7.2 宪法规定了国家生活中最根本的问题
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• (2)面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式， 在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神， 眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满 了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。
• (3)升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不 动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电 话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。
人党众
民大
民族精神
工人阶级
中华人民共和国国歌
义勇军进行曲 起来！不愿做奴隶的人们！把我们 的血肉，筑成我们新的长城！中华民族 到了 最危险的时候，每个人被迫着 发 出最後的吼声！起来！起来！起来！我 们万众一心，冒着敌人的炮火，前进， 冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！ 进！!
观看升旗仪式应该注意的方面：
选择题：
1、依据宪法规定，我国社会主义经济制度的基础 (C)
是：A.全民所有制
B.集体所有制
C.生产资料的社会主义公有制 D.国家所有制
2、我国实行的分配的原则
(D)
A.按需分配 B.各取所需，无需分配
C.各取所需 D.各尽所能，按劳分配
3、我国的国家标志包括 A.国旗 B.国徽 C.国歌 D.首都
中华人民共和国国徽
中华人民共和国国徽中间是五星照 耀下的天安门，城楼上方的四颗小 五角星以半弧状环绕一颗大五角星， 周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、 天安门、齿轮为金色，圆环内的底 子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥
喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建 的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农 民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团 结。
规定了国旗（五星红旗）；规定了国徽（国旗、天安门、齿轮和 麦稻穗）；规定了国歌（义勇军进行曲）； 规定了首都（北京）。
知识抢答： 宪法规定的内容
• 国家的根本任务：沿量着进中行国社特会色主社义会现主代义化道建路设，。集中力 • 国家的性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 • 国家的根本制度：社会主义制度 • 国家的基本经济制度：
我国法制宣传日
法制宣传日的主题： 2001年：增强宪法观念，推进依法治国 2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设 2003年：依法治国 ，执政为民 2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念 2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会 2006年：落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设 2007年：弘扬法治精神，推进依法治国 2008年：弘扬法治精神，服务科学发展 2009年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展。 2010年：弘扬法治精神，促进社会和谐
同宪法相比，普通法律只对国家生活中的 某些方面进行规定。你知道哪些普通法律？
• 《义务教育法》《未成年人保护法》《教 育法》《婚姻法》《劳动法》《刑法》 《行政诉讼法》《教师法》《著作权法 》 《合同法 》《专利法》《继承法》《行政 处罚法 》《妇女权益保障法 》……
课堂小结：
今天我们学到了什么 知识？
判断题： 1.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
(AB源自文库D) (√)
2.我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道 路，集中力量进行社会主义现代化建设。
(√)
中华人民共和国国旗
• 五星红旗，它是那样的庄严、美丽，那样的鲜艳夺目。对 于它的设计，人们或许会这样想吧：如此高水平的巧妙设 计，一定出自一位闻名遐迩、才华横溢的美术大师之手吧？ 其实不然。五星红旗的设计者原来是一位默默无闻、长期 从事计划、财务工作的同志。他叫曾联松，曾经是上海市 日用杂品公司的副经理、上海市政协五届二次会议委员。
• (4)升国旗时应唱国歌，并注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国 旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时应用统一 的仪态表达对国家的热爱和崇敬。而且统一、规范的升旗礼仪，更容易强化对 祖国的归属感和认同感。升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢 身体两侧，保持立正姿势，眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。
（第二课时）
第七课 神圣的宪法
