超轻粘土ppt课件
合集下载
6-8岁 手工粘土 手工城堡-美术课件
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
今天我们通过运用超轻泥的方法来制作出立体的房子吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
今日课堂
1、概括出蜜蜂的形象。观察蜜蜂的图片，了解蜜蜂的相关知识，并通过参考素材和对蜜蜂造型的概括，画出蜜蜂的形象。在表现蜜蜂的形象时可以通过卡通化的方式表现出蜜蜂的可爱，并为蜜蜂涂上富有特征的颜色。2、用点线面装饰蜂巢。蜂巢是蜜蜂的家，你能为蜜蜂设计一个美丽的家吗？用简单的线条画出蜜蜂的蜂巢，并通过大胆、细心、丰富的线条对蜜蜂的蜂巢进行丰富和装饰，让蜜蜂的蜂巢充满丰富且富有疏密变化的线条美。
二、教学重难点
三、教具准备：
一、年龄参考
6-8岁
课前引导
01
第一部分
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
房子是我们生活中随处可见的，它是我们生活中不可缺少的一部分。房子的造型多种多样，有长方形的、有正方形的、有不规则形的····
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
课程引导
1
白天的城堡给人一种靓的美感，到了晚上，城堡又带来了另外一种美。在灯光的照耀下，整个城堡灯火通明，给人一种温暖、明亮、朦胧的感觉。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
粘土小熊ppt课件
定期检查粘土小熊的完整性， 如发现有损坏应及时修复。
保持干燥
在使用过程中要保持粘土小熊 的干燥，以防出现变形或裂纹
。
妥善收纳
在不使用时，应将粘土小熊妥 善收纳，以防灰尘和污垢的积
累。
常见问题及解决方案
颜色褪色
如发现颜色褪色，可以 使用专业颜料进行补色
。
材质变形
如出现材质变形，可以 尝试使用适当的工具进 行修复或寻求专业人士
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
粘土小熊PPT课件
目录
• 粘土小熊简介 • 粘土小熊的制作过程 • 粘土小熊的保养与维护 • 粘土小熊的创作与设计 • 粘土小熊的文化内涵
CHAPTER 01
粘土小熊简介
粘土小熊的起源
粘土小熊源于传统的 手工艺术，可以追溯 到古代。
粘土小熊的起源与民 间文化、传统工艺和 历史背景密切相关。
随着时间的推移，粘 土小熊逐渐发展成为 一种独特的艺术形式 。
现代文化的融合
跨文化交流的桥梁
粘土小熊作为一种传统艺术形式，可以成为跨文化交流的桥 梁，通过PPT课件的展示，可以让学生了解不同文化背景下 的人们对粘土小熊的认识和评价，从而促进跨文化交流和理 解。
创新发展的动力
在现代社会中，传统艺术形式需要不断创新和发展才能保持 活力和生命力，通过PPT课件的介绍，可以让学生了解粘土 小熊在现代社会中的创新和发展，从而激发他们的创新意识 和创造力。
借助粘土小熊的形象，传递关爱 、温暖、友善等情感，引发观众
的情感共鸣。
创意与实用并重
在追求创意的同时，注重作品的 实用性和功能性，使粘土小熊不 仅具有观赏价值，还能在实际生
活中得到应用。
保持干燥
在使用过程中要保持粘土小熊 的干燥，以防出现变形或裂纹
。
妥善收纳
在不使用时，应将粘土小熊妥 善收纳，以防灰尘和污垢的积
累。
常见问题及解决方案
颜色褪色
如发现颜色褪色，可以 使用专业颜料进行补色
。
材质变形
如出现材质变形，可以 尝试使用适当的工具进 行修复或寻求专业人士
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
