人教版九年级历史上册第21课

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人教版历史九年级上册第21课 第一次世界大战

人教版历史九年级上册第21课 第一次世界大战

我们没有永久的盟友和 永久的敌人,我们只有经常 的,永久的利益。 ----亨利 帕麦斯顿 想一想:“永久的利益”指 的是什么?
指英国在世界范围的霸权 地位,包括经济、军事和殖 民地霸权。
帕麦斯顿 (1784~1865 )
拼盘式的“三国协约”

同 盟 国
1882 1882 1904

世界市场、殖民地
萨拉热窝事件
(2)材料二中的“绞肉机”是指的哪次战役?这次
战役被称为“绞肉机”说明了什么? 凡尔登战役 说明了战争的残酷性(或惨烈性) (3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的 名称。 三国同盟(或同盟国)(和三国协约(或协约国) (4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以 “呼唤和平”主题的宣传语。
2、这一条约的签订标志着哪个军事集团的成立?主 导国家是谁?列强结盟的目的是什么?
标志着“三国同盟”的形成。 德国; 增强 自身实力,重新争夺世界霸权和瓜分殖民地
如果德国或意大利在德国支持下进攻法国,俄 国应使用其所有的军队进攻德国。如果德国或 奥地利在德国支持下进攻俄国,法国应使用其 所有的军队和德国作战。
如:热爱和平,远离战争;让和平永驻人间等
“欧洲大陆是 法国和俄国的 天下。”
德 国 首 相 冯 俾 斯 麦
·
如果你是德皇威廉二世,你打算与哪些邻邦结 盟?简要说明理由。
德皇威廉二世
一国主导的“三国同盟”

1882
1879

德 奥 俄
如果你是沙皇尼古拉二世,面对同盟国的 建立,你打算与哪个国家结盟?盟约如何订立?
英国的“光荣孤立”政策:
请回答: 1、以上材料是哪两国签订的协议的内容?主要针对 哪些国家?

人教版九年级上册历史第21课第一次世界大战课件(共27张PPT)

人教版九年级上册历史第21课第一次世界大战课件(共27张PPT)

二、经过 1.爆发 1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔 维亚宣战。 2.交战双方 同盟国集团和协约国集团 3.主要战役 1916年的凡尔登战役 4.扩大 5.结束 三、性质 四、影响
第一次世界大战形势
凡尔登战役
.
1916年法德展开的一 场会战,双方共投入兵力 100万,伤亡70多万,被 称为‚凡尔登绞肉机‛ 。
威廉二世
二、经过 1.爆发 1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔 维亚宣战。 2.交战双方 3.主要战役 4.扩大 5.结束 三、性质 四、影响
交战双方
同盟国集团: 奥匈帝国 德国 意大利 土耳其 协约国集团: 塞尔维亚 俄国 英国 法国 中国等国 意大利 日本 美国
请思考
一战爆发后,意大利加入协约国对德奥作战,这 一现象反映的实质问题是 【B】 A B C D 协约国进行的战争具有一定的正义性。 列强之间的关系以自身利益为转移。 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
1.是什么原因使巴尔干半岛成了欧洲的 ‚火药桶‛?
2.引爆了这个‚火药桶‛的‚火星‛是什么?
萨拉热窝事件
萨拉热窝事件发生 后,奥匈帝国皇帝借题 发挥,说:塞尔维亚 ‚作为一个政治因素, 必须从巴尔干抹掉。‛
大战的爆发
德、奥终于找到发动战争的 借口。在德国的支持怂恿下, 1914年7月28日,奥匈帝国正式对 塞尔维亚宣战。德、俄、英、法 也很快卷入战争。
二、经过 1.爆发 1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔 维亚宣战。 2.交战双方 同盟国集团和协约国集团 3.主要战役 1916年的凡尔登战役 4.扩大 美国、中国的参战 5.结束 1918年11月,德国投降 三、性质 四、影响
福煦车厢

历史九年级上册人教版第21课第一次世界大战课件

历史九年级上册人教版第21课第一次世界大战课件

1860年 新设18备70年,起点1高88,0年发展快1。890而年
英国
英国
美国
美国
Hale Waihona Puke 法国 英、美法国过分依赖英殖国民地和德资国本
美国
法国 的大量德输国出) 英国
德国
德国
法国
法国
上述两个表格之间有什么变化? 这一矛盾对当时的国际局势产生了什么影响?
你知道说这句 话的意图吗?
德国要求重新分割世 界,要求获得更多的 殖民地
1876年 2250 900 1700
1914年 3350 帝1国060主义1740国家290经济3、0 政30
矛盾
主要资本主义国治家发重展要地不位平的衡排列序列
1860年
1870年
1880年
1890年
英国
英国
美国
美国
法国
美国
英国
德国
美国
法国
德国
英国
德国
德国
法国
法国
上述两个表格之间有什么变化? 这一矛盾对当时的国际局势产生了什么影响?
1892年纽 约——芝加 哥的电话线 路开通。贝 尔第一个试 音:“喂, 芝加哥”, 这一历史性 声音被记录 下来。
上述图片资料反映的是什么时期的科技成果?这 次变革对主要资本主义国家产生了怎样的影响?
开始于19世纪70年代的第二次工业革命的成果
1、资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展 2、资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本 主义即帝国主义阶段过渡
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林 被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累 累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一 块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”读 了

