人才培养方案定稿确认书
人才培养方案定稿确认书
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专业
7版人才培养方案定稿确认书
专业人才培养方案修订工作由本专业负责人,组织本专业、、等位教师,在充分调研国内有关高校最新人才培养方案设置情况,分析本专业社会需求的基础上,立足完全学分制的人才培养模式,围绕“模块化教学改革理念”,广泛征求了毕业生和在校学生的意见和建议,经专业教师次集体讨论,邀请业内、等位专家进行了指导,并经校外、等位同行专家进行审核,最终形成了本专业的人才培养方案。
本方案自7级本科专业学生开始执行,执行时严格按照本方案规定的各项指标落实,原则上不予调整。
专业负责人签字:
教学副院长签字:
院长签字:
(盖章)
7年6月10日。
人才培养方案制定和修订文件(新)
![人才培养方案制定和修订文件(新)](https://img.taocdn.com/s3/m/0f14a24f1fd9ad51f01dc281e53a580216fc501a.png)
人才培养方案制定和修订文件(新)关于制定和修订人才培养方案的若干意见(讨论稿)人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施方案,是保证教学质量的基本文件,是安排教学内容、组织教学活动的依据。
为进一步推动各系做好人才培养方案的制定和修订工作,保证我院人才培养质量和办学特色,真正实现按社会需要培养人才,现就人才培养方案建设提出如下竟见。
一、制定人才培养方案的指导思想以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干指见》为指导,以就业为导向,通过与领袖型企业的深入校企合作,明确培养目标,科学设计课程体系,培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要高素质技能型人才。
培养目标定位应兼顾本专业生源情况、学生的学习志愿和学习能力等因素,课程体系的设计应遵循教学基本规律,重点进行核心课程整合,充分保障人才培养质量。
二、制定人才培养方案的原则及要求1、校企合作专业瞄准对应领域的国内前五、省内前三的知名企业,开展人才需求调研,与其中1-2家优秀企业深度开展合作,明确培养目标,与企业共同研讨、制订课程体系。
2、培养目标培养目标的定位要准确,不要高也不要低。
就业岗位2-3个,针对岗位阐述人才培养规格,包含知识、能力、职业素质、工作规范、行业标准等要求。
3、课程体系(1)教学模式根据培养目标和行业企业用人需求等特点,专业可采取1422、三循环、理论-实习-理论等不同的教学模式。
(2)公共课两课、体育、公共选修课等公共课由学院公共教学部统一制定。
英语课方面,要以专业为核心,调研本专业就业岗位对英语素养的要求,以专业为主体,在专业课中渗透英语素养的培养。
公共教学部负责全院休闲英语、考试英语、IT英语、能力英语等教学。
(3)专业课针对培养目标,专业课包括实训应控制在15门以内,每学期开设的专业课门数2门为宜,最多不能超过3门。
专业课的学时要充分,建议每门课程的周学时数达到6学时以上。
对就业岗位起重要支撑作用、与职业资格证书关联紧密的理论学期的专业课和实训要进行整合,整合后的专业核心课程(包括实训)应在3-4门左右,建议核心课程的周学时数达到8学时以上。
青年人才培育协议书模板
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青年人才培育协议书模板甲方(培育方):____________________乙方(受培育方):____________________鉴于甲方致力于培养青年人才,乙方有志于在特定领域内提升自身专业技能和知识水平,双方本着平等自愿、诚实信用的原则,经友好协商,达成如下协议:第一条培育目标1.1 甲方同意为乙方提供专业培训及实践机会,以促进乙方在_________领域的专业成长。
1.2 乙方承诺积极参与甲方安排的培训和实践活动,并致力于达到甲方设定的培育目标。
第二条培训内容及形式2.1 甲方将根据乙方的个人发展需求和甲方的培训计划,为乙方提供包括但不限于理论学习、实践操作、研讨会、工作坊等形式的培训。
2.2 乙方应按照甲方制定的培训计划,按时参加各项培训活动,并完成相应的学习任务。
第三条培育期限3.1 本协议的培育期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
3.2 培育期限内,乙方应遵守甲方的管理制度,接受甲方的监督和评估。
第四条权利与义务4.1 甲方的权利与义务4.1.1 甲方有权根据乙方的学习进度和表现,调整培训计划和内容。