粘土小熊PPT课件
目录
• 粘土小熊简介 • 粘土小熊的制作过程 • 粘土小熊的保养与维护 • 粘土小熊的创作与设计 • 粘土小熊的文化内涵
CHAPTER 01
粘土小熊简介
粘土小熊的起源
粘土小熊源于传统的 手工艺术，可以追溯 到古代。
粘土小熊的起源与民 间文化、传统工艺和 历史背景密切相关。
随着时间的推移，粘 土小熊逐渐发展成为 一种独特的艺术形式 。
现代文化的融合
跨文化交流的桥梁
粘土小熊作为一种传统艺术形式，可以成为跨文化交流的桥 梁，通过PPT课件的展示，可以让学生了解不同文化背景下 的人们对粘土小熊的认识和评价，从而促进跨文化交流和理 解。
创新发展的动力
在现代社会中，传统艺术形式需要不断创新和发展才能保持 活力和生命力，通过PPT课件的介绍，可以让学生了解粘土 小熊在现代社会中的创新和发展，从而激发他们的创新意识 和创造力。
借助粘土小熊的形象，传递关爱 、温暖、友善等情感，引发观众
的情感共鸣。
创意与实用并重
在追求创意的同时，注重作品的 实用性和功能性，使粘土小熊不 仅具有观赏价值，还能在实际生
活中得到应用。
超轻粘土课件教学大纲
超轻粘土课件教学大纲一、课程概述超轻粘土是一种非常受欢迎的手工艺材料，适合各年龄段的学生。
通过学习超轻粘土课程，学生可以培养他们的创造力、耐心和动手能力。
本教学大纲旨在为教师们提供一个清晰的教学框架，帮助他们有效地组织课堂内容，提高教学效果。
二、教学目标1. 让学生了解超轻粘土的基本特性和制作技巧。
2. 培养学生的手工艺术技能，提高他们的动手能力和创造力。
3. 激发学生对手工艺术的兴趣，培养他们的审美情趣。
4. 帮助学生锻炼耐心和专注力，培养他们的团队合作精神。
三、教学内容1. 了解超轻粘土的基本材料、工具和制作方法。
2. 学习超轻粘土的柔软与硬化特性，掌握不同制作技巧。
3. 制作简单的超轻粘土作品，如动物、植物、食物等。
4. 探索超轻粘土的多样化应用，如装饰、礼品制作等。
四、教学安排1. 第一课时：介绍超轻粘土的基本知识，展示样品作品。
2. 第二至四课时：学习超轻粘土的基本制作技巧，制作简单作品。
3. 第五至六课时：学习超轻粘土的高级制作技巧，制作复杂作品。
4. 第七至八课时：进行超轻粘土作品的展示和评比。
五、教学方法1. 示范教学：教师演示制作过程，学生跟随操作。
2. 分组合作：学生分组合作制作作品，培养团队合作精神。
3. 自主创作：鼓励学生发挥自己的想象力，创作独特作品。
4. 实践操作：学生通过实际操作体验超轻粘土的特性和制作过程。
六、教学评估1. 学生作品展示：评选最佳作品，激励学生提高自己的手工艺术水平。
2. 学生表现评估：根据学生的参与度、作品完成度和创意程度进行评估。
七、教学资源1. 超轻粘土材料和工具：包括超轻粘土、刀具、模具等。
2. 图片、视频资料：用于展示不同风格的超轻粘土作品，激发学生的兴趣。
3. 教学PPT：整理课程内容和案例分析，便于教师讲解和学生复习。
八、教学反思通过本教学大纲的实施，我相信学生们将在超轻粘土课程中获得乐趣和收获。
教师们也将在教学过程中不断总结经验，提升自己的教学水平。
《鱼戏莲叶间》少儿粘土美术PPT课件
1
每一种象征意义的背后，都蕴藏着一种文化心理，即人们希望在寻常行为中寄托美好心愿，表达对美好事物的追求和真挚深厚情感的向往。
锦鲤真是可爱极了！你知道吗它代表着美好的寓意呢！
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
荷叶的色彩
一片片荷叶，像一片片撑开的雨伞，有翠绿的，墨绿的，颜色不一，光滑油亮。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
1
锦鲤的色彩鲜艳，颜色多变。有的全身通红。
锦鲤的色彩
