新闻通讯与分析报告文学的写作方法

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消息,通讯,特写,报告文学,评论,有什么区别

消息,通讯,特写,报告文学,评论,有什么区别

消息,通讯,特写,报告文学,评论,有什么区别格式、表达内容、特点不同。

具体如下:1、格式:消息分为消息头、导语、主体和结尾,而且消息的标题有主标题、副标题和引题。

通讯、新闻特写、报告文学、评论的格式都无固定格式。

2、表达内容:消息主要是为了快速记事准确的报道事件,通讯是为了具体生动形象地反映新闻事件或典型人物;新闻特写是摄取新闻事实中最富有特征的表现力的片断,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题;报告文学是为了及时地反映真人真事;新闻评论是为了针对新近发生的,具有普遍意义的新闻事件和迫切需要的解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意见。

3、特点:消息的特点是新、短、快、活;通讯的特点是严格的真实性、报道的客观性、较弱的时间性(相对新闻消息而言)、描写的形象性、议论色彩较浓;通讯的特点有落笔集中、突出一点、浓淡相宜、真切再现、幽默风趣、耐人寻味;报告文学的特点是新闻性和文学性;评论的特点是:论题的新闻性、论理的思想性和论说的公众性。

扩展内容:消息是最基本的新闻文体,一般报纸上写的报道某一事件的都用消息文体,消息分为消息头、导语、主体和结尾,而且消息的标题有主标题、副标题和引题。

其特点:新,及时报道最新的事实;短,文字简明扼要,篇幅短小;快,报道及时快速;四是活,表现方法灵活,活泼生动。

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

通讯的特点有:严格的真实性;报道的客观性;较弱的时间性(相对新闻消息而言);描写的形象性;议论色彩较浓。

新闻特写是区别于消息与通讯的一种体裁。

它摄取新闻事实中最富有特征的表现力的片断,通过多种表现手法作具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

其特点有:落笔集中,突出一点;浓淡相宜,真切再现;幽默风趣,耐人寻味。

报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。

新闻、通讯、报告文学、传记

新闻、通讯、报告文学、传记

新闻、通讯、报告文学、传记新闻属于记叙文,它包括消息、通讯、报告文学等;狭义的新闻专指消息,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。

新闻种类有动态消息、典型消息、评论消息、综合消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。

新闻的特点真实性,针对性,时效性。

概括为六个字是:真、实、强、短、快、活。

新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,有时省略。

标题是新闻的的内容提要。

除标题外,还有引题、副题。

导语指新闻开头第一句或第一段文字,用来概括报道的中心。

新闻的语言特点是:具体、准确、简练通讯属于记叙文,也是报纸常用的文章样式之一,包括人物通讯、事件通讯等。

它和新闻一样,要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事,但报道的人和事比新闻更具体更系统。

通讯注意人和事的典型性,善于在真人真事的基础上,根据表现主题的需要,对材料进行精心的选择和合理的安排,努力写出人物的思想,突出事件的本质意义。

通讯运用的表现手法是叙事,也常用描写、抒情、议论,以使人物更加鲜明,事件更加生动通讯的形式特征:容量大、样式多、写法活通讯内容的三大特点:真实性、时效性、形象性通讯的种类(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

1、访问记。

由记者出面登场,以采访活动过程为主线来结构和组织材料。

写作时有问有答,现场感强,可以穿插各种背景材料,使通讯有一定深度。

2、专访。

访问记的一种,是就特定问题、特定对象进行专门的访问,内容集中。

专访以人物、现场和记者为三要素,突出“专”、“访”二字。

涉及面不太宽,不应贪大求全。

3、新闻小故事或称新闻故事、小故事。

要求一“小”,二有“故事”,三以小寓大。

报告文学的写法

报告文学的写法

报告文学的写法报告文学“它是介于调查报告与短篇小说之间的一种文体”(高尔基语),是新闻与文学相融汇的产物。

因此它兼有新闻与文学的共同特点。

它是在真人真事的基础上,采用文学手法来表现的新型文体。

它严格地忠于事实,形象地再现生活,是意识的向导,是时代的航标,文学园地里的又一奇葩。

报告文学的艺术特征是:一、严格的真实性。

报告文学是一种写事纪实的文学形式。

它是以文学手法进行写作,但必须遵循事实,不许虚构。

这种艺术形式正如别林斯基说的,“艺术是现实的复制,从而艺术的任务不是修改,不是美化生活而是显示生活的实际存在的样子”。

可见,报告文学的内容必须源于事实,毕肖事实,始终保持严格的真实性。

二、鲜明的时代性。

古人云:“文变染呼世情;兴废系乎时序”(刘勰《文心雕龙》)。

报告文学之所以有顽强的生命力,关键就在于它适应时代的需求。

它所报道的内容是社会现实,是时代的精神,因此人们称它是时代的号角。

三、动人的艺术性。

报告文学既然是文学样式的新型文体,它本身就必须具备文学作品的某些特征,这就是我们常说的文学性。

它以文学的语言塑造形象,生灵活现地展示真实的社会生活,这就是报告文学的艺术特征。

四、精当的政论性。

这种体裁允许作者发表真知灼见,就是说它不仅纪实,还可以议论,但要尊重事实,缘事而发,注意导向与格调。

这种格调高雅又富远见的精当议论,如果运用得当可为报告文学增添无限色彩。

报告文学的选材:报告文学的选材是十分考究的,不是什么样的题材都可以写成报告文学的,消息的题材只能写成消息,小故事的题材只能写成小故事,通讯的题材只能写成通讯,而只有那些本身具备了报告文学特点的题材,方可写成报告文学。

