名著导读《海底两万里》ppt课件 (1)
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1866年,法国生物学家阿龙纳斯应邀 赴美参加科学考察活动。这时,海上出了 个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活 动结束之后,生物学家正准备束装就道, 返回法国,却接到美国海军部的邀请,于 是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与 “把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
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名著导读《海底两万里》
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《海底两万里》: 快速阅读
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《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的 代表作之一,是一部出色的科幻小说。该小说的主人 公尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线是:从 太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海, 进入大西洋、南极。这艘潜艇在海底做了两万里的环 球旅行,小说名称由此而来。
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2.减少注视点。 阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的方式进
行的,通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样, 减少一行乃至一页文字中的注视点,也就相应使 得视觉幅度扩大,每次眼停获得的信息增多,从 而可以节省阅读时间,提高阅读的效率。
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《海生性沉稳,他 从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从 不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通 分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经 地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知, 可以说他是个分类狂。
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这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者, 在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这 孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕 幕惊心动魄、扣人心弦的事件。
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1866年,法国生物学家阿龙纳斯应邀 赴美参加科学考察活动。这时,海上出了 个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活 动结束之后,生物学家正准备束装就道, 返回法国,却接到美国海军部的邀请,于 是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与 “把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
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《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的 代表作之一,是一部出色的科幻小说。该小说的主人 公尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线是:从 太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海, 进入大西洋、南极。这艘潜艇在海底做了两万里的环 球旅行,小说名称由此而来。
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2.减少注视点。 阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的方式进
行的,通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样, 减少一行乃至一页文字中的注视点,也就相应使 得视觉幅度扩大,每次眼停获得的信息增多,从 而可以节省阅读时间,提高阅读的效率。
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《海生性沉稳,他 从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从 不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通 分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经 地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知, 可以说他是个分类狂。
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这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者, 在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这 孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕 幕惊心动魄、扣人心弦的事件。
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名著介绍
彼埃尔·阿龙纳斯 生物学家,博古通今,乘潜艇
在水下航行,使他饱览了海洋里的 各种动植物;他和他那位对分类学 入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋 生物向我们做了详实的介绍,界、 门、纲、目、科、属、种,说得井 井有条,使读者认识了许多海洋生 物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的 种种奇观,娓娓道来,令读者大开 眼界。
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名著介绍 《海底两万里》PPT课件
当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆 炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。 尼摩船长决定将它击沉。
第二天,可怕的打击开始了!诺第留斯号故 意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那 厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从 它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而发 生爆炸,迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。 然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这 群死尸统统被强大无比的漩涡卷走……
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翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受 重伤的船员。船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送 葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚 树林里。他说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起 来,不受鲨鱼和人的欺负!这个葬在珊瑚墓地的人, 正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者。
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专题探究
专题:写航海日记 全班共同阅读《海底两万里》,先绘制 一份简单的“诺第留斯号”潜水艇的航行线 路图,表明时间、地点。结合小说的内容, 写一则航海日记。
