图形的相似与位似复习课件

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北师大版九年级上册数学《图形的位似》图形的相似研讨说课复习课件

北师大版九年级上册数学《图形的位似》图形的相似研讨说课复习课件

3. 位似多边形上任意一对对应点到位似中心的距离之 比都等于相似比.位似多边形对应角相等,对应边成比例, 周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方.
4. 作位似多边形的方法:(1)根据“对应点到位似中心的 距离之比等于相似比”作出各顶点关于位似中心的对应点;(2) 用线段顺次连接各对应点.
第四章 图形的相似
解:如图所示:
【归纳总结】画位似图形的一般步骤为:①确定位似中 心;②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;③ 根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点,顺次连 接上述各点,得到放大或缩小的图形.
知识点 2 位似图形的应用 例2 已知矩形 ABCD 与矩形 AB′C′D′是位似图形,A 为 位似中心.已知矩形 ABCD 的周长为 24,BB′=4,DD′=2, 求 AB 与 AD 的长.
例1 如图,在平面直角坐标系中,每个小方格都是边长
为 1 个单位长度的正方形,已知△ AOB 与△ A1OB1 位似,位
似中心为原点 O,且相似比为 3∶2,点 A,B 都在格点上,
则点 B1 的坐标为
-2,-23

【思路点拨】把点 B 的横、纵坐标分别乘-23得到点 B1 的坐标.
知识点 2 在直角坐标系中画位似图形 例2 (教材 P117 例 2)在平面直角坐标系中,四边形 OABC 的顶点坐标分别是 O(0,0),A(6,0),B(3,6),C(- 3,3).以原点 O 为位似中心画一个四边形,使它与四边形 OABC 位似,且相似比是 2∶3.
画法二:将四边形 OABC 各顶点的坐标都乘-23,得 O(0, 0),A″(-4,0),B″(-2,-4),C″(2,-2);在平面直角坐 标系中描出点 A″,B″,C″,用线段顺次连接点 O,A″,B″, C″,O,则四边形 OA″B″C″也是符合要求的四边形.

《图形的位似》图形的相似PPT 图文

《图形的位似》图形的相似PPT  图文

旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信 ,只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ,那些 旧的记 忆,被 尘埃轻 轻覆盖 ,曾经 的笔端 洇湿了 笔锋, 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来,仿 佛嗅到 时光深 处的香 气,一 朵墨色 小花晕 染了眼 角,眉 梢,是 飞扬的 青春, 无知年 少的轻 狂,这 份带不 走的青 涩,美 丽而忧 伤。
课堂小结
一、定义及性质: 二、位似图形的件确定对应点,并描出对应点 4.顺次连结各对应点,所成的图形就是
所求的图形 三、位似变换与坐标的关系:
在平面直角坐标系中,如果位似变换 是以原点为位似中心,相似比为k, 那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k
-12
-10
B
-8
A
-6
A′
B′ C-4
y
D 6你还有其他办法 4D吗′ ?试试看.
2
-2Co′
C′
2
4B′ 6 8 10 12 x
-2
D′ A′
-4
四边形A′B′C′ D′就是要求的四边 形ABCD的位似图形
-6
1.如图表示△AOB和把它缩小后 得到的△COD,求它们的相似比。
y
6A
4
2C
o -12 -10 -8 -6 -4 -2
小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好 时光。 母亲身 体一直 不好, 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ,然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ,母亲 还是离 开了这 个世界 ,离开 了我。 生命就 是如此 脆弱, 逝去和 別离, 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ,云在 走,聚 散终有 时,不 贪恋一 生,有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透,永 远在我 的心中 ,在我 的生命 里。

初中九年级上册数学《图形的位似》图形的相似PPT(第2课时)PPT精品课件

初中九年级上册数学《图形的位似》图形的相似PPT(第2课时)PPT精品课件

2020/11/20
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14
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线段顺次连接O,A'',B'',C''.
8
方法总结
一般情况下,若没有限定象限,画已知图形关于某点的 相似图形有2个.
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9
例2:在平面直角坐标系中, △ABC三个顶点的坐标分别为
A(2,3),B(2,1),C(6,2),以R(0,-1)为位似中心,相似比为2,将
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2. 如图,四边形ABCD的坐标分别为A (-6,6),B(-8,2),C(-4, 0),D(-2,4),画出它的一个以
A
8
D6 A' 4
原点O为位似中心,相似比1为 的位 B
B'
2D'
似图形.
2
-8 -6 C-4 -2C' 2 4 6 8
-2
解:如图,利用位似变换中对
-4
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当堂练习
1.在平面直角坐标系1中,已知点A(6,4),B(4,-2),以原点O为位
似中心,相似比为 2 ,把△ABO缩小,则点A的对应点A'的坐
D 标是( )
y
A
A'
A''
O
B'
B
x
B''
A.(3,2)
B.(12,8)或(-12,8)
C.(12,8)
D.(3,2)或(-3,-2)
导入新课
第四章 图形的相似
图形的位似

