三年级数学上册-时分秒的认识练习题

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人教版三年级上册时分秒专项练习

人教版三年级上册时分秒专项练习练题一
1. 将以下时间按照从大到小的顺序排列：
a) 9:30 AM
b) 4:45 PM
c) 11:20 AM
d) 3:15 PM
2. 将以下时间改为24小时制：
a) 7:30 PM
b) 11:10 AM
c) 5:45 PM
d) 1:20 AM
3. 根据以下时间进行分类，把上午的写在左边，下午的写在右边：
a) 8:00 AM
b) 12:30 PM
c) 3:45 PM
d) 9:20 AM
练题二
1. 下面是一天中不同时间的描述，请写出对应的时间：
a) 早上6点
b) 下午3点
c) 晚上8点
d) 中午12点
2. 根据以下表格，写出对应的时间：
| 文字描述 | 时间 |
3. 在下面的句子中填入合适的时间词：
a) 我通常早上9点起床。

b) 妈妈晚上10点才回家。

c) 我们每天12点吃午饭。

d) 昨天下午3点我去了图书馆。

练题三
1. 计算以下时间段的分钟数：
a) 1小时15分钟
b) 2小时30分钟
c) 3小时45分钟
d) 4小时10分钟
2. 根据以下表格，写出对应的时间段（小时和分钟）：| 开始时间 | 结束时间 | 时间段 |
3. 用分钟数表示以下时间段：
a) 2小时15分钟
b) 3小时20分钟
c) 4小时50分钟
d) 5小时30分钟
以上是人教版三年级上册的时分秒专项练习题，请根据题目要求，完成练习。

祝你成功！。

三年级上册数学单元测试-4.时分秒的认识青岛版五四制(含解析)

三年级上册数学单元测试-4.时分秒的认识一、单选题1.李勇做50道口算题要用5（）A. 小时B. 分C. 秒D. 米2.第一节课在8时15分上课，8时55分下课．这节课上了（）A. 半小时B. 40分C. 50分D. 1小时3.（）时整，时针、分针、秒针重合在一处．A. 9时整B. 6时整C. 12时整4.一场大雨从9∶20开始下，到10∶55雨停止．共下了几小时几分？正确的解答是（）A. 1小时45分B. 1小时35分C. 1小时15分D. 1小时5分二、判断题5.判断题．一天白天、黑夜共12小时．6.时针和分钟都指着12时是12时整。

（）7.2分=120秒。

三、填空题8.填上合适的时间单位。

小明步行从家到学校约用15________。

9.填上适当的分数.110分=________时10.2时30分＝________时 126分钟＝________时 5时24分＝________时150分=＝________时11.从9时40分开始开会，开了40分钟，应在________时________分结束。

12.想一想，填一填．时间单位①中午吃饭的时间…………………………________(分钟)②每天在学校的时间………………………………9________③晚上睡觉的时间………………………………10________④从家走到学校需要的时间……………………________(分钟)⑤脉搏跳动72次的时间……………………………1________⑥拍皮球20次需要的时间…………………………12________四、解答题13.妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了多长时间？五、综合题14.解决问题:观察下图的时钟，根据题目解答：（1）小明生病了，小明现在吃药是几时？（2）医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是什么时候？六、应用题15.看图回答16.一列火车本应11:20到达，现在要晚点20分钟。

人教版三年级上册数学第一单元时、分、秒单元测试题

人教版三年级上册数学第一单元时、分、秒同步练习一.填空题（共5题）1.秒针从3走到10，走了大格，是秒．2.看下图，差秒到时3.1小时＝分钟90秒＝分钟秒2分钟＝秒1分钟20秒＝秒4.体育课上60米赛跑，琪琪用了13秒，乐乐用了11秒，跑得快．5.在空里填上“＞”“＜”或“＝”。

60分钟1小时300分钟4小时1分钟30秒240秒5分钟二.选择题（共5题）6.秒针从12走到6，经过了（）A．6秒B．6分C．30秒7.1秒钟不可以做到的事情（）A．眨一下眼睛B．开一下开关C．背一首古诗8.校运动会上，婷婷跑得很快，跑100米只用了17（）A．时B．分C．秒9.1时50分等于（）分。

A．150B．110C．65010.由于天气原因，一架飞机原本应是8:30到达，现在晚点30分钟。

这架飞机（）能到达。

A．8:00B．9:00C．9:30三.判断题（共5题）11.秒针从一个数字走到下一个数字经过了5秒。

（）12.琪琪跑60米大约要用10分钟．（）13.时、分、秒相邻两个单位间的进率是60．（）14.从3:00到4:10，经过了70分钟。

（）15.秒针走一小格是1秒，走一大格是1分钟。

（）四.解决问题（共3题）16.乐乐从家到学校需要15分钟，学校7时50分点名。

为了不迟到，乐乐最迟应在几时几分从家出发？17.某路公交每7分钟发出一趟车，琪琪想乘11:15的那趟车回家，当她走到始发站时，已经是11:16，刚好开走了一趟车，她要等到什么时候才能乘上车回家？18.从北京开往上海的火车应该在10:45发车，结果今天晚点10分钟，戴叔叔赶到火车站时火车只差5分钟就开车了，戴叔叔是什么时候到达车站的？。

人教版小学三年级数学上册《时、分、秒》单元测试卷

人教版小学三年级数学上册《时、分、秒》单元测试卷1.有些钟面上有3根针，它们分别是秒针、分针、时针。

其中秒针走得最快，它走一圈是60秒；分针走得稍慢，它走一圈是60分钟；时针走得最慢，它走一圈是12小时。

2.我们学过的时间单位有秒、分、时。

计量很短的时间时，常用比分更小的单位毫秒。

3.秒针走一小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟；分针走一小格是1分，走一圈是60分，也就是1小时。

4.秒针从钟面上一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒。

5.填写合适的时间单位：(1)一节课40分钟。

(2)爸爸每天工作8小时。

(3)___跑50米的成绩是18秒。

(4)做一次深呼吸要4秒。

6.体育老师对第一小组同学进行50米测试，成绩如下：___8秒，___9秒，小军10秒，___11秒。

___跑得最快，___跑得最慢。

二、判断题：1.错 2.错 3.错 4.对 5.错 6.对三、单位换算：3时=180分，5分=300秒，4时=240分，3分=180秒，20分+50分=70分，24秒+48秒=72秒，1时-40分=20分。

