用日语学韩语 1.发音篇
喜欢你的韩语怎么写
1.'我喜欢你'的韩语怎么写我爱你”，日语是“爱してる”发音ai xi tei ru（爱一西忒路）"我喜欢你"日语是：“君が好きだ”，发音ki mi ga si ki da.“我爱你”韩语是：사랑해요！发音sa lang hei yo（萨让嗨哟）"我喜欢你"韩语是：좋아해요发音是（zuo wa hai yo）韩语的“我爱你”사랑해요.是常说的，是敬语，：）擵~ゞ兲→轮回答采纳率：25.0% 2008-10-01 19:53我喜欢你"韩语是：좋아해요发音是（zuo wa hai yo）2.我喜欢你的韩文怎么说韩文：좋아해요。
罗马音：Sa Rang Hae Yo音译读法：擦浪嘿哟一般恋人之间使用这种说法，是非格式敬阶：사랑한다。
사랑합니다为“我爱你”的敬语说法，一般比较正式的场合才使用。
韩语在不同场景，对不同人有不同的说法，主要如下几种：1、사랑해：我喜欢你，没有敬语。
2、사랑합니다：非常正式的表达对对方的喜欢。
3、너를좋아요：我喜欢你。
中文：我喜欢你韩文：좋아해요补充：韩语中“我喜欢你”和“我爱你”的表达方式是不同的，一下为“我爱你”的韩文。
匈牙利语：Szeretlek爱尔兰语：taim i'ngra leat爱沙尼亚语：Mina armastan sind芬兰语：Min rakastan sinua3.韩语的“我喜欢你”怎么说呀《金老师教您学韩语》韩语系列在线课程，针对韩语学习爱好者依照由简到难编写让读者循序渐进、无压力的进行韩语学习。
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韩语基础(发音)
书写与发音
元音
ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ
辅音
ㅇ
오
요
우
유
으
이
练习
朗读下列音节 오…요 우…유 요…유 으…이 오…으 이…요
오…우 유…으
练习
朗读下列单词 아이[名]小孩 오이[名]黄瓜 이 [名]牙齿 우유[名]牛奶 여우[名]狐狸 이유 理由
韩国语的语言类型
韩国语属于粘着语，其语法关系主要依靠附 着在单词后面的助词和词尾的变化。关于韩 国语的语系问题，目前还没有充分证据证明 韩国语属于哪一语系。 本世纪以前，一些西方学者认为韩国语属于 乌拉尔---阿尔泰语系。19世纪末20世纪初， 有些学者提出韩国语同日语、汉语、阿伊努 语以及德拉维达诸语言有亲缘关系。从目前 的研究结果看，一般倾向于认为韩国语属于 阿尔泰语系。
辅音 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ (发音方法1)
ㄱ[k]（g）： 发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭， 堵住气流，放开后使气流冲出而成音。与汉语 中的（g）发音相似。(例如：哥ge，古gu， 国guo中的声母) ㄴ[n]（n）： 发音时，舌尖抵住上齿龈后快速松开，并使气流通过 鼻腔，声带振动而出。与汉语中的（n）发音相似。
固有词
固有词是以韩国语固有的语言资料为基础创 制的词汇。其数量在韩国语词汇中占20% 以上，位于汉字词之后，居第二位。固有词 在韩国语词汇中占的比例虽然不高，但是在 日常生活中使用的频率很高。如，까치喜鹊、 곱다美丽的、나가다出去。
辅音、单辅音、复辅音
发音时气流通过口腔受到阻碍的音叫辅音(자음)。 韩语的辅音共有19个，分为单辅音（단자음）和复 辅音（이중자음）。单辅音包括ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ, ㅂ,ㅅ,ㅇ,ㅈ,ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ14个字母，复辅音包 括ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ5个字母。 韩语的辅音相当于汉语中的声母，部分辅音与汉语 拼音中的部分声母发音相似。例如： ㄱ„g ㄴ„n ㄷ„d ㅁ„m ㅂ„b ㅅ„s ㅈ„z ㅊ„c ㅋ„k ㅌ„t ㅍ„p ㅎ„h
常用日韩语及中文发音
1、你好——口你七哇（白天）、袄哈有（早上）、空帮哇（晚上）2、谢谢——阿里嘎脱3、再见——撒腰那拉（这个不常用）4、再见——八一八一or甲or甲阿内or甲马塔or马塔内or扫屋甲5、没关系——卡马依马散多依塔洗马洗帖（te）（对方说谢谢时用）6、是！不是！——害！依——挨！7、行！不行！——依——内！打咩！j8、对不起——死米马散！or狗埋！9、不知道——希腊那依10、这是什么？——口来挖囊打卡？11、妈妈——欧卡桑爸爸——欧多桑哥哥——欧尼桑姐姐——欧内桑弟弟——欧偷偷妹妹——依毛偷爷爷辈——欧吉依桑奶奶辈——欧巴阿桑阿姨辈——欧巴桑叔叔辈——欧吉桑12、一到十——一起、你、桑、有、锅、楼哭、娜娜、哈气、哭、九13、太贵了！——塔卡依内！14、这个多少钱？——口来依哭拉跌（de）死卡？15、我也不好意思——口七啦口扫16、好吃——袄依洗衣17、我要开动啦——依塔大ki马死18、我吃饱啦——锅七锁撒马跌洗他19、为什么？——多无洗帖？or囊跌？or哪在？