2018继续教育培训研修作业(数学)

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2018见证取样继续教育考试题目

2018见证取样继续教育考试题目

2018年见证取样继续教育考试题目热轧光圆钢筋直径为6~12 mm的允许偏差为(A )mm。

A ±0.3B ±0.4C ±0.5D ±0.6用于拆模或评定结构实体强度的试块应采用(C?)养护。

?A?自然?B?标准?C?同条件?D?喷淋采用人工插捣的砂浆试块,应用捣棒均匀由边缘向中心按螺旋方式插捣(B?)次。

?A?20?B?25?C?100?D?27.每一生产厂家的砖到现场后,按烧结普通砖(D?)万块、烧结多孔砖、蒸压灰砂砖及粉煤灰砖(?)各为一验收批,抽样数量为1组。

?A?15?、5?B?15?、10?C?10?、5?D?5?、10钢筋机械连接接头分为(ABC?)性能等级。

?A?I级?B?II级?C?III级?D?IV级?E?V级混凝土试件常用的养护方法是(ABE?)。

?A?自然养护?B?标准养护?C?同条件养护?D?蒸压养护?E?蒸气养护建筑外窗的检测,必检项目为?(ADE?)。

?A?气密性?B?密实性?C?紧密性?D?抗风压性?E?水密性.每次取混凝土试样应留置两组标准养护试件,一组用于评定,一组用于拆模。

(?错)对?错9.砌筑砂浆试块的制作,应从同盘砂浆或同一车砂浆中取样。

(对?)对?错10.防水卷材上的标记,按名称、型号、胎基、上表面材料、下表面材料、厚度、面积和该标准编号顺序标记。

(对?)对?错1.聚合物基复合材料检查井盖承载能力:如有一套不符合标准要求,则再抽取___D___套,重复本项试验。

如再有一套不符合要求,则该批检查井盖为不合格。

?A?5?B?7?C?9?D?32.锚具硬度检测:抽取5%,不少于___B___套。

多孔夹片式锚具每套至少抽取5片。

?A?10?B?5?C?15?D?203.路面稳定类(级配碎石)基层压实度、沥青路面压实度检测每1000m2检测__A___点。

?A?1?B?2?C?3?D?54.钢纤维混凝土井盖承载能力:若有1只(套)不符合标准规定要求时,应以同批产品中再抽取___B__只(套)进行复检。

研修总结作业模板(数学)

研修总结作业模板(数学)

研修总结作业模板(数学)随着教学理念的不断更新,传统的数学教学模式正在向更加灵活多样、注重实践应用的方向转变。

在这一背景下,我们开展了一系列的数学研修活动,致力于提高学生的综合数学素养。

为了确保研修活动的有效性,并对学生进行合理的评价与指导,我们制定了以下数学研修总结作业模板。

一、基本信息部分该部分要求学生填写姓名、班级、学号等基本识别信息,以便教师进行归档管理。

同时,包括了研修活动的日期、主题及指导教师的名字,这些信息的记录有助于后续的查阅与核实。

二、学习目标回顾在此环节,学生需要回顾并列出本次数学研修的学习目标,这可能包括对特定数学概念的理解、某类问题的解决方法或是数学思维的培养等。

通过明确目标,学生可以有的放矢地进行学习和复习。

三、学习内容概述此部分要求学生概括性地描述在研修过程中接触到的主要学习内容。

这包括但不限于公式定理、解题技巧、实际应用案例分析等。

通过对学习内容的梳理,学生能够加深对知识结构的认识。

四、个人学习体会个人学习体会是整个模板的核心部分,这里学生需要反思自己在研修中的学习态度、学习方法以及遇到的困难和解决办法。

学生还应当分享自己的感悟和收获,如何将所学应用到实际问题中去。

五、成果展示成果展示部分鼓励学生将自己在研修期间完成的作业、项目或任何形式的创作进行展示。

这不仅是对学生努力的认可,也是激励其他同学相互学习、共同进步的方式。

六、存在问题与改进建议客观地指出在研修过程中遇到的问题,并提出相应的改进建议,对于完善未来的研修计划至关重要。

学生可以从教材内容、教学方法、课堂互动等方面提出自己的看法和建议。

七、未来学习规划学生需根据本次研修的体验,制定出未来的学习规划。

这应包括短期目标和长期目标,并附上实现这些目标的具体行动计划。

结语:。

2018年会计继续教育考试练习题

2018年会计继续教育考试练习题

2018年会计人员继续教育培训考试一、单项选择题(本类题共25小题,每小题4分,共100分。

单项选择题(每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。

)1.财会〔2018〕15号的适用期间应该是()。

A.2018年1月1日B.2018年6月30日C.2018年9月30日D.2018 年12 月31 日「A • B「C「D Q答案解析:财会〔2018〕15号并未明确适用期间,但由于发布日期早于2018年6月30 日,因此实务中一般理解财会〔2018〕15号自2018年半年报开始适用,此次《财政部解读》对此予以明确,并对于中报未能及时采用财会2018〕15号中规定的报表格式及内容的(如因交易所披露格式未更新),至少应在2018年9月30日的中期财务报表中采用。

