北语20秋《教育学》作业3【标准答案】

北语20秋《心理学》作业3【标准答案】

(单选题)1: 加涅将认知领域的学习分为言语信息，智慧技能和认知策略三大类，其依据是：（）。

A: 认知复杂程度
B: 知识的内在表征方式
C: 学习的信息加工模型
D: 内在的能力和外在的表现
正确答案: D
(单选题)2: 小明原来见了陌生人就躲避。

上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。

据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。

A: 言语信息
B: 智慧技能
C: 动作技能
D: 态度
正确答案: D
(单选题)3: 下面（）个教师不善于处理应激。

A: 碰到不如意的时候，常常自嘲
B: 常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒
C: 当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论
D: 常常把注意力集中在自己的情绪上
正确答案: D
(单选题)4: 不属于沉思型学习者的特征是（）。

A: 错误少
B: 反思速度慢
C: 深思熟虑
D: 权衡多种解决方案
正确答案: B
(单选题)5: 当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。

与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。

A: 专断型
B: 民主型
C: 放任型
D: 无法确定
正确答案: A
(单选题)6: 对科学取向教学论形成作出最大贡献的教育心理学家是（）。

A: 奥苏伯尔
B: 加涅
C: 布鲁纳
D: 布卢姆
正确答案: B。

北语18秋《教育学》作业1234满分答案

18秋《教育学》作业1（）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队A.标准参照测验B.常模参照测验C.标准化成绩测验D.客观测验正确答案:B把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A.认知模式B.体谅模式C.社会模仿模式D.说理教育模式正确答案:B奖励和惩罚是德育工作的（）A.比较法B.榜样法C.评价法D.自我教育法正确答案:C（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等A.古代朴素B.古典自由主义C.“民主主义学派”D.技术绩效主义正确答案:D根据教学策略的构成因素，可区分出内容型、形式型、方法型和（）等四种主要类型A.普遍型B.个别型C.单一型D.综合型正确答案:D一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答案:D科学研究的（），实质上是科学从业余变为职业的过程。

学校为其提供了理想的母体A.法制化B.系统化C.体制化D.全面化正确答案:C教育的（）是指教育的类别或专业划分的各类教育在教育总体系中的比例关系A.纵向结构B.横向结构C.形式结构D.布局结构正确答案:B中国古代的（）是世界上最早系统地论述教学理论的专著A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》正确答案:D（）是人类社会生存和发展的基础，也是影响教育发展变革的决定因素A.政治B.经济C.文化正确答案:B（）是科学界认同和共同遵守的稳定而持久的心理和习惯为倾向性，是科学的人道本质所要求的价值理念、思想品质和行为规范的综合体A.科学知识B.科学方法C.科学教育D.科学精神正确答案:D教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.系统化B.多样化C.崇高化D.专门化正确答案:B我国学校德育泛指政治教育、思想教育和（）等A.理想教育B.劳动教育C.人生观教育D.道德教育正确答案:D从历史进程来看，教育与政治关系的核心是（）问题A.民主B.自由C.平等D.公平正确答案:A“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）A.环境决定论C.遗传决定论D.二因素论正确答案:C智力是指人们的认识能力，其核心是( )A.注意力B.观察力C.思维力D.想象力正确答案:C校本管理是学校以（）为核心，根据教学规律的自我独立管理A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作正确答案:C德育体谅模式是由英国学校德育专家（）首创的A.科尔伯格B.麦克费尔C.皮亚杰D.班杜拉正确答案:B国家对培养什么样人才的总要求，就是( )A.教学目的B.教育目的C.培养目标D.教学目标正确答案:B教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）A.自由发展B.自主发展C.自愿发展D.自动发展正确答案:B18秋《教育学》作业2（）是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书，是课程标准的具体化A.课程目标B.课程标准C.教科书D.课程计划正确答案:C下列哪一种观点是杜威的主张( )A.教师中心B.儿童中心C.课堂中心D.教材中心正确答案:B美育的直接功能是( )A.育德B.促智C.育美D.健体正确答案:C教学管理首先是（）的管理A.教学内容B.教学思想C.教学方法D.教学原则正确答案:B教育投资的主要来源是（）A.国家的教育投资B.社会集资C.学生缴纳的学杂费D.企业的教育投资正确答案:A把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（）A.杜威B.洛克C.凯洛夫D.赫尔巴特正确答案:D在我国，教师评价除了采用学生评价、同行评价和领导评价等方法外，教师自评也越来越受到重视。