人教版九年级下册数学《位似》相似PPT教学课件

人教版九年级下册数学《位似》相似PPT教学课件
如果两个图形不仅形状相同,而且每组 对应顶点所在的直线都经过同一个点,那么 这样的两个图形叫做位似图形。
这个点叫做位似中心。 这时的相似比又称为位似比.
2. 位似图形的性质:
✓ 位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距 离之比等于位似比。 ✓ 以坐标原点为位似中心的位似变换有以下性质: 若原图形上点的坐标为(x,y),与原图形的位 似比为k,则像上的对应点的坐标为(kx,ky) 或(―kx,―ky)。
小练习
使新图形与原图形对应线段的比是 在原图2上∶取几1.个关键点A,B,C,D,E,F,G;图外任取一点
作射线A 在这些射线上依次取点A′,B′,C′,D′,E′,F′,G′,使
E′
D′
A ●
BG CF
DE
F′
C′
G′
B′
A′
顺次连接点A′, B′, C′, D′, E′, F′,G′,所得到的图形(向下的 箭头)就是符合要求的图形。
位似图形的性质
✓ 对应点与位似中心共线。 ✓ 不经过位似中心的对应边平行。 ✓ 位似图形上任意一对应点到位似中心的 距离之比等于位似比。
位似的作用 位似可以将一个图形放大或缩小。
小练习
请以坐标原点O为位似中心,作□ ABCD
的位似图形,并把它的边长放大3倍。
分析:根据位似图形上任意一对对应点到位似中 心的距离之比等于位似比,我们只要连结位似中心O
作法一
(3)分别在射线OA,OB,OC,OD上取点A′、B′、C′、D′,使得
OA OB OC OD 1 ; OA OB OC OD 2
(4)顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′,得到所要画的四边形
A′B′C′D′,如图2.
A

北师大版九年级上册数学《图形的位似》图形的相似3精品PPT教学课件

北师大版九年级上册数学《图形的位似》图形的相似3精品PPT教学课件

⑵特殊性质:位似图形上任意一对对应顶点到位似中心的距离
之比等于位似比.
OA' (1),(2)图中,位似中心为 0,则: OA
=
OB' OB
=

=
A'B' AB
AF (3)图中,位似中心为 A,则:AD
=AAPC
=AAEB
=EBPC
=FDPC
2020/11/24
16
三、位似图形的画法
A
以0为位似中心把△ABC
位似中心是点P。
14
4.如图P,E,F分别是AC,AB,AD的中点,四 边形AEPF与四边形ABCD是位似图形吗?如果是位似 图形,说出位似中心和位似比.
是位似图形。 位似中心是点A, 位似比是1:2。
2020/11/24
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二. 位似图形的性质
⑴一般性质:具有相似多边形的性质
周长比等于位似比 面积比等于位似比的平方
y
A
.A'
x
.
o
B'
B
观察对应点之间的坐标 A′(2,1) B′(2,0)
的变化,你有什么发现?
A (6,3) B (6,0)
2020/11/24
24
在平面直角坐标系中,有两点A(6,3),B(6,0),以原 点O为位似中心,位似比为1:3,把线段AB缩小.
①DE∥BC
②∠AED=∠B
相似且位似
相似但不是位似
A
D
③两个正方形
E
相似但不是位似
B 2020/11/24 C
结论1:位似图形是相似
F 图形的特殊情形,位似的
要求更为苛刻。
13
G

新人教版九年级数学下册《二十七章 相似 27.3 位似 位似图形概念》课件_25

新人教版九年级数学下册《二十七章 相似 27.3 位似 位似图形概念》课件_25

同时满足下面三个条件的两个图形才叫做位 似图形.三条件缺一不可.
1.两图形相似. 2.每组对应点所在直线都
经过同一点. 3. 对应边互相平行(或在同一条直线上),
显然,位似图形是相似图形的特殊情形,
其相似比又叫做它们的位似比.
练一练:判断下列各对图形哪些是位似图形, 哪些不是.
(1)正方形ABCD与 正方形A′B′C′D′.
.B
从下图中同样可以看到
O A/ C
AF AD
=AAPC
=AABE
=EBPC
=DFCP
A
C/
B/
B
O A/ C
位似图形有以下性质:
1.位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上
2.位似图形上任意一对对应点到位似中心的 距离之比等于位似比.
如图,D,E分别AB,AC上的点.
A
(1)如果DE∥BC,那么∆ADE和 D E
作△ABC的位似图形△DEF,使位似比为1/2
1 即将△ABC的三边缩小为原来的1/2:
如图,任取一点O,连接AO,BO,CO,并取它们的中
点D,E,F;
2 △DEF就是所求
B
E●
O