2.关于财会〔2018〕15号对比较信息列报的规定,下面说法不正确的是()。

A.当期财务报表的列报,至少应当提供上一个可比会计期间的比较数据B.若企业按要求采用追溯调整法的,应当对可比会计期间的比较数据进行相应调整C.企业首次执行新金融工具准则或新收入准则时,不调整可比期间信息D.企业首次执行新金融工具准则或新收入准则时,必须调整可比期间信息答案解析:根据《企业会计准则第30号一一财务报表列报》的相关规定,当期财务报表的列报,至少应当提供上一个可比会计期间的比较数据,故选项A正确。

企业按照相关规定追溯应用会计政策或发生前期差错更正,并采用追溯调整法的,应当对可比会计期间的比较数据进行相应调整,故选项B正确。

为简化新旧准则衔接时追溯调整的会计处理,新金融工具准则和新收入准则均不要求全面追溯调整而是将首次执行的累积影响数仅调整首次执行当年年初留存收益及其他相关项目,不调整可比期间信息,故选项C正确选项D错误。

3.根据财会〔2018〕15号,下列不属于“其它应收款”项目构成内容的是()。

A.原“应收利息”项目B.原“应收股利”项目C.原“应收账款”项目D.原“其它应收款”项目「A「B ♦C「D。

2018会计继续教育考试练习题

2018会计继续教育考试练习题

2018年会计人员继续教育培训考试一、单项选择题(本类题共25小题,每小题4分,共100分。

单项选择题 (每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。

)1.财会〔2018〕15号的适用期间应该是()。

A.2018年1月1日B.2018年6月30日C.2018年9月30日D.2018年12月31日A B C D答案解析:财会〔2018〕15号并未明确适用期间,但由于发布日期早于2018年6月30日,因此实务中一般理解财会〔2018〕15号自2018年半年报开始适用,此次《财政部解读》对此予以明确,并对于中报未能及时采用财会〔2018〕15号中规定的报表格式及内容的(如因交易所披露格式未更新),至少应在2018年9月30日的中期财务报表中采用。

2.关于财会〔2018〕15号对比较信息列报的规定,下面说法不正确的是()。

A.当期财务报表的列报,至少应当提供上一个可比会计期间的比较数据B.若企业按要求采用追溯调整法的,应当对可比会计期间的比较数据进行相应调整C.企业首次执行新金融工具准则或新收入准则时,不调整可比期间信息D.企业首次执行新金融工具准则或新收入准则时,必须调整可比期间信息A B C D答案解析:根据《企业会计准则第30号——财务报表列报》的相关规定,当期财务报表的列报,至少应当提供上一个可比会计期间的比较数据,故选项A正确。

企业按照相关规定追溯应用会计政策或发生前期差错更正,并采用追溯调整法的,应当对可比会计期间的比较数据进行相应调整,故选项B正确。

为简化新旧准则衔接时追溯调整的会计处理,新金融工具准则和新收入准则均不要求全面追溯调整,而是将首次执行的累积影响数仅调整首次执行当年年初留存收益及其他相关项目,不调整可比期间信息,故选项C正确选项D错误。

3.根据财会〔2018〕15号,下列不属于“其它应收款”项目构成内容的是()。

A.原“应收利息”项目B.原“应收股利”项目C.原“应收账款”项目D.原“其它应收款”项目A B C D答案解析:根据财会〔2018〕15号,“其它应收款”项目是由原“应收利息”、“应收股利”和“其它应收款”三项内容合并而成。

山财培训继续教育2018年

山财培训继续教育2018年

假设某企业预计全年赊销收入净额为540万元,应收账款周转期(平均收账期)为40天,变动成本率为60%,资本成本率为10%,则应收账款机会成本是()万元。

A.3.6B.3C.5D.2.4正确答案:A下列各项中,关于企业无法查明原因的现金溢余,经批准后会计处理表述正确的是()。

A.冲减财务费用B.计入其他应付款C.冲减管理费用D.计入营业外收入正确答案:D某投资者持有一个由3项资产构成的资产组合,每项资产在整个资产组合中的投资比重分别为50%,30%和20%,其贝塔系数分别为1.2,1.1,0.8,则资产组合的贝塔系数为()。

A.1B.1.09C.1.2D.1.5正确答案:B与固定资产相比,流动资产的特点不包括()。

A.投资回收期短B.流动性不强C.具有并存性D.具有波动性正确答案:B下列选项中属于权益筹资的是()。

A.发行股票B.发行公司债券C.融资租赁D.利用商业信用正确答案:A甲企业为增值税小规模纳税人,本月采购原材料2060千克,每千克50元(含增值税),运输途中的合理损耗为60千克,入库前的挑选整理费用为500元,企业该批原材料的入账价值为()元。

A.100500B.103500C.103000D.106500正确答案:B某企业预计年需要现金2000000元,现金与有价证券的转换成本每次为90元,有价证券的年利率为10%,则其最佳现金持有量为()。