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。
课程引导
在夏天，池塘里的荷花长的亭亭玉立的。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
每一种象征意义的背后，都蕴藏着一种文化心理，即人们希望在寻常行为中寄托美好心愿，表达对美好事物的追求和真挚深厚情感的向往。
锦鲤真是可爱极了！你知道吗它代表着美好的寓意呢！
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
荷叶的色彩
一片片荷叶，像一片片撑开的雨伞，有翠绿的，墨绿的，颜色不一，光滑油亮。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
1
锦鲤的色彩鲜艳，颜色多变。有的全身通红。
锦鲤的色彩
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。
课程引导
在夏天，池塘里的荷花长的亭亭玉立的。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
《清新的小雏菊》少儿黏土橡皮泥创意美术PPT课件
02
绘画构思
今日主题《清新的小雏菊》 今天我们要完成的是一幅小雏菊花的作品 我们可以先给作品绘制一个简单的背景，主题是清新 所以绘制背景的时候我们尽量选用浅色，可以轻描淡写一下
让画面比较饱满又不过于抢眼
03
绘画工具
牛皮纸黑卡纸
剪刀
重油彩油画棒
彩色毛球
胶棒 超轻粘土
04
范画分解
同学们下课啦
清新的小雏菊
CONTENTS
ห้องสมุดไป่ตู้
01 课题引入 02 绘画构思 03 绘画材料 04 范作分解
01
课题引入
雏菊，又名马头兰花、延命菊，春菊、太阳菊等。是菊科雏菊属植物的一种，多年生草本植物。高10厘米左右。雏菊原产于欧 洲。 它是线条花瓣的，区别在于菊花花瓣纤长而且卷曲油亮，雏菊花瓣则短小笔直，就像是未成形的菊花，故名雏菊。
彩泥ppt课件
的多样性和创意性。
制作流程
1. 准备工作
准备好所需的彩泥材料和工具，如刀、剪刀、 模具等。
01
3. 制作
按照所选的制作方法，逐步完成作品 的制作。
03
5. 干燥
将作品放置在通风干燥的地方，让其自然干 燥。
05
02ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2. 创意设计
根据需要，进行创意设计，构思出想要制作 的图案或形状。
04
4. 细节处理
2. 制作窗户：取两块白色小 彩泥，搓成水滴形，然后压 扁，粘在窗户的位置。
3. 制作门：取一块黑色彩泥 ，搓成矩形，然后压扁，粘 在门的位置。
4. 制作烟囱：取一块棕色彩 泥，搓成细长条形，然后压 扁，粘在烟囱的位置。
PART 05
彩泥作品欣赏与评价
REPORTING
作品欣赏
欣赏经典彩泥作品
从网络或相关书籍中搜集经典彩 泥作品，展示给学生并引导他们
学生互评
鼓励学生之间互相评价彼 此的彩泥作品，让他们学 会欣赏他人的优点和提出 建设性的建议。
教师点评
教师对学生的彩泥作品进 行点评，给予肯定和建议 ，帮助学生进一步提高自 己的彩泥创作能力。
个人创作要求
创意独特 技巧熟练 色彩搭配 主题明确
鼓励学生发挥自己的创意和想象力，在彩泥作品中展现独特的 风格和主题。
制作方法
01
搓捏法
将彩泥搓成圆形或条状，然后用 手掌或手指搓捏，使其变形或融
合。
03
刻划法
用工具在彩泥上刻划出不同的纹 理和图案，增加作品的细节和质
感。
02
折叠法
将彩泥折叠成不同形状，如三角 形、正方形等，然后将其堆叠在
一起，形成立体感。
制作流程
1. 准备工作
准备好所需的彩泥材料和工具，如刀、剪刀、 模具等。