F
C

D
A
练习:如图:以O为位似中心, 将△ABC放大为原来的两倍
O B'
B A
C
C'' A''
B A'
A
O C C'
3、位似变换与坐标的关系:
在平面直角坐标系中,如果位似变换 是以原点为位似中心,相似比为k, 那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k
作业:九(下)活页P55练习

图形的相似图形的位似ppt

图形的相似图形的位似ppt


工程制图
02
在工程制图中,可以利用位似图形来表示物体的形状和大小,
提高制图精度和效率。
艺术创作
03
艺术家可以利用位似图形创造出具有特殊效果的绘画作品,增
强艺术表现力。
03
图形的相似与图形的位似之间的关系
两者之间的联系
图形相似和图形位似都是图形变换的形式,它们都涉及到图 形形状和大小的变化。
图形的相似和位似都涉及到图形的形状和大小,它们都是图 形变换的基本概念。
性质
位似图形的对应线段、对应点所连线段平行(或在同一
图形的位似的判定方法
定义法
根据位似图形的定义进行判定 。
特征法
利用位似图形的性质进行判定 。
合同法
通过合同变换将两个图形转化 为位似图形。
图形的位似的应用
摄影
01
利用位似原理进行摄影,可以得到具有相同形状和大小的图片
在几何证明中的应用
证明定理
在几何证明中,图形的相似可以帮助证明几何定理。例如,通过使用相似图 形的性质,可以证明勾股定理或毕达哥拉斯定理。
推导公式
在几何中,图形的相似可以帮助推导重要的公式。例如,通过使用相似图形 的性质,可以推导出圆的面积公式或球的体积公式。
05
图形的相似与图形的位似在生活中的应 用
图形的相似的应用
艺术领域
在艺术领域中,人们经常利用相似图形的性质进行创作和设计,如相似三角 形在绘画中的应用。
实际生活
在日常生活中,我们也经常遇到相似图形的应用,如相似图形在广告、宣传 海报等方面的应用。
02
图形的位似
定义与性质
定义
如果两个图形形状相同,大小成比例,那么这两个图形称为位似图形。

第20讲 图形的相似与位似(课件)中考数学一轮复习(全国通用)

第20讲  图形的相似与位似(课件)中考数学一轮复习(全国通用)
2
如图所示,过点作 ∥ 交于点,
∵ ∥ ∴


∵ ∥ ,∴
=


=


6
3
8
4
= = 设 = 4,则 = 3


9
= = 3∴ = 3 = 12
3
∵ = + + = 3 + 4 + 12 = 19 = 6 3
么d的值是( )
A.8
B.6
C.4
D.1
考点一 比例线段的概念与性质
题型02 图上距离与实际距离
【例2】(2023·江苏常州·常州市第二十四中学校考模拟预测)在比例尺是1: 8000的地图上,延陵西路的
长度约为25cm,该路段的实际长度约为(
A.3200m
B.3000m

C.2400m
D.2000m
故选:A.
考点一 比例线段的概念与性质
题型10 平行线分线段成比例(X型)
【例10】(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市萧红中学校考三模)如图, ∥ ∥ ,直线1 、2 与这三条平行线分别
交于点A、、和点、、.若 = 4.5, = 3, = 2,则的长度是(

A. =


C.
=
5−1
2


B. =


D.
=
5−1
2

考点一 比例线段的概念与性质
题型07 黄金分割的实际应用

【例7】(2023·云南昆明·统考二模)如果矩形满足 =
5−1
,那么矩形叫做“黄金矩形”,如图,已知
2
矩形是黄金矩形,对角线,相交于且 = 2,则关于黄金矩形,下列结论不正确的是(