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快速阅读法
快速阅读是一种基本阅读技巧,可以帮 助我们尽快地把握全书的内容。特别是像 《海底两万里》这样的科幻小说,往往有 跌宕起伏的故事情节,有扣人心弦的悬念, 读者很急切地想知道故事或者人物的结局, 这时不妨采取快速阅读的方式,先把小说 读完再说。
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名著介绍
彼埃尔·阿龙纳斯 生物学家,博古通今,乘潜艇
在水下航行,使他饱览了海洋里的 各种动植物;他和他那位对分类学 入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋 生物向我们做了详实的介绍,界、 门、纲、目、科、属、种,说得井 井有条,使读者认识了许多海洋生 物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的 种种奇观,娓娓道来,令读者大开 眼界。
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当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆 炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。 尼摩船长决定将它击沉。
第二天,可怕的打击开始了!诺第留斯号故 意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那 厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从 它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而发 生爆炸,迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。 然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这 群死尸统统被强大无比的漩涡卷走……
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翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受 重伤的船员。船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送 葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚 树林里。他说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起 来,不受鲨鱼和人的欺负!这个葬在珊瑚墓地的人, 正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者。
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专题:写航海日记 全班共同阅读《海底两万里》,先绘制 一份简单的“诺第留斯号”潜水艇的航行线 路图,表明时间、地点。结合小说的内容, 写一则航海日记。
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快速阅读法
快速阅读是一种基本阅读技巧,可以帮 助我们尽快地把握全书的内容。特别是像 《海底两万里》这样的科幻小说,往往有 跌宕起伏的故事情节,有扣人心弦的悬念, 读者很急切地想知道故事或者人物的结局, 这时不妨采取快速阅读的方式,先把小说 读完再说。
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整体感知
内容概要
故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯是一位生物学家,应邀赴美参加一 项科学考察活动。这时,海上出了一个怪物,闹得沸沸扬扬。科考活动结束 后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是 改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活 动。 经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学 家
5.他们在维多湾海底,从当年西班牙的沉船上打捞出许 多财宝,尼摩船长把这些财宝都运回了潜艇上,打算将来给需 要帮助的人。
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精读细研 艺术特色
1.情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性。书中还包括 了大量地理、历史、生物、物理、地质、气候方面的知识,读者在 阅读引人入胜的历险故事时,还能够轻松地获取科学知识。
精读细研
阿龙纳斯
生物学家,博古通今,趁潜艇在水下航行,他
饱览了海洋里的各种动植物。他和他的那位对分类
学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做
了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说
得井井有条,使读者认识了许多海洋生物。阿罗纳
克斯还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令
读者大开眼界。
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精读细研
康塞尔
阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,从不大惊 小怪,总是那么气定神闲。为人随和,从不着急上 火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论, 遇到任何东西总是认认真真或者说一本正经地把它 们进行分类,但是他对那些东西的名字却一无所知。 可以说他是个分类狂。
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途经克利斯波岛时,船 长派人送来纸条,邀请他们 三人到海底森林打猎。于是 他们穿上潜水服,背上氧气 瓶,手持特别猎枪,穿过换 压舱,走在海底平原上。船 长举枪射中一只大海獭,然 后又杀了两条海豚似的动物 ,满载而归。
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而在斯里兰卡附近,船 长邀请阿龙纳斯他们到海底 参观采珠场。这里盛产珍珠, 最大的价值可达二百万美元。 阿龙纳斯兴趣盎然地观看印 度人在海底采珠。突然,一 条巨鲨张着血盆大口向印度 人袭去,船长当即手执短刀, 挺身上前与鲨鱼展开搏斗, 尼德·兰举叉相助,正中鲨 鱼心脏。
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海底两万里
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情境导入 《海底两万里》PPT课件
现代科学只不过是将凡尔纳的预言 付诸实践的过程而已。
—科奥台
中国人渴望的是金榜题名、洞房花 烛,而法国人却在幻想征服月球。
—鲁 迅
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是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。人类在19世 纪,全面进入以科学发明和技术革命为主导的时代后,一 切关注人类未来命运的文艺题材,都不可避免地要表现未 来的科学技术。而这种表现,在工业革命之前是不可能的 ,毕竟在第一次工业革命以后,人们感受到了自身力量的 飞跃,由此也产生了更多集体性的科学想象,由此也成就 了诸多科幻小说兴起的这样一个社会背景。
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途经克利斯波岛时,船 长派人送来纸条,邀请他们 三人到海底森林打猎。于是 他们穿上潜水服,背上氧气 瓶,手持特别猎枪,穿过换 压舱,走在海底平原上。船 长举枪射中一只大海獭,然 后又杀了两条海豚似的动物 ,满载而归。
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而在斯里兰卡附近,船 长邀请阿龙纳斯他们到海底 参观采珠场。这里盛产珍珠, 最大的价值可达二百万美元。 阿龙纳斯兴趣盎然地观看印 度人在海底采珠。突然,一 条巨鲨张着血盆大口向印度 人袭去,船长当即手执短刀, 挺身上前与鲨鱼展开搏斗, 尼德·兰举叉相助,正中鲨 鱼心脏。
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海底两万里
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情境导入 《海底两万里》PPT课件
现代科学只不过是将凡尔纳的预言 付诸实践的过程而已。
—科奥台
中国人渴望的是金榜题名、洞房花 烛,而法国人却在幻想征服月球。
—鲁 迅
