小学数学教师的个人述职报告
小学数学教师个人述职报告范文5篇
小学数学教师个人述职报告范文5篇一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习并思考,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。
作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。
在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。
在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。
现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。
我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。
所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
小学数学教师个人述职报告8篇
小学数学教师个人述职报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学数学教师述职报告(通用15篇)
小学数学教师述职报告(通用15篇)小学数学教师述职报告1寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将结束。
回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面:本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。
坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。
广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面:由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。
针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。
最后,联系家长,为其树立端正的`育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。
三、其他方面:作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。
对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。
本学年出全勤。
小学数学教师述职报告2时光匆匆如流水,但如果知识能随着时间一起“流入”学生们的脑海,那这一年来的时间是完全值得的。
不知不觉间,20xx年已经来到了我们的身边,结束了这学期的课程,我也终于有机会好好的反思一下自己在这一学年来的教学情况。
作为xxx小学的数学任课教师,我在这一年里负责xxx、xx等几个班的数学教学工作。
对于小学的学生来说,数学其实是比较麻烦的'课程。
但是,我们作为数学教师,在教育和引导方面也一直在苦下功夫,努力在教育中引出渠道,将自己的知识“灌溉”给这些学生们。
小学数学教师年度考核个人述职报告(精选5篇)
⼩学数学教师年度考核个⼈述职报告(精选5篇)⼩学数学教师年度考核个⼈述职报告(精选5篇) 时间的脚步是⽆声的,它在不经意间流逝,回顾过去的⼯作,倍感充实,收获良多,述职报告也应跟上时间的脚步了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是⼩编整理的⼩学数学教师年度考核个篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
⼈述职报告(精选5 为更好的为下⼀年度⼯作能顺利进⾏,现对本年度数学教师⼯作做⼀个总结。
⼀、思想⽅⾯ 作为教师,责任⼼是⼯作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
当然个⼈的能⼒也⾮常重要。
但没有⾼度的责任⼼和使命感是⼲不好⼯作的,这是多年来的实践经验,也是我⼯作的座右铭。
为此,⼀年来,本⼈⼀直严于律已,时刻⽤教师的职业道德规范来约束、鞭策⾃⼰,紧记⾃⼰是教师的⾝份,做到以⾝作则,为⼈师表。
热爱和关⼼学⽣。
做到既教书⼜育⼈。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
⼯作积极、主动,任劳任怨。
从不⽄⽄计较,具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。
能出⾊完成学校安排的各项教育教学⼯作。
努⼒使⾃⼰成为⼀个新世纪的优秀教师。
⼆、教育教学⽅⾯ 本⼈⼀年来,⽆论是教育还是教学⽅⾯,都⼒求做到最好。
在教学过程中,我⾸先把学⽣思想品德教育放在⾸位,努⼒转化差⽣,并取得了⼀定的成绩。
在教学中,我认为:要严格要求每⼀个学⽣,不管是思想还是学习上,不能随便迁就学⽣的缺点,否则只能是导其继续范错,发现有范错误的苗头,就要马上进⾏引导、教育,把这种错误的思想转化为学习的动⼒。
但,要想收到预期的效果,得讲究⽅法,耐⼼教导,循循善诱,批评与诱导相结合;与家长取得联系,争取家长的⼤⼒⽀持;经常与其谈⼼、交朋友,使学⽣⼼中形成亲其师,信其道的向师性。
这也是我教育学⽣的⼀点浅谈。
在教中,我不断地钻研、探索、总结教法,接⼿六年级后,⾃⼰对教学内容不太熟,于是我就主动阅读⼀些课外书籍来提⾼⾃⼰。
了解当前的教育教学形式,不断吸取新思想、新⽅法。
2023年小学数学老师个人述职报告8篇
2023年小学数学老师个人述职报告8篇小学数学老师个人述职报告1转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师德能勤绩总职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治学习活动,如师德教育月活动与学习“三平精神”活动。
二、能:本学年度我担任八年级思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“四环三课”的要求,做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤:本学年,工作量饱满,每周分别为14课时,出勤满,准时到校上班。
积极参加各种会议,认真听课。
此外,还协助有关领导做好各种工作。
作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。
小学数学优秀教师个人述职报告5篇
小学数学优秀教师个人述职报告5篇述职报告为我们提供了一个总结工作经验和分享收获的机会,在述职报告中,我们可以展示自己的创新思维和解决问题的能力,增强个人魅力,本店铺今天就为您带来了小学数学优秀教师个人述职报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