A.3000元B.6000元C.9000元D.60000元正确答案:D某上市公司刚刚支付的去年股利为2元/股,公司股利年增长率为5%,股票市价为14元。

则该普通股股票的期望收益率为()。

A.10%B.20%C.30%D.40%正确答案:B某人将1000元钱存入银行,年利率为3%,按复利计算3年后的本利和为()。

A.1000元B.1030元C.1090元D.1092.7元正确答案:D有权领取当期股利的股东资格的登记截止日期指的是()。

A.股利宣告日B.股权登记日C.除权(息)日D.股利发放日正确答案:B下列各项中,不属于职工薪酬的是()。

2018教师继续教育培训作业 我的研修收获.doc

2018教师继续教育培训作业 我的研修收获.doc
这次研修中,我对专家引领中的主题研讨《教育现象520》印象颇深。一直以来在基础教育中存在着一种“”5+2=0”的现象,意为学生在学校5天接受的正面教育与回到社会上2天接受到的负面影响互相抵消,教育效果为零。所以,家校合作非常重要,需要互相配合才能得到好的教育效果。在教育工作中,学校与家庭要做好密切配合,及时交流信息。我自己作为老师,除了关注学生在教室的行为举动,也要了解学生在家庭中的表现及对待父母的态度。并及时把学生在学校的表现和学校的工作开展,告知给家长。共同为学生的成长提供良好的环境。在昨天本校召开的家长会中,我也引用了这个“5+2=0”现象,与家长共同探讨学生们的教育。
在选修课程《论语研读》中,我深刻领会到了孔子的仁爱思想。“仁”是孔子思想的基本精神,也是孔子思想的理论基石。孔子说:“仁者,人也”。孔子的仁学思想在今天,对于稳定社会、调节人与人之间的关系上依然能够起着积极的推动作用和指导意义。
总之,通过观看视频、专家点评以及网上相互交流,我对新课程改革的理念以及高考备考有了更加进一步的了解。特别感谢专家的付出,希望以后可以更多的机会参与这样的研修活动,让我的教学和教育能力不断提高!
我的研修收获
姓名
所教学科
政治
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ所教年级
高二
要求
1.收获中要有案例支持,案例与所教学科和所教年级教学同步;
2.字数不少于500字。
经过一个月的高中教师职务培训,收获颇多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我进一步了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。感谢为我们提供这次培训机会和内容的单位和老师们。

国培研修日志初中数学(精选6篇)

国培研修日志初中数学(精选6篇)

国培研修日志初中数学(精选6篇)国培研修日志初中数学篇1继续教育远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。

通过聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,从根本上转变了教育观念。

同时,远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。

学员与专家之间,学员与学员之间通过网上研修平台,进行了充分的学习、交流,自己从各方面有了新的提高。

在研修期间,我坚持观看视屏讲座、学习案例、积极参与在线研讨、相互交流评论、撰写研修感言、认真完成作业,忙得不亦乐乎。

在这次网络研修中,我观看了全部的在线视频,完成了作业。

在进行学习的同时,我还结合自己学习的实际,将所学与班级情况进行对比,积极进行反思,查找自己工作中的不足,同时和其他学员进行了充分的讨论交流,努力提高自己各方面的能力。

虽然我经常参加区、市教研活动,但继续教育研修对我来说有很大的帮助。

无论从教学的理念还是教学方法上都有很大的触动,无论是一线的优秀教师对案例的生动解析,还是专家导师对理论的生动讲解,都深深的触动了我的内心,产生了情感的共鸣。

这次培训让我对数学教学有了全新的认识,数学它并不枯燥无味的数字算式教学,它是一门集生活、方法、情感在一起的一门很有趣的实用学科。

老师作为学生学习兴趣的培养着和引领者,只有与学生心灵沟通,贴近学生,贴近生活,才能使数学教学走进学生的心理,使数学教学日趋生活化。

在整个学习过程中,我非常关注专家们的先进教学理念,听了一遍又一遍,每次听完,总会有收获。

通过研修,促进了我对教学的重新认识和理解。

下面谈几点自己的研修体会:1、进一步努力提高自身专业素养。

通过研修学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,同时也要有一套行之药效的方法。

这是我们从事教育教学工作的基础。

我要以这次远程研修培训为契机,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断改进自己的教学方法,努力提高自身理论水平。

教学教研数学实践作业(3篇)

教学教研数学实践作业(3篇)