北语20秋《教育学》作业4【标准答案】

北语20秋《教育学》作业4【标准答案】
20秋《教育学》作业4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.（）总结出学习的三条定律：效果律、练习律和准备律
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金纳
D.华生
答案:B
2.用于选拔和鉴定分等的测验，应具有较高的（），即能最大限度地区分或鉴别出学生个体在所测量的品质或属性上的水平差异
A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度
答案:C
3.教育发展的规模和速度主要是由( )发展水平决定的
A.政治
B.经济
C.文化
D.军事
答案:B
4.智力是指人们的认识能力，其核心是( )
A.注意力
B.观察力
C.思维力
D.想象力
答案:C
5.（）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队
A.标准参照测验
B.常模参照测验
C.标准化成绩测验
D.客观测验
答案:B
6.科学研究的（），实质上是科学从业余变为职业的过程。

学校为其提供了理想的母体
A.法制化
B.系统化
C.体制化。

北语19秋《教育学》作业_1234

19秋《教育学》作业_1一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.1967年，（）提出了“形成性评价”的概念，即在教学过程中进行评价，强调通过信息反馈以改进教育过程A. 桑代克B. 斯克瑞文C. 布鲁纳D. 泰勒答案：B V：131‘9666’29062.著名教育学者哈格里夫斯在《人际关系与教师》中将教师在教室中的角色分为三种类型，其中( )型教师喜欢“驱使”学生学习A. 驯狮B. 娱乐C. 浪漫D. 消耗答案：A3.形式型教学策略有集体教学、小组教学和（）三种类型A. 大班教学B. 小班教学C. 个别教学D. 分层次教学答案：C4.教育的( )功能是教育，主要是高等教育的特殊功能。

它是指高等学校按照其最高的价值目标和理想，对社会现实的文化状况进行分析，作出肯定性和否定性的评价A. 文化的传承B. 文化的选择C. 文化批判D. 文化创新答案：C5.教育改革的核心是（）A. 容改革B. 方法改革C. 课程改革D. 途径改革答案：C6.讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法，包括（）三种基本方式A. 讲述、讲解、讲读B. 讲述、讲读、讲演C. 讲读、讲解、讲演D. 讲述、讲解、讲演答案：D7.教育投资的主要来源是（）A. 国家的教育投资B. 社会集资C. 学生缴纳的学杂费D. 企业的教育投资答案：A8.发现学习的倡导者是（）A. 奥苏贝尔B. 罗杰斯C. 布鲁纳D. 赫尔巴特答案：C9.教育发展的规模和速度主要是由( )发展水平决定的A. 政治B. 经济C. 文化D. 军事答案：B10.智力测验属于（）A. 常模参照B. 成长参照C. 标准参照D. 能力参照二、多选题( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分)1.教育机会均等是指( )A. 每个人有均等的入学机会B. 在教育过程中有均等的对待C. 有均等的学业成功机会D. 所有人都可进入一流的学校接受教育答案：ABC2.国外因材施教的探索主要有以下几种形式：（）A. 按学生的成绩分班B. 按学生智力分组C. 按学习容分组D. 双重进度教学答案：ABCD3.教师专业训练的容主要包括( )和专业态度A. 专业意识B. 专业知识C. 专业品质D. 专业技能答案：ABCD4.学生文化的特征有( )A. 过渡性B. 非正式性C. 多样性D. 互补性5.教学模式是由（）和评价方法构成的A. 理论依据B. 目标C. 操作条件D. 活动程序三、判断题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.现代教育评价的主体日趋多元化（）答案：正确2.学生文化主要是受其身体和心理成熟程度的影响，成人以及成人文化对其没有任何影响( ) 答案：错误3.暗示教学法指用暗示手段激发个人心理潜能，提高学习效率的方法。

北语20秋《统计学》作业3【标准答案】

(单选题)1: 当（）时，均值只受变量值大小的影响，而与次数无关。

A: 变量值较大而次数较小
B: 变量值较大且次数较大
C: 各变量值出现的次数相同
D: 变量值较小且次数较小
正确答案: C
(单选题)2: 当数据分布不规则时，其均值（）。

