力学综合复习

物理课本实验力学复习

一、中考说明要求：

（一）实验探究能力：

会根据探究目的和已有条件设计实验，会正确使用仪器，能正确记录实验数据，会从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。

（二）命题思路——“秦晓文”语。

●避免让学生复述教科书上的探究过程

●以《标准》的“科学探究能力的基本要求”

为命题的立意，避免贴标签。

综合实验能力题

1．对20个基本实验技能的综合运用。

2．会用天平和量筒测物质的密度。

3．会用尺和钟表测平均速度。

4．会测滑轮组的机械效率。

5．会用电压表和电流表测电阻。

6．运用观察实验手段解决简单的问题。

综合实验能力的考试要求比较高，试题将会很灵活，是考试的难点之一。

运用实验手段解决实际问题主要有三种基本类型：比较判断，证明某一解释、观点或结论错误，证明某一解释、观点或结论正确。

第一种要根据公式，运用数学方法

第二种最常用

第三种最难，要符合规则

二、中考实验题的特点：

1.基本技能试题稳定，保持在6分左右。

2.重点实验反复考，多角度。

3.注重分析和判断，分值增大。4分——6分——8分

4.根据表格数据分析、归纳题分值保持稳定。基本维持5分

5.设计实验题8分左右。

三、挖掘课本实验的一些做法

（一）、逻辑思维：1、概念：概念的特征：内涵和外延。

2、判断：断定

3、推理：演绎推理、非演绎推理

（二）、1、分析与综合：

2、分类与比较

3、归纳与演绎

4、抽象与概括

（三）探究的七个要素：

一、问题二、猜想三、设计四、实验五、论证六、评估七、交流

例 1.小红和小阳把两张课桌紧紧地挨在一起，小红轻敲桌面，小阳将耳朵贴在另一张桌子上，小阳能够听到声音。小红认为听到的声音是通过桌子传播的，小阳认为是通过空气传来的。请设计一个简单的实验，证明小阳的观点是错误的。自选器材，实验有可行性，符合安全的原则。（根据05北京51题改编）

课本14页

原答案：

方法：

实验器材：白纸、铅笔、长条桌

实验步骤：

同学甲在长条桌的一端用铅笔在白纸上用力均匀地写“一”，同时同学乙在桌子得另一端把耳朵贴在桌面上听甲在白纸上写“一”得声音，重复几次实验，都可以清晰地听到写“一”时得声音。

同学乙将耳朵离开桌面（注意调整耳朵与笔的距离，保证与上几次实验相比，耳朵与笔得距离相同），同学甲在相同条件下继续写“一”，重复几次实验，都听不到甲在白纸上写“一”的声音。

实验分析与结论：

在相同条件下，耳朵贴在桌面上听得到声音，在空气中则听不到声音，说明听到得声音是通过桌子传播的。

参考答案（自编）：

实验器材：机械闹表、长条桌

实验步骤：

将小闹表放到长条桌一端，同学乙将耳朵离开桌面，都听不到小闹表的声音。

保持同学乙的位置不变，将耳朵贴在桌面上，能够听到小闹表的声音。

实验分析与结论：

在相同条件下，耳朵贴在桌面上听得到声音，在空气中则听不到声音，说明听到得声音不是通过空气传来的，是通过桌子传来的。

例 2.人们常用推理的方法研究物理问题，在“研究声音的传播”实验中。在图所

示的实验中，现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，在这种情况下，

你是怎样通过实验现象推理得出"声音不能在真空中传播"这一结论的？

例3.平面镜成像课本14

页

图19

练习1.（10通州二摸）如图11所示，在“探究平面镜成像

的特点”的实验中，蜡烛的像与蜡烛之间竖直放置的实验器材是

（选填“平面镜”或“透明薄玻璃板”）。

练习2.（10北京）30．小明利用如图16所示的实验器材

探究平面镜

成像的特点。请你解答以下问题：

（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定 ，能比较 。

（2）该实验选择两个相同的蜡烛A 和B ，是为了观察蜡烛B

是否与蜡烛A 所成的像 。

练习3.（10门头沟二摸）34.图19是研究平面镜成像特点

的实验装置，A 为玻璃板，B 为点燃的蜡烛，C 是和 B

完全相同但未点燃的蜡烛。我们在玻璃板中看到B 的像是因光的 所形成的虚像。当把C 移到B 的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C 都不能使C 与B 的像完全重合，最有可能的原因是 。

练习4.（10顺义二摸）32．图19为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块

玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A 和B 分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A ，进行观察和调整。 （1）选用直尺的作用是为了便于比较_________； （2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________；

（3）在利用蜡烛B 确定出蜡烛A 所成像的位置后，移去蜡烛B ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A 的像。（3分）

练习5.小刚的妹妹拿着平面镜梳头时，发现自己眼睛距离平面镜近时，平面镜中的“眼睛”

大，自己眼睛距离平面镜远时，平面镜中的“眼睛”小，她得出“平面镜中‘眼睛’的大小与自己的眼睛距离平面镜的距离远近有关”。他把自己的发现告诉了上初三小刚，

图16

图19

小刚告诉妹妹说她的观点是错的，并找来两块相同的橡皮A 、B 、一块薄玻璃板，在水平写字台做了实验，纠正了妹妹的观点，要求只利用上述器材．．．．．．．，请你写出小刚主要实验步骤和相应的实验现象。

答案： 实验步骤： （1）将橡皮A 和薄玻璃板平面镜竖直立到水平写字台上，通过薄玻璃板观察橡皮A 所成的像，使橡皮B 与橡皮A 的像重合。（1分）

（2）将橡皮A 靠近薄玻璃板平面镜，通过薄玻璃板观察橡皮A 所成的像，使橡皮B 与橡皮A 的像再次重合。（1分）

例4. 凸透镜成像

例 5. （10朝阳二摸）37．在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，尽量排出空气后用绳把口扎紧，然后放入80℃的热水中，看到塑料袋鼓起来了。小红认为是酒精汽化造成的，小阳则认为是塑料袋中未排尽的空气受热膨胀造成的。请你用实验的方法证明小阳的认识是不对

的。（3分）

答案：37．实验方法：将塑料袋挤瘪，尽量排出空气

（1分）

排出空气后把口扎紧，

放入盛有80℃的热水中（1分）

发现塑料袋鼓起来不多，由此说明小阳的认识是不对的。（1分）

例 6. （自编）小红将酒精涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，发现温度计的示数变小。小红认为是酒精汽化吸热加快造成的，小阳则认为是扇扇子造成的加快了空气流动，带走了热量造成的。请你用实验的方法证明小阳的认识是不对的。（2分）

参考答案：实验方法：

温度计的玻璃泡上不

涂酒精，用扇子扇，观察温

度计的示数（1分）

将温度计的玻璃泡上涂酒精，用扇子扇，观察温度计的示数（1分）

不涂酒精，用扇子扇发现示数不变，涂酒精后，用扇子扇发现示数变小，由此说明小阳的认识是不对的。（1分）

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