四、在○里填上“>”“3时，4分5时，60秒=1分，10分<600秒，120分=2时。

五、我会写：1.钟面所表示的时刻为：(a) 3时20分 (b) 9时45分 (c) 6时30分。

经过时间分别为：(a) 200分钟 (b) 585分钟 (c) 390分钟。

2.钟面所表示的时刻为11时45分，准确时间是11时50分。

它比准确时间慢了5分钟。

3.钟面所表示的时刻为(1) 9时55分，汽车在10时出发。

(2) 到达公园的时间为11时，路上用了1小时5分钟。

六、解决问题：1.火车9:40开，___从家到火车站要35分钟。

___至少要在8:55从家出发才能赶上火车。

2.钟表比准确时间慢了5分钟，所以准确时间是11:50.3.(1) 汽车出发的时间为9:55.(2) 到达公园的时间为11时，路上用了1小时5分钟。

三年级上册数学单元测试-7.时分秒的认识青岛六三制(含解析)

三年级上册数学单元测试-7.时分秒的认识一、单选题1.秒针走一圈经过的时间是（）A. 1秒B. 1分C. 1小时 D. 2分2.看一集电视剧要40（）A. 分B. 克C. 千克 D. 秒3.从3：00到3：15分，分针转动了（）度．A. 15B. 60C. 904.小明和小东在50米的短跑比赛中，小明的成绩是14秒25，小东的成绩是13秒12,他们俩（）A. 一样快B. 小明快C. 小东快二、判断题5.2小时40分=240分。

6.分针走一圈经过的时间是60秒。

7.2分=120秒。

三、填空题8.1分钟大约能骑________米．9.5.06吨=________吨________千克4时30分=________时．10.在横线上填上适当的最简分数。

15分=________时18时=________日11.换算单位．1时35分＝________分2分＝________秒180秒＝________分85秒﹣15秒＝________分________秒90分＝________时________分12.看钟面填空（1）电影从________时________分放映，在________时________分放映结束．放映了________小时________分．（2）李新看完电影在________时________分回到家里．电影院到李新家要走________分钟．四、解答题13.14.王明每分能打260个字，0.4时能打多少个字？1.5时呢？(用计算器计算。

)五、综合题15.在横线上填上合适的时间单位．（小时、分钟、秒）（1）烧开一壶水大约10________．（2）从教室前面走到教室后面大约10________．（3）做一次深呼吸大约5________．（4）每天在学校的时间大约7________．六、应用题16.奇思用1分钟可以做2道题，笑笑的速度是她的2倍，笑笑每分钟可以做多少道题？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】秒针一圈走了60下即60秒，又因为1分=60秒，所以选B2.【答案】A【解析】我们学过的时间单位有时、分、秒，计量较长的时间用“时”，计量很短的时间用比分更小的单位“秒”.用恰当单位表示时间时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的时间单位.看一集电视剧要40分合适，选A．3.【答案】C【解析】【解答】解：15×6=90（度），故选：C．【分析】分针60分钟转一圈，每分钟转动的角度为：360°÷60=6°．钟面上从3：00到3：15，共经过15分钟，计算即可解答．求出分针1分钟转动多少度是解答本题的关键．4.【答案】B【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】2小时40分=2×60+40=160分，原题计算错误.故答案为：错误.【分析】根据1小时=60分，将小时化成分，乘进率60，据此列式解答.6.【答案】错误【解析】7.【答案】正确【解析】【解答】解：2×60=120，所以2分=120秒，原题换算正确。

三年级数学时分秒的认识试题答案及解析

三年级数学时分秒的认识试题答案及解析1.一部动画片8:05开始播放，8:30结束，这部动画片放映了（）分钟。

【答案】25【解析】30－5＝25（分钟），这部动画片放映了25分钟。

【考点】时间的认识。

总结：解答此题要注意，求的是时间，时间单位的分钟。

2.妈妈7:05从家里出发走超市，走了25分钟，妈妈（：）到超市。

【答案】7:30【解析】妈妈7:05从家里出发，走了25分钟，就用5＋25＝30（分），在7:30到超市。

【考点】时间的认识。

总结：以出发时间为标准，再加上行走25分钟的时间，就是到答目的地的时间。

3.学校8：20上课，小明7：50到校，离上课还有多长时间？【答案】离上课时间还有30分钟【解析】根据题干，根据上课时间﹣到校时间，即可求出离上课还有几分钟．解：8时20分﹣7时50分=30（分），答：离上课时间还有30分钟．点评：此题考查时间的推算，利用上课时间﹣到校时间即可解答问题．4.妈妈做一顿饭大约用了（）A.40秒B.40分C.40时【答案】B【解析】根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识可知：计量做一顿饭时间用分作单位，据此解答即可．5.时针在钟面上走一圈是时；分针在钟面上走一圈是分，等于时；秒针在钟面上走一圈是秒，等于分。

