7.2 宪法规定了国家生活中最根本的问题
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• (2)面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式, 在场人员要行注目礼,仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神, 眼睛要始终望着国旗,目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满 了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。
• (3)升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中,所有的人都应在原地肃立不 动。场内不应有人来回走动,也不能东张西望,交头接耳,嬉闹谈笑,接打电 话和吃东西等,这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。
人党众
民大
民族精神
工人阶级
中华人民共和国国歌
义勇军进行曲 起来!不愿做奴隶的人们!把我们 的血肉,筑成我们新的长城!中华民族 到了 最危险的时候,每个人被迫着 发 出最後的吼声!起来!起来!起来!我 们万众一心,冒着敌人的炮火,前进, 冒着敌人的炮火,前进!前进!前进! 进!!
观看升旗仪式应该注意的方面:
选择题:
1、依据宪法规定,我国社会主义经济制度的基础 (C)
是:A.全民所有制
B.集体所有制
C.生产资料的社会主义公有制 D.国家所有制
2、我国实行的分配的原则
(D)
A.按需分配 B.各取所需,无需分配
C.各取所需 D.各尽所能,按劳分配
3、我国的国家标志包括 A.国旗 B.国徽 C.国歌 D.首都
中华人民共和国国徽
中华人民共和国国徽中间是五星照 耀下的天安门,城楼上方的四颗小 五角星以半弧状环绕一颗大五角星, 周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、 天安门、齿轮为金色,圆环内的底 子及垂绶为红色,金、红两种颜色在中国是象征吉祥
喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建 的不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征工人阶级与农 民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民大团 结。
规定了国旗(五星红旗);规定了国徽(国旗、天安门、齿轮和 麦稻穗);规定了国歌(义勇军进行曲); 规定了首都(北京)。
知识抢答: 宪法规定的内容
• 国家的根本任务:沿量着进中行国社特会色主社义会现主代义化道建路设,。集中力 • 国家的性质:我国是人民民主专政的社会主义国家。 • 国家的根本制度:社会主义制度 • 国家的基本经济制度:
我国法制宣传日
法制宣传日的主题: 2001年:增强宪法观念,推进依法治国 2002年:学习宣传宪法,推进民主法制建设 2003年:依法治国 ,执政为民 2004年:弘扬宪法精神,增强法制观念 2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会 2006年:落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设 2007年:弘扬法治精神,推进依法治国 2008年:弘扬法治精神,服务科学发展 2009年:加强法制宣传教育,服务经济社会发展。 2010年:弘扬法治精神,促进社会和谐
同宪法相比,普通法律只对国家生活中的 某些方面进行规定。你知道哪些普通法律?
• 《义务教育法》《未成年人保护法》《教 育法》《婚姻法》《劳动法》《刑法》 《行政诉讼法》《教师法》《著作权法 》 《合同法 》《专利法》《继承法》《行政 处罚法 》《妇女权益保障法 》……
课堂小结:
今天我们学到了什么 知识?
判断题: 1.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
(AB源自文库D) (√)
2.我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道 路,集中力量进行社会主义现代化建设。
(√)
中华人民共和国国旗
• 五星红旗,它是那样的庄严、美丽,那样的鲜艳夺目。对 于它的设计,人们或许会这样想吧:如此高水平的巧妙设 计,一定出自一位闻名遐迩、才华横溢的美术大师之手吧? 其实不然。五星红旗的设计者原来是一位默默无闻、长期 从事计划、财务工作的同志。他叫曾联松,曾经是上海市 日用杂品公司的副经理、上海市政协五届二次会议委员。
• (4)升国旗时应唱国歌,并注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国 旗的尊重,不但要体现在内心深处,还应体现在仪态仪容上。升旗时应用统一 的仪态表达对国家的热爱和崇敬。而且统一、规范的升旗礼仪,更容易强化对 祖国的归属感和认同感。升旗时仪态是:身体直立,挺胸昂首,双手下垂靠拢 身体两侧,保持立正姿势,眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。
(第二课时)
第七课 神圣的宪法
导入新课:
△《中国共产党章程》规定:“党必须在宪法和法律 的范围内活动。”
△《中华人民共和国义务教育法》第一条:“为了发 展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根 据宪法和我国实际情况,制定本法。”
△每年12月4日,即现行宪法公布实施的日子,为我 国的全国法制宣传日。每个法制宣传日均有一个主题。
普通法律规定的内容
• 《刑法》
规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律
• 《义务教育法》
规定国家实施义务教育的具体法律
• 《婚姻法》
婚姻法是调整一定社会的婚姻关系的法律规范的总和
• ……
宪法与普通法规定的内容比较
比较后我们能得出什么结论:
比较后我们能得出什么结论:
宪法规定了国家和社会生活中最重 要、最根本的问题,包括国家的性 质、国家的根本任务、公民的基本 权利和义务、国家的基本经济制度、 国家机构以及国家标志等。普通法 律规定的是国家生活中某一方面的 具体问题。
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
• 国家机构:
权力机关,行政机关,国家元首,检察机关,审判机关等
• 国家标志:国旗,国徽,国歌,首都
公民权利和义务
国体、政体
国旗国徽首都
最高权力机关——全国人民代表大会;中央 人民政府——国务院
• 最高审判机关——最高人民法院 ;最高检察 机关——最高人民检察院
2011年:深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神
以上几段资料说明了: 宪法是国家的根本大法,是 治国安邦的总章程。
第七课 神圣的宪法
规定了国家生活中最根本的问题
咸塘中学 李水源
交流探究一:透过合作寻答案 阅读教材,并查找资料思考:宪法 规定了国家生活中哪些根本问题?