01
3. 制作
按照所选的制作方法，逐步完成作品 的制作。
03
5. 干燥
将作品放置在通风干燥的地方，让其自然干 燥。
05
02ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2. 创意设计
根据需要，进行创意设计，构思出想要制作 的图案或形状。
04
4. 细节处理
2. 制作窗户：取两块白色小 彩泥，搓成水滴形，然后压 扁，粘在窗户的位置。
3. 制作门：取一块黑色彩泥 ，搓成矩形，然后压扁，粘 在门的位置。
4. 制作烟囱：取一块棕色彩 泥，搓成细长条形，然后压 扁，粘在烟囱的位置。
PART 05
彩泥作品欣赏与评价
REPORTING
作品欣赏
欣赏经典彩泥作品
从网络或相关书籍中搜集经典彩 泥作品，展示给学生并引导他们
学生互评
鼓励学生之间互相评价彼 此的彩泥作品，让他们学 会欣赏他人的优点和提出 建设性的建议。
教师点评
教师对学生的彩泥作品进 行点评，给予肯定和建议 ，帮助学生进一步提高自 己的彩泥创作能力。
个人创作要求
创意独特 技巧熟练 色彩搭配 主题明确
鼓励学生发挥自己的创意和想象力，在彩泥作品中展现独特的 风格和主题。
制作方法
01
搓捏法
将彩泥搓成圆形或条状，然后用 手掌或手指搓捏，使其变形或融
合。
03
刻划法
用工具在彩泥上刻划出不同的纹 理和图案，增加作品的细节和质
感。
02
折叠法
将彩泥折叠成不同形状，如三角 形、正方形等，然后将其堆叠在
一起，形成立体感。
《芭蕾舞者(干湿两种画法)》少儿水粉粘土PPT课件
5
剪影
6
舞动的芭蕾小精灵，注意观察她们的动作哦
7
方法一、干画法
8
绘画过程
1、首先用柠檬黄以画圈的方式先画一圈，柠檬黄的内侧叠加湖蓝。
9
绘画过程
2、这一步已经呈现出了绿色到黄色的渐变，中间部分继续叠加钴蓝，起笔重一点， 落地轻一点。
10
绘画过程
3、中间的黑色画好后，把笔洗干净，蘸取柠檬黄继续采用起笔重收笔轻的方法加深 周边，留适当的白色就可以了。
14
作品完成
15
方法二、湿画法
16绘Biblioteka 过程1、肤色做出人物的动态造型，白色添加衣服。
17
绘画过程
2、衣服粘贴好后，用粘土工具按压出纹路。 3、水粉颜料上色，线上浅色，再叠加深色，画出层次感。
18
绘画过程
4、人物上好颜色后，用湿画法添加背景（水要加多一点），最后点缀出闪闪的星星。
19
作品完成
《芭蕾舞者》
水粉+超轻粘土
4-6岁
1
一、教学目标
1、运用粘土，提升动手、动脑的能力。 2、初步了解人体的基本结构。
二、教学重难点：
重点： 干画法，立体塑造。
三、教具准备：
超轻粘土、水粉、水粉笔、洗笔桶、有色卡纸
2
课前引导----欣赏图片 露营
3
这是什么？她们的衣服与我们有什么不同？
4
芭蕾舞的服装
20
感谢您的聆听
4-6岁
21
11
绘画过程
4、吹风机吹干画面，接下来就要开始粘贴粘土了。 5、首先固定好头的位置及大小，这样整个人体的位置就固定了。
12
绘画过程
6、裙子，粘土捏出不规则的椭圆，不要太大太长，大概是腿长的一半就可以。
剪影
6
舞动的芭蕾小精灵，注意观察她们的动作哦
7
方法一、干画法
8
绘画过程
1、首先用柠檬黄以画圈的方式先画一圈，柠檬黄的内侧叠加湖蓝。
9
绘画过程
2、这一步已经呈现出了绿色到黄色的渐变，中间部分继续叠加钴蓝，起笔重一点， 落地轻一点。
10
绘画过程
3、中间的黑色画好后，把笔洗干净，蘸取柠檬黄继续采用起笔重收笔轻的方法加深 周边，留适当的白色就可以了。
14
作品完成
15
方法二、湿画法
16绘Biblioteka 过程1、肤色做出人物的动态造型，白色添加衣服。
17
绘画过程
2、衣服粘贴好后，用粘土工具按压出纹路。 3、水粉颜料上色，线上浅色，再叠加深色，画出层次感。
18