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是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。人类在19世 纪,全面进入以科学发明和技术革命为主导的时代后,一 切关注人类未来命运的文艺题材,都不可避免地要表现未 来的科学技术。而这种表现,在工业革命之前是不可能的 ,毕竟在第一次工业革命以后,人们感受到了自身力量的 飞跃,由此也产生了更多集体性的科学想象,由此也成就 了诸多科幻小说兴起的这样一个社会背景。
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第六单元名著导读《海底两万里》课件(共26张PPT)
从(南极冰山脱险)中,可以看出他是个(英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着)的人; ··· ··· 助手总结:尼摩是一个谜一样的人物。他知识渊博,遇事头脑冷静,沉着 而又机智,从不放弃希望。他心地善良,同情弱者和被压迫的民族的人。
此时,嚣张的章鱼被你打的节节败退··· ···
学以致用明路线
最后的挑战
章鱼先生向你放了一个大招,请你在地图上画出诺第留斯号潜艇航行路线图
助理提示:爱德华先生,像这种问题,在寻读法面前简直就是小菜一碟
寻读法顾名思义就是带着问题去读,是一种从大量资料中迅速查找 特定信息的阅读方法。 方法:带着问题去读,有意识,有选择的读相关部分的内容。
助手小结
先生,带着问题读文章, 可以使我们浏览文章目标更加 明确,这有助于我们完成一些 有针对性的话题。
助手小结
爱德华先生,扫读法可 是帮助我们获得读物大量信息 的关键法宝,这有助甘休,于是他又给你三分钟的时间阅读小 说第二部分第三章《一颗价值千万的珍珠》用最快的速度找到以下问 题的答案,完成填空。
在采珠场我们观察到一颗大如椰子的( 珍珠 )。此间发现一只 凶恶无比的( 鲨鱼 )正在攻击采珠人,就在采珠人危在旦夕的 时刻( 尼摩船长 )出手相助,与其展开了殊死较量,在船长就要 败下阵来的关键时刻( 尼德·兰 )手持捕鲸叉冲向鲨鱼,刺中鲨鱼的 要害,他们就此获救。
运用之前的快速阅读方法,快速阅读有关尼摩的情节,说说船长的人物形 象。”(分组) (章鱼先生只给三分钟)
请你用“我从(
)情节中,可以看出尼摩船长是一个
(
)的人。”的句式回答章鱼的提问。
助手推荐阅读章节: 《尼摩船长的闪电》 《珊瑚王国》 《一颗价值千万的珍珠》 《缺氧》
把握形象
从(击退土著人袭击)中,可以看出他是个(知识渊博,有创造力和预见性) 的人; 从(含泪掩埋同伴)中,可以看出他是(外表冷郁但内心情感丰富,重情重义)的人; 从(智斗鲨鱼救采珠人)中,可以看出他是个(心地善良,富有同情心)的人;
此时,嚣张的章鱼被你打的节节败退··· ···
学以致用明路线
最后的挑战
章鱼先生向你放了一个大招,请你在地图上画出诺第留斯号潜艇航行路线图
助理提示:爱德华先生,像这种问题,在寻读法面前简直就是小菜一碟
寻读法顾名思义就是带着问题去读,是一种从大量资料中迅速查找 特定信息的阅读方法。 方法:带着问题去读,有意识,有选择的读相关部分的内容。
助手小结
先生,带着问题读文章, 可以使我们浏览文章目标更加 明确,这有助于我们完成一些 有针对性的话题。
助手小结
爱德华先生,扫读法可 是帮助我们获得读物大量信息 的关键法宝,这有助甘休,于是他又给你三分钟的时间阅读小 说第二部分第三章《一颗价值千万的珍珠》用最快的速度找到以下问 题的答案,完成填空。
在采珠场我们观察到一颗大如椰子的( 珍珠 )。此间发现一只 凶恶无比的( 鲨鱼 )正在攻击采珠人,就在采珠人危在旦夕的 时刻( 尼摩船长 )出手相助,与其展开了殊死较量,在船长就要 败下阵来的关键时刻( 尼德·兰 )手持捕鲸叉冲向鲨鱼,刺中鲨鱼的 要害,他们就此获救。
运用之前的快速阅读方法,快速阅读有关尼摩的情节,说说船长的人物形 象。”(分组) (章鱼先生只给三分钟)
请你用“我从(
)情节中,可以看出尼摩船长是一个
(
)的人。”的句式回答章鱼的提问。
助手推荐阅读章节: 《尼摩船长的闪电》 《珊瑚王国》 《一颗价值千万的珍珠》 《缺氧》
把握形象
从(击退土著人袭击)中,可以看出他是个(知识渊博,有创造力和预见性) 的人; 从(含泪掩埋同伴)中,可以看出他是(外表冷郁但内心情感丰富,重情重义)的人; 从(智斗鲨鱼救采珠人)中,可以看出他是个(心地善良,富有同情心)的人;
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作者介绍
儒勒.凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒 险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。 1863年起,他开始发表科学幻想冒险小说,以总名称 为《在己知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。
代表作为三部曲:
《格兰特船长的儿女》《海底两万里》 《神秘岛》。
海底两万里
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳最著名的小说之一。 凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家, 他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。 幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。
作品简介
1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发 现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰,跟 随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
鹦鹉螺号介绍
鹦鹉螺号为长70米,宽8米的细长纺锤型潜艇,航行性能极好,最高航速可达50海里每小时。这是一-艘理想化的潜艇,船的 驱动完全靠电力供给,而电力则是由海底煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠,将钠与汞混合,组成一种用来替代本生蓄电池单 元中锌元素的合金,再转化成电后取得的,储存在伏打电池堆里。
尼摩艇长
是小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程 师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和 温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义 斗争的烈火中义斗争。
当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海 底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反 抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义 者.在印度大陆的野蛮的扩张行为。
➢ “尼摩”,在拉丁文里是子虛乌有的意思。
作品简介
1.《海底两万里》是一部科幻小说,于1870年问世,暨今已逾百年,仍以多种文字的各种版本风行世界。 2.书中人物有名有姓的只有四个半—— “亚伯拉罕.林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个;
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1866年,法国生物学家阿龙纳斯应邀 赴美参加科学考察活动。这时,海上出了 个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活 动结束之后,生物学家正准备束装就道, 返回法国,却接到美国海军部的邀请,于 是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与 “把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
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快速阅读是一种“眼脑直映”式的阅读方法, 也是一种基本的阅读技巧。可以帮助读者更快地 阅读资料,在短期记忆中掌握得更多、理解得更 好。在平时的阅读训练中,建议大家从如下几个 方面入手。
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3.康塞尔:阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他 从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从 不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通 分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经 地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知, 可以说他是个分类狂。
1.避免发声。 出声阅读是影响阅读速度的重要因素,提高阅
