中国传统文化风筝作文
风筝作文400字
风筝作文400字风筝。
风筝是一种飞行器,是一种古老的玩具,也是一种传统的民间艺术。
它可以飞得很高,飞得很远,是人们在风中放飞的一种乐趣。
风筝的历史可以追溯到3000多年前的中国,最早的风筝是由中国人发明的。
风筝的制作材料有纸、竹、丝线等,制作风筝的过程需要耐心和技巧。
我记得小时候,每到清明节,我都会和爸爸一起去放风筝。
爸爸总是用竹子和纸做出一个漂亮的风筝,然后用彩色的丝线把它牢牢地系在一根长长的木棍上。
当风筝放飞的时候,它就会在天空中翱翔,带着我们的心愿飞向远方。
我总是跟着风筝的线索跑来跑去,看着它在天空中飞舞,心里也跟着飞翔。
风筝在飞翔的过程中,需要有足够的风力和空气流动来支撑它的飞行。
所以,风筝的飞翔也是对风力和空气流动的一种考验。
有时候,风筝会飞得很高,有时候,风筝会飞得很远,有时候,风筝会在天空中飘来飘去。
无论风筝在天空中怎样飞翔,它都是一种对自然的顺应和感悟,也是一种对自由的追求和向往。
风筝的飞翔,也是一种对心灵的放飞和追求。
在风筝的飞翔过程中,我们可以感受到风的轻柔和力量,可以感受到空气的流动和清新。
我们也可以感受到自己心灵的飞扬和向上。
风筝的飞翔,就像是我们心灵的一种表达和寄托,是我们对美好生活的一种向往和追求。
风筝是一种古老的玩具,也是一种传统的民间艺术。
它不仅可以给我们带来乐趣和快乐,也可以让我们感受到自然的美好和力量。
风筝的飞翔,就像是一种对自然的赞美和感悟,也是一种对自由的追求和向往。
让我们一起放飞风筝,感受飞翔的快乐和自由,也感受生活的美好和希望。
三年级下册语文书的作文中国传统文化
三年级下册语文书的作文中国传统文化全文共9篇示例,供读者参考三年级下册语文书的作文中国传统文化篇1我国有着丰富的的传统文化,其中风筝艺术是我最感兴趣的传统文化。
我家就挂着一个老鹰形的风筝,它有尖尖的嘴巴,长长的翅膀,还有一个扇形的尾巴。
风筝起源于春秋时代,至今已经有两千多年的历史了。
风筝的主要材料是纸和木,而我们最常见的就是纸风筝。
每当到了天气晴朗、阳光明媚的春天,我和妈妈就会到体育广场放风筝。
山东的潍坊就是我国的风筝之都,那里每年都会举办一次国际风筝节,可热闹了。
那时候会有许许多多的风筝在天空中出现。
有福寿双全、龙凤呈祥、百蝶闹春、鲤鱼跳龙门等等。
这些风筝无一不表现着人们对美好生活的憧憬和向往。
风筝被人们称为人类最早的飞行器。
放风筝给我们带来了乐趣,成了人们生活中的大事。
我爱风筝更爱祖国的传统文化,风筝艺术使中国的传统文化得以源远流长。
三年级下册语文书的作文中国传统文化篇2中国传统文化你们好,我是小明,今天我想和大家一起聊聊中国的传统文化。
中国是一个有着悠久历史和灿烂文明的国度,其丰富多彩的传统文化蕴含着深刻的哲理和人生智慧,让我们来一探究竟吧!先说说中国的传统节日吧。
阖家团圆的新年是中国最重要的传统节日,人们会吃团年饭、贴对联、放鞭炮,祈求新的一年平安吉祥。
正月十五元宵节时,全家人一起赏花灯、猜灯谜、吃元宵,心里充满了喜悦。
中秋时,人们会品尝香甜可口的月饼,赏明月,怀念家乡亲友。
重阳节的时候,老人们喜欢登高望远,祝寿度岁。
这些传统节日不仅丰富多彩、充满乐趣,更承载着珍视亲情、敬祖尊老、团结和睦等美好品德。
中国的传统文化中还有许多独特的装扮礼仪。
比如女孩子们穿素雅典雅的旗袍,再盘一个精致的发髻,就显得非常端庄大方了。
而男孩子们则是穿长衫马褂、包小脚,头上戴一顶方�925235423 正中央别着流苏,看上去斯文儒雅。
用餐时,我们要遵守许多有趣的规矩,比如端坐吃饭、饭后拍手致谢等,培养了好的行为习惯。
三年级介绍四大发明作文300字
三年级介绍四大发明作文300字全文共9篇示例,供读者参考三年级介绍四大发明作文300字篇1风筝在我国由来已久,是中华民族传统文化的一种,我特别喜欢它。
有一天,妈妈带着我到凤凰广场上放风筝,我高兴地说:“好啊!”到了凤凰广场,天上已经有许多风筝了,有灰太狼的、喜羊羊的,还有孙悟空的。
我也迫不及待地打开我的口袋,一只“燕子”探出头来,好像在对我说:我要在天空中飞翔,我要飞!我要飞!我把我的风筝扔向天空中,然后拼命地跑了起来,风筝越飞越高,几乎把所有的风筝都落在背后,我非常高兴,想与别人一起分享。
但是,风筝突然降落,然后重重地摔在地上。
我的心情非常失落,垂头丧气地坐在地上。
这时,妈妈走过来,微笑着对我说:“没关系,放风筝的时候要找风向最大的一面……”我立刻站起来,又重新放了起来。
终于,我的风筝终于在天空中翱翔了。
在传承中华民族古老文化的同时,放风筝让我尝试过了失败,更让我享受到了成功的喜悦。
三年级介绍四大发明作文300字篇2篇名:神奇的四大发明大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下关于四大发明的知识。
四大发明是中国古代伟大的科技成就,它们对世界文明发展做出了巨大贡献。
第一个发明是造纸术。
纸是人类非常重要的发明,在我们的生活中无处不在。
没有纸,就没有书本,就无法记录和传播知识;没有纸,办公室里也无法工作;没有纸,我们就不能写作业,不能画画了。
纸确实给我们的生活带来了极大的方便。
第二个发明是指南针。
指南针可以指示方向,对航海非常重要。
古代,中国人就利用指南针航行在大海上,并绘制出非常精确的航海图。
如果没有指南针,可能就无法发现新大陆,世界文明的进程也会受到阻碍。
第三个发明是火药。
火药主要用于军事,可以制造出威力强大的武器。
不过,火药的一些和平用途也很重要,比如用于挖矿、凿岩等。
在我们的生活中,节日期间放鞭炮就离不开火药。
第四个发明是活字印刷术。
活字印刷术的发明使书籍得以大量印制,知识得到了广泛的传播。
活字印刷术不仅造福了我们中国,对全世界的文化发展也产生了深远的影响。
南通板鹞风筝的保护与传承作文
南通板鹞风筝的保护与传承作文说起风筝,大家可能首先想到的是那些色彩斑斓、造型各异的普通风筝。
但在江苏南通,有一种独具特色的风筝——板鹞风筝,它可有着与众不同的魅力。
我第一次亲眼见到南通板鹞风筝,是在一个阳光明媚的春日。
那天,我跟着家人去参加当地的一个民俗活动。
现场热闹非凡,各种传统技艺展示让人目不暇接。
就在我四处张望的时候,一阵特别的声音引起了我的注意。