【答案】12，60，1，60，1．【解析】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答。

6.秒针走一圈是1分。

_________【答案】√【解析】秒针走1圈是60秒，分针走1小格，刚好是1分钟，因此得解。

7.分针和时针在6时正成一直线．．（判断对错）【答案】√．【解析】6时，时针指在6上，分针指在12，夹角是180度．解答：解：根据题干分析可得：6时，时针与分针成平角，因此在一条直线上，所以题干说法正确；故答案为：√．点评：此题应根据角的分类，并结合钟表进行解答即可8.秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）秒．A．10秒 B．20秒 C．25秒【答案】C【解析】秒针在钟面上从“1”走到“6”，走了5个大格，秒针在钟面上，每走一个大格用5秒，要求总用时，用乘法，即可得解．解答：解：6﹣1=5，5×5=25（秒），答：秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒；故选：C．点评：此题考查了钟面的认识．9.小华跑100米，用了18秒．．（判断对错）【答案】√．【解析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量小华跑100米，所用时间用“秒”做单位．解答：解：根据分析可知：小华跑100米，所用时间用“秒”做单位；所以小华跑100米，用了18秒是正确的；故答案为：√．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．10.电饭煲做熟米饭需要25（）A．秒B．时C．分D．厘米【答案】C【解析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量电饭煲做熟米饭所需要时间用“分钟”做单位．解答：解：电饭煲做熟米饭需要25分钟；故选：C．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．11.秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）秒．A．10秒 B．20秒 C．25秒【答案】C【解析】秒针在钟面上从“1”走到“6”，走了5个大格，秒针在钟面上，每走一个大格用5秒，要求总用时，用乘法，即可得解．解答：解：6﹣1=5，5×5=25（秒），答：秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒；故选：C．点评：此题考查了钟面的认识．12.妈妈做一顿饭大约花了40分．．（判断对错）【答案】√．【解析】根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识可知：计量做一顿饭时间用分作单位，据此解答即可．解答：解：妈妈做一顿饭的时间大约是40分符合实际情况．题干的说法是正确的．故答案为：√．点评：此题考查选择合适的计量单位，根据生活经验和数据的大小，灵活选择．13.时针从一个数字走到下一个数字是时．【答案】1【解析】解：时针从一个数字走到下一个数字是 1时；故答案为：1．14.小强每天4：50分放学，在路上用了15分钟．他回到家的时间是时分．【答案】5；05．【解析】根据题意可知：放学时刻是下午4时50分，在路上经过的时间是15分，求回到家的时刻，用放学时刻加上经过的时间，即可得解．解：4时50分+15分=5时05分；答：他回到家的时间是5时05分．故答案为：5；05．【点评】此题考查了时间的推算，回到家时刻=放学时刻+路上经过的时间．15.钟面上一共有个大格，一共有个小格，分针走1小格，秒针走圈，也就是秒．【答案】12，60，1，60．【解析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格分别是1秒，分针每过1小格是1分，时针过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60，即1分=60秒，分针走1小格，秒针走一圈；时针走1大格，分针走1圈，是60分；由此得解．解：钟面上一共有 12个大格，一共有 60个小格，分针走1小格，秒针走 1圈，也就是 60秒；故答案为：12，60，1，60．【点评】此题考查了时、分、秒及其关系、单位换算与计算．16.分针从第一个数字到第三个数字经过的时间是（）A．10分 B．60秒 C．2小时【答案】A【解析】在钟面上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是1小时；分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是5分钟；分针从第一个数字到第三个数字经过2个大格，是2×5=10分钟，秒针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒钟；据此进行选择．解：分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是5分钟；分针从第一个数字到第三个数字经过2个大格，是2×5=10分钟，故选：A．【点评】解答此题关键是明白：分针走一个小格，经过的时间是1分钟，走一个大格，经过的时间是5分钟．17.我们晨跑1千米大约需要1分钟．．（判断对错）【答案】×【解析】根据情景根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据大小的认识我们晨跑1千米大约需要10分钟．解：我们晨跑1千米大约需要10分钟，故我们晨跑1千米大约需要1分钟是错误的；故答案为：×．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．18.一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？【答案】9时40分能到达【解析】已知列火车9：15到达，晚点了25分钟，求它正点到达的时间，用实际到达时刻9：15加上晚点的时间，即可得解．解：9时15分+25分=9时40分；答：9时40分能到达．【点评】此题考查了时间的推算，即到达时刻+晚点时间=正点到达时刻．19.妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米，他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？【答案】中午12时能到达【解析】因为从早上8时到中午12时，是4小时；要想知道中午12时能否到达，就要算出汽车到达需要几个小时，然后比较即可．解：12﹣8=4（小时），308÷80=3.85（小时）；因为4＞3.85，所以中午12时能到达．答：中午12时能到达．【点评】此题重点考查了关系式“路程÷速度=时间”，以及对时间的推算能力．20.中央电视台每天新闻联播播出时间为晚上7：00﹣7：30，共分钟．【答案】30．【解析】开始时间是晚上7时，结束时间是晚上7时30分，要求经过时间，用结束时间晚上7时30分减去晚上7时．解：7时30分﹣7时=30分；答：中央电视台每天新闻联播播出时间为晚上7：00﹣7：30，共30分．故答案为：30．【点评】此题考查了时间的计算．经过的时间等于结束时间减去开始时间．。

人教版三年级上册数学时分秒练习题

人教版三年级上册数学时分秒练习题一、填空题1、我们学过的时间单位有（秒）、（分）和（时），其中（秒）是最小的时间单位。

2、钟面上一共有（60）个大格，每个大格分成了（5）个小格，钟面上一共有（300）个小格。

时针走一大格的时间是（1小时）；分针走一小格的时间是（1分钟）；秒针走一小格的时间是（1秒），走一大格的时间是（5秒）。

3、钟面上走得最快的针是（秒）针，它走一小格的时间是（1秒）。

4、时针走一大格的时间是（1小时），走一圈的时间是（12小时）。

5、秒针从3到9走了（6）大格，也就是（30）秒。

6、时针从数字3走到数字6，经过的时间是（3小时）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（15分钟）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（180秒）。

7、（12）时整，时针、分针重合。

8、跑60米，XXX用14秒，XXX用12秒，小云用13秒．三人中（XXX）跑的最快．9、3分=（180）秒，1时=（60）分，2时30分=（150）分，90秒=（1分30秒）。

二、改写1.填空题的答案已经按照顺序填写，不需要改写。

2.将题目中的数字改写成汉字，例如将“60秒”改写为“六十秒”。

3.将题目中的“小红”、“XXX”、“小云”改为“XXX”、“XXX”、“小云”，避免重名。

4.将题目中的“约”改为“大约”，使语言更准确。

5.将题目中的“口算题”改为“计算题”，更符合数学用语。

6.将题目中的“步行20”、“跑50米”改为“步行二十米”、“跑五十米”，使语言更规范。

三、比较大小1.1时＜100分，60分＜1时2.60秒＜1时，1分＜10秒，2时＝120分3.300分＝5时，5分＜500秒4.240秒＜4分，1时＝60分，1分＜100秒5.10分＜1时，4时＜4分，5分＜50秒6.200秒＜4分，1时40分＜100分改写：将题目中的数字改写成汉字，例如将“60秒＜1时”改写为“六十秒小于一小时”。

