2020年学校电教中心工作计划
电教中心工作计划5篇
电教中心工作计划5篇电教中心工作方案5篇时间在消逝，从不停留，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！该为自己下阶段的学习制定一个方案了。
那么你真正懂得怎么写好电教中心方案吗？以下我在这给大家整理了一些电教中心工作方案，盼望对大家有关心！电教中心工作方案（篇1）20__年电教中心工作总的要求是：“以领先实现教育现代化，全面推动教育信息化”为目标，坚持“以科学管理促规范，以讨论应用促提高”的基本原则，以“建设区域性资源平台、校内网管理平台，抓好管理应用”为重点，深化现代教育技术应用讨论，大力推动信息技术在教育教学中的应用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持体系，为我区教育教学、教育管理服务。
一、改造我区网络环境，提高网络使用效益。
主要目标：达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于网络建设方面（义务教育阶段“校校通工程”达标率100%，教育城域网与辖区内大部分学校实现光纤连通）要求。
主要工作：乐观推动我区17所学校的网络环境改造工程，努力实现与教育城域网的光纤连接。
详细措施：我局电教中心已向市电教馆正式提出关于我区17所学校光纤接入教育城域网的申请，市电教馆领导给了高度重视，并在徐州市电教馆20__年工作要点中着重对整个教育城域网的升级改造作了详细部署。
如市教育城域网改造胜利，我区网络建设也必将随着提升一个层次。
二、建设资源平台、管理平台。
1、我区信息中心资源平台建设。
主要目标：达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于区信息中心资源建设方面（区县站中应含有较完善的学科资源库、素材库、教育教学视频库、电子图书等，并供应各类图文、语言、视频和课件等多媒体教育教学资源的下载和上传。
为本辖区各所学校的教学供应支撑和共享。
）要求主要工作：打造我区教育资源平台，加强教育信息资源的开发与应用，为推动教育教学改革供应信息支持。
详细措施：既要充分利用已有的投入，还要借助于徐州教育城域网的力气和优势，同时可通过购买和共建的方式弥补软件资源应用上的不足，把他们搭建在一个统一管理、共建共享、开放式的应用平台上，打造具有泉山区地方特色的教育信息网，做到以最少的投入，达到应用最大化的目标。
学校电教处工作计划8篇
学校电教处工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年电教工作计划范文4篇
2020年电教工作计划范文4篇导读：本文是关于2020年电教工作计划范文4篇，希望能帮助到您！一、指导思想认真贯彻落实区教研室和市电教馆工作的重点，用科学发展观统领电教工作，坚持“巩固、深化、创新、提高”的工作思路，团结全区各校电教、信息技术教师，求真务实，开拓创新，扎扎实实地做好各项工作。
二、工作重点1、认真学习党的xx大会议精神，进一步转变观念，增强民主意识，做到研究教学、指导教学、服务教学，努力成为学习、研究、实践、服务型教研员。
2、培养1-3名学科带头人和骨干教师。
3、参加一项专题研究（省级课题：新时期骨干教师培养的研究）本年度在市级以上刊物发表文章。
4、成立网络电教、信息技术学科教研中心组，开展网络教研活动，使全体电教、信息技术教师共享优秀的课改资源，把全区电教、信息技术学科教学质量再上一个台阶。
5、开展电教、信息技术学科教师专业技能培训，重点培训教师：校园网管理、说课、上课、评课、课件、电脑制作、举行中小学教师多媒体教学软件比赛活动。
开展评选优秀校园网站活动。
6、开展学习和研究信息技术学科课标活动，制定信息技术学科教与学的任务目标，同时建立评价体系。
7、为年轻电教、信息技术学科教师搭建成长平台，开展教师专业素质展评，说课、评课、上课等比赛活动，力争在省、市大赛中获奖。
8、组织骨干教师参加省、市中考计算机技能提高培训，完成XX年中考预定目标。
9、开展电教、信息技术学科带头人送教下乡活动，提高有关学校年轻教师的业务水平。
10、 3、4、9、10月份下乡听课，培养典型，举办教学观摩课，5月分开展评选电教、信息技术学科带头人活动。
11、指导各校开展学生电脑制作比赛活动，力争在省、市比赛中取得优异成绩。
12、做好全区校园网站、多媒体教学设备、电教设备、广播系统维修工作。
13、大力协助各股室工作。
三、主要工作日程安排表（XX、2-------XX、12）时间工作内容地点2月下乡参与备课，成立教研中心组第一初级中学第三小学3月下乡教研听课开展多媒体教学软件比赛活动召开XX年电教教研工作会议4月举办信息技术学科公开课中小学生电脑制作比赛活动5月中考信息技术培训评选学科带头人6月信息技术教师专业素质展评信息技术教学设计评比7月校园网建设研讨总结会参加省年会8月份继续教育考试下乡参与备课九月下乡参与备课下乡教研听课十月参加市教学技能大赛新课标教学观摩组织参与学魏创新杯大赛十一月学科带头人送教下乡评选优秀校园网站十二月指导思想：全面贯彻落实xx大会议精神，以邓小平理论和xxxxxx重要思想为指导，以信息技术的应用为核心，以教育教学模式的改革为关键，以信息化基础设施的建设为基础，以网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，认真学习全国、省基础教育工作会议精神，解放思想，更新观念，认真贯彻落实教学常规，深化学科教学改革，提高课堂教学效益，优化教育资源配置，深入实施素质教育、全面提高教育质量。
2020年电教工作计划4篇
