学校两基汇报材料

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“两基”工作汇报材料

临夏县河西中学“两基”工作汇报材料一、学校基本情况1、我校始建于1991年，位于大夏河与黄河交汇处，折达公路从校门前经过。

占得6670m²，其中教室324m²,办公室258m²，其他用房871 m²，砖混结构1057 m²，砖木结构396 m²。

电教器材一套，普教器材一套，音体器材五套，卫星小站一个，远程教育设备三套，应开通了因特网，图书6200册，课桌凳240双人套。

学校总资产496076元。

2、学校实行校长负责制，以“依法执教，以德治校，教研兴校，质量第立校”为办学指导思想；以“实事求是，艰苦奋斗，以身作则，廉洁奉公”为领导作风，有一个团结进取，勇于创新的领导班子；以“团结勤奋，文明进取”为校风；以“求严、求实、求精、求新”为教风；培养了一个爱岗敬业、勇于奉献、朝气蓬勃的教师队伍。

3、学校在管理中针对不同年级的特点强化养成教育，使学校各班保持了良好的“多学、多问、多思、多练”的作风。

我校于2002----2003学年度被评为县级先进集体，今年在州县统考中几科成绩名列前茅。

4、我校现有教师31人，其中男19人，女12人；少数名族9人；本科13人，专科16人中专2人，学历合格率为91.3％。

5、适龄少年入学率96.3％。

女少年入学率94.3％，少数名族入学率94.4％，少数名族女少年入学率94.2％。

巩固率98.2％，毕业率98.7％，17周岁完成率91.4％。

残疾少年入学率66.7％。

我校现有学生171人，其中男生97人，女生74人，少数名族学生78人，其中少男50人，少女28人。

共六个年级班。

二、学校所做的主要工作1、学校成立了“两基”攻坚领导小组，由校长任组长，抽调专人具体负责。

进行了广泛深入的宣传动员，利用一切机会，宣传“两基”的重大意义，积极配合乡政府失辍学少年返校，确保在校少年巩固。

悬挂横幅3条，书写永久性标语50条，举办黑板报5期，布置展室1个，发动师生捐赠图书1750册。

白湾子乡镇中学关于国家“两基验收”的汇报材料

定边县白湾子镇中学普及九年义务教育情况汇报2007年4月2004年定边县通过陕西省“两基”验收以来，我校认真贯彻落实《义务教育法》和国家的教育方针，积极推进素质教育，不断改善办学条件，努力提高教育质量，办学水平逐年提高，现将学校“普九”工作情况汇报如下：一、概况白湾子镇中学是一所镇办初级中学，是一期项目工程和寄宿制工程学校。

现有教学班24个，在校学生1136人（其中女生507人，住宿生803人），教职工69人，专任教师64人。

二、“两基”工作达标情况1、普及程度2006年，全校13—15周岁正常适龄人口入学率为99.56% ；无“三残”儿童；初中辍学率为0.15 %；17周岁人口初级中等教育完成率为98.6 % 。

2、教师队伍学校专任教师学历合格率为100%；其中本科以上学历率17.2 %；2001年起新补充专任教师学历合格率达100 %，现有校长2人，其中已参加校长岗位培训2人，校长接受岗位培训合格率100%。

3、办学条件学校占地面积22800平方米，生均20.1平方米；校舍总面积7318平方米，生均6.4平方米。

自2003年以来，共投入资金546.4198万元，消除危房758平方米，新建教学用房及配套用房4920平方米，运动场地6000平方米。

按要求和标准配备了1厅1部18室，教学仪器配备达到一类标准，音体美和卫生设备与器材达到二类标准。

生均图书19.4册，师均图书30册，报刊种类28类，工具教学参考书343种。

4、教育经费（1）学校近三年公用经费拨付及使用情况。

2004年国拨公用经费2,3600元，一费制收入15,7950.76元；2005年国拨公用经费5,7540元，一费制收入22,3690.06元;2006年国拨公用经费6,7132元，“一免”收入30，0803元；三年共拨公用经费14,8272元，一费制收入68,2443.82元。

以上经费，我校本着节约、压缩不必要的开支的原则，全部用于改善办学条件及正常的教育教学活动。

两基汇报材料

两基汇报材料两基汇报材料一、基本情况怀远县唐集中学创办于1982年，坐落在风景秀丽的平阿山东麓、225省道北侧，西邻唐集镇政府和中心商住区，学校有教职工135人，学生3200余人，是一所完中，1995年顺利通过国家“两基”验收，1997年被国家教委、卫生部誉为“全优双文明”学校。

