英语音标详细讲解教程
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4. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下页所列。
元音音标学习
• 元音概述：元音是有噪音的语音。形成元音时，声带振动，气流经由咽腔和口腔逸出时，不受到任何阻碍，没 有可以听得到的摩擦声。英语里共有20个元音（单元音1２个，双元音８个）。
• 元音之间的差异，是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”，指的是舌头的高低与 前后，牙床的开合程度，以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置：舌头是在口腔的前部、中 部或者后部，决定所发的音是前元音、中元音还是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，决定 发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的，而 双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此，描述一个元音的发音部位，主要是描述它的舌位 和唇形。
3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量 在学生在没有学习音标之前，都是很依赖老师。老师读一个单词，同学跟着读一个，很多同学怕自己 忘了就用中文或者奇怪的符号标注，但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词 典等的学习工具。但是学会了音标可以轻松解决这些问题，更使学生的学习更主动有效。即使老师没 有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不 懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。
音标[i:] [i] [ә:] [ә] 练习
1. 找出下列没有相同发音的词。
( ) ①he
feet
bread
green
( ) ②pig
is
dog
ship
( ) ③thirty
bird
her
food
( ) ④she
பைடு நூலகம்
big
in
money
( ) ⑤sweets
fish
teacher
we
( ) ⑥teacher
•
4. noon cool boot watch
• [u]发这个音的字母和字母组合o oo u
•
o:woman wolf
•
oo:look good book foot wood
•
u:bull bullet
• 根据发音规则，选出与其它单词元音发音不相同的单词。
• 1.mouth book look pull
2. 拼读法记忆单词
很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法 是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单 词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自 己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦。
3. 连线。
meat
[ә:]
thirsty
[i:]
driver
[ә]
animal [i:]
Lesson 2 音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]学习
[ɔ:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn fork or short oor:floor door
为什么出现如此情况呢？
不懂国际音标！
学习音标并不是难事， 但是 意义却非常深远！
1. 发音准确，说地道的英语
对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提 高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说 的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、 不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强 了。
•
doctor long
•
a: watch
• 根据发音规则，找出发[ɔ:]的2个单词写在后面的横线上。
•
1.doctor teacher box clothes
•
2.cold zoo clock dog
•
3.love boss lot violin
•
4.watch beach fox girl
[u:] 发这个音的字母和字母组合o oo ui
• ey: monkey money
• ay:Sunday Saturday Friday
• 根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
• 1.sofa sit kick lip
• 2.ink gift jam ship
• 3.hand picture big sister
• 4.hot lick pig jelly
英语音标详细讲解教程
Ask and answer:
为什么要学习音标？
？？？
作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍， 下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。 这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！
• 元音和辅音的定义： • 发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 • 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 • 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 • 发音声带振动的辅音称为浊辅音。
12个单元音
[a:]
[ә:]
[ә] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e • ure: picture • er:teacher brother dinner father sister • ar: sugar • or:doctor • a:panda about above camera sofa China • 根据发音规则，找出发[ә]的2个单词写在后面的横线上。 • 1.mother sofa road smile • 2.sit father sister food • 3. hair deer tiger China • 4.sugar soon ear leader
Lesson 1 元音[i:] [i] [ә:] [ә] 学习
• [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee
•
e: me be she he we evening
•
ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green
•
ea:meat leaf sea pea teach eat clean
4. 整体语感提高
掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语 法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。
音标的教学一直被学校的英语教学忽视，在小学、中学的英语课程均没有被列入必要的教学范围，导 致学生容易英语的学习上遇到的困惑。
为了使得学生在英语学习的初级阶段打好基础，为今后进一步的英语学习提供良好的硬件，建议广大 学生，无分年龄、年级都必须好好攻克国际音标这一关
• [ә:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or • er: her serve term • ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt • ur:nurse Thursday turtle purple curtain • ear:early learn • or: word work world • 根据发音规则，圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。 • 1.thirty beer thirsty wheat • 2. bank king her nurse • 3.turtle bird rabbit knee • 4.room run shirt term