指导思想以“三个面向”和“__”及“科学发展观”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以学校工作计划为核心，配合其它处室，本着“为学生服务，为教师服务，为学校服务”的三服务原则，以教学为中心，力求在学科竞赛和学校网站建设上求突破，加强电教设备的管理，努力开创我校现代教育技术的新局面，积极推进教育现代化工程.主要工作一、深化课堂教学改革，加大师生培训辅导力度，提高师生信息技术水平和能力1、对教师而言充分发挥各学科信息技术骨干教师的带动作用.课堂尽量用多媒体教学.在教研活动、集体备课中不仅要对学科知识进行研究，更要增加学科与信息技术整合的研究内容，制作的课件要供全组教师研讨交流(每组活动一次)，每人上好一节多媒体课，上传一有质量的课件，形成信息技术应用和研究的良好氛围.现代教育技术发展日新月异，本学期我们本组教师首先要不断学习，提高自身的业务素质;另外还要向相关教师进行相关硬件、软件、电教设备使用程序的培训，培养出一批应用现代教育技术的学科带头人，使信息技术更为广泛的应用于实际教学中，以此来推动学校教育向更高水平迈进.积极鼓励教师参加__市电教论文与__市课件的评比.学期初制定计划，鼓励并规定教师必须向学校网站、丹阳教育网站投稿，宣传我们的学校，宣传我们的教师和学生.2、对学生而言以基础教育课程改革为契机，认真学习、贯彻领会课程改革的精神，研究信息技术和其它学科整合的策略、途径和方法，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的的教育环境和信息化课程资源以及有力的学习工具.按照教育部下发的课时计划安排学生的信息技术课，强调网络的安全和规范，文明上网，使学生由懂电脑，转变为用电脑，利用电脑来学习其它学科，解决疑难问题，自主学习，从而培养他们自我发现问题，分析问题，解决问题的能力.本学期在对初一学生的教学中，不仅仅教会学生书本知识，而且要结合实际，教育学生安全文明上网，教会学生上网探索、整理、存储资料，收发电子邮件，小报制作等.在对初二学生的教学中，加强理论与实践相结合，提高信息考试合格率.同时，利用中午午休时间、双休日活动时间组织学生进行兴趣小组活动，使学生对信息学的学习学有所长，学有所得.二、加强电教管理，完善制度，强化责任开学前，我们将全部安装到位，调试到位，确保新学期顺利使用.在对电教设备的管理过程中，我们也不断的摸索总结.本学期将实施《行宫中学多媒体教师使用管理制度》，填好电教设备损坏、维修记录，电教耗材使用记录，班级电教设备使用情况等表格.班主任、各处室负责人是各自班级、处室电教设备的第一责任人，对电教设备要备加爱护，保持电教设备的整洁干净，特别是教室电脑、展台等电教设备，发现问题及时报修，期末检查核对，遗失电教设备要照价赔偿.三、加强学校网站网页建设，使其成为学校对外宣传交流的窗口.学校网站网页是学校对外宣传交流的窗口，是社会、家长了解学校，了解学校学生的一条途径.本学期我们在__市教育信息化先进学校的基础上，进一步加大“校校通”硬件建设，加强网络道德安全建设，执行网络安全管理制度、保密制度，保障网站的正常运行，从而保证学校教师通过ftp传送资料、素材，通过internet网络检索、查询、存储资料，方便教师电脑备课，运用电教媒体教学.本学期我们通过一些规章制度、检查措施来保证学校网站网页内容的更新与维护.各处室负责人积极配合，全体教师积极投稿，让我们的网站网页有血有肉，枝丰叶茂，真正成为学校对外宣传的窗口.本学期我们要求每位教师利用校园网络，介绍自己、上传教育随想、论文、课件，改变以往纸张传输方式;四、配合学校，配合各部门做好其它工作.新的一学期，迎接新的挑战，力争新的发展.山西大同是个历史文化底蕴极为深厚的城市，素有“三代京华，两朝重镇”之称.虽遭历代毁坏，如今仍保存下了不少数目与质量都非常可观的古建筑，如善化寺、华严寺、府文庙、雁塔等.时下，__市恢复古城风貌的工程正如火如荼的进行着，城墙、庙宇以及民居等古建均得到了较大程度的保护与修复.__年年山西大同大学云冈文化研究中心的成立，激发了大同人，特别是同大人研究云冈、平城文化的热情.__年首届云冈文化论坛的成功举办，使得大同大学的文化研究氛围更为浓厚.云冈文化研究中心已经取得阶段性的成功，硕果累累.山西大同大学学生更应该勤奋学习，奋发向上，争取在平城文化考究，地方文化比较，以及古建方面有所建树.山西大同大学古建爱好者协会顺应大同古城修复与山西大同大学研究性发展的潮流，宣告成立.古协将以“观古建，溯古追今;究史事，承古萌新”为宗旨，开展各种活动与相关学习探究.山西大同大学古建爱好者协会，简称古协.鉴于古协是新生社团，以及专业性比较强，本协会在__年的工作主要是完善组织机构，开展前期的准备工作，做一些初步的实践探究活动.为了协会的进一步发展，在各级领导机构，在云冈文化研究中心的指导下，制定如下计划：一、召开古协成立大会.本次大会内容主要为：正式确定古协组织机构，组成古协常务委员会;表决通过《山西大同大学古建爱好者协会章程》，宣读、学习章程;明确各部职责，制定计划大纲;安排招新工作.参会人员：古协全体成员、云冈文化研究中心、院系领导、其它社团负责人.此会议由秘书处主办，其它部门协办.二、开展招新活动本次活动旨在吸纳一批对古建、地方文化有知识积累的同学加入协会，充实壮大队伍;招收一批对古建、地方文化有足够兴趣的同学，共同建设我们的协会;帮云冈文化研究中心做宣传，藉此扩大协会在学校内的知名度和影响力.具体事宜将在常务会议上确定.此活动由宣传部主办，其它部门协办.三、古建知识培训学习基础知识，夯实理论功底.这种知识培训将会形成定制，定期举行.由有古建知识功底的同学开办，或者邀请相关专家、学者讲授.外联部要联系__市当地文化学者和与此相关的新浪博主，争取邀请到他们来开坛授课.