安大版六年级下综合实践第二单元IT世界②神奇电脑教学课件
安大版六年级下册综合实践活动教案(最新原创)
安大版六年级下册综合实践活动教案汪鹏第一单元地球资源活动目标1、让学生了解地球资源的组成，认识资源的特点。
2、通过实验，认识资源的用途3、知道资源是人、植物、动物生存的基本条件，理解资源对生命的重要性，体会生命与地球资源的依存关系。
4、培养学生细心观察、积极思考的科学态度，学写小实验报告。
教师介绍自然环境中与人类社会发展有关的、能被利用来产生使用价值并影响劳动生产率的自然诸要素，通常称为自然资源，可分为有形自然资源（如土地、水体、动植物、矿产等）和无形的自然资源（如光资源、热资源等）。
自然资源具有可用性、整体性、变化性、空间分布不均匀性和区域性等特点，是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉，是可持续发展的重要依据之一。
对自然资源，可分类如下：生物资源，农业资源，森林资源，国土资源，矿产资源，海洋资源，气候气象，水资源等。
活动过程观看地球资源的专题片了解安徽主要矿产资源珍惜地球资源活动目标1、调查、认识造成土地面积不断减少的主要原因，体会土壤污染与日常生活的关系，理解治理水土流失的重要意义。
2、通过资料及小实验，了解水土流失及其成因和危害；通过调查，认识土壤污染物来源。
提出保护土壤的措施并发出倡议。
3、培养学生的危机意识，使学生认识到环保的重要性，树立“保护环境，从我做起”的社会责任感。
活动准备1、提起收看当地天气预报，记录当地空气污染指数。
2、准备两块木板、两个小喷壶、少量草皮、水、土。
活动时数2课时活动过程第一课时一、活动引入1、出示图片：看到这些图片，你想到了什么？2、板书课题：耕地、土壤的保护二、活动天地：防范水土流失第二课时一、活动引入“还我一片净土”演讲。
二、活动天地：保护土壤1、你知道黄河水为什么是黄色的吗？学生阅读“知识链接”，了解后说一说。
2、小实验：探究水土是怎样流失的。
（学生说一说在家中进行实验的结果。
）三、后代延伸。
1、学习有关保护耕地、土壤的法律法规。
2、设计一张送给地球妈妈的“环保卡片”。
六年级下册科学课件 18信息技术首师大版 (共15张PPT)
六年级下册科学课件 - 18信息技术- 首师大版 (共15张PPT)
六年级下册科学课件 - 18信息技术- 首师大版 (共15张PPT) 六年级下册科学课件 - 18信息技术- 首师大版 (共15张PPT)
➢ 数字地球 –基本的单元是bit（位：0和1）和Byte（字节）； –模拟、仿真、克隆、重塑一个虚拟的数字地球，并将 在存储空间、传输速度等诸多方面优于物理地球； –由人设计与制造。
➢ 数字地球不可能取代物理地球，但数字地球将对物理地 球产生巨大的反作用
六年级下册科学课件 - 18信息技术- 首师大版 (共15张PPT)
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因特网的传输速度 数字地球上目前传输速度已达～Gbps数量级， 即每秒钟可以传输～108字节，即5本上述传 统书籍（差不多一本大百科全书）的全部信
息 第2代因特网的传输速度还将提高一个以上数
量级
六年级下册科学课件 - 18信息技术- 首师大版 (共15张PPT)
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六年级下册科学课件 - 18信息技术- 首师大版 (共15张PPT)
⑶ 90年代中期以来：一人用全世界的服务器
• 专家语：要造一个数字地球。 • 应用事实：Internet在全球范围的发展与普及。 • 应用特点：每个人通过一台联网的计算机可以访
• 最新信息技术的含义
–20世纪后半期：3C（计算机、通信、控制） （数字技术、模拟数据处理与通信、机电技术的
混合物） –21世纪：计算机、网络、多媒体 （更强调数字技术）
