控辍保学活动记录4
小学控辍保学会议记录
小学控辍保学会议记录会议主题：小学控辍保学工作研讨与部署会议时间：具体时间会议地点：具体地点参会人员：学校领导班子、各年级班主任主持人：主持人姓名会议内容：主持人开场：尊敬的各位领导、老师，大家好！今天我们相聚在这里，召开这次关于小学控辍保学的重要会议。
控辍保学工作是学校教育教学工作的重要组成部分，关系到每个孩子的未来和家庭的希望。
我们要充分认识到这项工作的重要性和紧迫性，切实采取有效措施，确保每一个孩子都能接受完整的义务教育。
下面，我们正式开始今天的会议。
校长发言：首先，由校长就控辍保学工作发表重要讲话。
校长指出，控辍保学是教育公平的重要体现，是提高国民素质的基础。
我们学校要坚决贯彻落实国家和地方政府关于控辍保学的政策要求，确保每一个适龄儿童都能按时入学、在校学习。
目前，我校在控辍保学方面虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和挑战。
比如，部分学生因为家庭经济困难、学习困难、家庭环境等原因，存在辍学的风险。
我们要深入了解每个学生的情况，采取有针对性的措施，帮助他们解决实际问题，让他们能够安心在校学习。
为了做好控辍保学工作，校长提出了以下几点要求：一是要加强宣传教育，提高家长和学生对义务教育的认识，让他们明白接受教育的重要性。
二是要建立健全控辍保学工作制度，明确各部门和人员的职责，形成工作合力。
三是要加强与家长的沟通联系，及时了解学生的家庭情况和思想动态，共同做好学生的教育工作。
四是要关注学习困难学生，加强辅导和帮扶，提高他们的学习兴趣和成绩。
五是要加强校园文化建设，营造良好的学习氛围，让学生喜欢学校、热爱学习。
教导主任发言：接下来，教导主任就控辍保学工作的具体实施情况进行了汇报。
教导主任表示，为了准确掌握学生的辍学情况，我们建立了学生学籍管理系统，定期对学生的入学、转学、休学等情况进行统计和分析。
同时，我们还加强了与班主任的沟通协作，及时了解班级学生的动态。
在教学方面，我们针对学习困难学生制定了个性化的教学计划，组织教师开展课外辅导和帮扶活动。
控辍保学班会议记录博客(3篇)
第1篇日期：2021年10月15日地点：教育局会议室参会人员：教育局领导、各乡镇校长、班主任、教师代表等会议主题：加强控辍保学工作，确保适龄儿童少年接受义务教育一、会议背景近年来，我国教育事业取得了长足进步，义务教育普及程度不断提高。
然而，仍有一部分适龄儿童少年因家庭、社会、个人等多种原因，未能接受义务教育。
为加强控辍保学工作，确保适龄儿童少年接受义务教育，我校于2021年10月15日召开控辍保学班会议。
二、会议议程1. 教育局领导发表讲话2. 各乡镇校长汇报控辍保学工作情况3. 班主任、教师代表交流控辍保学工作经验4. 分析当前控辍保学工作中存在的问题及原因5. 针对问题提出解决方案及措施6. 总结发言三、会议内容1. 教育局领导发表讲话教育局领导在讲话中强调，控辍保学工作是教育事业的重要组成部分，关系到国家未来和民族命运。
他要求各乡镇、学校要高度重视控辍保学工作，切实履行职责，确保适龄儿童少年接受义务教育。
2. 各乡镇校长汇报控辍保学工作情况各乡镇校长分别汇报了本乡镇控辍保学工作情况，包括适龄儿童少年入学率、辍学率、流失率等数据。
同时，他们也分析了本乡镇控辍保学工作中存在的问题及原因。
3. 班主任、教师代表交流控辍保学工作经验班主任、教师代表分享了他们在控辍保学工作中的经验，包括如何与学生家长沟通、如何开展家访、如何进行心理辅导等。
他们还提出了一些有益的建议，如加强家校合作、关注学生心理健康、开展丰富多彩的课外活动等。
4. 分析当前控辍保学工作中存在的问题及原因会议分析了当前控辍保学工作中存在的问题及原因，主要包括：（1）家庭因素：部分家长对教育重视程度不够，认为孩子读书无用，导致孩子辍学。
（2）社会因素：一些地区存在不良风气，如早婚早孕、赌博等，影响适龄儿童少年接受义务教育。
（3）学校因素：部分学校教育教学质量不高，导致学生厌学。
（4）个人因素：部分学生自身学习基础较差，自信心不足，导致辍学。
控辍保学家访纪录 家访活动记录范文
控辍保学家访纪录家访活动记录范文日期：2021年9月15日家访对象：小明（化名）家访人员：李老师、张老师家访目的：了解小明的学习情况、家庭环境以及存在的问题，制定针对性措施，帮助小明顺利完成学业。
家访记录：一、家庭基本情况家访时间是下午4点，我们到达了小明家所在的居民小区，一位中年妇女开门，她自称是小明的母亲。
母亲笑容和蔼，邀请我们进入客厅。
客厅摆放着一台电视、一个茶几和几张沙发，整体显得干净整洁。
母亲称家里没有固定工作，主要是以打零工为生，丈夫因为身体原因已经无法工作。
二、小明的学习情况小明是一个13岁的初中生，就读于当地的一所乡村小学。
据母亲介绍，小明的成绩一直不错，上学习成绩常居班级前列。
但是最近几个月，小明的成绩出现了下滑的趋势，尤其是数学和英语两门学科，成绩明显不如以往。
我们进一步询问了小明的学习情况，小明坦言他最近觉得学习压力很大，有时候还会觉得无所适从。
他表示数学和英语确实是他的薄弱科目，尤其是数学公式记不住，英语单词也经常记混。
三、家庭教育方式母亲表示自己没有接受过较高的教育，无法帮助孩子解决学习上的问题。
她坦言自己也曾经很担心小明的学习情况，但是由于自己的能力有限，只能希望学校老师能够帮助孩子。
在家里，小明基本上是自己一个人做作业，母亲平时忙于打工，没有太多时间关注孩子的学习情况。
四、存在的问题和建议1. 小明在数学和英语学科上遇到困难，我们建议学校加强对小明的辅导，帮助他理清基础知识，夯实学习基础。