A: 趋于变量值大的一方
B: 趋于变量值小的一方
C: 趋于权数大的变量值
D: 趋于哪方很难断定
正确答案: D
(单选题)3: 某地区农民家庭的年平均收入1995年为1500元，1996年增长了8%，那么1996年与1995年相比之下，每增长一个百分点增加的收入额为（）。

A: 7元
B: 8元
C: 15元
D: 40元
正确答案: C
(单选题)4: 当变量值中有一项为零，则不能计算（）。

A: 算术平均数和调和平均数
B: 众数或中位数
C: 算术平均数和几何平均数
D: 调和平均数和几何平均数
正确答案: D
(单选题)5: X~b（n，p），大样本情况下，H0：p=p0，这时H0的拒绝域为（）。

A: |Z|≥Zα
B: Z≤Zα/2
C: Z≥Zα/2
D: |Z|≥Zα/2
正确答案: D
(单选题)6: 若H0：μ≤μ0，抽出一个样本，其均值＜μ0，则（）。

A: 肯定拒绝原假设
B: 有可能拒绝原假设
C: 肯定接受原假设
D: 有可能接受原假设
正确答案: C
(单选题)7: 在组距数列中，如果每组的组中值都增加10个单位，而各组次数不变，则均值。

北语网院20春《教育学》作业_3答案

(单选)1：良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）
A：物质基础
B：必然结果
C：充要条件
D：必要保证
正确答案：D
(单选)2：中国第一个现代学制是( )
A：1902-1904学制
B：1912-1913年学制
C：1922年学制
D：1951年学制
正确答案：A
(单选)3：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）
A：社会性
B：顺序性
C：相似性
D：差异性
正确答案：B
(单选)4：( )是人的发展的内部动力
A：遗传素质
B：社会环境
C：学校教育
D：人的主观能动性
正确答案：D
(单选)5：( ) 被人们看作是教育学形成独立学科的开始
A：夸美纽斯的《大教学论》
B：洛克的《教育漫话》
C：卢梭的《爱弥尔》
D：赫尔巴特的《普通教育学》
正确答案：A
(单选)6：把评价看作是所有参与评价活动的人们共同建构统一观点的过程、提倡在教育评价中形成“全面参与”的意识和气氛，主张让参与评价的所有人都应是平等、合作的关系，这是（）教育评价观
A：第一代
B：第二代
C：第三代
D：第四代
正确答案：D。

教育学形考任务三

一、单选题（第一套试题）1.教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（讲授法）。

2.教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的（有效教学）新理念。

3.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（班级授课制）。

4. 以文本为中介，引发学生对文本中蕴含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思，从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念，属于（体验教学）新理念。

5.教育的根本任务是（教书育人）。

6.德育的实质在于（育德）。

7.“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（严格要求与尊重信任相结合）。

8.在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步，这属于（疏通引导）的德育原则。

9.在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是( 长善救失 )德育原则的要求。

10.从内容的性质来看，德育内容可分为规范性的内容和（意义性）的内容。

11.利用或创造有教育意义的环境或情境，使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是（陶冶教育法）。

12.以下内容中不属于隐性德育内容的是（德育班会）。

13.通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的方法，属于哪种德育方法（心理咨询法）。

14.通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是（品德评价法）。

二、多选题15.对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据学习进行的形式，学习的方式可以划分为（发现式学习, 接受式学习）。

16.我国当今推崇的教学新理念，除了有效教学、反思性教学外，还包括（对话教学, 体验教学, 实践教学, 生成性教学, 生命化教学）新理念。

国开大学《教育学》形考任务3答案

国开大学《教育学》形考任务3满分答案一、单选题试题1在教学过程中，引导学生把感知的材料同书本知识联系起来，经过自己的思维加工，把握事物的本质和规律，由感性认识上升到理性认识，这是学生掌握知识的（）阶段。

选择一项：O A•心理准备3B感知知识N c理解知识N D.巩固知识CH E运用知识F评价学习效果正确答案是：理解知识试题2教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是（）。

选择一项：9A•直观性原则B启发性原则A c.循序渐进原则A D•量力性原则AI E理论联系实际原则F巩固性原则正确答案是：量力性原则试题3教师在教学中所遵循的，既面向全体学生，同时又根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展的教学原则是（教学）教学原则选择一项：□I A .因材施教原则B 量力性原则C 直观性原则D.循序渐进原则E 启发性原则F 理论联系实际原则正确答案是：因材施教原则试题4在所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的, 为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的（）模式。