第1篇一、作业背景随着我国基础教育改革的不断深入,数学教学教研工作越来越受到重视。

为了提高数学教学质量,促进教师专业成长,我们学校开展了数学教学教研实践活动。

本次实践作业旨在通过教师间的合作、研讨和反思,提升数学教学水平,培养学生的数学素养。

二、作业目标1. 提高教师对数学教学的理解和认识,掌握数学教学的基本规律和教学方法。

2. 培养教师之间的合作意识,促进教师间的交流与学习。

3. 提升教师的教学设计能力,优化教学过程,提高教学质量。

4. 培养学生的数学思维能力、逻辑思维能力和创新能力。

三、作业内容1. 教学观摩与反思(1)观摩:选择一节数学课,进行全程观摩,记录下课堂中的亮点和不足。

(2)反思:结合观摩内容,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行反思,总结经验教训。

2. 教学研讨与交流(1)主题研讨:围绕一个具体的教学问题,如“如何培养学生的数学思维能力”,组织教师进行研讨。

(2)经验分享:教师们分享自己在教学过程中的成功经验和做法,互相借鉴,共同提高。

3. 教学设计与实践(1)设计:根据教学目标和教学内容,设计一节数学课的教学方案。

(2)实践:在课堂上实施教学方案,观察学生的学习效果,并根据实际情况进行调整。

4. 教学评价与反馈(1)评价:对教学设计、教学过程和学生学习效果进行评价。

(2)反馈:根据评价结果,对教学方案进行改进,提高教学质量。

四、作业实施步骤1. 制定计划:根据学校教学教研计划,确定实践作业的具体内容和时间安排。

2. 组织实施:按照计划,组织教师开展各项实践活动。

3. 汇报交流:教师完成实践作业后,进行汇报交流,分享经验,互相学习。

4. 总结反思:对实践作业进行总结,分析存在的问题和不足,提出改进措施。

五、作业成果展示1. 教学案例集:收集教师在实践过程中积累的优秀教学案例,汇编成册。

2. 教学论文集:教师撰写教学论文,总结实践经验,提高教育教学理论水平。

3. 教学公开课:组织教师开展公开课活动,展示实践成果,促进教师间的交流与合作。

2018年会计继续教育考试题(附答案)

2018年会计继续教育考试题(附答案)

1.B()是指企业从政府无偿取得货币性资产或非货币性资产。

(本题1分)2.D《企业会计准则第42号——持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》自()起开始实施。

3.A()反映破产企业在破产报表日关于资产、负债、清算净值及其相互关系的信息。

4.A收入准则修订过程中的前期准备阶段是() (本题1分)5. 下列说法错误的是()。

(本题1分)A.企业不应当建立合同专用章保管制度6.A合同折扣,是指合同中各单项履约义务所承诺商品的单独售价之和()合同交易价格的金额。

7.B国际国际会计准则理事会于()发布《国际财务报告准则第5号——持有待售的非流动资产和终止经营》。

(本题1分)8.D国际会计准则理事会要求自()起施行《国际财务报告准则第9号——金融工具》。

(本题1分)9.A某市影视演员与影视企业签订演绎合同,合同金额为人民币3000万(税前),则该演员需要缴纳附加税费合计()万元。

(本题1分)10.B内部控制的()是合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整,提高经营效率和效果,促进企业实现发展战略。

(本题1分)11.D会计控制的客体是()。

(本题1分)12.D下列关于企业向客户转让商品前能够控制该商品的情形的说法不正确的是()。

(本题1分)13.D以下哪个属于自然无形资产()。

(本题1分)14.A()是指投资企业对被投资单位的财务和经营决策有参与决策的权力,但并不能够控制或者与其他方一起共同控制这些政策的制定。

(本题1分)15.C进行金融工具列报处理时,交易或事项涉及所得税的,应当按照()进行处理。

(本题1分)16.D关于破产企业清算财务报表及其附注下列说法错误的是()。

(本题1分)17.C下列项目中,属于新版所有者权益变动表新增加的项目的是()。

(本题1分)18. A()是指企业销售商品的同时承诺或有权选择日后再将该商品(包括相同或几乎相同的商品,或以该商品作为组成部分的商品)购回的销售方式。

教师继续教育研修作业

教师继续教育研修作业

教师继续教育【研修作业】时代在发展,对教师的要求也在不断提高。

面对瞬息万变的社会,不禁问自己:今天,该怎样做教师?怎样才能不断的提升各方面的能力,才能胜任现代教育工作?自从参加工作后,我积极参加各种培训,不断地给自己“充电”,不断的开辟进取,勇于创新,才能成为强大的教师,才不至于被社会淘汰。

现在是社会日新月异,信息社会瞬息万变,利用信息技术为教学服务,我参加了网上研修。

这次培训我学到了很多知识,随着老师的讲授,使我对网络世界有了更进一步的了解,茅塞顿开,大饱眼福。

在学习中,我学会了如何下载各种软件,如何使用微信教学、考试等,使我受益匪浅。

同时,这次培训也是教师们相互学习的平台,使我们在相互学习、相互交流中不断进步和成长,为自己的专业发展和技能提升打下了坚实的基础,也为学生的学习带来了福音。

综合利用多种媒体技术,展开教学,打破了传统的传授式的教学模式,体会到了信息技术与各学科的密切联系,同事也使我意识到了信息技术将是以后教师教学和学生学习的重要工具。