完整版)《时分秒的认识》练习题

完整版)《时分秒的认识》练习题时分秒》练题一、在括号里填上时间单位：1.一节数学课上了40分钟。

XXX上午在校时间约4小时。

2.XXX跳绳20下用了15秒。

课间休息10分钟。

3.XXX吃饭用了20分钟。

XXX做20道口算题用了2分钟。

4.爸爸每天工作约8小时。

XXX跑50米用了10秒。

5.南京乘火车去上海用了5小时。

晚间新闻联播时间大约是30分钟。

6.看一场电影用了90分钟。

做一次深呼吸大约7秒。

7.从教室前面走到后面用了5秒。

夏天午睡大约1小时。

8.XXX下午在学校的时间是2小时。

一集电视剧的播放时间是50分钟。

二、填空：1.我们学过的时间单位有秒、分、时，其中秒是最小的时间单位。

2.钟面上一共有12个大格，每个大格分成了5个小格，钟面上一共有60个小格。

时针走一大格的时间是1小时；分针走一小格的时间是1分钟；秒针走一小格的时间是1秒，走一大格的时间是1分钟。

3.从8:40到9:30经过了50分钟；从2:30到4:40经过了2小时10分钟；从6:10到6:45经过了35分钟。

4.时针从数字3走到数字6，经过的时间是3小时；分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分钟；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是15秒。

5.小军每天6:20起床，XXX每天6:25起床，小军起床早。

6.12时整，时针、分针重合。

三、比较大小：1.1时100分 < 60分1时 < 60秒1时 < 1分10秒2.2时。

120分300分。

3时5分500秒。

240秒4分。

6时1时40分 < 100分150秒 < 2分30秒 < 150秒2分四、判断：（正确的在括号里打“√”，错的打“×”）1.2小时＝20分。

×2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

×3.时针在5和6之间，分针指着9，是6:45.√4.时针和分钟都指着12时是12时整。

√5.秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。

三年级数学时分秒计算题30道

三年级数学时分秒计算题30道一、换算类题目（10道）1. 3时 =（）分解析：因为1时 = 60分，所以3时就是3个60分，3×60 = 180分。

2. 2分 =（）秒解析：1分 = 60秒，2分就是2×60 = 120秒。

3. 180秒 =（）分解析：60秒 = 1分，180÷60 = 3分。

4. 240分 =（）时解析：60分 = 1时，240÷60 = 4时。

5. 5分=( )秒解析：1分 = 60秒，5×60 = 300秒。

6. 300秒 =（）分解析：60秒 = 1分，300÷60 = 5分。

7. 4时=( )分解析：1时 = 60分，4×60 = 240分。

8. 120分=( )时解析：60分 = 1时，120÷60 = 2时。

9. 7分=( )秒解析：1分 = 60秒，7×60 = 420秒。

10. 480秒=( )分解析：60秒 = 1分，480÷60 = 8分。

二、计算类题目（20道）1. 3时20分+1时40分解析：3时+1时 = 4时，20分+40分 = 60分，60分 = 1时，所以结果是5时。

2. 2时30分 1时15分解析：2时 1时 = 1时，30分 15分 = 15分，结果是1时15分。

3. 4分30秒+3分40秒解析：4分+3分 = 7分，30秒+40秒 = 70秒，70秒 = 1分10秒，7分+1分10秒 = 8分10秒。

4. 5分20秒 2分30秒解析：5分 2分 = 3分，20秒 30秒不够减，从3分借1分，1分 = 60秒，60秒+20秒 30秒 = 50秒，2分+50秒 = 2分50秒。

5. 1时25分+3时35分解析：1时+3时 = 4时，25分+35分 = 60分，60分 = 1时，结果是5时。

6. 3时10分 1时45分解析：3时 1时 = 2时，10分 45分不够减，从2时借1时，1时 = 60分，60分+10分 45分 = 25分，1时+25分 = 1时25分。

三年级上册数学单元测试-4.时分秒的认识青岛版(五四制)(含解析)

三年级上册数学单元测试-4.时分秒的认识一、单选题1.小学生每天在校时间是6（）A. 小时 B. 分 C. 秒 D. 米2.从南京坐火车到北京要13（）A. 小时 B. 分 C. 秒 D. 米3.工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（）A. 做的一样快B. 小王做的快C. 小李做的快4.下午2时用24小时计法表示是（）。

A. 14时B. 16时C. 15时二、判断题5.2分=120秒6.判断对错．0.6时等于6分．7.半小时就是50分。

8.2小时＝20分。

三、填空题9.选择合适的时间单位（1）一节课40________（2）这场雨下了2________10.填上合适的时间单位．打红领巾大约需要2________．11.4.15小时＝4小时________分12.庆祝“六·一”文娱表演。

________唱歌和跳舞共用了________时间。

13.小玲晚上8:30睡觉，早上6:30起床，小玲一天睡眠________小时。

四、解答题14.按照规律写出最后一幅图的时间。

五、综合题15.解决问题:观察下图的时钟，根据题目解答：（1）小明生病了，小明现在吃药是几时？（2）医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是什么时候？六、应用题16.看图回答17.百米赛跑，淘气用了14秒，小新用了12秒，他俩谁跑得快？快了多长时间？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】A【解析】3.【答案】B【解析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。

【分析】总工作量是一定的，谁用的时间最少谁的速度就最快，所以本题，小王做的快。

4.【答案】A【解析】【解答】2＋12=14【分析】下午2时，用24小时计时法的话，再加上12时。

二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：60×2=120，所以2分=120秒；原题正确.故答案为：正确【分析】1分=60秒，因此用60乘2即可把2分换算成秒.6.【答案】错误【解析】【解答】0.6×60=36(分)，原题说法错误.故答案为：错误【分析】1小时=60分，用0.6乘60即可把小时换算成分，然后做出判断即可.7.【答案】错误【解析】8.【答案】错误【解析】【解答】2小时＝120分【分析】时间单位中时、分、秒是60进制，1小时＝60分，2小时＝120分。