宣传部要为每次培训做好ppt课件，做好后期宣传工作.策划组织部要做好每次培训的行动部署.秘书处负责整理每次培训内容，做好文件的存储工作.此活动由会长牵头，多部门合作开展.四、实践技能培训深入到__市区，如雁塔、府文庙、李怀角巷、鼓楼东街等地，实地学习.学习拓碑技术，掌握拓碑要领.在熟悉后，组建拓碑专组.此活动由策划组织部主办，其它部门协办.五、平城民居探考深入__市区，调查民居遗存状况，考察民居建筑，特别是民居照壁文化.绘制大同民居遗存分布图(尽量做成电子图).此活动由古建文化研究部主办，其它部门协办.六、地方文化比较地方文化比较范围很广，本年主要比较地方语言差异.地方文化研究部主要招收外省学生，这项工作主要用闲散时间做，不集中开展.由地研部成员收集当地地方方言(如地方话等级考试等，网络流传方言等)，定期交由地方文化研究部研究组.地方文化研究部要认真开展这项工作.此活动由地方文化研究部主办，其它部门协办.上述活动进行时间视具体情况而定，若和云冈文化研究中心的辅助工作冲突，则自动延期进行.一、指导思想本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作.二、工作安排1．努力提升电教设备管理维护水平（1）加强电教设备的日常管理与维护.在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作.管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录.用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障.继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室.鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果.（2）增强电教人员的服务意识.本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果.2.开展信息技术与学科整合的研究（1）在教师中开展信息技术培训活动.在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力.本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力.普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率.认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足.（2）提高信息技术人员的专业素质.作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平.3．做好学生信息技术教学与培训工作本学期积极组织学生参加镇学生计算机比赛活动.开展丰富多彩的电教活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼.三、其它工作1．拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作.2．做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作.3．完成学校各项工作及配合其他科室完成工作.高楼中心学校一、指导思想：为了加快学校信息技术教育和电教工作的发展，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，以规范的常规保质量，以实效的教研上水平，围绕县教育局教研室“一个中心、两个重点、三大目标、四项常规”总体工作思路，以“自育自学”引导自学课型实验为抓手，促进全镇电化教育工作整体质量实现新的跨越.二、工作任务：（一）教师队伍能力建设教师是实现教育信息化的主导力量.由于我镇教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平还有待提高，本学期中心学校仍将有目的的对全校的教师进行有针对性的现代教育手段的培训，使全体老师提高制作课件和应用计算机技术进行办公、教学实践的水平.（二）电教管理及应用本学期各完小仍然要做好农远ip资源的接收及应用工作，提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作. 立足现有条件，充分利用学校教育教学现代化设施.以满足教育教学需求.2、利用远程教育的资源接收设备不断完善教学资源库建设、各完小农远专用教室要切实有效地使用起来，保证教师方便使用农远资源.要求有课表安排，有教师使用登记记录.3、加强电教设施的管理（1）各学校电教管理员要及时与总务配合做好电教设施的登记工作，做到电教设备登记册与学校固定资产帐相符.作好网络设施、专用教室（计算机教室、光盘播放教室、ip资源接收教室、农远专用教室）使用情况、问题记录.（2）管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行）等工作，建立完善的管理制度，并做好相关记录.（3）加强对远程教育设备的管理，及时做好软硬件的维护工作，切实保证网络、软件正常安全运行.（4）对于传统的电教设施，也要及时与学校总务做好设备的登记工作，已经不在使用报废的设备也要完善登记报废手续（如投影仪等），英语组使用的录音机、点读机，专门负责的教师要做好使用保管记录.4、信息技术课的教学工作（1）配备计算机教室的学校要按照教学计划开齐开全信息技术课.努力钻研教材，上好课，积极参加信息技术教研活动，提高教学技能.（2）加强信息技术课教学常规管理.