2. 母亲的教育水平较低，我们建议学校及时向家长提供家庭教育指导，帮助家长更好地引导孩子学习。
3. 孩子在家独自学习的时间较长，我们建议加强家庭对孩子学习的关注，鼓励孩子主动向家长汇报学习情况。
五、访谈总结通过此次家访，我们对小明的学习情况有了更清晰的了解，同时也认识到了家庭教育的不足。
我们将密切关注小明的学习情况，与学校老师保持沟通，共同努力帮助小明顺利完成学业。
同时，我们也将继续加强与家长的沟通，提供必要的支持和帮助，促进家庭教育的健康发展。
初中控辍保学班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年10月25日地点：八年级（1）班教室主持人：班主任张老师参加人员：八年级（1）班全体学生及家长一、班会背景近年来，我国高度重视义务教育工作，坚决遏制辍学现象。
为了确保每一位学生都能完成义务教育，我校积极响应国家号召，开展了“控辍保学”主题班会。
本次班会旨在让学生和家长了解国家政策，增强法制观念，提高学生接受义务教育的自觉性，共同营造良好的教育环境。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先对本次班会的目的和意义进行了简要介绍，强调控辍保学的重要性，并宣布班会正式开始。
2. 政策解读张老师结合《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，详细解读了控辍保学的政策要求。
她指出，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，任何组织或者个人不得侵犯学生的受教育权利。
3. 案例分享为了让学生和家长更加直观地了解控辍保学的意义，张老师分享了一些真实的案例。
例如，某地区因家庭贫困导致多名学生辍学，在政府和社会各界的共同努力下，这些学生得以重返校园，顺利完成义务教育。
这些案例让学生和家长深刻认识到接受义务教育的重要性。
4. 学生发言班会期间，同学们纷纷发言，表达了自己对控辍保学的认识和看法。
有的同学表示，要珍惜受教育的机会，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；有的同学表示，要关注身边的辍学现象，积极宣传国家政策，共同维护义务教育权益。
5. 家长发言随后，家长们也纷纷发言，分享了自己对控辍保学的看法。
有的家长表示，将全力支持孩子的教育，确保孩子顺利完成义务教育；有的家长表示，要关注孩子的心理健康，及时发现和解决孩子在学习、生活中遇到的问题。
6. 签名承诺为了增强学生和家长的控辍保学意识，张老师组织大家进行了签名承诺活动。
同学们和家长纷纷在承诺书上签名，表示将共同努力，确保孩子接受义务教育。
7. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结，她希望全体学生和家长都能认识到控辍保学的重要性，共同努力，为实现义务教育目标贡献力量。
小学控辍保学会议记录
小学控辍保学会议记录
小学控辍保学会议记录
一、会议目的：
1.弘扬中华传统文化，增强学生自尊自信心；
2.加强小学控辍保工作，促进学生学习积极性；
3.促进教师和家长共同参与小学生控辍保工作；
4.实施有效的控辍保政策，提高学生的学习效果。
二、会议召开情况：
会议由学校党政领导主持，教育行政部门及学校党（工会）总支书记参加，学校各科目教师及所有的家长代表出席。
三、会议议程：
1.学校领导发言，强调控辍保工作的重要性；
2.有关专家介绍小学控辍保策略及落实方法；
3.家长代表发言，围绕“让学生学有所成”展开热烈讨论；
4.广大师范共商开展控辍保工作，明确工作任务；
5.总结会议，共同研究有效实施控辍保工作的对策。
四、会议讨论情况：
1.专家介绍了小学控辍保的理念及学习策略，重点聚焦如何培养学生的
学习积极性和责任感；
2.学校领导表示，将深入推进控辍保工作，依法有序执行，并对家长提出要求，加强对孩子学习积极性的班级教育质量监控；
3.家长及学校教师就小学生学习积极性、家庭教育、课外活动等方面爆发了热烈的讨论，为小学生成长提供了良好的指导；
4.参会人员就小学控辍保工作的常见问题及解决策略进行了深入探讨，取得了积极的成果。
五、会议结论：
本次会议虽时间紧迫，但家长及学校教师积极参与，通过讨论，共同制订出了一套针对小学控辍保工作的有效实施办法，明确了各自角色定位，确定学校运行方式，对促进小学生学习积极性、合理安排和落实控辍保政策具有重要的参考价值。
控辍保学家访活动记录
控辍保学家访活动记录近年来，中国政府倡导教育扶贫，控辍保学成为一项重要的政策。
为了提高农村贫困地区的教育普及率，各级政府纷纷开展控辍保学家访活动，通过实地家访，了解家庭情况，帮助贫困学生完成学业。
日前，我参加了一次控辍保学家访活动，深刻感受到了这项政策的重要性。
活动中，我和志愿者们一起前往当地贫困家庭进行走访，了解贫困生的学习、生活情况，以及他们在学校方面所面临的问题。
在第一户走访中，我们来到一户深度贫困的家庭。
家里有两个孩子在读小学，但由于家庭经济条件十分困难，父母都没有稳定的工作，这两个孩子面临着辍学的风险。
通过和父母的交流，我们了解到孩子们在学校的表现都很好，但由于家庭的贫困，他们很难得到应有的教育帮助，也没有足够的资金购买学习用品和书籍。
我们与学校取得联系后，及时向学校反映了该生的情况，学校给予了这两个孩子一定程度的资助和帮助，让他们不被现实所击败。
此外，我们还为其送去了部分学习用品和必备物品。