4.1.2 甲方应提供符合行业标准的培训资源,并保证培训质量。
4.1.3 甲方应为乙方提供必要的学习支持和职业指导。
4.2 乙方的权利与义务4.2.1 乙方有权获得甲方提供的培训资源和机会。
4.2.2 乙方应遵守甲方的培训纪律,按时完成培训任务。
4.2.3 乙方应尊重甲方的知识产权,未经甲方书面同意,不得将培训内容用于非本协议目的。
第五条保密条款5.1 双方应对在本协议履行过程中获悉的对方商业秘密和个人隐私予以保密。
5.2 未经对方书面同意,任何一方不得向第三方披露、转让或许可使用上述信息。
第六条违约责任6.1 如甲方未能履行本协议约定的培训义务,应承担相应的违约责任。
6.2 如乙方未按约定参加培训或未达到培训目标,甲方有权要求乙方承担违约责任。
人才培养意向书范本
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人才培养意向书范本
尊敬的XXX先生/女士:
感谢您对我公司的关注和支持。
我公司一直注重人才培养,扶持青年人才成长,为社会培养优秀人才。
特此发出本意
向书,表达我公司与您合作的意愿。
首先,我公司非常看重您的专业能力和人品魅力。
我们相信您将成为我公司的核心人
才之一,在未来的工作中充分发挥您的才能和能力。
其次,我公司不仅提供完善的培训机制和职业发展通道,而且注重员工的个人成长和
发展。
我们会为您制定个性化的培养计划,提供多方位、立体化的培养渠道,帮助您
实现职业梦想。
最后,我们一定会为您提供公平、公正、公开的竞争环境,让您在工作中得到充分尊重、发挥才华,获得公正回报,并和公司共同成长。
期待您能加入我们的团队,共同创造更美好的未来!如您有任何疑问或需要更多信息,欢迎与我们联系,我们将竭诚为您服务。
此致
敬礼!
XXX公司
日期:XXXX年XX月XX日。
关于专业人才培养方案制(修)订的指导意见(完成稿)2
![关于专业人才培养方案制(修)订的指导意见(完成稿)2](https://img.taocdn.com/s3/m/702ee2647e21af45b307a873.png)
定西师范高等专科学校关于制(修)订专业人才培养方案的指导意见专业人才培养方案是学校实现人才培养目标的总体方案,反映各专业人才培养的质量规格和基本要求,是学校组织和管理教学工作的基本文件。
为适应社会、经济、科技、文化和教育发展对高职高专人才培养的需要,按照“2+1”人才培养模式和学分制管理的总体架构,积极推行与探索“政产学研用”相结合的专业人才培养模式,把学校教育教学、生产劳动和社会实践相结合,突出教学过程的实践性、开放性和职业性,不断加大校内“项目化”教学、“生产性”实训和校外顶岗实习的比重,使学生在毕业时具备就业行业所需的基础知识和基本技能。
一、制(修)定原则1.坚持适应社会发展需要原则。
制订人才培养方案要广泛开展社会调查与行业企业人才需求调研,注重分析和研究经济建设与社会发展对专业人才质量和培养规格提出的新要求,严格遵循教育教学规律,妥善处理好社会需求与人才培养工作的关系;处理好社会需求的多样性、多变性与人才培养工作相对稳定性的关系,努力使人才培养方案具有鲜明的专业特色和时代特点。
2.坚持德、智、体、美、劳全面发展原则。
制订人才培养方案必须全面贯彻党的教育方针,正确处理好“五育”、理论与实践的关系,注重全面提高学生的综合素质,重视学生职业素养教育,努力实现人才培养工作的整体优化,切实保证培养目标的实现。
3.坚持实践育人原则。
要以适应社会需求为目标、以培养学生实践能力为主线,做到理论与实践相结合,知识传授与能力培养相结合,加强实践教学环节,增加实训、实践的时间和内容,建立课程实验、课程见习、野外实习、专业综合实习(顶岗实习)等多位一体的学生实践实训工作体系,以使学生掌握从事专业领域实际工作的基本能力和技能。
4.坚持“产学研用”结合原则。
“产学研用”结合是培养高素质技能型专门人才的基本途径,人才培养方案的制订和实施过程应主动争取企事业单位参与,充分利用社会资源,积极与企事业单位共同制订和实施人才培养方案。
人才培养计划与协议书
![人才培养计划与协议书](https://img.taocdn.com/s3/m/6eeb7a6f0812a21614791711cc7931b765ce7bb1.png)
人才培养计划与协议书第一篇范文:协议书编号:__________甲方:__________(以下简称“甲方”)乙方:__________(以下简称“乙方”)鉴于甲方致力于人才发展,乙方愿意为甲方提供人才培养服务,经双方友好协商,达成如下协议:一、人才培养目标1.1 甲方委托乙方对其员工进行专业技能培训及职业发展规划指导。