读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声。 在实际阅读训练中,要有意识地克服唇动、舌动 的现象。
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2.减少注视点。 阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的方式进
行的,通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样, 减少一行乃至一页文字中的注视点,也就相应使 得视觉幅度扩大,每次眼停获得的信息增多,从 而可以节省阅读时间,提高阅读的效率。
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02 03
生平
出生于法国南特,自幼热爱海洋,1863年开始发表科幻小说,一生创 作了六十六部长篇小说、中短篇小说和随笔,是世界上被翻译成各国语 言最多的法国作家之一。
其他作品
《地心历险记》、《神秘岛》等。
写作背景
时代背景
19世纪中叶,科技进步与探险精 神并存,人类对未知世界的探索 欲望强烈。
个人背景
叙事节奏
作者巧妙地控制叙事节奏,时而紧张 刺激,时而宁静优美,使读者在阅读 过程中始终保持高度的关注和兴趣。
人物塑造
主人公阿龙纳斯
一位博学多才的博物学家,勇敢、善良、富有正义感。他与 其他角色之间的互动,展现了人性的复杂与美好。
尼摩船长
神秘、果敢、富有智慧。他为故事增添了更多的神秘色彩, 是小说中极具魅力的角色。
凡尔纳受到美国作家埃德加·爱伦· 坡等人的影响,开始创作科幻小 说,旨在通过文学形式探索未知 领域。
作品影响
文学影响
作为科幻小说的经典之作,《海 底两万里》对后来的科幻文学和 电影产生了深远的影响,为后来 的科幻创作提供了丰富的灵感。
社会影响
作品中所描绘的科技想象和探险 精神激发了人们对未知世界的探 索欲望,推动了科学技术的进步 和发展。
语言特点
生动描绘
作者用细腻的笔触描绘了神秘的海底 世界,使读者仿佛置身其中,感受到 海洋的壮美与神秘。
幽默诙谐
在描述故事情节的过程中,作者运用 幽默诙谐的语言,为作品增添了不少 趣味性,使得阅读过程更加轻松愉快。
04
《海底两万里》的启示和 思考
对科学的思考
科学技术的进步
小说中描述了各种高科技设备,如潜水艇、 照明弹等,展示了作者对未来科技的预见和 思考。
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【作者作品】
• 《海底两万里》 • 《地心游记》 • 《环游世界八十天》 • 《从地球到月球》 • 《气球上的五星期》 • 《地下之城(黑印度)》
2
一、飞逝的巨礁:1866 年起,出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物, 就像飞逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物 从海洋里清除掉。
3
【尼摩船长】
博学,勇敢冷静,内心炽热,向往自由与正义,反对独裁和战争但同时又孤傲偏激。 有藏书一万二千册的图书馆,懂多国文字,制造如此奇妙的潜水艇,还不被人发现。——博学 搏斗鲨鱼勇救采珠人——勇敢,内心炽热,同情贫苦人。 将海底沉船上的金银财宝全都送给弱不的国家进行正义的战争。——内心炽热,同情贫苦人 与章鱼肉搏——勇敢 在珊瑚礁搁浅,与土著人对峙——沉着冷静 隐藏在海底生活,不愿踏上土地一步——向往自由,反对独裁和战争。 任何人都无法改变他对侵略者的仇恨,当鹦鹉螺号面对海上敌人时,尼摩又变身成冷酷的杀手,击毁 一艘又一艘船只,残忍地夺去一个个生命——孤傲偏激
三十一、 地中海上的四十八小时:诺第留斯号在地中海底穿行,我看到许多的遇难 船只的残骸静卧在那里,惨不忍睹。
三十二、 维哥湾:潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶,尼德·兰做好了潜逃的准备,敦促 我逃跑,我心里很矛盾,很不安。潜艇在维哥湾停了下来,艇长给我讲述 1702 年 西班牙船只被英国海军战败沉没的历史,他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的 金银珍宝。
十八、 太平洋下四千米:潜艇在太平洋下穿行,令人大开眼界。一天,看到一条沉 船,凄惨的海难情景令人惊悚。
十九、 瓦尼可罗群岛:尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘 法国探险船只失踪的真相。
二十、 托雷斯海峡:潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋,中 途触礁搁浅。经艇长同意,我和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。
名著导读《海底两万里》课件(共27张PPT)
《海底两万里》 ——儒勒·凡尔纳
▪ 儒勒·凡尔纳(JulesVerne,1828.2.8- 1905.3.25)是19世纪法 国作家,著名的科幻小说 和冒险小说作家,被誉为 “现代科学幻想小说之 父”。曾写过《海底两万 里》、《地心游记》、 《气球上的五星期》、 《环游世界八十天》等著 名书籍。 1828年2月8 日,凡尔纳生于南特, 1848年赴巴黎学习法律, 写过短篇小说和剧本。 《海底两万里》是他的幻 想小说三部曲之一,也是 他的名篇佳作之首。
仆人康塞尔: 康塞尔是叙述人阿龙纳斯教授忠 实的仆人,他年轻,健壮,规矩,热情,脾气好,而且 懂得处变不惊和适时的沉默.而最为难得的是对 主人的一片忠心。
情节:当阿龙纳斯教授被意外地抛到海里,生命 危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起 游,直到获救;当鹦鹉螺号遇上冰山撞击,无法换 气时,是康塞尔忍受同样的痛苦,却把仅剩的一点 氧气留给主人。
4.艾尔通说的,世界上的动物有两种,好吃的, 和不好吃的。后来他又说,世界上的人有两种
倒霉 的和 不倒霉 的。
《海底两万里》简答题
• 1.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经 历了许多险情,请列举其中几次。
• 答:搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗;冰山封路; 章鱼袭击等。
• 2.请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行 的路线。
“现代科学幻想小说之父”。
创作背景
波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭 到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》 的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船 长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋 予其强烈的社会责任感和人道主义精神, 以此来表达对现实的批判。
主题思想
这篇小说描绘的是人们在大海里的种种 惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国 情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自 古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小 说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬 了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体 现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义 精神。
▪ 儒勒·凡尔纳(JulesVerne,1828.2.8- 1905.3.25)是19世纪法 国作家,著名的科幻小说 和冒险小说作家,被誉为 “现代科学幻想小说之 父”。曾写过《海底两万 里》、《地心游记》、 《气球上的五星期》、 《环游世界八十天》等著 名书籍。 1828年2月8 日,凡尔纳生于南特, 1848年赴巴黎学习法律, 写过短篇小说和剧本。 《海底两万里》是他的幻 想小说三部曲之一,也是 他的名篇佳作之首。
仆人康塞尔: 康塞尔是叙述人阿龙纳斯教授忠 实的仆人,他年轻,健壮,规矩,热情,脾气好,而且 懂得处变不惊和适时的沉默.而最为难得的是对 主人的一片忠心。
情节:当阿龙纳斯教授被意外地抛到海里,生命 危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起 游,直到获救;当鹦鹉螺号遇上冰山撞击,无法换 气时,是康塞尔忍受同样的痛苦,却把仅剩的一点 氧气留给主人。
4.艾尔通说的,世界上的动物有两种,好吃的, 和不好吃的。后来他又说,世界上的人有两种
倒霉 的和 不倒霉 的。
《海底两万里》简答题
• 1.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经 历了许多险情,请列举其中几次。
• 答:搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗;冰山封路; 章鱼袭击等。
