临场实战提分技巧第一讲:空气氧气课件(中考化学复习)

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中考化学总复习 第1课 空气 氧气课件

中考化学总复习 第1课 空气 氧气课件

12/9/2021
第八页,共二十页。
知识梳理
(3)制取氧气前,必须先检验(jiǎnyàn)装置的气_密_性_____; 试管口要略向下倾斜,防止加热固体时水倒流
使试管炸裂;排水法收集完氧气后,应先将导管 移出水槽,再熄灭酒精灯。 收集氧气可以用排水法和向上排空气法,
收集满氧气的集气瓶应正放在桌上,因为氧气密度 比空气略大 。
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典 例 赏 析 【活学活用】
1.(2014·珠海)下列有关氧气的叙述正确的是
( )D
A.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成 黑色固体
B.空气中氧气含量的测定实验(shíyàn)中(教材中实 验(shíyàn)),可以将红磷换成木炭(其他不变)
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 D.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
吸入瓶内的水的体积等于空气
中氧气的体积。化学方程式为:
(3)实验现象:红磷燃烧产生大量的白烟,打开止 水夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水的体积约占集 气瓶体积的1/5。
(4)结论:空气中氧气约占总体积的1/5。
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知识梳理
考点2:氧气(yǎngqì)的性质
1.氧气的物理性质:标准状态下,氧气的密度 比空气 略大 ,氧气 不易 溶于水,液氧、固氧 显_____淡色蓝。
【答案】酒精灯
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典例赏析
(4)用铁片和稀硫酸在微型装 置H中制取氢气,其化学方程式 为_____;I是医用输液观察滴夜 快慢的滴壶,若用它作微型洗气 装置,则气体应从___(填“a”或 “b”)进入,其中所装洗气的液 体(yètǐ)不能装满的原因是_______。

中考化学复习课件 第一部分 基础过关 第1讲 空气 氧气(共53张PPT)

中考化学复习课件 第一部分  基础过关 第1讲 空气 氧气(共53张PPT)

______(选填“混合物”或“纯净物”)。
2.空气是一种宝贵的自然资源。
3.稀有气体是__氦__、_氖___、氩、氪、氙等气体的总
称。由于其化学性质稳定,曾经又被称惰为性气体
__________。
4.空气的主要C污O、染N物O、包N括O2有、害SO气2 体和烟尘两大类。有
害气体包括_________________,烟尘包括PM2.5、
容易与氧气反应的物质,②生成物最好是固体,如果 是气体则要可以被液体吸收。如把集气瓶中的水换成 氢氧化钠溶液,则可用硫替代红磷。 9.变式装置
优点:A、B、C在密闭容器中进行,可防止P2O5对 空气的污染;C、D、E装置的实验结果更准确。
2019/6/2
·例题精讲
【例2】(2018•无锡市)化学革命是发生在十八世纪末英国 和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家 波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验(见 图)。下列关于这两个实验的说法正确的是( )
学家是( B )
A.侯德榜
B.拉瓦锡
C.张青莲
D.阿伏伽德罗
2.(2018•吉林省)空气是一种宝贵的资源,空气中
体积分数最大的气体是( D )
A.稀有气体
B.二氧化碳
C.氧气
D.氮气
·变式训练
3.(2018•河北省)下列有关空气成分的说法不正确 的是( C) A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐 C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用
点燃
3.发生反应的化学方程式: 4P + 5O2 ==== 2P2O5 _____________________。
·知识梳理