“嗡嗡嗡……”像是大型蜂群在飞舞。
我顺着声音望去,只见天空中飘荡着几个巨大的风筝。
那些风筝的造型独特,和我平时看到的完全不一样。
它们四四方方,个头特别大,上面布满了密密麻麻的哨口。
我当时就被震撼到了,心里充满了好奇,赶忙拉着家人凑过去看。
走到近前,我发现这些板鹞风筝简直就是精美的艺术品。
风筝的骨架是用细细的竹条精心编制而成的,每一根竹条的粗细、长度都恰到好处,拼接得严丝合缝。
那竹条的表面光滑无比,显然是经过了匠人们的反复打磨。
风筝的纸面绘制着精美的图案,有神话传说中的人物,有吉祥如意的花鸟,色彩鲜艳,线条流畅。
再看那些哨口,大大小小、形状各异。
有的像葫芦,有的像圆筒,还有的像喇叭。
据说,这些哨口的制作也非常讲究,要根据不同的音调、音色来选材和制作。
放风筝的人告诉我们,板鹞风筝之所以能发出那样独特的声音,全靠这些哨口。
当风吹过的时候,哨口相互碰撞、共鸣,就形成了那美妙的“交响乐”。
我站在那里,仰着头,眼睛一刻也不舍得离开那些在空中翱翔的板鹞风筝。
它们在蓝天中自由飞舞,那声音仿佛在诉说着南通的历史和文化。
那一刻,我深深地感受到了南通板鹞风筝的魅力。
然而,在后来与当地人的交流中,我了解到南通板鹞风筝的传承面临着一些问题。
如今,愿意花费大量时间和精力去学习制作板鹞风筝的年轻人越来越少。
传统的制作工艺复杂繁琐,需要极大的耐心和专注力,很多年轻人觉得这太辛苦了,不愿意接手。
而且,随着城市化的发展,放风筝的场地也越来越有限。
以前那种空旷的田野、宽广的广场逐渐被高楼大厦所取代,板鹞风筝失去了曾经自由翱翔的广阔天地。
风筝说明文五年级作文范例6篇
风筝说明文五年级作文范例6篇风筝说明文五年级作文1风筝,大家是知道的,每年的春天,草长莺飞,暖暖的春风,最适合少年儿童放风筝了,大家可别小看那风筝只是一个供我们玩的玩具,其实,关于风筝是有一个悠久的历史,接下来,让我们一起来认识风筝吧!风筝起源于中国,最早的风筝是有古代哲学家墨翟制造的,据《韩非子·外储说》载:墨翟居鲁山(今山东青州一带)〝斫木为鹞,三年而成飞一日而败.是说墨子研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了.墨子制造的这只〝木鹞〞就是世界上最早的风筝.风筝的名字是怎么来的呢?原来从唐朝开始,风筝逐渐变成玩具.到了晚唐,风筝上已有用丝条或竹笛做成响器,风吹声鸣,因而有了〝风筝〞的名字.风筝不仅有悠久的历史.名字的由来,还样式繁多,有软翅风筝.硬翅风筝.板子风筝和串式风筝,这么多的风筝里面,少年儿童最喜欢放板子风筝.板子风筝从结构和形状上看,它的升力片就是主体,无凸起结构,这风筝四边有竹条支撑.此类风筝较多见,扎制容易,飞行性能好,适合表现多种题材,所大家放风筝时,选板子风筝放比较好.〝草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放紫鸢.〞大家要多放放风筝,因为放风筝能使人心情愉快,情绪开朗,会让人的内心杂念灰飞烟灭,让人心胸开阔大家听了我的介绍,一定很想放风筝吧?趁现在是春天,大家各买一只漂亮的风筝放一放吧!风筝说明文五年级作文2五六月春末夏初,月秋高气爽,瓦蓝的天上,丽日高悬,纤云弄巧,正是放风筝的大好时节.看着空中正袅袅地曳动的漂亮的风筝,张牙舞爪的游龙,蠕蠕而动的蜈蚣,还有那翩翩起舞的蝴蝶和翱翔的雄鹰,我也想放风筝.我买来一只风筝,那风筝可漂亮了.风筝呈三角形,它〝穿〞着一身绿色的〝衣服〞,衣服上都是各式各样的卡通图案,风筝的尾巴上还长着三条长长的〝尾巴〞,这可真是只漂亮的风筝啊!开始放风筝了.我笨手笨脚地拿起风筝,手里握着丝线,在广场上乱跑一通.风筝就像个淘气的小精灵,始终不听我使唤,它拖在地上,就是不肯飞起来.看着哥哥的风筝已经飞得很高了,我别提有多着急!但是,心急吃不了热豆腐.于是,我静下心来仔细观察他的动作.这时,风力很大.哥哥用左手牵着丝线,右手抓住风筝,逆风向前奔跑,风筝一下子就飞了起来,在空中翩翩起舞,等到风劲够的时候,哥哥再停下来慢慢放线.渐渐的,哥哥风筝越飞越高.于是,我打算按照这样的方法放起了风筝.我再一次开始放风筝,还请来了妈妈帮忙.接着,我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑,妈妈拖住风筝的在后紧随.在欢呼叫喊声中,一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空.〝耶!风筝飞起来啦!〞我开心地喊道.可是,天有不测风云.我的风筝和哥哥的风筝缠起来了!万一不小心,风筝线很容易断掉.我惊慌失措,不知道该怎么办才好.还是哥哥比较镇定.他对我说:〝不要慌!你快到我这边来,离我近一点,我们互相调整调整,风筝就会松开!〞哎,只能这么办了.我按照哥哥的说法,来到他的身边.我们仔细观察打了结的那一团线,呀,线团拧成了〝麻花〞.〝嘿嘿,线团拧成了‘麻花’,那就好办多啦!〞哥哥笑笑说.难道是他想出了好办法?于是,哥哥命令我顺着〝麻花〞的方向和他转圈.我们转了一圈又一圈,线团终于解开了.我的风筝越飞越高.啊!放风筝真有趣!风筝说明文五年级作文3〝儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.〞大家一定熟悉这句诗吧!对,这就是清朝诗人高鼎写的《村居》中的诗句.今天,我就要向大家介绍我喜欢的中华传统文化——风筝.中国是风筝的故乡.中国古代风筝,因用木头制作叫木鸢.后来用纸糊做称纸鸢,后五代定名风筝,至今民间仍有鸢.鹞的称呼.在北方叫纸鸢,在南方称鹞子,因此有南鹞.北鸢的说法.风筝的历史可追溯到2000多年前的春秋时期.大约在五代时期,风筝就进入了民间,成为人们娱乐游戏的玩具.中国北方风筝艺人通常称风筝是用自己的双手创造的飞行器,这个体现了风筝的娱乐性.同时,它还是一项很好的体育锻炼运动.到了明清时期,清明放风筝就成为了一种节令性的民俗活动.在我国到处都有独具地方特色的风筝.它们风格各异,有的粗犷豪放,有的活泼精巧,有的色彩绚丽.我家就有硬骨架的美人鱼风筝.每当春风轻拂的时候,爸爸妈妈都带我到市政府广场放风筝.风筝给我生活带来了无穷的乐趣.风筝说明文五年级作文4春风阵阵,又是一个放风筝的好季节.