九年级数学《图形的相似》总复习课件-PPT

九年级数学《图形的相似》总复习课件-PPT

6或2/3或1.5
6
2.比例中项:
当两个比例内项相等时,即
a b=
cb(,或 a:b=b:c),
那么线段 b 叫做a 和 c 的比例中项.
即: b2 ac
数2与8的比例中项是 ___4_ .线段2cm与8cm的
比例中项是 _4__c_m.
7
3.黄金分割: A
C
B
把一条线段(AB)分成两条线段,使其中较长线段(AC)是 原线段(AB)与较短线段(BC)的比例中项,就叫做把这条 线段黄金分割。
y
·P
O B· C·
x
·A
28
9、如图, 在△ABC中,AB=5,AC=4,E是AB上一点,AE=2,
在AC上取一点F,使以A、E、F为顶点的三角形与
△ABC相似,那么AF=___85_或___52_
A
.E
F1
F2
DC
B
C
A
B
10、 如图, 在直角梯形中, ∠BAD=∠D=∠ACB=90。,
CD= 4, AB= 9, 则 AC=__6____
P
A
C
D
B
33
15、 如图D,E分别AB,AC是上的点, ∠AED=72o, ∠A=58o,∠B=50o, 那么△ADE和△ABC相似吗?
若AE=2,AC=4,则BC是DE的
倍.
A
E D
C B
34
16、若△ ACP∽△ABC,AP=4,BP=5,则AC=___6____,△
ACP与△ABC的相似比是_____2__:,3周长之比是_______,
1
1. 成比例的数(线段):
若 a c 或a : b c : d , 那么 a ,b, c , d 叫做四个数成比例。

《图形的相似与位似》课件

《图形的相似与位似》课件

相似三角形的判定
1
AAA判定法
了解使用三个角度来判定相似三角形。
2
AA判定法
学习使用两个角度和一个对应边的判定法。
3
SAS判定法
探索使用两个边和一个夹角的判定法。
相似图形的应用
测量高塔、树木等高度
了解如何使用相似图形来测量 高耸物体的高度。
测量山峰高度距离
学习如何使用相似图形来测量 遥远山峰的高度和距离。
确定电线杆的高度
探索使用相似图形来确定电线 杆及其他物体的高度。
位似图形
Hale Waihona Puke 1 什么是位似图形?2 位似变换的性质
了解位似图形的定义和特点。
探索位似变换中保持形状和角度不变的性质。
位似变换的分类
平移
学习平移变换在位似图形中 的应用。
旋转
了解旋转变换如何影响位似 图形。
翻转
探索翻转变换对位似图形的 作用。
位似变换的应用
1
计算机图形学中的应用
2
学习位似变换在计算机图形学中的广
泛应用。
3
地图和航空摄影中的应用
了解位似变换在地图和航空摄影中的 重要性。
工程模型中的应用
探索位似变换在工程模型设计中的实 际应用。
总结
相似图形与位似图形的异同
总结相似图形和位似图形之间的相似之处和 差异。
相似图形和位似图形在现实生活中 的应用
《图形的相似与位似》 PPT课件
探索图形的相似与位似,理解它们的性质和应用。学习如何判定相似三角形 和位似图形变换的分类,以及它们在现实生活中的重要性。
相似图形与比例
相似图形是什么?
了解相似图形的定义和特点。
相似图形之间的比例关系

《图形的位似》PPT课件 (共16张PPT)

《图形的位似》PPT课件 (共16张PPT)
1对称图形,中心对称与中心对 称图形):对称轴,对称中心. 平移:平移的方向,平移的距离. 旋转:旋转中心,旋转方向,旋转角度. 相似:相似比.
注:图形这些不同的变换是我们学习几何必不可少的重要 工具,它不但装点了我们的生活,而且是学习后续知识的基础.
概念与性质 2. 位似图形的性质
从第 (1),(2)图中,我们可以看到,△OAB∽△O A′B′,
则OOAA′ =OOBB′ =A′ABB′ .从第(3)图中同样可以看到
AF AD
=AAPC
=AABE
=EBPC
=FDPC
性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心 的距离之比等于位似比.
• 若△ABC与△A’B’C’的相似比为:1:2, 则OA:OA’=( 1:2 )。
译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》
译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》
A’
A
B
B’
O
C
C’
利用位似,可以将一个图形放大或缩小.
例如,要把四边形ABCD缩小到原来的1/2, 1.在四边形外任选一点O(如图),
2.分别在线段OA、OB、OC、OD上取点A'、B'、C'、D', 使得 OA' OB' OC' OD' 1
OA OB OC OD 2 3.顺次连接点A'、B'、C'、D',所得四边形A'B'C'D' 就是所要求的图形.

25.7 相似多边形和图形的位似 - 第2课时课件(共25张PPT)