选择一项： E A •概念获得教学模式B 程序教学模式C •合作教育教学模式D •非指导性教学模式H E 掌握学习教学模式正确答案是：掌握学习教学模式试题5在教学活动中，教师通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识，这属于（选择一项： QI A •理论联系实际原则B 启发性原则C 量力性原则D•巩固性原则E循序渐进原则F直观性原则正确答案是：直观性原则试题6在德育教育中，抑其所短，扬其所长”是（）德育原则的要求。

选择一项：3A•长善救失9B疏通引导3C.知行统一D.严格要求与尊重信任相结合N E教育和自我教育结合正确答案是：长善救失试题7通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是（）选择一项：E A•榜样示范法QI B心理咨询法C •认知明理法D•品德评价法E自我修养法正确答案是：品德评价法试题8在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步，这属于（）的德育原则。

北语20春《教育学》作业3.doc

1.（）被誉为“教育评价之父”A.博比特B.查特斯C.施瓦布D.泰勒【参考答案】: D2.课程是指学生体验到的意义，而不是要再现事实或要演示行为。

这反映的课程定义为课程即（）A.社会改造的过程B.教学科目C.课程目标D.学习者的经验【参考答案】: D3.从历史进程来看，教育与政治关系的核心是（）问题A.民主B.自由C.平等D.公平【参考答案】: A4.下列选项中哪一项是教师管理的最高形式（）A.行为控制B.动机激励C.思想教育D.自我管理【参考答案】: D5.（）是科学界认同和共同遵守的稳定而持久的心理和习惯为倾向性，是科学的人道本质所要求的价值理念、思想品质和行为规范的综合体A.科学知识 B.科学方法 C.科学教育 D.科学精神【参考答案】: D6.教学管理首先是（）的管理A.教学内容B.教学思想C.教学方法D.教学原则【参考答案】: B7.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( )A.希腊B.罗马C.斯巴达D.雅典【参考答案】: D8.科学研究的（），实质上是科学从业余变为职业的过程。

学校为其提供了理想的母体A.法制化B.系统化C.体制化D.全面化【参考答案】: C9.内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别，也就是结构化策略和（）A.情意策略B.问题化策略C.序进策略D.反馈策略【参考答案】: B10.在考核教师的教育教学工作实绩时，若过分看重学生的分数，就会违背教师考评坚持（）的要求A.多主体性B.客观性C.赏罚分明D.整体性【参考答案】: D11.学校用于购置仪器设备的支出应来自于下列哪部分经费（）A.教育事业费B.教育基本建设费C.人员经费D.公用经费【参考答案】: B12.下列选项中哪一项不是教学策略的基本特征（）A.简便性B.综合性C.可操作性D.灵活性【参考答案】: A13.“七艺”是指（）A.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭B.文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐C.文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭D.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐【参考答案】: D14.采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）A.皮亚杰B.埃里克森C.科尔伯格D.罗杰斯【参考答案】: C15.在我国的学校办学水平评价中，最为重要的工作是（）A.建立知识能力结构合理的评价组织B.确定评价目标和评价任务C.建立科学的评价指标体系 D.整理分析信息资料【参考答案】: C16.建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（）A.主体B.资源C.脚手架D.意义建构【参考答案】: D17.下列有关教育的论述中哪一句出自《学记》( )A.不愤不启，不悱不发B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也D.学而不思则罔，思而不学则殆【参考答案】: B18.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A.认知模式B.体谅模式C.社会模仿模式D.说理教育模式【参考答案】: B19.教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）A.人身自由权决定的B.隐私权决定的C.人格尊严权决定的D.荣誉权决定的【参考答案】: C20.班级管理的主要对象是（）A.班级公共财产B.班级信息C.班级学生D.班级资料【参考答案】: C。

教育学形考任务3答案

教育学形考任务3答案
“教育学形考”是一种以形式化测量为主要形式的学业考试，它结合了客观性、主观性、理论性和实践性，把知识、技能、态度和能力等要素对学生很好地综合考察起来。

