经济法教学大纲

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经济法 教学大纲

经济法 教学大纲

经济法教学大纲一、教学大纲概述经济法作为一门法学科目,旨在研究和规范市场经济活动中的法律问题。

本教学大纲将介绍经济法的基本概念、原则和基本法律制度,帮助学生全面了解经济法的核心内容和应用范围。

通过本课程的学习,学生将能够掌握经济法的基本知识和技能,为今后从事经济管理、法律咨询等相关工作奠定坚实的基础。

二、教学内容1. 经济法概述1.1 经济法的定义和特点1.2 经济法的发展历程2. 经济法的基本原则2.1 平等自愿原则2.2 诚实信用原则2.3 公平竞争原则2.4 保护弱势当事人原则3. 企业法律制度3.1 企业的法律地位与类型3.2 企业的设立与登记3.3 合同法与经济合同4. 劳动法与劳动合同4.1 劳动法的基本原则与制度4.2 劳动合同的订立、履行与解除5. 股票与证券法律制度5.1 证券市场的概念与特点5.2 证券的发行与交易6. 知识产权法律制度6.1 知识产权的基本概念与分类6.2 知识产权的保护与运用7. 竞争法律制度7.1 垄断与反垄断法7.2 不正当竞争法8. 消费者权益保护法8.1 消费者权益保护的重要性8.2 消费者权益保护的法律制度三、教学目标1. 理论目标通过学习经济法的基本理论,学生能够了解经济法的基本概念、原则和基本法律制度,掌握经济法的基本理论体系,培养学生的经济法思维和分析能力。

2. 应用目标通过案例分析和实践演练,学生能够熟悉和运用经济法的基本规则,在实际工作中正确处理和解决经济法相关问题,提高学生的实践能力和综合素质。

四、教学方法1. 理论教学方法采用讲授、提问、讨论等方式,向学生传授经济法的基本理论知识和原则,引导学生进行思考和分析,培养学生的独立思考和判断能力。

2. 实践教学方法通过案例分析、角色扮演、模拟法庭等方式,让学生在实践中感受和理解经济法的应用,培养学生的实际操作和问题解决能力。

五、教学评估与考核1. 平时评估定期进行课堂测试、课程作业和小组讨论,评估学生对经济法理论的掌握情况和分析能力。

经济法学课程教学大纲

经济法学课程教学大纲

《经济法学》课程教学大纲第一部份课程教学基本要求通过本课程教学,使学生把握经济法学所涉及的大体概念、大体原理、大体知识。

在教学进程中,有关的知识体系按不同程度分三个层次做出要求。

了解:要求学员明白这部份内容。

熟悉:要求学员对这部份内容能够认知和明白得。

把握:要求学员对这部份内容能够深切明白得并熟练把握,同时能将所学知识应用到实践当中。

教学应强调与实际的紧密联系,通过案例分析等多种手腕使学员能够运用所学原明白得决实际问题。

第二部份各章教学内容及教学要求第一编总论第一章经济法的概念,本质和地位(建议2课时)教学目的与要求:了解经济法的产生和进展,明确经济法的渊源和体系,把握经济法的概念和调整对象,把握经济法的本质,地位和大体原那么.第一节经济法的产生和进展一、现代经济法的产生及其历史进展二、中国经济法的产生和进展第二节经济法的概念和调整对象一、经济关系的法律调整问题二、经济法的调整对象和概念第三节经济法的地位和本质一、经济法的地位二、经济法的本质三、经济法与临近法律部门的联系和区别第四节经济法的大体原那么一、经济法大体原那么的含义和意义二、经济法的大体原那么第五节经济法的渊源一、经济法的渊源二、经济法的体系第二章经济法律关系(建议2课时)教学目的与要求了解经济关系和经济法律关系的联系与区别,熟悉经济法律关系的组成要素,种类和特点,把握经济法的主体,内容和客体,熟悉经济法律关系的运行治理和爱惜.第一节经济法律关系概述一、经济关系与经济法律关系二、经济法律关系组成要素第二节经济法主体一、经济法主体概念和条件二、经济法主体种类三、经济法主体体系理论第三节经济法律关系内容一、经济权利,经济义务的概念和意义二、经济权利三、经济义务第四节经济法律关系客体一、经济法律关系客体概念二、经济法律关系客体的种类第五节经济法律关系的种类和特点一、经济法律关系的种类二、经济法律关系的特点第六节经济法律关系的运行,治理和爱惜一、经济法律事实二、经济法律行为三、经济法律关系的治理和爱惜第二编经济组织法第三章全民所有制工业企业法律制度(建议4课时)教学目的与要求了解工业企业法律调整和法律责任的内容,熟悉工业企业设立、变更、终止、经营方式、内部领导体制等内容,把握全民所有制工业企业发的概念、性质和法律地位。

