海—气相互作用ppt
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人教版地理《海—气相互作用》ppt
气候由原来的干燥少雨变为多雨,引发
部海面
洪涝灾害
的温度
上升气流减弱或消失,气候由温润多雨转 差异减
变为干燥少雨,带来旱灾或森林大火
小
与更广大范围的气候异常现象呈现一定的相关性
【新教材】第四章 第三节 海—气相互作用 课件—人教版（2019）选修1 自然地理(共34张PPT)
必备知识
自主检测
知识拓展 厄尔尼诺的可能形成原因 多数科学家认为,东南信风减弱可能是引发厄尔尼诺现象的主要 原因。每隔几年,东南信风突然减弱,甚至会转为西风,赤道附近太 平洋东岸的冷海水上涌现象消失,赤道逆流增强,温暖的海水被输 送到东太平洋,南美洲西岸的寒流被暖流取代,从而形成厄尔尼诺 现象。 2.拉尼娜现象 (1)概念:赤道附近中东太平洋海面温度异常降低的现象。 (2)影响:拉尼娜现象发生后,赤道附近太平洋东西部的温度差异 增大,同样会引起气候异常。
结合材料探究: (1)图示区域海—气相互作用有何特点? (2)该海区纬度较低,获得的太阳辐射多,但海水的温度并没有越 来越高,原因是什么? 提示:(1)该地位于赤道附近,纬度低,海洋水温高,蒸发量大,因此向 大气输送的热量多,海—气间水分交换活跃。由于气温高,气流上 升强烈,水汽容易凝结,形成丰富的降水。 (2)一方面,海水蒸发量大,通过潜热输送、长波辐射形式,将热量 输送给大气。另一方面,通过大洋环流,将多余的热量输送到较高 纬度地区。
必备知识
自主检测
二、厄尔尼诺和拉尼娜现象
正常年份,赤道附近太平洋中东部的表层海水温度较低,大气较
稳定,气流下沉;西部海水温度较高,气流上升。
1.厄尔尼诺现象
(1)概念:赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高的现象。
(2)影响
海气作用ppt 中图版
东 风
风 风
东北信风带
低纬环流
副热带高压带
纬
地
赤道低压带 副极地低压带 极地高压带
三圈环流图
海洋与陆地的 物理性质不同
一月
冰岛 低压
海洋与陆地对大 气加热的差异
西伯利亚高压 副 蒙古 极 -地 低 气 压 带 阿留申 低压
产生季 风环流
60N
大 西 洋
七月 亚速尔
高压
太
亚欧大陆 副 亚洲（印度）低压 热 带 高 气 压 带
2.海--气相互作用与全球热平衡
0°-30°N： 海洋输送热量 > 大气输热 30°N以北： 大气输送热量 > 海洋输热 50°N附近： 海洋输送热量给大气，大气环流
输送到高纬 通过海—气的相互作用和对热量的 全球输送,维持了地球上的热量平衡。
小结：
海-气相互作用------水热平衡 高低纬间环流
水的三相态，包括吸热或放热的形态变化
二、海---气间热量交换及影响因素
？海—气间是如何进行热量交换的？
储存在海洋表层的热 热量交换的方式： 海水吸收了到达地面 量被以 潜热（海水的蒸发 的大部分太阳辐射而增温， 海洋 大气：蒸发潜热 使海水失去热量，这些热量 并把其中85%的热量储存 随水汽进入大气中。当水汽 在海洋表层（混合层）； 大气 海洋：风力使海水运动 凝结时，将它从海洋吸收的 大 同时也通过长波辐射的形 气 、长波辐 热量释放出来） 式，将部分热量传递给大 逆 气。 射等形式传输给大气，从 长 辐 射 而实现了海—气间热量交 注：海洋对大气的作用是 波 换。这些热量驱动了大气 辐 热力的，大气对海洋的作用是 的运动，反过来，大气又以 射 动力的。 风力的形式推动海水运动。
2.海洋使大气温度变化比较和缓 (日 较差与年较差小) .