绘画过程
4、人物上好颜色后，用湿画法添加背景（水要加多一点），最后点缀出闪闪的星星。
19
作品完成
《芭蕾舞者》
水粉+超轻粘土
4-6岁
1
一、教学目标
1、运用粘土，提升动手、动脑的能力。 2、初步了解人体的基本结构。
二、教学重难点：
重点： 干画法，立体塑造。
三、教具准备：
超轻粘土、水粉、水粉笔、洗笔桶、有色卡纸
2
课前引导----欣赏图片 露营
3
这是什么？她们的衣服与我们有什么不同？
4
芭蕾舞的服装
20
感谢您的聆听
4-6岁
21
11
绘画过程
4、吹风机吹干画面，接下来就要开始粘贴粘土了。 5、首先固定好头的位置及大小，这样整个人体的位置就固定了。
12
绘画过程
6、裙子，粘土捏出不规则的椭圆，不要太大太长，大概是腿长的一半就可以。
超轻粘土课件教学大纲
超轻粘土课件教学大纲1. 简介介绍超轻粘土的背景和应用领域，以及本课件教学的目标和重点。
2. 预备知识2.1 材料介绍简要介绍超轻粘土的成分、特点和用途，并展示不同颜色和质地的超轻粘土。
2.2 工具介绍介绍用于超轻粘土雕塑的基本工具，如刀具、表面处理工具和模具等。
2.3 基本技巧解释超轻粘土雕塑的基本技巧，如揉捏、切割、粘贴和调色等。
3. 基础教学3.1 形状创作详细介绍通过不同基础形状的组合创作超轻粘土作品的方法和技巧，并提供示范教学视频。
3.2 细节雕塑讲解如何利用工具和技巧来创造超轻粘土作品的细节和纹理，包括表情、纹理和装饰等方面的雕塑技巧。
3.3 装饰技巧引导学生学习超轻粘土装饰的常用技巧，如上色、贴饰物和添加细节等，鼓励他们发挥创意。
3.4 作品保护提供超轻粘土作品保护的有效方法和注意事项，以延长作品的保存时间。
4. 创作实践4.1 主题创作激发学生创造力，鼓励他们用超轻粘土表现不同的主题，如动物、植物、人物或场景等。
4.2 作品展示提供学生们展示他们创作作品的机会，可以通过班级展览、照片分享或线上展示的方式。
4.3 反馈与分享鼓励学生相互分享他们的作品和经验，互相学习和提供反馈，促进彼此的进步。
5. 课后延伸5.1 拓展创作引导学生用超轻粘土结合其他材料进行创作，如木材、织物或纸张等，扩展创作的可能性。
5.2 学习资源推荐学生阅读与超轻粘土相关的书籍、网站或视频资源，提供继续学习的途径和参考资料。
本课件教学大纲旨在帮助教师组织超轻粘土课程，使学生掌握超轻粘土的基本技巧和创作方法。
通过理论知识、示范教学和实践创作，学生将培养创造力、动手能力和艺术表现力。
希望学生们在超轻粘土的世界中找到乐趣，创作出独特而精彩的作品。
超轻粘土ppt课件完整版
。
场景空间布局
02
合理安排场景中的空间布局，营造出具有层次感和立体感的场
景效果。
场景氛围营造
03
通过色彩搭配、光影处理等手法，营造出与主题相符的场景氛
围，增强作品的感染力。
06
超轻粘土作品欣赏与评价
经典作品欣赏
国内外知名艺术家的 超轻粘土作品
经典作品的创作背景 和艺术价值
不同风格和流派的代 表作品
02
超轻粘土材料与工具
主要材料
超轻粘土
主要原料，质感轻盈，易于塑形 。
色彩粘土
用于调色和增加作品色彩丰富度。
亮油
增加作品表面光泽度，提升质感。
辅助材料
01
02
03
塑形棒
用于细节部分的雕刻和塑 形。
压痕工具
制造表面纹理和细节效果 。
切割垫
保护桌面，提供干净的工 作区域。
常用工具
手工刀
滚棒
压模
烤箱
木质感
使用专门的木纹粘土或添加木纹剂，可以制 作出具有木纹质感的作品，如木制家具、木 制品等。
05
超轻粘土主题创作
动物世界
动物形象塑造
通过超轻粘土塑造各种动 物形象，如猫、狗、兔子 等，注重细节刻画和色彩 搭配。
动物习性表现
结合动物的生活习性和特 点，创作出生动有趣的场 景，如小鸟筑巢、松鼠觅 食等。
创新
近年来，超轻粘土在材质、颜色、功能等方 面不断创新，满足了更多用户的需求。