山坡上,刚长出来的草绿油油的,刚发芽的树嫩绿嫩绿的,小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱着婉转的歌儿.闭上眼,空气中混着青草味儿,自己仿佛已经于自然融为一体了.今天,我带着我那漂亮的蝴蝶风筝,来到了白云山上.我走进了云台花园内的草坪里.风姑娘抚摸着我的脸,我站在草坪上等待起风.起风了,我一只手拿着线轴,一手拿着风筝,我在草坪上奔跑着,一边跑还一边把风筝举高,我的手慢慢的松开,风筝渐渐依靠着风力向上飞着,我继续跑着,双手拿着线轴,向前奔跑着,风筝渐渐飞到了空中,我双手滚动着线轴,风筝线慢慢变长了,风筝因为风筝线变长了,所以也渐渐的飞高了.我站在草坪上,抬起头望着风筝在天空上飞着,好像一只真的蝴蝶在天空中飞着,它的那一对美丽的〝翅膀〞被风吹动着,好像正在扇动着翅膀想向更高的地方飞去,这事的我,好像就在风筝上,没有一丝的烦恼,风筝承载着我,在天空中翱翔.忽然,我的梦惊醒了,一个小男孩扯着他妈妈的衣角,说:〝妈妈,妈妈,你看,那个风筝飞得好高哦!〞小男孩的妈妈看来看我,又看了看风筝,微笑着对小男孩说道:〝傻孩子,总有一天,你的风筝也可以飞这么高的.〞小男孩听了,十分开心的笑道:〝真的吗,妈妈?那我可要快点长大!〞小男孩的妈妈笑了笑,〝额,到时候你可就要放给我看了哦_〞她说道,〝额,好的,妈妈.〞男孩笑着说道.我看到这里,心暖暖的.今天,我又来到了白云山,带着我的蝴蝶风筝,在云台花园上面放风筝.风筝载着我的梦想,再一次飞上了高高的蓝天.风筝说明文五年级作文5儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.春天来了,对于我们孩子来说,最快乐的事情,莫过于追着春风放风筝.而这次,我们一听到这节美术课是手工课,就犹如热水沸腾了,立刻炸开了锅.我们班像过节一样热闹,快乐无比,纷纷拿出了准备的材料.我也迫不及待地拿出了骨架,不管三七二十一,拼了起来.经过一番折腾,我终于拼出了一种菱形的骨架.左看看.右看看.上看看.下看看,总觉得少了些什么,于是我向周围的同学讨教,刚一抬头,发现同学们围成一个圈.呀,原来一位同学做了一个大大的s形超人标志,还有一个脑洞开得更大,竟然做出了一个内裤型的s型.除此之外,正方形,长方形,风车形,菱形,可真谓是千奇百怪.看完了他们的作品以后,回头再看看自己的,越看越普通,要不我也去做一个呗.正想着,我的一位同学制止了我,对我说:〝虽然其他同学的风筝,很美丽,但是物质的外表说明不了一切.俗话说得好,绣花枕头烂稻草,关键是风筝飞行得好不好?〞我听了,觉得十分有道理,用心地做完了这个风筝.果然,那些外表看似非常美丽的风筝,却垂头丧气的没有飞起来.最后那些造型奇特的风筝也被扔进了垃圾桶.回到家里以后,我在阳台上试飞.我的风筝在空中像一只鸟儿,飞得很高很高,让我仰望天空,跟自己说,有时候不能只看外表.不能被外表而迷惑,朴实无华会更令人难忘.风筝说明文五年级作文6风筝它的历史悠远,要说到风筝就要追溯到古时候,那个时候它并不叫风筝,而是叫做纸鸢.古时候没有现在发达的技术,所以它都是纯手工制作.现在已经很难找到纯手工风筝了.我有一个手工的蜻蜓风筝,说道它就有点意思了.它是在我一个暑假的假期,老师让我们写一篇关于〝非物质文化遗产〞的文章,于是我走访了风筝小镇,遇见了手工风筝传人.进到他家,我一眼就看中了那只传神的蜻蜓.我的蜻蜓风筝它有灯泡般大灵活的眼睛,绿色的头,胖胖的肚子是红色的,深绿色细长的尾巴和两双大大的翅膀,它大约长一米,宽约一米,翅膀可拆卸,尾巴可以折叠.把翅膀拆下宽仅剩4.9厘米.一只前翅膀52.5厘米,一只后翅膀48.2厘米.由此可见,前翅膀比后翅膀略长.它的骨架是用竹子做的,把竹子切成极细的,约0.5厘米的长细条,再逐步做成骨架.这个蜻蜓上的各种颜色都是用毛笔一笔一笔画出来的.拆开来看每一处都不出奇,但是拼在一起它就犹如一只栩栩如生的蜻蜓,仿佛就要展翅高飞.所以说风筝不简单,要做一个精致传神,栩栩如生的风筝更不简单呀!风筝说明文五年级作文。
走近中国传统文化风筝英语作文
走近中国传统文化风筝英语作文Chinese traditional culture has a long history and rich heritage, and one of the most iconic symbols of thisculture is the traditional Chinese kite.Kites have been a part of Chinese culture for thousandsof years, with records dating back to as early as the 5th century BC. They were originally used for military purposes, such as sending signals or measuring distances. However, over time, kites became more of a recreational activity and a form of art.Chinese kites are known for their intricate designs and vibrant colors, often featuring traditional motifs such as dragons, phoenixes, and flowers. They are typically made from bamboo and silk, and are carefully crafted by skilled artisans.Flying kites is a popular pastime in China, especially during festivals such as the Qingming Festival and the Mid-Autumn Festival. It is believed to bring good luck and prosperity, as well as to ward off evil spirits.Overall, Chinese kites are not just a form of entertainment, but also a symbol of Chinese culture and tradition. They serve as a reminder of the country's rich history and artistic heritage.中国传统文化有着悠久的历史和丰富的遗产,其中最具代表性的符号之一就是传统的中国风筝。