风 风
东北信风带
低纬环流
副热带高压带
纬
地
赤道低压带 副极地低压带 极地高压带
三圈环流图
海洋与陆地的 物理性质不同
一月
冰岛 低压
海洋与陆地对大 气加热的差异
西伯利亚高压 副 蒙古 极 -地 低 气 压 带 阿留申 低压
产生季 风环流
60N
大 西 洋
七月 亚速尔
高压
太
亚欧大陆 副 亚洲（印度）低压 热 带 高 气 压 带
2.海--气相互作用与全球热平衡
0°-30°N： 海洋输送热量 > 大气输热 30°N以北： 大气输送热量 > 海洋输热 50°N附近： 海洋输送热量给大气，大气环流
输送到高纬 通过海—气的相互作用和对热量的 全球输送,维持了地球上的热量平衡。
小结：
海-气相互作用------水热平衡 高低纬间环流
水的三相态，包括吸热或放热的形态变化
二、海---气间热量交换及影响因素
？海—气间是如何进行热量交换的？
储存在海洋表层的热 热量交换的方式： 海水吸收了到达地面 量被以 潜热（海水的蒸发 的大部分太阳辐射而增温， 海洋 大气：蒸发潜热 使海水失去热量，这些热量 并把其中85%的热量储存 随水汽进入大气中。当水汽 在海洋表层（混合层）； 大气 海洋：风力使海水运动 凝结时，将它从海洋吸收的 大 同时也通过长波辐射的形 气 、长波辐 热量释放出来） 式，将部分热量传递给大 逆 气。 射等形式传输给大气，从 长 辐 射 而实现了海—气间热量交 注：海洋对大气的作用是 波 换。这些热量驱动了大气 辐 热力的，大气对海洋的作用是 的运动，反过来，大气又以 射 动力的。 风力的形式推动海水运动。
2.海洋使大气温度变化比较和缓 (日 较差与年较差小) .
海气作用ppt 中图版
★ 海洋是大气最主要的热量储存库（主要通
过潜能输送、以水汽为载体进行海—气间的热量交换）
★ 海洋对大气温度具有调节作用（主要体现
在：滞后效应及对气温起和缓作用）
★ 海洋是地球表层最大的碳储存库 ★ 海-气之间氧气交换（海洋与森林并称地球
的两叶肺）
海---气相互作用对全球水、 热平衡起的作用是什么？
1、海---气之间是怎样进行水热交换的？
2、影响其水热交换的因素是什么？
3、海洋对大气温度的影响是怎样的？
1、海---气之间水分交换及影响因素 2、海---气间热量交换及影响因素 3、海洋对大气温度的影响
一、海—气相互作用与水热交换
1、海---气之间水分交换及影响因素
？为什么说海洋是大气中水汽的主要来源？
北半球最低温 北半球最高温
海洋：2月 陆地：1月 海洋：8月 陆地：7月
海洋使大气 温度变化 比较和缓
沿海地区气温日、年较差小 内陆地区气温日、年较差大
—海洋对大气温度的调节作用
1.海洋上的气温变化有滞后效应.
2.海洋使大气温度变化比较和缓 (日 较差与年较差小) .
归纳
★ 海洋是大气中水汽的主要来源
动力的。
的运动，射反过来，大气又以
风力的形式推动海水运动。
海 水 蒸 发
大 气 降 水
海洋是大气海最主要的洋热量储存库
简图分析：“水循环是地球上最活跃的能量交换过程”
太阳能
释放潜能
吸收潜能
降水 势能发电
蒸发
？ ①热带影范响围海跨—为47什气个么纬间热度热带，量是获交海得换洋的与的太大因阳气辐素相射有互最哪作多些用；？最活
为什么几百万年来，地球上的总水量几乎保 持不变？
过潜能输送、以水汽为载体进行海—气间的热量交换）
★ 海洋对大气温度具有调节作用（主要体现
在：滞后效应及对气温起和缓作用）
★ 海洋是地球表层最大的碳储存库 ★ 海-气之间氧气交换（海洋与森林并称地球
的两叶肺）
海---气相互作用对全球水、 热平衡起的作用是什么？
1、海---气之间是怎样进行水热交换的？
2、影响其水热交换的因素是什么？
3、海洋对大气温度的影响是怎样的？
1、海---气之间水分交换及影响因素 2、海---气间热量交换及影响因素 3、海洋对大气温度的影响
一、海—气相互作用与水热交换
1、海---气之间水分交换及影响因素
？为什么说海洋是大气中水汽的主要来源？
北半球最低温 北半球最高温
海洋：2月 陆地：1月 海洋：8月 陆地：7月
海洋使大气 温度变化 比较和缓
沿海地区气温日、年较差小 内陆地区气温日、年较差大
—海洋对大气温度的调节作用
1.海洋上的气温变化有滞后效应.
2.海洋使大气温度变化比较和缓 (日 较差与年较差小) .