1.2 乙方根据甲方的需求,为甲方员工提供定制化的培训方案和职业发展规划。
二、人才培养期限2.1 本协议自双方签署之日起生效,有效期为____年。
2.2 人才培养计划的具体实施时间、地点、内容等事项,双方可根据实际情况协商确定。
三、人才培养内容3.1 乙方将为甲方员工提供包括但不限于以下方面的培训及指导:(1)专业技能培训;(2)职业心态与职业素养培训;(3)团队协作与沟通技巧培训;(4)职业发展规划与个人成长计划。
3.2 乙方应确保培训质量,并为甲方员工提供实践机会,以提高其实际操作能力。
四、人才培养费用4.1 甲方应支付乙方人才培养费用,具体金额、支付方式等事项,双方另行协商确定。
4.2 乙方应向甲方提供正规发票,甲方依法予以报销。
五、保密条款5.1 双方在履行本协议过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密等机密信息,应予以严格保密。
5.2 保密期限自本协议生效之日起算,至协议终止或履行完毕之日止。
六、违约责任6.1 任何一方违反本协议的约定,导致协议无法履行或造成对方损失的,应承担违约责任。
6.2 违约方应支付对方因此所遭受的损失赔偿金,赔偿金的具体数额由双方协商确定。
七、争议解决7.1 双方在履行本协议过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他约定8.1 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
8.2 本协议自甲、乙双方签字(或盖章)之日起生效。
甲方(盖章):__________乙方(盖章):__________签订日期:__________1.人才培养计划具体实施方案2.人才培养费用预算表3.保密协议4.违约赔偿金计算方式请注意,以上内容仅为示例,实际协议书应根据双方具体需求和情况进行调整。
人才培养协议书2篇
![人才培养协议书2篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b91f3e8651e2524de518964bcf84b9d528ea2c0f.png)
人才培养协议书2篇篇1甲方(单位名称):___________________________单位地址:___________________________联系电话:___________________________传真号码:___________________________法定代表人或授权代表签字:___________________________乙方(人才培养对象姓名):___________________________身份证号码:___________________________联系电话:___________________________家庭住址:___________________________紧急联系人及联系方式:___________________________鉴于甲方对人才培养的长期承诺和乙方对自我发展的追求,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上,就人才培养事宜达成如下协议:一、协议目的为明确人才培养目标,确定双方的权利和义务,促进人才的共同成长和合作双赢,经双方充分协商,订立本协议。
二、培养目标和内容(一)培养目标通过本协议的履行,甲方将对乙方进行系统的职业技能提升、管理能力增强和职业素养培养等多方面的教育和训练,旨在将乙方打造成为适应甲方业务发展需要的优秀人才。
(二)培养内容1. 职业技能提升:根据乙方的岗位需求,进行专业技能培训和实践操作训练,提高乙方的专业技能水平。
2. 管理能力增强:为乙方提供管理知识和实践经验的学习机会,提高乙方的组织、协调和管理能力。
3. 职业素养培养:通过培训和实践活动,提高乙方的职业道德、团队协作、沟通能力等综合素质。
三、培养方式及安排(一)培养方式甲方可采取内部培训、外部培训、轮岗实践、导师辅导、在线学习等多种形式对乙方进行培养。
(二)培养安排1. 甲方根据乙方的工作表现和发展需要,制定个性化的培养计划。
人才培养协议书(多篇)-(2篇)
![人才培养协议书(多篇)-(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/a6f60821571252d380eb6294dd88d0d233d43c3b.png)