信息技术任课教师每堂课要填写《网络教室使用登记表》，并监督学生填写上机记录.（三）努力提高电教成果质量激励教师采取多种形式制作电教作品，尤其鼓励原创作品，提高作品的实用价值及参赛档次.2、加强信息技术课教学与管理，激发学生学习信息技术的兴趣，培养创新意识，积极组织学生制作电脑绘画、电子学习小报等作品.三、具体工作安排：九月份：做好20nn年秋季电教软件及点读教材的征订工作.2、制定新学期电教工作计划.十月份：课改开放周暨“引导自学”型课堂教学观摩研讨活动.2、各校有针对性的对教师进行现代教育手段的培训，提高全体教师制作课件和应用计算机技术进行办公、教学实践的水平.十一月份：检查各校远程教育的资源接收状况及其教学资源库建设.2、检查配备计算机教室的学校的信息技术课是否开足开齐.3、征集评选教师优秀电教成果作品（课件、论文、教学设计、优质电教课等）、学生电脑制作作品.十二月份：农远教学应用新星评选推荐.2、中心学校农远优秀管理员评选推荐.元月份：各完小电教设备清查整理登记.2、做好本学期电教工作总结.一、指导思想进入到21世纪，随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征.我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用.二、工作目标和具体措施1、抓现代教育技术的学习和提高以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益.（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合教科处、教务处采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化.（2）采取“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的现代化教学设备，向课堂教学要质量.（3）通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平.（4）倡导全体教师行动起来，形成重视现代化教育，学习现代化教学手段，最终得益于现代化教育的良性循环.在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率.2、抓信息技术的研究和应用带着目标、带着问题，注重做好现代化教育的研究工作，把现代化教育真正做到日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培养创新自]型人才，为推进教育教学改革作贡献.（1）强化教师现代教育技术的培训工作，做到有计划、有步骤的开展现代化设备的使用培训工作.（2）深入开展学生信息技术培训，学生主要培训网页制作、pascal语言，提高在省、市级竞赛中的获奖率.（3）积极组织教师研讨、设计多媒体课件，及时在学科教研网上发布，实现校内网络资源共享.定期组织教师多媒体课件制作评比，将优秀课件送省、市、县参评.（4）充分利用现代化设备协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用.（5）做好宣传报道工作，不断提高宣传报道的质量，在宣传名校、名教师上做，重大新闻第一时间在学校网站发布，并及时送县电视台、县教育时空播出.（6）加大《学科教研网》的建设力度，发挥各学科组信息员的作用，在第一时间内将学科组内成品的优秀教案、试卷、课件等整理上网，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库.3、抓服务和管理重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平.（1）组织电教人员认真学习《学校电化教育管理的有关规定》和省《音像教材推广管理规程》等有关规定，强化电教管理人员的法律法规意识，提高其管理水平.（2）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作正常、有序的开展.（3）注重电教人员专业知识的学习和提高，提供各种机会让其外出学习、进修，由教科处组织各教研组有选择的购置资源网、教学光盘、音像资料带.（4）加强对电教设备的管理、使用、保养和维修，提高电教器材的完好率，以及电教软件的使用率，为教育教学工作服务.（5）建好校园网络管理系统，专人负责网管中心的建设和维护，充分体现网络在教育教学中的功能.（6）实行班级电教班委值日制，签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率，做好设备使用记载.三、具体工作安排九月份1、检查维护各教研组、备课组、处室办公室计算机、电话、网络设备.2、完善全校信息网络平台的建设，确保信息畅通.3、对处室人员进行分工，明确各人工作职责.4、对教室多媒体设备进行全面检查，确保开学教学工作正常进行.5、召开电教班委会议，落实管理措施，并签订设备使用，管理责任书.6、对校园网络、校园广播、校园监控系统进行全面维护，确保正常进行.7、做好开学新闻报道及网站更新工作.十月份1、对大、小报告厅，体育馆、运动场、会议室、三个阶梯教室的音响设备进行一次全面检查.2、验收校园监控系统，对使用人员进行培训.3、继续完成一校三区电教资产清查、维护工作.4、做好优秀教案、试卷、课件等整理上网工作，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库.5、建好校园网络管理系统，充分体现网络在教育教学中的功能.