归纳
★ 海洋是大气中水汽的主要来源
动力的。
的运动，射反过来，大气又以
风力的形式推动海水运动。
海 水 蒸 发
大 气 降 水
海洋是大气海最主要的洋热量储存库
简图分析：“水循环是地球上最活跃的能量交换过程”
太阳能
释放潜能
吸收潜能
降水 势能发电
蒸发
？ ①热带影范响围海跨—为47什气个么纬间热度热带，量是获交海得换洋的与的太大因阳气辐素相射有互最哪作多些用；？最活
为什么几百万年来，地球上的总水量几乎保 持不变？
湘教版海洋地理“海—气”的相互作用(26张ppt)
（一）厄尔尼诺现象
1．定义：太平洋赤道附近东岸海水异常增温的现象。
精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“ 海—气 ”的相 互作用 （26张p pt）( 获奖课 件推荐 下载)
（一）厄尔尼诺现象 精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“海—气”的相互作用（26张ppt）(获奖课件推荐下载)
2．成因：冬半年，由于太阳直射点向南移动，气压带、风带南移， 此海区近地面的东南信风势力减弱，致使在其吹动下形成的风海 流——南赤道暖流往太平洋西岸输送的暖海水减少，赤道逆流势力 加强并且往南移动，秘鲁附近的冷海水上泛减少，太平洋赤道附近 东岸海水异常增温。
精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“ 海—气 ”的相 互作用 （26张p pt）( 获奖课 件推荐 下载)
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课堂检测
1.2016年8月，太平洋赤道中东部海区进入拉尼娜状态(海温持续
异常偏低的现象)，拉尼娜现象又被称为反厄尔尼诺现象。下图中
A．①②
精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“ 海—气 ”的相 互作用 （26张p pt）( 获奖课 件推荐 下载)
B．②③
C．③④
D．②④
4.阅读下列图文资料，回答问题。 精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“海—气”的相互作用（26张ppt）(获奖课件推荐下载) 材料：下图是正常年份太平洋赤道地区上空“沃克环流”
海洋平均每日向大气输送的热量分布(单位:×0.484 W/m2)
精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“ 海—气 ”的相 互作用 （26张p pt）( 获奖课 件推荐 下载)
二、海洋对全球气候的影响—厄尔尼诺与拉尼娜现象 精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“海—气”的相互作用（26张ppt）(获奖课件推荐下载)
1．定义：太平洋赤道附近东岸海水异常增温的现象。
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（一）厄尔尼诺现象 精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“海—气”的相互作用（26张ppt）(获奖课件推荐下载)
2．成因：冬半年，由于太阳直射点向南移动，气压带、风带南移， 此海区近地面的东南信风势力减弱，致使在其吹动下形成的风海 流——南赤道暖流往太平洋西岸输送的暖海水减少，赤道逆流势力 加强并且往南移动，秘鲁附近的冷海水上泛减少，太平洋赤道附近 东岸海水异常增温。
精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“ 海—气 ”的相 互作用 （26张p pt）( 获奖课 件推荐 下载)
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课堂检测
1.2016年8月，太平洋赤道中东部海区进入拉尼娜状态(海温持续
异常偏低的现象)，拉尼娜现象又被称为反厄尔尼诺现象。下图中
A．①②
精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“ 海—气 ”的相 互作用 （26张p pt）( 获奖课 件推荐 下载)
B．②③
C．③④
D．②④
4.阅读下列图文资料，回答问题。 精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“海—气”的相互作用（26张ppt）(获奖课件推荐下载) 材料：下图是正常年份太平洋赤道地区上空“沃克环流”
海洋平均每日向大气输送的热量分布(单位:×0.484 W/m2)