人才培养协议书(多篇)目录一、人才培养协议书(企业版)二、人才培养协议书(教育版)三、人才培养协议书(政府版)人才培养协议书(企业版)甲方(企业): ______________乙方(个人): ______________鉴于甲方是一家致力于人才培养的企业,乙方是一名有志于提升自身能力的个人,双方本着平等自愿的原则,就人才培养事宜达成如下协议:一、培训内容甲方将为乙方提供以下培训内容:1. 技能培训:甲方将根据乙方的职业规划和发展需要,为乙方提供相应的技能培训,包括但不限于技术、管理、营销等方面的培训。
2. 岗位培训:甲方将根据乙方的岗位需求,为乙方提供相应的岗位培训,包括但不限于岗位技能、工作流程、团队合作等方面的培训。
3. 个人发展:甲方将为乙方提供个人发展的机会和平台,包括但不限于职业规划、晋升机会、培训交流等方面的支持。
二、培训时间甲方将根据乙方的实际情况和培训计划,安排培训时间。
乙方应按照甲方的安排参加培训,并完成相应的培训任务。
三、培训费用甲方将承担乙方参加培训的所有费用,包括但不限于培训费、教材费、差旅费等。
四、保密条款乙方在参加培训期间所接触到的甲方的商业秘密、技术秘密、经营信息等,应予以保密。
乙方不得将上述信息泄露给任何第三方,否则应承担相应的法律责任。
五、违约责任如乙方违反本协议的约定,甲方有权解除本协议,并要求乙方承担相应的违约责任。
六、协议的变更和解除本协议的变更和解除,需经双方协商一致,并签订书面协议。
七、争议解决本协议的签订、履行、解释及争议解决等事项,均适用中华人民共和国法律。
八、协议的生效和终止本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年,期满后自动终止。
九、其他约定1. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
2. 本协议未尽事宜,可另行签订补充协议。
甲方(盖章): ______________乙方(签字): ______________签订日期: ______________人才培养协议书(教育版)甲方(学校): ______________乙方(学生): ______________鉴于甲方是一所致力于人才培养的学校,乙方是一名有志于提升自身素质的学生,双方本着平等自愿的原则,就人才培养事宜达成如下协议:一、培训内容甲方将为乙方提供以下培训内容:1. 学术培训:甲方将根据乙方的学术兴趣和发展需要,为乙方提供相应的学术培训,包括但不限于课程辅导、学术交流、实践操作等方面的培训。
人才培养协议书范例-(2份)
![人才培养协议书范例-(2份)](https://img.taocdn.com/s3/m/95f00c8d6037ee06eff9aef8941ea76e59fa4a1b.png)
人才培养协议书范例甲方(培养方):__________乙方(受培养方):__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就人才培养事宜达成如下协议:一、培养目标1.1 甲方应根据乙方的职业规划和发展需求,为乙方提供相应的培训课程、实践机会和职业指导,以提升乙方的专业技能和综合素质。
1.2 乙方应积极参与甲方提供的培训活动,努力学习,提高自身能力,达到甲方的要求。
二、培训内容和方式2.1 甲方应根据乙方的实际情况和需求,制定个性化的培训计划,包括培训课程、培训时间、培训地点等。
2.2 甲方应提供专业的师资力量和教学资源,确保培训质量。
2.3 乙方应按照甲方制定的培训计划,参加培训课程,并完成相应的作业和实践任务。
三、培训费用3.1 甲方应承担乙方参加培训所需的费用,包括培训费、教材费、考试费等。
3.2 乙方应自行承担差旅费、住宿费等其他费用。
四、培训期限4.1 本协议的培训期限为____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。
五、考核和评估5.1 甲方应根据培训内容和目标,制定相应的考核标准和方法,对乙方的学习情况进行定期评估。
5.2 乙方应按时参加甲方组织的考核,并达到甲方的要求。
六、保密条款6.1 甲乙双方应对在培训过程中所获悉的对方商业秘密和技术秘密承担保密义务,未经对方书面同意,不得向第三方泄露。
6.2 本协议终止后,甲乙双方仍应继续履行保密义务。
七、违约责任7.1 如甲方未按照协议约定提供培训服务,乙方有权要求甲方承担违约责任,并要求退还已支付的培训费用。
7.2 如乙方未按照协议约定参加培训,甲方有权解除本协议,并要求乙方支付违约金。
八、争议解决8.1 本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。
8.2 双方在履行本协议过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
人才定制培养协议(2024版)