小学数学优秀教师个人述职报告篇1一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教,小学数学教师个人述职。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
本学年任教一(1)班、一(2)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。
对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课、学习。
二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。
我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。
在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境,激发学生学习兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活,生活中又充满着数学。
在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质,教师个人述职报告《小学数学教师个人述职》。
波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
小学数学教师述职报告优秀6篇
小学数学教师述职报告优秀6篇尊敬的领导:您好!时间如流水,从事小学教育、数学教学工作已有十七年了。
在党的教育方针、政策的指引下,在学校领导的关怀教育下,教育教学工作取得了一定成绩,首先我总结一下2023年这一年以来的工作:一、政治思想素质本人自参加工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
二、教学能力从__年至今,本人一直担任数学教学工作。
能积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,潜心教研,锐意教改。
在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对题海战术。
加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。
为将来更好地学习数学打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。
在繁忙的教学之余,也撰写了多篇论文在自治区分别获一、二等奖,自觉地将教学与实践相结合。
积极参加各级的教研活动,使自身的素质更进一步的提高;积极参与并做好交流准备。
三、学校工作作为一名数学教师,我能主动向有经验的老教师学习,并且与他们大胆地进行教改探索,积极开展教学研究活动。
在教学中主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行创新。
我学到了有关新课程的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。
小学数学教师个人述职报告5篇
小学数学教师个人述职报告5篇数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。
而且,数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。
数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。
下面是我整理的关于小学数学教师个人述职报告,希望能够帮到大家。
小学数学教师个人述职报告(一)首先,感谢领导给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。
现将本学期的教学工作述职如下:一、我的教学工作、收获与成长本学期,我担任二年级数学教学工作,由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键时期,因此,我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。
思想认识方面,这学期我在思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上有所提升,在同事、学生的心目中留下好的印象。
严格遵守教师师德标准的要求,不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爱灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。
始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教学工作方面,我积极参加学校组织的集体学习、集体备课和听评课等活动。
在集体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想,还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。
集体备课和听评课等活动,看到了教师们不同的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自己的授课水平也有了极大的提高。
在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。
整学期的教学任务很重,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持在网络上看一些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,学习她们的教学方法。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
作为一个有五年教学经验的教师,我在运用以前积累的经验基础上,努力结合新课程标准理念创新课堂,充分利用多媒体,设计恰当、合理的课件,把现代教育技术与数学课有机整合。
小学数学教师述职报告15篇
小学数学教师述职报告15篇小学数学教师述职报告1尊敬的领导:寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。
上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。
回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。
在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面:任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。