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二、海洋对全球气候的影响—厄尔尼诺与拉尼娜现象 精编优质课PPT湘教版海洋地理1.3“海—气”的相互作用（26张ppt）(获奖课件推荐下载)
4.3高中地理：海—气相互作用(课件)
大气中87.5％的 水汽来自海洋
第四章水的运动
▋海—气之间的热量交换
●海洋吸收了太阳辐射后，再通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动提供能量，驱使大气运动。 ●大气主要通过风向海洋传递动能，驱使表层海水运动。
大气上界
射向宇宙空间
大
海
气
水
吸
吸
收
收
大大
气
气
辐
吸 收
射
太阳暖海洋
●异常年份，每隔几年,东南信风突然减弱,甚至会转为西风,赤道附近太平洋东岸的冷海水上涌 现象消失,赤道逆流增强,温暖的海水被输送到东太平洋,南美洲西岸的寒流被暖流取代,从而形 成厄尔尼诺现象。
沃克环流异常
第四章水的运动
◆厄尔尼诺的影响
第四章水的运动
▊厄尔尼诺的影响
第四章水的运动
①大洋东岸：海温上升，大气对流活动增强， 降雨增多，洪涝成灾。 ②大洋西岸：海温下降，大气对流活动减弱， 降水减少，旱灾严重，甚至发生火灾
第四章水的运动
目录
01 海—气相互作用与全球水热平衡 02气 厄尔尼诺和拉尼娜现象
第四章水的运动
情景导入
秘鲁沿海受寒流影响，气候干旱。然而， 2016年12月下旬，秘鲁北部海域海水逐渐 升温，雨水增多。到2017年3月，沿海地区 暴雨引发的洪灾已经造成近百人死亡，数万 人受灾。为什么会出现这种气候异常现象？ 如何监测这种现象？
③对秘鲁寒流和秘鲁渔场的影响：秘鲁寒流补偿上 升流减弱，使带到海面的营养物质大量减少，鱼 类因缺乏饵料而大量死亡，秘鲁沿岸捕鱼量减少。 大量死鱼又造成以鱼为食的鸟类大量死亡，从而 使南美的重要农业肥料——鸟粪急剧减少，影响 农业收成。
高中地理人教版(2019)选择性必修一4.3海-相互作用(共18张ppt)
要点探究
海—气之间的热量交换
H
• 想一想：海洋与大气之间热量(能量) 的交换方式是如何进行的？
大气
蒸发 潜热 长波 辐射
风力 使海 水运
动
海洋
要点探究
海—气之间的热量交换
• 根据课本文字表述，画出海洋与大气之间的热量交换过程。
太 阳 辐
海洋是大气最主 射
要的热量储存库
长 波
传导 对流
辐
射
海洋
87.5%
B.约为2000毫米
C. 约为210毫米
D.远小于210毫米
小试牛刀
2、图中示意我国近海海面年蒸发 量的分布。部分海域蒸发强烈，出 现了年蒸发量大于2 000毫米的高 值区。据此完成题目。
形成年蒸发量高值区的原因是该海域（ ） A．海水流动快 B．有暖流经过 C．太阳辐射强 D．靠近陆地
课堂小结
下渗
降 水
陆地
地下径流
• 通过海上内循环和海陆间循环等水体循环流动，使全球蒸发、降水
达到平衡。
要点探究 （2）促进热量平衡
• 南北流向的洋流可从低纬度地区向高纬度地区传输热量，又能从高 纬度向低纬度地区输送海冰和冷水。
要点探究（2）促进热量Leabharlann 衡低纬地区 海洋热量收＞支
大气运动和海水运动 热量输送
(mm)
458000
1270
110000
924
9000
300
577000
1130
多年平均径流量
(km³)
(mm)
-47000
130
47000
395
要点探究（1）促进水平衡
陆地 内循环
海陆间循环
海-气作用 PPT课件 中图版
二、厄尔尼诺现象
1、含义：
赤道附近太平洋中东部海面温度异常升高
2、影响：
沃克环流： 减弱，甚至相反 大洋东岸： (气候)降水增多，甚至出现洪涝灾害
（洋流）秘鲁寒流----
减弱或消失
（海洋生物）浮游生物和鱼类死亡
大洋西岸：
降水减少，印尼、澳大利亚等地出现旱灾， 日本列岛及我国东北地区夏季发生持续低
温，有时我国大部分地区降水偏少。
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
一、沃克环流
1、含义：赤道附近大洋东西两岸之间东西方向的热力环流 2、成因： 信风 海水向西运动 东岸冷海水补充
西岸暖流堆积
气流上升 气流下沉
3、意义：沃克环流的强弱变化是判断厄尔
尼诺和拉尼娜现象的重要依据
热力环流
二、厄尔尼诺现象：ELNINO
厄尔尼诺发生时太平洋表层海水异常现象
二、厄尔尼诺现象：ELNINO
•
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
《海—气相互作用》PPT人教
38
当
堂
达
标
增强
·
提
素
减弱
养
课 时 分 层 作 业
返 首 页
39
水温升高海区，营养物质减少，浮
自
生物
主
游生物和鱼类、鸟类死亡
鱼类和鸟类死亡 当 堂
预
习
形成增强型对流，赤道太平洋中部 赤道太平洋中部和东部海