正确合理的使用多媒体信息技术,能使我们的课堂教学如虎添翼。

而教师专业水平的提升和专业素养的升华,能带给学生心灵的享受,更能使师生关系相宜得彰,和谐融洽。

而学习是时代发展的需要。

当今世界,知识经济蓬勃兴起,科学技术日新月异,我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代,也是一个居危思进和以学习为取胜的时代,学习就是竞争力,知识越多越好。

作为一线教师更要不断的学习和提高自己,学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。

掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与各种教育教学实践活动,做到理论与实践相结合。

在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高自己的教育教学能力。

真正做到“活到老,教到老,学到老”的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。

现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践,以适应时代发展需要。

湖南省加快开放强省建设继续教育培训考试答案

湖南省加快开放强省建设继续教育培训考试答案

湖南省加快开放强省建设继续教育培训考试答案TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-2018继续教育培训练习题1.过去,促进经济增长的三大要素分别是()。

ABCA.自然资源B. 廉价劳动力C. 投资D. 出口2.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

(√)3. 单选题伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的(B )A.伟大斗争B. 伟大工程C. 伟大事业D. 伟大发展4.单选题实现伟大梦想,必须进行( A)。

A.伟大斗争B. 伟大工程C. 伟大事业D. 伟大发展5.判断题习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。

(√)6. 多选题从现在到2020年,是全面建成小康社会的决胜期,要坚决打好()的攻坚战。

ABCA.防范化解重大风险B.精准脱贫C.污染防治D.生态修复7.单选题从十九大到(),是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。

BA.二〇三五年B. 二十大C. 二十一大D. 本世纪中叶8.多选题发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、()的发展理念。

ABCDA.协调B. 绿色C. 开放D. 共享9.单选题( C)是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。

A.党B. 政府C. 人民D. 军队10.单选题党的()是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。

BA.思想建设B. 政治建设C. 组织建设D. 制度建设11.十八大以来的五年,开放型经济新体制逐步健全,()稳居世界前列。

ACDA.对外贸易B. 外汇支出C. 对外投资D. 外汇储备12.多选题十八大以来的五年,我国生态文明建设成效显着。

2018年专业技术人员继续教育网络培训考试试题及答案(精准版)

2018年专业技术人员继续教育网络培训考试试题及答案(精准版)

1.(易)微信收到“微信团队”的安全提示:“您的微信账号在16:46尝试在另一个设备登录。

登录设备:XX品牌XX型号”。

这时我们应该怎么做()(单选题2分)得分:2分A.有可能是误报,不用理睬B.确认是否是自己的设备登录,如果不是,则尽快修改密码C.自己的密码足够复杂,不可能被破解,坚决不修改密码D.拨打110报警,让警察来解决2.(易)U盘里有重要资料,同事临时借用,如何做更安全?()(单选题2分)得分:2分A.同事关系较好可以借用B.删除文件之后再借C.同事使用U盘的过程中,全程查看D.将U盘中的文件备份到电脑之后,使用杀毒软件提供的“文件粉碎”功能将文件粉碎,然后再借给同事3.(易)你收到一条10086发来的短信,短信内容是这样的:“尊敬的用户,您好。

您的手机号码实名制认证不通过,请到XXXX网站进行实名制验证,否则您的手机号码将会在24小时之内被停机”,请问,这可能是遇到了什么情况?()(单选题2分)得分:2分A.手机号码没有实名制认证B.实名制信息与本人信息不对称,没有被审核通过C.手机号码之前被其他人使用过D.伪基站诈骗4.(易)网盘是非常方便的电子资料存储流转工具。

不仅不占用空间,而且在任何电脑上都能访问,下面这些使用网盘的做法中,哪一项会造成个人隐私信息泄露的风险?()(单选题2分)得分:2分A.将自己的信息分类,不重要的信息例如游戏文件、视频文件上传到云盘,个人身份证等信息存放在自己的电脑上B.自己的照片等信息加密后再存储到云盘,或者使用云盘的保密文件夹功能C.将所有信息保存在云盘,设置一个复杂的云盘密码,然后将密码信息保存在电脑D盘的文件夹中D.认真研究云盘的功能,设置云盘的强密码,谨慎使用分享功能5.(易)没有自拍,也没有视频聊天,但电脑摄像头的灯总是亮着,这是什么原因()(单选题2分)得分:2分A.可能中了木马,正在被黑客偷窥B.电脑坏了C.本来就该亮着D.摄像头坏了6.(易)家明发现某网站可以观看“XX魔盗团2”,但是必须下载专用播放器,家明应该怎么做?()(单选题2分)得分:2分A.安装播放器观看B.打开杀毒软件,扫描后再安装C.先安装,看完电影后再杀毒D.不安装,等待正规视频网站上线后再看7.(易)我国计算机信息系统实行()保护。

2018年专业技术人员继续教育试题及答案

2018年专业技术人员继续教育试题及答案

经常性、共同性的 )权利, 2018 年专业技术人员继续教育试题及答案前 10 道单选题( 3 分)1. 全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是(人力资源社会保障部 )2. 王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表,王某侵犯了李某的 ( 署名权 )。