20、小心——阿布那依21、生日快乐——烫叫比偶咩跌偷圣诞快乐——库里斯马死欧咩跌偷（按英语那样读就行）22、最近忙吗？——依马锅楼一扫嘎洗衣跌死卡？23、你多大了？——阿纳塔哇囊撒依跌死卡？24、我回来啦——他大姨妈25、你回来啦——欧卡挨里26、我走啦——依帖ki马死27、你走好——依帖拉瞎依28、好久不见了——偶嘿撒洗不利29、你身体还好吗？——欧赶ki跌死卡？30、你要去哪？——多口挨（e）依哭诺卡？31、您是哪位？——多奇拉撒马32、别吵！——萨瓦古纳33、不要放在心上——ki你洗那哭帖毛依依34、没怎么样——囊跌毛那依35、不，没事——依呀，打依叫不36、不必担心——新拜洗那哭帖毛依依有37、明白了——哇卡他38、你说谎——五锁刺ki39、去哪？——多口挨？40、别过来——口那依跌41、是个什么样的人？——多那嘿（hi）头跌死卡？42、原来如此——那炉火多（阿笠博士和原田常用语~~呵呵~~）43、好可怕——口哇依那44、这样可以吗？——口累跌打依叫不45、去死吧——哭他巴累46、真有趣——欧毛洗楼依内47、很郁闷——武器空跌依鲁48、糟透了——咱咱打咩49、怎么样？——多无？50、真厉害——死锅依！死给（男用）51、该死——哭扫52、好漂亮——ki来（re）依打内53、真可怜——卡瓦伊扫54、真可爱——卡瓦伊依内55、别哭了——那卡那依跌56、我请客——欧锅炉腰57、胡说——五锁58、不！——依呀59、游戏结束——给母欧巴60、太好了——腰卡他61、再来一遍——毛五一起多62、烦人——无路撒依。
常用韩日语
ありがとうございます. a ri ga to go za i ma su 谢谢. いってきます. i tu te ki ma su 我走了.(离开某地对别人说的话)
いってらしゃい. i tu te la si ya i 您好走.(对要离开的人说的话)
没事/ 没关系：捆擦那有 是；内 /也 不是：啊你（有） 你好：啊拧哈塞哦 谁啊：怒古塞哦 恭喜：粗卡哈米大 傻瓜：怕不 真神奇：兴噶达 王八蛋：望撒个几 什么：摸噶 /摸 不好意思：准送哈米大 拜托：扑他哈米大 真的吗：从吗 我知道了：啊拉艘 我不知道：那木儿老 谢谢：感撒哈米大/ 古吗诶哦/古吗扑四米大 大叔：阿架西 姨妈：姨末 阿姨：阿吉妈 我爱你：沙郎 EI （这个音更近） 谁：怒古（塞哦是说话的语气词） 恭喜：粗卡 EI 朋友：亲古 什么：摸或者摸噶（加多一个 为什麽说为 er ） 知道：阿拉索 不知道：木拉 疯了：米错索 不要走：卡几马 你：诺 我们：吾利 两人分手走时可以说柴噶，大意是走好类似的 对不起：米呀内不好意思：准送哈米大 ... 其实都是对不起得意思...但是不同的人 ,.用不同 的.. 韩国也是很讲礼貌的.! 对长辈要用 ..缺 so ha mi da.. 朋友或年纪小过自己的..就用 mi a ne. 真的吗？ 是 teng mai?.你想死吗 ..是 no ga da xi po? 知道吗也是用阿拉索，只不过最後那个索就是重音,还要很强的语气 阿尼阿塞约：可以有很多用法，打招呼可以，分手再见也可以 似乎"不要" 都是说 JIMA 的 比如不要走是 KA JI MA 不要说是 HA JI MA 不要哭是 KU JI MA
常用日韩语及中文发音
1、你好——口你七哇（白天）、袄哈有（早上）、空帮哇（晚上）2、谢谢——阿里嘎脱3、再见——撒腰那拉（这个不常用）4、再见——八一八一or甲or甲阿内or甲马塔or马塔内or扫屋甲5、没关系——卡马依马散多依塔洗马洗帖（te）（对方说谢谢时用）6、是！不是！——害！依——挨！7、行！不行！——依——内！打咩！j8、对不起——死米马散！or狗埋！9、不知道——希腊那依10、这是什么？——口来挖囊打卡？11、妈妈——欧卡桑爸爸——欧多桑哥哥——欧尼桑姐姐——欧内桑弟弟——欧偷偷妹妹——依毛偷爷爷辈——欧吉依桑奶奶辈——欧巴阿桑阿姨辈——欧巴桑叔叔辈——欧吉桑12、一到十——一起、你、桑、有、锅、楼哭、娜娜、哈气、哭、九13、太贵了！——塔卡依内！14、这个多少钱？——口来依哭拉跌（de）死卡？15、我也不好意思——口七啦口扫16、好吃——袄依洗衣17、我要开动啦——依塔大ki马死18、我吃饱啦——锅七锁撒马跌洗他19、为什么？——多无洗帖？or囊跌？or哪在？20、小心——阿布那依21、生日快乐——烫叫比偶咩跌偷圣诞快乐——库里斯马死欧咩跌偷（按英语那样读就行）22、最近忙吗？——依马锅楼一扫嘎洗衣跌死卡？23、你多大了？——阿纳塔哇囊撒依跌死卡？24、我回来啦——他大姨妈25、你回来啦——欧卡挨里26、我走啦——依帖ki马死27、你走好——依帖拉瞎依28、好久不见了——偶嘿撒洗不利29、你身体还好吗？——欧赶ki跌死卡？30、你要去哪？——多口挨（e）依哭诺卡？31、您是哪位？——多奇拉撒马32、别吵！——萨瓦古纳33、不要放在心上——ki你洗那哭帖毛依依34、没怎么样——囊跌毛那依35、不，没事——依呀，打依叫不36、不必担心——新拜洗那哭帖毛依依有37、明白了——哇卡他38、你说谎——五锁刺ki39、去哪？——多口挨？40、别过来——口那依跌41、是个什么样的人？——多那嘿（hi）头跌死卡？42、原来如此——那炉火多（阿笠博士和原田常用语~~呵呵~~）43、好可怕——口哇依那44、这样可以吗？——口累跌打依叫不45、去死吧——哭他巴累46、真有趣——欧毛洗楼依内47、很郁闷——武器空跌依鲁48、糟透了——咱咱打咩49、怎么样？——多无？50、真厉害——死锅依！死给（男用）51、该死——哭扫52、好漂亮——ki来（re）依打内53、真可怜——卡瓦伊扫54、真可爱——卡瓦伊依内55、别哭了——那卡那依跌56、我请客——欧锅炉腰57、胡说——五锁58、不！——依呀59、游戏结束——给母欧巴60、太好了——腰卡他61、再来一遍——毛五一起多62、烦人——无路撒依。