风筝的作文400字(精选95篇)
风筝的作文400字(精选95篇)风筝的作文400字(精选95篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的风筝的作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
风筝的作文400字篇1真是一个好晴天,蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云,徐徐微风吹拂着我的脸颊,多么惬意啊!一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳,在空中手舞足蹈。
鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌,好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下;身着彩装的蝴蝶花似乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢;在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的“小鱼儿”啊!我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍,看着一只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。
这是多么幸福的一件事啊!不知什么时候,天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣,夜幕降临,空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的家里去了。
天空仿佛失去“色彩”。
片刻之间,一颗颗耀眼的“星星”又乘着轻纱“翩翩舞动”而来。
那是一只很大的风筝,它让单调的夜空变得绚丽多彩。
不敢想像,这巨大的风筝是怎样放起来的,一定是个资历深厚的“老人”吧!“星星”在皓洁的月光下闪烁着光芒,它们彼此相连,一齐舞动着翅膀,在孤独的夜空里静静幻想……我多想,像风筝一样,在天空中自由飞翔!风筝的作文400字篇2春天到了,看到天上飞着的风筝,我也想买个风筝玩。
来到了商店,柜台中挂满了琳琅满目的风筝,我却一个也看不上。
于是,我便让爸爸给我买了个空白的风筝,我要回家自己画一只独特的风筝。
一到家,我便找出水彩笔画了起来。
我准备画一幅“春景”。
我拿出勾线笔先勾线,可是我在勾线时,不小心画错了。
“怎么办呢?画错了。
”我有些难过。
我转念一想:不如将错就错,画个“二维码”风筝,绝对独一无二。
接着,我认真地画了起来。
当我画到一半时,又想:黑白的二维码,多没有创意啊,不如给这个二维码披上彩衣,肯定好看。
传统文化风筝作文
传统文化风筝作文传统文化风筝。
风筝是一种古老的传统文化,它既是一种娱乐方式,也是一种艺术形式。
风筝在中国已有几千年的历史,它是中国传统文化的一部分,承载着古老的智慧和文化底蕴。
风筝不仅是儿童的玩具,也是成年人的消遣,更是一种传统文化的传承和延续。
风筝最早起源于中国,据史书记载,早在春秋战国时期,风筝就已经出现在中国的民间。
风筝最初是用竹子和纸制成的,形状各异,有的像鸟,有的像鱼,有的像龙。
在古代,人们常常在风筝上写上自己的名字或寄语,然后放飞到天空中,以表达自己的愿望和心情。
风筝在中国的传统节日中也扮演着重要的角色,比如清明节时,人们会放风筝来祭奠先人,以示对逝去亲人的怀念和思念。
风筝不仅是一种玩具,更是一种艺术形式。
中国有着丰富的风筝制作技艺,不同地区的风筝各具特色,有的是精美的剪纸风筝,有的是栩栩如生的立体风筝,有的是色彩艳丽的彩绘风筝。
在中国的传统文化中,风筝被视为一种艺术品,人们常常将风筝作为礼物送给朋友或亲人,以表达自己的情感和祝福。
风筝的飞行技巧也是一门精湛的技艺,风筝爱好者常常在空旷的地方放飞风筝,以展示自己的飞行技巧和风筝的美丽。
风筝的飞行不仅需要技术,更需要耐心和毅力,只有耐心等待风筝飞到天空中,才能感受到风筝带来的快乐和美妙。
风筝是中国传统文化的一部分,它承载着古老的智慧和文化底蕴。
风筝不仅是一种娱乐方式,更是一种艺术形式,它在中国的传统节日中扮演着重要的角色,也是人们表达情感和祝福的一种方式。
风筝的飞行技巧也是一门精湛的技艺,它需要耐心和毅力,也需要对自然的敬畏和热爱。
风筝是中国传统文化的一部分,它承载着古老的智慧和文化底蕴,也是一种传统文化的传承和延续。
希望风筝这种传统文化能够被更多的人所了解和传承,让风筝的美丽和魅力得以延续下去。
传统文化文学赏析范文(精选9篇)
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中国传统文化 风筝作文
中国传统文化风筝作文本文是关于传统的话题作文,仅供大家参考!风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期,至今已2000多年。
相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。
后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质。
今天小编就来分享中国传统文化——风筝作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
中国传统文化——风筝作文(一) 中国风筝有悠久的历史,据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。