在活动中，我们发现许多家长不懂得如何正确地关注和帮助他们的孩子，因此，志愿者们除了为学生们提供学习、生活上的物资帮助，更重要的是与家长们交流，为他们提供准确、科学的育儿指导。
例如，在一户贫困家庭中，我们发现该生的成绩不尽如人意，而其家长却过于严苛地要求孩子的一个自闭症，我们建议他们多关注孩子不同的需求，改善家庭气氛，增强孩子的信心，从而改善家庭情况，为孩子创造更好的学习环境。
此外，我们还参与了一些社区公益活动，例如为贫困家庭送去暖冬物资、开展义务讲解和培训等等，旨在提升这些家庭人民的生活质量和爱国热情。
这次控辍保学家访体验让我感受到了中国政府教育扶贫的重要性。
教育扶贫不单单是为了让孩子们有读书的机会，更是增加他们在未来生活、工作中的竞争力。
同时，在这个过程中，政府、学校和社会各界都要全力以赴地发挥自己的作用，达到控辍保学的目的。
我们坚信，在党和政府的领导下，教育扶贫事业会越来越好，将会有更多的孩子能够接受到良好的教育，实现更美好的未来。
控辍保学的会议记录范文
控辍保学的会议记录范文会议主题：控辍保学专项工作会议。
会议时间：[具体日期]会议地点：[会议室地点]参会人员：校长[校长姓名]、各年级主任、班主任代表以及各科任课教师代表。
一、会议开场。
校长：“各位老师啊，今天咱们聚在一起，就为了一件大事儿——控辍保学。
这事儿就像守护咱们的宝贝一样，一个孩子都不能少。
现在咱们学校虽然整体情况还不错，但也有些小苗头得重视起来，今天就敞开了聊聊，大家都出出主意。
”二、目前状况分析。
1. 年级主任汇报。
初一年级主任：“校长，咱初一年级目前整体入学情况良好，但有几个学生出现了学习积极性不高的情况。
这些孩子家庭条件参差不齐，有的是家长忙顾不上管，孩子自己就有点散漫了；还有个别是基础差，在学习上找不到成就感，有点想打退堂鼓了。
”初二年级主任：“我们初二面临的情况更复杂些。
有几个学生已经出现了偶尔旷课的现象。
通过了解，发现有学生沉迷网络游戏，和家里关系也比较紧张，一说上学就和家长顶嘴。
而且这个阶段的课程难度加大，有些学生跟不上就产生了厌学情绪。
”初三年级主任：“初三面临升学压力，部分成绩不太好的学生觉得自己升学无望，心思就不在学习上了。
还有些学生家庭经济困难，看到家长为了自己上学辛苦，就想早点出去打工补贴家用。
这部分学生是咱们目前控辍保学工作的重点关注对象啊。
”2. 班主任补充。
初一（3）班班主任：“我班有个学生，本来挺活泼的，最近突然变得沉默寡言。
我和他谈了谈，他说觉得学习很枯燥，在学校里没有朋友。
我觉得这也是一个可能导致辍学的因素，孩子的心理状态得关注起来。
”初二（1）班班主任：“我们班有个学生，父母离异后跟着老人生活，老人年纪大了管不住。
这孩子在学校经常惹事，学习成绩一落千丈，现在对上学很抵触，我正头疼怎么解决呢。
”三、讨论应对措施。
1. 教学方面。
数学老师：“我觉得咱们得从教学方法上改进。
现在的孩子思维活跃，老一套的教学方式他们不感兴趣。
像我教数学，可以多搞些趣味数学活动，把数学知识融入到游戏、竞赛中，让学生们在玩的过程中学习，提高他们的学习兴趣。
控辍工作班会记录(3篇)
第1篇一、会议主题为了进一步做好我校控辍保学工作，提高教育教学质量，促进学生的全面发展，我校于2021年10月15日下午2点在会议室召开了控辍保学工作班会。
本次会议的主要任务是分析当前我校控辍保学工作形势，明确工作目标，制定具体措施，确保我校控辍保学工作取得实效。
二、参会人员参加会议的有我校校长、副校长、各班主任、教务处主任、政教处主任、德育处主任以及全体教师。
三、会议内容1. 校长讲话会议伊始，校长发表了讲话。
他首先对我校控辍保学工作取得的成绩表示肯定，并对全体教职工在控辍保学工作中付出的辛勤努力表示感谢。
随后，校长分析了当前我校控辍保学工作面临的形势和挑战，强调控辍保学工作的重要性，要求全体教职工要提高认识，切实增强责任感，全力以赴做好控辍保学工作。
2. 政教处主任发言政教处主任针对我校控辍保学工作现状进行了详细的分析，指出存在的问题和不足。
他强调，要加大对辍学学生的关爱力度，做好思想工作，切实解决学生的实际困难，确保学生顺利返校。
3. 德育处主任发言德育处主任从德育角度分析了控辍保学工作的重要性，提出要加强学生思想教育，培养学生良好的学习习惯，提高学生的综合素质，为控辍保学工作奠定基础。
4. 班主任发言各班主任结合班级实际情况，汇报了本班控辍保学工作开展情况，分享了在控辍保学工作中的经验和做法。
同时，班主任们也提出了在控辍保学工作中遇到的困难和问题，希望学校给予支持和帮助。
5. 教务处主任发言教务处主任针对控辍保学工作提出以下建议：（1）加强教育教学管理，提高教学质量，让学生在学习中找到乐趣，增强学习动力。
（2）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
（3）加强与家长的沟通，共同做好学生的教育工作。
6. 校长总结发言会议最后，校长对本次会议进行了总结。
他充分肯定了全体教职工在控辍保学工作中取得的成绩，并对下一步工作提出了具体要求：（1）进一步提高认识，增强责任感，全力以赴做好控辍保学工作。
控辍保学工作记录
控辍保学工作记录控辍保学，是指通过一系列的制度和政策，降低学生辍学率，提高教育保障水平。
下面是我从事控辍保学工作的相关记录。
一、工作目标与计划1.提高学生的学习兴趣：通过开展丰富多样的课程和活动，激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心。
2.加强家校合作：与学生家长积极沟通，了解学生的家庭情况，合理安排学生学习和生活，给予他们必要的关怀和帮助。