六年级下册科学课件 - 18信息技术- 首师大版 (共15张PPT)
小学六年级信息技术教案下册
第一课：认识计算机教学目标：使学生认识计算机各局部的名称及其功能。
教学重点：计算机各局部的名称及功能教学难点：计算机各局部的功用。
教学过程：一、指导学生认识计算机。
〔一〕指导认识计算机各局部名称。
〔二〕向学生讲解计算机各局部的功能。
二、学生熟记计算机各局部名称。
三、学生试讲计算机各局部的功能。
四、小结。
这节课，我们学习了什么？请大家给我讲讲。
第二课如何正确开机和关机教学内容：正确开机和关机。
教学目标：通过教学，使学生能正确地进展开机和关机。
教学重点：正确开机和关机。
教学难点：正确关机。
教学过程：一、向学生讲解和演示如何正确地开机和关机。
二、学生练习开机和关机，教师巡视指导。
三、针对学生存在的问题进展讲解，并再次演示如何正确开机和关机。
四、学生在次练习。
五、小结：正确开机和关机的方法。
六、布置作业：家中有电脑的同学，回家后抽时间练习开机和关机。
第三课认识以及工作界面介绍一、教学目标学完本课后，学生能了解界面中各局部的作用，及常用菜单所在的位置，重点掌握工具的应用。
二、教学内容①工作界面的介绍②绘图工具的使用三、教学课时1课时四、教学过程〔一〕的工作界面如下列图工作界面主要分为标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。
〔二〕局部绘图工具的使用箭头工具：用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进展一定的编辑；副选工具：可对所绘路径进展准确调节；直线工具：用于绘制直线；索套工具：创立任何形态的选区；钢笔工具：可以准确绘制直线或曲线路径；文本工具：用于创立文本或文本域；椭圆工具：绘制椭圆或圆；矩形工具：绘制矩形或正方形；铅笔工具：可以绘制任意线条或图形；刷子工具：用于着色的一种工具，可以创造任意特殊效果；墨水瓶工具：用于填充线条或图形边框的颜色；油漆桶工具：改变物体的填充色；吸管工具：用于拾取颜色；橡皮擦工具：用于移动窗口中显示的视图。
五、本课小结本课主要讲述了的根本界面特征，强调工具的作用及其使用方法，为以后进一步深入学习动画制作打下了一定的根底。
小学六年级信息技术教材详解ppt免费全文阅读
教材内容结构
第四章：办公软件应用 Word文字处理 Excel电子表格 PowerPoint演示文稿
教学目标与要求
知识目标 掌握计算机基础知识，了解计算机的工作原理和应用领域。
了解操作系统的基本概念和功能，掌握Windows操作系统的基本操作。
教学目标与要求
掌握网络基础知识，了解互联网的应用和网络安全防范。 熟悉办公软件的基本操作和应用。
幻灯片的放映设置 设置放映方式、放映时间等
动画效果和多媒体元素添加技巧
添加动画效果
01
02
选择动画方案、设置动画参数
插入声音和视频等多媒体元素
03
04
调整多媒体元素大小和位置、设置播放选项
交互式演示文稿制作
05
06
设置超链接、动作按钮等交互元素
07
图像处理软件Photoshop入门教程
Photoshop界面介绍及基本操作
图像修复
污点修复画笔工具、修复画笔工具、仿制 图章工具等修复图像缺陷的方法。
图像美化
锐化、模糊、减淡/加深等美化图像的方 法。
图层、蒙版和滤镜等高级功能应用
01
02
03
图层应用
新建图层、复制图层、合 并图层等图层基本操作， 以及图层样式和图层混合 模式的应用。
蒙版应用
快速蒙版、图层蒙版等蒙 版类型的使用方法，以及 蒙版在图像合成中的应用。
网络道德规范和行为准则
网络道德规范包括尊重知识产权、保护个人隐私、不传播虚假信息等。行为准则包括文明上 网、不参与网络暴力等。同时，国家也制定了相关法律法规来规范网络行为，维护网络秩序 和安全。
05
文字处理软件Word使用技巧
(完整版)六年级下册信息技术教案