3. 水平评价类职业资格的改革方向是 (完善专业技术人才职业水平评价办法, 提高社会化程 度 )。

4. 事业单位现在实行的工资制度是( 岗位绩效工资制度 )。

5. 职称制度改革中,专业技术职务改革涉及的人员是(事业单位专业技术人员 )6. 下列解除劳动合同的情形中, 用人单位必须给予经济补偿的是 (用人单位提议协商解除劳 动合同 )。

7. 关于复核,下列说法错误的是( 复核不适用于扣减福利待遇等违规行为 )。

8. 公务员和参照公务员法管理的事业单位、 社会团体的工作人员因工作遭受事故伤害或者患 职业病的,由支付费用由( 所在单位 )支付。

9. 下列选项中, 可以授予专利的是 (对产品的形状所做出的富有美感并适于工业应用的新设 计)。

10. 行政许可类职业资格改革的方向是( 规范专业技术人才职业准入,依法严格管理 )。

11. 在基本社会保险中,不需要职工缴费的是( 工伤和生育保险 ) 12. 下列职业中,不需要设置准入限制的是( 国际商贸谈判师 )。

13. 劳动者有工资支付保障权,按照规定工资至少(每月 )支付一次。

14. 水平评价类职业资格的改革方向是( 完善专业技术人才职业水平评价办法,提高社会化 程度 )。

15. 专业技术人员的职业权益是指从事专业技术工作所需要的( 是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。

16 职务发明创造申请专利的权利属于( 该单位 )。

17. 列人员中,具有工资集体协商权的是( 民营企业高管 )。

18.人身权分为人格权和身份权,下列选)。

项中属于身份权的是( 配偶权 )19. 关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金,下列说法错误的是( 工资薪金指企业支付给在职员工的劳动报酬,受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金 ) 20. 下列条款中,不属于劳动合同的必备条款的是(培训、保守秘密、补充保险 )21. 下列情形中, 用人单位可以解除劳动合同的是 (员工非因工负伤, 在规定的医疗期满后 不能从事原工作和用人单位另行安排的工作 )。

2018继续教育必修答案合集(1)

2018继续教育必修答案合集(1)

2018继续教育必修答案合集(1)网络安全1.在泽莱尼的著作中,它将(D.才智)放在了最高层。

2.网络路径状况查询主要用到的是(B.tracert)。

3.《网络安全法》立法的首要目的是(A.保障网络安全)。

4.(C.nslookup)是操作系统自带命令,主要用来查询域名名称和IP之间的对应关系。

5.蠕虫病毒属于信息安全事件中的(B.有害程序事件)。

6.在泽莱尼的著作中,与人工智能1.0相对应的是(C.知识)。

7.“导出安全需求”是安全信息系统购买流程中(A.需求分析)的具体内容。

8.信息安全实施细则中,物理与环境安全中最重要的因素是(A.人身安全)。

9.《网络安全法》是以第(D.五十三)号主席令的方式发布的。

10.(D.Teardrop)的攻击原理是构造错误的分片信息,系统重组分片数据时内存计算错误,导致协议栈崩溃。

11.信息收集与分析工具包括(ABCD)。

A.网络设备漏洞扫描器B.集成化的漏洞扫描器C.专业web扫描软件D.数据库漏洞扫描器12.各国加强网络安全国际合作的行动中,在联合国框架下开展的合作有(AB)。

A.召开信息社会世界峰会B.成立信息安全政府间专家组13.威胁的特征包括(AC)。

A.不确定性C.客观性14.下列选项中,属于社会工程学在安全意识培训方面进行防御的措施是(BC)。

B.知道什么是社会工程学攻击C.知道社会工程学攻击利用什么15.《网络安全法》第三十三条规定,建设关键信息基础设施应当确保其具有支持业务稳定、持续运行的性能,并保证安全技术措施(ABD)。

A.同步规划B.同步建设D.同步使用16.Who is 可以查询到的信息包括(ABCD)。

A.域名所有者B.域名及IP地址对应信息C.域名注册、到期日期D.域名所使用的DNS Servers17.信息安全实施细则中,安全方针的具体内容包括(ABCD)。

A.分派责任B.约定信息安全管理的范围C.对特定的原则、标准和遵守要求进行说明D.对报告可疑安全事件的过程进行说明18.实施信息安全管理,需要保证(ABC)反映业务目标。