中考化学复习课件第1讲 空气、氧气

中考化学复习课件第1讲 空气、氧气

但能引起 温室效应 。导致酸雨的主要气体有: SO2、NO2 等
(2018
考)。
2.PM2.5 指大气中微粒直径小于等于 2.5 微米的颗粒物,也称为细颗粒物,
主要来源是人为排放,如汽车尾气、焚烧垃圾、道路扬尘等(2012 考)。
3.空气质量日报:主要内容包括空气质量指数(指数越小,空气质量越好)、
淡蓝色
火焰 CH4+2O2=点==燃==CO2+2H2O
火焰
2H2+O2=点==燃==2H2O
火焰
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知识拓展: 1.氧气具有助燃性,能支持燃烧,是助燃剂,不是可燃物,不具有可燃 性;具有氧化性,可与许多物质发生氧化反应。 2.(1)做硫燃烧实验时,集气瓶中应放少量水或氢氧化钠溶液,吸收生成 的 SO2 气体,以防止污染空气。
选择题、填 氧气的制取和化学性质 4 分
空题
选择题、实 空气的组成,氧气的制取 6 分
验题
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知识梳理 空气的成分及用途
1.通过实验测定,空气的成分按 体积 计算,大约是 氮气 占
78%,
氧气
占 21%(2018 考), 二氧化碳
占 0.03%,
稀有气体 占 0.94%,其他气体和杂质占 0.03%,所以说空气是一种
混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。
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氮七八氧二一,零点九四是稀气; 还有两个零零三,二氧化碳和杂质; 体积分数要记清,莫要当成质量比。
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2.空气中主要成分的性质及用途
(1)氮气:化学性质 不活泼 (2019、2015 考),常作 保护气 ,
如焊接金属、食品防腐等。
越来越多吗?氧气会耗尽吗? 3.初步学习在实验室制取氧气和二氧化碳。

人教版九年级化学中考复习 第一讲 空气 氧气(16张PPT)

人教版九年级化学中考复习 第一讲 空气 氧气(16张PPT)
考点分析
本专题要求知道空气的主要成分及各自的主要用 途,认识空气对人类的重要性;掌握氧气的物理性质 和化学性质;初步学习氧气的实验室制取方法,该考 点常与二氧化碳、氢气等气体的制取一起考查,并将 制取气体的思路与方法迁移到其他气体中。
考点1 空气的组成及成分探究
成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他
体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%
用途
制硝酸、 氨气,常 用作保护
气等
支持燃烧 供给呼吸
制电光源 做霓虹灯 做保护气
气体肥料 制碳酸饮
料等
——
2、拉瓦锡对空气成分的研究 实验原理:汞+氧气→氧化汞
1、下列物质的性质与用途对应关系错误的是( ) A、金刚石硬度大,可制造钻头 B、氮气的化学性质不活泼,可用作保护气 C、铜有良好的导电性,可制作导线 D、氢氧化钠具有碱性,常用于改良酸性土壤
雾产生,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;
氧化反应与缓慢氧化 物质与氧气发生的反应叫做氧化反应。 其中进行得慢,甚至不易被察觉的氧化反应叫做缓慢氧化, 例如呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟。 剧烈氧化反应速率快的氧化反应,例如燃烧、爆炸等。
考点3 氧气的制取
1、分解过氧化氢制氧气
实验原理:2H 2O2 MnO2 2H2O O2
护膜——氧化铝;
d、与铜反应 现象:有黑色固体生成;
与化合物反应
a、与CO反应 现象:在空气中,火焰呈蓝色,放热,生成能使澄清石
灰水变浑浊的气体;
b、与甲烷反应 现象:在空气中,火焰呈淡蓝色,放热,烧杯内壁有水
雾产生,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;
c、与酒精反应 现象:在空气中,火焰呈淡蓝色,放热,烧杯内壁有水

