财务会计培训课程(ppt 17页)

寄语
• 你现在已掌握了会计业务的基本处理技 能了，能胜任实际中最基础的会计核算 岗位了，继续努力，你将进一步提升自 身的专业素质和专业技能，成为一名高 级会计人才。
（第14讲）考场作文开拓文路能力•分 解层次 (网友 来稿)
江苏省镇 江中学 陈乃香 说明： 本系列 稿共24讲，20XX年1月6日开 始在资 源上连 载【要 义解说 】文章 主旨确 立以后 ，就应 该恰当 地分解 层次， 使几个 层次构 成一个 有机的 整体， 形成一 篇完整 的文章 。如何 分解层 次主要 取决于 表现主 旨的需 要。【 策略解 读】 一般说来，记人叙事的文章常按时间 顺序分 解层次 ，写景 状物的 文章常 按时间 顺序、 空间顺 序分解 层次； 说明文 根据说 明对象 的特点 ，可按 时间顺 序、空 间顺序 或逻辑 顺序分 解层次 ；议论 文主要 根据“ 提出问 题－— 分析问 题—— 解决问 题”顺 序来分 解 层次。当然，分解层次不是一层不变 的固定 模式， 而应该 富于变 化。文 章的层 次，也 常常有 些外在 的形式 ：1．小 标题式 。即围 绕话题 把一篇 文章划 分为几 个相对 独立的 部分， 再给它 们加上 一个简 洁、恰 当的小 标题。 如《世 界改变 了模样 》四个 小标题 ： 寿命变“长”了、世界变“小”了、 劳动变 “轻” 了、文 明变“ 绿”了 。 2．序号式。序号式作文与小标题作文 有相同 的特点 。序号 可以是 “一、 二、三 ”，可 以是“A、B、 C”， 也可以 是“甲 、乙、 丙”… …从全 文看， 序号式 干净、 明快； 但从题 目 上看，却看不出文章内容，只是标明 了层次 与部分 。有时 序号式 作文， 也适用 于叙述 性文章 ，为故 事情节 的展开 ，提供 了明晰 的层次 。 3．总分式。如高考佳作《人生也是一 张答卷 》。开 头：“ 人生就 是一张 答卷。 它上面 有选择 题、填 空题、 判断题 和
– 根据记账凭证及原始凭证登记相关明 细账
实训基本流程
• 编制科目汇总表 – 根据记账凭证开立有关总账的丁字账 工作底稿，登记本月发生额
– 汇总各丁字账的本期发生额 – 将丁字账上的本期发生额合计数填入
科目汇总表
• 本期借方发生额合计=本期贷方发生 额合计
实训基本流程
• 登记总账 – 根据科目汇总表登记有关总分类账
财务会计实训
会计学院 汤健Байду номын сангаас
实验目的
• 通过模拟会计核算的实际处理流程，掌 握会计的基本技能，实现对会计基本知 识理论性认识到感性认识的过渡。
基本要求
• 熟悉会计处理的基本方法和基本程序 • 独立完成模拟实训各环节的实验任务 • 信心、耐心、细心
背景资料
• 三湘商贸有限责任公司 – 主要经营冰箱、彩电、洗衣机等家电 商品的批发销售业务
问答题， 但它又 不同于 一般的 答卷。 一般的 答卷用 手来书 写，人 生的答 卷却要 用行动 来书写 。”主 体部分 每段首 句分别 为：选 择题是 对人生 进行正 确的取 舍，填 空题是 充实自 己的人 生，判 断题是 表明自 己的人 生态度 ，问答 题是考 验自己 解决问 题的能 力。 这份“试 卷”设 计得合 理而且 实在， 每个人 的人生 都是不 同的， 这就意 味着这 份人生 试卷的 “答案 是丰富 多彩的 ”。分 解层次 ，应追 求作文 美学的 三个价 值取向 ：一要 匀称美 。什么 材料在 前，什 么材料 在后， 要合理 安排； 什么材 料详写 ，什么 材料略 写，