内容范围涉及到学生在学习上取得的成就，包括客观题、主观题、综合类和技术类等。

一、客观题
客观题是指以图片、图表、表格或其他形式，由考试者根据题目要求直接从答题卡上给出正确答案的题目。

他们通常以判断题、填空题或单项选择题的形式出现，考生利用自身的逻辑思维，根据考题情况进行选择，然后从备选答案中选择最佳答案出来。

二、主观题
主观题是指由考生根据题目要求给出短文答案、论述答案、计算答案或演绎分析思路而取得分数的问题。

它们通常包括简答题、情景分析题、综合答题、阅读分析题等内容。

该类考题通常需要考生进行较为系统的分析和论述，以更好地反映其所积累的知识，以及对知识的理解和运用。

三、综合类
综合类考试旨在考察学生利用自身学习成果对所学知识进行综合运用、协调解决类似问题、综合分析解决实际问题及解析新问题的能力。

它
们包括综合类试题和分析类试题，如模拟设计题、应用类案例分析题。

四、技能类
技能类考试检测学生运用已有的知识去解决具体实际问题的技能，考
试旨在考察学生的实践技能，要求学生能够以特定的思维方式完成技
能任务。

这类考题可能涉及示范操作、实验报告、解决问题等内容，
评估学生有目的地运用知识及统一思维方式解决实际问题的能力。

东北师范大学奥鹏教育学20秋在线作业3标准答案

D.中介作用
正确答案:C
3.通常认为智力的核心是
A.观察能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力
正确答案:D
4.奖励和惩罚是德育工作的（）。
A.比较法
B.榜样法
C.评价法
D.自我教育法
正确答案:C
5.小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是（）。
A.正确的政治方向
B.对事物的正确认识
C.道德行为规范
A.教育要面向现代化、面向全国和面向世界
B.教育要面向现代化、面向世界和面向未来
C.教育要面向四化、面向世界和面向未来
D.教育要面向四化、面向全国和面向世界
正确答案:B
19.我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。说明( )在人的发展中的作用。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
正确答案:B
20.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（）。
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.强制性教育
D.淘汰性教育
正确答案:AC
8.下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有
A.个性已基本形成
B.性格已基本定型
C.兴趣广泛，但不稳定
D.学习动机较为单纯
正确答案:CD
9.教育目的规定着（）。
A.各级各类学校培养人才的具体要求
B.教育所要培养人的社会性质和方向
B.科学文化素质
C.教育理论素质
D.教育能力素质
正确答案:ABCD
3.加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是( )。
A.存在智力、自我反省智力、自我观察智力
B.言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力

2020年国家开放大学《教育学》形考三题库与答案.docx

一、单选物图目1正确获得1.00分中的Loo分[0标记飕目ST教育的根本任务是O .选择一项；「A.学会做人c B.-ft HfiAr C.增强技能r D.传授知识「E.学会认知反饿你的问答正确正确答案是I教书育人麴目2正确获得1.00分中的1.00分回标匕飕目题干教师运用诺吉连切系统地向学生传递知识的方法，依于下面现一种教学法O . 选择一项：「A.讨论法r B∙演示法r C谈话法r D.讲授法「E.读书指导法反债你的回答正硝正确答案是：讲授法翅目3正确获得1.00分中的1.00分以文本为中介,引发学生对文本中超含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思,从而我当对文本、内涵和自我人生的一种感受和较恰的.教学新理念，属于O新理念.选择一项1r A.有效教学r B,对话.校学r C.反思性帙学「D.实践教学r区体验教学反债你的回答正确正确答案是：体弱教学团如记题日伯息文本二、多选国题目6正确获得1.00分中的Loo分[0毋记题目题干以语音传递为主的.载学方法包括（）。