十一月份1、召开电教班委会议，了解电教设备使用情况，进一步完善使用规范.2、做好期中考试英语听力测试题的录制、播放工作.3、对2个计算机教室进行一次全面维护.4、对教师进行一次现代教育技术应用培训.5、组织部分老师到外校参观学习.十二月份1、对教师进行网络应用知识培训.2、对全校音响系统进行一次检查维护.3、组织教师多媒体课件制作比赛，优秀课件并送省、市、县参评.4、组织学生参加省、市中学生信息技术奥赛.元月份1、同教科处一起举办教师网上备课竞赛活动.2、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养.3、协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用.4、召开班级电教班委会议、收齐电教设备使用记载表，评比优秀电教班委并进行总结表彰.5、做好学期末英语听力测试带的录制工作.6、对学期电教工作进行总结.。
2020电教工作计划3篇
2020电教工作计划3篇电教工作计划范例2020篇一为了加强电化教育设备用到实处，切实抓好现代远程教育为全校教师服务。
根据上级主管部门的有关文件精神，结合本校实际，特制定本年远程教育工作计划：一、指导思想：为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习潜力、信息技术水平。
充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育带给人力支持和信息保障。
二、任务目标：1、利用远程教育资源对教师政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。
2、配合教研组搞好校本教研工作。
充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。
每月至少学习两次。
3、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训，每学期至少培训两次。
4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。
5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。
6、搞好中心校网站维护和更新工作。
三、具体措施：1、配合教研组搞好校本教研工作。
成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。
组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。
2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。
按计划组织教师播放教学光盘，收看教学实录，提高教师的业务潜力。
3、利用现有远教设备，对全校教师进行信息技术培训。
透过传、帮、带等形式，使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。
4、完善好各类文件档案资料。
认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。
5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。
2020年电教中心工作计划4篇
2020年电教中心工作计划4篇本文是关于2020年电教中心工作计划4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
围绕学校xx年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。
一．工作指导思想:以提高我校数化校园建设水平为中心，围绕建设数化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。
不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标1.在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务；2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目；3.积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境；4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。
5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程；6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
电教工作计划3篇
电教工作计划3篇电教工作计划篇120xx年度，我们将继续按照校长室的统一部署，在徐立建副校长的领导下，电教中心组全体人员仍将开拓进取，扎实工作，积极推进中心的各项工作全面开展，为了电教中心工作有条不紊的正常开展，特制订本年度工作计划如下：一、主要工作计划上半年1.建立并使用有自主知识产权的学校资产管理软件系统，加强学校资产管理。
2.配合总务处出台学校资产管理制度、体育器材管理制度。
3.进行标准化考场搬迁工作，启用标准化考场进行高考、成人高考、自学考试、信息技术考试等。
4.进行校园网络升级改造，实现监控系统与办公上网物理隔离。
5.对校园广播进行全面升级改造，传输主线路依靠校园网络。
6.建成并逐步完善学校网站升级工作。
7.对校园进行VIFI覆盖建设，实现校园网办公区域全覆盖。
8进一步完善校园监控系统，覆盖整个校园。