![人才定制培养协议(2024版)](https://img.taocdn.com/s3/m/8f7543dde43a580216fc700abb68a98271feac94.png)
人才定制培养协议(2024版)本合同目录一览第一条协议定义1.1 人才定制培养协议1.2 甲方:指提供人才培养需求的企业或机构1.3 乙方:指负责提供人才培养服务的学校或培训机构第二条协议目标2.1 甲方需求分析2.2 乙方培养方案制定2.3 人才培养成果验收第三条协议期限3.1 协议生效日期3.2 协议终止日期3.3 人才培养完成日期第四条人才培养内容4.1 专业技能培训4.2 实践经验积累4.3 综合素质培养第五条人才培养规模5.1 培养人数5.2 培养批次5.3 培养周期第六条人才培养质量标准6.1 乙方应达到的培养质量要求6.2 甲方对培养成果的验收标准第七条协议双方的权利与义务7.1 甲方的权利与义务7.2 乙方的权利与义务第八条人才培养费用8.1 费用计算方式8.2 费用支付时间及方式8.3 费用包含内容第九条协议的变更与解除9.1 变更条件9.2 解除条件9.3 变更与解除的程序第十条违约责任10.1 甲方违约责任10.2 乙方违约责任第十一条争议解决方式11.1 双方协商解决11.2 请求第三方调解11.3 法律途径解决第十二条法律适用及争议解决12.1 适用法律12.2 争议解决地点12.3 诉讼法院选择第十三条其他约定13.1 保密条款13.2 知识产权归属13.3 人才培养成果的运用第十四条合同的生效、变更和终止14.1 合同生效条件14.2 合同变更程序14.3 合同终止条件及后续事宜第一部分:合同如下:第一条协议定义1.1 本协议是指甲乙双方就甲方人才培养需求向乙方提出,乙方根据甲方需求进行人才培养,双方协商一致所签订的协议。
1.2 甲方是指有人才培养需求的企业或机构,负责提供人才培养的经费,并对乙方培养的人才进行验收。
1.3 乙方是指有条件、有能力进行人才培养的学校或培训机构,负责根据甲方需求进行人才培养,并按约定向甲方交付培养成果。
第二条协议目标2.1 甲方应向乙方提供人才培养的需求分析,包括但不限于人才培养的岗位、专业技能要求、综合素质要求等。
《人才培养方案制订》程序文件
![《人才培养方案制订》程序文件](https://img.taocdn.com/s3/m/e1c7cf49a88271fe910ef12d2af90242a895abbe.png)
《人才培养方案制订》程序文件1 目的规范人才培养方案的制订与修订工作,使其满足国家海事机构颁布的有关适任标准和企业对职业人才的培养要求;满足教育主管部门相关法规和要求。
人才培养方案制订、评审、修订过程及实施的控制。
3职责3.1院长负责审批人才培养方案。
3.2教学副院长负责审批原则意见、审核人才培养方案。
3.3教务处负责提出制定或修订人才培养方案的原则意见,组织编写与评审人才培养方案。
3.4各系部负责收集制订人才培养方案的参考资料,具体编制各系部的人才培养方案。
3.5任课教师参与过程。
4程序4.1成立人才培养方案编制小组4.1.1人才培养方案,要求在每届新生开学前确定。
4.1.2教务处拟订本年度学历班人才培养方案的原则意见,编写依据如下:⑴学院获准开展的培训规模及上报的本年度招生专业和招生数量⑵需满足的船员教育和培训相关国际公约、法规和规章的强制性要求,及用人单位、社会和学生对教育教学服务的知识结构和所应取得的效果、能力等的要求⑶适用对象、教学手段、师资力量和教学设备等因素(4)以往的教育和培训计划执行的效果、船员市场需求等⑸毕业生质量跟踪调查及信息反馈的分析和处理结果4.1.3教务处将编制人才培养方案的原则意见报教学副院长审批。
4.1.4教务处组织召开各系部教学会议,宣讲人才培养方案的编制原则意见,并提出编制的要求。
4.1.5各系部主任根据学院编制人才培养方案的原则意见和编制要求,成立本专业人才培养方案编制小组。
小组成员须具有中级及以上任职资格和管理级船员以上资格。
4.2人才培养方案的编制4.2.1编制人才培养方案时,各系部应依据主管机关有关适任标准方面的要求、委托培养合同、船员市场分析、以往人才培养方案实施情况,结合学院师资力量、教学设备、教育手段,充分考虑:课程设置的针对性、教学进度、课时分配的科学性及教学环节的衔接、协调性等形成各专业论证报告。
4.2.2人才培养方案包括:学制、培养目标与要求、课程设置与要求、教学时数(标明理论课与实践课的比例)、学分、教学进度安排及有关说明。
人才培养意向书(通用3篇)
![人才培养意向书(通用3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e7fb825c24c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ecea.png)