那么报告文学的题材都有什么特殊性呢我当年采写的《生命丰碑照人间》(一九九八年六月),之所以能荣获全国报告文学一等奖,绝非是写作水平的因素,相反我的写作水平并不高,只是在选材上抓住了三大特性:一、导向性。

报告文学的选材,首先要具备导向性。

它的内容必须具备时代特征,有积极的思想意义和指导作用,能够反映时代的风貌、时代的气息、时代的精神,对某一局部或全局,甚至整个社会有指导意义。

浅析通讯与报告文学的写作特点及其区别

浅析通讯与报告文学的写作特点及其区别

浅析通讯与报告文学的写作特点及其区别作者:钟山来源:《新教育时代·学生版》2017年第29期摘要:常有人问通讯和报告文学有什么区别,为什么同一篇作品,有的收入“通讯集”,有时又收编进“报告文学集”。

对此,本文对通讯和报告文学之间的区别进行了分析研究,对二者的含义,特点和种类进行了介绍。

关键词:报告文学人物通讯事件通讯工作通讯一、通讯的含义通讯是以叙述、描写为主要方法,迅速、具体、生动形象地反映人物和事件的新闻体裁。

通讯和新闻一样是报纸的主要文体,因为它可以运用形象化的表现手法,比较为群众所喜闻乐见,所以好的通讯一度被新闻工作者形象地比喻为“报纸的明珠”。

因此说,通讯与新闻消息相比较,具有消息详尽、内容生动并且带有新闻评论性的分析的一种常见的新闻文体。

所有关专家和学者研究表明,通讯一词在我国出现的比较早。

“五四”以后,通讯文体即在我国报刊上迅速发展。

通讯和消息比较,区别之处在于:通讯以写人的思想活动为主,应有故事性和形象性;在描写事件的写作过程或人物的成长时,它比消息详细,或通过多侧面来反映;在写作方法上,可以运用叙述、描写、议抒情等多种方法,可以穿插记者的观感;它的结构灵活多样,可顺叙、倒叙,也可运用回忆、对比或者现场对话的形式。