9.搬迁装修图书馆系统。
10.进行实验室装备，建成各类试验室、器材室、药品室。
11.推进校园数字化平台的使用。
12.承担我校信息技术教学工作。
13.承担校园内所有信息技术设施设备的日常维护。
14.承担校内信息技术相关咨询、培训，指导全校师生使用、用好信息技术设备，并做好相关服务工作。
15.完善学校中心机房设施设备及软件，更好为师生提供安全快速的网络服务。
16.制定完善了校园数字化的各项使用、管理、奖惩制度。
17.参与并做好学校教育装备工作。
18.完成校长室、校办交办的阶段性工作任务，配合做好创建相关工作。
二、学习计划工作的过程是学习的机会，成长的历程。
我们要与工作共同成长与学校共同发展。
首先，要查阅学校涉及各种计算机、投影机、视频设备、校园广播设备、计算机网络设备、硬件参数及软件特点等资料，为学校硬件建设的设计提供参考，对设备的采购进行把关，对设备的使用提出建议。
其次，硬件的建设离不开软件支持，否则就是一堆废物。
为了更好指导设备的应用我必须先武装自己，为此在又有的基础上我有深入的学习了新的一些软件的使用方法，提高自己的应用水平，我的目标是在应用只要老师有需求我就必须要掌握。
学校网络电教中心2020年度工作计划
学校网络电教中心2020年度工2020 annual work plan of school network audio visual education( 学校工作计划)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YW-JH-021692学校网络电教中心2020年度工作计划围绕学校xx年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。
一．工作指导思想:以提高我校数字化校园建设水平为中心，围绕建设数字化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。
不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标1.在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务；2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目；3.积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境；4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。
5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程；6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
电教中心工作计划
电教中心工作计划电教中心工作计划「篇一」一、开发现有电教设施的功能，服务教育教学。
1.近期开通闭路电视，精心选择优秀电视节目，利用e帆媒体点播系统定时向学生播放，浓化文化、教育的氛围。
2.开发校园网（站）功能，逐步搭建起便于网上宣传、网上交流、网上教学、无纸办公的平台。
3.作为探索网络应用的一项实验，在充分论证的基础上，近期将定时开放电子阅览室，供学生学习、娱乐、交流。
4.协助各部门建立自己的主页，鼓励并协助教师建立学科主页。
5.配合学校开展电教课的评选。
二、规范设备、资料的管理、使用和维护。
1.对电教设备、有关资料进行整理，分类编目，上网公布。
2.规范设备、资料的管理制度，包括借还、使用和维护、赔偿制度等。
三、教师培训。
本学期将根据网络功能的开发及使用情况，进行网络教学、网上办公、网页制作等内容的培训。
四、抓好信息技术教学。
本学期高一高二两个年级均为新课标教材，为此，信息技术教师首先对新课标进行深入学习和讨论，领会课标精神。
同时，采用集体备课方式，相互听课，共同探讨教学与评价的方式方法，真正达到课标要求的提升学生信息素养、关照全体学生、培养学生问题解决的能力，以及注重个性发展的课程目标。
为学生的全面发展与个性张扬奠基。
五、抓好学生信息技术竞赛活动。
争取条件，参加上级组织的所有信息技术竞赛活动。
1.学期亦始，每位信息技术教师都在程序设计、电脑制作、机器人等项目中选一项辅导内容，并制定辅导计划。
2.在9月份组建信息技术课外小组，集中辅导。
3.组织参加10月份的分区联赛（初赛）。
电教中心工作计划「篇二」一、指导思想围绕教育局工作计划，结合学校电教工作实际，以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。
二、常规工作：1、定期对学校各终端设备（计算机、投影仪、视频展台、音箱等）、专用教室、校园广播、校园网等系统进行检查、维护，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态。
2020年电化教育中心第一学期工作计划
电化教育中心第一学期工作计划Ⅰ、指导思想：以科学发展观为指导，以培训为重点，以课题研究为抓手，以应用创新引领发展，大力推进信息技术在教育教学中的有效应用，推动全区教育信息化工作的持续、协调、健康地发展。
坚持以学校为本，以学生为本，努力实现教育信息化的区域性整体推进，在促进区域教育现代化及和谐教育中发挥关键作用。
Ⅱ、主要工作一、做好设备安装、调试工作，确保新建校园网的如期开通运行1．硬件设备的安装与调试继续和各中标公司沟通和联系，使教师进修学校装备配置中的各项设备在规定时间内安装到位并调试完成。
继续和区技术装备部门沟通和联系，使教师进修学校装备配置中的辅助设备及时到位并完成安装调试。