现有48个教学班，其中初中有31个教学班，初中在校学生6人。

二、“两基”达标情况（一）普及程度唐集中学在本辖区主要服务于唐集街道和 19个行政村。

201X—201X学年度，适龄人口2944人，其中在外乡就读的人165，在县外就读的125人，适龄少年12—14周岁已完成初级中等教育或升入高一级学免费范文网，..校的2808人，入学率为95.38%，17周岁人口688人，初级中等教育完成62690.99%人，初级中等教育完成率90.99%。

上学年初在校学生数2531人，辍学率为2.69%，上学年初毕业班人数899人，毕业率为97.11%，适龄残疾少年为0。

（二）师资水平201X—201X学年度唐集中学初中在校教职工83人，专任教师77人，取得大专以上学历的74人，学历合格率为96.1%，中学三级以上72人，任职合格率93.5％，正副校长2人，均取得校长岗位培训合格证，合格率为100%。

（三）办学条件我校办学条件相对薄弱，学校校园面积52325平方米，生均校园面积22平方米，校舍面积16140平方米，生均6.9平方米。

学校现有图书43000册，生均18册，理化生教学实验仪器按二类配备达标，学校配备计算机120台，其中学生计算机110台，办公用10台。

建立多功能教室，安装宽带网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代教学手段奠定良好的基础。

三、主要措施和作法（一）各级领导高度重视，“两基”工作扎实有效市、县、镇党委政府高度重视“两基”工作，始终把普九迎国检为重要工作内容，印发了《蚌埠市“两基”迎国检工作方案》蚌教督【201X】4号文件，县教育局和镇中心校经常检查、督促、指导学校“两基”具体业务，真正落实了政府包入学、学校包巩固的责任制。

“两基”迎国检汇报材料

龙泉十二小“两基国检”资料成都市龙泉驿区第十二小学校“两基”迎“国检”工作汇报材料二O一一年三月二十四日成都市龙泉驿区第十二小学校“两基”迎国检汇报材料几年来，我校以“孕育多元生命、精彩照亮未来”为学校办学思想，坚持以人为本，以法治校，经过三多年的不懈努力，校容校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平正稳步提高，为科教兴区、建读书之城做出了应有的贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。

为总结经验，开创教育工作新局面，现特将近几年来我校的“两基”工作开展情况汇报如下，敬请各位领导批评指正。

一、基本情况成都市龙泉驿区第十二小学校是在城乡教育一体化、均衡化、现代化、优质化、国际化的大背景下诞生的一所城乡结合部新型义务教育体制内的学校。

2007年10月正式批准成立，原名成都市龙泉驿区大面第五小学校，2010年10月正式更名为成都市龙泉驿区第十二小学校。

学校就是两所村小（玉石村和分水村）的组合，其生源是两所村小学生和城乡结合部进城在大面务工的农民工子女，其教师也就是原村小教师拼凑组合，近几年，队伍逐渐壮大，师资状况已大为改善，学校面貌已焕然一新。

随学校的快速发展，学校很快将达到12个教学班，学生700余名，在岗教职工近50人的办学规模。

过去的一年中学校胜利完成了“依法治校示范校创建”工作、“校安工程”、“档案达标”“校舍规范管理达标评估”工作和推进“教育现代化工作”等工作，这些成绩的取得，有力地促进了学校的发展。

1、学校办学理念与办学思路校训：诚心热心开心求真求善求美校训内涵：诚信做人诚信为本学做真人求得真知热心做事勤恳耕耘崇尚善道以善立身开心生活积极进取以行铸美追求卓越校风：团结实干进取有为班风：文明活泼乐观向上教风：正己敬业爱生奉献学风：自主合作乐学善思领导作风：勤政廉洁民主科学学校精神：成功不必在我，奋斗当以身先。

办学思想：和谐孕育生命底色、小学校大教育；发掘丰盈生命内涵、小学校真教育。

学校办学目标：龙泉驿区小学教育的一流学校，农村薄弱学校提升办学水平的示范窗口学校，新课程改革的试验园区，素质教育精品示范园区。

岗子小学两基迎国检督政汇报材料

岗子小学两基迎国检督政汇报材料岗子小学2011年7月岗子小学两基迎国检督政汇报材料红古区岗子小学坐落在湟水谷地平安镇，背靠湟水，前临兰州铝厂，距甘青铁路、109国道不足300米。