• 2.请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行 的路线。
“现代科学幻想小说之父”。
创作背景
波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭 到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》 的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船 长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋 予其强烈的社会责任感和人道主义精神, 以此来表达对现实的批判。
主题思想
这篇小说描绘的是人们在大海里的种种 惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国 情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自 古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小 说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬 了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体 现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义 精神。
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多样性,使得故事更加引人入胜。
03
人物塑造立体
作者通过对人物性格、行为和心理的深入刻画,使人物形象更加立体和
丰满,让读者能够更好地理解和感受人物的内心世界。
生动的人物刻画
01
角色形象鲜明
小说中的人物形象各具特色,如勇敢的阿龙纳斯、机智的康塞尔、豪放
的尼德·兰等,每个角色都有独特的性格特点和行为方式。
尼德·兰
角色定位
尼德·兰是“鹦鹉螺”号上的捕鲸手,他与阿龙纳斯、康塞尔一起 经历了海底世界的奇幻冒险。
性格特点
尼德·兰是一个勇敢、直率的人,他对自由的追求和对人类的忠诚 始终不渝。他具备出色的捕鲸技能和生存能力。
关键事件
在探险过程中,尼德·兰不仅展现了出色的捕鲸技艺,还多次在关 键时刻挺身而出,为探险队的安全和胜利作出了贡献。
阿龙纳斯
角色定位
阿龙纳斯是一位生物学家,他在 “鹦鹉螺”号上担任重要角色, 与尼摩船长结下了深厚的友谊。
性格特点
阿龙纳斯是一个好奇心旺盛、勇 于探索的人。他对科学有着执着 的追求,并始终保持着对人类文 明的热爱。
关键事件
在探险过程中,阿龙纳斯不仅深 入了解了海底世界的奥秘,还见 证了尼摩船长的英勇事迹,并最 终成为揭示船长真实身份的关键 人物。
姓名:儒勒·凡尔纳
生卒年月:1828年-1905 年
国籍:法国 职业:小说家、剧作家
作品背景
时代背景
19世纪中叶,科技进步与探险精神 并存,人类对未知世界的探索欲望强 烈。
个人背景
凡尔纳是一位热衷于科学和探险的作 家,深受时代氛围影响,将个人经历 融入作品中。
作品背景
时代背景
19世纪中叶,科技进步与探险精神 并存,人类对未知世界的探索欲望强 烈。
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科幻小说奠基者的地位,也使他获得了“现代科学
幻想小说之父”“科学时代的预言家”的称号。
名家眼中的作者
儒勒・凡尔纳让我认识到,主人公们应该扔掉长剑,拿起手枪了。
壹
——〔法〕小仲马
阅
他(凡尔纳)的目的在于概括现代科学积累的有关地理、地质、物理、天文的全部
读
知识,以他特有的迷人方式,重新讲述历史。
必 知
知
“林肯号”在大海里游弋了三个星期,却一无所获。一天晚上,教授正在甲板上欣
赏夜景,猛然发现漆黑的水面突然闪现奇异的光,接着冒出一个庞然大物。临近时
加拿大捕鲸高手内德・兰德猛力投出锋利的渔叉,只听“当”的声,仿佛撞击在钢
板上,毫无作用。护卫舰便开炮射击,可是炸弹均被怪物的尾部弹出,溅起一片浪
花。怪物似乎被激怒了,从头上喷出两股水柱,向护卫舰右舷猛力袭来,随着轰隆
累的有关地理、地质、物理、天文的全部
知识,以他特有的迷人方式,重新讲述世
界历史。
——埃泽尔
简整此 洁体处 生的添 动描加
述与 ,标 语题 言相 描关 述并 尽符 量合
壹
阅 读 必 知
其实,他的目的在于概括现代科学积 累的有关地理、地质、物理、天文的全部 知识,以他特有的迷人方式,重新讲述世 界历史。
贰
走 进 作 品
忠心耿耿、规规矩矩、为人热情、心 灵手巧、正直诚实
30岁,身强力壮,肌肉发达,是阿罗 纳克斯教授的仆人,一直跟随着教授, 对教授忠心耿耿,“先生去哪儿,我跟 到哪儿”“随先生尊便”“我是伺候先 生的仆人,就该紧随先生左右”等口头 禅似的语句,足以证实他对教授的忠诚。 他生性沉稳,从不大惊小怪,总以第三 人称和教授说话,总是那么气定神闲, 为人随和,从不着急上火——至少你看 不出他着急上火。他精通分类理论,遇 到什么总是认认真真或者说一本正经地 把它们分类,但是对那些东西的名宇却 一无所知,可以说他是个分类狂。
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课前导入 学 习 目 标 作 者 简 介 内 容 研 读
经典情节——遇险
经典情节
情节概述
人物形象
第三次 遇险
触礁后到附近陆地觅
食休憩,遭到土人围攻 。船长给潜艇上的铁扶 梯通了电,土著人无法 上潜艇,他们遭到电击
尼摩船长:有创造 力和预见性,遇事 沉着冷静。
后纷纷逃跑。
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经典情节
情节概述
经典情节——遇险 人物形象
第二次 遇险
潜艇在驶近波罗阿尔 岛的时候触礁意外搁 浅,借助五天后太平 洋的涨潮返回海洋。
尼摩船长标 作 者 简 介 内 容 研 读
经典情节——遇险
经典情节
情节概述
人物形象
第三次 遇险
触礁后到附近陆地觅
课前导入 学 习 目 标 作 者 简 介
凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭, 凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家,他的启蒙教师还是 一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。11 岁时,为了给表妹买一串贝壳项链,他悄悄登上了一艘开 往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来,挨了一顿揍。 在家里,他留着泪向父亲发誓:“以后只躺在床上在幻想 中旅行。”正是这样,凡尔纳一生博览群书,在幻想中遨 游世界,从而创作出了许多著名的科幻小说。
尼摩船长:勇斗鲨鱼拯救 采珠人,并赠送珍珠给采 珠人,可见其同情弱者、
船长与巨鲨展开 心地善良。感谢尼德·兰的
殊死搏斗。危在 相救之举,可见其懂得感
旦夕时,被尼 德·兰一叉刺中鲨
恩。
鱼要害。
课前导入 学 习 目 标 作 者 简 介 内 容 研 读
经典情 节
情节概述
经典情节——遇险 人物形象
名著《海底两万里》ppt课件
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目录
• 作品背景 • 故事梗概 • 主题分析 • 艺术特色 • 作品影响 • 结语
01
作品背景
作者介绍
姓名:儒勒·凡尔纳
主要成就:科幻小说的开创者之一,创 作了《地心历险记》、《从地球到月球 》等作品。
生卒年月:1828年-1905年
国籍:法国 职业:小说家、剧作家
《海底两万里》中的人与自然关系
小说中通过对海洋世界的描绘,展现了人与自然和谐相处的美好愿景,同时也警示人类要尊重自然、保护环境, 实现可持续发展。
04
艺术特色
独特的科幻想象
科幻想象丰富
作者凡尔纳以独特的科幻想象, 描绘了一个充满神奇色彩的海底 世界,展现了人类对未知领域的
探索欲望。
科技描绘细致
书中对潜水艇、海底航行等科技 细节的描绘十分细致,为读者呈 现了一个超越现实的未来世界,
分析小说的艺术特色,如科幻想象、 叙事手法等。
概述小说中的主题和思想,如科学探 索、人类与自然的关系等。
作品评价
介绍《海底两万里》在文学史上 的地位和影响,如被列为世界名 著、对后世科幻文学的影响等。
评价作者凡尔纳的文学成就和创 作风格,如开创科幻小说流派、
作品具有前瞻性和想象力等。
分析作品在当代的价值和意义, 如对环境保护、科技发展的启示
故事情节概述
发现神秘潜艇
海底探险开始
阿龙纳斯一行人在海上航行时,意外发现 了一艘神秘的潜艇,这就是“鹦螺”号 。
阿龙纳斯与船长尼摩结识后,被邀请登上 潜艇,开始了一段跨越海底世界的奇幻之 旅。
揭示海底奥秘
逃离潜艇
在探险过程中,他们见识了五彩斑斓的珊 瑚王国、沉没的亚特兰蒂斯、丰富的海底 资源以及各种珍稀生物。
目录
• 作品背景 • 故事梗概 • 主题分析 • 艺术特色 • 作品影响 • 结语
01
作品背景
作者介绍
姓名:儒勒·凡尔纳
主要成就:科幻小说的开创者之一,创 作了《地心历险记》、《从地球到月球 》等作品。
生卒年月:1828年-1905年
国籍:法国 职业:小说家、剧作家
《海底两万里》中的人与自然关系
小说中通过对海洋世界的描绘,展现了人与自然和谐相处的美好愿景,同时也警示人类要尊重自然、保护环境, 实现可持续发展。
04
艺术特色
独特的科幻想象