经济法教学大纲

经济法教学大纲

经济法教学大纲经济法教学大纲一、课程性质与目标经济法作为一门经济学与法学的交叉学科,旨在培养学生掌握经济法的基本理论知识和实践技能。

本课程的目标是帮助学生理解经济法律制度,熟悉经济法律规范,掌握处理经济法律问题的能力,提高学生在经济法领域的综合素质。

二、教学内容1、市场经济法律制度概述2、公司法3、劳动法4、税法5、金融法6、合同法7、知识产权法8、市场竞争法9、消费者权益保护法10、经济法律纠纷解决机制三、教学方法1、理论教学:通过课堂讲解,引导学生掌握经济法的理论知识。

2、案例教学:结合实际案例,让学生了解经济法在实践中的应用。

3、课堂讨论:组织学生进行课堂讨论,提高学生的思考和分析能力。

4、模拟法庭:通过模拟法庭活动,让学生亲身体验经济法的实践应用。

5、课外实践:安排学生参与课外实践活动,培养其解决实际问题的能力。

四、教学要求1、掌握经济法的基本理论知识和实践技能。

2、熟悉经济法律规范,能够分析处理简单的经济法律问题。

3、具有独立思考和解决问题的能力,能够运用所学知识解决实际问题。

4、了解经济法律的发展动态,关注经济法领域的热点问题。

五、教学评估1、课堂表现:考察学生的出勤率、课堂参与度等。

2、作业:布置相关经济法的课后作业,以检验学生对理论知识的掌握情况。

3、测验或考试:定期进行测验或考试,以评估学生对课程内容的掌握程度。

4、实践活动:对学生参与的课外实践活动进行评估。

5、其他:根据需要,进行其他形式的评估。

六、教学资源1、教师队伍:具备经济法和相关领域的专业背景和丰富的教学经验。

2、教材:选用适合学生水平的经济法教材或参考书籍。

3、教学设备:具备先进的教学设备,如多媒体投影仪、网络教学平台等。

4、教学辅助资料:提供相关经济法的辅助资料,如案例库、法规汇编等。

5、网络资源:利用网络资源,如学术网站、数据库等,提供丰富的学习资料。

七、课程思政与文化教育1、培养学生的法律意识和法治观念,使其具备遵纪守法的道德品质。

经济法教学大纲

经济法教学大纲

经济法教学大纲经济法是经济法律关系的总称,是以调节经济关系为目的的法律体系。

作为经济学和法学的交叉学科,经济法以其独特的法理观点和方法,围绕“市场经济”这一主题,对经济行为、经济关系以及经济活动中的各种问题进行研究。

本课程旨在通过理论学习、案例研究、实践操作等多种途径,帮助学生全面理解和掌握经济法的基础理论和现实应用,并培养学生的经济法律意识,提高其经济法律素质和实践能力。

一、政府与市场的关系1、市场经济的基本原理和政府调控的必要性2、政府对市场的宏观调控及其法律制度3、政府对市场的微观调控及其法律制度二、经济活动主体法律制度1、自然人经济活动主体法律制度2、法人经济活动主体法律制度3、其他组织经济活动主体法律制度4、经济活动主体的权利和义务三、合同法律制度1、合同的基本法律原则2、合同的订立与履行3、合同的效力、变更、解除及其法律规范四、不正当竞争法律制度1、不正当竞争的法律性质及特点2、不正当竞争行为的种类及其法律规范3、不正当竞争的救济制度五、公司法律制度1、公司的概念、类型及其法律