导入新课：
△《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律 的范围内活动。”
△《中华人民共和国义务教育法》第一条：“为了发 展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根 据宪法和我国实际情况，制定本法。”
△每年12月4日，即现行宪法公布实施的日子，为我 国的全国法制宣传日。每个法制宣传日均有一个主题。
普通法律规定的内容
• 《刑法》
规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律
• 《义务教育法》
规定国家实施义务教育的具体法律
• 《婚姻法》
婚姻法是调整一定社会的婚姻关系的法律规范的总和
• ……
宪法与普通法规定的内容比较
比较后我们能得出什么结论：
比较后我们能得出什么结论：
宪法规定了国家和社会生活中最重 要、最根本的问题，包括国家的性 质、国家的根本任务、公民的基本 权利和义务、国家的基本经济制度、 国家机构以及国家标志等。普通法 律规定的是国家生活中某一方面的 具体问题。
公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
• 国家机构：
权力机关，行政机关，国家元首，检察机关，审判机关等
• 国家标志：国旗，国徽，国歌，首都
公民权利和义务
国体、政体
国旗国徽首都
最高权力机关——全国人民代表大会；中央 人民政府——国务院
• 最高审判机关——最高人民法院 ；最高检察 机关——最高人民检察院
2011年:深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神
以上几段资料说明了： 宪法是国家的根本大法，是 治国安邦的总章程。
第七课 神圣的宪法
规定了国家生活中最根本的问题
咸塘中学 李水源
交流探究一：透过合作寻答案 阅读教材，并查找资料思考：宪法 规定了国家生活中哪些根本问题？
宪法规定国家生活中最根本的问题： 规定了国家的根本任务（序言） ； 规定了国家性质（第 一条） ；规定了根本制度（第一条）； 规定了经济制度的 基础（第六条）； 规定了分配原则（第六条） 宪法规定了国家机构： 最高权力机关——全国人民代表大会 ；最高审判机关——最 高人民法院 ；最高检察机关——最高人民检察院 ； 中华人 民共和国代言人——国家主席 ；中央人民政府——国务院 宪法规定了我国的国家标志：
• (1)升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开 始后，场内全体人员都要起立，要面向国旗肃立致敬，军人要行军礼，少先队 员行队礼，其他人员要行注目礼。场外观众、主席台上的贵宾、场内的工作人 员，除了身穿制服外，一律应当脱帽，并摘下太阳镜。这个时候，还在场内走 来走去，或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。坐在主席台上 的贵宾也要和观众一样起立，而在场内各处忙碌的工作人员也不能无视即将开 始的升旗仪式，应立即停下手中的工作，在原地站立，身体转向旗杆方向，等 待升旗。凡经过现场的人员都应面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可 自由活动。
• (3)升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不 动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电 话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。
人党众
民大
民族精神
工人阶级
中华人民共和国国歌
义勇军进行曲 起来！不愿做奴隶的人们！把我们 的血肉，筑成我们新的长城！中华民族 到了 最危险的时候，每个人被迫着 发 出最後的吼声！起来！起来！起来！我 们万众一心，冒着敌人的炮火，前进， 冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！ 进！!
观看升旗仪式应该注意的方面：
选择题：
1、依据宪法规定，我国社会主义经济制度的基础 (C)
是：A.全民所有制
B.集体所有制
C.生产资料的社会主义公有制 D.国家所有制
2、我国实行的分配的原则
(D)
A.按需分配 B.各取所需，无需分配
C.各取所需 D.各尽所能，按劳分配
3、我国的国家标志包括 A.国旗 B.国徽 C.国歌 D.首都
中华人民共和国国徽
中华人民共和国国徽中间是五星照 耀下的天安门，城楼上方的四颗小 五角星以半弧状环绕一颗大五角星， 周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、 天安门、齿轮为金色，圆环内的底 子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥
喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建 的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农 民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团 结。
规定了国旗（五星红旗）；规定了国徽（国旗、天安门、齿轮和 麦稻穗）；规定了国歌（义勇军进行曲）； 规定了首都（北京）。
知识抢答： 宪法规定的内容
• 国家的根本任务：沿量着进中行国社特会色主社义会现主代义化道建路设，。集中力 • 国家的性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 • 国家的根本制度：社会主义制度 • 国家的基本经济制度：
我国法制宣传日
