮减速器的类型(1)按齿轮形状分类:圆柱齿轮减速器、圆锥齿轮减速器、蜗轮减速器等。

(2)按安装方式分类:卧式减速器、立式减速器、斜齿轮减速器等。

(3)按传动方式分类:直齿传动、斜齿传动、人字齿传动、螺旋齿传动等。

3. 齿轮减速器的性能指标(1)传动比:输出轴转速与输入轴转速的比值,表示减速器的减速程度。

(2)输出扭矩:减速器输出轴所承受的扭矩,表示减速器的承载能力。

(3)效率:减速器输入功率与输出功率的比值,表示减速器的能量损失程度。

(4)噪音:减速器在工作过程中产生的噪音,表示减速器的舒适性。

三、实验内容1. 齿轮减速器的结构分析(1)观察减速器的外形结构,了解各部件的名称和作用。

(2)拆卸减速器,观察内部结构,分析各部件的装配关系。

2. 齿轮减速器的拆装操作(1)根据拆卸步骤,正确拆卸减速器各部件。

(2)按照装配顺序,正确组装减速器。

3. 齿轮减速器的调试与维护(1)根据实验要求,对减速器进行调试,使其达到最佳工作状态。

(2)掌握减速器的维护方法,确保其长期稳定运行。

四、实验注意事项1. 实验过程中,严格遵守操作规程,确保安全。

2. 拆卸减速器时,注意各部件的顺序和方向,避免损坏。

3. 装配减速器时,确保各部件的清洁和干燥。

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《减速器拆装》实验项目教学大纲
一、实验目的
1、通过对减速器的拆装与观察,了解减速器各部分的结构,并分析其结构工艺性;
2、通过减速器的结构分析,了解如何满足功能要求和强度、刚度要求、工艺(加工与装配)要求;
3、通过对减速器中某轴系部件的拆装与分析,了解轴上零件的定位轴系与箱体的定位方式、轴承等;观察与分析轴的工艺结构。

二、教学要求
1、了解铸造箱体的结构;
2、观察、了解减速器附件的用途,结构安装位置的要求等;
3、熟悉减速器传动轴上个零件的安装拆卸顺序、定位、轴向周向固定;
4、了解齿轮端面与箱体内壁的距离、大齿轮顶圆与箱体底壁之间的距离、轴承内端面至箱内壁之间的距离、传动中齿轮的齿数,并计算出传动的传动比。

三、主要仪器设备
1、单级圆柱齿轮减速器、两级圆柱齿轮减速器、蜗杆减速器等;
2、游标卡尺、活动扳手、钢直尺、手锤等工具;学生自备铅笔、草稿纸等。

四、考核方式及要求
实验操作与实验报告。

六、主要教材及参考书
《机械设计》,韩泽光郝瑞琴主编,华中科技大学出版社,2016.8。

《机械设计课程设计指导书》,张国海主编,重庆大学出版社,2014.10。

《机械设计课程设计图册》,杜雪松主编,重庆大学出版社,2015.1。

减速器拆装实验指导书
一、实验目的
1、通过对减速器的拆装与观察,了解减速器各部分的结构,并分析其结构工艺性;
2、通过减速器的结构分析,了解如何满足功能要求和强度、刚度要求、工艺(加工与装配)要求;
3、通过对减速器中某轴系部件的拆装与分析,了解轴上零件的定位轴系与箱体的定位方式、轴承等;观察与分析轴的工艺结构。

二、实验所用的工具、设备、仪器
1、单级圆柱齿轮减速器、两级圆柱齿轮减速器、蜗杆减速器等;
2、游标卡尺、活动扳手、钢直尺、手锤等工具;学生自备铅笔、草稿纸等。

三、实验内容
1、了解铸造箱体的结构,减速器的结构如图1所示。

图1 减速器结构
1-箱体 2-螺塞 3-油尺 4-轴承盖 5-起盖螺钉 6-定位销
7-调整垫片 8-检查孔盖 9-通气器 10-箱盖 11-吊环螺钉
2、观察、了解减速器附件的用途,结构安装位置的要求等;
3、测量减速器的中心距,中心高、箱座下凸缘及箱盖上凸缘的宽度和厚度、筋板厚度、齿轮端面与箱体内壁的距离、大齿轮顶圆与箱体底壁之间的距离、轴承内端面至箱内壁之间的距离、传动中齿轮的齿数,并计算出传动的传动比。

四、实验步骤
1、拆卸:仔细观察减速器外部结构;拆卸箱盖。

(1)用扳手拆卸上,下箱体之间的连接螺栓、拆下定位销。

将螺栓,螺钉、垫片、螺母和销钉放好,以免丢失,然后拧动启盖螺钉使上下箱体分离,卸下箱盖;
(2)仔细观察箱体内各零部件的结构和位置;
(3)测量实验内容所要求的尺寸;
(4)卸下轴承盖,将轴和轴上零件一起从箱内取出,按合理顺序拆卸轴上零件;仔细观察轴上零件的定位与固定方法。