韩语音标发音表
韩语音标发音表第一篇：韩语元音音标发音表韩语是一种具有独特音系的语言，其中元音发音尤为重要。
因此，在学习韩语的过程中，掌握元音音标的发音十分必要。
下面是韩语元音音标发音表，供大家参考。
1. 单元音a：发音类似于汉语拼音中的“啊”。
eo：发音类似于汉语拼音中的“噢”。
e：发音类似于汉语拼音中的“鹅”。
i：发音类似于汉语拼音中的“伊”。
o：发音类似于汉语拼音中的“哦”。
u：发音类似于汉语拼音中的“呜”。
2. 双元音ae：发音类似于汉语拼音中的“爱”。
ya：发音类似于汉语拼音中的“呀”。
yeo：发音类似于汉语拼音中的“曳哦”。
ye：发音类似于汉语拼音中的“耶”。
oe：发音类似于汉语拼音中的“欧耶”。
wa：发音类似于汉语拼音中的“哇”。
wae：发音类似于汉语拼音中的“哇爱”。
ui：发音类似于汉语拼音中的“威”。
3. 三元音eung：发音类似于汉语拼音中的“欧恩”。
eu：发音类似于汉语拼音中的“额”。
以上就是韩语元音音标发音表，希望对大家的学习有所帮助。
第二篇：韩语辅音音标发音表在韩语中，除了元音外，辅音音标也是学习者必须掌握的内容。
下面是韩语辅音音标发音表，供大家学习参考。
1. 唇音类ㅂ：发音类似于汉语拼音中的“波”。
ㅁ：发音类似于汉语拼音中的“摩”。
ㅋ：发音类似于汉语拼音中的“卡”。
ㅍ：发音类似于汉语拼音中的“坡”。
2. 舌端音类ㄷ：发音类似于汉语拼音中的“多”。
ㄴ：发音类似于汉语拼音中的“那”。
ㅌ：发音类似于汉语拼音中的“塔”。
ㄹ：发音类似于汉语拼音中的“拉”。
3. 舌中音类ㅅ：发音类似于汉语拼音中的“斯”。
ㅇ：不发音。
4. 舌根音类ㄱ：发音类似于汉语拼音中的“哥”。
ㅈ：发音类似于汉语拼音中的“及”。
ㅊ：发音类似于汉语拼音中的“出”。
ㅎ：发音类似于汉语拼音中的“和”。
5. 摩擦音类ㄲ：口腔内部发出的音。
ㅆ：发音类似于汉语拼音中的“锁”。
以上就是韩语辅音音标发音表，希望对大家的学习有所帮助。
第三篇：韩语发音练习学习韩语的过程中，发音是非常重要的一环，只有正确地发音才能更好地理解和表达。
常用日韩语学习
常用日语こんにちは。
（kong ni qi wa）你好。
こんばんは。
（kong ban wa）晚上好。
おはようございます。
（o ha yao gao za yi ma s）早上好。
お休(やす)みなさい。
（o ya si mi na sa yi）晚安。
お元気(げんき)ですか。
（o gen ki dai si ka？）您还好吧，相当于英语的“How are you”，一种打招呼的方式。
いくらですか。
（i ku la dai si ka？）多少钱？すみません。
（si mi ma sen）不好意思，麻烦你…。
相当于英语的“Excuse me”。
用于向别人开口时。
ごめんなさい。
（go men na sa yi）对不起。
どういうことですか。
（dao wu yi wu kao tao dai si ka?）什么意思呢？山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね。
（ta na ka sang wa qiu gao ku gao ga jiao zi dai si nai）山田的中国话说的真好。
まだまだです。
（ma da ma da dai si）没什么。
没什么。
（自谦）どうしたの。
（dao wu xi ta nao）どうしたんですか。
（dao wu xi tan dai si ka？）发生了什么事啊。
なんでもない。
（nan dai mao na yi）没什么事。
ちょっと待ってください。
（qiao tao ma tai ku da sa yi，可以简单地表达为：qiao tao）请稍等一下。
約束(やくそく)します。
（ya ku sao ku xi ma si）就这么说定了。
これでいいですか。
（kao lai dai yi yi dai si ka？）这样可以吗？けっこうです。
（kai kao wu dai si）もういいです。
（mao yi yi dai si）不用了。
どうして。
（dao xi tai）なぜ（na ze）为什么啊？いただきます（i ta da kei ma si）那我开动了。
韩语学习(常用语句中、韩、音标、发音对照)
1.见面问候中文：我能自我介绍一下吗？韩文：자기소개할수있나요?音标：ja gi so gea hal su iss na yo译音：杂给扫该哈儿书因拿要？záɡěisǎoɡāi hāãr shū yīnnáyào中文：我是金哲洙。
韩文：저는김철수입니다.音标：jeo neun kim cheol su ip ni da译音：责嫩给恩车儿书因你大。
zãnân ɡěiēnchēãrshū yīnnǐdà中文：请叫我哲洙。