六年级信息技术下册教案第一单元制作GIF动画第一课文字闪烁动画一、教学目标1、学会启动与退出GIF软件2、学会制作闪烁文字的方法、制作与保存。
3、培养学生主动参与、探索、勤于动手的惯。
二、重难点国际互联网的认识三、教学过程1、点击打开软件，在启动向导里点击打开一个现有的图像文件作文字动画的背景。
2、点击帧菜单里的添加条幅文本，出来对话框后先把？？号去掉，选好字体，字的大小，字的颜色。
3、在文字框内打上要添加的文字，在上面的预览中把文字拖到你需要放置的位置。
4、点击效果，选择动画进入和退出的效果，画面帧控制和霓虹效果根据自己的喜欢进行添加和改动。
5、完成后点开始预览，满意后点停止预览并确定，在确定对话框中点推荐项。
6、点击软件界面最左下角的黑三角可观看你所完成的动画效果，点黑方块停止。
7、点击文件菜单里的另存为，点存为GIF文件保存到你所选定的位置即可。
8．交流总结第二课图像渐变动画一、教学要求1、认识画布和图像的添加方法2、在探究中体会学习的乐趣，培养团结协作的精神二、教学的重点和难点掌握图像添加和调整的方法三、教学工具计算机四、教育过程（一、）导入复习回顾上节课知识，检查几位同学。
（二）新课学习1、点击打开软件，关闭启动向导，在文件菜单里点击新建文件，设定好你要做的图形的尺寸大小，在画布外观栏里点完全透明，然后确定。
2、点击帧菜单里的添加条幅文本，添加文字及效，做法同上。
3、最终效果是无背景的单一文字动画4、保存，同上。
5．交流总结（三）课堂总结今天，同学们学到了什么？第三课奔跑动画一、教学要求1、熟练使用动画向导制作逐帧动画2、提高自主探究的能力及审美能力，增加热爱宣扬情感三、教学的重点和难点动画向导的作用四、教学工具计算机五、教育过程（一、）导入1复习回顾上节课知识，检查几位同学。
（二）教学新课1、准备好若干张尺寸大小一致的图片。
考虑到TOM相册上传对文件大小的限定，图片数量别太多了，尺寸也别太大。
安徽大学版小学六年级下册综合实践活动 第2课 神奇的电脑
目录
CONTENTS
1 1. 电脑的发明和发展 2 2. 电脑的重要性和应用
3 3. 电脑的组成和工作原理
4 4. 电脑的未来发展趋势
1. 电脑的发明和发展
PART · 1
1. 电脑的发明和发展
电脑的起源
电脑的发展历程
电脑的应用领域
1. 电脑的发明和发展
电脑的起源
电脑是一种现代高科技产品，它起源于20世纪40年 代的美国。最早的电脑是巨型机器，体积庞大，只 能在专门的机房中运行。它们主要用于科研和军事 领域，功能有限，操作复杂。
1. 电脑的发明和发展
电脑的发展历程
随着科技的不断进步，电脑经历了几代的发展。第 一代电脑使用了真空管作为电子元件，体积大、功 耗高、故障率高。第二代电脑采用了晶体管，体积 缩小，性能提升。第三代电脑采用了集成电路，进 一步缩小了体积，提高了运算速度。现如今，我们 所使用的电脑属于第四代电脑，采用了微处理器， 更加小巧、高效。
拓宽知识视野
通过互联网，电脑可以连接到全球范围的信息资源 ，使我们能够轻松获取最新的新闻、学习资料和研 究成果。电脑还可以通过各种学习软件和在线课程 帮助我们学习各种知识，提高自己的综合素质。
2. 电脑的重要性和应用
丰富生活娱乐
电脑不仅可以满足我们的学习和工作需求，还可以 提供各种娱乐活动。我们可以通过电脑观看电影、 听音乐、玩游戏等，丰富了我们的生活，增加了娱 乐乐趣。 以上是电脑的重要性和应用的三个要点。通过电脑 的使用，我们可以提高工作效率，拓宽知识视野， 丰富生活娱乐。电脑已经成为我们生活中不可或缺 的一部分，带给我们许多便利和乐趣。
1. 电脑的发明和发展
电脑的应用领域
电脑的应用领域非常广泛。在科研领域，电脑可以 模拟和计算复杂的物理、化学问题；在医学领域， 电脑可以辅助医生进行诊断和手术操作；在教育领 域，电脑可以辅助教学，提供丰富的教育资源；在 娱乐领域，电脑可以提供各种游戏和娱乐内容。电 脑已经成为现代社会不可或缺的工具，对人类生活 产生了深远的影响。