3.定期巡查与跟踪：对学生进行定期巡查和跟踪，及时了解学生的学习和生活情况，发现问题及时解决。
4.提供经济援助：对经济困难的学生提供相应的经济援助，帮助他们解决学习和生活上的困难，确保他们不因家庭经济原因而辍学。
5.加强宣传与教育：通过宣传和教育工作，普及教育的重要性，引导社会各界关注和支持控辍保学工作。
二、工作进展与成效在控辍保学工作中，我通过以上制定的工作计划，取得了一定的进展和成效。
1.提高学生的学习兴趣：通过开设丰富多彩的课程和活动，学生的学习兴趣得到了有效的提升。
他们愿意积极参与各类课程和活动，展示自己的才能。
2.加强家校合作：与学生家长建立了良好的沟通渠道，通过家长会、家校互动等方式，及时了解学生的学习和生活情况，为他们提供必要的支持和帮助。
3.定期巡查与跟踪：定期对学生进行巡查和跟踪工作，及时了解他们的学习和生活情况。
通过和学校老师的配合，解决了一些学生在学习上的困难，帮助他们顺利完成学业。
4.提供经济援助：针对经济困难的学生，我们设立了奖学金和助学金制度，为他们提供必要的经济援助。
这使得一些本来因为家庭经济问题而考虑辍学的学生，得到了继续学习的机会。
5.加强宣传与教育：通过宣传和教育工作，社会各界对控辍保学工作的关注度明显提高。
很多企事业单位纷纷积极参与到对教育的支持中，为学生提供资助和实习机会等。
三、存在问题与改进措施在控辍保学工作中还存在一些问题，需要采取相应的改进措施。
1.资源不足：目前，学校的教育资源还有一定的短缺，无法满足所有学生的学习需求。
控辍保学活动记录内容
控辍保学活动记录内容控辍保学活动记录一哎呀，今天来跟大家唠唠咱们的控辍保学活动。
前几天，咱们一群人热火朝天地忙活着，就为了让每个孩子都能开开心心上学去。
我们先是跑到村里头，一家一家地打听情况。
有的家长觉得读书没啥用，还不如早点让孩子出去打工挣钱。
听到这话，我们那叫一个着急啊！“大哥大姐，您可不能这么想！”我们苦口婆心地劝，“这读书可太重要啦，现在不读书，以后孩子能有啥出息？”我们给他们讲了好多例子，那些通过读书改变命运的孩子，现在过得多好。
有的家长听进去了，点着头说：“好像是这么个理儿。
”这几天下来，虽然累得够呛，但是看到一些家长和孩子改变了想法，我们心里那叫一个美！我们知道，这控辍保学的路还长着呢，但只要咱们不放弃，一个孩子都不放过，肯定能让每个孩子都走进学校的大门！控辍保学活动记录二嘿，朋友们！今天来跟你们分享一下咱们最近的控辍保学那些事儿。
那天，我们去到一个贫困的小山村，发现有几个孩子没去上学。
一问才知道，家里条件不好，孩子想帮着干活减轻负担。
我们赶忙去孩子家里，看到那简陋的屋子，心里酸酸的。
我们拉着孩子和家长的手说：“别担心，咱们一起想办法！”学校这边也出了不少力，减免了一些费用，还提供了一些学习用品。
老师们也主动给孩子补课，让他们能跟上进度。
有个小男孩特别倔，说啥都不想回学校。
我们就天天去找他，陪他玩，给他讲故事。
慢慢地，他跟我们熟了，也愿意跟我们说心里话。
“我怕学习不好，被同学笑话。
”听到他这么说，我们又心疼又着急。
“别怕，孩子，只要你努力，大家都会帮助你的！”小男孩终于回到了学校，看着他坐在教室里认真学习的样子，我们别提多高兴了！这控辍保学啊，真不是一件容易的事儿，但只要咱们有爱，有耐心，就一定能做到！。
小学控辍保学活动记录
控辍保学家访活动记录控辍保学家访活动记录1xxxx年4月12日，***宣传委员***会同甸中中学校长***中学办公室主任***一起到***所属的村委会，就学校流失生情况开展控辍保学家访活动。
普委员、***校长一行在各村委会领导的带领下，分别深入到昔古牙村委会大法竜组、杉松岭组、昔古牙组，甸尾村委会西南门组，甸中社区北门组流失学生的家中，询问家长子女近期情况，向学生和家长宣传国家教育政策，要求家长积极做好子女的教育工作，争取早日回校读书，学生不在家的，家长要尽到监护人职责，管好子女的安全。
通过此次家访活动，使政府、学校进一步掌握了因厌学而在家不上学学生的情况，向家长宣传了教育政策，同时让部分因厌学而在家的学生表示愿意回学校读书，取得了良好的效果。
控辍保学家访活动记录22月18日以来，德江县厦阡小学结合学校实际，积极组织开展“控辍保学”宣传暨家访活动。
该校全体教师深入黄河溪、潮水河、玉龙中学附近、上厦阡组及观音滩等地开展“控辍保学”宣传暨家访活动，向学生家长广泛宣传《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规及惠民政策等相关知识，了解学生学习情况，关心学生身体健康，带给学生学习用品，并发放“控辍保学”宣传资料和“控辍保学”致家长的一封信，使之懂得“不送孩子读书是违法行为”、“放任子女辍学是违法行为”等道理，确保学生“零”辍学。
据了解，该校本次“控辍保学”宣传暨家访活动共发放宣传资料100余份，解答群众关心的转、入学及城区入学等问题20余人次。
控辍保学家访活动记录32月17日中午，**初中成立了以***校长为组长的“控辍保学”工作领导小组，全体老师分组下村对未到校报到入学的学生进行家访，确保“控辍保学”工作真正落到实处。
教师们挨家逐户进行家访，通过谈话，了解到学生还未报名入学的原因有两种:一种是“读书不如打工”思潮的影响。
家长目光短浅，只看到眼前的金钱利益，不考虑孩子文化素质，导致很多家庭经济困难的学生，加入到了打工队伍。
控辍保学工作班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年10月25日会议地点：学校会议室参会人员：全体班主任、各班学生代表主持人：张老师记录人：李同学一、会议主题本次班会的主题是“加强控辍保学工作，确保每一位学生顺利完成学业”。