人才培养意向书(通用3篇)人才培养篇1甲方:通讯地址:邮政编码:联系电话:联系传真:乙方:交通大学微电子学院通讯地址:邮政编码:联系电话:联系传真:甲、乙双方就人才培养有关事宜协商一致,签订本意向书,双方将合作办学。
1.合作内容:甲方愿意加入乙方的IC人才俱乐部,乙方将根据甲方需求,为甲方培养各种专门人才或提供短训机会,甲方为乙方提供人才实践基地和派遣资深工程师为乙方学员讲课,并且优先考虑乙方毕业学员的就业。
2.合作方式:(1)甲方愿意加入乙方的IC人才俱乐部,成为会员,行使会员的权利和义务。
(2)合作办学内容可包括:- 委托培养工程硕士- 本科学员培养- 非学历课程培养- 甲方要求的短期专门课程班(3)乙方负责派遣专职教师,根据甲方需求设计并教授相关课程。
如甲方在时间、地点方面有特殊要求,由双方协商后合理安排。
(4)乙方及乙方授课老师应以保证教学质量为宗旨,尽职尽责辅导及鼓励甲方学员掌握实用技术,帮助学员们在工作实践中大显身手。
(5)如乙方需要,甲方应派遣其资深工程师为乙方学员讲课。
(6)甲方将作为乙方的实践基地,尽力安排乙方部分学员的实践部分课程;乙方学员在实习过程中应服从甲方管理,遵守甲方相关。
甲方将对乙方学员进行考评,乙方将学员的实习考评纳入学员的综合考评体系。
(7)在同等条件下,甲方将优先考虑录用乙方培养的学生3. 协议有效期:本意向书自甲、乙双方正式授权代表签字盖章之日起生效,有效期三年。
4.协议补充约定:(1)双方以前的任何书面或口头约定如与本协议有抵触,以此协议为准。
(2)本协议有部分条文无效不影响其它条文的有效性。
(3)本协议内容如需修改或补充,须经甲、乙双方协商后以书面形式确认。
5.争议解决方法甲乙双方因履行本协议产生争议或纠纷时,应先友好协商解决。
协商不成,根据有关法律规定的程序解决。
6.本一式两份,甲、乙双方各持壹份,经甲乙双方签字后生效,两份协议具有同等法律效力。
甲方:乙方交通大学微电子学院代表人:代表人:日期:日期:人才培养意向书篇2_____培养意向书甲方:通讯地址:编码:联系电话:联系传真:乙方:通讯地址:编码:联系电话:联系传真:甲、乙双方就_____培养有关事宜协商一致,签订本意向书,双方将合作办学。
人才培养协议书模板
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甲方:(企业名称或机构名称)乙方:(培训机构名称或高等教育机构名称)鉴于:1. 甲方在发展过程中,需要不断引进和培养高素质的专业人才,以提升企业竞争力,满足业务发展的需求。
2. 乙方具有丰富的人才培养经验和专业的教育资源,能够为甲方提供优质的人才培养服务。
3. 双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则,经友好协商,达成以下人才培养协议:一、协议目标1. 甲方通过乙方提供的培训服务,提升员工的专业技能和综合素质,满足企业业务发展对人才的需求。
2. 乙方通过为甲方提供人才培养服务,提升自身的品牌影响力和社会认可度。
二、培养对象1. 甲方在职员工,包括但不限于管理人员、技术人员、业务人员等。
2. 乙方在校学生,具备一定的专业基础,愿意接受甲方企业文化的熏陶。
三、培养内容1. 甲方根据自身业务需求,确定人才培养的具体课程和培训内容。
2. 乙方根据甲方需求,提供相应的师资力量和教学资源,确保培训质量。
四、培训方式1. 甲方提供培训场地、设备、教材等,确保培训顺利进行。
2. 乙方负责制定培训计划、组织实施培训、进行考核评估。
五、培训时间1. 培训时间可根据甲方需求灵活安排,分为短期培训、中长期培训和在职培训等。
2. 培训周期一般为1-2年,具体时间可根据实际情况进行调整。
六、培训费用1. 甲方支付乙方培训费用,具体金额及支付方式由双方协商确定。
2. 甲方应按照协议约定的时间节点支付培训费用。
七、考核与评估1. 乙方对培训效果进行考核评估,确保培训质量。
2. 甲方对乙方提供的培训服务进行监督和评估,并提出改进意见。
八、违约责任1. 任何一方违反本协议约定,应承担相应的违约责任。
2. 甲方未按时支付培训费用,应向乙方支付违约金。
3. 乙方未按约定提供培训服务,应向甲方支付违约金。
九、协议期限1. 本协议有效期为____年,自双方签字盖章之日起生效。
2. 协议期满后,如双方同意,可续签本协议。
十、其他1. 本协议未尽事宜,双方可另行协商解决。
人才培养协议书范本