科幻想象丰富
作者凡尔纳以独特的科幻想象, 描绘了一个充满神奇色彩的海底 世界,展现了人类对未知领域的
探索欲望。
科技描绘细致
书中对潜水艇、海底航行等科技 细节的描绘十分细致,为读者呈 现了一个超越现实的未来世界,
分析小说的艺术特色,如科幻想象、 叙事手法等。
概述小说中的主题和思想,如科学探 索、人类与自然的关系等。
作品评价
介绍《海底两万里》在文学史上 的地位和影响,如被列为世界名 著、对后世科幻文学的影响等。
评价作者凡尔纳的文学成就和创 作风格,如开创科幻小说流派、
作品具有前瞻性和想象力等。
分析作品在当代的价值和意义, 如对环境保护、科技发展的启示
故事情节概述
发现神秘潜艇
海底探险开始
阿龙纳斯一行人在海上航行时,意外发现 了一艘神秘的潜艇,这就是“鹦螺”号 。
阿龙纳斯与船长尼摩结识后,被邀请登上 潜艇,开始了一段跨越海底世界的奇幻之 旅。
揭示海底奥秘
逃离潜艇
在探险过程中,他们见识了五彩斑斓的珊 瑚王国、沉没的亚特兰蒂斯、丰富的海底 资源以及各种珍稀生物。
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知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还 能够轻松地获取科学知识。
人物介绍
阿龙纳斯教授 生物学家,博古通今,乘潜艇在水 下航行,使他饱览了海洋里的各种动植 物;他和他的仆人康塞尔,将这些海洋 生物向我们做了详实的介绍,界、门、 纲、目、科、属、种,说得井井有条, 使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯 还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓 娓道来,令读者大开眼界。
名“诺第留斯”号。
尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘 令人惊叹的现代工业的杰作— 一诺第留斯号;它利用海浪发 电,供给船上热、光、动力; 它所需的一切都取自海洋。它 是尼摩在大洋中的一个荒岛上 秘密建造起来的。潜艇对俘虏 倒也优待;只是为了保守自己 的秘密,潜艇艇长尼摩从此永 远不许他们离开。阿龙纳斯一 行别无选择,只能跟着潜水艇 周游各大洋。 十个月之后,这 三个人终于在极其险恶的情况 下逃脱,生物学家阿龙纳斯才 得以把这件海底秘密公诸于世。
13、潜艇上的人睡的床是用 大叶藻 材料做
的, 潜艇上的人穿的衣服是用 贝壳类的足丝
做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用 鲸的触
须 做成的。潜艇上的人用的墨水是用 墨鱼
(或乌贼)的分泌物
做的。
14、 鹦鹉螺号上的藏书量有 12000 册, 鹦
鹉螺号的造价是 200 万法郎。
15、请举例说出海底的三种植物: 裙带菜、海
人物介绍
阿龙纳斯教授 生物学家,博古通今,乘潜艇在水 下航行,使他饱览了海洋里的各种动植 物;他和他的仆人康塞尔,将这些海洋 生物向我们做了详实的介绍,界、门、 纲、目、科、属、种,说得井井有条, 使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯 还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓 娓道来,令读者大开眼界。
仆人康塞尔: 康塞尔是叙述人阿隆纳斯教授忠 实的仆人,他年轻,健壮,规矩,热情,脾气好,而且 懂得处变不惊和适时的沉没.而最为难得的是对 主人的一片忠心。
情节:当阿隆纳斯教授被意外地抛到海里,生命 危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起 游,直到获救;当鹦鹉螺号遇上冰山撞击,无法换 气时,是康塞尔忍受同样的痛苦,却把仅剩的一点 氧气留给主人。
情节:
尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经 历了许多险情,请概括出3次险情。 答:搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、 章鱼袭击等。
航行路线:
尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。 答:从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、 地中海、进入大西洋、南极。
主题
凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资 本主义上升阶段,有着人文主义和 民主思想的典型的人物形象。在当 时的历史条件下,他代表着新兴的 资产阶级的利益。透过他的个性, 可以看到处在上升阶段的资产阶级 的代表人物那种自强不息的进取精 神。
神秘色彩
凡尔纳时代,潜水艇刚刚面世,还是一种神
秘的东西;“诺第留斯”号艇长尼摩又是个身 世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐 隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。
人物介绍
尼摩船长
书中的尼摩船长是 个不明国籍、自称“跟 整个人类断绝了关系” 的神秘人物,身材高大, 神情自信、坚毅。他富 有同情心,性格阴郁、 知识渊博、带有浪漫、 神秘色彩,是个海上堂 吉诃德式的人物,为了 民族的仇恨而漂泊海底。
艺术特色
这部作品集中了凡 尔纳科幻小说的所有 特点。把曲折紧张、 扑朔迷离的故事情节, 瞬息万变的人物命运, 丰富详尽的科学知识 和细节逼真的美妙幻 想融于一炉。
丰富的知识
谁见过海底森林?谁见过海底煤矿?谁 见过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠? 当了俘虏的阿龙纳斯 和他的朋友们都见到 了,而且曾经徜徉其间。
带、紫菜、石花菜、鹅掌菜 (任写三种)
16、阿龙纳斯的仆人叫 康塞尔 ,故事中,阿
龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《 海底的
秘密 》,“鱼叉手之王”指的是 尼德·兰 。
17、鲸鱼用 肺 进行呼吸,《海底两万里》中的潜 艇叫 诺第留斯号 (又译:鹦鹉螺号)。 18、潜艇的主人是 尼摩船长 ,他会说 四 种语言, 分别是 英语、德语、法语、拉丁语 。 19、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ 机器 时代 ” ”科幻小说的先河,我国的 科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。 20、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有 四个半即: 船长 尼摩 、自然科学家 阿龙纳斯 、 仆人 康塞尔 、捕鲸手 尼德·兰 ,“亚伯拉罕• 林肯”号驱逐舰舰长 法拉格特 ,只在小说开头部 分昙花一现,姑且算半个。
人物介绍
尼摩船长
书中的尼摩 船长是个不明国籍、 自称“跟整个人类断 绝了关系”的神秘人 物,身材高大,神情 自信、坚毅。是个海 上堂吉诃德式的人物, 为了民族的仇恨而漂 泊海底。
简答题答案:
1、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭 击等。 3、答:示例:仆人康塞尔 康塞尔是叙述人阿隆纳斯 教授忠实的仆人,他年轻,健壮,规矩,热情,脾气好,而且懂 得处变不惊和适时的沉没.而最为难得的是对主人的一 片忠心.当阿隆纳斯教授被意外地抛到海里,生命危在旦 夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救; 当鹦鹉螺号遇上冰山撞击,无法换气时,是康塞尔忍受同 样的痛苦,却把仅剩的一点氧气留给主人。 4、答:尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约 和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心, 性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸 引人的人物。
四、鹦鹉螺号介绍
鹦鹉螺号为长70米,宽8米的细长纺锤型潜艇,航行 性能极好,最高航速可达50海里每小时。这是一艘理想 化的潜艇,船的驱动完全靠电力供给,而电力则是由海底 煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠,将钠与汞混合,组 成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金,再转化 成电后取得的,储存在伏打电池堆里。食物则全部为鱼类、 海藻等,所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海, 它完全不需要陆地的补给,可以无限期的在海上航行。鹦 鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜,因此可以连续在海 底潜行数天而不需浮上海面。船的内部很宽敞舒适,甚至 还有博物馆和图书馆!船的武器是船头的钢铁冲角,凭着 船自身的高速和坚固外壳,冲角的威力十分巨大,小说中 最后鹦鹉螺号就是靠它反击攻击它的敌战舰,鹦鹉螺号高 速从战舰的船侧撞了过去,冲角穿透船身!
