初三作文指导PPT教学课件

1、时间式标志：
如《海滨仲夏夜》的时间标志：夕阳落山不久—— 天空的霞光渐渐淡下去了——夜色加浓——月亮 升上来了——月亮升得很高了—夜已经很深了
2、地点式标志：
如《巴东三峡》中地点词明显：宜昌—西陵峡-灯 影峡-崆峒峡-米仓峡-巫峡……
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3、板块式标志： 首句式：如《花儿为什么这样红》，每一个 部分都将“花儿为什么这样红”作为首句。
例2、刘姥姥上网记
（话题是“网络”）
例3、我想当个差生 （题目是：我想当个 ）
四、运用数字和等式：
例1、1＞2触动了我的心灵
例2、真诚＋守信＝真正的友谊
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你可以
试试吗？请你以“声音”为话题，自拟题目，
自选文体，写一篇500字以上的文章
• 声音无处不在：大自然中的风声雨声、 蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭 声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来 自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种 声音让你难忘。它也许会让你想起一段 往事，也许会让你产生丰富的想像，也 许会让你领悟到可贵的哲理…… 你的题目会是什么呢？
例2、做一匹靠自己的黑马 （话题是“靠”）
例3、生活中的阳光 （题目是：生活中的
）
例4、我是一只断尾巴的壁虎（题目是：我是 ）
例5、拔掉心中的杂草 （材料：中学生有许多的烦恼 与困惑，也有许多的好奇与欲望，怎样才能让我们
的生活更丰富多彩呢？）
三、运用反常求异法：
例1、我渴望有个后妈 （话题是“渴望”）
三、抒情结尾：
• 啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁。（《海燕》）
四、发表议论：
• 其实，正是懒汉承担了促进人类文明发展的重任。现在 正是认真看待我们这些懒汉的时候了，因为我们这些懒 汉身上寄托了人类的希望。（《懒惰的智慧》）
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突出考场作文主体结构的标志
• 所谓结构标志，是指文章中比较显眼的能够大致 标示文章内部层次结构的语言或语言标志。
各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我 们受的了。
• 作文题目：写给昨天的“我“的一封信
•
开头：看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，
看到你默默的泪水，我的心绪变得格外
沉重。我知道，你在为初三酸甜苦辣的
生活而惆怅万分，你在为成长中的种种
烦恼而再三埋怨，你还在为前进中的点
点滴滴的挫折而心灰意冷。
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四、抒发情感：
如，白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
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巧妙结尾打造完美之作
一、点出主题：
• 我一直苦苦思索着你，我心中精彩的语文；我一直苦苦 追求着你，我心中精彩的语文。（作文《精彩语文》）
二、呼应篇首：
• 去鄙视这极易常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞 美白杨树。（《白杨礼赞》）
（《流水无疆》）
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我的题目
• 《熟悉的声音》（前缀法） • 《声音的魅力》（后缀法） • 《老师我不烦你的啰嗦）（求异法） • 《训斥+耐心＝成才》（等式法）
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我也来试试“拟题目”
1、请把“我需要 的不是呵护 ”补充完整。 2、请把“一次 不愉快 的合作”补充完整。
3、芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”， 触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的 心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵…… 同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也
1、恰当引用诗词句：
月是思念，“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”； 月是愁绪，“无言独上西楼，月如钩”；月是豪迈， “明月几时有，把酒问青天”。
2、排比句式：
如：流水无疆，几千年融入了人间的冷暖，于是人类 在寻找着无数旅游者的足迹，寻找着被遗落的文明， 寻找着被埋藏的文化，寻找着这千年缄默不言的流水。
请以“一_片_枯__叶_，触动了我的心灵"
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材料作文的“题目”我也 行
• 细读 材料，然后拟题。
• 铅笔即将运走，制造者很不放心，把它带到一旁对它说：在你进入 世界之前，我有五句话要对人你说，如果你能记住这些话，就会成 为最好的铅笔。
• —你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你 要允许一只手被握住。
中考作文的命题形式：
• 命题作文
• 半命题作文 • 材料作文
• 话题作文
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闪出第一道亮光：题好一半文
一、添加法：
例1、真诚浇开幸福花 （话题是“真诚”，后缀法）
例2、善待自己也是我们应尽的责任 （话题是“责任”，前缀法 例3、享受幸福，享受生活 （话题是”幸福“前后各加修词）
二例、1、运第用一修颗辞青手苹法果：（生话”题，是比“喻阅早读恋自）然社会、人
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让亮丽开头带你进入华美篇章
一、开门见山：
• 如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了
二、直接点明主旨：
• 人生的快乐不在于追求什么，在于追求的过程。（作文《享 受过程》）
三、设置悬念：
如：放学前语文老师发给我们每人一个大蒜，要同学们回 家做实验观察，一个月后汇报情况。大家奇怪了，一个语 文老师怎么不务正业，干起了生物老师的行当了？ （作文《语文从我身边轻轻走过》）
小标题式：文章的每一部分都有小标题。
如《人间自有真情在》：“浓浓的亲情”、“醇醇的友情 “深深的师情”、“暖暖的人间情”。 如《初中生活剪影》：“清晨的闹钟”、“数学课上的鼾 “晚自习的笑声”。
画面式：如《春》中的春草图、春花图、春风图、 春雨图、春光图。
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凸现特色语言让作文出乎意料
• —你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但这是必要的，它会使你成为 好铅笔的。
• —不要过于固执，要承认你所犯的错误，并勇于改正它。 • —不管你穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是
里面。
• —在你走过的地方，都必须留下不可磨灭的印迹，不管处于什么状态， 你都要写下去，要记住，生活永远不会毫无意义。
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精彩的题目
题目一：《宝剑、梅花、我》 题目二：《人的价值在于磨炼》 题目三：《不怕错误》 题目四：《过火的自由》 题目五：《足迹》 题目六：《真实》
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给题目一个意想不到的开头
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 作文题目：考试的滋味
• 开头：明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，
但是年级排名次、班级排名次及排位子，