部编人教版九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起课件

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2.简述国际工人运动发展的表现: ①1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际” ②建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。
3.《国际歌》的来由: 公社失败后不久,公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词,经工人作曲家狄盖特谱曲后, 《国际歌》在全世界广泛传唱开来。
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1.时间: 1848年 2.作者: 马克思和恩格斯
3.缘由: 为共产主义者同盟起草的纲领 4.内容: 揭示了资本主义社会必将被共产主义社会所代替等
5.意义: 标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 三:第一国际 1.叙述国际工人运动发展的原因: 马克思主义的诞生,使工人运动有了科学理论的指导。
一.马克思与恩格斯 部编人教版九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起课件 (共19张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt
1.马克思与恩格斯的主要革命活动
①马克思在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府; ②在巴黎,马克思和恩格斯一起讨论各种理论和欧洲工人运动; ③马克思在伦敦写出了《资本论》等著作; ④马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论 二. 《共产党宣言》发表

部编人教版历史九年级上册第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起课件(22张)

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《伟大的友谊》
马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同领导国际工人运动,共同办报,编杂志,共同 起草文件。著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的。
马克思是共产主义理念的奠基人。他受反动政府的迫害,长期流亡在外,生活很穷苦。但他毫不在意, 仍然坚强地进行研究工作和革命活动。恩格斯把马克思的生活困难看做自己的困难,省吃俭用,把节省 下来的钱不断地寄给马克思。1863年初,马克思一家到了一贫如洗的地步。马克思打算让大女儿和二女 儿停学,找个地方做工去,自己和燕妮、小女儿搬到贫民窟去住。恩格斯得知这个消息后,连忙打电报 劝说马克思别这么做,又迅速筹集又一笔钱,汇给了马克思,使马克思一家暂时度过了难关。马克思在 给恩格斯的信中写道:“亲爱的恩格斯,你寄来的100英镑我收到了。我简直没法表达我们全家人对你的 感激之情。”
拓展延伸
1、巴黎公社失败的原因。 敌人力量强大,资本主义还处在上升期;无产阶级自身尚未成熟。 2、巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,这一政权只局限于巴 黎这一座城市,且存在的时间短,因此只能是一次伟大的尝试。世 界上第一个真正意义上的无产阶级国家是俄国十月革命建立的苏俄。
1、1871年3月28日,巴黎人民在《马赛曲》的乐曲声和“公社万岁” 的欢呼声中,迎来了巴黎公社的诞生。该政权是( )
知识点一 马克思与恩格斯
1、马克思
择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”,“如果一个 人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越 的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”
马克思,1818年5月5日,卡尔·马克思生于德国特里尔市。博士毕 业后,开始从事政治活动。他多次在《莱茵报》上发表文章。抨击 普鲁士政府。普鲁士政府决定查封报纸,马克思被迫转赴法国巴黎。

人教版九年级上册历史第21课第一次世界大战ppt

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第一次世界大战的导火线 —–萨 拉 热 窝 事 件
1914年6月28日,一个阳光 灿烂的夏日星期天,在波斯尼 亚首府萨拉热窝的大街上,发 出两响震惊世界的枪声,正在 此地访问的奥匈帝国皇太子夫 妇遇刺身亡。
萨拉热窝事件( 1914年6月28日)
萨拉热窝是波斯尼亚—黑塞哥维那首府。1914年6月 28日,奥匈帝国在其吞并不久的波斯尼亚邻近塞尔维 亚的边境地区,进行军事演习,以塞尔维亚为假想敌 人。6月28日是塞尔维亚和波斯尼亚联军在1389年被 土耳其军队打败的日子,演习选定在这一天是具有挑 衅意义的。奥匈皇储斐迪南大公亲自检阅了这次演习, 演习结束后,斐迪南大公返回萨拉热窝市区时,被塞 尔维亚青年17岁的中学生普林西普击中毙命。这就 是著名的萨拉热窝事件。
提示:萨拉热窝事件是第一次世界大战 爆发的导火线,是战争爆发的直接原因,究 其根源则是资本主义政治经济发展的不平衡 以及列强重新瓜分世界的争夺战。
二、战争的经过
1.爆发:
1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 这真是千载难逢的机会!
2、交战双方 同盟国: 德国
协约国:
请思考
奥匈帝国
法国 俄国
意大利
塞尔维亚
3.主战场:欧洲(后从欧洲到亚洲、非洲、 太平洋地区) 波罗的海南岸至
第21课 第一次世界大战 World War Ⅰ
思考:第二次工业革命对主要资本主义国家有哪 些影响?
在第二次工业革命的推动下 各资本主义国家的生产力迅速发展 生产领域出现了垄断和垄断组织 资本主义国家开始从自由资本主义向 垄断资本主义(帝国主义)过渡 19世纪末20世纪初,美、德、英、法、日、 俄等主要资本主义国家进入帝国主义阶段
2、“要求阳光下的地盘” 指的是什么? 争夺殖民地和世界霸权