本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。
二、教育教学方面:在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的.价值。
由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。
针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。
最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面:作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。
小学教师数学述职报告优秀7篇
小学教师数学述职报告优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师数学述职报告范文7篇
小学教师数学述职报告范文7篇小学教师数学述职报告篇1作为__镇中心小学的一名五年级的数学老师,同时也是__镇中心小学的一份子,我在教学方面,能做到认真备课,用心上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班群众及学生,并能做到喜爱学生把同学之间的关联搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮忙他人,用心将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜爱并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和推荐,尽量完善自身缺点,做一名人人喜爱而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
最后,我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述,首先作为一名刚刚教书的我,对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开始上初中学习数学这门功课,我就十分喜爱,而且越学越对它充满好奇,到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜爱学的是数学,而且我学得最好的最有把握的也是数学,因此我就选取了它,或许对于我选取了它,那么就要应对如此多的问题,正因我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了,正因他们了解我,因此选取这个职业我是有很大挑战的,并不是没有挑战会教书,会管孩子就行,其实不是的,天底下最神圣的职业并不是这么容易做的,来到这个学校,我一没有课的话,就去听其他老师的课,我选取提高自身,选取将自己的专业提升并应用到教书育人上来,第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业,但是等到教研室老师第二次来听我课的时候,我透过我的发奋将自己最优秀的一面展现给他们,得到了他们对我的认可与鼓励,当时,我觉得真的是功夫不负有心人,发奋了被他们铭记在心,我觉得真的我真的很不错,然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们,正因他们的认可,让我对于教数学有了很高的追求与信念,我坚信透过我的发奋以及他们的进步,我坚信在本学期期末考试中他们必须会尽他们最大的发奋好好考出一个让自己满意,让他人骄傲的好成绩来,这样对谁来说都有信心。
小学数学教师年终述职报告5篇
小学数学教师年终述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是小学数学教师,今年在学校的关心下,工作取得了一些成绩,现将一年的工作述职如下:一、政治思想方面我认真学习党的精神,积极参加学校组织的各项政治活动,坚持理论联系实际,从多方面、多角度使自己理论水平和业务能力得到了提高。
同时,我还积极阅读相关书籍,不断提升个人政治素养,为更好地开展教育教学工作奠定了坚实的基础。
二、业务工作方面1. 备课方面我深知备课是教学成功的一半,因此,我十分重视备课。
在教学新课之前,我都要认真研读教材,反复翻阅资料,与同事们共同探讨交流,确定最佳的教学方案。
在备课过程中,我注重引导和启发学生主动思考、主动参与课堂讨论,形成师生互动、生生互动的良好学习氛围,力求做到既教书又育人。
2. 上课方面我注重在课堂上激发学生的学习兴趣,通过生动有趣的导入、丰富多样的教学手段、严谨有序的教学环节,让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、发展能力。
同时,我还注重培养学生的动手操作能力和实践能力,引导学生用数学眼光观察生活、解决生活中的实际问题。
3. 辅导与评价方面我针对班级学生差异较大的特点,实行分层教学和个别辅导相结合的方式。
对于基础薄弱的学生,我给予更多的关注和帮助,耐心解答他们的疑问,鼓励他们多问、多思、多练。
对于成绩优秀的学生,我则注重培养他们的思维深度和广度,鼓励他们挑战更难的问题。
在评价方面,我注重过程性评价和终结性评价相结合的方式,通过观察学生在学习过程中的表现和进步,及时给予肯定和鼓励,激发学生的学习积极性。
三、工作成果方面1. 教学成绩显著经过一年的努力,我所任教的班级在期末考试中取得了优异的成绩。
其中,及格率达到了100%,优秀率也达到了80%以上,名列年级前列。
这充分证明了我的教学成果是显著的。
2. 论文获奖我还积极参加各类教育教学论文评比活动,其中,《小学数学教学创新与实践》一文获得了市级一等奖的好成绩。
小学数学教师述职个人工作的述职报告(通用6篇)
小学数学教师述职个人工作的述职报告(通用6篇)小学数学教师述职个人工作的述职报告(通用6篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,为此要写好述职报告了。
那么你有了解过述职报告吗?以下是小编精心整理的小学数学教师述职个人工作的述职报告(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学数学教师述职个人工作的述职报告1自从教学以来,我一直在数学教学工作的第一年,少量的教学经验结合学期作为数学教学和研究组领导和学生管理任务,所以我觉得这个学期是非常充实的。
但也觉得我收获了一个学期的最多。
一、思想道德方面在老师身上我总是,总是严格要求他们的言行。
同时积极参与学校的教学和研究活动,通过参观学习,讲座等教学活动,从相关教学经验中学习。
我对刘万源老师教导班级的计算最感兴趣,这似乎给我的计算方向的努力,使课程的计算不再那么无聊。
二、教育和教学1、认真对待每项工作和任务。
