新初中中考 语文配套练习册仿写综合题答案含答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新初中中考语文配套练习册仿写综合题答案含答案

一、中考语文专项练习:仿写综合题

1.阅读下面的文字,完成下列各题。

飞蛾趋光,夸父逐日,所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。正能量让萎靡不振的你鼓起前进的勇气,正能量让迷惘无助的你拔开阴mái,重见阳光;,;正能量让自怨自艾的你重整旗鼓,东山再起。

(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。

________________mái

萎靡自怨自艾阴________

(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

(3)“正能量”的意思________。

(4)仿照画线句在文中续写一个句子,使上下文连贯。

【答案】(1)mǐ

;yì

;霾

(2)拔开

;拨开

(3)所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量,就是“正能量”(4)正能量让灰心丧气的你战胜苦难重新振奋

【解析】【分析】(1)本题考查学生对字音和字形的掌握。作答此类题目,如果确定自己会读或会写,直接作答即可。如果不确定,就要借助工具书,切不可随意根据感觉作答。第一个字读作mǐ ,第二个字读作yì,第三个字写作霾。

(2)本题考查学生查找错字并改正的能力。作答此类题目,一定要逐字逐句阅读原文,重点关注形近字和同音字,即可作答。拔开应写为:拨开。

(3)本题考查学生正确理解词义的能力。解答某个词语的意思时,可以像翻译文言词语一样来翻译这个词语。“正能量”中的“正”字应是积极,健康,给人力量,充满了希望的意思。据此可作答。

(4)本题考查学生仿写的能力。作答仿写类题目时,一定要认真观察例句,分析例句表现的主题,例句的格式,例句的修辞。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。据此可仿写为:正能量让灰心丧气的你战胜苦难,重新振奋。

答案:(1)mǐ;yì;霾(2)拔开;拨开(3)所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量,就是“正能量”。(4)正能量让灰心丧气的你战胜苦难,重新振奋。

【点评】本题中第一小题考查学生对字音字形的掌握。第二小题考查学生查找错字并改正的能力。第三小题考查学生正确理解词义的能力。第四小题考查学生仿写句子的能力。仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型,学生在作答此类题目时,一定要认真阅读例句,分析出例句的主题是什么,格式是怎样的(注意:这个格式有时会包括修辞),然后仿写即可。

2.你所在的育英中学九年级(1)班准备开展一系列以“感恩”为主题的活动,请你参加下列活动,完成相应任务。

(1)为了营造人人参与的氛围,请你在这一主题下设计任一项目名称,并为之拟写一条宣传标语。(20字以内)

(2)主题班会是活动项目之一.时间定在本周四上午十至十二点,地点定在你班教室,为了让主题班会更具感染力,你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方××来做专题报告,见到方××时,你会对他说:“________。”

(3)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“母爱是________,母爱是________。”请仿照甲、乙两人发言的形式,续写完成你的发言。

(4)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪日的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。

请概括材料中的关键信息,并谈谈你的感想。

【答案】(1)项目名称:主题板报、演讲比赛、征文比赛等。宣传标语略

(2)略

(3)一丝轻柔的春风,吹走我的忧愁;一场甘甜的春雨,滋润我的心田

(4)清楚自己母亲生日的中学生人数最少。感想:母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报。

【解析】【分析】(1)此题考查了主题活动的设定。此次活动主题是“感恩”,针对中学生的主题活动一般有以下几个:朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主

题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等,根据题干要求,做题时任选其中一种即可。

拟写“感恩”宣传语的要求:①须紧扣主题“感恩”。②最好有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意:紧扣活动主题“感恩”来写标语。宣传标语语言凝练、简明易记即可。如:用感恩浇灌亲情,如,谁言寸草心,报得三春晖。

(2)此题考查学生情景语言运用的能力。与人交流要有称呼、问候,话语诚恳热情,围绕主题,引出话题,要提到活动的意义即可。

(3)此题考查学生语言表达与应用。此题是续写式仿写。解答时,首先分析前面甲乙语句的结构特点:母爱是……+所打比喻的事物对我的爱。找到仿点,看清要求。仿写句子在内容上要与例句甲乙相一致。本题要采用比喻的修辞手法,并进行描述来表达对母爱的赞颂。

(4)概括材料的内容。要仔细读懂材料,概括的语言要简洁,表达的意思要明确,符合题意。本题主要是调查中学生关注的对象,来反映当代中学生的心理情感问题。对于多个数据,学生应该关注最大的数据和最小的数据,即100%8和%,这说明了一个社会现象:母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报。从而教育中学生要懂得感恩父母,要重视亲情。

故答案为:⑴项目名称:主题板报、演讲比赛、征文比赛等。宣传标语略;⑵略;⑶一丝轻柔的春风,吹走我的忧愁;一场甘甜的春雨,滋润我的心田;⑷清楚自己母亲生日的中学生人数最少。感想:母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报。

【点评】(1)做题前,学生要了解中学生的主题活动一般有以下几个:朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等,适合班级或学校开展的主题活动项目,做题时从中选取题干要求的一个或几个即可。宣传标语的拟写要求一般是①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等,要在20字以内。

③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意:紧扣活动主题来写标语。做题时,按照以上要求紧扣活动主题“感恩”来写即可。

(2)此类题目一般是考查学生的语言表达和运用的能力。做题时一定要注意题干设定的情境:在教室里,面对邀请来的被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方某某,说话交流要有称呼、问候,话语诚恳热情,围绕主题来表达,注意礼貌用语,注意场合,语言简练,贴切。

(3)此题是续写式仿写。解答时,首先分析前者语句结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;③看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。

(4)小题考查学生的筛选信息,分析材料的能力。做此类题目,应该读懂材料的内容以及要求,关注最大数据和最小的数据,同时注意观察数据的变化趋势,结合材料和自己的见解,做出正确的表述。语言也要简练。

3.成长中烦恼不可避免,也并不可怕,关键看我们怎么样对待它,某校九(2)班正在开

相关文档
最新文档