制度2、公司的组织机构和管理制度3、公司的经营范围和财务制度六、证券法律制度1、证券市场的法律性质及其基本法律制度2、证券的发行、交易及其法律规范3、证券市场的监管和违法行为处罚制度七、知识产权法律制度1、知识产权的法律性质及其基本法律制度2、专利法律制度3、商标法律制度4、著作权法律制度八、国际经济法律制度1、国际经济合作和贸易法律制度2、国际货物买卖法律制度3、商务仲裁和争端解决本课程的教学方式主要包括课堂讲授、案例分析、学生讨论和实质性练习,以激发学生的思考与探究能力,提高其学习热情和实践能力。

同时,教学过程中还应加强与社会实践的联系,引导学生了解和掌握经济法在实践中的应用、研究行业变化与法律新规,从而更好地融入社会,在未来的职业中具备全面的经济法律素养。

2024年《经济法》课程教学大纲

2024年《经济法》课程教学大纲

《经济法》课程教学大纲一、课程性质与任务《经济法学》课程是会计电算化专业专科阶段必修的一门专业基础课。

它是为培育适应四个现代化须要的、符合社会主义市场经济要求的大专应用型法律人才服务的。

本课程的任务是:通过学习经济法学对经济法的基本理论、基本学问有个全面的了解,使学生系统驾驭我国经济法理论及其相关的法律法规,培育学生运用经济法的原理分析和解决经济生活中的实际问题的实力。

二、课程基本要求通过本课程的教学,要求学生做到:1.了解经济法的发展概况。

2.明确经济法学的探讨对象、探讨方法及其理论体系。

3.驾驭经济法学的基本概念、基本理论和基本学问。

4.驾驭我国经济法的基本精神和详细规定。

5.学会运用经济法理论并依据有关法律规定,分析和解决实际问题。

本课程的教学要求中,“了解”、“明确”、“驾驭”、“应用”是四个由低到高、逐步深化的实力层次要求。

“了解”是指知道有关状况;“明确”是指在了解有关状况的基础上,正确理解有关名词、概念、学问的含义,并能精确表述;“驾驭”是指在明确的基础上,能把握基本概念、基本理论、基本学问和基本制度的完整内容;“应用”是指在驾驭的基础上,能运用基本概念、基本理论和基本学问并结合基本制度,分析和解决有关的理论问题和实际问题。

本课程考核中,要求“了解”的部分一般不作为考核内容;要求“明确”、“驾驭”、“应用”的部分作为重点考核的内容。

三、课程内容第一章法和经济法的基础理论1、教学目的和要求驾驭经济法的探讨对象、经济法律关系;了解法律行为与代理、违反经济法的法律责任;理解经济法的概念、诉讼时效。

2、重点、难点分析重点:经济法概述;经济法律关系;难点:经济法律关系;诉讼时效3、主要教学内容第一节经济法概述一、经济法的概念二、经济法的调整对象三、经济法的特征四、经济法的形式五、经济法的体系其次节经济法律关系一、经济法律关系的概念二、经济法律关系的主体三、经济法律关系的内容四、经济法律关系的客体第三节法律行为与代理一、法律行为二、代理第四节诉讼时效一、诉讼时效的概念二、诉讼时效期间三、诉讼时效的中止、中断与延长第五节违反经济法的法律责任一、法律责任的概念二、违反经济法法律责任的形式三、解决经济纠纷的方式4、教学建议教学方法采纳引导发觉法,引导学生视察和分析有哪些涉及经济法律方面问题。