二、会议议程1. 张老师发言2. 学生代表发言3. 分组讨论4. 总结发言5. 会议结束三、会议内容（一）张老师发言张老师首先对全体班主任和同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师指出，控辍保学工作是学校教育的重要组成部分，关系到学生的健康成长和未来发展。
近年来，我国政府高度重视教育扶贫工作，加大对贫困地区教育的投入，努力实现教育公平。
作为学校的一员，我们有责任和义务做好控辍保学工作。
张老师强调，控辍保学工作需要我们共同努力，具体包括以下几点：1. 加强宣传教育：通过各种渠道，向学生、家长和社会各界宣传控辍保学的重要性，提高大家的认识。
2. 落实责任制度：建立健全控辍保学责任制度，明确班主任、任课教师、学校领导的责任，确保各项工作落到实处。
3. 关爱特殊学生：对家庭困难、学习困难、心理困难的学生给予更多的关心和帮助，确保他们顺利完成学业。
4. 加强家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的学习和生活，形成教育合力。
（二）学生代表发言随后，来自各班的几位学生代表结合自身实际，分享了他们对控辍保学工作的认识和体会。
一位同学表示，控辍保学工作关系到每一个学生的未来，我们应该珍惜学习机会，努力提高自己的综合素质。
另一位同学则提到，学校和家庭要共同努力，为学生创造良好的学习环境，帮助他们克服困难，顺利完成学业。
（三）分组讨论会议进入分组讨论环节，各班学生代表围绕以下议题展开讨论：1. 如何提高学生对控辍保学工作的认识？2. 如何加强家校合作，共同做好控辍保学工作？3. 如何关爱特殊学生，确保他们顺利完成学业？经过热烈的讨论，各小组形成了以下共识：1. 通过开展主题班会、知识竞赛等形式，提高学生对控辍保学工作的认识。
控辍保学会议记录(共4篇)
控辍保学会议记录(共4篇)___保学会议记录1时间：2020年4月26日地点：办公室参加人员：全体教师主持人：___校长主要内容：1、全校班主任教师和科任教师签订控辍保学责任状。
2、建立学困生和贫困生档案。
3、普及《教育法》和《义务教育法》相关知识，端正师生思想态度。
4、全体教师入户核查本校留守儿童的研究和生活情况。
___保学会议记录2时间：2020年5月18日地点：办公室参加人员：全体教师主持人：___校长主要内容：1、利用政治研究时间，明确全体班主任教师和科任教师的控辍保学责任，真正落实控辍保学工作，达到“全员做德育”的目标。
2、在任课教师的课堂上注重德育教育，让学生真正体会到研究的重要性，珍惜接受教育的机会，认真把握自己的未来。
3、组织全校教师对___进行思想教育，与学校配合共同努力，改变学生厌学情绪，激发学生研究兴趣，树立继续研究的信心。
4、开展学生喜闻乐见的阳光体育健身活动，增加班级凝聚力和学生间亲和力，在竞争中激发学生研究兴趣。
活动效果：通过控辍保学宣传活动，全体任课教师能够自觉将德育教育工作渗透到日常教育教学中，向学生时时渗透德育教育。
全校学生尤其是学困生同学，能够端正思想，明确研究态度，进一步激发研究兴趣，加深研究意识，减少厌学情绪。
学生家长积极配合学校教育工作，从家庭管理方面入手，使学生解决生活后顾之忧，全身心投入研究工作。
___保学会议记录3时间：2020年6月1日地点：办公室参加人员：全体教师主持人：___校长主要内容：1、校长讲话：控辍保学制度建设。
2、___讲话：介绍《控辍保学工作实施方案》。
3、___成绩突出的班主任发言：___老师分享控辍保学经验。
4、近期全体教师入户核查本校留守儿童的研究和生活情况。
___保学会议记录4时间：2020年6月19日地点：办公室参加人员：全体教师主持人：___校长主要内容：1、校长讲话：1）总结期中考试前班主任和科任教师的控辍保学成绩。
控辍保学宣传月活动记录
甲山小学开展“控辍保学”宣传月活动
控辍保学宣传月活动记录
3月10日，甲山小学组织广大师生开展了“控轰保学”宣传活动。
此次活动的主题是“不让一个孩子辍学”。
甲山小学紧密围绕这个主题，大力宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市治理辍学的政策，通过广泛宣传，使广大人民群众深深懂得了“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理，增强了广大适龄儿童少年“不接受义务教育违法”的自我约束意识，使广大教育工作者转变了教育教学观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实作到依法治教、依法治校。
宣传活动主要采取师生上街宣传、印发“告学生家长书”、“明白纸”宣传材料等多种形式开展宣传教育活动。
使家长、学生和教师学法、知法、懂法、守法，使控辍保学工作家喻户晓，人人皆知，增强了家长和学生的法制观念，确保了这次宣传活动的广泛性和实效性。
通过开展宣传月活动，为深入有效地开展控辍保学工作营造了良好的社会环境，使“不让一个学生辍学”成为全社会的共识，并在全乡掀起了全社会共同“控辍保学”的高潮，确保所有适龄儿童少年按时接受义务教育，为提高全乡人民整体素质创造和谐社会做出贡献。
2023年教育系统控辍保学会议记录
2023年教育系统控辍保学会议记录教育系统控辍保学会议记录（2023年）会议时间：2023年X月X日会议地点：XXX会议室会议主题：控辍保学会议记录一、会议开场1.主持人宣布会议开始，感谢所有与会人员的出席。
2.简要介绍本次会议主题：控辍保学。