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人才培养协议书范本甲方(培养方):____________________乙方(受训方):____________________鉴于甲方为提高企业核心竞争力,加强人才队伍建设,愿意为乙方提供专业培训和学习机会;乙方为提升个人职业技能,愿意接受甲方的培训并承诺在培训结束后为甲方服务一定期限。
甲乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则,经协商一致,特订立本人才培养协议书。
第一条培训内容与目标1.1 甲方将为乙方提供以下培训内容:___________________。
1.2 培训目标为使乙方达到以下水平或标准:___________________。
第二条培训期限2.1 培训期限自___年___月___日起至___年___月___日止。
第三条培训费用3.1 培训费用由甲方承担,包括但不限于培训费、教材费、交通费等。
3.2 乙方在培训期间的食宿费用由甲方承担。
第四条培训地点4.1 培训地点为:___________________。
第五条乙方的义务5.1 乙方须遵守甲方的培训纪律和规章制度。
5.2 乙方应认真学习,保证培训效果,达到培训目标。
5.3 乙方在培训期间不得从事任何损害甲方利益的活动。
第六条服务期6.1 乙方在完成培训后,应至少为甲方服务___年。
6.2 若乙方在服务期内离职,应按照本协议第七条的规定支付违约金。
第七条违约责任7.1 若乙方在服务期内离职,应向甲方支付违约金,计算方式为:培训费用总额×未服务年限/约定服务年限。
7.2 若甲方未能履行培训义务,乙方有权要求甲方补偿相应的损失。
第八条协议的变更和解除8.1 双方协商一致,可以变更或解除本协议。
8.2 任何一方违反本协议规定,另一方有权要求解除协议,并要求违约方承担相应的违约责任。
第九条争议解决9.1 本协议在执行过程中如有争议,双方应友好协商解决;协商不成时,可提交甲方所在地人民法院通过诉讼方式解决。
第十条其他10.1 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
人才培养培养协议书范本
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人才培养培养协议书范本甲方(培养方):_____________________乙方(被培养方):_____________________鉴于甲方为促进人才发展,提升行业水平,愿意对乙方进行专业培训;乙方为提升个人职业技能,愿意接受甲方的培训,双方本着平等自愿、互惠互利的原则,经友好协商,达成如下协议:第一条培训内容1.1 甲方同意为乙方提供以下专业培训:______________________________________________________。
1.2 培训内容应包括但不限于理论学习、实践操作、案例分析等,以确保乙方能够全面掌握所需技能。
第二条培训期限2.1 培训期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
2.2 乙方应按照甲方制定的培训计划,按时参加培训,不得无故缺席。
第三条培训费用3.1 培训费用由甲方承担,包括但不限于培训材料费、场地费、讲师费等。
3.2 乙方应自行承担个人交通、食宿等费用。
第四条培训成果4.1 培训结束后,乙方应达到甲方设定的培训目标和标准。
4.2 乙方应通过甲方组织的考核,以证明其培训成果。
第五条保密条款5.1 乙方在培训期间及培训结束后,应对甲方提供的培训资料、教学方法等保密,未经甲方书面同意,不得向第三方泄露。
第六条违约责任6.1 如乙方未按约定完成培训或未通过考核,甲方有权要求乙方支付违约金,金额为培训费用的____%。
6.2 如甲方未能提供约定的培训服务,乙方有权要求甲方赔偿损失。
第七条协议的变更和解除7.1 双方应协商一致,方可变更或解除本协议。
7.2 如遇不可抗力因素,导致协议无法继续履行,双方均可解除协议,且不承担违约责任。
第八条争议解决8.1 本协议在履行过程中如发生争议,双方应首先通过友好协商解决。
8.2 协商不成时,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
第九条其他9.1 本协议自双方签字盖章之日起生效。
人才培养协议书通用
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人才培养协议书通用本文为推荐专题“人才培养协议书”相关内容。