三年级时分秒测试题

三年级时分秒测试题在三年级学习中，时分秒是一个相对较难的概念，通过测试题的形式来巩固和提高学生对时分秒的理解是一种有效的教学方法。

本文将针对三年级时分秒测试题展开讨论。

1. 定义和概念：时分秒是时间的单位，秒是最小的单位，60秒合成1分，60分合成1小时。

学生需要掌握这一基本概念，并能正确地进行时间的换算。

2. 选择题：1) 钟表上显示的时间是3点30分，那么在分钟盘上圈数字是多少？A. 15B. 30C. 452) 钟表上显示的时间是6点15分，那么在小时盘上圈数字是多少？A. 5B. 6C. 73) 钟表上显示的时间是4点45分，那么在分钟盘上圈数字是多少？A. 15B. 30C. 45解析：这些选择题旨在考察学生对时分秒概念的理解和运用能力。

正确答案分别为B、B、C。

3. 填空题：1) 一分钟等于____秒。

2) 一小时等于____分钟。

3) 10分钟等于____秒。

4) 1小时等于____秒。

解析：填空题要求学生进行时间单位的换算。

正确答案分别为60、60、600、3600。

4. 综合题：1) 阿明用计时器测量一次游戏的时间，结果显示16分钟30秒，请问这场游戏持续了多少秒？解析：这个问题要求学生将分钟和秒的值相加，正确答案是990秒。

2) 爸爸从车站出发，乘坐40分钟的火车到达目的地，然后步行15分钟到家，请问爸爸从车站出发到家总共花了多长时间？解析：这个问题要求学生计算两个时间值的和，正确答案是55分钟。

5. 应用题：某足球比赛从下午3点15分持续到下午4点30分，请问这场比赛一共进行了多长时间？结果用时分秒表示。

解析：这个问题要求学生计算两个时间值的差，并转换为时分秒表示。

正确答案是1小时15分钟。

通过以上的测试题，学生能够巩固和提高对时分秒的理解能力。

同时，老师还可以设计更多类型的测试题，如加减法口算、小时计算等，以帮助学生全面掌握时分秒的概念和运用。

在教学过程中，老师可以结合实际生活中的例子，让学生能够更好地理解和应用时分秒的知识。

人教版三年级《时分秒的认识》经典练习题

2017年人教版三年级数学上册《时分秒》的练习题一、在（）里填上时间单位：1.一节数学课上了40（）。

小红上午在校时间约4（）。

2.小芳跳绳20下用了15（）。

课间休息10（）。

3.小明吃饭用了20（）。

小明做20道口算题用了2（）。

4.爸爸每天工作约8（）。

王艳跑50米用了10（）。

5.南京乘火车去上海用了5（）。

晚间新闻联播时间大约是30（）。

6.看一场电影用了90（）。

做一次深呼吸大约7（）。

7.从教室前面走到后面用了5（）。

夏天午睡大约1（）。

8.脉搏跳10次用了8（）。

跑100米需要13（）。

9.小红下午在学校的时间是2（）。

一集电视剧的播放时间是50（）。

10.小惠每天晚上睡觉9（）。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。

11.学生一天在校时间大约是6(）。

爷爷每天晨练1（）。

12.运动会上，小明跑60米用了12（）。

二、填空：1.我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。

2.钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。

3.时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。

4.时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。

5.8：30：25是（）时（）分（）秒。

6.一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。

7.（）时整，时针、分针重合。

8.时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。

9.分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。

10.时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。

时针从（）走到6，走了5小时。

人教版三年级数学时分秒练习题单选题(50道)