梁武帝时曾利用风筝传信,但未成功。
南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死。
唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵,取得了成功。
这些说明,中国风筝的历史至少有2000多年了。
从唐朝开始,风筝逐渐变成玩具。
到了晚唐,风筝上已有用丝条或竹笛作成的响器,风吹声鸣,因而有了“风筝”的名字。
也有人说“风筝”这名字起源于五代,从李邺用纸糊风筝,并在它上面装竹笛开始。
到了宋朝,风筝已有很大发展,品种增加,性能提高与人民生活发生了密切的联系。
如“武林;日事”中记有/少年郎竞放纸鸯,以相勾引,相牵剪截,以线绝者为负/北宋张择端的“清明上河图”和苏汉臣的“百子图”中也都有放风筝的场面。
明朝画家徐渭写过很多与风筝有关的诗,如“柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸯。
消得春风多少力,带将儿辈上春天。
”又如:“我亦曾经放鹞喜,今年不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。
”到了清朝,玩风筝之风更盛。
传说慈禧叫大监跑到天津找“风筝魏”给他扎过一个“寿星老骑仙鹤”风筝玩。
现在故宫里还藏着三只傅仪玩过的大风筝。
曹雪芹在“红楼梦”70回中生动地描写了大观园中姐妹们放螃蟹、美人、大鱼、编蝠、凤凰、沙燕等各种风筝的情景。
可以说,中国的玩具风筝在这时发展到了相当高的水平。
从唐宋开始,中国风筝向世界流传,先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家,然后传到欧洲和美洲等地。
在欧洲产业革命形势的影响下,中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展,经过英国的凯利,澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人,最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。
描写做风筝的作文初一范文5篇
描写做风筝的作文初一范文5篇风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物,已2000多年。
相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。
下面是整理的描写做风筝的作文初一范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写做风筝的作文初一范文1国庆期间,我怀着期待的心情,跟妈妈一起去运河博物馆逛庙会,兴致勃勃地参观了那里的手工艺活态展示馆,体验了很多传统文化活动,其中最吸引我的还是做微型风筝。
帮忙准备的是一位笑呵呵的老爷爷。
因为我想做个金鱼形状的风筝,所以老爷爷就取出一片画着金鱼的薄如蝉翼的绸布,先用细棍做好一个十字骨架,然后麻利地穿针引线,把手掌大小的绸布小心翼翼地缝合在骨架上。
看着他娴熟的动作,我不禁对他的制作技艺赞叹不已。
接下来就开始由我涂风筝啦!哇,这里有好多颜色的水彩笔!我挑了红色、黄色、蓝色、绿色和粉色,先后为金鱼的头和鳞片涂上了艳丽的黄色,接着,再给它那灵活的大尾巴涂上耀眼的红色颜色,最后选紫色、橙色给金鱼的鳍和眼睛涂色,这样,一条栩栩如生的五彩金鱼就完成啦!下面“剪”这个步骤可让我伤透了脑筋,要用一把大剪刀把金鱼轮廓线周围那圈白色的丝绸剪下来。
我本来就不擅长剪纸,于是左看看右看看,找不到入手的地方。
正在我一头雾水、不知所措的时候,一旁的老爷爷耐心地给我做示范,一步一步地教我剪,还提醒我哪里要小心……在老爷爷的热心帮助下,我终于完成了手工。
瞧,一条灵活的大金鱼就这样诞生了,老爷爷帮我把风筝系在绳子上,绳子则绑在一根大粗棍上,风一吹,金鱼风筝就飘飘摇摇地飞起,在空中展示它的美丽,仿佛在说:“谢谢你们,让我获得了生命和美丽!”老爷爷告诉我,风筝是我国特有的传统文化,这种微型风筝是杭州特有的传统风筝,最高可以飞到百米以上。
我喜欢我的金鱼风筝,我热爱这个传统文化。
描写做风筝的作文初一范文2“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”三月可是放风筝的最好时节,我怎么能错过这难得的机会呢?以前都是妈妈买风筝给我,今年我想亲手做个风筝。
传统文化风筝作文
传统文化风筝作文引言风筝是中国传统文化的重要组成部分之一,它不仅仅是一种娱乐工具,更是中华民族智慧和创造力的结晶。
在我们的日常生活中,风筝不仅给我们带来乐趣,还展现了中国独特的文化魅力。
本文将介绍传统文化风筝的起源、种类以及与中国传统文化的关系。
传统文化风筝的起源风筝的起源可以追溯到3000多年前的中国春秋时期,它最初被用作军事侦查工具。
伴随着时间的推移,风筝逐渐演变成一种娱乐活动。
据传,中国古代哲学家墨子发明了世界上第一架飞翔的风筝。
墨子将这项发明称为“木蝠”,并用它来测试风的方向和速度。
这一发明促使人们开始制作并飞行风筝。
传统文化风筝的种类在中国,有各种各样的传统文化风筝。
以下是其中一些最常见的类型:图案风筝图案风筝通常采用纸或麻布作为材料。
它们通常以动物、花卉和人物等各种图案装饰。
这些风筝鲜艳多彩,美观而有趣。
凤凰风筝凤凰是中国传统文化中的象征,因此凤凰风筝在中国非常受欢迎。
这种风筝常常呈现出华丽的外观和细致的装饰,代表着吉祥和幸福。
龙风筝龙是中国文化中最重要的神兽之一,因此龙风筝在中国非常受欢迎。
制作龙风筝需要精巧的技巧,以使它们像真正的龙一样在空中飞翔。
龙风筝的形象酷似中国古代的龙舟。
对联风筝对联风筝是一种独特的风筝形式,其独特之处在于它的形状和装饰。
对联风筝通常采用长条形状,上面写有对联或传统文化名言。
这些风筝也往往带有中国传统文化的色彩。
传统文化风筝与中国传统文化的关系传统文化风筝与中国传统文化密切相关。
首先,风筝制作和飞行是中国民间传统艺术的重要组成部分。