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起

一,国际无产阶级运动的领袖。全世界无
产阶级的伟大导师和领袖。

马克思从小学习刻苦,志向远大,决心

为人类的解放而斗争。获博士学位后,被聘
为《莱茵报》主编, 由于宣传革命民主主义

思想, 报纸很快被查封。后来,马克思来到
法国,从此开始了流浪生涯。因为宣传革命
卡尔·马克思 Karl Marx 1818.5.5-1883.3.14
——《一八七一年公社史》
人教版九年级上册 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起第七单元
过程
巴黎公社社员墙
巴黎公社社员墙:纪念1871年至1872年间在这里死去的巴黎公社社 员.这些人曾经为一个更公正的社会斗争过.并且拒绝向敌人投降。
人教版九年级上册 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起第七单元
物上发表文章,抨击资本主义制度。
人教版九年级上册 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起第七单元
创建者
②马、恩相识:
恩格斯不仅成为马克思 思想、事业上志同道合 的战友,在经济上也给 予马克思很多支持。
马克思、恩格斯同工人交谈
巴 黎相 会
共同创办过《新莱茵》
1844年,马克思和 恩格斯在巴黎相会, 两人志同道合、一 拍即合。从此开始 合作。两个人伟大 友谊,成就了伟大 的科学社会主义。
巴黎公社,建立了人类历史上第一个无产阶级政权
人教版九年级上册 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起第七单元
过程
③5月28日, 资产阶级 反动政府 勾结普军 联合反扑, 公社失败。
保 卫


5月21日,在叛徒引导下,梯也尔政府军攻 入巴黎城内,巴黎公社战士进行了英勇的抵 抗。公社指挥部被迫迁到了拉雪兹神甫墓地。

人教版九年级历史上册第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起

人教版九年级历史上册第21课    马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起

7.《共产党宣言》肯定___资__产__阶__级___在历史上曾起到非常革命的作用。 工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。《共产党宣言》 号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力 推翻资产阶级统治,进行__无__产__阶__级__革__命_______。
8.《共产党宣言》的发表,标志着__马__克__思__主__义______的诞生。
材料二 针对天主教会的黑暗统治,他提出了“打倒卑鄙无耻的东 西”“消灭败类”的战斗口号。
材料三 1848年,马克思、恩格斯联合发表了《共产党宣言》,完整 而系统地阐述了科学社会主义的基本原理,马克思主义诞生。
请回答: (1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动?据所学知识, 这场运动开始于哪里?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求 自由的愿望? 文艺复兴。意大利。资产阶级。 (2)材料二中的这位思想家是近代启蒙运动的开拓者之一,他是谁? 这一运动提倡的核心思想是什么? 伏尔泰。提倡理性,把批判锋芒指向封建专制制度及宗教思想体系。
三、第一国际 9.马克思主义诞生后,国际工人运动进入了一个新的历史时期。1864 年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了_国__际__工__人__协__会__, 史称“第一国际”。 10.第一国际成立后,在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争 联合起来,以_提__高__工__资__、__缩__短__工__时__、__改__善__劳__动__条__件_为目标进行经济斗争。 11.1870年,法国在___普__法__战__争___中失败,社会矛盾激化。1871年3月 18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动 统治,建立了世界上第一个无产阶级政权——__巴__黎__公__社____。

人教版九年级历史上册第21课《第一次世界大战》课件(共11张PPT)

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第一次世界大战前的 巴尔干半岛
四、空前的灾难
阅读教材P133-135, 回答以下问题: ①一战期间哪一场战役最 惨烈?被称为什么? ②一战期间使用了哪种新 式武器?战争在哪些方面 给人类带来灾难? ③我们应该如何正确评价 一战的性质?
遭到炮轰后的凡尔登
四、空前的灾难
德国潜艇
坦克
毒气
飞机
远程大炮
四、空前的灾难
战争历时 卷入国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 直接损失 4年零3个多月(1914/7—1918/11) 33个 最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋 超过15亿(约占世界人口的2/3) 7000多万 3000多万 达2700亿美元
一战概况统计表
四、空前的灾难
第一次世界大战的性质:非正义的帝国主义战争。
一、帝国主义争霸世界
“让别的国家分割大陆和 海洋,而我们德国满足于蓝色 天空的时代已经过去,我们也 要求阳光下的地盘。” ——德国外交大臣皮洛夫 这段话表达了皮洛 夫怎样的要求?
德国(左)向英国(右)提出挑战(漫画)
一、帝国主义争霸世界
面对德国的 要求,老牌国家能 心甘情愿让出自己 的既得利益吗? 这种情况下, 帝国主义形成了哪 两个敌对的军事集 团?请简要介绍。
三国同盟和三国协约
二、一战导火线 萨拉热窝事件
一位美国历史学家在谈到 一战前的欧洲形势说:“欧洲 变成一只‘火药桶’,只等一 粒火星将它引爆。”
斐迪南大公遇刺
“火药桶”指的是 哪里?“一粒火星” 指的是什么事件?
三、战争的开始
萨拉热窝事件 ____________发生后,德、 奥匈决定以这一事件为借口, 挑起战争。 ____年7月底,奥匈帝国 1914 向塞尔维亚宣战。第一次世界 大战爆发。 德国和俄英法很快卷入战 意大利 为了自身利益, 争。_______ 望风使舵,与协约国达成秘密 协定,参加到协约国一