人才培养协议书篇1甲方(转让方):__________乙方(受让方):__________甲、乙双方在平等自愿的基础上,经充分协商,按照互惠互利的原则,对甲方拥有的的生产技术,达成如下转让协议:一、甲方拥有的生产技术是指本合同附件《技术培训章程》中的玻镁材料制品生产技术,乙方同意该生产技术作价人民币2.8万元(贰万捌仟元整)。
二、本合同双方签章后,乙方应该在三个工作日内交付全部转让费。
三、甲方应在乙方交付转让费三个工作日内。
1、将技术培训章程中提到的第一项、第二项生产技术资料,完整准确全面地移交给乙方,若有不理解内容,甲方提供承诺指导,直到指导清楚为止。
但乙方只能授权一名人员与甲方指定技术人员代表单线联系,不能模糊的授权多名人员与甲方技术代表联系,以免造成不必要重复讲解。
2、技术培训章程中第三项,由甲方指定技术员与乙方指定技术员建立长期通话、互访机制。
第四项,由甲方以电子版形式或快点形式,长期不间断为乙方传送资料。
三、本合同生效后,《技术培训章程》的生产技术和资料归乙方所有,但乙方不得将该生产技术以任何形式转让给第三方或作价入股,建立新的'生产线。
四、如因本协议发生纠纷,甲、乙双方应友好协商解决;协商不成时,提交人民法院裁决。
五、本合同附件《技术培训章程》同样具有法律效力。
六、本协议一式两份,自双方签字盖章后生效,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:_______________年_____月_____日乙方:_______________年_____月_____日人才培养协议书篇2为了培养更多高级专门技术_____,应_________(甲方)的要求,_________(乙方)从年全国统一招收的博士生中录取_________(丙方)为_________专业研究方向委托培养博士研究生。
一、丙方由乙方负责培养和管理,学制三年。
人才培养协议(定向班)
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专业人才培养协议书甲方:武汉城市职业学院乙方:根据《校企合作框架协议》,经甲乙双方协商一致,决定联合开办专业定向班。
有关事宜如下:一、定向班人数及学制、学期教学安排双方同意,从级的在校学生中,通过甲方推荐与乙方面试相结合的办法,共同选择名有志于学习技术并愿意到乙方工作的学生,组成“专业人才定向班”。
定向班学制为全日制三年,高职类,隶属于学院。
定向班学员年上半年以在校进行专业教学为主,按照教学大纲主要学习技术及相关知识,年下半年至年上半年以在乙方顶岗实习为主,通过实习考察,乙方择优录用。
二、定向班培养形式(一)、乙方人力资源部根据本企业的相关岗位人员综合素质和专业技能要求,与甲方共同制定定向班教学计划和教学大纲。
但对定向班教学内容或科目的增减和调整,不得低于教育部规定同类学生所要求达到的标准。
(二)、乙方人力资源部根据甲方的教学进度,对定向班所开设的课程进行教学检查,以确保教学目的的实现。
(三)、乙方根据学生素质和技能培养需要,委派企业专业人员参与定向班的授课,具体安排由双方协商确定后,纳入教学计划。
乙方主讲教师的待遇报酬根据学院外聘教师相关标准由乙方承担,统一交由乙方安排。
(四)、甲、乙双方每学期要以双方拟定的教学大纲为依据,对定向班学生的专业能力和各方面表现进行综合考核,考核成绩将作为乙方安排实习和择优录用的重要依据。
(五)、对经学习期满考试合格及实习期考察合格的定向班毕业生,由甲方发给毕业证和资格证书,对经乙方录用的定向班毕业生,乙方用人单位按录用,安排岗位工作,享待遇。
三、甲方权利和义务(一)、甲方根据双方共同制定的教学计划和教学大纲,具体负责对定向班的学生进行教育、教学。
(二)、学生学习期满,甲乙双方根据共同制定的教学计划和教学大纲对学生进行考核,考核合格颁发相应的学历证书,不合格则按甲方相关规定处理。
(三)、甲方负责将学习期满的学生送至乙方进行实习,由乙方根据企业规定进行管理。
(四)、乙方须加强对甲方实习学生的安全常识教育和行为规范教育。
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专业
7版人才培养方案定稿确认书
专业人才培养方案修订工作由本专业负责人,组织本专业、、等位教师,在充分调研国内有关高校最新人才培养方案设置情况,分析本专业社会需求的基础上,立足完全学分制的人才培养模式,围绕“模块化教学改革理念”,广泛征求了毕业生和在校学生的意见和建议,经专业教师次集体讨论,邀请业内、等位专家进行了指导,并经校外、等位同行专家进行审核,最终形成了本专业的人才培养方案。
本方案自7级本科专业学生开始执行,执行时严格按照本方案规定的各项指标落实,原则上不予调整。
专业负责人签字:
教学副院长签字:
院长签字:
(盖章)
7年6月10日。