探 新
大气 气流上升，西部气流下沉，东部下 域，信风比常年偏强，水温
知
环流
影
沉气流因水温升高而减弱
)
究
课 时 分
层
攻
A．纬度位置
B．大气环流
作
重
业
难
C．太阳辐射
D．洋流性质
返 首 页
·
29
·
自
当
主
堂
预
达
习
标
·
探
新 知
(3)海域①～④中获得的净辐射值最低的海域是( )
提 素 养
A．①
B．②
合
作 探
C．③
究
D．④
课 时 分
层
攻
作
重
业
难
·
返 首 页
30
·
自
当
主 预
(1)D (2)D (3)B [第(1)题，海水蒸发量的大小与温度高低呈 堂 达
作 业
难
·
返 首 页
35
·
自
当
主
堂
预
习
[归纳提升]
达 标
·
探
提
新 知
1．厄尔尼诺与拉尼娜现象的形成原因
素 养
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低纬大气温度高， 低纬大气温度高，高纬大气温度低
→高低纬间环流 高低纬间环流
90°N °
60°N °
30° 30°N
0°
ks5u精品课件
海—气相互作用 气相互作用——水热平衡 水热平衡 气相互作用
海陆对大气加热
A 夏季
季风环流
B 冬季
ks5u精品课件
海—气相互作用 气相互作用——水热平衡 水热平衡 气相互作用
气相互作用——热量交换 海—气相互作用 气相互作用 热量交换
海 气
长 波 辐 射 热
画出海洋与大气是如何进行热量交换的？ 画出海洋与大气是如何进行热量交换的？ 热量交换的
水汽凝结
热量
海 水 蒸 发
大 气 降 水
近地面大气热量主要来自哪？
海洋是近地面大气主要的热源、 海洋是近地面大气主要的热源、直接的热源 海
ks5u精品课件
林并称地球的两叶肺） 林并称地球的两叶肺）
画出海洋与大气是如何进行水分、热量交换的？ 画出海洋与大气是如何进行水分、热量交换的？
长波 辐射 长 波 辐 射
潜热输送
水汽凝结 海 水 蒸 发 大 气 降 水
海洋
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ks5u精品课件
海—气相互作用 气相互作用——水热平衡 水热平衡 气相互作用
水
海 水 蒸 发 水 降 气
大 海 气 水 86
大 气
海
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低纬海区和有暖流经 低纬海区和有暖流经 海区和有暖流 过的海区， 过的海区，水分交换 比较活跃
ks5u精品课件
马达加斯加岛 东侧是马达加斯加暧流， 湿热的东南信风掠过 该岛东部山地是迎风波， 形成热带雨林气候。
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盈余
亏损
海 气 相 互 作 用 — 热 平 衡
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气相互作用——热平衡 海—气相互作用 气相互作用 热平衡 地球上高低纬之间热量输送通过大气 地球上高低纬之间热量输送通过大气 运动和洋流共同实现 共同实现。 运动和洋流共同实现。 海洋输送热量>大气输热 海洋输送热量 大气输热 0-30°N ° 30°N以北 大气输送热量 海洋输热 ° 以北 大气输送热量>海洋输热 50°N附近 海洋输送热量给大气， ° 附近 海洋输送热量给大气， 大气环流输送到高纬
第一节 海—气相互作用及影响 气相互作用及影响
ks5u精品课件
黄河之水天上来
黄河发源于唐古拉山脉沱沱河
• 补给：降水和冰雪融水 补给：
黄河补给： 黄河补给：降水
ks5u精品课件
气相互作用——水分交换 海—气相互作用 气相互作用 水分交换
画出海洋与大气是如何进行水分交换的？ 画出海洋与大气是如何进行水分交换的？ 水分交换的
ks5u精品课件
根据水循环发生的领域， 根据水循环发生的领域，一般分为 海洋与陆地之间的海陆间大循环 海洋与陆地之间的海陆间大循环 陆地与陆地上空之间的内陆循环 陆地与陆地上空之间的内陆循环 海洋与海洋上空之间的海上内循环 海洋与海洋上空之间的海上内循环 蒸发的海水是不是全 部以降水的形式回到 海洋里？为什么？ 海洋里？为什么？
ks5u精品课件
大气 蒸 发 海洋 维持水热平衡 降 水 水热 交换 大气环流 水循环 大洋环流
ks5u精品课件
黄河几字体最上的横着是河套， 黄河几字体最上的横着是河套，左边竖着的是宁夏
ks5u精品课件
物质发生相变（物态变化），在温度不发生 物质发生相变（物态变化），在温度不发生 ）， 变化时吸收或放出的热量叫作“潜热” 变化时吸收或放出的热量叫作“潜热”。物 质由低能状态转变为高能状态时吸收潜热， 质由低能状态转变为高能状态时吸收潜热， 反之则放出潜热。 反之则放出潜热。 地面热量输送到大气层中的方式还有两种： 地面热量输送到大气层中的方式还有两种： 潜热输送和湍流输送。 潜热输送和湍流输送。