六年级下册信息技术全册教案
六年级下册信息技术全册教案一、教学目标1. 让学生掌握计算机的基本操作技能，提高信息处理能力。
2. 培养学生利用信息技术解决实际问题的能力，提升信息素养。
3. 引导学生学会合作、探究学习，培养创新精神和实践能力。
二、教学内容1. 计算机基础知识：学习计算机的基本组成、功能、使用注意事项。
2. 操作系统：学习Windows 10的基本操作，包括桌面、窗口、文件管理等。
3. 文字处理：掌握Word 2024的基本操作，如创建、编辑、格式化文档等。
4. 电子表格：学习Excel 2024的基本操作，如创建、编辑、计算数据等。
5. 演示文稿：掌握PowerPoint 2024的基本操作，如创建、编辑、展示演示文稿等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：计算机的基本操作、Windows 10操作系统、Word 2024、Excel 2024、PowerPoint 2024的基本应用。
2. 教学难点：Excel 2024的数据分析与处理，PowerPoint 2024的动画效果与交互功能。
四、教学方法与手段1. 教学方法：采用讲授法、示范法、实践法、分组合作法等。
2. 教学手段：计算机、投影仪、教学软件、网络资源等。
五、教学课时与进度安排1. 课时安排：本册共30课时，每课时40分钟。
2. 进度安排：按照教材内容，逐章逐节进行教学，每章安排4-6课时。
在学习过程中，结合实际操作练习，让学生充分掌握所学知识。
六、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、合作交流等情况，了解学生的学习态度和兴趣。
2. 操作技能评价：通过实际操作练习，检查学生对计算机操作的熟练程度，以及运用Word、Excel、PowerPoint等软件解决实际问题的能力。
3. 创新能力评价：鼓励学生在完成基本任务的基础上，发挥自己的创意，进行个性化设计，评价学生的创新能力。
七、教学策略1. 激发兴趣：通过生动有趣的教学实例，激发学生对信息技术的兴趣，提高学习积极性。
幼儿园电脑活动设计认识神奇的电脑教案PPT
娱乐游戏
展示适合幼儿的电脑游戏和动画， 让他们了解电脑可以作为娱乐工具 。
创意制作
展示使用电脑进行绘画、动画制作 等创意制作过程，激发幼儿的创造 力和想象力。
体验神奇电脑功能
虚拟现实体验
利用虚拟现实技术，让幼儿体验 身临其境的场景，如海底世界、
太空探险等。
语音识别功能
展பைடு நூலகம்电脑的语音识别功能，让幼 儿通过语音输入文字或控制电脑
教案内容
教学方法
教案包括电脑的基本操作、简单软件的使 用、网络安全教育等多个方面，内容丰富 、生动有趣。
教案采用直观演示、实践操作等多种教学 方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和 成长。
02
认识电脑基本组成
电脑外观及接口介绍
电脑外观
介绍电脑的外观，包括显示器、 主机、键盘、鼠标等。
接口种类与功能
5-6岁幼儿
加入多媒体制作、网络安全教育等内容，提高幼 儿的电脑综合应用能力。
电脑活动实践案例分享
“电脑小画家”活动
01
引导幼儿使用绘画软件进行创作，培养幼儿的想象力和创造力
。
“探秘电脑世界”活动
02
带领幼儿参观电脑教室，了解电脑的基本构造和功能，激发幼
儿对电脑的兴趣。
“我是小小程序员”活动
03
教授幼儿简单的编程知识，让幼儿尝试编写简单的程序，培养
密码安全
引导幼儿设置复杂的密码，并妥善保管，不要随意告诉他人，防止 账号被盗。
识别网络陷阱
教授幼儿识别网络上的虚假信息、诈骗邮件等，避免上当受骗。
提高幼儿网络安全防范意识
安全上网
教育幼儿只访问安全的 网站，避免点击不明链 接或下载不明附件，防 止病毒入侵。