岗子小学始建于1939年（民国28年），当时在岗子供销商场对面的黑虎庙内，为民国初级小学。

1958年迁现址，几经修建。

现占地面积7968平方米。

建筑面积1936 平方米。

现有6个教学班，14名教职工，其中有小学高级教师10人，小学一级教师2人，未评教师2人。

有党员3名，教师中本科学历的4人，大专学历的6人。

现有学生130名。

学校在2001年至2006年的六年时间里先后建成了两栋二楼的办公区和六幢平顶的教学区。

学校现有健全的各类科室，各类图书总计2500册。

在2006年，学校成功升格为兰州市二级二类标准化小学。

在全校教职工的共同努力下，岗子小学办学水平、教学质量、社会效益均有显著提高，先后获得红古区“义务教育质量综合评价优秀单位”、“红古区文明单位”等。

一、两基迎国检主要工作为了全力以赴做好迎接国家“两基”督导检查。

我校积极行动起来，带领全体教职工，发扬不怕苦、不怕累、连续作战、团结奋斗的精神，开拓进取，负重自强。

有计划、有步骤地扎扎实实开展迎国检工作，在软、硬件建设，新课程改革等方面取得了明显的成绩。

现将我校迎国检工作汇报如下：1、宣传到位。

学校利用教职工大会、家长会、板报、宣传栏等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策，并与学校教育教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

2、认识到位。

由于广泛宣传，广大教职工高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”迎国检工作当作一项政治任务来完成。

3、领导到位。

学校接到迎国检任务以来，立即成立以校长为组长的领导小组，明确各级各类人员工作职责，实行责任到人。

教育局“两基”工作情况汇报

“两基”工作情况汇报材料---同德县教育文化体育广播电视局自2003年实施“两基”攻坚以来，在县委、县政府的正确领导下，在上级部门的关心与指导下，我局按照县委、县政府对“两基”工作总体部署，切实履行工作职责，紧紧围绕“两基”工作和推进义务教育均衡发展为重点，全面落实义务教育经费保障机制政策，狠抓教育项目建设，健全中小学管理制度，推进学校规范化、精细化管理，加强教师培训，认真组织教研督导工作，有力促进了全县教育事业持续、稳定、健康、发展，并不断迈上新的台阶。

一、基本情况全县现有各级各类学校12所，其中初级中学1所，九年一贯制学校2所，完全小学5所，初级小学4所。

全县共有中小学在校生10157名，其中小学生7218名（不含在外就读的309名小学生），初中生2939名（不含县外就读的383名初中生）。

全县共有中小学教职工935名，其中专任教师674名（含特岗教师168名），工勤人员261名（含临时聘用工230名）。

二、主要做法（一）发挥职能，全力推进“两基”工作进展。

为扎实抓好“两基”工作，全面推进教育事业又好又快发展，在县委、县政府和县“两基”攻坚工作领导小组的领导下，把“两基”工作作为一项必须完成的政治任务，抱定“两基目标一定要实现，而且一定能实现”的信心，切实履行部门职责，成立“两基”工作领导小组，建立“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓”的齐抓共管机制，合理分工，明确责任。

在实施“两基”攻坚过程中，利用中小学寒暑假，抽调人员，深入基层，进村入户，协调配合各乡镇“两基”专干对全县“两基”情况进行普查，准确掌握“两基”相关数据，为县委、县政府决策提供了可靠数据，制定配套政策提供了可信的资料，确定“两基”各个阶段目标任务提供了科学的依据，保证了“两基”工作的连续性。

特别是2009年全县实现“两基”目标后，按照县政府下发《同德县“两基”迎国检工作方案》，紧紧围绕并对照国家重点检查的7项内容及指标要求，认真做好查漏补缺工作，在查漏补缺时力求做到有的放矢、对症下药，确保在整改查摆出的问题时事半功倍、取得实效。

桥北学校两基工作汇报材料定稿解读

桥北学校“两基”工作汇报材料学校坚持以创建人民满意的学校为办学目标，在县教育局和镇政府的正确领导下，我校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”成绩，顺利通过国家对青海“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续、健康、均衡、和谐发展。

现将我校“两基”工作汇报如下：一、基本情况乐都县桥北学校是一所九年一贯制义务教育学校，前身是青海柴油机厂职工子弟学校（1994年改名为青海海力公司职工子弟学校），建于1973年8月，2001年初交属县办，遂被县政府更名为“乐都县桥北学校”。

学校占地面积11655平方米，教学综合楼二幢，建筑面积达8463平方米。

现有学生2176 名，小学1480人，初中696人，小学农村学生占37.9%，城镇学生占62.1%，初中农村学生占44.6%，城镇学生占55.4%。

教学班36个，其中初中部12个，小学部24个。

教育教学质量走在了全县同类学校的前列，连年受到上级部门的表彰奖励，得到了家长的称赞和广泛的社会好评。

学校发展的总体目标是：以师生的发展为根本，构建文明和谐可持续发展的特色校园，坚持走“管理科学化、教研联动化、课堂特色化、常规精细化”之路，打造全省一流的品牌学校。

