传统文化活动总结

传统文化活动总结

传统文化讲座活动报告

一、活动背景

作为新时代的大学生，科学知识是我们快速发展的推动力，

同时，

文学素养是我们前进的航标，是大学生全面发展的必备要素。因此，为了培养和提高大学生的文学素养，国学社、抱阳文学社

特别邀请了王建斌老师为我们讲解关于传统文化的知识。

二、活动目的

培养和提高大学生的文学素养和文化鉴赏能力，适应现代社

会

对大学生综合素质方面的要求，继承和弘扬中国优秀传统文化，坚定文以载道的信念，提升大学生的文学修养品味，将对传

统文化的继承弘扬延伸到大学生的日常学习和生活中去。

三、活动之前准备

（一）应各方面要求，国学社社长刘亚楠、文学社社长王诺诺以及各部门人员对此进行了精心的策划，邀请了王建斌老师出席

讲座，并形成了书面策划书，

（二）提前寻找并申请合适教室，准备好活动所用气球、一次性纸杯等物品。

（三）向全体社员通知活动时间与场地，并要求全员到场协助工作人员。

（四）相关工作人员提前到场，思想汇报专题进行会场布置及准备工作。

四、活动基本情况

1.由抱阳文学社和国学社提前半个小时布置好座谈会会场（包括、幻灯片放映、座次安排等）；

2.听众提前十分钟入场，进场时由抱阳文学社外联组和国学

社做好接待登记并负责好现场次序的维护；

3.主持人出场，致开场白，介绍主讲人并请主讲人入场；

4.主讲人开始讲座；

5.自由提问阶段（听众提问，主讲人现场作答）；

6.欢送主讲人；

7.抱阳文学社常务组和学术部负责现场观众的退场次序；

8.清理现场

五、活动效果

此次文学讲座让我们带着对国学经典历史精粹的敬仰与崇拜，认真地去学习，重温了文化的魅力。观众互动效果很不错，相信

在以后的日子里，同学们会继续发扬和传承华夏历史，带着对国

学经典的渴慕与热情，继续弘扬中华文化。这次讲座给更多的国

学历史爱好者提供一个渠道去进一步的深入了解华夏文化。

六、存在问题与建议

1.分工要明确并落实到个人；

2.负责维持现场秩序的人员洞察现场，灵活应对突发事件（比如人员中途退场的秩序，话筒问题等）；

3.主讲台装饰、座位的设置，背景版面的内容，会场四周的布置要协调；

抱阳文学社国学社

20XX年11月25日

篇二：传统文化活动总结

“优秀传统文化在我身边”活动总结

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，学校高度重视，及时召开班主任会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容

中国人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。寺夹庄小学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：

2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学

生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节

的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。

4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动，增强

对社区的思想感情。

三、强化措施，落到实处

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、

贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了

广大小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、(转载于: 在点网:传统文化活动总结)勤俭过节。

2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确

立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。

3、结合实际，组织开展社区志愿服务活动。

春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文

化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动，积极为残疾困难

户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问；结合春节

“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护社区公共环境等。

本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和

树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，

增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

寺夹庄小学

20XX、3

篇三：优秀传统文化教育月活动总结

优秀传统文化教育月暨经典

诵读活动的总结

为进一步引导中小学生在中华优秀传统文化传承中提高品德

修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，按照上级部署要求，我校把11月定为优秀传统文化教育活动月，并开展了一系列的活动。现总结如下：

一、指导思想

按照贯通古今、鉴往知来的原则，以相关课程、课外活动及

校园文化建设为载体，在中小学校广泛开展“读经典、诵经典，

做有德之人”活动，坚持把“热爱祖国，孝敬父母、关爱他人”

沈阳人基本道德准则贯穿活动始终，进一步弘扬中华优秀传统文化，突出培育未成年人精神高度，引导中小学生在背、吟、用的

过程中塑造美好心灵，切实担负起传承文明的历史责任。

二、收获和体会