(2024年)小学六年级信息技术ppt课件完整版
2024/3/26
打开与关闭演示文稿
说明如何打开已保存的演示文稿，并在完成编辑后关闭文件。
20
幻灯片制作与编辑
插入新幻灯片
介绍如何在演示文稿中插入新的幻灯片，并 设置幻灯片的版式。
幻灯片布局调整
说明如何调整幻灯片中元素的布局，包括位 置、大小、对齐方式等。
信息是反映事物特征及其 运动变化状态的描述，是 客观世界中各种事物的特 征和变化的最新反映。
2024/3/26
信息技术的定义
信息技术是指获取、传递 、存储、处理、显示分析 和利用信息的技术。
信息技术的核心
计算机技术、通信技术、 微电子技术是信息技术的 核心。
4
计算机系统组成
计算机硬件系统
包括运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五个基本部
排版、打印等。
6
02 网络基础知识
2024/3/26
7
互联网概述
互联网的定义
互联网是一个全球性的计算机网络， 由数以亿计的计算机和其他设备组成 ，通过TCP/IP协议进行通信。
互联网的发展
互联网的基本构成
包括硬件设备（如路由器、交换机、 服务器等）、传输介质（如光纤、电 缆等）和软件协议（如HTTP、SMTP 等）。
2024/3/26
编辑幻灯片内容
指导如何添加文本、图片、表格等内容到幻 灯片中，并进行格式设置。
幻灯片背景设置
介绍如何为幻灯片设置背景颜色、背景图片 等。
21
动画设置与放映
添加动画效果
指导如何为幻灯片中的元素添加动画效果，如进入、退出 、强调等。
设置动画顺序和时间
说明如何调整动画的播放顺序和持续时间。
小学综合实践《神奇的电脑》教案
小学综合实践《神奇的电脑》教案神奇的电脑：小学综合实践教案引言在当今数字化的时代，电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
电脑不仅仅是一台用于娱乐和工作的工具，它还可以被用来教育孩子们。
通过本次小学综合实践教案，《神奇的电脑》，我们将帮助孩子们认识电脑的作用、学习基本的计算机操作，以及培养他们的创造力和解决问题的能力。
一、教学目标1. 认识电脑的基本部件和功能；2. 学习使用计算机进行基本的操作；3. 培养学生的创造力和解决问题的能力；4. 了解电脑在不同领域的应用。
二、教学准备1. 一台电脑和显示器；2. LCD投影仪；3. 适合小学生的电脑软件和游戏。
三、教学内容和步骤1. 电脑的基本部件和功能（20分钟）a. 向学生展示电脑的各个部件，例如主机、显示器、键盘、鼠标等；b. 介绍每个部件的基本功能，如主机用于存储数据、显示器用于显示图像等；c. 给学生演示电脑的开关机和基本操作。
2. 学习使用计算机进行基本操作（30分钟）a. 向学生介绍操作系统和基本的文件管理；b. 教导学生如何打开和关闭应用程序；c. 学习如何使用鼠标和键盘进行基本的操作，例如点击、拖拽和输入；d. 向学生介绍互联网和如何进行简单的网络搜索。
3. 创造力与问题解决能力的培养（40分钟）a. 引导学生思考电脑可以用来解决哪些问题和创造哪些东西；b. 分组让学生动手操作电脑软件或游戏，发挥他们的创造力和解决问题的能力；c. 鼓励学生分享他们的成果，并通过展示的方式让其他同学欣赏。
4. 电脑在不同领域的应用（30分钟）a. 向学生介绍电脑在教育、医疗、艺术等领域的应用；b. 引导学生讨论电脑在他们生活中的作用和意义；c. 分组让学生选择一个领域，用电脑制作一个简单的展示，以展示电脑在该领域的应用。
四、教学评价1. 学生的参与度和表现；2. 学生对电脑基本操作和概念的掌握；3. 学生在创造力和问题解决方面的表现；4. 学生对电脑在不同领域的应用的理解。
安徽大学版小学六年级下册综合实践活动第2课神奇的电脑【课件】
一、 电脑的发明与发展
二、 电脑的基本组成部分
三、 电脑的使用与操作技巧 四、 电脑的应用与未来展望