学校的办学理念：以师生的发展为根本，构建可持续发展的和谐校园。

学校的办学思路是：以“三个面向”为指导，以“两全”为核心，以德立校，民主治校，教研兴校，质量强校，彰显特色、全面育人。

学校的办学特色是：以教育教学质量为重中之重，以校本培训、校本教研为龙头，以运用现代教育技术为手段，以课堂教学为主渠道，以教学常规管理为突破口，以校园文化建设为切入点，面向全体学生，全面和谐发展。

校训：爱国励志拼搏自立培养目标：学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会自立、学会自信。

教风：敬业、爱生、勤教、自律。

两级工作汇报材料

安定区内官营中心小学关于“两基”达标后巩固、提高工作的汇报尊敬的各位领导:首先我代表全校1009名师生欢迎您们来内官营中心小学检查指导“两基”工作。

一、基本情况定西市安定区内官营中心小学创办于1913年，位于甘肃省定临公路23公里处的内官营镇中心，是安定区农村规模最大的一所集教学与实验为一体的完全小学。

学校占地面积14922平方米，建筑面积4114平方米，校园内松柏吐翠，鲜花溢香，环境幽雅。

全校教职工45人，学历合格率为100%;学生964人,设24个教学班，各类实验器材1114件，藏书15008册。

二、“两基”工作取得的成绩（一）全面普及了初等义务教育，切实提高了人口素质。

1、初等义务教育：2004年内官营镇内官村小学适龄儿童628人，已入学628人，入学率100%；其中适龄女童278人，已入学278人，入学率100%；上学年初在校学生698人，学年末在校698人，巩固率为100%；15周岁人口数180人，完成初等义务教育的180人，初等教育完成率100%；学年初小学毕业班学生数139人，实际毕业生数139人，毕业率100%，升入初中166人，升学率100%。

（二）改善了办学条件，优化了育人环境。

1、学校占地面积14922平方米，校舍建筑面积4114平方米，人均4平方米；课桌凳482双人套，配齐率为100% 。

2、学校近几年累计投入2万元建设花园式学校，学校从实际出发，在美化上晋升档次，绿化、地面硬化220平方米，跨入花园式学校行列，成为方圆几十里的一个风景亮点。

3、学校多方筹资购买了价值14000多元的体育器材、音乐器材、教学仪器设备，基本满足了教学需要；购买素质教育图书2009册，目前学校图书室有图书15008册，生均15.6册。

（三）多角度、多方位搭建平台，不断提高教师的业务水平。

我校现有专任教师41人，其中本科学历的6人，大专学历的19人，中专学历16人，学历合格率100%。

1、积极创造条件，先后派教师参加国家、省、市、区组织的各类培训，投入近1万元，带动全校教师提高了业务水平。

苏合初中两基汇报材料

巩固“两基”成果提高教育质量大办人民满意的教育——苏合乡初级中学“两基”迎国检汇报材料近年来，在各级党委政府的大力支持和教育主管部门的直接领导下，经过全体教职员工共同不懈的努力，学校“两基”的各项指标均已达到验收标准。

现就我校“两基”巩固提高工作汇报如下，敬请各位专家、领导批评指正。

一、基本情况苏合乡初级中学位于县城西北部，离县城公里的苏合乡苏合村，辖区服务范围内有个行政村，个村民小组，总人口人，农业人口万人。

学校创建于年，学校占总面积㎡，建筑面积㎡，生均㎡。

现有个教学班，在校学生人，女生人，校内外寄宿生人。

现有教职工人，其中本科人，大专人。

学校有计算机室个，电子备课室个，电子白板教室个，多媒体教室个，卫星接收站个。

配有物理、化学和生物实验室各个，图书室个，藏书册，生均册。

年秋学校将宽带改接成光纤，为教师教育优质资源共享提供了有力的保障。

年春季，学校为了解决留守儿童上学难、入学难的问题，为及时解决他们的生活，学校开办了学生食堂，聘请厨师人，设置餐厅个。

目前就餐学生人数多人，有力地保障了部分寄宿生的生活难的问题。

优美的校园环境，完善的教学设施，为学生的成长创造了一个良好环境。

近年来，学校坚持以“为学生的生命质量负责，为学生的终身发展奠基”为办学宗旨，以“树正气、育真人、创名校”为办学目标，以“以人为本、细化管理、求真务实、创先争优”和“强化教学管理、严格教学秩序、深化教学改革、提高教学质量”为管理理念。