《经济法》教学大纲

《经济法》教学大纲

四、考试权重
平时成绩30%,期末成绩70%。
五、教材与参考书
1. 刘泽海主编,《经济法教程》,高等教 育出版社出版。 2. 注册会计师考试用书《经济法教程》。
1.专利权的概念与特征 2.专利权主体 3.专利权客体 4.专利权内容 5.专利权的取得 6.专利权的行使 7.专利权的保护 8.专利权的终止 9. 专利权的无效 10. 违反专利法的法律责任
(九)商标法
1.商标权的概念与特征 2.商标权主体 3.商标权客体 4.商标权内容 5.商标权的取得 6.商标权的行使 7.商标权的保护 8.商标权的续展 9. 商标权的终止 10.违反商标法的法律责任
(四)公司法
1.公司的概念与特征 2.公司的设立 3.公司的组织机构 4.公司股权的转让 5.公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务 6.公司债券 7.公司的财务会计 8.公司的合并、分立、增资、减资 9.公司的解散和清算 10.违反公司法的法律责任
(五)破产法
1.破产的概念与特征 2.破产案件的申请与受理 3.破产管理人与债权人会议 4.破产债权的申请与确认 5.和解与整顿 6.破产宣告与清算 7.违反破产法的法律责任
(十二)反垄断法
1.垄断的概念与特征 2.垄断行为的主要表现形式 3.违反反垄断法的法律责任
三、教学要求
1. 掌握经济法学的基本理论。 2.了解调整市场经济的主要法律制度, 熟记相关的法律、法规。 3.能够运用所学的经济法律知识预测 自己行为的合法性。 4. 能够加强法律保护意识,保护自己 的合法权益。 5.能够分析现实生活中常见的经济法 律问题。
(十)著作权法
1.著作权的概念与特征 2.著作权主体 3.著作权客体 4.著作权内容 5.著作邻接权 6.著作权的取得 7.著作权的行使 8.著作权的保护 9.著作权的终止 10.违反著作权法的法律责任

经济法教程大纲(五篇模版)

经济法教程大纲(五篇模版)

经济法教程大纲(五篇模版)第一篇:经济法教程大纲经济法学教学大纲(经济与工商管理类等非法学专业)执笔人:庞克道 2006年9月制订使用说明:我国政府和人民已经通过宪法郑重宣布,大力发展市场经济,建设社会主义民主政治,全面实施依法治国方略,建设法治国家。

我国实行社会主义市场经济,市场经济必须有法律手段作保障,因此,市场经济就是法制经济的看法已成为社会的共识。

发展社会主义市场经济,健全社会主义法制,需要大批既懂经济又懂法律的复合型应用型人才。

掌握和运用经济法知识,也是对经济管理人员的基本要求。

目前,经济法课程已经成为高等院校经济类、管理类专业普遍开设的基础课程之一,更是法学类专业十七门核心主干课程之一。

本教学大纲正是为经济与管理专业开展经济法课程教学而制定。

实践是最好的指南。

考虑到经济与管理人员学习法律知识的特点,考虑到专家学者见仁见智,分歧差异在所难免,本课程教学应力求将最新的经济法律、法规、法律解释以及民法常识性的知识融入教学之中,应强调本学科基本问题、基本理论、基本方法,也即通说和共识的讲授,避免专业学术方家门户之见充塞课堂,突出案例教学,注重与实践的结合,目的在于实际工作中的应用,同时,兼顾学生未来自学深造考证需要。

实践和理论在不断发展,所以,本大纲在保证稳定和可操作性的基础上,应保证适度的开放性。

根据学院和系部的全局性计划及领导的指示要求,依据公正合理的程序,本大纲将适时作出相应修改和调整。

[适用对象]:经济类、工商管理类专业本、专科生以及外语、中文等社科类专业本、专科选修学生[授课时数]:总授课时数:68—72课时,每周4课时[教学目的与要求]:通过本课程的教学,使学生掌握经济法学科的基本概念、基本原理和基本制度,认识到经济法是国民经济运行的基本法律依据;熟悉我国现行基本的经济法律、法规和规章;学会分析和解决经济法纠纷和经济案例的技巧;树立正确的市场经济法制观念,培养基本的法律思维和交流、表达的能力。