韩文：철수라고불러주세요.音标：cheol su ra go bul ro ju se yo译音：车儿书À高不儿乐足写要。
chēãrshūlāɡāo bùãrlâ zúxiěyào中文：打扰了，我叫金哲洙。
韩文：실례합니다.저는김철수입니다.音标：sil rye hap ni da je neun kim cheol su ip ni da 译音：西儿列喊你大责嫩给恩车儿书因你大。
xīãrliâhǎnnǐdà zãnân ɡěiēnchēãrshū yīnnǐdà中文：我的姓是金。
韩文：저의성은김입니다.音标：jeo ui seong eun kim ip ni da译音：责诶生恩给恩因你大。
zãēi shēnɡēn ɡěiēn yīnnǐdà中文：你好，我是李有珍。
韩文：안녕하세요,저는이유진이에요.音标：an nyeong ha se yo je neun i yu jin i ye yo译音：安宁哈写要责嫩一由金一也要。
ānnínɡhāxiěyào zãnân yīyïujīn yīyěyào中文：我们俩同名同姓。
简单日语
1.我爱你あいしてるa i xi te lu2.早上好おはようo ha yo wu3.你好こんにちはko ni qi wa4.再见さようならsa yo na la5.新年快乐あけましておめでとうございますa ke ma xi te o me de to wu go za i ma si以上我用汉语拼音写出来的，你可以照这样念，感觉念出的音还比较标准！初め（はじめ）ましてどうぞよろしく（ha ji me )ma xi te do zo yo lo xi ku初次见面，请多关照日本人初次见面时最常用的客套话了，也可以只说后半句里的よろしく(yo lo xi ku)（还记得gto里鬼冢在黑板上写的夜露死苦吗？）おはようございます早上好(o ha yo-o go za i ma si)こんにちは你好(白天问候语)ko n ni qi waこんばんは晚上好ko n ba n waお休(やす)みなさい晚安o ya si mi na sa iありがとう谢谢a li ga to-oすみません对不起si mi ma se-nこちらこそko qi la ko so哪里，是您…. 表谦虚不，应该是我….才对(《日语、你好》第一课有……）いらっしゃいませ(i la xia i ma sei)去日本料理店时，开门的小姐通常都是这一句(梦幻模拟战4，进入商店后听到的就是前一句)いらっしゃい(i la xia i)欢迎光临，没有前一句郑重おめでとうございます(o me de to-o go za i ma si)祝贺你!(过生日等)(eva的26话中，最后大家好像也是这么和真治说的)さようなら就是送别时说的再见啦sa yo-o na la(凌波丽在出发前对真治说过句话，很伤感的)（一般也说成さよなら，《幽游白书》漫画第一话封面上有。
）ではまた de wa ma da再见，相比之下，正式一些じゃね/じゃ，また(jia ne/jia )再见/那么，回头见（最常用的，和bye不相上下）日剧中的帅哥好像都这么说过….失礼（しつれい）します(xi zi le~)xi ma si \" ~\"这个符号就作为发音拉长的符号吧打扰/告辞了，来拜访人和离开人家时都可以用多看看银英传，帝国军的每个人从元帅办公室出来时，都少不了这沉甸甸的一句话。
最全面的韩语发音表
韩语发音表韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。
单元音ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。
练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。
找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
双元音ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。
与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。
练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。
标准韩国语发音入门
目录1、韩语发音概述2、基本字母发音表3、韩文字罗马拼音拼写对照表4、发音部位侧面图5、母音（21个）6、子音（19个）7、收音（12个）8、特殊发音规则9、子音发音规则速查表韩语发音概说韩国文字的由来韩国使用的语言和文字，深受汉文化的影响。
韩国人在还没发明出自己的文字之前，讲的话虽然是韩语，但是书写的文字则是借用中国的汉字。
结果，当时的社会出现了“说韩语，写汉字”的现象。
由于古时候的韩国，只有贵族和知识分子有受教育的机会。
所以，知识分子可以通过汉字书写和学习，但是平民则是目不识丁。
这样的情形使得贵族（韩国人称为两班）和庶民之间，可以用韩语做口语的沟通，但是若要用文字传递信息，却有着一层隔阂。
到了朝鲜王朝，第四代君王“世宗大王”为了让韩国人拥有专属的文字，使韩国文化得以广泛的延续下去，世宗大王决定要发明韩国的文字，在公元一四四三年创制文字，一四四六年以“训民正音”命名，并正式颁布为韩国的文字。