二、控辍保学的重要性1.指出控辍保学的重要性：保障每个学生都能够接受良好的教育并完成学业，实现教育公平。
2.强调控辍保学与减少贫困、提升国家整体素质息息相关。
三、回顾过去工作1.分享各地教育系统关于控辍保学的经验和做法。
2.介绍已有控辍保学政策的实施效果。
四、制定措施和政策1.设立专门的控辍保学基金，用于资助困难学生的教育费用。
2.加强对贫困地区学生和特殊群体学生的关怀，提供更多的经济和心理支持。
3.加大力度提供职业教育，为学生提供多样化的发展机会。
4.加强学校与家庭的沟通与合作，建立起支持学生的良好学习环境。
五、建立监测和评估体系1.建立控辍保学的监测和评估体系，及时掌握学生掉队和辍学情况。
2.加强学生个体信息的记录和管理，为提供精准的帮扶措施提供参考依据。
六、加强师资培养与队伍建设1.增加对教师的培训投入，提高他们的教育教学水平和关心学生成长的意识。
2.鼓励教师主动发现学生问题，并提供及时的帮助和指导。
七、宣传推广1.制定宣传方案，利用各种媒体平台宣传控辍保学政策和做法。
2.组织控辍保学活动，增加社会对控辍保学的认知度和关注度。
八、会议总结1.主持人总结本次会议内容，强调控辍保学工作的重要性和困难。
2.表达对各位与会人员的感谢，鼓励大家共同努力，共同推进控辍保学工作。
九、会议结束1.宣布本次会议正式结束。
2.希望各位与会人员能够把本次会议的内容和决策落实到实际行动中。
备注：本次会议记录旨在提供一个清晰的会议纪要，以便参会人员能够回顾会议内容并推动控辍保学工作的实施。
控辍保学劝返记录
控辍保学劝返记录学校：XXX中学日期：20XX年XX月XX日学生姓名：XXX年级：X班级：X辅导员：XXX劝返人：XXX一、前情介绍：学生XXX因个人原因辍学，未能按时参加学校的正常教学活动，现来到学校探讨解决退学问题。
辅导员XXX召集全体班主任进行研讨，决定由我亲自前往学生家中与学生进行探讨和交流，希望通过有效的劝导，使学生重新回到校园。
二、沟通过程：我于20XX年XX月XX日上午9点到达学生家中，经过家长的同意进入家中，与学生坐下来沟通。
初步了解到学生辍学的原因为家庭经济困难和学习压力大。
在观察学生的表情和谈话中，发现学生比较消沉，对学校的期望并不高。
我开始逐渐展开对学生的劝导。
首先，我了解学生在辍学期间的生活状况，向他表达对他退学的理解和良好的关心。
之后，我根据学生的担忧和困惑，针对其家庭经济困难和学习压力大的问题，向学生提供了一些建议和解决方案。
三、劝说内容：1.了解学生家庭情况和财务状况，鼓励学生向学校申请资助金或助学贷款，帮助解决经济困难问题，以减轻家庭负担。
2.针对学生学习压力大的问题，我向学生解释了即将到来的高考对他未来发展的重要性，强调学历的重要性。
同时，我向学生推荐了一些学习方法和资源，希望他能积极调整学习态度，建立科学的学习计划，提高学习效率。
四、劝说结果：经过一番沟通和劝导，学生表露出了回归校园的意愿。
他表示愿意重新回到学校，继续在学校拼搏学习，为自己的未来奋斗。
同时，学生也对我提供的一些建议和帮助表示感谢，并表示将积极面对学习和生活的挑战。
五、后续工作：1.学校将安排班主任与学生进一步沟通，了解学生在学校生活中的问题，并提供相应的帮助和支持。
2.学校将积极协调有关部门，为学生提供经济资助，减轻其家庭的负担。
同时，学校将加强对学生的教育和引导，提供相应的学习资源和辅导，帮助他顺利完成学业。
六、结语：劝辍保学是学校工作的重要一环，通过及时的沟通和劝导，学校可以为学生提供更多的帮助和支持，促使他们重拾学习的信心，回归校园。
控辍保学班会过程记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了贯彻落实国家关于教育扶贫的政策，确保适龄儿童少年接受义务教育，提高教育质量，我校开展了“控辍保学”主题活动。
本次班会旨在提高学生对控辍保学工作的认识，增强学生珍惜受教育权利、履行受教育义务的意识，确保我校控辍保学工作顺利开展。
二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 部分家长代表五、班会流程1. 主持人开场班会由班主任张老师主持，她首先对全体师生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 政策解读张老师对国家关于控辍保学的相关政策进行了详细解读，重点强调了以下几点：（1）控辍保学的含义：控辍保学是指通过各种措施，防止适龄儿童少年因家庭、学校、社会等原因辍学，确保他们接受义务教育。
（2）控辍保学的重要性：控辍保学是落实国家教育政策、提高教育质量、促进教育公平的重要举措，对于实现教育扶贫目标具有重要意义。
（3）控辍保学的措施：包括加强宣传、落实责任、关爱学生、严格管理等方面。
3. 学生代表发言学生代表李同学发言，他结合自身经历，谈了自己对控辍保学的认识和体会。
他表示，控辍保学不仅关系到自己的未来，也关系到家庭的幸福和国家的繁荣。
他呼吁同学们珍惜受教育的机会，努力学习，为实现自己的人生目标而努力。
4. 家长代表发言家长代表张女士发言，她表示，作为家长，她非常重视孩子的教育，认为控辍保学是家庭、学校、社会共同的责任。
她呼吁家长朋友们积极配合学校，共同关注孩子的成长，为孩子们创造一个良好的学习环境。
5. 班主任经验分享班主任王老师分享了自己在控辍保学工作中的经验，她表示，要关注每一个学生的成长，了解他们的家庭情况，与家长保持密切沟通，共同做好控辍保学工作。
6. 学生互动环节张老师组织学生们进行互动，让同学们谈谈自己对控辍保学的看法，以及如何珍惜受教育权利、履行受教育义务。