25.7 相似多边形和图形的位似 - 第2课时课件(共25张PPT)
知识点2 位似图形的性质
位似图形有哪些性质?
可以发现
对应顶点的直线都相交于位似中心.对应边互相平行或在同一条直线上.
例题示范
例1 如图,以点O为位似中心,把△ABC放大为原图形的2倍得到△ ,以下说法错误的是( )A.△ABC∽△ B.点C,O, 三点在同一直线上C.D.AB∥
创设情境
如图是幻灯机放映图片的示意图,在幻灯机放映图片的过程中,这些图片之间有什么关系?连接图片上对应的点,你有什么发现?
探索新知
知识点1 位似图形的概念
一起探究
如图,已知△ABC及△ABC外的一点O.1.请你按如下步骤画出△A'B'C'.(1)画射线OA,OB,OC.(2)分别在OA,OB,OC上截取点A',B',C',使OA'=2OA,OB'=2OB,OC'=2OC.(3)连接A'B',A'C',B'C',得△A'B'C'.2.请你判断AB与A'B'、AC与A'C'、BC与B'C'的位置关系,并说明理由.3.△ABC与△A'B'C'相似吗?为什么?
例3 把四边形ABCD缩小到原来的1/2.
解:(1) 在四边形外任选一点 O (如图);(2) 分别在线段 OA,OB,OC,OD 上取点 A' ,B' , C' ,D' ,使得 ;(3) 顺次连接点 A' ,B' ,C' ,D' ,所得四边形 A' B' C' D' 就是所要求的图形.
C
归纳

相似 位似专题讲义

相似  位似专题讲义

相似多边形图形的位似一、一周知识概述1、相似多边形对应角相等、对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做它们的相似比.2、相似多边形的性质相似多边形的对应角相等,对应边成比例.性质:相似多边形的周长之比等于相似比;相似多边形的面积之比等于相似比的平方.例如:如图所示,已知四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′,且.则:(1)∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,∠D=∠D′;(3)四边形ABCD的周长︰四边形A′B′C′D′的周长=k;(4)S四边形ABCD︰S四边形A′B′C′D′=k2.3、位似图形两个相似多边形,如果它们对应顶点所在的直线相交于一点,我们就把这样的两个图形叫做位似图形.位似图形的两个相关概念:(1)位似中心:每组对应点所在的直线都经过的那一点,叫做位似中心.(2)位似比:位似图形是相似图形,所以有相似比,这个相似比就是位似比.说明:位似图形必须满足的两个条件:(1)两个图形是相似图形;(2)两个相似图形每组对应顶点所在的直线都经过同一个点,对应边互相平行或重合.4、位似图形的性质位似图形任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.5、图形的相似与位似图形的区别与联系:两个图形是相似图形,但不一定是位似图形;两个图形是位似图形,它们一定是相似图形.6、以原点为位似中心的位似变换的性质在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.若原图形上的点的坐标为(x,y),像与原图形的位似比为k,则像上的对应点的坐标为(kx,ky)或(-kx,-ky).二、典型例题讲解例1、如图中的两个梯形相似,求出未知边x、y、z的长度和α、β的大小.解:由相似多边形对应边成比例,得====.∴ x=3,y=6,z=3.由于对应角相等,∴α=∠D=180°-∠A=118°.β=∠B′=180°-∠C′=64°.点评:①应用相似多边形特征求边和角时,关键是找对对应边和对应角,从而列出等式,通过解方程求解.②一般地,相等的角是对应角,对应角所夹的边是对应边;对应边所夹的角是对应角;最大(小)的边是对应边;最大(小)的角是对应角.例2、如图所示,在一块长和宽分别为a和b(a>b)的长方形黑板的四周,镶上宽度为x(x≠)的木条,得到一个新的长方形.试判断原来的长方形与新长方形是否相似.解:新长方形的长为a+2x,宽为b+2x.⑴-==∵ a >b ,x≠0∴≠.⑵-===∵a>b,x≠,∴≠.由⑴、⑵知,这两个长方形对应边不成比例.∴这个新长方形与原长方形不相似.点评:①此题看对应边是否成比例,用了作差的方法.若差等于零,则两比值相等;若差不等于零,则比值不相等.②找对应边时,注意矩形的长宽都要检查,不能只考虑一种情况.例3、某出版社一位编辑在设计一本书的封面时,想把封面划分为四个矩形,其中左上角矩形与右下角矩形相似(如图所示),以给人一种和谐的感觉,那么这样的两个矩形是怎样设计出来的呢?分析:如图所示,在封面矩形ABCD中,我们先作出一条横向分割线EF,此时要作出纵向分割线GH,使矩形AEPG 与矩形PHCF相似,关键要确定两条分割线的交点P.当然,利用相似比可以算出或画出EP来,但是在设计时,两个相似矩形的大小会根据不同需要而改变,每次都计算显然很麻烦,能不能找到更好的方法呢?如果能找到P点位置的规律就更好了.现在假设两个相似的矩形已经作出来了,如图所示,连接AP,PC,则(对应边成比例),∠AEP=∠CFP=90°(对应角相等),于是△AEP∽△CFP,则有∠APE=∠CPF,这样A,P,C三点共线,即P点必在对角线AC上.解:如图所示,连接AC,在AC上根据需要取一点P,过P作EF∥BC,GH∥AB.则矩形AEPG和矩形CFPH就是两个相似的矩形.因为矩形的每一个内角都是直角,又由AE∥FC,AG∥CH,可得△AEP∽△CFP,△AGP∽△CHP.所以矩形AEPG∽矩形CFPH,则于是△AEP∽△CFP.这样A,P,C三点共线,即P点必在对角线AC上.例4、如图所示,分别按下列要求作出四边形ABCD以O为位似中心的位似四边形A′B′C′D′.(1)沿OA方向放大为原图形的2倍;(2)沿AO方向放大原图形的2倍.分析:此题两问都是将原图形放大2倍,也就是位似比为2︰1,而(1)问是沿OA方向,即从O点向A点的方向放大;而(2)问是沿AO方向,即从A点向O点的方向放大.解:(1)如图(1)所示.①连接OA,并延长OA到A′,使A A′=OA.②连接OB,并延长OB到B′,使BB′=OB.③连接OC,并延长OC到C′,使CC′=OC.④连接OD,并延长OD到D′,使DD′=OD.⑤连接A′B′,B′C′,C′D′,D′A′.则四边形A′B′C′D′是四边形ABCD关于O点的位似图形,且位似比为2︰1.(1)(2)(2)如图(2)所示.①连接AO,并延长AO到A′,使O A′=2OA.②连接OB,OC,OD,并延长BO,CO,DO到B′,C′,D′,使OB′=2OB,OC′=2OC,OD′=2OD.③连接A′B′,B′C′,C′D′,D′A′.则四边形A′B′C′D′是四边形ABCD关于O点的位似图形,且位似比为2︰1.例5、将下图中的△ABC作下列变换,画出相应的图形,指出三个顶点的坐标所发生的变化.(1)沿y轴负方向平移1个单位;(2)关于x轴对称;(3)以C点为位似中心,放大到1.5倍.分析:作平移、对称后的图形与原图全等,点的坐标发生变化,可根据平移、对称的特征,求出平移、对称变换后图形的坐标.位似变换如果以原点为位似中心可按位似变换的点的坐标求法求点的坐标.解:变换后的图形如下图所示.(1)将△ABC沿y轴负方向平移1个单位后得到△A1B1C1,A1(-5,-1),B1(0,2),C1(0,-1).即横坐标不变,纵坐标减小.(2)将△ABC关于x轴对称后,得△A2B2C2,A2(-5,0),B2(0,-3),C2(0,0).即横坐标不变,纵坐标变为原来的相反数.(3)将△ABC以C点为位似中心,放大到1.5倍得△A3B3C3,显然,A3(-5×1.5,0),B3(0,3×1.5),C3(0,0),即A3(-7.5,0),B3(0,4.5),C3(0,0).反思:本题应先按图形变换的要求画出相应的图形,再求出变换后图形的点的坐标,第(3)问求变换后图形的点的坐标的方法,注意此时的位似中心是原点.。