应用领域
手工制作
用于制作各种手工艺品、模型、 饰品等。
工业设计
在模型制作、原型设计等领域发 挥重要作用。
01
02
儿童教育
作为益智玩具，培养儿童的动手 能力、创造力和想象力。
少儿3-4岁 可爱的小河豚(超轻粘土+水粉)—美术课件
实操步骤四：
选取同类色画出河豚的鱼鳍， 用小笔蘸白色颜料画出河豚 的刺刺。
实操步骤五：
用粘土做出河豚的眼睛跟嘴 巴，增加画面的层次，最后 拿白色颜料印泡泡和洒上点 点就完成。
完成作品：
学生作品习作：
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月16日星期二上午11时45分37秒11:45:3722. 8.16
课程导入
你们看到的河豚是什么样子的， 有什么特征。
河豚的身体短而肥厚。河豚生有很 细的小刺。坚韧而厚实的河豚皮曾 经被人用来制作头盔。河豚的上下 颌的牙齿都是连接在一起的，好像 一块锋利的刀片。
课程导入
这条河豚怎么了？肚子鼓着，受到了威 胁。
课程导入
肚子鼓鼓的，上面还有小刺；身上有斑纹；鱼鳍；嘴巴、尾巴、眼睛等。
参考素材
实操步骤一：
先准备黑色圆形卡纸，用深浅色 颜料在纸上方画出海草； 注：引导学生观察海草从底部开 始画出来。
实操步骤二：
老师提前准备好白色的圆形， 在底下贴好双面胶贴在背景 上。
实操步骤三：
根据学生选取自己喜欢的颜色画 出河豚； 注：引导学生观察河豚身体跟肚 皮的颜色是不一样的，用颜料分 开一半涂颜色。
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年8月上午11时45分22.8.1611:45August 16, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年8月16日星期二11时45分37秒11:45:3716 August 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
和黏土作画，增添学生作画的趣味性。
课程导入
？ 你们知道它是谁吗？
4-6岁 马蹄莲——超轻粘土-美术课件
课前引导----欣赏图片 马蹄莲
这是什么花？
马蹄莲：
马蹄莲花有毒，内含大量草 本钙结晶和生物碱，误食会 引起昏迷等中毒症状。 咀嚼一小块茎可引起舌喉肿 痛。马蹄莲可药用，具有清 热解毒的功效。
不同颜色马蹄莲
马蹄莲的叶子
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/242021/9/24Friday, September 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/242021/9/242021/9/249/24/2021 10:23:07 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/242021/9/242021/9/24Sep-2124-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/242021/9/242021/9/24Friday, September 24, 2021
绘画过程
1、用油画棒画出不同鱼的种类，注意大小不同，鱼的种类发挥自己的想象。 2、鱼身上的花纹也可以根据自己的想象画出来。海水是蓝色的，所以鱼群尽量不要用蓝色。
绘画过程
1、用油画棒画出不同鱼的种类，注意大小不同，鱼的种类发挥自己的想象。 2、鱼身上的花纹也可以根据自己的想象画出来。海水是蓝色的，所以鱼群尽量不要用蓝色。
绘画过程
1、用油画棒画出不同鱼的种类，注意大小不同，鱼的种类发挥自己的想象。 2、鱼身上的花纹也可以根据自己的想象画出来。海水是蓝色的，所以鱼群尽量不要用蓝色。