经过时代的发展，当时颁布的28个基本字母，演变成为今日使用的24个字母，而韩文也慢慢演变为现在所使用的文字型态。
韩文造字及拼音方式① 一个单母音或一个双母音五：오 啊：아 为什么:왜注：当一个子音ㅇ搭配一个母音成字时，子音ㅇ不发音，是个虚字。
②子音加母音 狗：개拼写方式子音ㄱ+母音ㅐ=개那：그ㄱ+母音ㅡ=그 ③子音加母音加子音ㄲ+母音ㅗ+子音ㅊ=꽃 房间: 방拼写方式：子音ㅂ+④母音加子音 龙；茸 용拼写方式：ㅇ+母音ㅛ+子音ㅇ=용注：上面的子音ㅇ是无声虚字，下面ㅇ的是有声子音，发ng的音。
⑤子音加母音科；课과과⑥子音加母音加单子音光광拼写方式：子音ㄱ+双母音ㅘ+子音ㅇ=광⑦子音加母音加双子音生活；人生삶拼写方式：子音ㅅ+母音ㅏ+双子音ㄻ为代表音=삶外面밖拼写方式：子音ㅂ+母音ㅏ+双子音ㄲ代表音为=밖基本字母发音表韩文的40个字母中有24个基本字母，其余的则是基本字母的复合形式。
韩文字罗马拼音拼写对照表在韩语中，由于有些音标使用中西方特殊的音标方式，电脑不容易打出来。
《跟李准基一起学习“你好,韩国语”》语音对照讲解
《跟李准基一起学习“你好，韩国语”》语音对照讲解大家好，通过近期很多朋友的反应，说根本找不到MP3读到哪里了，那么现在就给大家简单的讲解一下，希望大家可以学好韩语，有朝一日可以和准准对话哟，也请关注李准基百度贴吧以及新浪微博@李准基~（快点学啦，不然都不知道准在微博里说了什么）废话不多说，让我们开始吧~第一段MP3讲解：前20秒主要是准准的自我介绍之类。
36秒开始正式进入学习。
开始是元音发音，对照书本P2页，每个元音发音2次。
1分48秒开始辅音发音（P3页），这里要注意的是MP3里的发音是辅音音标名称的发音，并不是辅音音标本身的发音（就像英语中的“A”，我们叫它A，但是用在不同的地方就会有不同的发音）。
所以不要因为音标的名称而打击了学习了兴趣（本人开始没弄明白之前就对辅音发音很是头疼，书中也没具体讲解发音，后来参考了其它教材才明白）。
个人觉得辅音的名称可以不用管它，只要会读它的发音就可以了。
3分13秒开始是P5页内容，每个音标读2遍。
3分40秒，P6页（3）跟读练习：小孩——黄瓜——弟弟——小孩，每个单词读两遍。
4分开始，P7页（1），开始是把黄框内的音标依次读完，每个音标读两遍，这里读的也是音标的名称不是音标的发音。
4分16秒开始，又读了一次音标的名称，然后开始读：家具——肉——去。
后面也是这个顺序，就不一一讲解啦~5分11秒，P9页（4）练习。
每个单词读两次。
后面的大致就是这个顺序哩，就不一一讲解啦。
音频只到P18页，P19页开始就没有MP3音频了，大家注意。
第二段MP3讲解：第12秒开始，P31页，开始读文章第一遍，第40秒开始慢速的读文章的每二遍。
1分26秒，P32页（01），读：你好！您好！见到你很高兴。
1分36秒，（02），开始读国家名称。
以此类推，到P33页（05）部分。
P34—39页为语法及练习，无MP3音频。
2分58秒，P40页，跟李准基对话，通读全文。
3分34秒开始，音频只有李准基（男声）部分，女生部分是要我们读的，后面也有的课程是要和准准对话，所以第二次准准读的时候会把我们要读的对话部分空出几秒钟。
日韩部分音译
什么意思呢（多哟阔脱带死嘎）
没什么，没什么（妈打妈打带死）
我喜欢你（死疙瘩哟）
大小姐（舞西哟撒么）
不用了（仪脑哟）
加油（刚把带）
你太弱了（哦妈一哟挖一）
你欺负人家（一己挖弩）女生撒娇用 嘿嘿
不是了（西盖一）
开玩笑的拉（倒那一的哟）
心跳回忆(刀kei卖kei)
中文意思: 预备
汉语拼音发音：yo i
中文意思: 没关系
汉语拼音发音：yi wa you
中文意思: 传说
汉语拼音发音：den sei si
中文意思: 小姐
汉语拼音发音：ou jiu sa ma
中文意思: 所以
汉语拼音发音：da ga
中文意思: 好吃
汉语拼音发音：ou you xi
汉语拼音发音：xin bai dei
中文意思: 左
汉语拼音发音：xi da li
中文意思: 慢慢地
汉语拼音发音：yi ku li
中文意思: 坏东西
汉语拼音发音：kou nou mou dou
中文意思: 好痛
汉语拼音发音：yi dai
中文意思: 没有
汉语拼音发音：na yi kei duo
汉语拼音发音：na ni mou nou
中文意思: 这是为什么呢
汉语拼音发音：nan dei da lu
中文意思:有趣
汉语拼音发音：ou mou xi lu
中文意思: 这里
汉语拼音发音：kou ji
中文意思: 笑一个
汉语拼音发音：ha ji zi
中文意思: 果然如此
中文意思: 那是什么
日本人学汉语：发音篇
（遅くなったから、いっそ食事をしてから帰ったら）
（<成>傍観者にはよく見えるのに、当事者はかえって 見通しがきかないこと。おか目八目）
身上/山上；方法/犯法；担心/当心
まず、唇を丸くすぼめて、
［f］は英語の f と同じ音 です。上の歯と下唇を摩 次は子音を付けて練習 擦させて出しますが、［f］ しましょう。平らな口の の構えから、すぐ唇を丸 子音が付いても、［u］ め前へ突き出して［fu］と はきちんと唇を丸め、 なります。 突き出します。
（女の子が牛を追った、牛が動かないので女の子は牛をつねった）