二、通讯的特点1.真实性。

在报道内容的真实性上,通讯和消息完全相同。

通讯的生动形象性,是指它在写作和表现方法上的要求,不能为追求故事性而添枝加叶、移花接木、“合理想象”。

在事实的准确性上,它必须服从报道文体的要求,接受群众的监督,唯其保持真实,才能达到宣传教育的效果,才能使人民群众热爱并学习先进人物。

对于落后事物,也只有不夸大,不缩小,才能使被批评者心服,使群众受到前车之鉴的教育。

初写通讯的人往往把小说的故事性和通讯的故事性混同起来,这是必须加以纠正的。

2.时间性。

消息和通讯都要迅速及时,但消息时效性更强,有时要争分夺秒,耽误时机就失去了新闻价值。

而通讯则不象消息那样严格,同一题材的消息和通讯,有时先发消息,续发通讯;有时同时见报。

高一新闻和报告文学知识点

高一新闻和报告文学知识点

高一新闻和报告文学知识点新闻是人们获取信息、了解时事的重要途径,而报告文学则以真实故事的形式传达感动和深刻的见解。

在高中一年级,学生们需要了解并掌握新闻和报告文学的相关知识点,以提升自己的阅读理解和写作能力。

本文将介绍高一新闻和报告文学的知识点。

一、新闻的定义和特点新闻是指用简练的语言、客观的态度、可信的来源,传递及时、准确、有价值信息的报道。

新闻的特点包括真实性、及时性、客观性、公众性和多样性。

学生们需要了解新闻的定义和特点,以便更好地理解和分析新闻报道。

二、新闻的要素新闻报道通常包括五个要素:谁、什么、在何时何地、为什么和怎样。

这些要素构成了新闻报道的基本框架,在阅读与撰写新闻时需要注意提炼这些要素。

三、新闻的分类新闻可以按照报道的内容、形式和对象进行分类。

按照内容分为政治新闻、经济新闻、社会新闻、文化新闻、科技新闻等;按照形式分为消息、报道、评论等;按照对象分为国内新闻和国际新闻。

学生们需要理解不同类型的新闻报道,以提升自己的文本理解能力。

四、新闻的写作技巧写作新闻需要注意条理性、客观性和简洁性。

要点要突出,用词要准确,结构要清晰,上下文要连贯。

学生们可以多读优秀新闻作品,学习范文中的表达技巧和写作风格。

五、报告文学的定义和特点报告文学是以事实为基础,运用文学表达手法,通过真实的故事来揭示社会问题和传达见解的文学形式。

它主要关注现实问题,具有真实性、文学性和艺术性等特点。

六、报告文学的作用报告文学可以通过真实的故事引起读者的共鸣,增强对社会问题的关注与思考。

它不仅是文学的一种形式,更是一种反映社会现实的重要手段。

学生们需要通过阅读和分析报告文学作品,了解其背后所传递的思想和观点。

七、报告文学的写作风格报告文学的写作风格一般质朴、真实,追求事实的真实性,情感的真实性和环境的真实性。

通过运用多样的手法,如细腻的描写、铺陈和时空架构等,使故事更具可信度和感染力。

八、新闻和报告文学的联系与区别新闻和报告文学都是以真实的故事为基础,传达信息和情感。

报告文学的写法

报告文学的写法

报告文学的写法报告文学是一种非虚构文学,旨在通过客观记录、描述和分析的方式,介绍和展示某一事件、事物或现象。

它通常侧重于事实的真实性、客观性和可靠性,以及对事件或现象的深入研究和分析。

报告文学的写法有以下几点:1. 论题选择:选择一个有足够代表性和社会关注度的题材或事件,确保其具有新闻性、时效性和社会影响力。

可选择某个突发事件、重大案件、社会问题或特定群体的真实生活经历等。

2. 采集素材:通过采访、调查、观察、阅读文献等方式,收集与所选题材相关的丰富素材。

可以采访相关人员、目击者、专家学者等,观察事件现场,收集相关数据和统计资料等。

3. 数据分析和研究:在收集到足够的素材后,对数据进行整理、分析和研究。

可以使用统计方法、比较分析、案例分析等,深入挖掘事件的背后原因、影响和发展趋势。

对相关的学术理论和专业知识进行归纳总结。

4. 结构安排:在写作时,可以按照时间先后、事件发展、问题解决等方式进行结构安排。

可以根据资料的具体性质,选择采用记叙、描写、分析、对比等不同的叙事手法,使文章富有层次感和连贯性。

5. 语言表达:报告文学需要力求客观、准确、简明的语言表达。

尽量避免主观评价和情感色彩的渲染,注重用事实和证据说话,让读者自行判断和体会。

注意语言的规范性和准确性,用适当的专业术语和表达方式,增加文章的可信度和专业性。

6. 观点与立场:报告文学主张客观、中立的立场,不偏袒任何一方。

作者应力求客观公正的分析和评价,尊重事实和真相,避免个人偏见和价值判断的介入。

但同时也要注意尊重被报道对象的权益和隐私,避免对他人造成不必要的困扰和伤害。

报告文学的写作要求作者对所报道的事件或现象有较深入的了解和研究,同时具备较强的观察力、分析力和文字表达能力。

通过客观、真实、有说服力的文字呈现,使读者获得更深入的了解和思考。

报告文学写作基础知识大全 报告文学的写作方法

报告文学写作基础知识大全 报告文学的写作方法

报告文学写作基础知识大全报告文学的写作方法一、报告文学写作基础知识第一节报告文学概述“报告文学”这个名词是从外国翻译过来的。

它是由“报告”和“文学”两个单词连缀成的词组。

“报告”指内容的真实性而言;“文学”指表现手法的艺术性而言。

因此,我们所说的报告文学,是用文学手段处理新闻题材的一种文体。

它叙写现实生活中确实存在的先进人物,反映人民群众多彩多姿的生活,揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。

于是,有人称它为“用文学形式写的具有新闻价值的报告”或“艺术的文告”。

报告文学与新闻报道、通讯有密切关系,但又有所区别。

两者相同的,是都以真人真事为写作对象;它们的区别在于:一、新闻通讯依附于某一事件,写人是以事带人;而报告文学是以人带事,事是背景,甚至是朦胧的远景。

它把人物推向前台,写人与人之间的关系、磨擦、矛盾、冲突。

二、它有更多的文学色彩,十分注意形象的刻划与细节描写,强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。

报告文学与小说有类似之处,但二者又是完全不同的文体。

美国有“非小说文学”或“非虚构文学”,与报告文学相似。

这说明报告文学在表达方法上是类似小说的。

但是,它和小说相比,要求严守真实性原则,不能虚构,所有的艺术概括与加工,都不能违犯真实性的原则。

《基希及其报告文学》的作者T·巴克指出:“在小说里,人生是反映在人物的意识上。

&“在报告文学里,人生却反映在报告者的意识上。

&“小说有它自己的主要线索,它的主角们的生活。

而报告文学的主要线索就是主题本身。

”这段话表明:报告文学是作者思想的更直接的表达--不论写作者所采用的是怎样的一种表述的手段和风格,但都不是,也不必要,更不允许以创造和综合人物典型那样的手段去表述。

这就是小说与报告文学二者之间主要的区别,也就是它们各自的界限。

报告文学有三个特点:(一)鲜明的新闻性报告文学作家黄钢认为,报告文学的“新闻性至少可以涉及到两点,第一是具有报道的价值;第二,接着就涉及到真实性的问题。

新闻通讯写作方法三篇

新闻通讯写作方法三篇

新闻通讯的写作方法一、通讯的种类:一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”二、通讯的特点通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。

三、人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。

一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。

四、事件通讯:它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。

是记述新近发生的,受到人们普遍关注的事件1、其基本要求和方法有以下几点:叙事要有明确的目的性;事件情节要交代清楚名了,线索要清晰;叙事要生动,灵活运用多种表现手法,突出重点,有详有略;在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、生动形象。

2、通讯的语言特点和细节描写:通讯作为一种新闻媒体,语言要求准确严谨,简明扼要,鲜明生动,具体真切,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感情色彩。

五、新闻写作中应注意的几个问题1、初学写作可以“描红模子”,从实践出发,边学习边实践,模仿着别的去学。

2、写新闻要有由头,最主要特点就是新,发生的事件离发表的时间越近越好。

3、多写短新闻,可以扩大版面的信息量,是各家报纸都特别提倡的。

演讲技巧:新闻通讯的写作方法一、通讯的种类:一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”二、通讯的特点通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。

三、人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。

一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。

报告文学与通讯的区别分析研究

报告文学与通讯的区别分析研究

报告文学与通讯的区别分析研究作者:范明食来源:《新教育时代·教师版》2016年第10期摘要:常有人问报告文学和通讯有什么区别,为什么同一篇作品,有的收入“通讯集”,有时又收编进“报告文学集”。