人教版九年级历史上册课件:第21课一战

人教版九年级历史上册课件:第21课一战

请同学们结合材料谈一谈,第一次世界 大战给人们带来了哪些思考?
一战虽然已经离我们远去,但 隔着时空的距离仍然能够真切的感 受到战争的残酷与血腥!理性的思 考和人性的善良是人类文明的希望 所在!战争总是残酷的,和平总是 美好的。在全球走向一体化的今天, 我们更应该树立热爱和平、远离战 争的意识。
完成本课《历史助学》达标检测。
让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国 满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求 阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫
(1)皮洛夫所说的“别的国家”主要指哪些国 家?
(2)皮洛夫的话,反映了德国的什么要求?
请依据地图,在《三国同盟和三国协约》地图 上标出同盟国与协约国。
两大军事集团 扩军备战概况
这些数字、图片说明了什么?
德国万吨级的现代化巡洋舰 英国军工厂的炮弹海洋
第二篇
硝烟弥漫 生灵涂炭遭祸殃
欧洲变成一只“火药桶”,只等一粒火星 将它引爆。 ——一位美国历史学家 请同学们阅读课文第133页,看一看,哪里素 有欧洲的“火药桶”之称? “一粒火星”是指 哪一历史事件?
巴尔干半岛地处 欧、亚、非三洲的交 会处,战略地位十分 重要。当地民族关系、 宗教信仰复杂;19世 纪以后,列强插手巴 尔干半岛、两大军事 集团的争夺,使巴尔 干半岛小规模战争不 断,成为欧洲的“火 药桶”。
第21课 第一次世界大战
第一篇
暗流涌动
扩军备战现危机
1913年英、德、美、法四国工业产品数量所占位 次与殖民地面积比较
项 目 在工业产品数 量上所占位次 在殖民地面积 上所占位次
英 3 1
德 2 4
法 4 2
美 1 5
思考: 依据1913年英、德、美、法四国工业产品 数量所占位次与殖民地面积比较表格,你 会获得什么信息?

部编人教版九年级历史上册 第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起

部编人教版九年级历史上册  第21课  马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起

马克思和恩格斯动
革命活动
恩格斯和马克思同工人交谈 恩格斯深入到工人工作中去

马克思主义哲学


政治经济学


科学社会主义


《共产党宣言》封面 (1848年出版)
《共产党宣言》 (1920年中译本)
正式出版
恩格斯和马克思
1848年,马克思、 恩格斯为共产主义者 同盟起草的纲领《共 产党宣言》在伦敦正 式出版。
3.马克思主义诞生的标志是( ) A.宪章运动爆发 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的成立 D.《国际歌》的诞生
4.1844年,马克思、恩格斯相会于______, 开启了他们为人类解放而并肩奋斗的历程 () A.伦敦 B.柏林 C.巴黎 D.罗马
5. “让统治阶级在共产主义革命面前发抖 吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。”这段话摘录 于( ) A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
1.马克思、恩格斯其人
马克思(1818—1883)
恩格斯(1820—1895)
马克思的主要活动
马克思17岁 在巴黎,马克思
时表现出伟 结识恩格斯。一
大理想
起讨论各种理论
和欧洲工人运动
移居伦敦, 完成《资本 论》等著作
马克思在
博士毕业后从 出版《共产
伦敦去世
事政治活动 党宣言》
1818年
1848年 1849年
①标志着马克思主义的诞生。
它②材的无料精产二神阶:至级这今本的还书斗鼓篇舞争幅着有不、了多推科,动学价着值理文却论明相世的当界指于全导多体,部有社巨组著会织, 的主正义在运进动行更斗加争蓬的无勃产发阶展级起。来”。——列宁《列宁全集》

人教版九年级历史上册 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 教案

人教版九年级历史上册   第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起  教案

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起【学习目标】1.通过阅读教材,熟练说出马克思主义诞生的时间、标志及影响,能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动。