首先准备上课。
在继承以往课程准备的优点的基础上,根据学校的要求,为课程准备,和自己的课程准备一定的补充,使准备更加完善,使用价值更高。
2、继续做课后辅导工作。
对于一些贫困的学生,我使用课堂和休息时间为他们弥补课程,尽量保持他们的学习速度。
3、浓缩学生工作和及时纠正。
这个学期,在组织学生完成操作所需的基础上,我增加了学生口语日常练习活动。
每天下午,自学班,我给了学生20个问题,内容根据学生掌握情况,学生可以大大提高计算能力。
通常喜欢更多的错误,对学生关注问题,排序解释,和学生一起找到及时解决问题的策略。
4、对于教学和研究小组和学校管理,因为它只是联系,开始真的困惑,我想在开始放弃。
但后来我想,不接触永远不会。
学校可以给我这些任务,也许是引人注目,但也给了我机会锻炼。
所以我不知道怎么问,一步一步走进每一个工作。
三、阅读是丰富自己的好方法使用空闲时间,我读了如何学习苏霍林斯基作为老师,如何学习孔子作为老师,陶兴志教育著名和学校部分的教育杂志,并做一些阅读笔记。
小学教师数学述职报告5篇
小学老师数学述职报告5篇小学老师数学述职报告篇1一、基本工作在这一个学期里,我一如既往,在思想上严于律己,酷爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民老师的标准来严格管束自身,鞭策自身;做到听从领导,服从调配,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起一个老老师应具备的形象。
本学期我紧要担负三班级一班数学学科的教学工作和班主任。
工作中能做到认真负责,深入班级对同学的个性、学习习惯以及同学接受本领、探究本领、学习成绩等做了深入了解,依据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点实在做了以下工作:1、从同学的听课抓起。
通过察看三、一班同学大部分比较聪颖,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。
课堂上至少有半数同学不会听课,自主学习意识更加单薄。
针对这种情况,针对他们的聪颖特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探究,树立他们学习的自信念,激励他们做学习的小主人等措施。
从而实现教会同学学会学习的目的。
2、从基本功抓起。
有的同学数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练同学,通过训练来提高同学的计算本领。
对此我在班级中实行了“每天一练”“小小‘医生就是我”——同学与同学动,相互找错、纠错等活动强化同学基本功的提高。
3、紧抓同学作业不放,想尽方法杜绝不定时交作业的现象。
接手这个班不久我就发觉这批同学很懒。
接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不定时交,拖欠作业现象特别严重。
为解决这个问题,我在做有关同学思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对同学实行当堂作业当堂交,家庭作业第二天早上到校必须交的方法。
同学交后立刻检查,适时批阅。
如有拖欠作业的,一经发觉,必须立刻解决。
前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。
这样在确定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。
小学数学教师个人述职报告5篇
小学数学教师个人述职报告5篇年小学数学教师,我一直坚持以敬业爱岗的态度投入到教育教学工作中。
我认真备课,注重教学方法的改进和创新,积极探索适合学生的教学方式,注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
同时,我也注重学生的个性发展,尊重学生的差异性,鼓励学生自主研究和自主思考,让学生在轻松、愉快的氛围中研究数学知识。
在教学过程中,我严格要求自己,注重教学质量和效果,认真听取学生的意见和建议,及时调整教学策略,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识,提高研究成绩。
同时,我也注重与家长的沟通,及时向家长反馈学生的研究情况和表现,积极与家长合作,共同为学生的发展和成长贡献力量。
三、在班级管理上,严格要求,关爱学生。
班级管理是教育教学工作的重要组成部分,也是保障教育教学质量和效果的关键。
作为班主任,我一直坚持以严格要求和关爱学生为出发点,注重班级管理的科学化、规范化和人性化,努力营造和谐、积极向上的班级氛围。
在班级管理中,我注重与学生的沟通和交流,了解学生的思想动态和情感变化,及时发现和解决学生的问题,关心学生的身心健康和成长发展。
同时,我也注重班级纪律的建设和维护,严格要求学生的研究和生活惯,规范学生的行为举止,营造良好的研究和生活环境。
四、在文化活动和课外活动中,积极组织,丰富多彩。
文化活动和课外活动是学生全面发展的重要途径,也是班级管理和教育教学工作的重要组成部分。
作为班主任和数学教师,我积极组织和参与各种文化和课外活动,丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展。
在文化活动中,我注重培养学生的文化素养和艺术修养,组织学生参观博物馆、图书馆和科技馆等文化场所,开展各种文艺比赛和文化讲座,提高学生的文化水平和综合素质。
在课外活动中,我注重培养学生的兴趣爱好和社交能力,组织学生参加各种体育、艺术、科技和社会实践活动,拓宽学生的视野和经验,促进学生的全面发展。
五、在自我提高和发展上,不断努力,追求卓越。
作为一名教师,自我提高和发展是不断追求卓越的重要途径。
小学数学教师个人述职报告10篇
小学数学教师个人述职报告10篇小学数学教师个人述职报告10篇小学数学教师个人述职报告1尊敬的领导:随着本学期的结束,2022年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好,特就2022年工作小结如下:一、政治思想能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。
二、教育教学1、专业成长。
严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习,2022年围绕有效教学开展某某次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
此致敬礼!述职人:2022年某月某日小学数学教师个人述职报告2一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教,小学数学教师个人述职。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