法制宣传日的主题： 2001年：增强宪法观念，推进依法治国 2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设 2003年：依法治国 ，执政为民 2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念 2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会 2006年：落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设 2007年：弘扬法治精神，推进依法治国 2008年：弘扬法治精神，服务科学发展 2009年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展。 2010年：弘扬法治精神，促进社会和谐
同宪法相比，普通法律只对国家生活中的 某些方面进行规定。你知道哪些普通法律？
• 《义务教育法》《未成年人保护法》《教 育法》《婚姻法》《劳动法》《刑法》 《行政诉讼法》《教师法》《著作权法 》 《合同法 》《专利法》《继承法》《行政 处罚法 》《妇女权益保障法 》……
课堂小结：
今天我们学到了什么 知识？
判断题： 1.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
(AB源自文库D) (√)
2.我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道 路，集中力量进行社会主义现代化建设。
(√)
中华人民共和国国旗
• 五星红旗，它是那样的庄严、美丽，那样的鲜艳夺目。对 于它的设计，人们或许会这样想吧：如此高水平的巧妙设 计，一定出自一位闻名遐迩、才华横溢的美术大师之手吧？ 其实不然。五星红旗的设计者原来是一位默默无闻、长期 从事计划、财务工作的同志。他叫曾联松，曾经是上海市 日用杂品公司的副经理、上海市政协五届二次会议委员。
• (4)升国旗时应唱国歌，并注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国 旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时应用统一 的仪态表达对国家的热爱和崇敬。而且统一、规范的升旗礼仪，更容易强化对 祖国的归属感和认同感。升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢 身体两侧，保持立正姿势，眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。
（第二课时）
第七课 神圣的宪法
导入新课：
△《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律 的范围内活动。”
△《中华人民共和国义务教育法》第一条：“为了发 展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根 据宪法和我国实际情况，制定本法。”
△每年12月4日，即现行宪法公布实施的日子，为我 国的全国法制宣传日。每个法制宣传日均有一个主题。
普通法律规定的内容
• 《刑法》
规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律
• 《义务教育法》
规定国家实施义务教育的具体法律
• 《婚姻法》
婚姻法是调整一定社会的婚姻关系的法律规范的总和
• ……
宪法与普通法规定的内容比较
比较后我们能得出什么结论：
比较后我们能得出什么结论：
宪法规定了国家和社会生活中最重 要、最根本的问题，包括国家的性 质、国家的根本任务、公民的基本 权利和义务、国家的基本经济制度、 国家机构以及国家标志等。普通法 律规定的是国家生活中某一方面的 具体问题。
公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
• 国家机构：
权力机关，行政机关，国家元首，检察机关，审判机关等
• 国家标志：国旗，国徽，国歌，首都
公民权利和义务
国体、政体
国旗国徽首都
最高权力机关——全国人民代表大会；中央 人民政府——国务院
• 最高审判机关——最高人民法院 ；最高检察 机关——最高人民检察院
2011年:深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神
以上几段资料说明了： 宪法是国家的根本大法，是 治国安邦的总章程。
第七课 神圣的宪法
规定了国家生活中最根本的问题
咸塘中学 李水源
交流探究一：透过合作寻答案 阅读教材，并查找资料思考：宪法 规定了国家生活中哪些根本问题？
宪法规定国家生活中最根本的问题： 规定了国家的根本任务（序言） ； 规定了国家性质（第 一条） ；规定了根本制度（第一条）； 规定了经济制度的 基础（第六条）； 规定了分配原则（第六条） 宪法规定了国家机构： 最高权力机关——全国人民代表大会 ；最高审判机关——最 高人民法院 ；最高检察机关——最高人民检察院 ； 中华人 民共和国代言人——国家主席 ；中央人民政府——国务院 宪法规定了我国的国家标志：
• (1)升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开 始后，场内全体人员都要起立，要面向国旗肃立致敬，军人要行军礼，少先队 员行队礼，其他人员要行注目礼。场外观众、主席台上的贵宾、场内的工作人 员，除了身穿制服外，一律应当脱帽，并摘下太阳镜。这个时候，还在场内走 来走去，或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。坐在主席台上 的贵宾也要和观众一样起立，而在场内各处忙碌的工作人员也不能无视即将开 始的升旗仪式，应立即停下手中的工作，在原地站立，身体转向旗杆方向，等 待升旗。凡经过现场的人员都应面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可 自由活动。