宪法规定国家生活中最根本的问题: 规定了国家的根本任务(序言) ; 规定了国家性质(第 一条) ;规定了根本制度(第一条); 规定了经济制度的 基础(第六条); 规定了分配原则(第六条) 宪法规定了国家机构: 最高权力机关——全国人民代表大会 ;最高审判机关——最 高人民法院 ;最高检察机关——最高人民检察院 ; 中华人 民共和国代言人——国家主席 ;中央人民政府——国务院 宪法规定了我国的国家标志:
• (1)升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开 始后,场内全体人员都要起立,要面向国旗肃立致敬,军人要行军礼,少先队 员行队礼,其他人员要行注目礼。场外观众、主席台上的贵宾、场内的工作人 员,除了身穿制服外,一律应当脱帽,并摘下太阳镜。这个时候,还在场内走 来走去,或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。坐在主席台上 的贵宾也要和观众一样起立,而在场内各处忙碌的工作人员也不能无视即将开 始的升旗仪式,应立即停下手中的工作,在原地站立,身体转向旗杆方向,等 待升旗。凡经过现场的人员都应面对国旗,自觉肃立,待升国旗完毕后,方可 自由活动。
• (3)升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中,所有的人都应在原地肃立不 动。场内不应有人来回走动,也不能东张西望,交头接耳,嬉闹谈笑,接打电 话和吃东西等,这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。
人党众
民大
民族精神
工人阶级
中华人民共和国国歌
义勇军进行曲 起来!不愿做奴隶的人们!把我们 的血肉,筑成我们新的长城!中华民族 到了 最危险的时候,每个人被迫着 发 出最後的吼声!起来!起来!起来!我 们万众一心,冒着敌人的炮火,前进, 冒着敌人的炮火,前进!前进!前进! 进!!
观看升旗仪式应该注意的方面:
选择题:
1、依据宪法规定,我国社会主义经济制度的基础 (C)
是:A.全民所有制
B.集体所有制
C.生产资料的社会主义公有制 D.国家所有制
2、我国实行的分配的原则
(D)
A.按需分配 B.各取所需,无需分配
C.各取所需 D.各尽所能,按劳分配
3、我国的国家标志包括 A.国旗 B.国徽 C.国歌 D.首都
中华人民共和国国徽
中华人民共和国国徽中间是五星照 耀下的天安门,城楼上方的四颗小 五角星以半弧状环绕一颗大五角星, 周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、 天安门、齿轮为金色,圆环内的底 子及垂绶为红色,金、红两种颜色在中国是象征吉祥
喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建 的不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征工人阶级与农 民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民大团 结。
规定了国旗(五星红旗);规定了国徽(国旗、天安门、齿轮和 麦稻穗);规定了国歌(义勇军进行曲); 规定了首都(北京)。
知识抢答: 宪法规定的内容
• 国家的根本任务:沿量着进中行国社特会色主社义会现主代义化道建路设,。集中力 • 国家的性质:我国是人民民主专政的社会主义国家。 • 国家的根本制度:社会主义制度 • 国家的基本经济制度:
我国法制宣传日
法制宣传日的主题: 2001年:增强宪法观念,推进依法治国 2002年:学习宣传宪法,推进民主法制建设 2003年:依法治国 ,执政为民 2004年:弘扬宪法精神,增强法制观念 2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会 2006年:落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设 2007年:弘扬法治精神,推进依法治国 2008年:弘扬法治精神,服务科学发展 2009年:加强法制宣传教育,服务经济社会发展。 2010年:弘扬法治精神,促进社会和谐
同宪法相比,普通法律只对国家生活中的 某些方面进行规定。你知道哪些普通法律?