对此,本文对报告文学和通讯之间的区别进行了分析研究,对二者的含义,特点和种类进行了介绍。

关键词:报告文学人物通讯事件通讯工作通讯通讯消息一、通讯的含义及其特点首先是通讯的含义分析。

通讯是以叙述、描写为主要方法,迅速、具体、生动形象地反映人物和事件的新闻体裁。

通讯和新闻一样是报纸的主要文体,因为它可以运用形象化的表现手法,比较为群众所喜闻乐见,所以好的通讯一度被新闻工作者形象地比喻为“报纸的明珠”。

因此说,通讯与新闻消息相比较,具有消息详尽、内容生动并且带有新闻评论性的分析的一种常见的新闻文体。

所有关专家和学者研究表明,通讯一词在我国出现的比较早。

“五四”以后,通讯文体即在我国报刊上迅速发展。

[1]其次是通讯的特点分析。

通过我们的上述分析研究可以知道,通讯的特点具有以下几个方面。

[2]第一是通讯的真实性。

在报道内容的真实性上,通讯和消息完全相同。

通讯的生动形象性,是指它在写作和表现方法上的要求,不能为追求故事性而添枝加叶、移花接木、“合理想象”。

在事实的准确性上,它必须服从报道文体的要求,接受群众的监督,唯其保持真实,才能达到宣传教育的效果,才能使人民群众热爱并学习先进人物。

对于落后事物,也只有不夸大,不缩小,才能使被批评者心服,使群众受到前车之鉴的教育。

初写通讯的人往往把小说的故事性和通讯的故事性混同起来,这是必须加以纠正的。

第二是通讯的时间性。

消息和通讯都要迅速及时,但消息时效性更强,有时要争分夺秒,耽误时机就失去了新闻价值。

而通讯则不象消息那样严格,同一题材的消息和通讯,有时先发消息,续发通讯;有时同时见报。

因为各有所长,故可以互相补充。

但过迟的通讯,同样会丧失新闻的时效性,成为“明日黄花”,引不起读者的兴趣。

实用类文本阅读指导:新闻(消息、通讯、报告文学、访谈、特写)可编辑全文

实用类文本阅读指导:新闻(消息、通讯、报告文学、访谈、特写)可编辑全文

实用类文本阅读指导:新闻(消息、通讯、报告文学、访谈、特写)新闻(消息、通讯、报告文学、访谈、特写)一、新闻的含义(一)新闻的定义新闻的定义众说纷纭,莫衷一是,说法有上百种之多。

参考众多说法,总结如下:新闻是书面或口头传播的最近发生或发现的引发公众兴趣的事件。

新闻中所用到的材料大致有三种:一是新闻事实,二是背景材料,三是作者的主观评价。

(二)新闻的分类新闻有超广义、广义和狭义三种概念。

超广义的新闻是指人与人交往中传播的各种最新信息的综合,比如人们通过电话、信箱、及时通讯工具、信件等传告的信息,街头巷尾的交谈,看到的某则具有新鲜内容的告示、广告等。

广义的新闻是指新闻机构采用一定的传播方式向社会公众发布的消息、通讯、特写等新闻体裁的总称。

狭义的新闻是指消息。

超广义的新闻高考中不会出现,狭义的新闻篇幅短小,可能会在语言运用和表达中有所考查,应该关注的新闻是指广义的新闻,重点研究其中的通讯、特写两种体裁。

二、新闻的基本特征1.真实性真实性是新闻的第一要素,是新闻的生命,不真实的新闻就叫谣言。

新闻的真实性要从以下几个方面来衡量:①准确。

五要素(时间、地点、人物、事件、原因)必须完全准确真实;对事件的情节描写、数字运用、人物语言以及人物的心理活动、思想变化、感情起伏的介绍也必须准确真实。

②全面。

对客观事物报道的时候要全面看问题,不能主观片面。

③深刻。

新闻要去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里,不能只看表面现象,为假象所迷惑。

2.时效性要及时迅速地传达出来以求新鲜、新颖、适时,消息的要求最高,通讯次之,特写最弱。

3.受众性要面对受众,通过公开的传播途径发布出来。

三、阅读要求首先,新闻的内涵比较丰富,所以考生必须掌握相关的文体知识。

(一)消息1、概念:消息又称简讯、短讯或快讯。

它是新闻报道中最简练、最短小的一种体裁。

消息的特点是真、短、快。

它一般具有六要素。

一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分组成。

新闻通讯怎么写范文(推荐3篇)