选挣一项或多项：Γ Λ.讲授法「B.谈话法r C.参观法「D. i寸论法r E.读书指S法反饿你的回答正确TheCorreCtanSWerSare:讲授法.谈话法,讨论法，读书指■导法圆目7正确获得1.00分中的1.00分回京记处日SSFr A.时代性r B.发展性∣^ C.科学性「D.基础性r E.地方特色反馈你的回答正陶TheCOrreCtanSWerSBre :科学性.AM出性，时代性剧目10正确获得1.00分中的1.00分PQ如记题日翅尸我国当今推崇的.校学新理念，涂了有败教学、反思性教学外,还包括《）新理念. 选择一项或多项：r A∙实践教学「B.生命化教学r C.对话教学「D.体依教学r E.生成性教学反馈你的回答正确TheCorreCtanSWerSare:对话教学.体验教学.实践教学,生成性教学.生命化教学CBM记飕目信息文本三' 川空剧尊目11正确狭得1.00分中的1.00分Of. ideaSF材教学的暴本要点,一般包括：教西K学生、问答十题目12正确荻得1.00分中的1.00分的如记超日SF循东及能教学的首要任务就是要引导学生掌握基础知识和回答I题目13正确获得1.00分中的1.00分∏fc 记瞧目题干性教学内容的特点包括：科学性、基础性、回答题目14正确获得1.00分中的LOo 分回归口题目题干者教学内容的选挣需要考虑三个因素；社会、回答I、知心题目15正确狭得2.00分中的2.00分S⅛id⅛H题干摒掌握学习教学模式是美国当代省名心理学家和数ff 家问答曲目16正确获得2.00分中的2. 00分回MiC 题目SSF能学创立的.其指导思想是- W r H⅞⅛÷.ffl正确答案是：迹通引导郎目9正硝获得1.00分中的1.00分回标记飕口HF利用或创造有数有意义的环境或僧境,使受教向存在环境或情境的Ci主活动中不知不觉地受到深刻教育的讴行方法是O .选择一现r A.教育和自我教R结合r B.长静救失r C.陶冶教方法「D.教育彰响的一致性和连竣性「E.严格要求与尊正信任相结合反债你的回答正礴正确答案是：陶冶教育法团标显题目信息文本二、多选题翅目10正确获得1.00分中的1.00分IH标记题目SF从实践角度来讲∙i⅛f?口标的实现霰要（〉.选挣一项或多项：r A.让家长和学生对速育目标产生认同感r氏创造良好条件给予相应的人、财、物保障r C.通过屈化措施和机射杷越育讷入学校的存项工作之中r D,将蛙育目标层次化、系列化、具体化r E.把蛙育目标变为受教育者的自我要求反物Thecorrectanswersare:将Ie育目标层次化、系列化、具体化,把德育目标变为受教育者的自我整求,让家长和学生对啰育目标产生认同感，通过强化措施和机制把第育纳入学校的各项工作之中.创造良好条件给予相应的人、财、物保障题目11 正硝韭得1.00分中的1.00分E≠idβ 目题干促进学生乩德内化的建育原则包括（）. 选择一项或多项：Γ A.严格要求与尊血信任相结合厂B.知行统一厂c∙集瘁教育，个别教q相结合r D.长善救失「E.∙i⅞育和自我教育相结合反债你的回答正病TheCorreCIanSWerSare:知行统1.教向和自我数育相结合国目12 正确获得1.00分中的1.00分IB标记题目题干以下哪些M于品嬉行为类目标？O。

北语20秋教育学作业及答案1-4

北语20秋教育学作业及答案（1-4）教育学作业1一、单选题1、（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等A. 古代朴素B. 古典自由主义C. “民主主义学派”D. 技术绩效主义正确答案：D2、班级管理的主要对象是（）A. 班级公共财产B. 班级信息C. 班级学生D. 班级资料正确答案：C3、杜威划时代的著作（）首次对民主的教育涵义作了系统的和充分的表述，并提出了指导未来教育活动的总的建设性理论A. 《乌托邦》B. 《理想国》C. 《爱弥尔》D. 《民主主义与教育》正确答案：D4、美育的直接功能是( )A育德B促智C育美D健体正确答案：C5、（）教学质量管理，是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作，从单纯管理、检验教学质量的结果，转向管理好教学全过程的工作质量A. 全面B. 全员C. 全过程D. 全体正确答案：C6、（）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队A标准参照测验B常模参照测验C标准化成绩测验D客观测验正确答案：B7、下列选项中哪一项不属于古代教育的基本特征( )A等级性B专制性C道统性D法制化正确答案：D8、新的教育革命的一个重要特征，将是培养目标的（）A. 全面化B. 合理化C. 科学化D. 个性化正确答案：D9、西方社会化理论要求着重培养和训练社会生产中需要的各种劳动力的（）A能力B技术C知识D个性品质正确答案：D10、教学管理首先是（）的管理A教学内容B教学思想C教学方法D教学原则正确答案：B11、学校文化的核心要素是（）A办学理念B办学目标C办学特色D管理制度正确答案：C12、国家对培养什么样的人才的总要求，就是（）A．教学目的B．教育目的C．培养目标D．教学目标正确答案：B13、( ) 被人们看作是教育学形成独立学科的开始A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 洛克的《教育漫话》C. 卢梭的《爱弥尔》D. 赫尔巴特的《普通教育学》正确答案：A14、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（B ）A. 社会性B. 顺序性C. 相似性D. 差异性正确答案：B15、斯金纳根据操作条件反应的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。