绘画过程
1、用油画棒画出不同鱼的种类，注意大小不同，鱼的种类发挥自己的想象。 2、鱼身上的花纹也可以根据自己的想象画出来。海水是蓝色的，所以鱼群尽量不要用蓝色。
4-6岁蚕宝宝(手工)——超轻粘土+纸盘课件
原来，白色的花朵也能如此美丽特别。
二、所需材料
黑卡纸、白纸、剪刀、水粉颜 料、水粉笔、固体胶
三、详细步骤
第一步：将白纸剪出不规 则形状，用来做花的杆子 和花瓣
第二步：在黑卡上任意涂 抹两种同类色颜料
第三步：将长一点的花杆 子粘上画面
第四步：将花瓣粘上，再 撒一些点点作为花粉，丰 富画面
作 品 欣 赏 ：
节课可从以下几点进行点评： • 教学目标的达成 • 锻炼孩子的动手能力，促进手部肌肉力量的发育 • 培养孩子的细致观察能力
一、上课导入
小朋友们说一说，花都有什么 颜色？你最喜欢什么颜色的花 呢？
你见过白色的花吗？在哪里见 过呢？你能说出它的名字吗？
咦，这朵花看起来很像一颗小星星
这些花朵看起来像蓬蓬的 小舞裙
一、教学目标： 1、通过线的缠绕、超轻泥捏、挤压等动 作，进一步提高幼儿的动手能力。 2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对 自然物的兴趣。
二、教学重难点：
重点：运用搓、团、揉、捏的技能、锻 炼小手肌肉的运动 难点：运用线的缠绕、搓、团、揉、捏 出小蚕宝宝的动态，以及叶子的纹理。
三、教具准备：
纸盘、超轻粘土、粘土塑料刮刀。
四、教学基本步骤：
教师引导学生欣赏图片，分析蚕宝宝的 样子？蚕喜欢吃什么东西？
出示图片让幼儿进一步认识蚕宝宝。 教师进行小结：蚕的特征（白白的、长长 的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有 黑色气孔，有一小尖尾巴，有许多脚，头 部有黑灰纹路等。）
教师出示制作材料，引导学生进行分 析如何通过这些材料进行蚕宝宝的制作.
六、课后延伸： 去寻找更多的白色花，并说一说他们的特点，用撕贴的方式去表达
七、作品评价：
1、我们这节课的主题是《白色的花花》教学目标是有两个：感受彩色和黑白的对比；通过拼 贴的方式来表现画面。
少儿(超轻粘土)4-5岁 玉兰花—美术课件
3.用牛皮纸制作盒子 并用卡纸装饰。
4.最后把枝条和花朵 放进去。（注意疏密
关系）
04 教案
教学过程
播放图片，引入主题
1
播放不同颜色图片（提问：小朋友认识这是什么花吗？它有哪些颜色呢？）
观察了解玉兰花
2
1.认识玉兰花，让小朋友仔细观察。（准备实物观察 提问：今天谁是小小观察家呢？有什么气味呢？ 有哪个观察家能说说你观察到了什么
玉兰花
课件名称
教学对象：4-5岁 教学目标：1.通过观察，让小朋友认识了解玉兰花的外 形特征和生长特点。 2.通过揉、压、捏、搓的方式掌握 超轻黏土的基础制作手法。 3.培养幼儿观察植物的兴 趣和细致的观察能力。 注意事项：1.可以用同类色做一些大小不同的玉兰花。 2.摆放时注意疏密关系以及遮挡的关系。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
呢？答：叶子是长长的椭圆形，有很多花瓣，是长在树上的，香香的。。。。。。
2.肯定回答，讲解玉兰花（哇哦，小朋友们观察的真仔细，看来都是些观察家呢！玉兰花是名贵的观赏植物，其花朵大，玉兰树高达25米，
树皮深灰色，粗糙开裂，叶子多为椭圆形。）
3.玉兰花的有哪些用途呢？（玉兰花含有丰富的维生素、氨基酸和多种微量元素，有祛风散寒，通气理肺之效。可加工制作小吃，也可泡茶
小朋友喜欢玉兰 花吗？为什么？
03 创作示范
那接下来老师将带领小朋友 一起来制刀、直尺、双面胶、卡纸、牛皮纸
作画步骤