2.通过阅读教材,了解马克思主义诞生对国际工人运动的影响。

3.学习马克思、恩格斯的革命精神,培养爱国情操,坚定共产主义的理想信念。

【教学重难点】重点:《共产党宣言》的发表。

难点:马克思主义的诞生对工人运动的影响。

【教学方法】自主学习法、合作探究法、史论结合法。

【教学过程】情景引入观看《国际歌》视频。

这首歌是著名的法国工人运动领导者之一欧仁·鲍狄埃为纪念国际工人运动而作的,那么19世纪的工人运动有何特点?今天我们就来共同学习第21课《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》。

自主学习1.概述马克思与恩格斯的主要革命活动。

2.思考马克思主义诞生的条件有哪些?3.马克思主义诞生的标志是什么?4.《共产党宣言》的主要内容有哪些?它的发表有着怎样重大的历史意义?5.找出第一国际成立的背景、时间和目标。

6.巴黎公社的背景和性质是什么?探究新知一、马克思主义的诞生1.概述马克思与恩格斯的主要革命活动。

(1)马克思在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府禁锢出版自由。

(2)在巴黎,马克思和恩格斯一起讨论各种理论和欧洲工人运动。

(3)马克思在伦敦写出了《资本论》等著作。

(4)马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。

(5)1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。

2.马克思主义的诞生条件(1)经济前提:工业革命推动资本主义迅速发展,资本主义制度的弊端日益暴露。

(2)阶级基础:工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

(3)思想基础:批判继承前人思想精华。

(4)个人努力:马、恩理论研究与革命实践。

3.阅读下面材料,结合课本思考:我们应学习马克思什么精神?材料一:我立志选择最能为人类谋幸福的职业,我的幸福将属于千百万人......——马克思《青年在选择职业时的考虑》材料二:他是一位杰出的经济学家,却债务缠身,大半生穷困潦倒;他出身于中产阶级上层,却热情捍卫工人的权益。

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起


工业资产阶级



革 命 的
维 的多丈利夫亚亚女尔皇伯每特矛天亲盾的王收的入收是入是16140镑41镑7动 蓬先 20令 先令60,便而士千,百她 万工人每天每人的收入只有两三个便勃士

工业无产阶级

展 一 脏位 、政 潮府 湿巡、视破员陋这到样马描都写不拉能斯拴哥 在的 里工 面起人 ”区 。“房屋肮
夺回大炮


爆 发 1871年3月18日凌晨,资产阶级政府军偷袭巴黎蒙马特尔高
地,国民自卫军战士和广大群众包围了政府军。许多妇女和 儿童也来助战。广大群众义正辞严地责问:“你们要把大炮 偷到柏林去?”“你们为人民的敌人效劳吗?”在群众的追 问下,一些士兵举行起义,击毙了两个反动军官。这幅图画 描绘了国民自卫军战士和群众夺回大炮的情景。
一,国际无产阶级运动的领袖。全世界无
产阶级的伟大导师和领袖。

马克思从小学习刻苦,志向远大,决心

为人类的解放而斗争。获博士学位后,被聘
为《莱茵报》主编, 由于宣传革命民主主义

思想, 报纸很快被查封。后来,马克思来到
法国,从此开始了流浪生涯。因为宣传革命
卡尔·马克思 Karl Marx 1818.5.5-1883.3.14
④1883年3月14日,马克思在伦敦 去世,葬于海格特公墓。
1883年3月14下午两点半,马 伟 克思仰坐在安乐椅上离开人世,恩
格斯沉痛地对他家人说“人类失去 人 了一个头脑,而且是当代所拥有的
最重要的一个头脑”,马克思逝世 辞 后,恩格斯毫不犹豫放下自己的工
作,用全部精力来整理出版马克思 世 未完成的手稿。两人共同合作,创
人教版九年级上册 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起第七单元

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人教版历史九年级上册第21课第一次世界大战课件(共40张PPT)

2、‚要求阳光下的地 盘‛指的是什么?
要求按新的实力对比,重新 瓜分世界,争夺世界霸权。
下的地盘。‛
——德国外交大臣皮洛夫
3、两大军事集团:三国协约
三国协约
三国同盟
三国同盟
英国工厂内炮弹的海洋
4、欧洲的‚火药桶‛
“欧洲变成了一只‘火药桶’ , 只等一粒火星将它引爆。‛
欧洲的‚火药桶‛具体指的是哪一地区? ‚一粒火星‛指的是什么历史事件?
巴尔干半岛 ——欧洲的‚火药桶‛
1、地理位置:巴尔 干半岛位于欧洲东南 部,地处欧、亚、非 三洲的交会处,战略 地位十分重要,是欧 洲列强争夺的焦点。
2、大国争夺:19世 纪以后,列强插手、 两大军事集团的争夺, 使巴尔干半岛小规模 战争不断,成为欧洲 的火药桶。
奥匈帝国 图谋吞并 塞尔维亚
5、一战导火线(直接原因) ——萨拉热窝事件
8、 福 煦车 厢
1918年11 月11日, 德国投降 ,第一次 世界大战 以同盟国 的失败而 告终。
战争历时
4年零3个月(1914、7—1918、11)
参战国家 战争范围
卷入人口 参战人员 伤亡人员
33个(协约国29个,同盟国4个)
欧、亚、非400万平方千米的地区 对立的双方在海、陆、空展开全方位的 立体的厮杀 超过15亿 7000多万 伤亡3000多万 死亡人数相当于过去1000年间欧洲发生的 所有战争中死亡总人数的两倍
凡尔登战役中一位战地记者写道:‚整 个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有 覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击 破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁 的大炮,几个月都是如此。‛
7、战役
凡尔登绞肉机
新 式 武 器
美 国 的 “ 中 立 ”