我们的：校训：做最好的我校风：至淳、敬业、和谐、创新学风：谦虚、刻苦、惜时、乐学教风：博学、求实、善教、求真；“教研兴校，科研兴教”是我校教师的信念。

为了适应和紧跟教育的步伐，学校积极推行素质教育，大力推行新课程教学改革，借鉴学习名校的办学经验，以“巧教乐学、提高高效课堂教学”为主旋律，学校创出了自己的办学风格，教育教学成绩逐年上升，赢得了上级领导和家长的肯定。

尤其近两年在全校师生的共同努力下，教育教学质量有了质的飞跃，在全县初中毕业会考中成绩居全县前列。

学校基建工作汇报材料6篇

学校基建工作汇报材料6篇学校基建工作汇报材料 (1) 石鼓区人民路小学创建于1944年(其前身是衡阳市私立刚直小学)，是一所有着深厚文化底蕴的百年老校。

占地8279平方米，建筑面积5422平方米，学校现有26个教学班，在校学生1699人，在职教师65人。

学校先后被评为全国红十字工作模范学校，全国红旗大队，湖南省卫生文明单位，湖南省现代信息技术实验学校，湖南省禁毒教育基地，湖南省基础教育教学研究先进实验学校，湖南省安全文明校园，湖南省规范汉语言文字示范学校，湖南省家长学校示范校，衡阳市四星级文明单位，衡阳市首批规范化小学，衡阳市教改教研示范校。

我校以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。

近年来，我校秉承“以德治校，质量立校，科研兴校”的宗旨，提出了“务实、创新、尚美、求真”的办学目标，以“德艺双馨，一专多能，勇于创新”复合型、科研型为教师培养目标，以“养成良好行为习惯，发展综合素质”为学生培养目标，不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。

下面我就四个方面汇报我校的具体做法：学校基建工作汇报材料 (2) 随着xx镇社会经济的快速发展，特别是开发区各类企业的进入，预计五年内xx镇人口将超过目前的两倍，xx学校现有规模将无法满足本地区学生上学的需要。

教学设施有待改善;学生宿舍、食堂有待扩建。

我校将以xx市农村标准化建设为契机，积极争取各级党委、政府的支持，进一步改善办学条件，争取再建一座不少于30个教学班的综合教学楼(包括教师电子备课室、多媒体教室、多功能会议厅、学生文体活动室等)，以满足发展的需要，同时也使学校获得长远的、可持续发展。

通过自查自评，我们看到了创建工作中的自身优点，同时也看到了存在的不足。

我们深知：xx学校全体师生的艰辛努力为我们赢得了灿烂的昨天，但，过去的辉煌不是骄傲的资本，更不会成为我们前进路上的绊脚石，我们决心一如既往地高举教育现代化改革的大旗，上下团结一心，群策群力，进一步规范管理，进一步深化工作，进一步细化教育科研，进一步转变观念，进一步凸显办学特色，继续学好、用好现代化教育教学理论，不断加大教育现代化设施的投入，努力提高运用现代化教育手段的技术和水平，开展丰富多彩的、富有创造性的工作，全面提高教育教学质量，赢得一个又一个辉煌，铸就xx学校工作的亮丽特色，力争使我校成为xx市内知名的农村示范学校。

学校基建工作汇报材料（精选19篇）

学校基建工作汇报材料（精选19篇）学校基建工作汇报材料篇1一、思想政治表现及职业道德。

注重加强自身政治理论学习，不断提高思想政治素质认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神，积极参加公司“作风教育月”活动，切实转变工作作风，在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，顾全大局、令行禁止，秉公用权、廉洁从政。

同时针对基建工作的特点，经常组织科员学习公司有关工程的管理规定、办法和违法、违纪案件通报，加强廉正教育，防微杜渐，防止贪污、腐败事件的发生，努力打造一支团结奋进、务实求真、奉公守法的优秀团队。

二、完成工作情况1、加强内部管理，提高工作效率进一步明确了科室内部人员岗位分工、职责权限及办事程序，避免了遇事相互推委、职责不清和多头管理、口径不一给施工现场造成的混乱，大大提高了办事效率。

在工作中努力做到既敢于管理又善于管理，不徇私情，不讲情面，不拿原则作交易。

2、注意及时化解内部矛盾，维护科室内部团结作为学院的工程管理部门，要保证工程又好又快地完成，同事之间的相互支持、相互配合非常重要。

因此，对在工作中产生的问题和矛盾，我不避讳，而是积极加以疏导，主动和同志们进行勾通和交流，以诚待人，作好每个人的思想工作，将矛盾化解在初始阶段，为科室工作创造一个良好的精神氛围。