1.首先用超 轻黏土制作 出花朵步骤以一 及 花托。（注 意花朵的颜 色以及大小 的变化）
2.然后用超轻 黏土制作出枝 条 ，步再骤二用 牙 签 制作出枝条的 粗糙感。（注 意枝条颜色的 深浅、长短以 及粗细的变化）
《草丛中可爱的小白兔》少儿粘土美术PPT课件
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
1
绘画教程
2
绘画教程
3
绘画教程
4
谢谢大家
课程引导
6
今天我们一起来画一画草丛中可爱的小白兔吧！
头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。
参考素材
8
头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。
参考素材
8
课程引导
11
创作构思
1
运用超轻泥表现出兔子的造型。
课程引导
12
创作构思
2
运用超轻泥表现出场景的氛围感。
第一部分
绘画材料
13
头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。
课程引导
14
当听到“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳多可爱”，大家的脑海中是不是呈现出了一只可爱小白兔的模样呢？
第一部分
哇！草丛里正有一只兔子坐在那里休息呢！白白的一团坐在那里，露出长长的大耳朵，圆圆的眼睛直直的看着远处的风景，连小白兔都被这美丽的景色给吸引了，现在我们一起把它画出来吧！
课程引导
1
大家的脑海中是不是呈现出了一只可爱小白兔的模样呢？你能说一说它的特点吗？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
小白兔
小白兔俗称兔子，是一种哺乳类草食性动物。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
3
你能说一说吗？
耳朵
眼睛
鼻子
腿
尾巴
头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。
早餐你喜欢吃什么少儿粘土美术PPT课件
参 考 绘 本
参 考 绘 本
参 考 绘 本
参 考 绘 本
参 考 绘 本
参 考 绘 本
参 考 绘 本
参 考 绘 本
参 考 绘 本
参 考 绘 本
课 程 思 考
说一说
你喜欢吃什么早餐
课 程 思 考
画出自己的装饰图案
点，线，小图形，都可以成为装饰的图案 所以大胆地设计一个漂亮的锅吧
早餐你喜欢吃什么
A Healthy Diet To Eat Healthy
目录
CONTENTS
A
教学年龄 4-6岁
B
参考课时 90分钟
C
课程来源
让我们对自己的爸爸妈妈和爷爷奶奶表示感激吧
D
教学目标
能主观地对画面中的物体和装饰元素进行大胆的创造
01参 考 绘 本
参 考 绘 本
参 考 绘 本
参 考 绘 本
参考教程
步骤四
用白色超轻泥捏出鸡蛋白的形状
步骤五
用黄色超轻泥捏出蛋黄Байду номын сангаас
参考教程
步骤六
用红色和绿色的卡纸剪出一些长条做出切碎的辣椒
参考教程
步骤七
用红色水粉颜料画出火焰红色部分
步骤八
用黄色水粉颜料画出火焰的外部黄色部分
参考教程
感谢观看
A Healthy Diet To Eat Healthy
做出你喜欢的早餐
用轻黏土做出你喜欢吃的或者会做的早餐 如果遇到困难可以让老师帮助一起完成哦
02参 考 教 程
参考教程
步骤一
用黑色和白色卡纸各剪一个圆形 黑色圆形粘贴在白色圆形上再粘贴在背景上
步骤二
用白色卡纸先画出手柄的形状再剪下来粘贴到背景 上
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