它们不仅仅是娱乐活动,更是一种表达人们对自然和生活的热爱的方式。
其次,传统文化风筝反映了中国古代文化的特点和美学观念,如图案、绘画、文字等。
通过制作和飞行传统文化风筝,人们可以深入了解中国传统文化,并在享受乐趣的同时传承和弘扬传统文化。
结论传统文化风筝作为中国传统文化的瑰宝,具有独特的艺术魅力和文化意义。
通过制作和飞行传统文化风筝,我们可以深入了解中国古代文化和美学观念。
走近中国传统文化风筝英语作文
走近中国传统文化风筝英语作文Chinese traditional culture has a long history, and one of the most iconic symbols of this culture is thetraditional Chinese kite. The Chinese kite is not only a form of entertainment, but also a reflection of Chinese traditional culture and art.The Chinese kite, known as "fengzheng" in Chinese, has a history of over 2,000 years. It was first created by the Chinese philosopher Mozi and has since become a popular cultural symbol in China. The design and construction of Chinese kites vary from region to region, but they all share common characteristics such as the use of bamboo and paper.The traditional Chinese kite often features intricate designs and patterns, such as mythical creatures, flowers, and calligraphy. These designs not only showcase theartistic skills of the kite makers, but also reflect the rich cultural heritage of China. In addition, the process of flying a Chinese kite requires skill and patience, which is a reflection of the Chinese philosophy of harmony and balance.In modern times, the traditional Chinese kite hasevolved to incorporate new materials and designs, but its cultural significance remains unchanged. Many people in China still enjoy flying kites during traditional festivals, such as the Qingming Festival and the Dragon Boat Festival. The sight of colorful kites soaring in the sky is not onlya beautiful spectacle, but also a reminder of the enduring legacy of Chinese traditional culture.中国传统文化有着悠久的历史,其中最具代表性的符号之一就是传统中国风筝。
介绍传统文化风筝的作文
介绍传统文化风筝的作文你有没有在蓝天下看到过那些自由自在飞翔的风筝呀?那可不仅仅是个在天上飘的小玩意儿,它可是咱传统文化里超有趣的存在呢!风筝的历史那可老悠久了。
传说最早的时候,是鲁班大师用木头做了个能飞上天的东西,这大概就是风筝的老祖宗了。
后来呢,风筝就慢慢发展起来,从简单的形状变得越来越多样。
咱先说说风筝的样式,那真是五花八门。
有像龙一样长长的,蜿蜒在天空中,那气势就像是把真的龙给请到天上去了似的,威风凛凛。
还有那种蝴蝶形状的,翅膀一扇一扇的,好像在花丛中飞舞一样,要是风大一点,感觉它都要飞到真正的花丛里去采蜜了呢。
更有那些画上了各种神话人物的风筝,像孙悟空呀,在天上举着金箍棒,好像在和云朵里的妖怪作战,特别神气。
做风筝也是个技术活。
你得找好材料,竹子就是个很棒的材料,把竹子削得细细的,然后弯成合适的形状,这就成了风筝的骨架。
就像给风筝搭了个小房子的框架一样,没这个框架,风筝可就软趴趴飞不起来啦。
然后再糊上纸或者绢布,这就像给小房子穿上了衣服。
不过这衣服可不能乱穿,得画上漂亮的图案才行。
画上花鸟鱼虫、神话故事,风筝就像被施了魔法一样,变得超级迷人。
放风筝就更有意思了。
找个空旷的大草地或者大广场,拿着风筝线,迎着风跑起来。
刚开始的时候,风筝可能还不听话,在地上打着滚儿,就像个调皮的小孩子耍赖不想起床似的。
但是只要你掌握了技巧,顺着风的方向轻轻一送,它就慢慢悠悠地飞起来了。
这时候你就牵着线,感觉自己就像个放风筝的小神仙,能控制风筝在天空中的高低和方向。
看着风筝越飞越高,你的心情也跟着飞起来了,那些烦恼呀,压力呀,都随着风筝飘到九霄云外去了。
风筝在咱传统文化里还有很多寓意呢。
比如说它象征着吉祥、好运。
你想啊,风筝高高地飞在天上,就像是把美好的祝愿带到了天上,老天爷看到这么漂亮的风筝,肯定也会给大家降下好运的。
而且在一些特殊的节日里,放风筝就更有意义了。
像清明节的时候,人们放风筝,还会把线剪断,让风筝飞走,这就代表着把病痛和厄运都放走,新的一年健健康康的。
中华传统文化风筝作文600字初中
中华传统文化风筝作文600字初中《中华传统文化风筝》
小朋友们,你们放过风筝吗?风筝可是咱们中华传统文化中的宝贝呢!