同学们积极参与，纷纷表示要珍惜学习机会，努力学习，为自己的未来打下坚实基础。
控辍保学工作会议记录
（4）宣读《控辍保学专题会议制度》
2、控辍保学成绩突出的班主任发言：谈控辍保学经验。
实验中学控辍保学工作会议记录
时间
9月3日
地点
微机室
主持人
刘玉海
主题
总结上学期会
议
程序
1、马校长讲话：控辍保学制度建设。
2、刘校长讲话：总结上学期控辍保学的成绩和存在的不足。提出今后工作思路。宣读《控辍保学承包制度》
控辍保学工作会议记录
控辍保学活动记录
时间
3月1日——年6月30日
地点
老大房九年一贯制学校
参加人员
学校全体师生
宣
传
形
式
1、同全校班主任教师签定控辍保学责任状。
2、各年级建立建全“学困生、贫困生”的档案。
3、《教育法》《义务教育法》知识竞赛，使师生在思想上端正态度。
4、开展各种活动，如：阳光体育健身活动等，激发学习的学习兴趣。
实验中学控辍保学工作会议记录
时间
12月30日
地点
微机室
主持人
刘玉海
主题
总结本学期控辍保学工作得失
参加人员
全体教师
会
议
程
序
1、刘校长讲话：总结本学期控辍保学的成绩和存在的不足。宣读《班级出席日报表制度》
2、控辍保学成绩突出的班主任发言：谈控辍保学经验。
学生家长积极和配合学校的教育工作，从自己的家庭管理方面入手，使得学生解决了生活方面的后顾之忧，能够全身心的投入到学习工作之中。
老大房九年一贯制学校
控辍保学工作会议记录
时间
3月2日
地点
三楼会议室
主持人
王永清
主题
控辍保学班会记录内容
控辍保学班会记录内容一、开场白本次控辍保学班会将对学生的学习情况进行总结和反馈，帮助学生更好地认识自己的优势和不足，并提出针对性的学习计划和建议，以达到控辍保学的目的。
二、学习情况总结1. 学生学习态度：通过观察和了解，发现学生学习态度整体较好，积极参与课堂活动，对知识的学习充满热情。
但仍有个别学生存在临时抱佛脚的情况，需要加强时间管理和自我调控能力。
2. 学习方法：学生在学习方法上存在差异，有的学生注重记忆和背诵，有的学生注重理解和应用。
鼓励学生根据自己的特点和学科的要求选择适合自己的学习方法，并探索更高效的学习方式。
3. 学习成绩：综合各科成绩，学生整体表现良好，但仍有个别学生存在成绩下滑的情况。
需要与学生进行个别沟通，了解原因并提供帮助。
同时，也要对优秀学生进行表扬和激励，鼓励他们保持良好的学习状态。
三、学习计划和建议1. 目标明确：鼓励学生树立明确的学习目标，包括长期目标和短期目标，帮助他们更好地规划和安排学习时间。
2. 合理安排时间：引导学生合理安排学习时间，避免拖延和浪费时间。
可以采用番茄钟等时间管理方法，帮助学生提高学习效率。
3. 多元化学习方法：鼓励学生尝试不同的学习方法和技巧，如制作思维导图、做练习题、进行小组讨论等，以提升学习的效果和乐趣。
4. 积极参与课堂：强调学生积极参与课堂活动的重要性，包括提问、回答问题、与同学互动等，培养学生的思辨能力和表达能力。
5. 多元评价方式：鼓励学生进行自我评价和互评，引导他们全面了解自己的学习情况，并提供个性化的帮助和指导。
四、学生发言环节在会议上，学生们积极发言，分享了自己的学习心得和问题。
学生们纷纷表示会认真落实老师的建议和要求，努力提高学习成绩。
五、总结与展望通过本次控辍保学班会，学生对自己的学习情况有了更清晰的认识，并得到了针对性的学习计划和建议。
相信在老师和家长的共同关心和指导下，学生们能够取得更好的学习成绩，实现控辍保学的目标。
控辍保学主题班会记录
控辍保学班会会议记录主题：控辍保学时间：2021年8月10日地点：XX小学五（2）班语文教室参会人员：班主任李老师、全体五（2）班同学议程安排：1. 班主任介绍当前班级的辍学情况及其危害2. 学生发言环节，谈谈自己对于辍学的看法3. 探讨如何正确对待辍学问题4. 总结并提出进一步行动计划具体议程与内容：1. 李老师在会议开始时首先介绍了班级中存在的辍学现状，总结了辍学所带来的诸多不利后果。
她表示要加强家访工作，关注每个辍学者的各种因素，尽早制止辍学的发生。
2. 学生们纷纷发言，表达了对于辍学问题的担忧和思考。
其中一些同学说：辍学者往往会失去学业带来的机会和挑战，这将大大损害他们未来的发展潜力。
还有一些同学指出，由于家庭因素等不可抗拒条件，他们的同学只能被迫辍学。
3. 李老师在书面纪要中提出了激励与帮助方案，特别强调了家长、班级和学校的协调作用。
她表示将与其他任课老师合作，为辍学者提供帮助和支持。
以帮助他们跳出困境。
此外，李老师还从文化生活、体育运动、艺术欣赏上引导学生积极参加各种社会实践活动，并且鼓励他们多样化地思考和理解问题。
4. 班主任与所有参会人员进一步探讨了如何提高学习兴趣和自觉性，避免辍学。
经过讨论，班主任与学生们共同确定了以下行动措施：a. 加强对学生身体状况的关注, 鼓励孩子少堆作业，多进行体育锻炼。
b. 增加宣传力度，使家长更加了解如何影响孩子的未来发展。
c. 认真听取家长及学生顾虑，尽全力排除可能导致辍学的障碍，帮助学生设定多个目标，并鼓励其逐一实现。
结语：本次班会，使我们进一步意识到了控制辍学的重要性，不仅仅是区域教育工作中不能忽视的问题，对每个孩子而言同样如此。
在全班同学们的共同努力下，相信我们能够掌握更多增加知识，做出更好的贡献！。
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控辍保学活动记录
开学初我们曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入，不断改善办学条件。
