部编版一年级语文上册《对韵歌》课件

竖折，书写提示：下笔先写竖段，稍稍停顿改
变方向写横段。
快来点一点吧！
云
风
鸟
雨
对
花
自由读课文，读准字音、读通句子， 带生字的句子多读几遍，读出对韵歌的 节奏韵味。
伸出小手数一数：
这篇识字课文一共有（3）句话。 一共有（ 6）个对子。
我会写
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
写一写
韵美。
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
这是课后习题哦！
课文以 自然景物 为题材，借 对韵歌的形 式，描绘了大自然的有趣和美丽，也让我们在 识字的同时感受到汉语的音韵节奏之美。
《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形 式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、 树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式，呈现山清水 秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的 画卷。
山清对水秀， 柳绿对桃红。柳：绿山：清Fra bibliotek清幽的山
桃：红
水：秀 秀丽的水
亲爱的小朋友们，你们会对对子了吗？快来 说一说你对的对子，当个对对子的小状元吧！
桃对（梨 ）， 梅对（竹 ）。 鹰对（雁）， 溪对（湖 ）。 苍松对（ 绿柏）， 翡翠对（珍珠）。
朗读课文。背诵课文。
朗读时，可以把 对应的事物名称 略读重一点儿， “对”字轻读， 感受汉语言的音
“云、雨、
云
雨
雪、风”是
四种事物。
雪
风
“花、树、
花
树
鸟、虫”是
四种事物。
鸟
虫
山清 柳绿
“山、水、 柳、桃”是四
种事物
水秀
桃红
我们一起拍手读一读课文，读完 分一分：这几组事物分为哪些类别呢？
云对雨， 雪对风。 四种自然现象
花对树， 植物：花、树 鸟对虫。 动物：鸟、虫
花还可以 对（草）。
植物：桃、柳 自然景物：山、水
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
小虫 白云 山上
先来听老师读一遍课文，你可以 跟着老师轻轻地读。
云对雨， 雪对风。 花对树，
“对”字要轻读；标注“ ” 的要读得略重一点儿。
鸟对虫。
山清对水秀，
柳绿对桃红。
我们一起拍手读一读课文， 说说这组对韵歌一共写了几组相 对的事物，它们分别是什么。
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听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
把画出的生字读一读。
我会认 duì
对子
fēng
大风
yún
白云
huā niǎo
花鸟
yǔ
下雨
chóng
虫子
认识三个笔画 提，书写提示：下笔从左下到右上，从重到轻，
收笔要出尖。
撇折，书写提示：下笔从重到轻，撇折交接时，
转换方向从重到轻，稍稍往上斜。