1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其 上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端 在第三格的中
2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一 样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下所列。
3. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：[ai]和[au]不要写成[Ai]和[Au]，[A:]不要写成[a:]。在打字的时候，不 要用a来代替A,把[A:]打成[a:]，也不要用g来代替G，把[GE:l]打成[gE:l]。
[i:] [ɔ:]
[u:]
长元音
元 音
8个双元音
[Λ]
[ә]
[i]
[ɔ]
[u]
[æ]
[e]
短元音
[ai]
[ei]
[ɔi]
[iә ] [eә ] [uә ] [au] [әu]
清辅音 [p] 10对 浊辅音 [b]
[t]
[k]
[f] [s]
[∫]
[t∫]
[tr] [θ] [ts]
[d]
[g]
[v] [z]
根据发音规则，找出发[ɔ:]的1个单词写在后面的横线上。 1.tall bird bread poor 2.idea chair sport hare 3.cake bear walk cup 4.drink short bag milk
• [ɔ] 发这个音的字母和字母组合o a
•
o: fox coffee dog shop dog
[3]
[d3] [dr] [ð] [dz]
辅 3个鼻音 音 3个似拼音 2个半元音
[m] [n]
[η]
[h]
[r]
[l]
[w]
[j]
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后 双元音也好背，合口集中八个 辅音共计二十八八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握
•
o: do who whose
•
oo: food moon too
•
ui: fruit juice
•
u: ruler rude
• 根据发音规则，找出不发[u:]的单词。
•
1. juice moon zoo panda
•
2. tooth broom eye spoon
•
3. head boot noodles pool
sister
about
girl
( ) ⑦tiger
first
work
shirt
( ) ⑧tree
bean
clean
chin
( ) ⑨father ( ) ⑩happy
doctor sea
skirt sit
china picture
2. 读音标写单词。
[bi:] [bә:d] [si:] [swi:t] [′bizi] [hә:] [′dɔktә] [′sistә] [li:f] [hi:]
• i: pig fish in fifteen six ship thin
• e: begin behind jacket basketball
• y: happy heavy busy lorry carry sunny
•
lovely study thirsty twenty thirty windy rainy
• 根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。
• 1.seat rain bean cat
• 2.gift feet teacher dog
• 3.pig star tree jeep
• 4.sweet sea fish the
• [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay
音素和国际音标 1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅
音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音
协会规定的一套音标，用来 记录世界各主要语言的语音。 7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant 9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
• 2.push tape sugar foot
• 3.wood kind wolf bull
• 4.bullet wood cook name
音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]练习
元音音标学习
• 元音概述：元音是有噪音的语音。形成元音时，声带振动，气流经由咽腔和口腔逸出时，不受到任何阻碍，没 有可以听得到的摩擦声。英语里共有20个元音（单元音1２个，双元音８个）。
• 元音之间的差异，是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”，指的是舌头的高低与 前后，牙床的开合程度，以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置：舌头是在口腔的前部、中 部或者后部，决定所发的音是前元音、中元音还是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，决定 发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的，而 双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此，描述一个元音的发音部位，主要是描述它的舌位 和唇形。
3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量 在学生在没有学习音标之前，都是很依赖老师。老师读一个单词，同学跟着读一个，很多同学怕自己 忘了就用中文或者奇怪的符号标注，但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词 典等的学习工具。但是学会了音标可以轻松解决这些问题，更使学生的学习更主动有效。即使老师没 有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不 懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。
音标[i:] [i] [ә:] [ә] 练习
1. 找出下列没有相同发音的词。
( ) ①he
feet
bread
green
( ) ②pig
is
dog
ship
( ) ③thirty
bird
her
food
( ) ④she
பைடு நூலகம்
big
in
money
( ) ⑤sweets
fish
teacher
we
( ) ⑥teacher
•
4. noon cool boot watch
• [u]发这个音的字母和字母组合o oo u
•
o:woman wolf
•
oo:look good book foot wood
•
u:bull bullet
• 根据发音规则，选出与其它单词元音发音不相同的单词。
• 1.mouth book look pull
2. 拼读法记忆单词
很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法 是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单 词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自 己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦。
3. 连线。
meat
[ә:]
thirsty
[i:]
driver
[ә]
animal [i:]
Lesson 2 音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]学习
[ɔ:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn fork or short oor:floor door
为什么出现如此情况呢？
不懂国际音标！
学习音标并不是难事， 但是 意义却非常深远！
1. 发音准确，说地道的英语
对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提 高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说 的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、 不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强 了。
•
doctor long
•
a: watch
• 根据发音规则，找出发[ɔ:]的2个单词写在后面的横线上。
•