《经济法》教学大纲

《经济法》教学大纲

经济法一、课程说明课程编号:200601Z10课程名称:经济法/Economic Law课程类别:专业教育课程学时/学分:64/4先修课程:民法总论;行政法与行政诉讼法适用专业:法学教材、教学参考书:1.《经济法学》(第三版),漆多俊主编,高等教育出版社2014年。

2.漆多俊著:《经济法基础理论》(第四版),法律出版社2008年。

二、课程设置的目的意义目的:使学生掌握经济法的基本理论和知识,并能够运用这些理论和知识分析实际问题、解决实际问题。

意义:本课程系教指委确定的法学本科阶段核心课程之一,开设本课程能够使学生掌握经济法的理论和知识,包括经济法基础理论、市场规制法、国家投资经营法和国家宏观调控法,帮助学生重点掌握反垄断法、反不正当竞争法、国家投资法、国有企业法、金融法、财政税收法、价格法等领域的基本理论和核心制度,并通过适当引入案例教学内容,使学生增强利用经济法理论和制度内容分析现实经济现象的能力。

三、课程的基本要求本课程要求学生掌握经济法的基本概念、原则、经济法的调整对象、经济法的体系等经济法的基本理论知识;培养学生的经济法法律意识;使学生了解我国的经济法立法和执法的现状,并深刻理解与把握我国经济法作为独立法律部门的原因、标准及其意义;准确把握经济法与民商法、行政法的区别,引导学生深入思考应当如何进一步完善我国的经济法体系。

四、教学内容、重点难点及教学设计注:实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求本课程有八个课时实践学时,包括课内实践与校企联合培养课程各4个学时。

校内实践学时主要用于模拟审判、模拟谈判等,校企联合培养课程主要用于邀请法院等实务部门导师到校上课。

六、考核方式及成绩评定本课程考核分为平时考核(40%)和期末考核(60%)两部分。

平时考核主要依据课堂参与、提问和讨论为计分依据。

期末考核以闭卷笔试作为评分依据。

经济法 教学大纲

经济法 教学大纲

经济法教学大纲一、引言经济法作为一门综合性的法律学科,旨在研究经济行为与经济活动中涉及的法律规则和制度。

本教学大纲将为学生提供经济法学习的重点内容和教学目标,帮助学生全面理解经济法的基本原理和实践应用。

二、课程目标1.了解经济法学的基本概念、来源和发展背景;2.掌握经济法相关法律规定的基本理论和实践应用能力;3.培养学生运用经济法解决实际问题的能力;4.培养学生的法律意识和法律素养。

三、课程内容及教学安排第一部分经济法基础知识1.经济法概述1.1 经济法的定义和研究对象1.2 经济法与其他法律学科的关系1.3 经济法的发展历程2.经济主体与经济行为2.1 自然人和法人的经济主体地位2.2 经济活动的法律属性和要素2.3 经济行为的法律规制3.市场经济与经济法3.1 市场经济的基本原理和运行机制3.2 经济法对市场经济的规范作用第二部分经济法的分支学科1.公司法1.1 公司法的基本概念和特征1.2 公司的设立、组织和解散1.3 公司治理与股权保护2.合同法2.1 合同法的基本原理和构成要素2.2 合同的成立、履行和变更2.3 合同的效力和解除3.劳动法3.1 劳动关系的法律地位和基本特征3.2 劳动合同的订立、履行和解除3.3 劳动争议处理和劳动保护第三部分经济法实践应用1.反垄断法与反不正当竞争法1.1 反垄断法的基本原理和内容1.2 反不正当竞争法的基本原则和实施机制1.3 经济法对市场秩序维护的作用2.金融法与证券法2.1 金融法的基本概念和法律制度2.2 证券市场的法律监管和投资者保护2.3 金融刑事法律责任和金融争议解决机制四、教学方法与评估方式1.教学方法1.1 讲授法:通过课堂讲解、案例分析等方式进行基本理论的教学;1.2 实践法:组织学生参与实际案例分析、模拟法庭、法律文书写作等综合实践活动;1.3 互动法:鼓励学生提问、讨论和互动,激发学生的学习兴趣和思考能力。

