《电视节目形态研究》PPT课件
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典型节目样式有:《实话实说》、《锵锵三 人行》、《一虎一席谈》等。
3、电视言论节目:
没有嘉宾谈话参与其中,由主持人的个人谈 论为主要结构形态,它最初是由主持人的镜 前评论演化而来。
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典型节目样式有:《一周立波秀》、 《百 家讲坛》、《娱乐串串烧》、《有报天天读》 等。
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我国最早出现在上世纪九十年代初,九十年 代后期在全国范围内得到了快速发展。
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பைடு நூலகம்
二、语言类节目的概念与特征
1、概念: 它是一种以突出人物(主体)镜前语言表达
为主要元素的节目样式。 换言之,它不是影像化的故事结构为内容主
体,而是以人物镜前表达作为节目结构的主 脉络。 标志着电视节目从影像化到话语化的多元发 展。
电视节目形态研究
主讲人 张军华博士
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第六章 电视语言类节目
一、电视语言类节目的兴起与发展 二、电视语言类节目的概念与特征 三、电视语言类节目的构成要素 四、语言类节目的三个主要类型
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一、语言类节目的兴起与发展
1、电视语言类节目的兴起 关于视听语言特征的重新认识,节目构成是
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话语互动,它是整个节目中凸显在最外层的 结构要素。 2、话题要素: 话题要素的选择是话语互动过程的最重要构 成条件,公众关注度和内容延展性是谈话话 题必备的二个重要特征。
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3、谈话主体:
谈话主体即参与话语互动过程的人,主要包 括主持人、嘉宾和观众等三大块,它与谈话 话题构成谈话过程的主要结构。
画面主导或是声音主导。 其节目样式是随着电视声音元素表达的强化
而出现的。 电视主持人职业的正式形成,其镜前表达成
为一种相对独立的表现元素。
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2、电视语言类节目的发展
它是电视节目系统中出现最晚、但发展最快 的节目样式,基于其低成本运作方式。
最早兴起于上世纪二、三十年代的西方电视 节目中,与西方对公共话语空间的构建需求 相关。
B、谈话过程与公共话语空间:
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公共话语空间构建与社会民主化进程相关, 电视谈话节目适应公共话语空间构建要求, 是推动其快速发展的重要动力。
5、其他辅助要素:
主要包括谈话演播室空间布置、视频呈现与 音乐音响设计等。
从不同侧面丰富电视语言类节目的形式结构 特征。
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2、特征:
从节目构成看,声音要素凸显在前,画面要 素退居其次。
从表达方式看,从画面呈现结构模式,到话 语互动结构模式。
从话语方式看,可分为提问、讲述、说明、 辩论等。
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三、电视语言类节目的构成要素
1、话语互动过程: 可分为单人话语独白、双人话语交流、多人
四、语言类节目的三个主要类型
1、电视专访节目
以主持人围绕着某一个事件(话题),对嘉 宾进行采访过程为主要结构形态。这是最早 成形的语言类节目。
典型节目样式有:《面对面》、《鲁豫有 约》、《非常静距离》等。
2、电视谈话节目
以主持人与嘉宾就某一个事件(话题),进
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行话(言)语互动为主要结构形态,可以分 为交流式互动和对抗式互动二种。
其中,主持人是整个谈话过程的调动者和控 制者,因而占据着极其关键的位置,嘉宾与 观众与谈话过程的参与者,对丰富谈话过程 的风格特色十分重要。
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4、谈话“场”构建:
所谓谈话“场”是指由谈话互动过程造成的 一种特殊传播效应。
A、谈话过程与人际交流:
从传播学意义讲,人际传播既是人类最初的 传播形态,也是最全息性的传播形态,重回 人际传播是人类信息传播发展旨归。
3、电视言论节目:
没有嘉宾谈话参与其中,由主持人的个人谈 论为主要结构形态,它最初是由主持人的镜 前评论演化而来。
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典型节目样式有:《一周立波秀》、 《百 家讲坛》、《娱乐串串烧》、《有报天天读》 等。
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我国最早出现在上世纪九十年代初,九十年 代后期在全国范围内得到了快速发展。
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二、语言类节目的概念与特征
1、概念: 它是一种以突出人物(主体)镜前语言表达
为主要元素的节目样式。 换言之,它不是影像化的故事结构为内容主
体,而是以人物镜前表达作为节目结构的主 脉络。 标志着电视节目从影像化到话语化的多元发 展。
电视节目形态研究
主讲人 张军华博士
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第六章 电视语言类节目
一、电视语言类节目的兴起与发展 二、电视语言类节目的概念与特征 三、电视语言类节目的构成要素 四、语言类节目的三个主要类型
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一、语言类节目的兴起与发展
1、电视语言类节目的兴起 关于视听语言特征的重新认识,节目构成是
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话语互动,它是整个节目中凸显在最外层的 结构要素。 2、话题要素: 话题要素的选择是话语互动过程的最重要构 成条件,公众关注度和内容延展性是谈话话 题必备的二个重要特征。
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3、谈话主体:
谈话主体即参与话语互动过程的人,主要包 括主持人、嘉宾和观众等三大块,它与谈话 话题构成谈话过程的主要结构。
画面主导或是声音主导。 其节目样式是随着电视声音元素表达的强化
而出现的。 电视主持人职业的正式形成,其镜前表达成
为一种相对独立的表现元素。
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2、电视语言类节目的发展
它是电视节目系统中出现最晚、但发展最快 的节目样式,基于其低成本运作方式。
最早兴起于上世纪二、三十年代的西方电视 节目中,与西方对公共话语空间的构建需求 相关。
B、谈话过程与公共话语空间:
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公共话语空间构建与社会民主化进程相关, 电视谈话节目适应公共话语空间构建要求, 是推动其快速发展的重要动力。
5、其他辅助要素:
主要包括谈话演播室空间布置、视频呈现与 音乐音响设计等。
从不同侧面丰富电视语言类节目的形式结构 特征。
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2、特征:
从节目构成看,声音要素凸显在前,画面要 素退居其次。
从表达方式看,从画面呈现结构模式,到话 语互动结构模式。
从话语方式看,可分为提问、讲述、说明、 辩论等。
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三、电视语言类节目的构成要素
1、话语互动过程: 可分为单人话语独白、双人话语交流、多人
四、语言类节目的三个主要类型
1、电视专访节目
以主持人围绕着某一个事件(话题),对嘉 宾进行采访过程为主要结构形态。这是最早 成形的语言类节目。
典型节目样式有:《面对面》、《鲁豫有 约》、《非常静距离》等。
2、电视谈话节目
以主持人与嘉宾就某一个事件(话题),进
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行话(言)语互动为主要结构形态,可以分 为交流式互动和对抗式互动二种。
其中,主持人是整个谈话过程的调动者和控 制者,因而占据着极其关键的位置,嘉宾与 观众与谈话过程的参与者,对丰富谈话过程 的风格特色十分重要。
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4、谈话“场”构建:
所谓谈话“场”是指由谈话互动过程造成的 一种特殊传播效应。
A、谈话过程与人际交流:
从传播学意义讲,人际传播既是人类最初的 传播形态,也是最全息性的传播形态,重回 人际传播是人类信息传播发展旨归。