人教版 九年级上册历史 第21课 《第一次世界大战》ppt

人教版 九年级上册历史 第21课  《第一次世界大战》ppt

第一次世界大战
战争历时 4年零3个多月(1914.7—1918.11) 参战国家 31个(欧、非、亚、太平洋地区) 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万 经济损失 3400多亿美元
规模大、损失大、带给人类空前的灾难
珍爱和平,反对战争是全世界人 民的心声和责任。
德军U35和U42潜水艇
美国军工厂
威 力 越 来 越 大 的 榴 弹 炮 法军150毫米口径加农炮
德国最大军工厂—克虏伯军工厂
军备竞赛的严重 后果:战争一触即 发!
法军列车炮
一 帝国主义国家经济 根本原因
战 政治发展不平衡
爆 发
争夺霸权和殖民地


矛盾尖锐

两大军事集团出现
导火线(萨拉热窝事件)
40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000
占世界工业总产量(%) 殖民地面积(万km) 殖民地人口(万人)
1、从柱状图中,你得到哪些信息?
说明列强经济发展是不平衡的. 第二次工业革命使列强实力对比发生了改变. 实力和殖民地面积出现倒挂。
2、这种倒挂会引发什么问题?
直接原因
一战“最重要的背景有四个:经济上的竞争、
殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族
主义愿望”。
——《全球通史》
日德兰海战
索姆河战役 马恩河战役
凡尔登战役
凡尔登战役,一战中德法两国军队为争夺凡尔
登地域进行的各次战斗行动的总称。 1916年2月21日10:15,德军炮火猛轰凡尔登,每
小时有10万发炮弹落在阵地上。经过6个多小时的轰 击后,德军利用夜幕降临冲杀过去,遭到法军死守。 德法两军展开白刃战。法军提出“不许敌人过去, 守住凡尔登就是守住法国”的口号,鼓舞人心。天气 极度寒冷,有些战士冻得不省人事,但醒来后又加 入战斗。法军每14秒就有1辆汽车到达凡尔登,一周 内共集结了27万援军,2.8万吨军用物资。

九年级历史上册 第21课 第一次世界大战课件 新人教版

九年级历史上册 第21课 第一次世界大战课件 新人教版
第21课 第一次世界大战
一、两大军事对抗集团的形成 二、萨拉热窝事件和第一次世 界大战的爆发 三、凡尔登战役
一、两大军事对抗集团的形成
第二次工业革命 带来哪些影响?
●社会生产力巨大飞跃 ●出现垄断组织 ●导致资本主义国家发展不平衡
一、两大军事对抗集团的形成
1、主要资本主义国家发展不平衡
19世纪末20世纪初美、德、 英、法发展状况怎样?导致 这一现象出现的原因是什么?
学习测评
A 1.第一次世界大战的导火线是(
日德兰海战
索姆河战役
巴黎
马恩河战役
凡尔登战役
1916年2-12月
马恩河会战时, 德军在 法国香槟地区作战。
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林 被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累 累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一 块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”读 了
英军坦克
日德兰海战中,德舰队首先开 火,英国舰队迅速投入战斗。
3.大大削弱了帝国主义的力量 4.损失了人力、物力和财力
问题 讨论
畅想 天地
自己 动手
有人认为没有萨拉热
窝事件,第一次世界大战 会发生: 就不会发生。你同意这种 因义为国:家进之入间看帝的法国矛主盾吗义十?阶分段尖请后锐说,。经形明济成理发了展大由不国。平争衡霸,,帝重国新主分
割世界的局面; 一战可能不会发生: 因为:战争的爆发并非是不可避免的。虽然一战的爆发 有其深远的历史原因和复杂的国际背景,但如果没有象 萨拉热窝事件这种对世界和平与安全的造成严重威胁的 事件发生,各国矛盾可能会通过和平理智的方式得以解 决,那一战就可能不会发生。
现状:美德发展迅速,英法相对缓慢 原因:美德广泛采用新技术、新设备,起点高 发展快;而英法过分依赖殖民地,技术、设备 相对落后

部编新人教版九年级历史上册第七单元第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动(共21张PPT)

