浙教版八年级下册科学4.1_土壤的成分(37张PPT)

讨论：
土壤中有机物的来源和 作用？
来源：生物的排泄物和死亡的生物体。
作用：为土壤动物提供食物，为植物提供
养分，增强土壤肥力。
实验目的：检验土壤中是否有 可溶性无机盐？
操作：用泥土制作土壤浸出液。
将土壤浸出液倒出少量于蒸发皿中蒸发后， 有没有出现固态物 有 ？是 无机盐 ？
土壤浸出液
过滤 注意： 1.蒸发过程中用玻璃棒搅拌的目的？ 防止受热不均，液体飞溅。 2.看到有大量固体析出，或者仅余少量液体时,还要继续加热吗？ 停止加热，利用余热将液体蒸干
探究土壤生物活动单
观察时间 观察地点 天气状况
环境特点
土壤的湿度、疏松程度、温度、 光照、植物生长状况等环境因素
土壤生物
简要分析
名称和数量 主要分析土壤中动物（特别是 优势物种）的生活与环境特点 之间的相互关系。
提示：数量较多的生物叫这个环境中的优势物种
观察时间 2014.5.26 天气状况 多云
植物 生长的摇篮。 土壤是____
枯枝落叶层
上土层
下土层
变态根
块茎
正常根
土 壤 果实 的 纵 剖 面
土壤中除了植物的各种器官外, 有没有其他生物?
动物：
蝼蛄
蚂 蚁 及 卵
蜈蚣
丽金龟子
鳃金龟子 蜗牛
蚯蚓
地 老 虎 幼 虫
螨
微生物：
细菌
真菌
放线菌
动物 土壤中的生物有： 植物 微生物： 细菌、真菌
流水能促使大块岩石 裂成小块。另外，水流 动时，夹带的小块岩石 与岩石摩擦，使岩石逐 渐成了小石块。
古人修栈道时，常用 火烧岩石，待岩石温度升 得很高时，再浇上冷水。 岩石骤热后因突然冷却就 爆裂了。
炎热的太阳也会使岩石 变得很烫，此时,若气温 骤降，岩石也会爆裂。
冰 能 裂 石
雨水积聚在岩石的缝隙里，如果气温 降低到零度以下，水就会结冰，使体积增 大，从而促使岩石的缝隙加宽，最终使岩 石裂成小碎块。
甲烷燃烧的化学方程式？ 葡萄糖燃烧的产物？ 淀粉燃烧的产物？
1.有机物一般易燃烧 2.燃烧时颜色会变黑，并有焦味 3.燃烧时会产生气体，气体挥发到空气 中质量会变轻
实验3：
土壤中是否含有有机物？
充分干燥后 的土壤
现象：土壤变黑，有焦味、冷却后质量变小
结论：土壤里含有有机物。
解释：有机物wk.baidu.com燃烧炭化，生成二氧化碳， 燃烧时常有一股焦味。
月球上没有风、水和生物，而这些因素 能加速岩石的风化。
） 表中调查可知土壤中的优势物种是（ 你能分析蚯蚓喜欢的生活环境的特点吗 Ａ? A.蚯蚓 B.蜈蚣 C.植物 D.蜗牛
实验1：
土壤中是否存在空气？
实验方案： 在土壤中加入水。 实验现象: 有气泡冒出 实验结论: 土壤中有空气。
A. V土＝ 500cm3
土
B.
土
加水V1＝ 1000cm3
V铁＝ C. 500cm3
铁
铁
加水V2＝900cm3
V空气% = ？
实验2：
土壤中有水吗？
现象： 加热土壤后， 试管壁上出现水珠 结论： 土壤中含有水。
解释：土壤中的水受热蒸发遇冷液化成小水珠
思考与讨论
• • • • • 1.取样品 2.算体积V，称质量m1 3.捣碎，加热，水充分汽化 4.再称其质量m2 5.计算
了解有机物
2、土壤中的有机物主要来自于生物的 排泄物 和死亡的 生物体 。这些有机物 在土壤生物 的作用，可以分解成 腐殖质 ， 贮存在土壤中。
3、土壤颗粒的主要成分是：（ A ） A、矿物质 B、腐殖质 C、空气 D、一样多
4、燃烧后的土壤进浸出液经过滤蒸发 后的残留物主要是： （ C ） A、小细沙 B、有机物 C、无机盐 D、金属
土壤中非生命物质的状态
气态 空气
液态
固态
水
有机物 （腐殖质） 无机盐 （矿物质颗粒）
土壤中的非生命物质及作用：
空气： 植物根呼吸氧气的来源
水： 植物生长必要的条件 有机物 （腐殖质）： 提供养料
无机盐 固定植物根系， 为植物生长提供养分 （矿物质颗粒）：
1．在土壤生活的土壤生物中，下列属于 微生物的是（ C ） Ａ．蚯蚓 Ｂ．土壤中的马铃薯 Ｃ．放线菌 Ｄ．甲克虫
最早地球表面有没有土壤？
最初，地球外层的地壳是由 岩石组成的，并没有土壤。
从岩石到土壤
思考:岩石和土壤颗粒有什么不同？
第一：岩石碎裂（岩石的风化） 第二：有机物（腐殖质）的积累
一、岩石碎裂（岩石的风化）
讨论： 自然界哪些因素会引起 岩石的风化（碎裂）？寻找 证据
风将砂粒刮起来，碰撞着 岩石。久而久之，岩石层 就被慢慢地磨损，于是岩 石上出现了窟窿和裂隙并 越来越大，最后破裂成了 小碎块。
动物 、 5.在土壤中生活的生物有______ 植物 和______ 微生物 ，构成土壤的非生命 _____ 空气 、 ____ 水 、 ______ 有机物 以 物质有_____ 及无机盐等。其中固体物质主要是 腐殖质 ；其中可以为土壤 矿物质 和______ _______ 有机物 ；可作 中的动物提供食物的是______ 水 。 植物光合作用养料的是______
观察地点 虹七中劳动基地
土壤温度25.3℃，比较疏松和湿 环境特点 润，光照强度一般，植物生长良 好的土壤 小老鼠：1只；蚯蚓：42条；蜗 土壤生物 牛：5只；蜘蛛：16只；蜈蚣：3 只；蝼蛄：1只；一些昆虫的幼虫
简要分析
适宜蚯蚓生长的环境特点是： 蚯蚓喜 爱生活在光照较弱湿润，有机物含量 丰富的土壤中，同时增加土壤的疏松
土壤的形成
地球外层的地壳是由岩石组成，并没有土壤。
矿物的形成： 1、在物理作用下岩石粉碎成颗粒。 2、在化学物质作用下，岩石通过化 学反应碎裂成小碎块。 3、种类繁多动植物在地表活动也 能使岩石逐渐变成小碎块。
腐殖质的积累
1、土壤中有机物的积累主要是从陆地上生 物开始的，首先是低等植物； 2、生活在地表的动物、植物的排泄物和死 亡的生物体，在土壤生物的作用下，分解 并贮存在土壤中成为腐殖质。
土壤的形成是一个漫长的过程主包括 地表岩石风化和有机物的积累两部分。
讨论：
阅读了以上图片，请谈谈你的感想？
岩石就是在长期的风吹雨打， 冷热交替和生物的作用下，逐 渐变成了石砾和砂粒，最后形 成了含有砂粒、有机物、水和 空气等物质的土壤。这就是岩 石风化的过程。
花坛和地面为什么会裂开呢？
讨论：
1、比较月球上岩石风化的速率和地球 上岩石风化速率哪个快?理由呢？