材料作文写作之多角度审题立意课件(共33张PPT)

审题要准，需反复推敲材料，从中 找出关键词句厘清关系，确定立意
横看成岭侧成峰，远近高低各不同
思考：怎样才能做到多角度审题？ 二、多角度审题的方法
• 就是打破思维定式，从多角度、多方面、多因素 进行思考，即发散思维
• （一）、发散思维训练 • 1、砖都有哪些用处？（尽可能多想，想得远些） • 1造房子 • 2垒鸡窝 • 3修长城 • 4铺地 • 5把砖刻成建筑上的工艺品 • 6砖可以用来打坏人
琼瑶阿姨也许会编出这样的剧情
发散思维：一千个人会有一千种叶子
在你看来，这一片绿叶是
。
• （二）发散思维多角度审题方法 • 首先要研究材料，根据材料特点确定具体方法
• 1.名言型的材料，找关键词句，厘清关系确定立意 • 例如：深山藏古寺/踏花归去马蹄香 • 2.多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个
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易中天称，要凭借一己之力在五到八年内完成36卷本《易
中天中华史》。他透露，每卷图书的字数六到七万，五到八年的
时间，平均下来，每天也就是800字到1000字的工作量。据悉，
此书2013年5月1日出版第一卷，现已出版5卷。
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当初，许多人认为这是“瞎折腾”。对此，易中天表示，
他今年已经66岁了，要抓紧时间。他幽默地说：“我的观点是国
家不能折腾，而个人可以折腾。年轻人可以折腾，老年人更要折
腾。年轻人折腾因为来日方长，有的是时间；可老年人不折腾就
没有时间了。”
•1.珍惜时间上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少 23..坚 要于持抓8与 紧0积 时0字累 间的科学议(论有规文划。）地“折腾”。 •4.做判事断要正科学误规：划你。认为下列观点符合题意吗？
5. 国家不能瞎折腾，要科学决策。 6.年轻人来日方长，可多尝试，不要怕失败 7老年人要提倡老当益壮，发挥余热，抓紧时间多做自己力所能及的事。 审题在前，立意在后；审题有误，立意必错。
• 一、怎样才能审好题？ • 审题之“审”，即仔细思考、反复分析 • 之意。
审题就是深入思考和反复推敲命 • 题人所给的材料、提示和要求，从而寻 • 找到尽可能多的立意的角度。 审题技巧：
• 思考：阅读下面的材料，看看你可以从哪些角度 材料作文写作之多角度审题立意课件（共33张PPT） 审题？
• 山坡上有一具大树的残干，据说树龄有400多年。当初它只是一 株树苗，经历了无数次风霜雨雪的摧残，曾14次被闪电击中，然 而却顽强地成了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫，用微小而不 停止的攻击结束了大树的生命。
材料作文多角度审题立意
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------审题宜发散 立意贵三思
历史故事
• 宋徽宗赵佶喜爱书画，创建并主管了世界上最早的 皇家画院。这位昏君兼杰出书画家开设画学，亲自授课 ，建立考试制度，亲自出题批卷，培养绘画人才，开创 了一代画风。当时画院的考试标准是：笔意俱全。
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有一次考试，他出的题目便是“深山藏古寺”。
• 反弹琵琶法练习
• “开卷有益”的反向立意是什么？
• 开卷未必有益”
• “近墨则黑的反向立意是什么？
• 近墨则未必黑”
• “班门弄斧”
• 下棋找高手，弄斧到班门
• 注意：“反弹”不等于“乱弹”，“反弹”要适当，不 是任何观点都能逆向求异，那些违反科学道理、有悖于 共识或伤害人们感情的“反弹”都是不可取的。如“螳 臂当车”贬抑螳螂已成共识，你若想褒扬它，想借此改 变人们的传统观念，人们将难以赞同。
• 一果多因材料 • 结果：巨树不惧雷电，却毁于小虫。 • 造成此结果的原因有哪些？ • （1）主观原因：大树对小虫的攻击重视程度不够。 • 立意：祸患常积于忽微，所以应该防微杜渐,及早防范 • （2）客观原因：小虫微小而不停的攻击 • 立意：咬定目标不放松。 • 归纳方法 • 由果溯因：从结果推原因，找到解决办法（立意=原因+办法）
审视角度；
• 3.一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和 “反面”（否定）两个角度去审视；
• 4.一事或结果多“因”的材料，有几“因”，就有几个 审视角度。
• 思考：阅读下面的材料，看看可以从哪些角度审 题？
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卖马人牵着一匹千里马到集市上出售,连续
三天无人问津,于是向伯乐求助.伯乐围着马转了
• 如果你是其中一位画师，你会画哪些意象来表现诗意呢？
如果你是评委，你认为谁审题最准？
Fra Baidu bibliotek
• A深山 丛林 古寺
• B深山 古木 古寺一角
• C高山 流泉 挑水老和尚
• 和尚代表古寺，能很好体现“藏” 字
审题立意练习： 认真观察构图要素，用一句诗来为下面
这幅画命题
题目： 踏花归去（来）马蹄香
• 审题立意练习
有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬 到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困 窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释说：“鞋是供人 穿的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披 散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去 ，却想要不处于困境，能够办得到吗？” 正面：脱离实际做事会遭受失败的打击/我们无论做什么事，都不 能脱离实际。 反向审题可以吗？
反向审题立意就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对 原材料提出质疑（反弹琵琶法）。我们对上述材料可以提出疑问 ，鲁人到越国去一定会穷吗？我们会认为正因为越人赤脚、披发 ，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁 人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。 立意：敢于尝试，也许你会发现劣势也是一种优势
2.一片叶子的多角度联想
一片叶子是绿色、是椭圆、是希望、是好心情。
• 在画家看来是一幅美丽的画；
• 音乐家看来是
；
• 清新的音符
• 植物、生物学家看来是
；
• 细胞、是植物机理、是生态、新物种
• 经济学家看来也许是
；
• 一个具有极大经济价值的新品种
• 幻想家看来会是任何东西，也许里面有一个
。
• 新的世界
一圈.一言不发,离开时又数次回头看这匹马.马随
即被人买走,价格是原来的十倍.
• 友情提示：1先研究材料特点，再选审题角度
• 1卖马人（）： • 要善于利用名人效应/要学会宣传与包装
• 2买马人：
• 不要盲目崇拜名人
• 3伯乐：
• 相马有术/名人要谨言慎行
• 思考：阅读下面的材料，看看可以从哪些角度审题？