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新闻写作基本技巧

新闻写作基本技巧

新闻写作基本技巧
1. 题目鲜明
新闻写作要点题目鲜明,能够吸引读者眼球并简明扼要地反映新闻内容。

2. 内容简洁明了
新闻写作要求内容简洁明了,逻辑清晰,不得违背事实真相,准确报道新闻事件。

3. 采访准确详尽
新闻写作中采访是关键步骤,要求采访准确详尽,掌握第一手资料,确保新闻报道真实可信。

4. 结构严谨
新闻报道应有严谨的结构,包括导语、主体和结尾,使读者能够顺利了解新闻的全貌。

5. 语言简练规范
新闻写作应该采用简练规范的语言,措辞准确得体,避免使用生僻词汇和长句子,使读者易于理解。

结语
以上是新闻写作的基本技巧,希望对您有所帮助。

新闻写作是一门技术活,需要不断练习和提升,希望您能够在写作中不断积累经验,取得更好的成绩。

请注意:新闻写作需要充分尊重事实,切勿编造虚假内容。

报告文学的特征与写作方法

报告文学的特征与写作方法

报告文学的特征与写作方法一、报告文学的特征1.真实性强:报告文学以真实的事件、人物和事实为基础,反映现实生活的真实面貌,具有较高的真实性和可信度。

2.时效性:报告文学往往关注当前社会热点、重大事件和问题,具有较强的时效性。

3.文学性:报告文学在陈述事实的过程中,注重文学手法的运用,如生动的语言、形象的描绘、情感的抒发等,使作品具有文学美感。

4.深入调查:报告文学作者需要对所报道的事件、人物或问题进行深入调查,掌握丰富的一手资料,以确保作品的真实性和准确性。

5.主观性:报告文学在反映客观现实的同时,往往体现了作者的主观态度和评价,具有较强的说服力。

二、报告文学的写作方法1.选题:选择具有时代意义、社会价值和关注度的题材,注重题材的典型性和普遍性。

2.采访:进行广泛的采访,获取丰富的一手资料,包括人物、事件、地点等,确保作品的真实性和准确性。

3.构思:在收集资料的基础上,进行合理的构思,确定作品的结构、角度和立意。

4.叙述:采用生动、具体的叙述手法,将事件、人物和事实呈现出来,使作品具有可读性。

5.描写:运用形象的描绘手法,对人物、场景、氛围等进行细腻的刻画,增强作品的艺术感染力。

6.议论:在作品中融入作者的主观评价和思考,对事件、人物或问题进行深入剖析,使作品具有思想性。

7.抒情:抒发作者对事件、人物或问题的情感态度,提升作品的情感价值。

8.结尾:总结全文,强调作品的主题和内涵,使读者在思考中结束阅读。

9.语言运用:注重语言的准确性、生动性和感染力,力求用简洁、有力的语言表达作品的主题。

10.修改润色:在完成初稿后,进行反复修改和润色,使作品更加完美。

通过以上知识点,中学生可以初步了解报告文学的特征和写作方法,为今后的报告文学创作奠定基础。

习题及方法:1.习题:请简述报告文学的真实性特征及其意义。

解题方法:回顾报告文学的特征,重点思考真实性的定义和作用,用自己的话进行阐述。

答案:报告文学的真实性特征指的是作品以真实的事件、人物和事实为基础,反映现实生活的真实面貌。

报告文学的写作

报告文学的写作
1、有人说,随着高科技时代的到来,纸质的文学即将死亡,代 之而来的将是影视图像及网络文学,实际情况是怎样的呢?
答:就报告文学来说,与诗歌、小说、戏剧文学这样更注重个
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指,吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:ห้องสมุดไป่ตู้活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

高中语文里的报告文学分析与写作技巧

高中语文里的报告文学分析与写作技巧

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汇报人:
PART THREE
高中语文中的报 告文学分析
报告文学的题材选择
历史性题材:挖掘历史事件, 揭示历史真相
新闻性题材:关注社会热点 问题,反映时代背景
人物性题材:关注社会名人, 展现人物风采
自然性题材:描绘自然风光, 探索人与自然的关系
报告文学的结构分析
引言:介绍报 告文学的概念、
特点和目的
主体:分析报 告文学的结构, 包括标题、引 言、正文和结
《唐山大地震》:钱钢的报告文学作品,通过对唐山大地震的描写,反映了人类在自然灾害面 前的渺小和生命的脆弱,同时也展现了人们在灾难中的坚强和勇气。
报告文学作品的主题分析
主题思想:反映社会现实,传递正能量 主题表现:通过具体事例,生动展现主题 主题深度:挖掘社会现象背后的原因和意义 主题创新:结合时代背景,提出新的观点和见解
写作后的修改与完善
校对文稿:检查错别字、语法错误和标点符号使用是否正确。 润色语言:对文稿进行语言上的润色,使其更加流畅、生动。 调整结构:审视文稿结构是否合理,是否有逻辑性,是否符合报告文学的写作规范。 征求意见:向老师或同学征求意见,根据反馈进行修改和完善。
提升写作水平的建议
注重素材积累:多读书、多观察、多体验,丰富自己的知识和阅历。
如何提高高中生 的报告文学鉴赏 能力
阅读优秀的报告文学作品
选取具有代表性的 优秀报告文学作品, 如《人民的名义》、 《大江东去》等。
引导学生深入阅读, 理解作品的主题、 结构、语言等方面 的特点。
指导学生分析作品中 的叙事技巧、人物塑 造、情节安排等,提 高他们的文学鉴赏能 力。
鼓励学生阅读不同 风格的报告文学作 品,拓宽视野,培 养多元化的审美观 。

新闻稿写作技巧

新闻稿写作技巧

新闻稿写作技巧新闻稿写作技巧集合8篇在如今这个年代,需要使用新闻稿的情境愈发增多,新闻稿长期以来被视为官方声明,你写新闻稿时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的新闻稿写作技巧,仅供参考,欢迎大家阅读。