蒸发量大；副热带高气压控制，盛行下沉气流， 蒸发量大；副热带高气压控制，盛行下沉气流，降水少 分析A海域水量平衡值大的原因。 海域纬度较高， （3）分析A海域水量平衡值大的原因。 海域纬度较高， A 气温较低，蒸发较弱，水量支出少；副极地低气压控制， 气温较低，蒸发较弱，水量支出少；副极地低气压控制，盛行 上升气流，多锋面和气旋活动，降水量较大， 上升气流，多锋面和气旋活动，降水量较大，水量收入多
水汽凝结 大 气 降 水
海 水 蒸 发
海洋
ks5u精品课件
ks5u精品课件
ks5u精品课件
海—气相互作用 气相互作用——水平衡 水平衡 气相互作用
通过海上内循环和海陆间循环等水体循 环流动，使全球蒸发，降水达到平衡。 环流动，使全球蒸发，降水达到平衡。
海洋通过蒸发向大气输送水汽是基础， 海洋通过蒸发向大气输送水汽是基础， 基础 海水运动与大气运动是途径 途径。 海水运动与大气运动是途径。
（4）分析说明C海区盐度比南半球同纬度低的原因。 分析说明C海区盐度比南半球同纬度低的原因。
C纬度地区陆地面积广大，陆上有大量淡水注入海洋； 纬度地区陆地面积广大，陆上有大量淡水注入海洋； ks5u精品课件 南半球同纬度则海洋为主
ks5u精品课件
海—生物——二氧化碳
大气降尘
大 气
氧气
二氧化碳
溶解 N、P 、
生物 吸收 沉 积物
海洋
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海—气间相互作用归纳
★ ★ ★ ★ ★ 海洋是大气中水汽的主要来源 海洋是大气最主要的热量储存库 海洋对大气温度具有调节作用 海洋是地球表层最大的碳储存库 海洋是地球表层最大的碳储存库 海-气之间氧气交换（海洋与森 气之间氧气交换（
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此海域纬度低，太阳辐射强， 此海域纬度低，太阳辐射强，加之三面受 亚、非、澳大利亚热带大陆包围，并受暖 澳大利亚热带大陆包围， 流影响为主， 流影响为主，所以温度最高
40°～50°S以寒流性质的 ° ° 以寒流性质的 西风漂流影响为主 在 。 40°～50°S附近海区以吸 ° ° 附近海区以吸 热为主， 热为主，热量收入大于热量 支出，热量平衡值为正值， 支出，热量平衡值为正值， 原因是南赤道暖流大部分向 北跨赤道加强了墨西哥湾暖 流和40° 流和 °～50°N附近的北 ° 附近的北 大西洋暖流， 大西洋暖流，在40°～ ° 50°N附近海区以放热为 附近海区以放热为 ° 附近 主，热量收入远远小于热量 支出，热量平衡值为负值， 支出，热量平衡值为负值，
冬季 东北季风 夏季
西南 季风
赤道逆流
赤道
南赤道暖流
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海—气相互作用 气相互作用——水热平衡 水热平衡 气相互作用
不同纬度海洋对大气加热 高低纬间环流 季风环流 海陆对大气加热 海—气热力作用 气热力作用 气—海动力作用 海动力作用 方向基本 大气环流 大洋环流 一致 大气环流与大洋环流驱使水热在不同地 区传输，维持地球水热平衡。 区传输，维持地球水热平衡。
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海—气相互作用 气相互作用
海洋与大陆的热力性质差异 海水热容量比土壤、 海水热容量比土壤、岩石大
为什么内 地的人喜 欢到海边 避暑？
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海—气相互作用 气相互作用 —海洋对大气温度的调节作用 海洋对大气温度的调节作用
海洋使大气温度变化比较缓和 (日较差与年较差小 日较差与年较差小) 日较差与年较差小 海洋上的气温变化有滞后效应. 海洋上的气温变化有滞后效应
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右图中水量平衡 曲线是根据降水 量减去蒸发量的 差值绘制而成 （1）海洋水量 平衡曲线与海洋 表面平均盐度曲线之间的相关关系是_____ _____这种相关关系 表面平均盐度曲线之间的相关关系是负相关这种相关关系 _____ 产生的原因是____ 产生的原因是____ 蒸发量大于降水量，盐度高， 蒸发量大于降水量，盐度高，反之盐度低 试从气压带、风带、温度、降水量、 （2）试从气压带、风带、温度、降水量、蒸发量等方面 综合分析B 综合分析B海区盐度高的原因 B海区纬度较低，气温较高， 海区纬度较低，气温较高，
→高低纬间环流 高低纬间环流
90°N °
60°N °