2、装配
按原样将减速器装配好,装配时按合理顺序进行,装配轴套和滚动轴承时,应注意方向,注意滚动轴承的合理装拆方法,先安装好定位销,装配上、下箱盖之间螺栓,并拧紧各个螺栓。

五、注意事项
1、切勿盲目拆装,拆卸前要仔细观察零部件的结构及位置,考虑好拆装顺序,拆下的零部件要统一放好,以免丢失和损坏;
2、爱护工具、仪器及设备,小心仔细拆装,避免损坏。

减速器拆装实验报告
一.实验目的
1.通过拆装,了解齿轮减速器铸造箱体的结构以及轴和齿轮的结构;
2.了解减速器轴上零件的定位和固定、齿轮和轴承的润滑、密封以及各附属零件的作
用、构造和安装位置;
3.熟悉减速器的拆装和调整的方法和过程;
4.培养对减速器主要零件尺寸目测和测量能力。

二.实验设备
1.二级展开式圆柱齿轮减速器
2.拆装及测量工具:扳手、游标卡尺、钢板尺、铅丝、涂料及百分表等。

三.实验记录及实验结果
四.思考题
1.轴上零件是如何定位和固定的?
答:齿轮:中间的带键槽的是安装齿轮的,进行周向固定,通过轴肩和轴套径向固定;轴承:轴承端盖用螺钉或箱体连接而使轴承外圈得到轴向定位;联轴器:键槽固定,防止轴向滑动;定位螺丝固定,定位位置
2. 滚动轴承在安装时为什么要留出轴向间隙?应如何调整?
答:轴承一般是配对使用,安装方向相反,在轴上它有一个调节螺母,安装时留一点轴向间隙防止轴承工作时温度升高膨胀而卡死从而损坏设备。

间隙的大小视负荷轻重即轴承大小而定。

轴承使用一段时间后还应重新调整轴承间隙,不然会加速轴承的损坏
3. 滚动轴承的安装、调整、润滑与密封等问题
答: (1)、轴和安装轴承的外壳或轴承座,以及轴承装置中的其他受力零件必须足够的刚性,
因为这些零件的变形都要阻滞滚动体的滚动而使轴承提前破坏。

(2)、-般来说,一根轴需要两个支点,每个支点可由一个或一个以上的轴承组成,常
用的轴承配置方法有:双支点各单向固定、一支点双向固定,另-端支点游动、两端游动支承。

(3)、锥齿轮或蜗杆在装配时,通常需要进行轴向位置的调整。

(4)、轴承的配合是指内圈与轴颈及外圈与外壳孔的配合。

(5)、润滑对于滚动轴承具有重要意义,轴承中的润滑剂不仅可以降低摩擦阻力,还可
以起着散热、减小接触应力、吸收振动、防止锈蚀等作用,常用的润滑方式有油润滑及脂润滑两类。

(6)、轴承的密封装置是为了阻止灰尘、水、酸气和其他杂物进入轴承,并阻止润滑剂流失而设置的,可分为接触式和非接触式两大类。

4. 箱体的中心高度的确定应考虑哪些因素?
答:箱体中心高度决定于安装在它的内部或外部的零件和部件的尺寸和形状及其相互配置、受力与运动情况。

其次,还需达到需求刚度,满足力学性能和工艺要求。

5. 减速器中哪些零件需要润滑?如何选择润滑剂?
答:齿轮、轴承、传动轴等等。

选用润滑剂时要考虑的几个主要因素:运动速度、载荷大小、工作环境温度、摩擦副表面、周围环境、润滑装置。

6. 如何选择减速器主要零件的配合与精度?如齿轮、联轴器与轴的配合,滚动轴承与轴及箱体孔的配合。

答:齿轮和联轴器与轴使用的是键连接的方式,有定心要求且是可拆连接,固采用有一定过盈量的过渡配合,公差等级可均为IT9。

滚动轴承与轴需要有较高的相对转动,固采用基孔制间隙配合,轴的精度可为IT8;滚动轴承与箱体孔可采用基轴制有一定过盈量的过渡配合,孔的精度采用IT9.
7.减速器的附件:定位销钉、启盖螺钉、油标、油塞、观察孔和通气器(孔)等各起何作用?应如何合理布置?
答:定位销为安装方便箱座和箱盖用圆锥定位销定位并用螺栓连接固紧,
起盖螺钉为了便于揭开箱盖常在箱盖凸缘上装有起盖螺钉,
油标为了便于检查箱内油面高低箱座上设有油标,
螺塞箱座下部设有油塞换油时通过放油孔排放污油和清洗剂平时
用螺塞堵住
观察孔打开观察孔盖板通过观察孔可以检查齿轮啮合情况及向箱内注
油平时用于观察齿轮啮合情况,
通气器减速器工作时由于箱内温度升高空气膨胀压力增大为使箱内受热膨胀的空气能自动排出以保持箱内压力平衡不致使润滑油沿剖分面等处渗漏因此在箱盖上的观察孔盖板上装有通气器。

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