2.评估方式2.1 课堂小测验:用于检验学生对课程基本知识的掌握情况;2.2 作业与报告:要求学生完成相关案例分析、论文写作等作业;2.3 期末考试:考核学生对整门课程的综合理解和分析能力。

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《经济法》课程教学大纲(2016版)一、课程基本信息课程名称:《经济法》英文名称:Economic Law课程编码:08202207课程性质:专业基础课适用专业:财务管理专业开课学期:第2学期课程模块:专业教育平台课程大纲编写模板课程学分: 3课程学时:总学时数54,理论学时48,实践学时6二、课程内容与目标《经济法》是普通高等学校财务管理专业的专业基础课,也是管理类学生必备的专业基础知识。

也是高职院校管理系财务管理、营销与策划等专业开设的专业基础能力课程模块中的必修课,在课程改革方面要体现高等职业教育的应用特色和能力本位,教学内容应轻理论体系重实际应用,教学方法应理论讲授与案例分析并重,课程考核应当注重应用能力测试。

《经济法》课程目标:通过本课程的学习,使学生初步掌握经济法的基本原理和主要内容,加强对我国现行的主要经济法律、法规的认识和理解;增强法制观念并使其具有运用所学的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力;熟悉经济活动范围内涉及法律问题的解决程序和有关办法,为毕业后在实际工作中做一个具有较强法律意识的管理人才奠定扎实的基础。

具体应达到下列基本要求:1.了解现代经济法的调整对象、经济法的特征和经济法的基本原则。

2.掌握宏观调控法律规范、市场秩序法律规范、社会保障法律规范。

3.掌握和经济工作密切相关的民商法范畴的公司法、合同法、破产法、保险法、票据法等。

4.能够用以上所学实体法律规范分析、处理社会实际问题。

三、教学学时分配四、教学内容和教学要求主要介绍我国改革开放以来国家立法机关、行政管理部门所颁布的经济法律和法规,并结合人民法院及正规媒体公布的丰富相关案例予以阐述,并结合新法规的颁布予以更新和补充。

尤其注重于公司法律制度、合同法律制度、金融票据法律、房地产法律和反不正当竞争法律的讲解和分析。

初步了解有关经济法律的基础理论和经济法制建设的发展现状,基本掌握党的十四大确立社会主义市场经济体制以来重要的经济法律和法规,并能以相关法律法规分析典型案例,以法律视野去观察和认识不断完善发展的我国社会主义市场经济体系,提高学生的知识面和综合分析能力。

第一章经济法概述(一)教学要求通过本章内容的学习,了解经济法的调整对象理解经济法的特征和基本原则掌握经济法的概念、经济法的渊源。

要求学生在本章的学习中理解对经济法基本概念,掌握有关经济法的产生、发展、调整对象、基本原则和经济法律关系的相关内容。

经济法的产生与发展;经济法的概念和调整对象;经济法的基本原则;经济法律关系的概念和特征;经济法律关系的构成要素;经济法律行为;代理;诉讼时效。

(二)教学内容经济法概述经济法律关系经济纠纷解决途径(三)重点与难点重点:1.经济法的概念和调整范围;2.经济法律关系的概念3.经济法律关系的构成。

难点:1.经济法律关系构成要素的涵义2. 经济法律关系内容。

3.诉讼时效;经济法律关系的产生、变更、终止第二章公司法(一)教学要求公司是市场经济中最重要的主体,是最典型的企业法人,公司法是调整公司法律关系的法律规范,是民商法体系中十分重要的法律部门。