CONTENTS
目 录
一、 电脑的发明与发展
一、 电脑的发明与发展
电脑的起源 电脑的发展历程 电脑的应用领域
一、 电脑的发明与发展
电脑的起源
电脑的发明可以追溯到二十世纪四十年代，由于第二次世界大战 的需要，科学家们开始研究并发明了第一台电子计算机，它们体 积庞大，运算速度很慢。
一、 电脑的发明与发展
电脑的发展历程
随着科技的进步，电脑逐渐变得更小更快。从最初的巨型计算机 到个人电脑的问世，电脑的发展经历了多次重大突破，如集成电 路的应用、图形用户界面的发展等，使得电脑变得更加智能和易 于使用。
一、 电脑的发明与发展
电脑的应用领域
如今，电脑已经广泛应用于各个领域，包括科学研究、工程设计 、商业管理、娱乐等。它们不仅可以进行复杂的计算和数据处理 ，还可以连接互联网，获取各种信息，实现远程办公和在线交流 。 以上是关于电脑的发明与发展的三个要点。通过了解电脑的起源 、发展历程和应用领域，我们可以更好地理解电脑的重要性和作 用，为我们今后的学习和工作提供更多可能性。
四、 电脑的应用与未来展望
电脑在未来的应用展望
随着科技的不断发展，电脑在未来的应用前景非常广阔。未来的 电脑可能会更加智能化，能够与人类进行更加自然的交流。例如 ，人工智能技术的发展，可以使电脑具备更强的学习和推理能力 ，能够理解人类的语言和情感。此外，未来的电脑可能会更加小 巧轻便，可以嵌入到各种设备中，为人们的生活带来更多便利。
四、 电脑的应用与未来展望
四、 电脑的应用与未来展望
电脑在教育领域的应用 电脑在医疗领域的应用 电脑在未来的应用展望
六年级下册综合实践活动课件-神奇的电脑 全国通用 33张
活动内容分享
1
电脑是什么？
2
我们生活中的电脑
3
电脑的组成及种类
4
电脑有哪些神奇之处
电脑运用在我们学习中
电脑运用在我们医疗中
电脑运用在我们的教学中
电脑运用在科研中
电脑运用在监控、银行、军事甚至老大妈跳的广场舞中……总 之电脑已经运用在我们生活的方方面面
活动内容分享
1
电脑是什么？
2
我们生活中的电脑
3
电脑的组成及种类
4
电脑有哪些神奇之处
电脑的组成
▪ 一台电脑是由许许多多的零部件组成，只有这些零 部件组合在一起协调的工作，才能称之为电脑。电 脑基本组成包括机箱、电源、主板与芯片组、CPU、 CPU风扇、硬盘、内存、光盘驱动器、显卡、声卡、 电视卡、显示器等等。
▪ 一台电脑还必须安装操作系统和各类应用软件、办 公软件等才能真正发挥作用。
电脑是由什么组成的？
3
电脑有哪些种类？
4
电脑有哪些神奇之处？
歌谣总结
音乐动画连连看， 及时通信联大家。 社区多多有， 上网浏览资料存。 翻译课件学习好， 数字电影学做玩。
个人与服务器电脑的神奇应用－－多多教育社区
社区交友、社会实践、资源共享、知识学习
工控与办公电脑的神奇应用－－3D打印 机与材料
电脑的组成－－硬盘
▪ 功能：一个盘
▪ 作用：由于计算机在工
希
作时CPU、输人输出设备
捷
与存储器这间要大量地交 换数据，因此存储器的存
硬 盘
处速度和容量，也是影响
计算机运行速度的主要因
素之一。
电脑的组成－－内存条
▪ 功能：内存是电脑的一个
临时存储器，它只负责电 脑数据的中转而不能永久 保存。它的容量和处理速 度直接决定了电脑数据传 输的快慢，和CPU、硬盘一 起并称为电脑的三大件。
安徽大学版小学六年级下册综合实践活动 第2课 IT世界
4. 人工智能的进步与应用
人工智能在教育领域的应用
人工智能在教育领域的应用是一种创新教育方 式。通过人工智能技术，可以为学生提供个性 化的学习内容和学习方式，帮助他们更好地理 解和掌握知识。例如，智能教育平台可以根据 学生的学习情况和兴趣爱好，推荐适合他们的 学习资源和学习路径，提供个性化的学习指导 。
3. 移动设备的普及与便利
移动设备的普及带来便利
随着科技的进步，移动设备已经普及到人们的 生活中的各个方面。我们可以通过智能手机随 时随地与家人朋友保持联系，通过平板电脑进 行在线学习和阅读，通过手持游戏机放松娱乐 。移动设备的普及让我们的生活更加便利和丰 富。