（この料理は、酒と一緒ならもっとおいしい）
（今回の試験は、ぼくには十分自信がある） 【十拿九稳】：<成>十分に自信がある。十分に見込みがある。
（彼女のあの得意そうな様子を見ると、きっとよいことがあったんだ） ※【春风得意】：<成> 喜びに輝 Nhomakorabeaた顔つき。
［u］の口にします。唇を丸く 前に突き出し、そのまま［i］ と発音します。舌の位置は 高く、前よりです。二つの 方法のどちらでも大丈夫。
（今のところ、まだ行くかどうか決められない）
（あの先生の考え方は、ちょっとほかの人とは異なっている） ※【与众不同】<成> 一般のものとは異なる。ありふれたものではない
By SOSE
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第１声は、普段よりもずっとカン高 い調子で、そのまま横へ伸ばす。 第２声は、中音から、尻上りに最高 音まで上げる。 第３声は、普段よりも低いところか ら出発して、最低音まで下げ、さら に半高音まであげる。
発想
•
「『アーン』と口を大きくあいてごら ん」という場合の「アーン」に近い。
1韩语字母发音
韩语字母发音一单元音（10个）1. ㅏ[ a ]2. ㅓ与汉语拼音中的e 发音相同3. ㅗ[ o ]4. ㅜ[ u ]5. ㅡ[ 重难点字母]（1）经过比较，发现其与日语中う的发音一样，其唇形比发ㅓ时更扁一点，舌头在口腔中的位置比发ㅓ时更抬起一点，学过日语发音的朋友应该能较好的理解这一点（5）切记不要与ㅜ的发音混淆了，两者是发音相似但本质不同的两个字母6. ㅣ[ i ]7. ㅐ[ ae ]（1）发音唇形要比英语音标[ ae ] 的唇形小8. ㅔ[ e ] （注意是英语的[ e ] 而不是汉语拼音的e ）（1）ㅏ[a]、ㅐ[ae]、ㅔ[ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同9. ㅚ[ 重难点字母]（1）经过比较，其唇形比发ㅗ时稍偏扁而舌头在口腔中的位置与发ㅗ时一样（2）切记不要与ㅗ的发音相混淆10. ㅟ[ wi ]二双元音（11个）1. ㅑ[ ya ]2. ㅕ[ y +ㅓ]3. ㅛ[ yo ]4. ㅠ[ yu ]5. ㅒ[ yae ]6. ㅖ[ ye ]7. ㅘ[ wa ]8. ㅝ[ w +ㅓ]9. ㅙ[ wae ]10. ㅞ[ we ]11. ㅢ[ ㅡ+ i ]（1）作为词头首音时（의）发为[ ㅡ+ i ]，ㅡ尽量短促（2）在词中或词末时发为[ i ]（3）作为属格助词时（의）发为[ e ]三辅音（19个）浊音（4个）1. ㄱ[ g ]2. ㄷ[ d ]3. ㅂ[ b ]4. ㅈ[ z ]清音（5个）1. ㅋ[ k ]2. ㅌ[ t ]3. ㅍ[ p ]4. ㅊ[ c ]5. ㅅ[ s ]（1）送气化：ㄱ、ㄷ、ㅂ位于词首与元音结合时发为送气音ㅋ、ㅌ、ㅍ，在词中时发本音（2）音变：ㅈ在实际中任何位置与单元音结合时发为[ qi ]，与双元音结合时发为[ ji ]ㅊ在实际中任何位置都发为[qi ]鼻浊音（4个）1. ㄹ[ l / r ]（1）与元音结合时发为[ l ]，作韵尾时发为[ r ]2. ㅁ[ m ]3. ㄴ[ n ]4. ㅇ[ ng ]摩擦音（1个）1. ㅎ[ h ]（1）ㅎ在词首时发为[h]；在词中时如果前一音节是开音节就发为[ h ]，如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。
[原创]给有日语基础的人的韩语教程-1-
![[原创]给有日语基础的人的韩语教程-1-](https://img.taocdn.com/s3/m/08977e5a804d2b160b4ec0c0.png)
[原创]给有日语基础的人的韩语教程-1-上次讲解了基本的韩语字母读音及拼写规则，其重要性类似于五十音图对于日语的重要性，所以一定要掌握。
不想去背它的话，可暂时借助罗马拼音来学习（但这正如不想背五十音，就想靠罗马拼音就学好日语一样……）再简单复习一下韩语字母的读音（最简版本）：单元音：ㅏ[a] ㅓ[eo] ㅗ[o] ㅜ[u] ㅐ[ae] ㅔ[e] ㅡ[eu] ㅣ[i] ㅚ[oe] ㅟ[wi]双元音：ㅑ[ya] ㅕ[yeo] ㅛ[yo] ㅠ[yu] ㅒ[yae] ㅖ[ye] ㅘ[wa] ㅙ[wae] ㅝ[wo] ㅞ[we] ㅢ[ui]辅音：ㅂ[b] ㅍ[p] ㅁ[m] (注意韩语没f音。
汉语的f音也是隋唐时才由p音进化出来的)ㄷ[d] ㅌ[t] ㄴ[n] ㄹ[l/r] (ㄹ在音节头时读闪音，与日语ラ行相同。