新闻稿写作技巧1开头点题。

标题和第一段文字应该点明主旨,剩余部分则展开描述。

你只有几秒钟的时间来抓住读者的注意力。

为媒体而写。

有时候,媒体尤其是网络媒体会挑选一些新闻稿直接或者稍事修饰后投放在他们的出版物上。

此外,还有记者会将新闻稿作为比较大的专题报道的来源。

不管怎样,试着按照你想的那样写出整个事件。

即使你的新闻稿不会被逐字照搬,也可能带来足够的曝光率。

并不是所有的事件都可以写成新闻。

你对某件事情的热情并不意味着它就有报道的价值。

替你的读者想一想。

别人也会像你一样觉得这件事情很有趣吗?设想一下,你花费很大力气开了一个网店。

对于任何行业来说,新店开张总是值得兴奋一把的,但是媒体却不会投以过多的注意力。

这样的新闻很老套,没有兴奋点。

换个角度,把更多的注意力放到你自己的网络购物经历、网店独特的商品和服务上。

要能回答“别人为什么会关心这件事”这个问题,确保你的消息有一定的新闻价值,诸如独一无二的特色等。

尽量避免像“为顾客省钱”或者“良好的客户服务”这样的陈词滥调。

一定要把注意力放在如何能让你的新闻脱颖而出方面。

实事求是。

避免出现失误、美化、夸张之词。

如果你觉得新闻稿里面有修饰美化的成分,不妨先把它放在一边,等到真正有价值的新闻再来和大家分享。

记者们总是用怀疑的眼光看问题的。

如果你的新闻读起来太过完美,很有可能降低你自己的可信度。

即使那是事实,你也应该试着低调一点。

语言简洁。

用尽量少的文字报道一个事实。

避免使用像“赠品”和“首次”等这样不必要的形容词、浮华的语言和多余的表达。

如果你能够用较少的文字说清楚一件事情,那就这样做吧。

繁冗的文字只会分散人们的注意力。

使用简洁的语言,让每个字词都有意义。

注意行话。

如果你想让搜索引擎能很容易搜到你的新闻稿,那么少量的行话是可以的。

新闻通讯的写作方法

新闻通讯的写作方法

新闻通讯的写作方法
新闻通讯是传递新闻信息的重要方式之一,其目标是准确、客观、简洁地向公众发布最新的新闻消息。

下面将介绍一些新闻通讯的写作方法,帮助您写出优质的新闻通讯。

一、确定新闻价值
1.重要性:新闻通讯所报道的事件或信息对公众有一定影响力;
2.新奇性:新闻通讯报道的事件或信息具有独特性,与众不同;
3.紧迫性:新闻通讯报道的事件或信息与公众生活密切相关,有时间性要求;
4.争议性:新闻通讯报道的事件或信息存在争议,引起公众的热议。

二、准确、客观地报道
准确、客观地报道是新闻通讯的基本原则。

新闻通讯的内容应当与事实相符,避免夸大其词或添加个人观点。

以下是准确、客观地报道的基本要求:。

2020高考语文新闻和报告文学阅读分析新闻与报告的写作技巧

2020高考语文新闻和报告文学阅读分析新闻与报告的写作技巧
第二板块
实用类文本阅读
专题二 新闻与报告文本阅读
学案四 分析新闻与报告的写作技巧
考 点 解 读
• 考向一 分析新闻的标题艺术 • 新闻的基本结构包括标题、导语、主体、背景、结语。考查内容包 括分析标题的艺术性、分析导语的作用、分析背景材料的作用等, 又以分析标题的艺术性为重点。

阅读下面的文字,完成题目。 • 神湾“啄木鸟”(节选) • 周立耘 • “当!当当!”层峦叠嶂的雪峰山深处,不时传来啄木鸟尖嘴啄病 树般笃实而锐利的声音,不仅给这片寂静山林增添了几分生气,也 牵动着我们的好奇之心。 • 跨过神湾大桥,穿过神湾坳隧道,来到茅房溪二号大桥,凭栏远望, 一群身着黄马甲的“啄木鸟”,正攀附在桥梁底部除锈刷漆,手起 锤落,发出阵阵悦耳的声音。他们头上是拔地而起的群峰,脚下则 是万丈深涧。我情不自禁地按下快门。
• 受台风“潭美”影响,日本近畿、东海一带遭受狂风袭击,周边海 域潮位急剧上涨,多地普降暴雨。冲绳、鹿儿岛县和宫崎县近40万 户人家断电。据当地媒体报道,一艘停泊在横滨港的货船被强风吹 走撞上护岸,但未造成人员受伤。 • (选自《台风“潭美”在日本和歌山县登陆》) • 这篇新闻是如何突出真实性的?
• 调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成 年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0 -17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未成年人群体 中,14-17周岁青少年的听书率最高,9-13周岁少年儿童和0-8 周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成 年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多,选择通 过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。 • 这则报告主要运用了什么手法?表明作者怎样文字,完成题目。 典例2 • 新华社东京9月30日电(记者姜俏梅 王可佳) 日本气象厅9月30日 公布,2018年第24号台风“潭美”当地时间晚上8时在和歌山县登 陆。目前,台风“潭美”已导致75人受伤、1人失踪。 • 当地时间晚上9时,台风“潭美”在三重县尾秃鹫市西北30公里附 近以每小时50公里的速度向东北方向移动。台风中心气压为950百 帕,中心最大风速为每秒45米,最大瞬间风速达每秒60米。台风中 心以南190公里、以北150公里范围内均处于暴风区域。

新闻通讯与报告文学的写作方法

新闻通讯与报告文学的写作方法

新闻通讯与报告文学的写作方法(2011,2,25在全市统战系统写作培训班上的讲课金明德)一、通讯和报告文学的基本知识(一)什么叫通讯1,通讯的涵义:通讯是新闻体裁中的一个种类,是一种比较详细、深入、细致、生动的新闻报道,是一种运用多种表现手法的新闻体裁。

2,通讯的基本特点。

通讯具有语言活泼、形象生动、场景真切、细节感人等显著特点,因而具有较强的感染力和影响力。

3,体裁。

体裁就是文章体例和章法的总称。

体例是指文章或书籍的体制和规范,它反映写作和编纂的格式与要求;章法主要指文章或作品写作与谋篇布局的方法(这里的写作包括撰写和创作,不但文章讲究章法,书画创作也讲究章法),章法反映写作特点和风格。

二者结合便是体裁。

通俗地理解,体裁就是文体的裁定。

常用的新闻体裁大体有消息、通讯、特写、速写、侧记、专访、故事(新闻故事而非文学故事)、综述等。

而通讯便是新闻体裁中最重要的体裁之一。

4,通讯的种类:一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。

最常用的是人物通讯和事件通讯。

(1)人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求有以下几点:(1)体现时代背景特征;(2)刻画人物形象和个性;3,用人物语言、心理活动和具体行为来围绕主人公所发生的故事来表现人物;(4)有场景描写和生动的细节。

(2)事件通讯:是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。

是记述新近发生的,典型的、人们普遍关注的、有教育意义的新闻事件。

它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

写事当然离不开与事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,写人是为写事服务的。

事件通讯基本要求有以下几点:(1)叙事要有明确的目的性;(2)事件情节线索要清晰;(3)叙事要生动,灵活运用多种表现手法,突出重点,有详有略;(4)在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、并用人物的语言和行为、形象为写事件服务。