3、主动学习专业理论知识，不断提高业务水平半年来，我利用工作之余，主动学习专业理论知识（包括学习新材料、新技术、新的工程造价管理办法以及软土地基处理等），并将所学知识应用于工程管理实际，为学院工程管理规范化、科学化，降低工程成本做出了贡献。

4、勤奋努力，全面完成各项工作今年上半年是我院建设任务最繁重的时期，既有二期新建工程又有大修、小修工程，同时还有大量的设备采购和管理工作；从下达到完成工程实体并资料归档有大量工作要做，包括、图纸设计、规划审批、招投标工作、现场管理、合同管理、预、决算审核、资料归档等，可谓时间紧任务重，为按时完成以上工作，每个月我都做详细的并落实到每个岗位，时时督促检查，对设计和施工中出现的问题更不敢有丝毫的懈怠，努力做到及时、妥善地解决，有时为争取时间，连吃饭都顾不上。

学校基建工作汇报材料（通用3篇）

学校基建工作汇报材料（通用3篇）学校基建工作汇报材料篇1根据市教育局的统一部署和要求，今年四月份以来，我校开展了以“基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度、基本保障”为主题的五个基本建设活动。

该项工作由于领导重视，精心组织，广大党员积极参与，取得了实实在在的成效。

现将有关情况汇报如下：一、主要做法（一）加强领导，精心组织我校把“五个基本建设”活动作为今年党建工作的一项重要内容来抓，专门成立了“五个基本建设”活动领导小组，由党总支书记、校长李辉任组长，各副校长任副组长，并下设办公室具体负责活动的日常工作。

同时，结合我校实际，制定了具体的，明确了指导思想、总体目标、时间安排、主要内容和有关要求，从而确保了“五个基本建设”活动扎实有效地开展。

（二）大力宣传，营造氛围为营造开展“五个基本建设”活动的良好氛围，统一党员干部的思想认识，我们采取分初中、高中、行政三个支部召开动员大会，同时通过出校园网专栏、橱窗专栏、简报、召开座谈会等形式，认真做好宣传发动工作。

共召开动员大会3次，出学习专栏1期，召开座谈会2次。

通过宣传，使广大党员干部充分认识开展“五个基本建设”的重大意义，明确开展“五个基本建设”活动的时间安排、主要内容和有关要求，积极参与开展“五个基本建设”活动。

（三）突出重点，狠抓落实1、建设稳定可的基本队伍。

为切实抓好党员队伍建设，我们主要采取了如下措施：一是树立总支书记抓党建的“主业”意识。

我校党总支书记李辉校长高度重视党建工作，充分认识到只有建立稳定可的基本队伍，党的基层组织的战斗堡垒作用才能得到充分发挥，才能为本单位各项工作开展提供强有力的组织保证。

在实际工作中，坚持做到一手抓党建，一手抓业务，使我校各项工作都取得了可喜的成绩。

二是切实加强领导班子建设。

党总支设一名书记，配备了4名总支委员（其中设一名专职委员），并严格按照“团结、务实、廉洁、高效”的要求，抓好领导班子建设，使总支班子真正成为带领全校党员干部职工做好我校教育工作的“火车头”。

两基迎国检汇报材料

深入巩固“两基”成果全面提高教学质量——岔山小学“两基”迎“国检”汇报材料近几年来，我校在上级有关部门和县教育局的坚强领导下，认真贯彻党的教育方针，认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，按照县委、县政府和县教育局的战略部署，切实做好“两基”工作，不断加强对“两基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，深化教育改革，努力提高教育教学质量，使学校得到稳步健康地发展。

现将我校近期的工作汇报如下：一、学校基本情况岔山小学始建于1968年，几度风雨，几经沧桑，学校已发展成为祁连一所完全小学。

2004年“普九”工作正式启动后，学校的各项硬件和软件得到长足的发展，2005年秋通过省、市、县“两基”验收。

学校辖14个村民小组，有教学班6个，在校生30人，在编教职工10人，其中党员3人，高级教师6人，大专以上学历8人，专任教师学历合格率100%，学校占地面积6045㎡，建筑面积669㎡，固定资产达30.58万元。

二、主要工作情况（一）、巩固“普九”成果，抓普及程度不放松2005年“两基”验收后，学校领导把验收只看作是阶段性成果，而不是“普九”的终结，做到思想不松、措施不丢、队伍不散、力度不减，把实施“两基”工作向深层推进，为此，我们做了大量的工作：1、利用大会小会宣传实施“两基”的长远意义，使教师认识到“民族的希望在教育，教育的希望在教师”；向社会做宣传，使其认识到“民以助教为乐”；争取各级政府对教育的支持，使其认识到“党以重教为先”。