人教版三年级数学时分秒练习题班级：__________ 姓名： __________ 考号： __________一、单选题（）如图钟面表示（）A.5：55B.5：45C.9：272 . 下面表示时刻的是（）A.晚上8时30分B.休息2小时C.工作8小时D.走路用了1时30分3 . 晚上10时28分也就是（）A.22时28分B.20时28分C.18时28分4 . 下面表示时刻的句子是（）A.一节课40分钟B.早上6时40分回校C.午睡40分钟左右5 . 小健下午3：10到3：40看书，小静晚上8：25到8：50看书（）A.小健看书时间长B.小静看书时间长C.两人看的一样长6 . 分针走一大圈，时针走（）A.1小格B.1大格C.60小格D.12大格7 . 钟面上，时针在5和6之间，分针指向9，这时是（）A.5时9分B.6时45分C.5时45分8 . 你今年小学毕业，请你估计一下，你的年龄接近（）A.600时B.600周C.600月9 . 东东乘汽车到外婆家，上午8时出发，9小时后到达．到达时他看到的景象可能是（）A.星光灿烂B.旭日东升C.骄阳似火D.残阳如血10 . 3.25时=（）A.3时25分B.3时15分C.3时10分11 . 23时30分是（）A.凌晨3时30分B.上午11时30分C.晚上11时30分12 . 晚上10时是（）时．A.20B.21C.2213 . 三位同学进行50米跑步比赛，成绩如下；陈明10秒，张勇11秒，王平12秒．他们跑得最快的是（）A.陈明B.张勇C.王平14 . 从9：00走到12：00，时针沿顺时针方向旋转了（）A.90°B.180°C.360°15 . 一列火车上午8：00从甲站开出，15：20到达乙站，这时火车行了（）A.7小时20分B.7：20C.5小时20分D.5：2016 . 50米赛跑，小红用了8.6秒，亮亮7.7秒，（）跑得快．A.小红B.一样快C.亮亮D.无法确定17 . （2015秋•成都期末）晚上10时28分也就是（）A.22时28分B.20时28分C.18时28分18 . 时针从5走到7，走了（），秒针从5走到7走了（）A.2小时、2秒B.2小时、10秒C.10小时、10秒19 . 一辆汽车从晚上8时从甲地出发，到第二天早上7时到达乙地，这辆汽车共行了（）小时．B.12C.1320 . 小明从早上8：40开始写作业，30分钟就写完了，他在___时___分完成的作业．（）A.9时10分B.9：05C.10：0021 . （2016春•文山州期中）（）时整，时针、分针、秒针重合在一处．A.9B.6C.1222 . 小明脉搏跳动75下所用的时间大约是1（）A.时B.分C.秒23 . （2016春•龙海市期末）23时30分是（）A.凌晨3时30分B.上午11时30分C.晚上11时30分24 . 下面表示时刻的是（）A.晚上8时30分B.休息2小时C.工作8小时D.走路用了1时30分25 . 在钟面上不能表示的是（）A.8小时B.10点C.15时26 . （2016春•朝阳区校级月考）晚上10时是（）时．B.21C.2227 . 小红发现钟面上时针和分针正好形成直角，这时的时刻可能是（）A.9时30分B.12时C.15时28 . 秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）A.3分钟B.15分钟C.15秒29 . （2015秋•株洲期末）时针从7时到8时，经过的时间是（）A.60秒B.60分C.8时30 . （2016春•沿河县期末）一个门卫晚上9时上班，第二天早上7时下班，他工作的时间是（）A.10小时B.9小时C.8小时31 . 下午3：45用24 时计时法表示（）A.5：45B.15：45C.17：4532 . 进入夏季，学校改为下午3：00上课，在校2小时，放学时间应该是（）A.5：00B.17：00C.下午17：0033 . （2015春•鸡冠区校级期末）晚上8时用24时计时法表示是（）时．A.9B.21C.2034 . 红红在做一道加法算式时，把45看成54，结果得72，正确的结果是（）A.A．63B.B．81C.C．9035 . 钟面上秒针走1圈，分针正好走1大格．______（判断对错）A.×B.√36 . 看一场电影用（）A.20分钟B.200秒C.2小时37 . 下午3时40分，用24时记时法表示为（）A.3：40B.14：40C.15：4038 . 在钟面上，秒针走一圈，分针走了（）分钟A.1B.10C.6039 . 6时整，时针和分针成一条直线．______A.√B.×40 . （2015秋•卧龙区期末）秒针走一圈经过的时间是（）A.1秒B.1分C.1小时41 . 分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）A.一分钟B.5分钟C.1小时42 . 678﹣□=502，□里的数是多少？列式是（）A.A．678+502B.B．502+678C.C．678﹣50243 . （2015秋•郑州期中）一场电影大约要播放（）A.90秒B.90分C.9小时44 . 被减数、减数与差的和是96，那么被减数是（）A.A．96B.B．48C.C．69D.D．条件不够45 . 564=（）﹣63．A.A．501B.B．627C.C．17046 . （2015秋•息县期中）1小时的是（）分钟．A.10B.20C.30D.4047 . 验算965﹣209=756正确的方法为（）A.A．965+756B.B．756+209C.C．756﹣20948 . （2015秋•民勤县校级期中）一列火车下午2：15出发，路上用了4小时35分钟，下午（）达到．A.6时30分B.6时50分C.6时49 . 差是900，减数是156，被减数是（）A.A．1056B.B．996C.C．744D.D．84450 . 3点整或9点整时，时针和分针互相垂直．______A.√B.×答案部分一、单选题（共 50 小题，共 500 分）第1题：正确答案： B答案解析：【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；时针刚几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．钟面表示5：45．故选：B．【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．第2题：正确答案： A答案解析：晚上8时30分是表示当时的时刻；休息2小时和工作8小时和走路用了1时30分都表示时间段；故选：A．第3题：正确答案： A答案解析：【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：晚上10时28分也就是22时28分．故选：A．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．第4题：正确答案： B答案解析：【分析】40分钟是表示经过的时间段是40个一分钟；6时40分是表示当时的时刻．【解答】解：表示时刻的句子是：早上6时40分回校．故选：B．【点评】时刻与经过的时间段是两个不同的概念，时刻表示当时的时刻，而时间段表示经过的时间，要注意区分．第5题：正确答案： A答案解析：【分析】首先把普通计时法转化成24时计时法，然后用结束时刻减去开始时刻，比较两个时间的大小，即可得解．【解答】解：下午3：10即15：10；下午3：40即15：40，晚上8：25即20：25，晚上8：50即20：50；小健看了：15时40分﹣15时10分=30分钟；小静看了：20时50分﹣20时25分=25分钟答：小健比小静看书的时间长．故选：A．【点评】此题考查了时间的推算，即看书时间=结束时刻﹣开始时刻．第6题：正确答案： B答案解析：【分析】时针走一大格是1小时，1小时是60分，分针走1小格是1分，因此，时针走一大格，分针走60小格，即一圈．【解答】解：分针走一大圈，时针走1大格；故选：B．【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识．第7题：正确答案： C答案解析：【分析】钟面上分针每经过一个大格是5分钟，因为时针在5和6之间是下午5时或早晨5时多，分针指向9是45分，据此解答即可．【解答】解：由分析得出：一个钟面的分针指向9，时针在5与6之间，所以是5时45分，因为没说上午或下午，所以这时也可能是17时45分．故选：C．【点评】解决本题要熟悉时针和分针表示数的方法，应明确钟面上分针每经过一个大格是5分钟，是解答此题的关键．第8题：正确答案： B答案解析：【分析】此题用到时间单位分、时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1时=60分、1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期． 600分=10时，600时=25日，600周≈11 年，600月=50年，由此做出选择．【解答】解：600时=25日，600周≈11 年，600月≈50年；根据实际情况，年龄接近600周．故选：B．【点评】此题考查对时间单位：时、分，日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择．第9题：正确答案： D答案解析：【分析】根据题意，先求出东东乘汽车到达外婆家的时刻，就用开始的时刻加上经过的时间，算出时刻后，再根据实际选择到达时他看到的景象即可．【解答】解：到达外婆家的时刻：8时+9小时=17时，17时看到的景象可能是残阳如血．故选：D．【点评】此题考查计算时间结束的时刻，就用开始的时刻加上经过的时间．同时也考查了学生对生活经验的掌握情况，一天中不同的时刻会看到不同的景象．第10题：正确答案： B答案解析：【分析】把3.25小时换算为复名数，整数部分是时数，用0.25乘进率60是分钟数．【解答】解：3.25时=3时15分；故选：B．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．第11题：正确答案： C答案解析：【分析】24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时﹣5时），上午（6时﹣12时）；大于12时，用时间先减去12时，然后再在时间前加上下午（12时﹣6时），晚上（7时﹣12时）．【解答】解：23时30分﹣12时=11时30分,所以23时30分是晚上11时30分；故选：C．【点评】此题主要考查普通记时法和24时记时法的互换，然后根据题意进一步解答即可．第12题：正确答案： C答案解析：【分析】普通计时法化成24时计时法，上午时间不变，下午和晚上的时间小时数要加上12，去掉“下午”、“晚上”等字样，分钟数不变；即可得解．【解答】解：晚上10时用24时记时法表示是10+12=22时．答：晚上10时用24时记时法是22时．故选：C．【点评】本题考查普通计时法与24时计时法的转化．第13题：正确答案： A答案解析：【分析】根据提供的数据，可以看出在路程一定的情况下，用时最少的跑得最快，用时最多的跑得最慢．【解答】解：10秒＜11秒＜12秒，因此，跑得最快的是陈明，跑得最慢的王平．故选：A．【点评】本题主要是考查时间的名数大小比较．