一到春天,天空中就飘满了各种各样的风筝。
有像老鹰一样威风凛凛的,有像蝴蝶一样美丽动人的,还有像金鱼一样活泼可爱的。
我还记得有一次,我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
那是一个阳光明媚的日子,微风轻轻吹着。
我们拿着一个漂亮的燕子风筝,兴奋地跑到了草地上。
爸爸先把风筝举过头顶,妈妈拿着线轴在前面跑,爸爸看准时机一松手,风筝就慢慢地飞起来啦!我在旁边又蹦又跳,开心极了。
看着风筝越飞越高,我心里想:风筝可真厉害呀,能在天空中自由自在地飞翔。
它就像一个勇敢的探险家,带着我们的梦想一起飞向远方。
《中华传统文化风筝》
小朋友们,今天我要给你们讲讲咱们中国的传统文化——风筝。
风筝有着悠久的历史,据说在很久很久以前就有啦。
过去,人们做风筝可不像现在这么容易,材料也没有这么多。
但是,他们凭着自己的智慧和双手,做出了各种各样的风筝。
我有一个好朋友,他特别会做风筝。
有一次,他做了一个孙悟空的风筝,那可太像了!金黄的衣服,红红的脸,还有那根威风的金箍棒。
我们一起去放风筝,风筝飞起来的时候,就好像孙悟空真的腾云驾雾一样。
而且呀,放风筝还有很多好处呢。
可以让我们在户外呼吸新鲜空气,还能锻炼身体,让我们的眼睛得到休息。
关于风筝传统文化的满分作文
关于风筝传统文化的满分作文我国的传统文化有很多,如剪纸、京剧、年画、风筝等等,其中我最喜欢的就是风筝。
There are many traditional cultures in China, such as Paper Cuttings, Beijing Opera, New Year pictures, kites, and so on. My favorite is kites.风筝是我国传统的民间工艺品,它源于春秋时代,在中国已经有几千年的历史了。
因为它发出的声音像古筝那样好听,因此叫做风筝。
Kite is a traditional folk handicraft in China, which originated in the Spring and Autumn period and has a history of thousands of years in China. Because its sound is as pleasant as a guzheng, it is called a kite.风筝的形状有各种各样的,有金鱼样子的、美人鱼样子的、蜻蜓样子的……,每当春暖花开的时候,大家都会拿着各种形状的风筝来到郊外或者广场去放飞,抬眼望去,满天的风筝五颜六色的,好像进了动物园一样,热闹极了!我家就有一个蝴蝶样子的风筝,长得非常漂亮。
它全身是浅蓝色的,有一对美丽的翅膀,两只大大的眼睛炯炯有神,放飞起来,就像一只真的蝴蝶在蓝蓝的天空中翩翩飞舞,好看极了!我特别喜欢这个风筝。
每当阳光明媚、春风轻拂的时候,爸爸妈妈都会带我去许都广场放风筝。
Kites come in various shapes, such as goldfish, mermaids, dragonflies... Whenever the spring flowers bloom, everyone takes kites of various shapes to the suburbs or squares to fly. Looking up, the sky is filled with colorful kites, as if entering a zoo, it's extremely lively! I have a butterfly shaped kite at home, which is very beautiful. It is light blue all over, with a pair of beautiful wings and two big eyes that are bright and lively. When it flies, it looks like a real butterfly dancing gracefully in the blue sky, it looks amazing! I really like this kite. Whenever the sunshine is bright and the spring breeze is gentle, my parents will take me to Xudu Square to fly kites.风筝给我的生活带来了无穷的乐趣,我喜欢风筝。
有关纸风筝传统文化的作文初三
有关纸风筝传统文化的作文初三
在遥远的东方,纸风筝可真是个宝贝啊!它们像历史的活化石,在蓝天下翻飞,好像讲着那些古老的故事。
你知道吗?纸风筝的样子可多了,有龙有凤,还有花鸟虫鱼,
啥都有!每次看到孩子们在草地上放风筝,我都觉得特别有趣。
那
些风筝上的画,都是匠人们一笔一笔画出来的,看着就让人心生欢喜。
说起做风筝,那可是一门技术活。
得选好的竹条,打磨得光滑
滑的,还得有那种韧性。
纸张得选那种薄薄的宣纸,要不然风一吹
就散了。
匠人们得用细绳和胶水,把这些材料给粘在一起,才能让
风筝飞得高高的。
风筝里可藏着不少秘密呢!比如那长长的尾巴,不只是为了让
风筝飞得更稳,还代表着长寿和吉祥。
风筝上的那些五颜六色的图案,看着就让人心情大好,感觉生活都充满了希望。
每次看到风筝
在蓝天上飞,我都觉得它好像是个使者,把我们的梦想和希望带到
了天上。
虽然现在科技发达了,孩子们可能更喜欢玩电子玩具,但每次春天一到,总还是有人愿意拿出纸风筝来放。
他们觉得,纸风筝不只是个玩具,更是一种传统,一种精神寄托。
每次看到他们放风筝的样子,我都觉得特别感动。
风筝民俗文化作文
风筝民俗文化作文
星期天,我和妈妈去放风筝,可是我们没有风筝。
妈妈说:“我们可以自己做。
”于是我和妈妈买来做风筝的材料。
首先,裁剪一张正方形的纸,将一根竹子签固定在纸张的中线位置,再将一根竹签折成“U”形,固定在另外两角。
将剩余的纸张剪成长条状,贴在风筝的尾部。
裁剪两个短纸贴在侧翼,在竹签上绑上风筝线后就可以放风筝了。
我知道了怎么做,就按照妈妈的做法来做。
我开始做了,过了一会儿,我的风筝做好了,我和妈妈的对比了一下,我觉得妈妈做得好,当我抱怨自己的时候,妈妈过来对我说:“不能放弃,要慢慢的做事,才能成功。
”这一次,在妈妈的鼓励下,我做了一只美丽的风筝,我在风筝上画上美丽的图案,就好了。
我心里甭提多高兴了。