在各项硬件安装调试过程中，严把质量关，确保各硬件设备与标书内容的一致，并根据标书协议，让相关公司的技术人员完成相应的培训工作。
学期任务：开学初完成所有硬件设备的安装调试，确保新的校园网络的开通运行。
相关技术人员加强学习，形成驾驭新设备的能力，确保网络正常运行。
2．相关软件的装入、测试与开通硬件安装调试后，及时和同方思科、金华科等教育软件公司联系，使相应的教育软件及时安装到位，为相应的培训做好准备。
同时完成办公管理软件及其他确保网络正常运行的配套软件的安装与调试。
在各办公管理平台、课程应用平台装入过程中，严把质量关，并让相关公司的技术人员完成相应的培训工作。
学期任务：9月1日前完成网络操作系统、杀毒软件、办公管理软件的安装与调试工作，9月5日前完成网络备课平台、课程资源、数理化仿真实验平台、史地生电子挂图及授课平台的安装与调试。
二、做好培训工作，打通有效应用中的技术瓶颈1．区教师进修学校教师教育技术的应用培训各硬件设备、软件平台在完成安装调试并适时开通以后，让教师进修学校的全体教师熟悉新的网络环境，在新的办公管理软件中逐步实现无纸化的办公转变，同时让教研人员熟悉各课程应用平台，这对提高工作效率，引领全区教师在教学过程中有效合理的使用显得十分重要。
电教中心工作计划(三篇)
电教中心工作计划一、指导思想以省市教育现代化建设发展为契机，学习、树立、落实____，用教育信息化带动教育现代化。
电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质服务”为载体，促进新课改的深入，促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成，促进教育教学质量的提升，为秦淮教育做出贡献。
二、主要工作：（一）课题引领，教科研并重，扎实推进教育技术工作1、做好省级教育技术实验学校“____”电教课题结题工作根据省市、课题评估结题工作要求，“课题研究结题要总结一套经验，带出一支队伍，推广一批成果”的目的，本学期拟定对区电教中心（____月____日）、27中（____月____日），考棚小学（____月____日）进行结题工作。
要求相关学校扎实研究，做好结题工作。
省级教育技术实验学校，示范学校要加强“窗口学校”的示范作用，加强研究成果的宣传与推广，并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。
必须谋划“____”课题的申报工作。
2、加强信息学科教学研究，强化学科管理（1）积极参与学科教学视导，深入学校听课调研、课堂教学，学生学习状况，教研组建设和管理等现状，特别____好高中新课程标准的学习，落实、计划____全区高中研究课两次。
（2）针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动，每两周____一次有效的教研活动，做到有计划，有目的，有实效和有反馈，通过____备课，专题讲座，观摩研讨等活动，加强教师们之间的交流合作，解决实际问题，安排全区小学研究课两次，初中研究课一次。
（3）____小学信息学教研片，将以东片和西片（含城外）设立片级教研网，确定东、西片召集人，并开展片级活动。
（4）____好高二信息技术省级“会考”工作（____月____日~____日）（5）____小学、中学信息学科优质课评比，推荐优秀选手参加市比赛。
3、积极探索信息技术与学科整合网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式，有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。
2024年电教中心工作计划模板（2篇）
2024年电教中心工作计划模板一、工作目标1. 提升电教中心的教育教学质量，努力成为学校数字化教育的核心支持和服务中心。
2. 推动数字化教育资源的开发和应用，提供全方位的数字化教育解决方案。
3. 加强师资培训，提高教师的数字化教育能力和教学质量。
4. 加强与学校各部门的合作，做好沟通与协调，共同推动数字化教育在学校的全面落地。
二、工作内容1. 提升电教中心的硬件设施（1）更新和维护电教硬件设备，确保各设备的正常运行。
（2）增加设备投影仪和智能电子白板的数量，提高教学授课互动效果。
（3）提供移动设备，如平板电脑和笔记本电脑，以满足教师和学生多样化的教学和学习需求。
（4）配备专业的音视频设备，提供高质量的远程教学和在线课程录制服务。
2. 开发和应用数字化教育资源（1）建设和更新数字化教育资源库，包括教学视频、课件、在线测评等。
（2）组织开展数字化教育资源的开发与分享活动，鼓励教师和学生参与。
（3）推广和应用在线教学平台，提供线上课程和网络学习的支持。
（4）积极寻找和引入国内外优质的数字化教育资源，为学校提供最新的教学工具和教材。
3. 师资培训与能力建设（1）组织教师参加数字化教育培训课程和研讨会，提高教师的数字化教育能力和教学水平。
（2）制定师资培训计划，根据教师需求和学校发展需要，提供个性化的培训服务。
（3）建立教师交流和互助平台，促进教师之间的经验分享和合作。
4. 与学校各部门的合作（1）与学校教学部门合作，开展课程数字化改革项目，提供教学支持和咨询服务。
（2）与学校信息技术部门合作，共同推动数字化教育技术的应用和发展。
（3）与学校学生工作部门合作，开展学生数字化素养教育活动，提高学生的信息技术能力和创新能力。
三、工作计划1. 第一季度工作计划（1）更新电教硬件设备，确保设备的正常运行和故障处理能力。
（2）开展数字化教育资源的调研和收集工作，了解教师和学生的需求。
（3）组织教师参加数字化教育培训课程和研讨会，提升教师的数字化教育能力。