在音节末时类似儿化音)ㄱ[g] ㅋ[k] ㅇㅈ[j] ㅊ[ch] ㅅ[s]（这三个的听感介于汉语拼音的jqx与zcs之间）拼读单词练习어머니お母さん오빠お兄さん（女称）책本집家값値사람人얼마いくら나라国일본日本영국英国以下正式开始：《标日》版韩语教程@_@제1과저는회사원입니다--------------------------------重点 1.~는/은~입니다2.~는/은~가아닙니다3.~는/은~입니까4.~는/은~의~입니다(所属)5.音变规则I--------------------------------(1)저는김민호입니다.김민호씨는한국인입니다.김민호씨는회사원입니다.(2)저는왕림입니다.왕림씨는한국인이아닙니다.왕림씨는중국인입니다.왕림씨는회사원이아닙니다.왕림씨는학생입니다.왕림씨는서울대학교유학생입니다.(3)김민호: 안녕하세요. 처음뵙겠습니다.황림: 처음뵙겠습니다.저는왕림입니다.김민호: 저는김민호입니다.왕림: 김민호씨는회사원입니까?김민호: 네, 그렇습니다. 회사원입니다.여행사의사원입니다.당신은회사원입니까?왕림: 아니오. 학생입니다.서울대학교유학생입니다.词汇I저わたし회사원[會社員]会社員학생[學生]学生유학생[留學生]留学生처음뵙겠습니다はじめまして（挨拶）네はい그렇다そうだ여행사[旅行社]旅行社사원[社員]社員당신あなた아니오(아뇨)いいえ김민호[金民浩]キム・ミン・ホ한국[韓國]韓国왕림[王林]王林중국[中國]中国서울대학교[서울大學校]ソウル大学~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~는/은~입니다~ 씨~인~가/이아닙니다~의~입니까~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~发音与书写1 音变规则I韩国语发音的一个重要特点是音变。
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江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →→=，则AB AC →→⋅的最小值为（ ）A ．14-B ．12-C ．34-D ．1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。
解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA ，OB ，OC 表示其它向量。
2．找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA ，OB ，OC 表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O ，由AB AC →→=得，22()()OB OA OC OA -=-，因为1OA OB OC ===，所以有，OB OA OC OA ⋅=⋅则()()AB AC OB OA OC OA ⋅=-⋅-2OB OC OB OA OA OC OA =⋅-⋅-⋅+ 21OB OC OB OA =⋅-⋅+设OB 与OA 的夹角为α，则OB 与OC 的夹角为2α所以，cos 22cos 1AB AC αα⋅=-+2112(cos )22α=--即，AB AC ⋅的最小值为12-，故选B 。
【举一反三】【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD 中,已知//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ==则AE AF ⋅的最小值为 .【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何运算求,AE AF ，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE AF ⋅，体现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】2918【解析】因为1,9DF DC λ=12DC AB =，119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ--=-=-==， AE AB BE AB BC λ=+=+，19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ-+=++=++=+，()221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BCλλλλλλλλλ+++⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅+=+++⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19199421cos1201818λλλλ++=⨯++⨯⨯⨯︒2117172992181818λλ=++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ⋅的最小值为2918. 2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C 的焦点()1,0F ，其准线与x 轴的交点为K ，过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D ． （Ⅰ）证明：点F 在直线BD 上； （Ⅱ）设89FA FB →→⋅=，求BDK ∆内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l 的方程为(1)y m x =+，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知()1,0K -，抛物线的方程为24y x =则可设直线l 的方程为1x my =-，()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -，故214x my y x =-⎧⎨=⎩整理得2440y my -+=，故121244y y m y y +=⎧⎨=⎩则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2222144y y y x y y ⎛⎫-=- ⎪-⎝⎭令0y =，得1214y yx ==，所以()1,0F 在直线BD 上.