下午,我和妈妈、弟弟一起去公园放风筝。
到了公园,拿出风筝就开始放了。
我和弟弟一边跑,一边拿着线,后来,风筝飞了起来,越飞越高。
我们玩了一会儿,就回家了。
走在路上,妈妈告诉我,在古代,清明节放风筝是一种民间流传的习俗,它最主要的寓意是“放晦气”。
人们在风筝上写上自己的愿望,然后放上天去,又故意剪断牵线让风筝飞去,认为这样就可以放走“晦气”,交上好运,达到“消灾去难”的目的。
中国传统文化日多种多样,是我国悠久历史文化的一个重要组成部分,可我独爱“做风筝”。
关于风筝传统文化带亲情的作文
关于风筝传统文化带亲情的作文
风筝飞呀飞,在蓝天里自由自在地飞翔!看着它那彩色的身姿在春风里舞动,我的心也跟着欢快起来。
小时候,每到春天,爷爷就会给我做一个大大的风筝。
做好后,他就牵着我的小手,带我去郊外的草地去放风筝。
那青翠的草地,正是风筝展翅高飞的最佳舞台。
爷爷教我怎么拉线放风筝、控制风筝的方向。
一开始我总是把线压扭在一起,风筝就飞不起来。
可爷爷总是耐心地解开线团,一次次地教我。
终于有一次,在爷爷的帮助下,我的风筝终于冲上了蓝天!我兴奋得蹦蹦跳跳,高声欢呼。
放风筝不仅让我感受到了成就的喜悦,也成为了我和爷爷之间最美好的亲情纽带。
每当我看到天空中的风筝,就会想起爷爷慈祥的面容和他无比耐心的教导。
风筝不只是一个小小的玩具,它承载着中华传统文化的智慧,也串连着一代代人的珍贵回忆。
所以,风筝不仅仅是飞翔在天空的物件,更是一种情谊的寄托。
放风筝的过程,是亲子之间互相交流、培养感情的最佳时光。
希望这份悠远而美好的传统文化能代代相传,把亲情的种子播撒在每个人的心田里。
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中国传统文化风筝作文
风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期,至今已2000多年。
相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。
下面就是整理的中国传统文化风筝作文,一起来看一下吧。
中国传统文化风筝作文篇一“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”大伙儿一定熟悉这句诗吧!对,这就是清朝诗人高鼎写的《村居》中的诗句。
今天,我就要向大伙儿介绍我喜爱的中华传统文化——风筝。
中国是风筝的故乡。
中国古代风筝,因用木头制作叫木鸢。
后来用纸糊做称纸鸢,后五代定名风筝,至今民间仍有鸢、鹞的称呼。
在北方叫纸鸢,在南方称鹞子,因此有南鹞、北鸢的讲法。
风筝的历史可追溯到2000多年前的春秋时期。
大约在五代时期,风筝就进入了民间,成为人们娱乐游戏的玩具。
中国北方风筝艺人通常称风筝是用自己的双手制造的飞行器,那个体现了风筝的娱乐性。
同时,它依旧一项非常好的体育锻炼运动。
到了明清时期,清明放风筝就成为了一种节令性的民俗活动。
在我国到处都有独具地点特色的风筝。
它们风格各异,有的粗犷豪放,有的爽朗精巧,有的色彩绚丽。
我家就有硬骨架的美人鱼风筝。
每当春风轻拂的时候,爸爸妈妈都带我到市政府广场放风筝。
风筝给我生活带来了无穷的乐趣。
中国传统文化风筝作文篇二风筝在我国由来已久,是中华民族传统文化的一种,我专门喜爱它。
有一天,妈妈带着我到凤凰广场上放风筝,我快乐地讲:“好啊!”到了凤凰广场,天上差不多有许多风筝了,有灰太狼的、喜羊羊的,还有孙悟空的。
我也迫不及待地打开我的口袋,一只“燕子”探出头来,看起来在对我讲:我要在天空中飞行,我要飞!我要飞!我把我的风筝扔向天空中,然后舍命地跑了起来,风筝越飞越高,几乎把所有的风筝都落在背后,我专门快乐,想与不人一起分享。
然而,风筝突然落落,然后重重地摔在地上。
我的心情专门失落,垂头丧气地坐在地上。
这时,妈妈走过来,微笑着对我讲:“没关系,放风筝的时候要寻风向最大的一面……”我连忙站起来,又重新放了起来。
终于,我的风筝终于在天空中翱翔了。
在传承中华民族古老文化的同时,放风筝让我尝试过了失败,更让我享受到了成功的喜悦。
中国传统文化风筝作文篇三风筝是一种中华传统文化,下面听听我的介绍吧!风筝源于春秋时代,至今已有2000余年。
相传“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。
”就是讲,墨子研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但这只木鸟只飞了一天就坏了。
墨子制造的这只“木鸢”就是中国最早的风筝。
至东汉期间,蔡伦发明造纸术后,民间开始以纸做风筝,称为“纸鸢”。
最早的风筝并不是玩具,而是用于军事、通讯上。
唐代晚期,因为有人在风筝上加入了琴弦,风一吹,就发出像古筝那样的声音,因此就有了“风筝”的叫法。
山东潍坊是我国闻名的风筝之都,那儿每年都要进行凉爽一次国际风筝节,可喧闹了。
我还明白风筝是如何做的呢!首先预备好工具:浆糊,纸、刀,用的材料是:竹篾,纱纸条,马拉纸。
先将竹篾浸水,令竹篾软身,再用刀将竹篾破开,约三份之一粗度,然后修半形,因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上,假如太粗,竹篾会拉破纸张,同时竹篾太粗,纱纸条就贴不稳。
将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度,约为(16吋及23吋)。
下一步,就将马拉纸裁成一个四方,长约24吋,马拉纸是一种专门粗糙的纸张,最适合作风筝。
如今就能够将竹篾贴在纸上,但要记住,将长长的竹篾,用纱纸扎在短的三份之一,然后慢慢屈曲,直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。
最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方,较好线与风筝的角度后,就可起放。
风筝的尾巴是平衡风筝的要紧工具,当风筝乘风而上之时,假如一方较重,风筝就会偏向这方,而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量令风筝头部升起,使全身受风,平衡了歪的一方。
风筝的丝线能够用牛皮线,棉线,玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上,要成一歪角。
看了上面的介绍,你是否对风筝有了许多了解呢?你也去做一做吧,专门有味的哦!。