《海底两万里》 —科学与幻想之旅
作者简介
儒勒·凡尔纳(1828年-1905年),法国小说家, 科幻小说的开创者之一。他一生写了六十多部大大 小小的科幻小说,总题为《在已知和未知的世界漫 游》。他以其大量著作和突出贡献,被誉为“现代 科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》、 《地心游记》、《气球上的五星期》、《环游世界 八十天》等著名书籍。
填空题答案:
1.《海底两万里》的作者是 法 国小说家 儒 勒·凡尔纳 ,他一生写了60多部大大小小的科幻 小说,总题目为《在已知和未知的世界里漫游》, 被誉为 现代科学幻想小说之父
2.《海底两万里》是一部 科幻小说 ,写于1870 年,是三部曲中的第二部作品,第一部是《 格兰 特船长的儿女 》,第三部是《 神秘岛 》。 3.《海底两万里》中“里”指的是长度单位 法 里
《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬 念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包 含了大量的地理、历史、生物、物理、地质 、气象方面的知识,小读者在阅读引人入胜 的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学 知识,这种完全自然的知识启迪方式也是本 书的精妙之处。他的小说由于具有科学知识 而令人信服,因而不但能够激发人们对科学 的兴趣,而且更能启发人们的思考,使他们 大胆地幻想未来的远景。
故事梗概
故事发生在1866年,法国生物学家阿 龙纳斯,应邀赴美参加一项科学考察活 动。这时,海上出了个怪物,在全世界 闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,阿 龙纳斯正准备束装就道,返回法国,却 接到美国海军部的邀请,于是改弦更张, 登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物 从海洋中清除出去 ”的活动。
经过千辛万苦,“怪物” 未被清除,驱逐舰反被 “怪物”重创,阿龙纳斯 和他的仆人以及为清除 “怪物”被特意请到驱逐 舰上来的一名捕鲸手,都 成了“怪物”的俘虏!结 果发现“怪物”是一艘尚 不为世人所知的潜水艇,
21、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在 大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用 海洋 发电。 22、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和 鲨鱼 展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨; 他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 儒艮 ,它肉 当晚就被端上了餐桌。 23、 《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛 生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量 的 地理、历史、生物、物理、地质、气象 方面的
9.船长的国籍是 印度 ,在《 神秘岛 》里有说明 。 10.读《鲁滨孙漂流记》,我们认识到它是一部谱写 “ 一位孤独而顽强的冒险者 ”;读《昆虫记》我们
认识到它是一部“谱写昆虫生命的诗篇”;读《海底 两万里》我们认识到它是一部“ 贯彻现实与虚幻的篇 章 ”。 11.请写出小说《海底两万里》中的四个主要人物 阿 龙纳斯教授,尼摩船长,仆人康塞尔,捕鱼手尼德·兰 。 他们在海底全球航行是所凭借的交通工具是 潜艇 , 大家称它 诺第留斯号。(又名“鹦鹉螺号”) 12.《海底两万里》主要讲述 (诺第留斯) 号潜艇的故事。 凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于 构 思巧妙 ,小说如此动人,还在于 情节惊险 ,小说广 为流传,还因为他具有 科学与幻想巧妙结合的成果 , 凡尔纳被公认为是“ 现代科学幻想小说之父 ”。
精心动魄的场面
他们在印度洋的珠场和 鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手 尼德兰手刃了一条凶恶的 巨鲨;他们在红海里追捕 过一条濒于绝种的儒艮 (gèn),儒艮肉当晚就被端 上了餐桌;他们在大西洋 里和章鱼进行过血战,一 名船员惨死;这些场面, 都十分惊心动魄。
险象环生的情节
“诺第留斯”号也曾遇险,在珊瑚礁上搁过浅,受到 过巴布亚土著的袭击,最可怕的是,在南极被厚厚的冰 层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。但是,凭 着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧,种种险境,均被 化解,终于完成了十一万公里的海底行程。
人物介绍
阿龙纳斯教授 生物学家,博古通今,乘潜艇在水 下航行,使他饱览了海洋里的各种动植 物;他和他的仆人康塞尔,将这些海洋 生物向我们做了详实的介绍,界、门、 纲、目、科、属、种,说得井井有条, 使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯 还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓 娓道来,令读者大开眼界。
名“诺第留斯”号。
尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘 令人惊叹的现代工业的杰作— 一诺第留斯号;它利用海浪发 电,供给船上热、光、动力; 它所需的一切都取自海洋。它 是尼摩在大洋中的一个荒岛上 秘密建造起来的。潜艇对俘虏 倒也优待;只是为了保守自己 的秘密,潜艇艇长尼摩从此永 远不许他们离开。阿龙纳斯一 行别无选择,只能跟着潜水艇 周游各大洋。 十个月之后,这 三个人终于在极其险恶的情况 下逃脱,生物学家阿龙纳斯才 得以把这件海底秘密公诸于世。
13、潜艇上的人睡的床是用 大叶藻 材料做
的, 潜艇上的人穿的衣服是用 贝壳类的足丝
做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用 鲸的触
须 做成的。潜艇上的人用的墨水是用 墨鱼
(或乌贼)的分泌物
做的。
14、 鹦鹉螺号上的藏书量有 12000 册, 鹦
鹉螺号的造价是 200 万法郎。
15、请举例说出海底的三种植物: 裙带菜、海
人物介绍
阿龙纳斯教授 生物学家,博古通今,乘潜艇在水 下航行,使他饱览了海洋里的各种动植 物;他和他的仆人康塞尔,将这些海洋 生物向我们做了详实的介绍,界、门、 纲、目、科、属、种,说得井井有条, 使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯 还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓 娓道来,令读者大开眼界。
仆人康塞尔: 康塞尔是叙述人阿隆纳斯教授忠 实的仆人,他年轻,健壮,规矩,热情,脾气好,而且 懂得处变不惊和适时的沉没.而最为难得的是对 主人的一片忠心。
情节:当阿隆纳斯教授被意外地抛到海里,生命 危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起 游,直到获救;当鹦鹉螺号遇上冰山撞击,无法换 气时,是康塞尔忍受同样的痛苦,却把仅剩的一点 氧气留给主人。
情节:
尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经 历了许多险情,请概括出3次险情。 答:搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、 章鱼袭击等。
航行路线:
尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。 答:从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、 地中海、进入大西洋、南极。
主题
凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资 本主义上升阶段,有着人文主义和 民主思想的典型的人物形象。在当 时的历史条件下,他代表着新兴的 资产阶级的利益。透过他的个性, 可以看到处在上升阶段的资产阶级 的代表人物那种自强不息的进取精 神。
神秘色彩
凡尔纳时代,潜水艇刚刚面世,还是一种神
秘的东西;“诺第留斯”号艇长尼摩又是个身 世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐 隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。
人物介绍
尼摩船长
书中的尼摩船长是 个不明国籍、自称“跟 整个人类断绝了关系” 的神秘人物,身材高大, 神情自信、坚毅。他富 有同情心,性格阴郁、 知识渊博、带有浪漫、 神秘色彩,是个海上堂 吉诃德式的人物,为了 民族的仇恨而漂泊海底。