30° 30°N
0°
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海—气相互作用 气相互作用——水热平衡 水热平衡 气相互作用
海陆对大气加热
A 夏季
季风环流
B 冬季
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海—气相互作用 气相互作用——水热平衡 水热平衡 气相互作用
气相互作用——热量交换 海—气相互作用 气相互作用 热量交换
海 气
长 波 辐 射 热
画出海洋与大气是如何进行热量交换的？ 画出海洋与大气是如何进行热量交换的？ 热量交换的
水汽凝结
热量
海 水 蒸 发
大 气 降 水
近地面大气热量主要来自哪？
海洋是近地面大气主要的热源、 海洋是近地面大气主要的热源、直接的热源 海
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林并称地球的两叶肺） 林并称地球的两叶肺）
画出海洋与大气是如何进行水分、热量交换的？ 画出海洋与大气是如何进行水分、热量交换的？
长波 辐射 长 波 辐 射
潜热输送
水汽凝结 海 水 蒸 发 大 气 降 水
海洋
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海—气相互作用 气相互作用——水热平衡 水热平衡 气相互作用
水
海 水 蒸 发 水 降 气
大 海 气 水 86
大 气
海
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低纬海区和有暖流经 低纬海区和有暖流经 海区和有暖流 过的海区， 过的海区，水分交换 比较活跃
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马达加斯加岛 东侧是马达加斯加暧流， 湿热的东南信风掠过 该岛东部山地是迎风波， 形成热带雨林气候。
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盈余
亏损
海 气 相 互 作 用 — 热 平 衡
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气相互作用——热平衡 海—气相互作用 气相互作用 热平衡 地球上高低纬之间热量输送通过大气 地球上高低纬之间热量输送通过大气 运动和洋流共同实现 共同实现。 运动和洋流共同实现。 海洋输送热量>大气输热 海洋输送热量 大气输热 0-30°N ° 30°N以北 大气输送热量 海洋输热 ° 以北 大气输送热量>海洋输热 50°N附近 海洋输送热量给大气， ° 附近 海洋输送热量给大气， 大气环流输送到高纬
第一节 海—气相互作用及影响 气相互作用及影响
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黄河之水天上来
黄河发源于唐古拉山脉沱沱河
• 补给：降水和冰雪融水 补给：
黄河补给： 黄河补给：降水
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气相互作用——水分交换 海—气相互作用 气相互作用 水分交换
画出海洋与大气是如何进行水分交换的？ 画出海洋与大气是如何进行水分交换的？ 水分交换的
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根据水循环发生的领域， 根据水循环发生的领域，一般分为 海洋与陆地之间的海陆间大循环 海洋与陆地之间的海陆间大循环 陆地与陆地上空之间的内陆循环 陆地与陆地上空之间的内陆循环 海洋与海洋上空之间的海上内循环 海洋与海洋上空之间的海上内循环 蒸发的海水是不是全 部以降水的形式回到 海洋里？为什么？ 海洋里？为什么？
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大气 蒸 发 海洋 维持水热平衡 降 水 水热 交换 大气环流 水循环 大洋环流
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黄河几字体最上的横着是河套， 黄河几字体最上的横着是河套，左边竖着的是宁夏
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物质发生相变（物态变化），在温度不发生 物质发生相变（物态变化），在温度不发生 ）， 变化时吸收或放出的热量叫作“潜热” 变化时吸收或放出的热量叫作“潜热”。物 质由低能状态转变为高能状态时吸收潜热， 质由低能状态转变为高能状态时吸收潜热， 反之则放出潜热。 反之则放出潜热。 地面热量输送到大气层中的方式还有两种： 地面热量输送到大气层中的方式还有两种： 潜热输送和湍流输送。 潜热输送和湍流输送。