本学年任教一(1)班、一(2)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
小学数学教师述职报告(通用5篇)
小学数学教师述职报告(通用5篇)小学数学教师述职报告1时间过得真快,走上工作岗位已一载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己已慢慢地进入了为人师表的角色。
本学年度,本人任教一年级数学。
一年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。
此外,人教版的教材也是最新修订过的,总共分为二册,内容较以前的教材有变动,这对于缺乏小学教学经验的我,有相当大的难度。
经过本人不懈努力,请教有经验的老师,不断向她们学习,通过上网,接受学校培训等渠道,不断学习新的教育思想和理念。
通过一年的教学,本人在关于低年级数学的教学方法方面,有不少收益。
其中主要有以下几点:1、数学教学生活化。
把握数学与生活的联系,激发学习兴趣。
教学语言通俗化,让学生易学易懂。
让学生感受到生活离不开数学,生活中处处有数学。
2、积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助,共同努力,共同进步。
通过积极鼓励和表扬,让小组里面的优等生自愿帮助差生。
通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。
3、开展适当的竞赛和游戏活动,提高学习热情。
如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”等,都能使学生“大显身手”。
使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。
总之,学生是学习的主体,不是知识的容器。
教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。
教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学'转化为“我要学”、“我爱学”。
在科学施教同时还不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。
我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
2024年小学数学教师的述职报告(五篇)
2024年小学数学教师的述职报告在职责所在期间,我承担了____镇____小学五年级的数学教学任务,同时担任班主任及数学科组长,肩负小学数学教师的重要职责。
自担任现职以来,我秉持对祖国的热爱,坚定支持中国共产党的领导,对教育事业充满热情,认真执行党的教育方针与政策,遵守法律法规,关心集体,团结协作,勤勉工作,尽职尽责,不断提升自身的科学文化素养和教育理论水平,圆满完成了岗位任务。
作为班主任,我致力于营造一个有利于学生发展的学习环境,尊重并理解学生,通过自由选择活动的形式,确保每个学生都有展现自我和积极成长的机会。
例如,通过组织主题活动,鼓励学生依据个人特长参与,无论是绘画、演讲还是歌唱,都让学生有机会表达自己。
在营造一个既轻松又充满活力的学习氛围的我还确定了以培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人为德育目标。
通过主题班会等形式,引导学生明确学习目的,养成良好的学习习惯。
在教学实践中,我深入研究教材,全面了解学生的实际情况,精心设计教学方案,并根据学生的思维发展特点,运用直观教学手段,引导学生细致观察和分析,从而理解事物的本质。
我注重培养学生主动参与、积极思考的习惯,激发他们的学习兴趣,提升解决问题的能力。
我的教学态度严谨,教学方法灵活,因此在全镇统一考试中,学生成绩优异,得到了上级领导和广大群众的认可。
我致力于做好学生的个性化教育,针对学生的不同特点进行因材施教。
对于学习成绩优异的学生,我教授他们学习方法,鼓励自主学习,防止骄傲自满;对于学习有困难的学生,我则以真诚的爱心去引导和感化他们,关心他们的身心健康,鼓励他们参与活动,帮助他们建立自信,通过一系列措施,提高差生的转化率。
作为数学科组长,我积极组织并参与数学教学活动,与同事们共同探讨教学方法,帮助年轻教师提升教学技能。
我定期组织数学竞赛,激发学生的学习热情,显著提高了数学教学的质量。
在个人专业发展方面,我不断提升自我,参加各类培训和学习,获得了小学综合教育专业自学考试毕业证书、计算机培训证书以及小学数学奥林匹克二级教练员证书。
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小学数学教师的个人述职报告
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
为了得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会xx大和xxxx的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度,我主要负责五年级的数学课。
回顾起来,主要作了以
下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。
积极参加中心校、学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。
首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。
这样一来,作业质量提高了一大块。
而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是继续沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。
通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的
喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。
我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在XX年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中,我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。
我所带的五(x)班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名。
当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。
但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。