3S实验报告
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实验二GIS应用系统建立例
一、实验目的
1.使用GIS中图形输入功能,掌握图形数据输入、编辑的方法;
2.使用GIS中数据表功能,掌握建立、更新数据表的方法;
3.通过建立一个简单GIS应用系统, 初步了解GIS应用概念。
二、实验要求
1.了解GIS中图形输入编辑的概念;
2.建立一个最简单的GIS应用系统。
三、实验内容及步骤
1.就图形的输入与编辑进行简单练习,熟悉MapInfo提供的绘图工具条;
2.初步掌握图形的输入和编辑功能,熟悉GIS中属性数据库的建立及维护功能,对建立的图,
作增加点状图层(如在每个地块中建立气象站)的操作练习,利用现有符号库对所建立图
作填充、注记操作练习。
四、实验结果
五、结果分析
1.开始画图的时候,每个区域的衔接操作不熟练,后面逐渐掌握技巧,运用节点移动工具和
增加节点工具,使得区域的衔接步骤得以实现。特别指出,按S键后的节点捕捉工具特别
好用,大大减免了复杂的操作。
2.当需要在图上标出各区域代号的时候,开始是采用的自己添加文字的方法,操作过于机械,
复杂;后面使用了自动标注的方法,使得步骤简化。
3.单独建立一个图层来标注监测站,比起在原图上标出,也能很方便的调出数据,便捷。
实验三屏幕跟踪矢量化作业
一、实验目的
1.通过投影选择和控制点配准,了解GIS中投影的概念,图形配准的概念;
2.将一个典型栅格图象在屏幕上实现投影选择、控制点配准和手工跟踪矢量化;
3.对矢量化的图作进一步操作处理,加深对数据获取中误差的理解。
二、实验要求
1.投影选择和控制点配准概念;
2.利用扫描图象在屏幕上实现手工矢量化;
3.对矢量化的图作进一步操作处理。
三、实验内容及步骤
1.正确设置地图的坐标系、投影、地图方向和单位, 设置控制点坐标;
2.利用扫描图象在屏幕上实现手工矢量化;
3.建立北京市图11个区的属性表,属性表最少有面积字段;对建立北京市图11个区的进行
自动注记,着色;分别求出北京市各区的面积及北京市总面积,并分析产生误差。
四、实验结果
图3-1 获得矢量结构的北京市图
图3-2 对建立北京市图11个区的进行自动注记和着色
图3-3 分别求出北京市各区的面积及北京市总面积,并分析产生误差
五、结果分析
1.误差计算:
相对误差=(16800-16597.16)/16800=1.21﹪
2.通过这个实验,明白了栅格图是不能进行操作的,必须先矢量化,而矢量化需要先创建新
的图层。
3.图上的每一点不仅可以用相对的X,Y坐标表示,能够经过配准,通过经纬度显示出来。
4.虽然每个区域可以通过更改区域样式的方式填充颜色,但是还是有更简便的方式——就是
创建专题地图,这样又能简化操作。
5.学会了用SQL语句查询面积的方法和通过维护来增添属性列的方法,并通过更新表结构的
方式填入属性列表里。
实验四空间数据的查询作业
一、实验目的
掌握GIS系统中各种的查询功能及其操作。
二、实验要求
掌握GIS中查询的概念,包括属性查询,空间关系查以及基于空间数据和属性数据的联合查询,进而掌握SQL语句。
三、实验内容及步骤
1.打开美国图,从图上查询美国纽约、华盛顿所在地的经纬度;
2.从图上查询美国“I 10”号公路的长度;
3.从图上查询美国某一洲的面积;
4.从图上查询美国纽约、华盛顿所在地的经纬度
四、实验结果
图4-1 查询美国纽约、华盛顿所在地的经纬度
图4-2 查询美国“I 10”号公路的长度
图4-3 查询美国某一洲的面积
图4-4 查询美国某一洲(Utah)相邻的洲
五、结果分析
这个实验让我看到了SQL查询的方便快捷,它不仅能够查询属性列表的原有数据,还能够通过输入运算函数,逻辑函数的方式进行属性值的有效组合得到新的有意义的数据。首先学会了函数的使用,譬如Count,Sum,MAX等统计函数的使用,查出了需用的数据;其次是两表
的联用,知道了可以将两个属性表的数据进行套用,非常方便。
实验五专题图的建立和制作
一、实验目的
1.掌握GIS系统中的专题图、统计图的概念;
2.掌握GIS系统的专题图、统计图表的类型及制作方法。
二、实验要求
了解专题图的概念,学会制作独立值专题图,范围值专题图,点密度专题图,统计图类专题图以及等级符号专题图。
三、实验内容及步骤
1.打开美国地图及数据表,制作美国各洲1990年人口分布点密度分布图和范围值分布图;
2.制作美国城市1990年人口分布等级符号专题图;
3.制作美国各洲1990年城市和农村人口分布饼图专题图。
四、实验结果
图5-1 美国各洲1990年人口分布图(点密度分布图)
图5-2 美国各洲1990年人口分布图(范围值分布图)。
图5-3 美国城市1990年人口分布图(等级符号专题图)
图5-4 美国各洲1990年城市和农村人口分布图(饼图专题图)
五、结果分析
1.从以上四图均能看出来,美国的西部,东部人口多,而中部人多稀少。
2.这些统计图的建立,能够清晰明了的看出每个区域人口的差异。点密度图能够看出人口在
美国各洲的分布,范围值分布图更能够清楚的读出每个洲人口的大约数值,等级专题图则
能够将城市的人口数按特定数值分成等级,饼图能将2类及2类以上是数值进行对比,结
果清晰明了。