3. 移动设备的普及与便利
移动设备的应用广泛
第2课 IT世界
目录 CONTENT
1 1. 电脑的发明与发展 2 2. 互联网的应用与影响 3 3. 移动设备的普及与便利 4 4. 人工智能的进步与应用
1. 电脑的发明与发展
1. 电脑的发明与发展
简介
电脑的起源
电脑的发展
1. 电脑的发明与发展
简介
电脑是现代科技的杰作，它的发明和发展给人 们的生活带来了巨大的变化。本节课将介绍电 脑的发明和发展历程，让学生了解电脑的起源 和重要性。
1. 电脑的发明与发展
电脑的起源
电脑的起源可以追溯到20世纪40年代的二战期 间。当时，为了解密敌方的通信代码，科学家 们开始研究如何利用机械计算来进行复杂的计 算任务。于是，第一台电子计算机诞生了。它 是一台巨大的机器，占据整个房间，计算速度 非常慢。
1. 电脑的发明与发展
电脑的发展
随着科技的不断进步，电脑逐渐变得更小、更 快、更强大。在20世纪60年代，第一台个人电 脑问世，它的出现使得人们能够在家中使用电 脑进行工作和娱乐。随后，个人电脑的功能不 断增强，操作系统也变得更加友好和易用。
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物联网的典型应用－－城市市政管理
人车定位导航、交通应急指挥的基础
物联网的典型应用－－智能家居
实现远程财务、老人和小孩看护（跟踪、定位）、智能安防、告警
物联网的典型应用－－电子巡检
体温、血压等生理指标的自动监测与传递，便于医生及时知悉就诊。
电脑的神奇应用－－卫星与宇宙飞船
只有想不到的！没有做不到的！ 嫦娥都登月了！
作用：主板就犹如人体
的骨骰和血管，支撑各 关键部件畅通运行。
电脑的组成－－CPU（中央处理器）
功能：是负责运算和控制的 控制中心，是电脑的最关键 部位，是计算机的头脑。 作用：相当于人的大脑一样， 在计算机中进行的任何操作 （数据的输入，存储，程序 的运行，屏幕的显示，结果 的打印）都在CPU的控制下完 成的。CPU比计算机中任何部 件都更能决定计算机的工作 速度和效率。
电脑的组成－－内存条
功能：内存是电脑的一个
临时存储器，它只负责电 脑数据的中转而不能永久 保存。它的容量和处理速 度直接决定了电脑数据传 输的快慢，和CPU、硬盘一 起并称为电脑的三大件。
作用：内存是CPU能够直
接访问的存储器，CPU从内 存中读取操作指令和数据， 又把运算或处理结果送回 内存。
IT世界
②神奇的电脑
金安区中店乡汪神学校 杨国梁
活动内容分享
1
2 3
电脑是什么？
我们生活中的电脑
电脑的组成及种类 电脑有哪些神奇之处
4
电脑是什么？
人们把电子计算机俗称为“电脑”
科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器，把外界传来 的信息进行迅速的计算、判断和处理。
计算 机为 什么 可以 俗称 为 电脑 ？
4
歌谣总结
音乐动画连连看， 及时通信联大家。 社区多多有， 上网浏览资料存。 翻译课件学习好， 数字电影学做玩。
个人与服务器电脑的神奇应用－－多多教育社区
社区交友、社会实践、资源共享、知识学习
工控与办公电脑的神奇应用－－3D打印 机与材料
工控与办公电脑的神奇应用－－3D打印 的设备
工控与办公电脑的神奇应用－－智能机器人
接入家庭或单位需要 购买ONT终端
各类电脑组网的神奇应用－－物联网
物联网以三网融合为基础，实现万物联网、信息互通与资源分享。
物联网是实现物品与计算机之间的自动化（万物网）
国际电信联盟曾描绘“物联网”时代的图景：当司机出现操作失误时汽车会 自动报警；公文包会提醒主人忘带了什么东西；衣服会“告诉”洗衣机对颜色和 水温的要求；手表会告诉主人身体是否健康等等。
电脑的组成－－CPU风扇
功能： 为CPU降温。