2018年专业技术人员继续教育培训公需科目

2018年专业技术人员继续教育培训公需科目
A.需求动机
B.行为动机
C.成就动机
D.创新动机
答案
C
解析
8单选题(3.0分)
()是企业组织理念文化的核心。
A.组织章程
B.组织纪律
C.价值观
D.核心观
答案
C
解析
9单选题(3.0分)
尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的(),让专业技术人员感觉组织是把他当回事的,他就愿意扛起一份责任,有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。
A.对
B.错
答案
B
解析
27判断题(3.0分)
专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。
A.对
B.错
答案
A
解析
28判断题(3.0分)
职业道德观所决定的职业态度总是在履行工作职责的行为中得到表现和受到评价的,在实践中实现个人的价值,在实践中得到完善和提升。
A.对
B.错
答案
B
解析
A.领导设计
B.组织安排
C.企业文化
D.制度体系
答案
C,D
解析
14多选题(4.0分)
为了促进人才的合理流动,就需要健全()的人才市场服务体系,与此同时,鼓励专业技术人才通过兼职、定期服务、技术开发、项目引进、科技咨询等方式进行流动。
A.专业化
B.信息化
C.产业化
D.国际化
答案
A,B,C,D
解析
15多选题(4.0分)
A.职业责任心
B.职业荣誉感
C.职业尊严感
D.职业道德水平
答案
A,B,C
解析
17多选题(4.0分)
“责任”一词在生活、工作中都随时被我们挂在嘴边,屡见不鲜。新华词典中关于对“责任”的解释:份内应做而未做或者未做好应当为此承担的过失。责任分为三种()。

(完整版)2018年上海国家会计学院会计人员网络继续教育培训考试真题及答案

(完整版)2018年上海国家会计学院会计人员网络继续教育培训考试真题及答案

2018 年上海国家会计学院会计人员网络继续教育培训考试真题及答案社会保险基金会计制度新旧衔接操作指引新旧《会计法》对比及修订部分讲解政府会计制度讲解0-财务会计概况政府会计制度讲解11-预算会计概况权责发生制政府综合财务报告制度改革方案讲解村集体经济组织会计档案管理实务班管理会计应用指引第200 号-预算管理解读管理会计应用指引第400 号-营运管理解读管理会计应用指引第500 号-投融资管理解读管理会计应用指引第502 号-项目管理解读60-70 学分练习题库:社会保险基金会计制度新旧衔接操作指引随机显示题型:判断单选多选第 1 部分判断题题号:QHX025749 所属课程:社会保险基金会计制度新旧衔接操作指引1. 社保经办机构应当将经办的各类社会保险基金按照险种及不同制度分别建账、分别核算。

A、对B、错正确答案:A解析:“总说明”第四条规定。

题号:QHX025756 所属课程:社会保险基金会计制度新旧衔接操作指引2. 各险种采用统一格式编制资产负债表,因此每个险种的资产负债表披露的项目应该一致。

A、对B、错正确答案:B解析:各险种采用统一格式编制资产负债表,但根据不同险种各自的特点,具体披露的项目不完全一致。

题号:QHX025755 所属课程:社会保险基金会计制度新旧衔接操作指引3. ”借入款项“科目用于核算社会保险基金运行过程中形成的借入款项和实际支付的利息金额。

A、对B、错正确答案:B解析:”借入款项“科目用于核算社会保险基金运行过程中形成的借入款项,不包括实际支付的利息金额。

实际支付的利息金额在“其他支出”科目中核算题号:QHX025748 所属课程:社会保险基金会计制度新旧衔接操作指引4. 基本养老保险基金委托投资的会计核算应当采用收付实现制。

A、对B、错正确答案:B解析:“总说明”第五点规定“社会保险基金的会计核算一般采用收付实现制,基本养老保险基金委托投资等部分业务或者事项的会计核算应当采用权责发生制。

2018年继续教育(1)

2018年继续教育(1)

《行政事业单位内部控制规范(试行)》讲解一、单项选择题(本类题共15小题,每小题2分,共30分。

单项选择题 (每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。

)1.单位应当建立健全票据管理制度。

票据管理不包括()环节。

A.申领B.启用C.核销D.复制A B C D答案解析:单位应当建立健全票据管理制度。

财政票据、发票等各类票据的申领、启用、核销、销毁均应履行规定手续。

2.在采购相关单位中,业务部门主要负责()。

A.本单位采购预算编制的基础申报B.负责本单位采购预算编制,依据预算批复及实际工作需要,制定采购计划,对政府采购中心下达的采购文件进行确认C.归口审核各单位上报的采购需求D.对采购业务进行审核和批准A B C D答案解析:采购业务控制职责分工。

3.行政事业单位的决策一般由()决定。

A.党委书记B.纪委书记C.单位领导班子D.主要领导A B C D答案解析:决策机制的内容。

4.按照内部控制缺陷影响整体控制目标实现的严重程度分为()。

A.一般缺陷、重要缺陷、重大缺陷B.执行缺陷和监督缺陷C.设计缺陷和执行缺陷D.执行缺陷和管理缺陷A B C D答案解析:C是按照内部控制缺陷来源定的。

5.单位进行经济活动业务层面的风险评估时,应当重点关注的内容不包括()。

A.内部控制的组织工作B.预算管理情况C.收支管理情况D. 政府采购管理情况A B C D答案解析:后三者属于业务层面风险评估的内容,A属于单位层面的风险评估内容。