北语20秋《中国近现代史纲要》作业3【标准答案】

(单选题)1: 1940年，毛泽东在《新民主主义论》中指出：孙中山先生之所以伟大，不但国为他领导了伟大的辛亥革命（虽然是旧时期的民主革命），而且因为他能够“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”。

毛泽东这里所说的“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，是指孙中山（）。

A: 喊出了“振兴中华”这个时代的最强音B: 以鲜明的中国革命民主派立场同中国改良派作了尖锐的斗争C: 在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国D: 提出了联俄、联共、扶助农工三大革命政策，对三民主义作了新的解释正确答案: D(单选题)2: 1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，中国历史的发展从此发生重大转折。

鸦片战争之所以称为中国近代史的起点，是因为（）。

A: 清王朝内部满汉民族矛盾急剧恶化B: 民族意识已经普遍觉醒C: 农民起义规模空前D: 中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会正确答案: D(单选题)3: 太平天国运动面对着中国历史上历次农民战争所不曾有的新情况，这“新情况”是指（）。

A: 尖锐的阶级矛盾B: 满汉地主阶级的共同镇压C: 内讧导致力量削弱D: 中外反动势力的联合镇压正确答案: D(单选题)4: 在维新派与守旧派之间的激烈论战中，守旧派认为“民权之说无一益而有百害”，“民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纪纲不行，大乱四起。

”维新派则运用西方资产阶级政治学说，对建君主专制制度作了批判。

谭嗣同指出：“君来也；民本也。

”严复甚至认为，国家是“民之公产”，王候将相不过是“通国之公仆隶”，而专制帝王则是“窃国者耳”。

这说明维新派主张（）。

A: 只有“兴民权改民主”，才是中国的唯一出路B: 推翻帝制，实行共和C: 进行社会革命D: 兴民权、设议院，实行君主立宪正确答案: D(单选题)5: 《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。

在《论十大关系》中，毛泽东提出的中国社会主义建设的基本方针是（）。

2020教育学形考任务三试题及答案

选择一项或多项： A. 严格要求与尊重信任相结合 B. 长善救失 C. 疏通引导 D. 注重集体教育与个别教育相结合 E. 教育影响的一致性和连续性反馈你的回答正确 The correct answers are: 注重集体教育与个别教育相结合, 教育影响的一致性和连续性题目21 正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干从实践角度来讲，德育目标的实现需要（）。
选择一项： A. 认知性 B. 实践性 C. 意义性 D. 选择性 E. 操作性反馈你的回答正确正确答案是：意义性题目12 正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的方法，属于哪种德育方法（）。
选择一项： A. 陶冶教育法 B. 榜样示范法 C. 实际锻炼法 D. 认知明理法 E. 心理咨询法反馈你的回答正确正确答案是：心理咨询法题目13 正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是( )德育原则的要求。
选择一项： A. 教风 B. 宿舍文化 C. 校园环境 D. 德育班会 E. 班风反馈你的回答正确正确答案是：德育班会题目8 正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干德育的实质在于（）。
选择一项： A. 形成良好的校园文化 B. 孝敬父母 C. 育德 D. 尊重他人 E. 培养全面发展的人反馈你的回答正确正确答案是：育德题目9 正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干 “严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。
选择一项： A. 严格要求与尊重信任相结合 B. 疏通引导 C. 知行统一 D. 长善救失 E. 教育和自我教育结合反馈你的回答正确正确答案是：长善救失题目14 正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等属于（）的德育原则。

北语20秋《小说专题》作业3_满分答案

北语20秋《小说专题》作业_3满分答案一、单选题1、被誉为“两脚踏中西文化”的"幽默大师”的是?A 林语堂B 白先勇C 王鼎钧正确答案选择A2、被誉为“台湾现代派小说旗手”的是?A 白先勇B 欧阳子C 王文兴正确答案选择A3、赢得了奥斯卡最佳导演奖的电影《断背山》的台湾导演是A 李安B 侯孝贤C 李行正确答案选择A4、下列哪部作品是施叔青早期的作品。