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新闻通讯与报告文学的写作方法————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:新闻通讯与报告文学的写作方法(2011,2,25在全市统战系统写作培训班上的讲课金明德)一、通讯和报告文学的基本知识(一)什么叫通讯1,通讯的涵义:通讯是新闻体裁中的一个种类,是一种比较详细、深入、细致、生动的新闻报道,是一种运用多种表现手法的新闻体裁。

2,通讯的基本特点。

通讯具有语言活泼、形象生动、场景真切、细节感人等显著特点,因而具有较强的感染力和影响力。

3,体裁。

体裁就是文章体例和章法的总称。

体例是指文章或书籍的体制和规范,它反映写作和编纂的格式与要求;章法主要指文章或作品写作与谋篇布局的方法(这里的写作包括撰写和创作,不但文章讲究章法,书画创作也讲究章法),章法反映写作特点和风格。

二者结合便是体裁。

通俗地理解,体裁就是文体的裁定。

常用的新闻体裁大体有消息、通讯、特写、速写、侧记、专访、故事(新闻故事而非文学故事)、综述等。

而通讯便是新闻体裁中最重要的体裁之一。

4,通讯的种类:一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。

最常用的是人物通讯和事件通讯。

(1)人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求有以下几点:(1)体现时代背景特征;(2)刻画人物形象和个性;3,用人物语言、心理活动和具体行为来围绕主人公所发生的故事来表现人物;(4)有场景描写和生动的细节。

(2)事件通讯:是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。

是记述新近发生的,典型的、人们普遍关注的、有教育意义的新闻事件。

它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

写事当然离不开与事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,写人是为写事服务的。

事件通讯基本要求有以下几点:(1)叙事要有明确的目的性;(2)事件情节线索要清晰;(3)叙事要生动,灵活运用多种表现手法,突出重点,有详有略;(4)在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、并用人物的语言和行为、形象为写事件服务。

当代中国最著名的通讯有穆青的《县委书记的榜样——焦裕禄》、陆佛为、廖由滨的《为了周总理的嘱托》,还有《为了六十一个阶级兄弟》等。

其中前2篇是人物通讯,后一篇是事件通讯。

(二)什么是报告文学1,报告文学的产生。

19世纪上半期,当时中国刚有报纸,就出现了一种散文与新闻相结合的文体,这就是报告文学开始孕育的时期。

鸦片战争之后,出现了第一批初具报告文学雏形的作品,但只是到了梁启超的《戊戌政变记》才明显具备了报告文学的基本特征。

梁启超之后,报告文学作品慢慢多了起来。

“五四”运动为中国的思想、文化带来深刻的变革,报告文学在题材和思想内容上取得了巨大突破。

梁启超、鲁迅、谢冰心、瞿秋白、柔石等作家们都积极写作报告文学。

除坚持一贯的爱国主义精神的宣扬外,同情人民生活疾苦、揭露帝国主义建军阀罪恶、寻求中国出路、赞扬苏俄革命、表现北伐革命等思想内容更多地表现在他们的作品中。

作者们多以亲身经历的事件为素材,作品的抒情性大为增强。

但是到这时,作者们尚没有文体的自觉性,“报告文学”这一名词直到1930年才正式被引进。

我国当代最有影响的报告文学是魏巍的《谁是最可爱的人》、徐迟的《歌德巴赫猜想》、刘宾雁的《人妖之间》等。

2,报告文学的涵义。

顾名思义,就是用文学手法写成的关于人物和事物的调查报告。

当然,它不同于论文式的调查研究所形成的调研报告,报告文学是一种以文学手法及时反映、报道和评论现实生活中的真人真事的新闻体裁。

作为一种介于通讯和小说之间的文体,它具有强烈的人和事的冲击力和艺术感染力。

3,报告文学的特点报告文学兼有新闻、文学和政论三种特点。

新闻的特点要求真实,特别是人物、事件、时间、地点、过程和结果等六大新闻要素齐全真实;文学的特点则要求用文学的语言进行艺术加工,讲究形象性和生动性;政论的特点要求点睛性和抒情性,发表作者的看法,抒发作者的感情。

说它是报告,因为就题材而言,它必须选择真人真事的新闻材料,迅速及时地反映生活;说它是文学,因为就表达而言,它借用文学的表现方法,形象生动地再现生活;说它是政论,因为它在描述人物和事件的关键时刻发表看法和抒发感情,甚至提出思考。

所以它是新闻与文学的结合,直接描绘现实生活中各种典型人物和事件,敏锐地提出和回答社会生活中迫切需要解答的问题,从而引起人们的普遍关注,并启示、教育、激励和鼓舞人们更好地投入到当前的社会生活和工作中。

二、通讯和报告文学的写作方法(一)通讯的写作方法1,通讯的主要写作手法。

通讯作为一种新闻体裁,其主要写作手法有叙述和描写2种。

叙述:就是通常所说的交待和讲述,这也是消息报道的主要写作手法。

即用直截了当的直叙,告诉读者什么人什么时间在什么地方发生了什么,结果怎么样。

至于过程,则用最概括的文字简略叙述。

描写:则与叙述完全不同,它是通过对人物、场景、人物语言、人物行为、事件过程和结果的细致描述、刻画,来反映人物的形象、内心世界、事物的本来面目和深刻背景等,从而揭示人物和事物发展的内在联系与客观必然性。

对过程的描写往往是通讯写作的重要环节,它可以揭示人物心理活动和事物发生、发展过程中的曲折性和复杂性,使之真实可信,有感染力。

但是,一篇通讯决不能只用一种写作手法。

比如只用叙述,那就不叫通讯而是一般消息报道;只用描写而不用叙述,许多确切的绝对的要素就无法交待。

比如时间,只能用叙述而不能用描写,何年何月何日就是何年何月何日,怎么描写?即使在时间前面描写了一大段背景,最后还得直截了当点出时间,还是叙述;有时因为某些要素必须略写,也只能用叙述而不用描写。