部编新人教版九年级历史上册第七单元第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动(共21张PPT)
【知识拓展】 马克思主义理论是怎样诞生的? (1)时代经济条件。工业革命后,在资本主义迅速发展的同时, 爆发了周期性的经济危机,资本主义的弊端日益显露,这使马克思 看到工业革命后资本主义社会化大生产与私人占有制之间的矛盾不 可调和。 (2)阶级基础。无产阶级的壮大和工人运动的发展,使马克思看 到了新社会的实现力量和实现方式,即无产阶级通过革命夺取政权。
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动托邦》一书中,描写了一个被 称作“乌托邦”的岛屿,那里的人们过着公有社会的生活。这本 书被公认为近代空想社会主义的开端。
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
知识点二 《共产党宣言》(重点)
1.发表: 1848 年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲 领《共产党宣言》④在伦敦正式出版。 2.内容 (1)有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本 主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶 级。
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
2.相会巴黎: 在巴黎,马克思结识了恩格斯。两位青年一起讨 论各种理论和欧洲工人运动,从此,恩格斯不仅成为马克思思想、
事业上志同道合的战友 , 在经济上也给予马克思很多支持①。 3.移居伦敦: 1849 年,马克思移居伦敦。他在大英博物馆查阅 资料,撰写了很多重要的著作和文章。其中, 《资本论》 是影 响巨大的杰作之一。
虽然我们都明白要多读书,读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯, 究其原 因,那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣, 兴趣才 是最好 的老师 ! 读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ,陶冶 情操, 还能使 孩子得 到放松 休闲, 缓解焦 虑,调 节情绪 ,与孩 子一齐 读书, 既能留 出一些 时间与 孩子共 处,又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯,一 举两得 。 经常读书的人会思考,明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高, 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ,抓住 根本和 要害, 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话, 言必有 据,每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出, 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。 读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ,锻炼 心胸, 逐步训 练感受 幸福的 潜力, 培养自 信心, 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华, 因此, 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机, 一个人 养成了 读书的 习惯, 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ,一辈 子不知 所措。
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1、垄断资本家更多的干预国家的政治、经济生活。 2、各资本主义国家加紧对外扩张。 3、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家进入帝国 主义阶段。 (美、德、英、法、日、俄等)
两大军事集团的形成

三 国 同 盟
突尼斯问题


世界市场 、殖民地问题
英 俄
三 国 协 约

争夺巴尔干
“一战”
让别的国家分割 大陆和海洋,而 我们德国满足于 蓝色天空的时代 已经过去,我们 也要求阳光下的 地盘。 ------德国外交 大臣皮洛夫
美 国 参 战 借 口
1915年5月7日,德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔 尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生,为 1917年4月 美国参战的借口。
在战争初期,美国利用自己的“中立”地位, 同交战各国做生意,出售军火和其他物资,大 发战争横财。战前,美国欠欧洲近60亿美元的 债务,而大战结束时,美国不但还清了贷款, 还借出了100亿美元给协约国,美国的中立是 一种伪装的和平 。在协约国的劝诱下,1917年 8月14日,中国北洋军阀政府正式对德、奥宣 战,将数十万中国青壮年运送到欧洲战场充当 劳工。中国参战给人民带来的是新灾难。战争 使各国人民深受苦难,但战争也唤醒了各国人 民,引发了人民革命(“五四”)。
A欧洲战场
B太平洋战场
C非洲战场
D亚洲战场
一位同学在学习了有关第一次世界大战的历 史后写了一篇习作,其中共有四处错误,请指出 并加以改正。
“-------第一次世界大战是人类历史上第一次空前规 模的战争,来克星顿枪声是这场战争的导火线,1914年德 国首先向塞尔维亚宣战挑起战争,大战以非洲战场的争夺 最为激烈,先后有三十多个国家卷入这场战争,意大利为 了自身利益转入了同盟国一方作战------ ” 错误-----------------德国 错误-----------------非洲 来克星顿枪声 萨拉热窝事件 改正-------------------奥匈帝国 欧洲
德国要求重新分割世界,要求获得更多的殖民地
三国协约
三国同盟
美德英法四国基本经济指标对比
国别
类别 位次
1870年工业总产值所占位次
1913年工业总产值所占位次
1913年殖民地面积所占位次
1
5
2
4
3
1
4
2
资本主义发展的不平衡性加强,美德后来居上超过英法
争夺世界霸权和重新瓜分世界的斗争存在必然性
第21课
第一次世界大战
一、帝国主义争霸世界
时代背景:
(1)在第二次工业革命推动下资本主义国家生产力 突飞猛进 (2)资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段 (3)帝国主义国家间矛盾尖锐,形成两大敌对的军 事集团------同盟国 VS 协约国
二、大战的爆发
帝国主义各国经济政治发展的不平衡造成 1、根本原因: 萨拉热窝事件 2、导火线: 3、起止时间: 1914年7月----1918年11月 4、交战双方: 同盟国 VS 协约国
改 变 了 国 际 格 局
一战中德军的重炮
一战英军的坦克
一战中投入使用的新式武器给对方以巨大的杀伤
一战中德军的飞机 一战中德军的潜艇
一战对人类社会造成的影响
战争历时:4年零3个月(1914.7——1918.11) 卷入人口:超过15亿给世界带来了巨大的灾难 给世界带 来了巨大 的灾难
死亡人数:约1000多万 受伤人员:超过2000多万 军费耗资和经济损失:3400多亿美元 帝国主义各国力量对比发生变化 : 德国战败,割地赔款; 奥匈帝国彻底瓦解; 英法虽取得了胜利,但在战争中元气大伤受到削弱 美国在战争中牟取暴利,一跃成为经济强国 第一个社会主义国家——苏俄诞生 资本主义国家的工人运动和亚非拉民族解放运动出现新 高潮
为什么说“一战”是一场帝国主义战争? 1.从战争的起因来说
第一次世界大战是各帝国主义国家政治经济发展不平衡的 必然结果,是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。
2.各帝国主义国家提出的战争目标: 各帝国主义国家都以夺取霸权和殖民地 为自己战争目标显示了战争的侵略性质。 3.巴黎和会上战胜国对战败国的处置 将战败国的殖民地加以瓜分也可以看出这场 战争的性质