• 《义务教育法》《未成年人保护法》《教 育法》《婚姻法》《劳动法》《刑法》 《行政诉讼法》《教师法》《著作权法 》 《合同法 》《专利法》《继承法》《行政 处罚法 》《妇女权益保障法 》……
课堂小结:
今天我们学到了什么 知识?
判断题: 1.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
(AB源自文库D) (√)
2.我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道 路,集中力量进行社会主义现代化建设。
(√)
中华人民共和国国旗
• 五星红旗,它是那样的庄严、美丽,那样的鲜艳夺目。对 于它的设计,人们或许会这样想吧:如此高水平的巧妙设 计,一定出自一位闻名遐迩、才华横溢的美术大师之手吧? 其实不然。五星红旗的设计者原来是一位默默无闻、长期 从事计划、财务工作的同志。他叫曾联松,曾经是上海市 日用杂品公司的副经理、上海市政协五届二次会议委员。
• (4)升国旗时应唱国歌,并注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国 旗的尊重,不但要体现在内心深处,还应体现在仪态仪容上。升旗时应用统一 的仪态表达对国家的热爱和崇敬。而且统一、规范的升旗礼仪,更容易强化对 祖国的归属感和认同感。升旗时仪态是:身体直立,挺胸昂首,双手下垂靠拢 身体两侧,保持立正姿势,眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。
(第二课时)
第七课 神圣的宪法
导入新课:
△《中国共产党章程》规定:“党必须在宪法和法律 的范围内活动。”
△《中华人民共和国义务教育法》第一条:“为了发 展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根 据宪法和我国实际情况,制定本法。”
△每年12月4日,即现行宪法公布实施的日子,为我 国的全国法制宣传日。每个法制宣传日均有一个主题。
普通法律规定的内容
• 《刑法》
规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律
• 《义务教育法》
规定国家实施义务教育的具体法律
• 《婚姻法》
婚姻法是调整一定社会的婚姻关系的法律规范的总和
• ……
宪法与普通法规定的内容比较
比较后我们能得出什么结论:
比较后我们能得出什么结论:
宪法规定了国家和社会生活中最重 要、最根本的问题,包括国家的性 质、国家的根本任务、公民的基本 权利和义务、国家的基本经济制度、 国家机构以及国家标志等。普通法 律规定的是国家生活中某一方面的 具体问题。
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
• 国家机构:
权力机关,行政机关,国家元首,检察机关,审判机关等
• 国家标志:国旗,国徽,国歌,首都
公民权利和义务
国体、政体
国旗国徽首都
最高权力机关——全国人民代表大会;中央 人民政府——国务院
• 最高审判机关——最高人民法院 ;最高检察 机关——最高人民检察院
2011年:深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神
以上几段资料说明了: 宪法是国家的根本大法,是 治国安邦的总章程。
第七课 神圣的宪法
规定了国家生活中最根本的问题
咸塘中学 李水源
交流探究一:透过合作寻答案 阅读教材,并查找资料思考:宪法 规定了国家生活中哪些根本问题?
宪法规定国家生活中最根本的问题: 规定了国家的根本任务(序言) ; 规定了国家性质(第 一条) ;规定了根本制度(第一条); 规定了经济制度的 基础(第六条); 规定了分配原则(第六条) 宪法规定了国家机构: 最高权力机关——全国人民代表大会 ;最高审判机关——最 高人民法院 ;最高检察机关——最高人民检察院 ; 中华人 民共和国代言人——国家主席 ;中央人民政府——国务院 宪法规定了我国的国家标志:
• (1)升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开 始后,场内全体人员都要起立,要面向国旗肃立致敬,军人要行军礼,少先队 员行队礼,其他人员要行注目礼。场外观众、主席台上的贵宾、场内的工作人 员,除了身穿制服外,一律应当脱帽,并摘下太阳镜。这个时候,还在场内走 来走去,或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。坐在主席台上 的贵宾也要和观众一样起立,而在场内各处忙碌的工作人员也不能无视即将开 始的升旗仪式,应立即停下手中的工作,在原地站立,身体转向旗杆方向,等 待升旗。凡经过现场的人员都应面对国旗,自觉肃立,待升国旗完毕后,方可 自由活动。