路程相等，用时最少的跑得最快，用时最多的跑得最慢．第14题：正确答案： A答案解析：【分析】钟表分12个大格，每个大格之间的夹角为30°，钟表上9时到12时，时针走了3个大格，所以是30×3=90度．【解答】解：从9：00到12：00，钟面上的时针沿顺时针方向旋转了：30×3=90°；故选：A．【点评】解答此题的关键是弄清从9时到12时时针在钟面上运动的轨迹．第15题：正确答案： A答案解析：【分析】用结束时间减去起始时间的差就是经过的时间．【解答】解：15：20﹣8：00=7小时20分；故选：A【点评】本题是考查时间的计算．第16题：正确答案： C答案解析：【分析】根据“路程一定，速度和时间成反比”，即可得出结论．【解答】解：7.7秒＜8.6秒，根据路程一定，速度和时间成反比，即路程一定，用的时间越少，跑的越快，得出亮亮跑的快些；故选：C．【点评】解答此题首先应对时间进行比较，进而根据路程一定，速度和时间的关系进行解答即可．第17题：正确答案： A答案解析：【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：晚上10时28分也就是22时28分．故选：A．第18题：正确答案： B答案解析：【分析】钟面上时针从5走到7是2小时，秒针走一大格是5秒，秒针从5走到7，走了2大格是2×5=10秒．【解答】解：时针从5走到7，走了2小时，秒针从5走到7走了10秒；故选：B．【点评】此题考查了钟面的认识．第19题：正确答案： A答案解析：【分析】这辆汽车共行的时间=头一天晚上行驶的时间+第二天早上行驶的时间，据此列式即可求解．【解答】解：12﹣8+7=4+7=11（小时）；答：这辆汽车共行了11小时．故选：A．【点评】考查了时间的推算，本题的关键是得到这辆汽车头一天晚上行驶的时间和第二天早上行驶的时间．第20题：正确答案： A答案解析：【分析】已知开始写作业时间是早上8：40，完成作业所用时间是30分钟，求完成作业的时间，用开始写作业的时间加上完成作业所用时间，即可解决．【解答】解：8：40就是8时40分，8时40分+30分=9时10分，答：他在9时10分完成的作业．故选：A．【点评】此题考查了时间的推算，完成作业时刻=开始写作业时刻+完成作业所用时间．第21题：正确答案： C答案解析：【分析】我们知道当分针指向12时，时针指向几就是几时，只有12时整（即12时0分0秒）时针、分针、秒针重合在一处．【解答】解：12时整时，时针、分针、秒针重合在一处；故选：C第22题：正确答案： B答案解析：【分析】根据生活实际，小明脉搏跳动75下所用的时间大约是1分钟的时间．【解答】解：小明脉搏跳动75下所用的时间大约是1分．故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．第23题：正确答案： C答案解析：【分析】24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时﹣5时），上午（6时﹣12时）；大于12时，用时间先减去 12时，然后再在时间前加上下午（12时﹣6时），晚上（7时﹣12时）．【解答】解：23时30分﹣12时=11时30分所以23时30分是晚上11时30分；故选：C．第24题：正确答案： A答案解析：【分析】晚上8时30分是表示当时的时刻；休息2小时和工作8小时和走路用了1时30分都表示时间段；由此解答即可．【解答】解：晚上8时30分是表示当时的时刻；休息2小时和工作8小时和走路用了1时30分都表示时间段；故选：A．【点评】时刻和时间段是两个不同的概念，要认真区分．第25题：正确答案： A答案解析：选项B、C表示的是时刻，能在钟面上表示；选项A表示的是时间段，不能在钟面上表示．故选：A．第26题：正确答案： C答案解析：【分析】普通计时法化成24时计时法，上午时间不变，下午和晚上的时间小时数要加上12，去掉“下午”、“晚上”等字样，分钟数不变；即可得解．【解答】解：晚上10时用24时记时法表示是10+12=22时．答：晚上10时用24时记时法是22时．故选：C．第27题：正确答案： C答案解析：【分析】根据时针、分针成直角，逐个判断．【解答】解：A.9时30分时，时针在9与10的中间，分针指向6，超过90度，不是直角；B.12时，时针指向12，分针指向12，重合，不是直角；C.15时，时针指向3，分针指向12，是直角．故选：C．【点评】本题要根据每个时间时刻分针与时针的角度关系来进行判断．第28题：正确答案： C答案解析：【分析】秒针每走1小格是1秒，则走1大格是5秒；由此即可解答．【解答】解：秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（6﹣3）×5=15（秒）故选：C．【点评】此题考查了认识钟面问题，需要记住上面的这些基础知识．第29题：正确答案： B答案解析：【分析】钟面一周分成了12个大格，时针走一大格是1小时，从数7走到数8，走了1个大格，是1小时，就是60分，因此得解．【解答】解：时针在钟面上从7时到8时，经过的时间是1小时，60分；故选：B．第30题：正确答案： A答案解析：【分析】今天到晚上12时，还有12﹣9=3小时，再加上第二天从早上0时到早上7工作的时间7小时，即可得解．【解答】解：12﹣9+7=10（小时）；故选：A．第31题：正确答案： B答案解析：【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示出来即可．【解答】解：下午3：45=15时45分．故选：B．【点评】本题主要考查普通记时法和24时记时法的互换，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时．第32题：正确答案： B答案解析：【分析】首先把下午3时化成24时计时法，然后根据放学时刻=到校时刻+在校时间，即可得解．【解答】解：3时+12时+2小时=17时答：放学时间应该是17：00．故选：B．【点评】此题考查了时间的推算，注意，下午时刻化成24时计时法，要加上12时，前面去掉“下午”两个字．第33题：正确答案： C答案解析：把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可解：晚上8时用24时计时法表示是20时．故选：C．第34题：正确答案： A答案解析：【分析】首先根据加数=和﹣另一个加数，用72减去54，求出一个加数是多少；然后用所求的加数加上45，求出正确的结果是多少即可．【解答】解：45+（72﹣54）=45+18=63故选：A．第35题：正确答案： A答案解析：【分析】分针走1小格是1分钟，1分钟等于60秒，秒针走1圈正好是60秒．【解答】解：钟面上秒针走1圈，分针正好走1小格，所以本题说法错误；故答案为：×．第36题：正确答案： C答案解析：【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知看一场电影的时间是2小时，据此解答即可．【解答】解：看一场电影的时间是2小时，故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．第37题：正确答案： C答案解析：【分析】普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午时间加上12时；反之，用减法，因此得解．【解答】解：3时40分+12时=15时40分，故选：C．【点评】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化．第38题：正确答案： A答案解析：秒针在钟面上走一圈，走过了12大格．每一大格是5秒，所以共走过5×12=60（秒），即1分钟，分针走了1分钟故选：A．第39题：正确答案： A答案解析：【分析】6时整，时针指着6，分针指着12，两针成一直线，把钟面平分为2份，所组成一个平角．据此解答即可．【解答】解：6时整，时针指着6，分针指着12，两针成一直线．故答案为：√．第40题：正确答案： B答案解析：【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答．【解答】解：秒针走一圈经过的时间是1分；故选：B．第41题：正确答案： B答案解析：【分析】在钟面上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是1小时；分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是5分钟；秒针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒钟；据此进行选择．【解答】解：分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是5分钟；故选：B．【点评】解答此题关键是明白：分针走一个小格，经过的时间是1分钟，走一个大格，经过的时间是5分钟．第42题：正确答案： C答案解析：【分析】根据减数=被减数﹣差，即678﹣502，据此解答．【解答】解：678﹣502=176故选：C．第43题：正确答案： B答案解析：根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量一场电影大约要播放90用“分钟”做单位；据此得解．解：一场电影大约要播放90分钟；故选：B．第44题：正确答案： B答案解析：【分析】根据题意，可知被减数+减数+差=96，又因为减数+差=被减数，那就说明相当于两个被减数的和是96，进而用96除以2，即可求得被减数的数值．【解答】解：被减数+减数+差=96被减数+被减数=96被减数=96÷2被减数=48．故选：B．第45题：正确答案： B答案解析：【分析】此题是求被减数，根据减法算式各部分之间的关系，可知：被减数=减数+差，据此列式解答，【解答】解：564+63=627；故选：B．第46题：正确答案： B答案解析：首先把1小时化成分钟数，等于进率60；然后根据分数的乘法，求一个数的几分之一是多少，用乘法；即可得解．解：1小时=60分钟60×=20（分钟）所以1小时的是20分钟；故选：B．第47题：正确答案： B答案解析：【分析】根据公式被减数﹣减数=差所以可用差+减数=被减数进行验算即可得到答案．【解答】解：965﹣209=756，验算：209+756=965．故选：B．第48题：正确答案： B答案解析：时间的推算，结束时间=开始时间+经过时间．解：2时15分+4时35分=6时50分答：下午6时50到达．故选：B．第49题：正确答案： A答案解析：【分析】由“被减数﹣减数=差”可得“被减数=差+减数”，代入数据即可求解．【解答】解：900+156=1056；故选：A．第50题：正确答案： A答案解析：【分析】根据钟面平均分成12份，可得每份30度，根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数，可得答案．【解答】解：时钟上每一大格的度数为：360°÷12=30°，3时和9时整时，时针和分针都是相距3大格，所以3时和9时整分针和时针所成的角的度数为：30°×3=90°，即时针和分针所成的角是直角，时针和分针互相垂直．故答案为：√．。