6.单位应当对资产实行()管理,建立健全资产内部管理制度。

A.集中B.全面C.分类D.整合A B C D答案解析:《规范》第四十条。

7.中止已开展的行为是()的一种的形式。

A.风险转移B.风险规避C.风险承受D.风险降低A B C D答案解析:风险规避、风险降低、风险转移和风险承受是最常用的四种风险应对策略。

8.()审议批准政府预算草案后,即成为具有法律效力的政府预算。

(全)2018会计继续教育试题及参考答案

(全)2018会计继续教育试题及参考答案

2018会计继续教育试题及参考答案选择题:(保险密度)反映了一个国家保险的普及程度和保险业的发展水平。

(北美)地区的保险科技公司在全球保险科技股权融资总额中的占比超过85%。

(长期护理保险)是应对人口老龄化的重要措施,是未来发展的必要趋势。

从复杂性能力来看,下列选项中,(面对面)的复杂度最低。

从信息可得性来看,下列选项中,(电话会议)具有较高的信息可得性。

从信息消费点来看,下列选项中,(备忘录)的信息消费点为接受者。

从会计信息系统的角度,下列不属于电算化会计内容的是(会计管理电算化)。

从(2005)年开始,保险科技生态系统开始呈现急剧增长的状态。

错误凭证的有痕迹修改针对的是(已经记账的错误凭证)。

传统会计核算模式的缺陷不包括(影响了会计信息的真实性)。

财务业务一体化流程中,生成报表的支撑文件不包括(动态会计平台IT模型)。

存货系统与采购系统之间的联系是通过(入库单)。

存货日常核算流程内容不包括(采购结算)。

采购管理流程的起点是(采购申请单)。

餐饮服务是指为娱乐活动(同时提供饮食和饮食场所)的业务。

餐饮服务税率是(6%)。

地震巨灾保险制度实施方案中提出,在赔偿处理方面,运行初期,基于简化操作、快速推广的考虑,初期产品设计为(定值保险),理赔时,以保险金额为准。

(电子媒介沟通)已经成为当今社会的基本沟通手段。

董事长在沟通过程中对于信息的损失程度最低,这是由于沟通过程中存在(地位差异)这一障碍。

多家保险公司的数据显示,重疾险理赔以(恶性肿瘤)为主,并且,大部分理赔的保障额度并不够。

第一次提出“会计电算化”概念的时间是(1981)年。

(颠覆式创新)的业务模式将逐渐成为金融机构核心业务模式的重要推动因素。

2016年,中国保险业资产总量15.12万亿元,较年初增长22.31%,超越日本,成为(世界第二大保险市场)。

2016年,财险业(一家独大)局面久未改变,列强座次也基本稳定。

2016年保险机构大量获批,也推动了险企增员。

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2.体现了“四个过程一致”:课程内容的展开过程与学生的学习过程、教师的教学过程和课程目标的达成过程一致。
3.精心设计“情境+问题串”的呈现方式。
4.在课程标准修订的背景下,更加重视学习目标的整体实现。
5.情境设计更加注重题材的多样与丰富。
6.精心设计练习题,提供了数量合适、层次合理、形式多样的习题。
三、运用模型,解结。
学生自己总结这节课的知识、技能、情感等方面的收获和体验。
六、布置作业。
完成《新课标作业设计》中本课的练习题。
七、板书设计
小熊开店
(本课程)教材重难点分析(教学重点;教学难点):
教学重点:建立“用乘法口诀求商”的数学模型。
教学难点:拓展对“除法意义”的理解、认识和运用的空间;对纷繁复杂的信息进行恰当的选择与判断。
(本课程)教学建议(学情分析;教学策略;教学评价):教学时,可以参考以下教学环节:
一、创设情境,提出问题。
二、自主探究,建立模型
教材分析
姓名
饶海棠
工作单位
高陂镇第二小学
学科
数学
年级
二年级
教材版本
北师大
题目
《小熊开店》(用乘法口诀求调商)
《课程标准》的要求(课标对分析的本课的要求):
1、进一步体会乘、除法之间的联系。学会用2-5的乘法口诀求商的方法。
2、通过各种活动的开展,提高解决问题的能力;培养计算的准确性,提高运算能力。
3、经历讨论、交流、感受用乘法口诀解决除法问题的简便性,享受成功的喜悦,进一步调动学习数学的积极性。
(全册教材)教材的知识结构、体系和深广度(内容简介;概念图(思维导图);深度与广度):
本册教科书一共安排了9个单元,其中“数与代数”领域有7个单元,主要内容包括100以内数的连加、连减、加减混合运算、乘、除法的初步认识、倍的初步认识、乘法口诀和用乘法口诀求商、“图形与几何”领域有2个单元,分别安排的是图形的变化、测量。除此以外,还有“数学好玩”“整理和复习”和“总复习”。
教学同步教学课程内容(即要分析的内容)在《课程标准》和单元中的地位和作用:
本课创设了小猫和小兔到小熊商店购物的情境。
(全册教材)教材编写的意图和特点(意图与目标;特色与创新):
1.尊重孩子们的天性:把情境给孩子,让孩子提出问题,从这些问题中选取能够体现重要学习目标的问题,鼓励学生探究,然后交流分享,在分享中促进孩子反思、提升,从而获得知识技能、数学思考、问题解决、情感态度价值观的全面发展。
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