蒸发量大；副热带高气压控制，盛行下沉气流， 蒸发量大；副热带高气压控制，盛行下沉气流，降水少 分析A海域水量平衡值大的原因。 海域纬度较高， （3）分析A海域水量平衡值大的原因。 海域纬度较高， A 气温较低，蒸发较弱，水量支出少；副极地低气压控制， 气温较低，蒸发较弱，水量支出少；副极地低气压控制，盛行 上升气流，多锋面和气旋活动，降水量较大， 上升气流，多锋面和气旋活动，降水量较大，水量收入多
水汽凝结 大 气 降 水
海 水 蒸 发
海洋
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海—气相互作用 气相互作用——水平衡 水平衡 气相互作用
通过海上内循环和海陆间循环等水体循 环流动，使全球蒸发，降水达到平衡。 环流动，使全球蒸发，降水达到平衡。
海洋通过蒸发向大气输送水汽是基础， 海洋通过蒸发向大气输送水汽是基础， 基础 海水运动与大气运动是途径 途径。 海水运动与大气运动是途径。
（4）分析说明C海区盐度比南半球同纬度低的原因。 分析说明C海区盐度比南半球同纬度低的原因。
C纬度地区陆地面积广大，陆上有大量淡水注入海洋； 纬度地区陆地面积广大，陆上有大量淡水注入海洋； ks5u精品课件 南半球同纬度则海洋为主
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海—生物——二氧化碳
大气降尘
大 气
氧气
二氧化碳
溶解 N、P 、
生物 吸收 沉 积物
海洋
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海—气间相互作用归纳
★ ★ ★ ★ ★ 海洋是大气中水汽的主要来源 海洋是大气最主要的热量储存库 海洋对大气温度具有调节作用 海洋是地球表层最大的碳储存库 海洋是地球表层最大的碳储存库 海-气之间氧气交换（海洋与森 气之间氧气交换（
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此海域纬度低，太阳辐射强， 此海域纬度低，太阳辐射强，加之三面受 亚、非、澳大利亚热带大陆包围，并受暖 澳大利亚热带大陆包围， 流影响为主， 流影响为主，所以温度最高
40°～50°S以寒流性质的 ° ° 以寒流性质的 西风漂流影响为主 在 。 40°～50°S附近海区以吸 ° ° 附近海区以吸 热为主， 热为主，热量收入大于热量 支出，热量平衡值为正值， 支出，热量平衡值为正值， 原因是南赤道暖流大部分向 北跨赤道加强了墨西哥湾暖 流和40° 流和 °～50°N附近的北 ° 附近的北 大西洋暖流， 大西洋暖流，在40°～ ° 50°N附近海区以放热为 附近海区以放热为 ° 附近 主，热量收入远远小于热量 支出，热量平衡值为负值， 支出，热量平衡值为负值，
冬季 东北季风 夏季
西南 季风
赤道逆流
赤道
南赤道暖流
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海—气相互作用 气相互作用——水热平衡 水热平衡 气相互作用
不同纬度海洋对大气加热 高低纬间环流 季风环流 海陆对大气加热 海—气热力作用 气热力作用 气—海动力作用 海动力作用 方向基本 大气环流 大洋环流 一致 大气环流与大洋环流驱使水热在不同地 区传输，维持地球水热平衡。 区传输，维持地球水热平衡。
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海—气相互作用 气相互作用
海洋与大陆的热力性质差异 海水热容量比土壤、 海水热容量比土壤、岩石大
为什么内 地的人喜 欢到海边 避暑？
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海—气相互作用 气相互作用 —海洋对大气温度的调节作用 海洋对大气温度的调节作用
海洋使大气温度变化比较缓和 (日较差与年较差小 日较差与年较差小) 日较差与年较差小 海洋上的气温变化有滞后效应. 海洋上的气温变化有滞后效应
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右图中水量平衡 曲线是根据降水 量减去蒸发量的 差值绘制而成 （1）海洋水量 平衡曲线与海洋 表面平均盐度曲线之间的相关关系是_____ _____这种相关关系 表面平均盐度曲线之间的相关关系是负相关这种相关关系 _____ 产生的原因是____ 产生的原因是____ 蒸发量大于降水量，盐度高， 蒸发量大于降水量，盐度高，反之盐度低 试从气压带、风带、温度、降水量、 （2）试从气压带、风带、温度、降水量、蒸发量等方面 综合分析B 综合分析B海区盐度高的原因 B海区纬度较低，气温较高， 海区纬度较低，气温较高，