总之,叙述和描写兼用,是通讯写作的基本方法。

至于何时用叙述,何时用描写,这要看行文需要,也是写作技巧的反映。

2,通讯写作的文字语言要求。

准确严谨,鲜明生动,具体真切,通俗易懂,多运用琅琅上口的群众语言和适当引用主人公的语言,有浓郁的感情色彩,是通讯文字语言的根本要求。

文字语言取决于作者的学识基础、阅历基础、文化基础、中文基础、词汇基础、实践基础、文字功底和文学功底等。

我们通常所说这篇通讯的文字语言好,就是指作者这些扎实的基础和功底在文字上的反映。

当然,文字语言和主人公语言是不同的两个概念。

前者是作者用以承载整篇文章的载体;后者是文章中人物的话语,起揭示人物思想、刻画人物形象、加强意思表达等辅助作用。

3,人物通讯写作的特点。

一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的描写报道;二是对人物作侧面的描写报道,抓住某个特定的行为、事件和情景,挖掘开去,把人物的精神、特点写出来,以点带面,以小见大。

一般情况下,只有已经过世的人物才作全面描写报道,如正面人物雷锋、焦裕禄等;绝大多数人物通讯,都是侧面描写。

比如我们这次要写的人物,就是抓住他们在做好中国共产党“挚友”,重点是参政议政方面的事迹,来反映其风貌、智慧和贡献。

不管是哪一种写法,人物通讯都具有以下共同写作特点:(1)写人为纲,写事为目;(2)缘事而起,因事及人;(3)表现精神境界,反映时代特征;(4)寓情于景,情景交融。

作者对人物深入体察和注入激情,在思想感情上息息相通,深刻理解先进人物并与之共鸣;(5)榜样意义。

人物通讯所描写报道的人物必须是在某一领域具有代表性和典型性的特点,对广大读者和受众有启迪、教育、引导或教训(如反面人物)作用。

4,人物通讯具体写作程序和具体方法:(1)采访调查。

这是写任何文章都必须做的第一道工序,也是写作的根本前提。

采访调查的目的是收集素材。

搜集素材的基本原则是“韩信将兵,多多益善”。

就是说,当确定了采访对象后,就要对其进行全面的、反复的采访调查,搜集的素材越多越好。

而所有采访调查收集的素材,可以分为一手资料和二手资料。

一手资料是指采访者亲自采访的来得素材,二手资料是指被采访者或者相关人员提供的现成的相关文字资料。

采访调查的五字诀。

采访调查的方法多种多样,但不外乎“听、看、问、记、搜(搜集间接资料)”。

其方法有正面采访和侧面采访,或者说直接采访和间接采访2种。

正面或直接采访包括面对面单独采访、考察现场等;侧面或间接采访包括采访与主人公相关的有关人员和搜集二手资料等,具体形式可以是单独采访,也可以集体座谈。

因为素材搜集多多益善,所以采访调查要不厌其烦。

只有搜集了尽可能多的素材,写作才能得心应手。

【例一】上世纪六七十年代本人在建设兵团和煤矿搞宣传工作。

那时各级每年都要开祝捷表彰大会,树立战士、工人和干部中的先进典型,大会的重要议程之一就是印发和宣讲他们的先进事迹。

这些事迹材料的体裁要求就是通讯或报告文学。

当时自己只是一名初出茅庐的青年写手,分到任务后必须在规定的时间内拿出作品初稿,然后开讨论会,经层层审查,反复修改,直至通过为止。

为了争取“一次成巷”,减少反复,唯一的办法是“笨鸟先飞”,多下功夫。

面对自己并不熟悉的人物或集体,最奏效的办法就是深入采访调查。

先作出采访计划,再按计划预约主人公,给出一定的时间提前量,让他有所准备;届时面对面进行采访,从工作、学习、生活甚至家庭各方面都要“打破沙锅问到底”(当然个人隐私除外),一面听一面记录,尽可能将对方所述全部记下(这又培养了速记技能)。

先进人物一般比较忙,很少有集中的时间,因此采访也不可能一次完成。

那就2次、3次、多次(注意,2次以后的采访必须是对话式的,采访者要主动引领话题)。

这是正面的直接采访,感觉差不多了就进入侧面的间接采访调查。

侧面或间接采访调查首先分期约好主人公所在的班排、班组、领导、同事、家属甚至邻居,然后分批举行集体座谈或单独交谈,不管有多少层次都要逐一完成采访计划。

因为在煤矿,绝大多数先进典型都离不开井下作业。

因此采访调研少不了在井下掘进头或采煤工作面上进行,事先被采访者并不知道。

而我们则悄悄地“混入”掘进头、采煤面同工人们一起干活(我们本来就是井下工人出身,那些活儿都会干,且经常在井下出现,因此并不显眼),一面细心地观察被采访对象在劳动中的表现,挖掘其与众不同的地方;一面躲在铁柱子后面在矿灯照耀下记在随身携带的本子上(即使平时没有特定的采访任务也是如此,这叫随时搜集和积累素材)。

这样,一个典型往往搜集的一手资料就是满满一本,再加上二手资料,在起草写作时摊了一桌子,任你选用。

所以写的材料往往一次通过,提前完成任务。

领导一看你有潜力可挖,再分你一份甚至2份任务。

有经验的老写手就教你一个“偷懒方法”:写好后别交,等到离开会还有几天再“及时拿出”,就不会再分你新的任务了。

我想:多写何妨,不就是多吃点苦,多练练笔嘛。

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