在本章学生要了解有关公司运行管理的基本规则。

掌握我国公司法中公司的概念、特征与适用范围,有限责任公司、股份有限公司在运行规则上的不同之处,有关公司的合并、分立、解散的法律规定。

在掌握以上内容的基础上解决简单的案例。

本章要求学生掌握公司的概念、特征;熟悉公司的分类;了解公司的历史沿革。

掌握公司的基本理论及公司的各种类型;理解有关有限责任公司和股份有限公司的重要概念、内容以及《公司法》中的有关规定;了解公司的变更终止与法律责任。

通过学习,使学生既掌握公司法学的有关理论,同时也注重提高学生分析问题和解决问题的能力。

(二)教学内容公司法概述有限责任公司股份有限公司公司的合并、分立、增资、减资公司的解散和清算违反公司法的法律责任(三)重点与难点重点:1.公司设立2.变更和终止的条件;3. 公司的出资转让。

难点:1.公司的设立、变更和终止;2.公司的组织机构;3.公司的出资转让。

4.公司的组织运行规则第三章企业法律制度(一)教学要求了解企业的概念和分类;理解企业法的概念和我国的企业法体系;个人独资企业法概述;合伙企业法概述;合伙企业的设立;合伙企业的财产;合伙人的财产权利与合伙企业的事务执行;合伙企业与第三人的关系;入伙和退伙;合伙企业的解散与清算;外商投资企业法概述;中外合资经营企业法;中外合作经营企业法、外资企业法。

通过本章内容的学习,了解有关企业的一般原理,在此基础上了解个人独资企业、合伙企业、外商投资企业的划分标准、概念、特征以及运行机制等。

能够在掌握基本知识、法律规定的基础上解决实际问题。

使法律事务专业的学生在有限的课时内掌握与企业经营管理相关的法律知识,使学生掌握交易规则、防范交易风险、追求交易稳定的知识和技能(二)教学内容合伙企业法律制度个人独资企业法律制度外商投资企业法律制度中外合资经营企业法中外合作经营企业法外资企业法。

(三)重点与难点重点:1.合伙企业法律制度2.企业的特征3.合伙企业的特征难点:1企业的划分标准;入伙和退伙2.合伙企业法律制度3.外商投资企业法律制度第四章破产法律制度(一)教学要求通过本章学习,要求学生了解破产在市场经济运行过程中必不可少的作用。

掌握有关破产法律法规的基本内容,解决相关案例。

通过本章内容的学习,理解:破产法的基本理论,理解:破产申请与受理。

掌握:管理人制度。

重点掌握:破产债权;和解制度及重整程序、破产清算程序。

企业破产的概念;破产界限与管辖;破产申请;破产申请的受理;管理人;债务人财产;破产费用和共益债务债权人会议;重整与和解;破产清算;破产宣告;变价和分配。

(二)教学内容破产法概述破产案件的申请和受理债务人财产与债权申报债权人会议和解和整顿破产宣告和破产清算。

(三)重点与难点重点:1.破产案件的申请和受理2.债权人会议;和解和整顿3.破产案件的申请与受理;债权人会议难点:1.债务人财产的范围2.破产清算债权人会议3.和解和整顿;破产救济第五章合同法律制度(一)教学要求合同法的概念及调整对象;合同法的基本原则;要约承诺制度;合同;合同要素;合同的效力;合同的担保;合同的履行;合同的变更、转让和终止学生要了解什么是合同,理解什么是合同法,对合同法的历史发展、调整对象、基本分类、基本原则有一定的了解,掌握合同的成立、生效、变更、转让、终止的规则以及违约责任的承担。

在掌握合同法规定的同时,能解决相关案例。

通过本章内容的学习,了解:合同的概念、分类及合同法的概念理解:合同法的基本原则,熟悉合同的订立过程和合同内容,掌握合同履行、变更、转让和终止的基本制度。

掌握:合同效力的有关规定以及违约责任的承担问题,学会分析合同简单案例。

(二)教学内容合同法概述合同的订立合同的效力合同的履行合同的担保合同的变更与转让合同的权利、义务终止违约责任。

(三)重点与难点重点:1.合同的订立;合同的效力;合同的履行;2.合同的担保;合同的变更与转让;违约责任。

3.合同的无效条件和可撤销条件以及处理方法;4.合同履行的原则、抗辨权和代位履行;5.合同变更的主要方式难点:1.合同的履行2.合同的担保;合同的变更与转让3.合同履行的抗辩权;代位履行第六章证券法律制度(一)教学要求证券法律制度是调整有价证券的发行、交易、清算以及国家在证券监管过程中所发生的各种社会关系的法律规范的总称。