线

斐迪南大公遇刺
刺杀费迪南大公 的普林西普被捕
一战的 导火线
萨拉热窝事件
第一次世界大战形势
英法联军同德军 展开一场会战英军 首次使用了新式武器 坦克.双方损失人数在 120万人以上
空前的灾难
索姆河战役 马恩河战役
英法联军同德军展开 一场大会战,双方投 入兵力达150万
凡尔登战役
法德展开的一场会战 双方投入兵力100万 伤亡70万.被称为 “凡尔登绞肉机”
巴尔干半岛历史悠久,是人类文明较早发祥地之一,南部是 古希腊文化的发祥地。巴尔干半岛是欧洲的东南门户,紧联 萨拉热窝 大 着小亚细亚,是欧洲大陆通往中近东的必经之地。这里山多 战 林密,地势险要。巴尔干及地中海地区有丰富的煤、铁、石 油、棉花等资源,是帝国主义竞相掠取的战略物资。这里多 爆 黑 民族聚居,语言、宗教信仰、风俗习惯各不相同,经常发生 海 发 纠纷。长期以来,又受土耳其的统治和奴役,特别是由于帝 前 国主义的侵略和干涉,成了各种矛盾的集合点 。从19世纪起, 的 沙俄渴望打通南下地中海的通道,奥地利企图向南扩张通向 巴 亚得里亚海,英、法则要保护通往印度洋和远东的交通命脉, 尔 因而半岛成为俄、奥、英、法激烈争夺的地区,多次发生战 干 争,帝国主义列强之间的矛盾,巴尔干被压迫民族和人民与 半 帝国主义之间的矛盾,巴尔干人民与土耳其封建统治的矛盾, 岛 巴尔干各国及各民族之间的矛盾等交织在一起。其中,主要 地 是帝国主义之间的矛盾。到大战爆发的前夕,欧洲的巴尔干 中 半岛成了随时可以爆炸的火药桶。有“欧洲火药库”之称。
改正-------------------改正-------------------协约国
错误------------------
错误------------------
同盟国
改正--------------------
温故知新
1、第二次工业革命开始的时间、标志、主要发明?
2、第二次工业革命对资本主义国家产生了什么影响? 在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产 力获得了突飞猛进的发展,而这种发展实现了资本 主义国家从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主 义阶段过渡。
三、空前的灾难 1、战况:
规模空前,战场主要集中在欧洲,造成大量的人员伤亡
2、扩大:
战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三 十多个国家卷入战争;1917年,美中先后加入一战 3、结果:1918年11月德国投降,一战以同盟国的失败 而告终 4、性质:非正义的帝国主义战争
5、影响:
这场战争给各国人民带来了深重的苦难,参战各国 共死伤三千多万人
B 1、第一次世界大战爆发的根本原因是( B )
A英德两国矛盾不可调和 B资本主义经济政治发展不平衡加 C垄断资产阶级抢占市场 D世界反战力量不足以制止战争 2、三国同盟和三国协约的性质是( D )
A经济组织
B政治组织
C文艺组织
D军事组织
3、第一次世界大战中,由最初的同盟国加入协约国一方的国家 是( D ) A 英国 B 德国 C 法国 D 意大利 4、在第一次世界大战中,战争双方争夺最激烈的是( A )
垄断组织的形成
1、什么叫垄断? 垄断就是独占、控制。
2、垄断的产生
生产和资本高度集中形 成垄断
3、垄断组织的产生 垄断资本家通过兼并或联合 的方式组成垄断组织
4、垄断组织的影响
影响积极方面:(经济) 1、在一定程度上适应了生产力发展的要求; 2、资本主义生产关系的局部调整 消极方面:(政治和对外关系)
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