（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244y y m y y +=⎧⎨=⎩，所以()()212121142x x my my m +=-+-=-，()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-，()221,FB x y →=-故()()()21212121211584FA FB x x y y x x x x m →→⋅=--+=-++=-，则28484,93m m -=∴=±，故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=213y y -===±，故直线BD 的方程330x -=或330x -=，又KF 为BKD ∠的平分线，故可设圆心()(),011M t t -<<，(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131,54t t +--------------10分 由313154t t +-=得19t =或9t =（舍去）.故圆M 的半径为31253t r +== 所以圆M 的方程为221499x y ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭【举一反三】【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C ：y 2＝2px(p>0)的焦点为F ，直线y ＝4与y 轴的交点为P ，与C 的交点为Q ，且|QF|＝54|PQ|.（1）求C 的方程；（2）过F 的直线l 与C 相交于A ，B 两点，若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ，N 两点，且A ，M ，B ，N 四点在同一圆上，求l 的方程．【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y 2＝4x. （2）x －y －1＝0或x ＋y －1＝0. 【解析】（1）设Q(x 0，4)，代入y 2＝2px ，得x 0＝8p，所以|PQ|＝8p ，|QF|＝p 2＋x 0＝p 2＋8p.由题设得p 2＋8p ＝54×8p ，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2，所以C 的方程为y 2＝4x.（2）依题意知l 与坐标轴不垂直，故可设l 的方程为x ＝my ＋1(m≠0)． 代入y 2＝4x ，得y 2－4my －4＝0. 设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)， 则y 1＋y 2＝4m ，y 1y 2＝－4.故线段的AB 的中点为D(2m 2＋1，2m)， |AB|＝m 2＋1|y 1－y 2|＝4(m 2＋1)．又直线l ′的斜率为－m ，所以l ′的方程为x ＝－1m y ＋2m 2＋3.将上式代入y 2＝4x ，并整理得y 2＋4m y －4(2m 2＋3)＝0.设M(x 3，y 3)，N(x 4，y 4)，则y 3＋y 4＝－4m，y 3y 4＝－4(2m 2＋3)．故线段MN 的中点为E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m2＋2m 2＋3，－2m ，|MN|＝1＋1m 2|y 3－y 4|＝4（m 2＋1）2m 2＋1m 2.由于线段MN 垂直平分线段AB ，故A ，M ，B ，N 四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝12|MN|，从而14|AB|2＋|DE|2＝14|MN|2，即 4(m 2＋1)2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m ＋2m 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 2＋22＝4（m 2＋1）2（2m 2＋1）m 4，化简得m 2－1＝0，解得m ＝1或m ＝－1， 故所求直线l 的方程为x －y －1＝0或x ＋y －1＝0.三、考卷比较本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。
题型分值完全一样。
选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）。