我校在上级有关部门的领导下，采取有力措施，把控辍保学工作纳入学校重要工作日程，形成常抓不懈良好的局面。
具体工作总结如下：
一、领导重视，制度完善，落实到位。
1、建章立制、常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据可依。
2、建立一帮一小组，有计划、有组织、有时间、有内容的帮助特殊学生活动，设立了“减少分化，避免离校，坚决找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体现义务教育的强制性和法律的严肃性。
4、健全完善控辍工作档案
我校建立了比较规范完整的在籍学生档案和辍学名册、工作、记录及辍学生档案，对即将辍学的学生都安排一名主任或班主任负责详细分析辍学原因，根据不同情况别对待，采取对策，对辍学生做到“五及时”，即及时家访、及时谈心、及时补课、及时帮助、及时表扬和鼓励，我校控辍档案有专人负责，管理做到“三清”，详细记载辍学产生的原因，家访记录，帮教记录和达到的效果，控辍检报告等。
学期末对所
有材料进行整理、分类、按“依法控辍”、“管理控辍”、“教改控辍”“扶贫控辍”存档。
5、建立了资助贫困生制度
为保证贫困生就学和防止辍学，我校采取了多种形式，开展捐资助学活动，对贫困学生、各年部统计上报，然后学校根据学生情况减免部分杂费或到到学生家里慰问，对品学兼优的贫困生学校积极联系企业家进行资助，几年来我校资助贫困学生上万元，有利地促进控辍保学的措施。
二、措施得力，工作到位。
1、提高教师和班主任素质，用真挚的师爱和精益求精的教学感动学生。
控辍保学工作除校领导重视外，我们特别注重提高全体教师素质，加强师德建设的培训教育，积极培训教师队伍，提高教育能力，更新教育观念，改进教育教学方法。
在教育教学中，时刻注意为人师表，教书育人，觉地做好学生的思想工作，激发学生的学习积极性，充分发挥学生主体地位的作用，严格控制校内按学习成绩把学生分等，严格禁止挖苦学生，体罚学生，使每位教师都牢固树立尊重学生，爱护学生、服务学生的意识。
、用丰富多彩的校园生活来吸引学生，创设良好的学习环境，丰富校园生活，实施主体学生教育和教学，面向全体学生，面向学生的每一个方面，使全体学生全面、愉快、活泼、积极主动地发展，让学生在活动中展示才华，表现个性，尝试
成功的喜悦，发挥己的特长，认识己的价值，得到老师和同学的肯定和认可，使他们对校园产生依恋，对初中生活充满情趣和向往，同时要求全校教师树立新的人才观和质量观，不能用学习成绩这一把尺子来衡量学生，不管这些学生在哪些方面有了成绩和进步都要给予肯定和奖励，让他们对初中生活更加向往，对己充满信，主发展。
为此我校开展丰富多彩文化艺术节活动，成立了各种团。
3、提高学校、家庭的密切联系及沟通，学校工作离不开家长的支持，对特殊学生的教育更需要家长的理解和配合,要求全体教师与家长联系,进行思想沟通,提高认识,充分利用家长学校,召开家长座谈会,交流教育方法,提高家长的责任感,向家长宣讲《义务教育法》，《未成年人保护法》，使家长明白孩子接受教育的重要性，接受教育是孩子的权利，也是家长的义务，调动多方面的教育因素，齐抓共管，形成合力，控制辍学的发生。
4、开展爱心助学活动，用师爱挽留学生，教导处、团委、班主任认真详细地调查了解学生家庭情况，对那些失去父母、寄宿他人看管、家庭贫困、父母离异、长旷厌学、迷恋网吧的学生及时做好思想工作，建立档案，对家庭比较困难的学生及时了解情况，进行走访，具体地帮助他们解决一些实际生活困难，奉献爱心，用师爱来感化学生。
学期初我们进行了走访和慰问。
5、加强学生心理健康教育，学生心理健康教育好坏与否直接影响意志品质的形成，在大多数的辍学生中，都因厌学、卑、意志力薄弱而流失，所以通过讲座，收听观看有关案例，对学生进行心理健康教育，培养良好的学习兴趣，端正人生态度，树立信、强的观念，养成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。
这样，学生能很好地适应、正视现实，辍学情况就能够然减少。
6加大控辍保学的工作管理力度，提高控辍保学的实效性。
重新建立控辍保学工作实施方案，让每位教师从思想上认识到辍学现象发生有很多是会的因素和家庭的因素，但学校和教师方面的因素也是不可忽视的。
必须认识到厌学是辍学最主要的原因，而这一原因又很大一部分是教师造成的。
一些学习成绩较差的学生，学习信心不足，得不到教师的理解和尊重，心理压力较大，学生辍学教师负有不可推卸的责任，必须让教师负起责任，使控辍工作成为人人关心、人人重视的一项工作。
三、存在的问题
（1）目前，控辍保学工作中还要提高家长对“普九”的认识。
学校工作离不开家长的支持，为完成义务教育，班主任应经常主动的与家长联系，进行思想沟通，提高认识，得到家长的密切配合，每学期召开不同形式的家长会、座谈会，树立家长的责任感。
这一点有待加强。
（）应进一步减轻学生的课业负担。
由于学生评价未彻底改变，有些班级的教师仍在片面的追求升学率，把注意力放在“尖子生”身上，而放松了对“差生”的化工作，有的甚至把“差生”当作影响升学率的包袱，加歧视和遗弃严重损伤了学生的尊心和积极性。
因此，应加强教师身素质的提高，深化教学体制改革。
严禁把“双差”学生赶出课堂。
建议政府有关部门应坚决制止和取消“春招”、学校按成绩排榜、分班、分座位等不良现象。
控辍保学工作是一项全会的系统工程，牵涉到千家万户的利益，特别在实施素质教育的过程中，控辍保学工作更为重要，我们虽然做了很多大量地工作，但距上级的要求还有很大的差距和不足，我们将不断努力，查找身原因，进一步加强控辍保学工作，为培养合格人才不断努力。