– 为增值税一般纳税人 – 库存商品发出采用加权平均法计算 – 采用科目汇总表处理程序，全月汇总
编制一张科目汇总表
实训基本内容
• 根据模拟实训教材提供的业务资料，完 成三湘商贸有限责任公司2011年1月份 业务的会计处理。
– 凭证~账簿~报表
实训基本流程
• 开账 – 根据总账科目表开设有关总分类账 – 根据有关明细账资料开设明细分类账 • 注意：明细账按核算要求和管理需 要开设，不是每一个总账下都要开 设明细账
实训基本流程
• 填制与审核凭证 – 根据业务资料正确填制原始凭证 – 根据审核无误的原始凭证编制记账凭 证
• 记账凭证分为收、付、转三类字号 • 原始凭证作为附件贴在记账凭证后
实训基本流程
• 登记日记账： – 根据审核无误的收、付款凭证序时登 记银行存款日记账和库存现金日记账
– 注意结算出每天的余额 • 登记明细账
实训基本流程
• 开账 – 合理选择账页格式 – 正确填列账簿“期初余额”信息
实训基本流程
• 总分类账：三栏式 • 库存商品明细账：数量金额式 • 在途物资明细账：平行式 • 固定资产明细账：专用数量金额格式 • 周转材料明细账：专用数量金额格式 • 财务费用、管理费用、销售费用明细账：多栏式 • 应交增值税明细账：专用多栏式 • 其他明细账：三栏式 • 库存现金、银行存款日记账：专用三栏式
要通盘考虑。自然段是构成文章的基 本单位 ，恰当 划分自 然段， 自然就 成为分 解层次 的基本 要求。 该分段 处就分 段，不 要老是 开头、 正文、 结尾“ 三段式 ”，这 种老套 的层次 显得呆 板。二 要波澜 美。文 章内容 应该有 张有弛 ，有起 有伏， 如波如 澜。只 有 这样才能使文章起伏错落，一波三折 ，吸引 读者。 三要圆 合美。 文章的 开头与 结尾要 遥相照 应，把 开头描 写的事 物或提 出的问 题，在 结尾处 用各种 方式加 以深化 或回答 ，给人 首尾圆 合的感 觉。【 例文解 剖】 话题：忙忙，不亦乐乎 忙，是人生中一个个步 骤，每个人所忙的事务不同，但是不 能是碌 碌无为 地白忙 ，要忙 就忙得 精彩， 忙得不 亦乐乎 。 忙是问号。忙看似简单，但其中却大有 学问。 忙是人 生中不 可缺少 的一部 分，但 是怎么 才能忙 出精彩 ，忙得 不亦乐 乎，却 并不简 单。人 生如同 一张地 图，我 们 一直在自己的地图上行走，时不时我 们眼前 就出现 一个十 字路口 ，我们 该向哪 儿，面 对那纵 轴横轴 相交的 十字路 口，我 们该怎 样选择?不急， 静下心 来分析 一下， 选择适 合自己 的坐标 轴才是 最重要 的。忙 就是如 此，选 择自己 该忙的 才能忙 得有意 义。忙 是 问号，这个问号一直提醒我们要忙得 有意义 ，忙得 不亦乐 乎。 忙是省略号。四季在有规律地进行着 冷暖交 替，大 自然就 一直按 照这样 的规律 不停地 忙，人 们亦如 此。为 自己找 一个目 标，为 目标而 不停地 忙，让 这种忙 一直忙 下去。 当目标 已达成 ，那么 再
实训基本流程
• 结账 – 将有关总账、日记账、明细账计算出 本月发生额合计及余额
– 注意各种不同格式账簿的正确结账方 法
实训基本流程
• 对账 – 根据总账及所属的明细账资料编制发 生额及余额试算平衡表 – 根据总账资料编制总账发生额及余额 试算平衡表
实训基本流程
• 编制会计报表 – 根据账簿资料编制资产负债表、利润 表