证券法律制度所调整的社会关系,既包括发行人、投资人以及证券中介服务机构相互之间所发生的民事关系,又包括国家证券监督管理机构对证券市场主体进行引导、组织、协调和监督过程中所发生的行政管理关系。

证券法律制度的核心任务是保护投资者的合法权益,维护证券市场秩序。

在该章中要求学生理解证券的基本概念,证券法的概念、证券发行的基本原则与基本运行制度。

证券与证券法概述;证券发行制度;证券交易制度;上市公司收购;证券交易所与证券公司通过本章内容的学习,了解经济法的调整对象,理解经济法的特征和基本原则,掌握经济法的概念、经济法的渊源。

(二)教学内容证券法概述证券发行证券交易证券经营机构违反证券法行为的法律责任。

(三)重点与难点重点:1.证券发行;证券交易;信息公开制度。

2.证券法的调整对象;法定必须公开的信息内容3.上市公司收购的主要形式及其内容难点:1.我国证券监督管理体制2.证券发行;3.证券交易。

第七章票据法律制度(一)教学要求本章将汇票、本票和支票等三种票据作为一个整体,以票据证券在票据实务中的流通过程为主要线索,在比较研究了国际社会各主要国家的票据法律制度和各主要国际票据条约的基础上,对票据法学理论和实务中所存在的,如票据和票据法、票据行为、票据权利、票据的签发、票据的转让、票据的保证、票据的承兑和保付、票据的瑕疵和灭失、票据的抗辩、票据的付款、票据的追索、票据的利益偿还请求等各种理论和实务问题作了非常全面、系统、深入的分析。

本章要求学生理解票据的基本概念和特征,基本的票据行为,掌握汇票的出票、背书、保证、承兑、付款和追索权;了解支票和本票的基本制度。

在应用上要求学生掌握票据的流程。

并了解票据法的一般理论,理解:汇票、本票、支票各自的概念和特点,掌握:汇票、本票、支票的用途及方法、涉外票据的法律适用。

票据法概述;汇票规则本票和支票;涉外票据的法律适用(二)教学内容票据法概述汇票本票支票涉外票据(三)重点与难点重点:1.票据权利的取得;汇票的基本制度2.票据的法律关系及票据行为3.票据权利4.汇票;本票;支票难点:1.票据的法律关系及票据行为;2.票据权利;3.涉外票据的法律适用。

4.票据的无因性;票据权利的善意取得第八章工业产权法律制度(一)教学要求在本章的学习中了解工业产权的概念、特征,掌握《保护工业产权巴黎公约》的主要原则,我国授予专利权的条件,专利权的内容和保护;掌握商标注册的基本制度,我国对注册商标的管理内容,商标权的内容和保护。

学生会在实际生活中依法保护自己的专利权和商标权通过本章内容的学习,了解:工业产权的概念、范围和特征,理解:商标的概念、构成条件、注册制度以及对商标侵权行为的认定及处理,掌握:专利的概念、种类、申请专利的条件、程序及对专利侵权行为的认定及处理,能够运用所学知识分析解决实践中的有关问题。

(二)教学内容工业产权概述著作权法商标法专利权法(三)重点与难点重点:1.专利权的主体、客体2.专利权人的权利和义务;授予专利权的条件;专利权的保护3.商标注册;商标专用权的保护4.优先权的原则难点:1.专利权人的权利和义务2.授予专利权的条件3.专利权的保护4.商标专用权的保护。

第九章反不正当竞争法律制度(一)教学要求学生应在本章的学习中了解竞争、不正当竞争的概念,了解我国竞争法的基本内容以及竞争法在市场竞争中发挥的巨大作用。

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