作用：保障CPU在正 常温度下运行。
电脑的组成－－硬盘
功能：一个大容量存储
器。 西 数 硬 盘 希 捷 硬 盘
作用：由于计算机在工
作时CPU、输人输出设备 与存储器这间要大量地交 换数据，因此存储器的存 处速度和容量，也是影响 计算机运行速度的主要因 素之一。
活动内容分享
1
2 3
电脑是什么？
我们生活中的电脑
电脑的组成及种类 电脑有哪些神奇之处
4
电脑运用在我们学习中
电脑运用在我们医疗中
电脑运用在我们的教学中
电脑运用在科研中
电脑运用在监控、银行、军事甚至老大妈跳的广场舞中……总 之电脑已经运用在我们生活的方方面面
活动内容分享
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电脑是什么？
计算机之所以称为电脑，是因为计算机的硬件结构、处理问题 的方式和人的大脑结构以及处理问题的方式基本一致。
人类靠五感传递信息给大脑处理，计算机也需要“五感”传递 信息给大脑处理。计算机也有手有脚有嘴有眼有耳，比如键盘、 手写仪、鼠标、移动电脑桌、网络、扫描仪、复印机、打印机、 麦克风、录音机、传感器。。。 就像锄头、锤子、挖土机、收割机等是人手功能的延伸；飞机、 汽车、火车、动车、自行车等是人腿功能的延伸；放大镜、显 微镜、传真机、望远镜等是人眼功能的延伸；电话机、收音机 等可以看作是人耳功能的延伸一样……计算机可以看作是人 脑的延伸，它能代替人脑又快又正确地完成复杂的计算、大信 息量记忆存储、逻辑推理和复杂工序操作。
电脑的全貌
电脑的组成－－机箱
机箱前面板
机箱后面板
机箱侧面板
电脑的组成－－机箱电源
功能：保障电脑的电源供
应。
作用：电源就犹如人体的
心脏，随时提供新鲜的血 液，即使再聪明的头脑或 再敏捷的身手也离不开心 脏，电脑电源就是如此。
电脑的组成－－主板与芯片组
功能：提供电脑的I/O
和数据通信接口与总线 等；芯片组负责管理 CPU和内存、各种总线 扩展以及外设的支持。
我们生活中的电脑
电脑的组成及种类 电脑有哪些神奇之处
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电脑的组成
一台电脑是由许许多多的零部件组成，只有这些零 部件组合在一起协调的工作，才能称之为电脑。电 脑基本组成包括机箱、电源、主板与芯片组、CPU、 CPU风扇、硬盘、内存、光盘驱动器、显卡、声卡、 电视卡、显示器等等。 一台电脑还必须安装操作系统和各类应用软件、办 公软件等才能真正发挥作用。 如果再连接打印机、扫描仪、复印机、制图仪、音 响、手柄、手写板等外部设备，将能发挥更大作用。
同学们，你们想用电脑创造什么神奇呢？
电 脑 的 种 类
个人计算机
办公计算机
工控计算机
电 脑 的 种 类
塔式（TOWER）服务器即常见的立式、卧式机箱结 构服务器
机架式服务器
刀片服务器
电 脑 的 种 类
小型机
电 脑 的 种 类
大型机
电 脑 的 种 类
巨型机
活动内容分享
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电脑是什么？
电脑是由什么组成的？
电脑有哪些种类？ 电脑有哪些神奇之处？
各类电脑组网的神奇应用－－三网融合
“三网”代表现代信息产业中三个不同行业，即电信业、计算机业和有线电视业的 基础设施。“三网融合”中的三网是指： ① 以电话网（包括移动通信网）为代表的传统电信网； ② 以因特网（Internet）为代表的数据通信网； ③ 以有线电视网为代表的广播电视网。
各类电脑组网的神奇应用－－三网融合
电脑的组成－－光盘驱动器
功能： 听歌，看牒， 装软件，用游戏光 牒打游戏，等等。 有了它，电脑处处 充满生机和活力。
电脑的组成－－电视卡
功能： 用电脑看 电视。 作用：你家有电 脑的话，买了它， 就不要买电视了。
电脑的组成－－操作系统
电脑的组成－－各类软件
智能手机
笔记本电脑
平板电脑