思想明确了，学校统一操作、协调运转，订出中短期（2-3年）发展规划。

把实施“两基”做为教育自身的一项长期任务来抓。

2、控流防缀做耐心细致的工作。

普及程度是“普九”工程的核心，为了摸清适龄儿童总数，不让一个学生失学、辍学，学校分人分片挨门逐户核实情况，做好登记，掌握第一手材料，并经常组织教师到群众中去开展“普及”宣传，每学期初如发现学生未到校，老师就主动上门做家访，问清原因，做家长和孩子们的工作。

《土门关小学两基汇报》

《土门关小学两基汇报》“两基”验收汇报材料xx-8-1几年来，我校校容、校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平正稳步提高、教学质量也在稳步提高。

学校已发展成为“团结向上、文明实效”的富有特色的农村寄宿制学校。

为科教兴村做出了应有的贡献，赢得了社会的广泛称赞。

为总结经验，继续开创教育工作新局面，现将近几年来我校在“两基”工作的开展情况汇报如下，敬请各位领导批评指正。

一、基本情况土门关小学坐落在湟中县土门关乡土门关村，是一所乡级中心小学。

这里经济条件比较落后，信息比较闭塞。

学校距离省城西宁和县城鲁沙尔各约28公里。

学校始建于1921年，是湟中县建校历史较久的完全小学之一。

曾经被命名为“湟中县第七高级小学”。

当时师资力量雄厚，教学质量高，在全省都享有一定的名气。

自从一九七五年确定为乡级中心小学以后，生源由原来的两个行政村逐步扩大到现在的十一个行政村，学校软硬件设备在上级部门的关怀和支持下，发生了很大的变化。

如今的土门关小学招生覆盖土门关、贾尔藏、王沟尔、牙加、上下阿卡、业隆等11个行政村，人口有1xx人。

学校现在有教学班14个。

学生616名，其中寄宿制学生328名。

学校有专任教师40名。

取得中级职称的教师30名。

大专以上学历的教师24名，教师学历合格率为100℅。

学校占地面积22647平方米，校舍建筑面积为5283平方米。

学校教室由原来简陋的土木结构的瓦房逐步扩建为现在的砖混结构的两幢三层教学楼。

学校现在拥有一个图书室，一个微机室，一个电子备课室，一个多媒体教室，一个科学实验仪器室。

学校已经开通宽带网，拥有一定规模的教育信息资源库。

我校有计算机有52台，投影仪有1台，班班都配备了34寸彩色电视机、dvd以及实物展台。

还有价值达3万元的体、音、美器材设备。

学校的各种现代化教学仪器、设备、器材以及教学软件总价值达25万元，这些硬件设备的建成和投入运行，已基本满足学校教育教学的需求，加快了信息化建设的步伐，促进了教学质量的逐步提高。

两基汇报材料范文

两基汇报材料范文尊敬的领导及同事们：我是[您的姓名]，担任[您的职位]，主要负责[具体职责]。

今天，我将向大家汇报两基（基础教育和基本医疗保障）工作的最新进展和未来的工作计划。

一、基础教育工作进展学校建设与改造在过去一年中，我们完成了[具体数量]所学校的新建和改造工作，其中包括[具体项目]，有效提升了教育设施的质量。

师资力量加强我们通过招聘和培训，新增了[具体数量]名教师，同时开展了[具体数量]次教师专业培训，提高了教师的教学能力和专业素养。

教育质量提升实施了[项目名称]，通过引进先进的教育理念和教学方法，学生的综合素质和学业成绩有了显著提高。

二、基本医疗保障工作进展医疗设施改善新增了[具体数量]个社区卫生服务中心，并对[具体数量]个乡镇卫生院进行了升级改造，提高了基层医疗服务能力。

医疗人才引进成功引进了[具体数量]名医疗专家和[具体数量]名专业医生，同时对本地医疗人员进行了[具体数量]次专业培训，提升了医疗服务的专业水平。

医保政策落实我们严格执行国家医保政策，确保了[覆盖人群]的医保覆盖率达到[具体百分比]，有效减轻了群众的医疗负担。

三、存在问题与挑战教育资源不均衡尽管我们在教育设施上取得了进步，但城乡之间、不同学校之间的教育资源仍存在不均衡现象。

医疗人才短缺高层次医疗人才相对短缺，特别是在一些偏远地区，医疗人才的引进和留存面临较大挑战。

医保政策执行难度在医保政策的执行过程中，仍存在一些操作层面的难题，需要进一步完善和优化。

四、下一步工作计划教育资源均衡发展我们将通过政策引导和资金支持，推动优质教育资源向农村和边远地区倾斜，缩小教育差距。

医疗人才队伍建设加大医疗人才引进力度，特别是对基层和偏远地区的人才支持，同时建立激励机制，留住现有人才。

医保政策优化针对医保政策执行中的问题，我们将加强政策研究，优化操作流程，确保医保政策能够更好地惠及群众。

五、结语两基工作关系到民生福祉，我们深感责任重大。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断提升两基工作的质量和效率，为群众提供更加优质的教育和医疗服务。