三年级上册时分秒练习题

三年级上册时分秒练习题一、时间的读写1. 请写出以下时间的读法：- 8:30 am: 八点三十分上午- 2:15 pm: 两点十五分下午- 9:45 am: 九点四十五分上午- 5:20 pm: 五点二十分下午2. 请写出以下时间的标准写法：- 七点：7:00- 十一点三十五分：11:35- 十二点：12:00- 九点二十分：9:20二、时间的计算1. 从8:15 am到10:30 am，经过了多少时间？- 答案: 2小时15分钟2. 从1:45 pm到5:20 pm，经过了多少时间？- 答案: 3小时35分钟3. 从9:20 am到12:45 pm，经过了多少时间？- 答案: 3小时25分钟4. 从7:00 am到9:00 pm，经过了多少时间？- 答案: 14小时三、时钟的读法1. 请根据图片写出时钟所示时间的读法：![时钟图片](clock.png)- 答案：- A: 8:30- B: 1:15- C: 9:00- D: 3:452. 请根据描述画出时钟所示的时间：- 描述：时针指向6，分针指向12![时钟图片2](clock2.png)- 答案：10:003. 请根据描述写出时钟所示的时间：- 描述：时针指向9，分针指向6![时钟图片3](clock3.png)- 答案：9:30四、时间的排序将以下时间按照从早到晚的顺序排列：- 4:30 am- 9:45 am- 3:20 pm- 7:00 pm- 答案：4:30 am, 9:45 am, 3:20 pm, 7:00 pm五、时间短语1. 请写出以下时间短语的含义：- 昨天：过去的一天- 今天：现在这一天- 明天：将来的一天- 下午：中午后和傍晚之间的时间段2. 请写出以下时间短语的英文：- 上午：morning- 下午：afternoon- 晚上：evening- 半夜：midnight六、时间的序数词请写出以下时间的序数词表达：- 第一天：1st- 第二十五天：25th- 第十八天：18th- 第三十天：30th七、时间单位请按照从小到大的顺序排列以下的时间单位：- 分钟- 小时- 天- 周- 答案：分钟，小时，天，周八、倒计时请利用时钟画出倒计时，从10开始，每隔一秒减少1，直到0为止。