《图形的位似》图形的相似PPT(第1课时)教学课件

《图形的位似》图形的相似PPT(第1课时)教学课件
作位似图形:关键是确定位似中心、 相似比和找关键点的对应点.
导入新课
第四章 图形的相似
图形的位似
第2课时
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.理解位似图形的坐标变换规律.(难点) 2.能熟练在坐标系中根据坐标的变化规律做出位似图形.(重点)
导入新课
问题:将图(1)图形如何变换得到图(2)?
y
y
O
例1:在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点坐标分别为O(0,0),A(6,
0),B(3,6),C(-3,3).以原点O为位似中心,画出四边形OABC的位似图形,使
它与四边形OABC的相似是2:3.
画法一:如右图所示,
解:将四边形OABC各顶点的坐标都
2
乘 ;在平3面直角坐标系中描点
C C'
yB
OA'
连接的直线A相交于点O. OA
, OB' OB
, OC' OC
, OD' OD
,
OE' OE
有什么关系?
A'
B
E
E'
B'
O
D'
D
C'
C
OA' OB' OC' OD' OE' . OA OB OC OD OE
A
A'
B
E
E'
B'
O
如果C两个相似多D边形任意一组对C应' 顶点PD,' P̍ 所在的直线都过同一点O,且
当堂练习
1.选出下面不同于其他三组的图形( B )
A
B

《图形的位似》图形的相似PPT课件2教学课件

《图形的位似》图形的相似PPT课件2教学课件
对自己本节课的学习情况进行评价.
1.如果两个相似图形的每组对应点所在的 直线都交于一点,那么这样的两个图形叫 做位似图形, 这个交点叫做位似中心, 这 时两个相似图形的相似比又叫做它们的位 似比. 2.位似图形的对应点和位似中心在同一条直 线上,它们到位似中心的距离之比等于相似比 .3.位似图形中不经过位似中心的对应线段 平行.
分别在OA、OB、OC的反向延长线上取点A2、
B2、C2,使
OA 2
OA
OB 2
OB
OC 2
OC
2 ,画ΔA2B2C2.
A2
B
C2
CO
A B2
合作交流
A1
A2
A