两基汇报材料

岗子小学“两基”工作汇报岗子小学2011.5.6岗子小学“两基”工作汇报红古区教育局：岗子小学“两基”工作通过国家教委、省教委的复查以后，在区教育局的领导下，继续认真贯彻《教育法》和《义务教育法》，坚持依法治教、依法治校，巩固提高“普九”、“扫盲”成果，大力实施素质教育，不断推进新课程改革，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。

三年来，狠抓教育质量，强化教师队伍建设，大力改善办学条件，“普九”、“扫盲”工作又上了一个新台阶。

一、基本情况有行政村1个，是一所完全小学，小学在校生数130人，村级农技校1个。

二、各项指标的完成情况（一）普及程度1、入学率：全镇小学2008、2009、2010年度适龄儿童分别为177人、160人、154，女童为：78人、77人、78人，适龄儿童入学率均为100%，其中适龄女童入学率三年均为100％。

2、辍学率：小学2008、2009、2010学年度儿童辍学率均为0。

3、完成率15周岁人口中初等教育完成率2008、2009、2010学年度均为100%；17周岁人口中等教育完成率分别为100%。

15周岁人口中文盲率均为0。

4、毕业率：小学2008、2009、2010学年初毕业人毕业率均为100%；(二)办学条件三年来，我各级党委、政府将改善办学条件做为头等大事来抓。

现在我校舍总面积2139平方米。

其中小学生均面积16.45平方米；我岗子小学小学教室、仪器室、图书阅览室、医务室、综合实验室、办公室、会议室和其他教学辅助用房以及桌凳、图书、音乐、体育场地、器材等符合国家标准，满足教学需要，个别学校还配备电教室。

（三）师资水平三年来，我校教师队伍建设有很大提高，师资水平也逐步向高学历、高素质、高标准的方向发展。

2008、2009、2010学年度小学专任教师分别为16人、13人、13人，学历合格率均为100％，校长岗位培训率均为100％。

（四）教育质量近三年来，中小学生日常行为规范合格率都为100%，小学毕业生合格率为100%、小学体育合格率分别达到98.2%、98.5%、97.3%。

学校基建工作汇报材料

学校基建工作汇报材料一、引言本文是学校基建工作的汇报材料，旨在向相关部门和领导汇报学校基建工作的进展情况。

本文共分为三个部分，分别是工作概况、完成情况和下一步工作计划。

二、工作概况2.1 项目背景学校基建工作始于XX年，经过多年的发展，学校已经建立起了完整的基建体系，涵盖了校园建筑、设施、设备以及教育技术等方面，为学校的教学科研提供了坚实的保障。

2.2 工作目标根据学校发展的需要，本年度基建工作的主要目标有以下几个方面：1.加强校园维修保养，提高基础设施的完好率；2.推进教育技术和电子教学的应用，提升教学质量；3.增加教学和科研场所，改善教学和科研环境；4.完成在建工程和新建工程，促进学校的整体发展。

2.3 工作内容本年度基建工作的主要内容包括以下几个方面：1.校园设施保养维修；2.教育技术设备更新，推广智慧课堂；3.教学楼、实验楼、图书馆等建设；4.学生公寓、食堂、体育馆、校园环境建设等；5.在建工程和新建工程的建设和完工。

三、完成情况3.1 校园设施保养维修本年度校园设施保养维修工作取得了良好的进展，对校园内的建筑、设施、设备进行了维修保养，提高了基础设施的完好率。

目前，全校校园的设施完整性为90%以上。

3.2 教育技术设备更新为提升教学质量，学校在本年度加大了对教育技术设备的更新投入，推广了智慧课堂和在线教育。

截至目前，教育技术设备更新率已经达到了50%以上。

3.3 建筑建设本年度学校按照计划完成了教学楼、实验楼、图书馆等建设，提高了学校的教学和科研环境。

同时，对学生公寓、食堂、体育馆、校园环境建设等也进行了一定的投入。

3.4 在建工程和新建工程本年度在建工程和新建工程的建设按计划顺利进行，预计在明年完成建设。

主要包括学生宿舍楼、体育馆以及校园美化等项目。

四、下一步工作计划4.1 校园设施保养维修为了进一步提高基础设施完好率，下一步学校将进行校园设施保养维修的常态化工作，加密维修保养周期，确保设施设备的正常运行。