学校电教站工作计划通用8篇
学校电教站工作计划通用8篇这个时候我们应该根据领导的安排整理工作计划。
工作计划能对我们下一阶段工作进行主次重点排序，写好工作计划，其实没有你想象中那么难。
也许下面的“学校电教站工作计划通用”正合你意！供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校电教站工作计划通用篇1目标任务围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。
具体工作：一、充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平1、加强现代教育技术课题研究提升水平。
积极申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展研究工作。
与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。
使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。
2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。
3、建设学校资源库。
学校资源库的建设工作十分重要。
本学期将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。
我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。
二、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。
1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。
组织教师学习《中国电化教育》、《江苏教育技术》等杂志，要求教师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加市区电教论文的评比活动；组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得交流会，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。
2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。
继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、教师BLOG系统等的建设和应用培训。
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2020年学校电教中心工作计划
一、指导思想：
以省市教育现代化建设发展为契机，学习、树立、落实科学发展观，用教育信息化带动教育现代化。
电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质服务”为载体，促进新课改的深入，促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成，促进教育教学质量的提升，为秦淮教育做出贡献。
二、主要工作：
(一)课题引领，教科研并重，扎实推进教育技术工作
1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作
根据省市、课题评估结题工作要求，“课题研究结题要总结一套经验，带出一支队伍，推广一批成果”的目的，本学期拟定对区电教中心(10月24日)、27中(10月26日)，考棚小学(11月15日)进行结题工作。
要求相关学校扎实研究，做好结题工作。
省级教育技术实验学校，示范学校要加强“窗口学校”的示范作用，加强研究成果的宣传与推广，并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。
必须谋划“十一·五”课题的申报工作。
2、加强信息学科教学研究，强化学科管理
(1)积极参与学科教学视导，深入学校听课调研、课堂教学，学生学习状况，教研组建设和管理等现状，特别组织好高中新课程标准的学习，落实、计划组织全区高中研究课两次。
(2)针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动，每两周组织一次有效的教研活动，做到有计划，有目的，有实效和有反馈，通过集体备课，专题讲座，观摩研讨等活动，加强教师们之间
的交流合作，解决实际问题，安排全区小学研究课两次，初中研究课一次。
(3)组织小学信息学教研片，将以东片和西片(含城外)设立片级教研网，确定东、西片召集人，并开展片级活动。
(4)组织好高二信息技术省级“会考”工作(10月15日~16日)
3、积极探索信息技术与学科整合
网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式，有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。
各校要充分发挥网络(机房)作用，利用现有教学资源，进行网络环境下的“教”与“学”，本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。
(二)继续开展教师培训，提高教师应用教育技术的技能
2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班，主要对象是专职计算机教师，并逐步实现网管教师“持证上岗”。
3、配合有关学校的校本培训工作，包括提供技术指导及专题性讲座等。