( )A 《约伯的末裔》B 《香港的故事》C 《完美的丈夫》正确答案选择A5、小说《城南旧事》的作者是?A 林海音B 孟瑶C 郭良蕙正确答案选择A6、《荒人手记》以一个男同性恋者的口吻,展现这一社会畸零族群的爱欲生活和孤独、寂寞的内心世界。

它的作者是?A 黄凡B 苏伟贞C 朱天文正确答案选择C7、吕赫若最重要的短篇小说集是?A《牛车》B 《嫁妆一牛车》C 《清秋》正确答案选择C8、电影《火烧红莲寺》是根据( ) 的代表作《江湖奇侠传》而拍?A 尚恺然B 宫白羽C 梁羽生D 李寿民正确答案选择A9、李乔的描写和展现日据时代台湾真实面貌,台湾同胞的生活、命运的“大河小说”是?()A 《台湾三部曲》B 《寒夜三部曲》C 《浊流三部曲》正确答案选择B10、朱天文曾与一位导演合作了《悲情城市》,掀起了台湾“新浪潮”电影,这位导演是?A 李安B 侯孝贤C 李行正确答案选择B11、被白先勇评价为“第一篇台湾中国作家受西方存在主义影响，产生的第一篇探讨人类基本存在困境的小说”是丛甦的哪部小说?()A 《自由人》B 《野宴》C 《盲猎》正确答案选择C12、把自己比成是“中国文学游牧民族”的一员的海外华人作家是()A 於梨华B 陈若曦C 严歌苓D 查建英正确答案选择C13、澳门长篇小说《白狼》的作者是?A 苇鸣B 鲁茂C 周桐正确答案选择B14、李昂创作的最优异的地方是A 表达女性的生活困境B 表现女性的情感苦闷C 从女性对“性”的特殊感受的角度切入作品正确答案选择C15、李碧华的《霸王别姬》曾被改编成电影而获第46届夏纳国际电影节金棕榈大奖, 这部电影的导演是?A 张艺谋B 田壮壮C 陈凯歌正确答案选择C16、“三三体”文学的代表作家是?A 黄凡B 张大春C 朱天文正确答案选择C17、她的小说有点散文化，用小说的形式来欢笑和叹息，但更多的是一些无可奈何的惆怅，许多排遣不了的愁闷。

教育学形成性考核册作业3及答案汇总

《教育学》形成性考核册作业3及答案1．联系实际说明德育过程具有渐进性和反复性的特点。

答：①德育过程就是促进学生思想品德不断提高的过程，但这种提高不是直线上升，而是呈现一种螺旋反复，逐步上升的轨迹，这说明德育过程具有渐进性和反复性。

②德育过程的渐进性和反复性是由以下原因所使然。

第一、人的思想品德形成不是一朝一夕，通过几次教育就可以完全实现的，而是一个长期的、反复的过程。

第二、人生活环境和条件的多变性和复杂性，常常对人思想品德形成发展产生积极或消极的制约作用，这会导致德育过程的渐进性和反复性。

第三、德育过程各因素参与并相互影响、相互制约的过程。

③根据德育过程具有渐进性和反复性的特点，把握好以下方面问题对于我们做好德育工作是十分必要的。

一是人的思想品德的培养不能急于求成，更不能搞“立竿见影”，而应循序渐进，坚持“百年树人”，长抓不懈。

二是思想品德教育要抓反复，反复抓。

2、结合实际谈谈如何贯彻严格要求与尊重信任相结合的原则。

答：严格要求与尊重信任相结合，是指在德育过程中教育者既要尊重、信任学生，又要按照社会主义思想准则和品德规范严格要求他们，通过二者的相互结合来促进学生良好品德的形成和发展。

严格要求与尊重信任学生，是实现民主、平等的社会主义师生关系的必然要求，也是教师应有的工作态度和职业道德。

对学生严格要求和尊重信任，是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件。

没有尊重信任的严格要求，容易使学生产生情感障碍，尊重信任是严格要求的基础，实事求是地严格要求，又是尊重信任学生的真诚体现。

贯彻严格要求与尊重信任相结合原则，应注意以下几方面的题：第一，要在尊重信任学生的基础上提出严格要求。

尊重信任的情感体验是学生接受教师提出的各种要求的基础，“亲其师”，才能“信其道”。

第二，要在严格要求的过程中体现对学生的尊重信任，热情帮助学生完成要求，“扶上马，送一程”。

第三，对学生的尊重热爱和严格要求固然不可缺少，但应注意爱要得体，严而有格。