中考化学总复习 第1讲 空气、氧气课件

中考化学总复习 第1讲 空气、氧气课件

体积。
白烟
(3)实验现象:红磷燃烧放出热量,产生大量的_______,冷
却 。 后打1/5开止水夹,水沿导管进入集气瓶液面以上容积的______
(①4)氧实气验有结__论__:_助__燃_性; ②③氧空气气约中占还空有气4体/5体积的积__________不_1__支/;5__持__燃__烧也______不_于溶水的气体。
3.催化剂与催化作用
在化学反应里能___改___变_其他物质的化学反应速率,而本身的
_______和__质__量___________化在反学应性前质后(qiánhòu)都没有发生变化
的物质叫做催化剂(又叫做触媒)。催化剂在化学反应中所起的
作用叫______________。
催化作用
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A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B.先将导管口移入集气瓶,再开始(kāishǐ)加热 C.收集满O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片 D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
[答案]A 解析:加热前,应将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立 在盛水的水槽中,A正确(zhèngquè);加热后,等气泡连续均匀冒出时 再将导管口移入集气瓶中,B错;收集满O2后,应在水中盖好玻 璃片,再将集气瓶移出水槽,C错;加热停止时,先移出导 气管,再熄灭酒精灯,D错。故选A
c.药品要平铺在试管底部,使其_______均__匀__受__热_。 d.固定试管时铁夹应夹在试管的中上部,距试管口约____ 处1/。3 e.伸入试管内的导管应略露出胶塞少许即可,以便于 ______气__体__导__出___。
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试fg管.受._先热用__给(排_sh_ò试水_u _rè管_法)不_均_集_均匀_气_匀预_时_而_热,_炸_,当_裂_再气__集泡_。_中__在__药_连_品_续_(y_(àl_oiáp_nǐxn_ù)部_)且__位均_从加匀导热管。口以放防出止时 再收 h.集实,验否水结则倒束收吸,集造应的成先气试移体管_混_炸_有_裂_空_导_气_气_。_管_,后移_______酒__精_,灯以防止 __i_.__制__备__出__的__氧__气__收__集__后__,__集_。气瓶应______正__立放置在桌面上。

中考化学总复习 第1节 空气 氧气(精讲)课件

中考化学总复习 第1节 空气 氧气(精讲)课件

⑤收集气体;
⑥收集完毕,将导管撤离水面;
⑦熄灭酒精灯。
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▲注意事项:
冷凝水倒流(dàoliú)使试管炸
①试管口要略向下倾斜,防止________裂__
______;
②试管内的导管___ 稍伸出橡__皮__塞_即可,便于气体导出;
③加热时要先______预__热,(y然ù 后用酒精灯外焰对准药品所在部位加热; ④用排水法收集气rè体) 时,当气泡(qìpào)_连续均__匀_____冒出时再收集;
红磷不足(或气密性差或未冷却到室温就观察现象) (3)若将红磷换成炭粉,并在集气瓶中用足量氢氧化钠溶液吸收生成的气体,该实验能否获得成功?
________(填“能”或“否”)。理由:
能 ______________________________________________________________。
NaOH溶液吸收CO2使气体体积减小,也可使瓶内气压减小
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【易错点剖析】 ①瓶内氧气消耗多少,水就进入多少,所有红 磷要过量;②如果生成气体(qìtǐ),生成的气体(qìtǐ)必须能被溶液吸
收,瓶内气压才会减小,水Байду номын сангаас会进入瓶内。
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同类变式:红磷燃烧的实验,还说明(shuōmíng)氮气________(填“难”或 “易”)溶于水,__不__能____(填“能”或“不能”)燃烧,不支持燃烧;同学们进 行实验后反思,上述实验容易造成空气污染,为此,大家提出了修改意 见,你的修改方法是 _____________用__放__大__镜__聚__集__热__量__(r_è_li_à_n_g_)使__红__磷__燃__烧_______________。

2024年中考化学一轮复习课件----空气、氧气

2024年中考化学一轮复习课件----空气、氧气
熔融物溅落,使瓶底炸

细沙
6.(九上P46图2-18)如图,碳在氧气中燃烧,向反应后的集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡,观察到的现象为 澄清石灰水变浑浊 ,发生反应的化学方程式为 CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 。
澄清石灰水变浑浊
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
×
×
×
×

4.[九上P36T3(1)]下列关于氧气性质的描述,错误的是( C )
A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体
B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体
C.氧气极易溶于水
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
C
5.(九上P34实验2-4)如图,铁丝在氧气中燃烧,铁丝的一端系一根火柴的作用是 引燃铁丝 。集气瓶内放少量水的作用是 防止高温熔融物溅落,使瓶底炸裂 ,其中集气瓶中的水也能用 细沙 替代。
不能手持镁条,应用坩埚钳夹持
结论
氧气是一种化学性质 比较活泼 的气体,在一定条件下,能与许多物质发生化学反应,并放出 热量 ,表现出 氧化 性