艺术特色
这部作品集中了凡 尔纳科幻小说的所有 特点。把曲折紧张、 扑朔迷离的故事情节, 瞬息万变的人物命运, 丰富详尽的科学知识 和细节逼真的美妙幻 想融于一炉。
丰富的知识
谁见过海底森林?谁见过海底煤矿?谁 见过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠? 当了俘虏的阿龙纳斯 和他的朋友们都见到 了,而且曾经徜徉其间。
带、紫菜、石花菜、鹅掌菜 (任写三种)
16、阿龙纳斯的仆人叫 康塞尔 ,故事中,阿
龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《 海底的
秘密 》,“鱼叉手之王”指的是 尼德·兰 。
17、鲸鱼用 肺 进行呼吸,《海底两万里》中的潜 艇叫 诺第留斯号 (又译:鹦鹉螺号)。 18、潜艇的主人是 尼摩船长 ,他会说 四 种语言, 分别是 英语、德语、法语、拉丁语 。 19、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ 机器 时代 ” ”科幻小说的先河,我国的 科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。 20、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有 四个半即: 船长 尼摩 、自然科学家 阿龙纳斯 、 仆人 康塞尔 、捕鲸手 尼德·兰 ,“亚伯拉罕• 林肯”号驱逐舰舰长 法拉格特 ,只在小说开头部 分昙花一现,姑且算半个。
人物介绍
尼摩船长
书中的尼摩 船长是个不明国籍、 自称“跟整个人类断 绝了关系”的神秘人 物,身材高大,神情 自信、坚毅。是个海 上堂吉诃德式的人物, 为了民族的仇恨而漂 泊海底。
简答题答案:
1、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭 击等。 3、答:示例:仆人康塞尔 康塞尔是叙述人阿隆纳斯 教授忠实的仆人,他年轻,健壮,规矩,热情,脾气好,而且懂 得处变不惊和适时的沉没.而最为难得的是对主人的一 片忠心.当阿隆纳斯教授被意外地抛到海里,生命危在旦 夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救; 当鹦鹉螺号遇上冰山撞击,无法换气时,是康塞尔忍受同 样的痛苦,却把仅剩的一点氧气留给主人。 4、答:尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约 和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心, 性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸 引人的人物。
四、鹦鹉螺号介绍
鹦鹉螺号为长70米,宽8米的细长纺锤型潜艇,航行 性能极好,最高航速可达50海里每小时。这是一艘理想 化的潜艇,船的驱动完全靠电力供给,而电力则是由海底 煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠,将钠与汞混合,组 成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金,再转化 成电后取得的,储存在伏打电池堆里。食物则全部为鱼类、 海藻等,所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海, 它完全不需要陆地的补给,可以无限期的在海上航行。鹦 鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜,因此可以连续在海 底潜行数天而不需浮上海面。船的内部很宽敞舒适,甚至 还有博物馆和图书馆!船的武器是船头的钢铁冲角,凭着 船自身的高速和坚固外壳,冲角的威力十分巨大,小说中 最后鹦鹉螺号就是靠它反击攻击它的敌战舰,鹦鹉螺号高 速从战舰的船侧撞了过去,冲角穿透船身!
《海底两万里》 —科学与幻想之旅
作者简介
儒勒·凡尔纳(1828年-1905年),法国小说家, 科幻小说的开创者之一。他一生写了六十多部大大 小小的科幻小说,总题为《在已知和未知的世界漫 游》。他以其大量著作和突出贡献,被誉为“现代 科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》、 《地心游记》、《气球上的五星期》、《环游世界 八十天》等著名书籍。
填空题答案:
1.《海底两万里》的作者是 法 国小说家 儒 勒·凡尔纳 ,他一生写了60多部大大小小的科幻 小说,总题目为《在已知和未知的世界里漫游》, 被誉为 现代科学幻想小说之父
2.《海底两万里》是一部 科幻小说 ,写于1870 年,是三部曲中的第二部作品,第一部是《 格兰 特船长的儿女 》,第三部是《 神秘岛 》。 3.《海底两万里》中“里”指的是长度单位 法 里
《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬 念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包 含了大量的地理、历史、生物、物理、地质 、气象方面的知识,小读者在阅读引人入胜 的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学 知识,这种完全自然的知识启迪方式也是本 书的精妙之处。他的小说由于具有科学知识 而令人信服,因而不但能够激发人们对科学 的兴趣,而且更能启发人们的思考,使他们 大胆地幻想未来的远景。
故事梗概
故事发生在1866年,法国生物学家阿 龙纳斯,应邀赴美参加一项科学考察活 动。这时,海上出了个怪物,在全世界 闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,阿 龙纳斯正准备束装就道,返回法国,却 接到美国海军部的邀请,于是改弦更张, 登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物 从海洋中清除出去 ”的活动。
经过千辛万苦,“怪物” 未被清除,驱逐舰反被 “怪物”重创,阿龙纳斯 和他的仆人以及为清除 “怪物”被特意请到驱逐 舰上来的一名捕鲸手,都 成了“怪物”的俘虏!结 果发现“怪物”是一艘尚 不为世人所知的潜水艇,
21、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在 大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用 海洋 发电。 22、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和 鲨鱼 展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨; 他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 儒艮 ,它肉 当晚就被端上了餐桌。 23、 《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛 生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量 的 地理、历史、生物、物理、地质、气象 方面的
9.船长的国籍是 印度 ,在《 神秘岛 》里有说明 。 10.读《鲁滨孙漂流记》,我们认识到它是一部谱写 “ 一位孤独而顽强的冒险者 ”;读《昆虫记》我们
认识到它是一部“谱写昆虫生命的诗篇”;读《海底 两万里》我们认识到它是一部“ 贯彻现实与虚幻的篇 章 ”。 11.请写出小说《海底两万里》中的四个主要人物 阿 龙纳斯教授,尼摩船长,仆人康塞尔,捕鱼手尼德·兰 。 他们在海底全球航行是所凭借的交通工具是 潜艇 , 大家称它 诺第留斯号。(又名“鹦鹉螺号”) 12.《海底两万里》主要讲述 (诺第留斯) 号潜艇的故事。 凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于 构 思巧妙 ,小说如此动人,还在于 情节惊险 ,小说广 为流传,还因为他具有 科学与幻想巧妙结合的成果 , 凡尔纳被公认为是“ 现代科学幻想小说之父 ”。
精心动魄的场面
他们在印度洋的珠场和 鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手 尼德兰手刃了一条凶恶的 巨鲨;他们在红海里追捕 过一条濒于绝种的儒艮 (gèn),儒艮肉当晚就被端 上了餐桌;他们在大西洋 里和章鱼进行过血战,一 名船员惨死;这些场面, 都十分惊心动魄。
险象环生的情节
“诺第留斯”号也曾遇险,在珊瑚礁上搁过浅,受到 过巴布亚土著的袭击,最可怕的是,在南极被厚厚的冰 层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。但是,凭 着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧,种种险境,均被 化解,终于完成了十一万公里的海底行程。