C
O
B
B1
C1 B
CO A
C2 B2
(1)ΔABC与ΔA1B1C1及ΔABC与ΔA2B2C2是否 分别相似?为什么?
(2)ΔABC与ΔA1B1C1及ΔABC与ΔA2B2C2在 位置上还有什么特点?
观察--思考
用点光源将△ABC投影到与其平 行的幕墙上得到△A′B′C′
改变点光源O的位置, 你有什么发现?
O
A C
B
A′ C′
B′
观察--思考
用点光源将△ABC投影到与其平行 的幕墙上 得到△A′B′C′
改变点光源O的位置, 你有什么发现?
A C
O B
① △ABC ∽△A′B′C′ ②对应点的连线相交于一点 ③对应边互相平行
位似图形的性质
✓ 对应点与位似中心共线。 ✓ 不经过位似中心的对应边平行。 ✓ 位似图形上任意一对应点到位似中心的 距离之比等于位似比。
位似的作用 位似可以将一个图形放大或缩小。
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3.若△A1B1C1∽△A2B2C2,对应高之比为 n:m,则面积之比为 ; x y z yz 如果 ; 则 4、 4 5 7 x 5若x:4=y:5=z:6,且3x+2y+z=56,则x为( )
A 8 B 10 C 12 D 16
2.下列命题正确的是(
D

A.有一角相等且有两边对应成比例的两个三角形相似。 B. △ABC的三边长为3,4,5. △A’B’C’的三边为 a+3,a+4,a+5.则△ABC∽ △A’B’C’。 C.若两个三角形相似,且有一对边相等,则它们的相 似比为1. D.都有一内角为100°的两个等腰三角形相似。
P
.
B
= AP AB
点B把线段AC分成两部分,如果 PB AP 那么称线段AC被点B 黄金分割, 点P为线段AB 的 黄金分割点,
AP与AB的比值约为0.618,这个比值称 为 黄金比.
思考:如何应用二次方程的知识求出黄金比的数值?
1.若 a:3=b:7, 则(a+3b):2b=