白色
2Mg+O22MgO
比较活泼
热量
氧化
【特别提醒】(1)“助燃性”和“可燃性”的区别:很多物质都能在氧气中燃烧,说明氧气具有氧化性(具有助燃性),但不具有可燃性,不能作燃料。(2)“烟”和“雾”的区别:烟是固体小颗粒悬浮于空气中形成的现象,“雾”是小液滴悬浮于空气中形成的现象。如磷在氧气中燃烧产生大量白烟;打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口有白雾产生。(3)“光”和“火焰”的区别:“光”一般指沸点高的固体燃烧产生的现象。“火焰”是气体燃烧或者沸点低的固体或液体的蒸气燃烧产生的现象。如“木炭在氧气中燃烧发出白光”“硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰”。

中考化学复习课件:第1课空气氧气

中考化学复习课件:第1课空气氧气
棒作用是:搅拌,防止; B
受热不均,液滴外溅
典例赏析
(4)D图的装置可用来制取的气体是(写O2 —种),制取
该气体的化学方程式为,该装置操作上的优点是;
(中5)固可2题H体控图2O的制222滴颜是H入色2利O反+变用O应化C2溶↑O是还液;原的集速Fe度气2O(3瓶的或中实反的验应溶的装液速置率用图或于,快检玻慢验璃)和管
CH4+2O2C点O2燃+2H2O
酒精
火焰显淡蓝色,罩着 的烧杯内壁有小水珠 产生,生成使澄清石 灰水变浑浊的气体
C2H5OH+3O22点C燃O2+3H2O
考点3:氧气的制考法点梳理
1.实验室制法 小聪同学设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实 验装置如图,回答下列问题: (1)写出图中仪器名称:a_酒__精__灯__;b试管; c铁架台;d水槽。 (2)写出图中存在的3处错误。 ①集气瓶口向上 ②_酒__精__灯_用__内__焰__加__热___ ③试管口没有塞棉花
除气去的产方生 法的 是。CO2,请把由虚暗框(中或的棕)图红补色充变完为整黑;色 处理尾
点燃或塑料袋收集
易错提醒
1、语言表达不完整不准确,不规范,如“游 码归零”写成“标尺归零”、“指针归 零”、“油码归零”、“天平归零”等; “轻拍手腕”写成“晃动手腕”、“轻轻 摇动手腕”、“轻点手腕”、“小力搞动 手腕”、“拨动”、“碰一下”等;2、化 学方程式书写不规范,不配平,漏写↑;3、 审题不仔细,所选物质与题意不符,出现 错别字,如“游码”写成“油码”,酒写 成洒,“飞溅”用了“反射”、“射出” 等不恰当的词。
• ②制取氯气(不填可“以可以”或“不可以”)采用装 置B,理由是; 反应需要加热
• ③收集氯气(不填可“以可以”或“不可以”)采用装 置C,理由是; 氯气溶于水
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6.(梅州·中考)
2021/1/16
2021年
17
7.结合下图所示实验装置回答问题:
A
BC
D
E
F
2021/1/16
2021年
18
8.(苏州·中考)
2021/1/16
2021年
19
9.(德阳·中考) 下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:
2021/1/16
2021年
20
2021/1/16
2021年
21
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单击输入您的封面副标题
2021/1/16
2021年
11
策略与技巧
2021/1/16
2021年
12
学以致用
1. (烟台·中考)
2021/1/16
2021年
13
2.(株洲·中考)
2021/1/16
2021年
14
3.(2013 ·揭阳)
2021/1/16
2021年
15
5.(温州·中考)
2021/1/16
2021年
16
2021年
7
【规避方法】
2021/1/16
2021年
8
考例3 (南昌·中考) 用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图,回答有关问题:
2021/1/16
2021年
9
(1)实验Ⅰ完成的实验是__________,实验Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是____,
2021/1/16
2021年
10
【失分陷阱】 1.不能正确描述物质在氧气中燃烧的实验现象; 2.不能正确书写实验室制取氧气的化学方程式。
空气 氧气
讲师:韩向飞
2021年
1
考点简述
2021/1/16
2021年
2
考题在线
考例1 (徐州·中考)
2021/1/16
2021年
3
【失分陷阱】
2021/1/16
2021年
4
考例2(怀化·中考)
2021/1/16
2021年
5
【规避方法】
2021/ห้องสมุดไป่ตู้/16
2021年
6
考例3
2021/1/16
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