1.doctor teacher box clothes
•
2.cold zoo clock dog
•
3.love boss lot violin
•
4.watch beach fox girl
[u:] 发这个音的字母和字母组合o oo ui
• ey: monkey money
• ay:Sunday Saturday Friday
• 根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
• 1.sofa sit kick lip
• 2.ink gift jam ship
• 3.hand picture big sister
• 4.hot lick pig jelly
英语音标详细讲解教程
Ask and answer:
为什么要学习音标？
？？？
作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍， 下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。 这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！
• 元音和辅音的定义： • 发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 • 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 • 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 • 发音声带振动的辅音称为浊辅音。
12个单元音
[a:]
[ә:]
[ә] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e • ure: picture • er:teacher brother dinner father sister • ar: sugar • or:doctor • a:panda about above camera sofa China • 根据发音规则，找出发[ә]的2个单词写在后面的横线上。 • 1.mother sofa road smile • 2.sit father sister food • 3. hair deer tiger China • 4.sugar soon ear leader
Lesson 1 元音[i:] [i] [ә:] [ә] 学习
• [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee
•
e: me be she he we evening
•
ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green
•
ea:meat leaf sea pea teach eat clean
4. 整体语感提高
掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语 法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。
音标的教学一直被学校的英语教学忽视，在小学、中学的英语课程均没有被列入必要的教学范围，导 致学生容易英语的学习上遇到的困惑。
为了使得学生在英语学习的初级阶段打好基础，为今后进一步的英语学习提供良好的硬件，建议广大 学生，无分年龄、年级都必须好好攻克国际音标这一关
• [ә:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or • er: her serve term • ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt • ur:nurse Thursday turtle purple curtain • ear:early learn • or: word work world • 根据发音规则，圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。 • 1.thirty beer thirsty wheat • 2. bank king her nurse • 3.turtle bird rabbit knee • 4.room run shirt term
1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其 上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端 在第三格的中
2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一 样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下所列。
3. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：[ai]和[au]不要写成[Ai]和[Au]，[A:]不要写成[a:]。在打字的时候，不 要用a来代替A,把[A:]打成[a:]，也不要用g来代替G，把[GE:l]打成[gE:l]。
[i:] [ɔ:]
[u:]
长元音
元 音
8个双元音
[Λ]
[ә]
[i]
[ɔ]
[u]
[æ]
[e]
短元音
[ai]
[ei]
[ɔi]
[iә ] [eә ] [uә ] [au] [әu]
清辅音 [p] 10对 浊辅音 [b]
[t]
[k]
[f] [s]
[∫]
[t∫]
[tr] [θ] [ts]
[d]
[g]
[v] [z]
根据发音规则，找出发[ɔ:]的1个单词写在后面的横线上。 1.tall bird bread poor 2.idea chair sport hare 3.cake bear walk cup 4.drink short bag milk
• [ɔ] 发这个音的字母和字母组合o a
•
o: fox coffee dog shop dog
[3]
[d3] [dr] [ð] [dz]
辅 3个鼻音 音 3个似拼音 2个半元音
[m] [n]
[η]
[h]
[r]
[l]
[w]
[j]
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后 双元音也好背，合口集中八个 辅音共计二十八八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握
•
o: do who whose
•
oo: food moon too
•
ui: fruit juice
•
u: ruler rude
• 根据发音规则，找出不发[u:]的单词。
•
1. juice moon zoo panda
•
2. tooth broom eye spoon
•
3. head boot noodles pool
sister
about
girl
( ) ⑦tiger
first
work
shirt
( ) ⑧tree
bean
clean
chin
( ) ⑨father ( ) ⑩happy
doctor sea
skirt sit
china picture
2. 读音标写单词。
[bi:] [bә:d] [si:] [swi:t] [′bizi] [hә:] [′dɔktә] [′sistә] [li:f] [hi:]
• i: pig fish in fifteen six ship thin
• e: begin behind jacket basketball
• y: happy heavy busy lorry carry sunny
•
lovely study thirsty twenty thirty windy rainy
• 根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。
• 1.seat rain bean cat
• 2.gift feet teacher dog
• 3.pig star tree jeep
• 4.sweet sea fish the
• [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay
音素和国际音标 1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅
音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音
协会规定的一套音标，用来 记录世界各主要语言的语音。 7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant 9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
• 2.push tape sugar foot
• 3.wood kind wolf bull
• 4.bullet wood cook name
音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]练习