2.若a=2,b=6,c=4,且a,b,c,d成比 例,则d= ;
∴x=2或x=12
∴x=2或x=12或x=5.6时,以C、D、P为顶点的三 角形与以P、B、A为顶点的三角形相似
巩固提高: 在∆ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A 开始沿AB边向B点以2cm/秒的速度移动,点Q从点B开始 沿BC向点C以4cm/秒的速度移动,如果P、Q分别从A、 B同时出发,经几秒钟∆BPQ与∆BAC相似?
这个点叫做位似中心.
这时的相似比又称为位似比. 性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的 距离之比等于位似比
1.任取一点O; 2.以点O为端点作射线OA、OB、OC、…; 3.分别在射线OA、OB、OC、 …上取点A’、 B’、C’、 … ,使:
OA’:OA=OB’:OB=OC’:OC= …=1.5; 4.连接A’B’、B’C’、 …,得到所要画 的
C
D
B
E A D C M
相似三角形的应用:
1、利用三角形相似,可证明角相等; 线段成比例(或等积式); 2、利用三角形相似,求线段的长等 2、利用三角形相似,可以解决一些 不能直接测量的物体的长度。如求河 的宽度、求建筑物的高度等。
3、如图,王华在晚上由路灯A走向路灯B,当他走到点 P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯A的底部, 当他向前再行12m到达点Q时,发现身前他影子的顶部 刚好接触到路灯B的底部。已知王华的身高是1.6m,两 个路灯的高度都是9.6m,且AP=QB= x m。 (1)求两个路灯之间的距离; (2)当王华走到路灯B时,他在路灯A下的影长是多少? 解: (1)由题得:
4.
如图,△ADE∽ △ACB,
1:3 则DE:BC=_____ 。
5. 如图,D是△ABC一边BC
B 7
D
2
A 3 E 3 C
上一点,连接AD,使 ( D ). A. B. C. D. AC:BC=AD:BD AC:BC=AB:AD AB2=CD· BC AB2=BD· BC
△ABC ∽ △DBA的条件是
相似三角形的判定
定义 定义 AA 相 似 SAS 三 判定 SSS 角 形 性质 对应角相等 对应边成比例 (合比、等比) 性质 相似比 中位线 重心
相 似 图 形
相似三角形的性质 (1)对应边的比相等,对应角相等 (2)相似三角形的周长比等于相似比 (3)相似三角形的面积比等于相似比的平方 (4)相似三角形的对应边上的高、中线、角 平分线的比等于相似比
A
B
D
A D
C
6.
D、E分别为△ABC 的AB、AC上
的点,且DE∥BC,∠DCB= ∠ A, 把每两个相似的三角形称为一组,那
E
4 么图中共有相似三角形_______组。
B
C
二、证明题:
1. D为△ABC中AB边上一点, ∠ACD= ∠ ABC. A 求证:AC2=AD· AB. 2. △ABC中,∠ BAC是直角,过斜 边中点M而垂直于斜边BC的直线 交CA的延长线于E,交AB于D, 连AM. 求证:① △ MAD ∽ △ MEA B ② AM2=MD ·ME
B
4cm/秒
Q
8
2cm/秒
A
P
16
C
分析:由于∆PBQ与∆ABC有公共角∠B;所以 若∆PBQ与∆ABC相似,则有两种可能一种情况 为 ∆PBQ∽∆ABC 种情况为 ,即PQ∥AC;另一
∆QBP∽∆ABC
二、位似图形 如果两个图形不仅是相似图形,而且是每组 对应点所在的直线都经过同一个点,那么这样的 两个图形叫做位似图形。
图 24.4.2
如图:在三角形ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm ,点P从A点出发,沿AB以每秒4cm的速度向B点运动 同时点Q从C 点出发,沿CA以每秒3cm的速度向A点运 动,设运动的时间为X (1)当X 何值时,PQ‖BC? (2)当S△BCQ:S△ABC=1:3时,求S△BPQ:S△ABC (3)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出AP的长,若 不能,请说明理由。 B
a c (1)比例基本性质 = b d a b = b c
合比性质:
a b c d
b2=ac
ad=bc
a c e m acem ac a 等比性质: b d f n bd f n bd b
a c ab cd b d b d
A
.
.
一.填空、选择题:
A
1、如图,DE∥BC, AD:DB=2:3, 则△ AED和△ ABC
D
E
B 2:5 的相似比为___. 2、 已知三角形甲各边的比为3:4:6, 和它相似的 三角形乙的最大边为10cm,则三角形乙的最短边 5 为______cm.
C
3、等腰三角形ABC的腰长为18cm,底边长 为6cm,在腰AC上取点D, 使△ABC∽ △BDC, 则DC=______. 2cm
D
6 x P 14―x
B
解(1)假设存在这样的点P,使△ABP∽△CDP 则有AB:CD=PB:PD 设PD=x,则PB=14―x, ∴6:4=(14―x):x
∴x=5.6
A
C
6
B
4
D
x
p 14―x P
(2)假设存在这样的点P,使△ABP∽△PDC,则 则有AB:PD=PB:CD 设PD=x,则PB=14―x, ∴6: x =(14―x): 4
P
A
Q
C
x 1.6 = 2x+12 9.6 解得:x = 3 m
9.6
A x
1.6 P 12
Q x
B
∴两个路灯之间的距离是18 m
(2)当王华走到路灯B时,他在路灯A下的影长是多少?
9.6
? A B x 18 解: 设他的影子长为 x m,则由题得: x 1.6 = 18+x 9.6
解得 x = 3.6 m
生活中我们会碰到许多这样形状相同的. 大小不一定相同于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线 段的长度的比与另两条线段的长度的比相等, a c 即 b = d ,那么这四条线段叫做成比例线段, 简称比例线段(proportional segments)
1.6
∴他的影子长为 3.6 m
例3、如图,已知:AB⊥DB于点B ,CD⊥DB于 点D,AB=6,CD=4,BD=14. 问:在DB上是否存在P点,使以C、D、P为顶点 的三角形与以P、B、A为顶点的三角形相似?如 果存在,计算出点P的位置;如果不存在,请说 明理由。
A C
4
D
6
B
14
A C
4
知识要点:
1、了解比例的基本性质,黄金分割 2、通过具体实例认识图形的相似,探索相似图形


的性质,知道相似多边形的对应角相等,对应边 成比例,面积的比等于对应边比的平方 3、了解两个三角形相似的概念,探索两个三角形 相似的条件 4、了解图形的位似,能够利用位似将一个图形放 大或缩小 5、通过典型实例观察和认识现实生活中物体的相 似,利用图形的相似解决一些实际问题 6、从微观的角度去研究相似,用坐标来说明这种 基本变换
多边形A’B’C’D’E’.
两图形中对应边有何关系? 对应角呢? 这两个多边形相似
要画四边形ABCD的位似图形,还可以任取一点O,如 图24.4.2,作直线OA、OB、OC、OD,在点O的另一侧 取点A′、B′、C′、D′,使OA′∶ OA=OB′∶OB=OC′∶OC=OD′∶OD=2,也可以得 到放大到2倍的四边形A′B′C′D′.
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