主题团日活动策划书范本小学庆中秋节主题活动方案(完整版)
中秋团日活动策划书3篇
中秋团日活动策划书3篇篇一《中秋团日活动策划书》一、活动背景中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆的节日。
为了弘扬传统文化，增强班级凝聚力，特举办本次中秋团日活动。
二、活动主题团圆中秋，共筑梦想三、活动目的1. 让同学们了解中秋节的文化内涵，感受传统文化的魅力。
2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
3. 丰富同学们的课余生活，培养同学们的兴趣爱好。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 中秋节文化讲座邀请专业老师或文化学者为同学们讲解中秋节的历史、文化和传统习俗，让同学们对中秋节有更深入的了解。
2. 月饼制作活动组织同学们一起制作月饼，体验传统文化的乐趣。
在制作过程中，同学们可以互相交流，分享自己的心得和感受。
3. 中秋晚会举办中秋晚会，让同学们展示自己的才艺，表演节目。
可以准备一些与中秋节相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如猜灯谜、赏月比赛等，让同学们在游戏中增进彼此的了解和感情。
5. 分享与交流组织同学们分享自己与中秋节相关的故事或经历，让大家在交流中感受中秋节的温暖和意义。
八、活动准备1. 联系专业老师或文化学者，确定讲座时间和内容。
2. 准备制作月饼的材料和工具，如面粉、馅料、模具等。
3. 收集与中秋节相关的文艺节目，提前进行排练。
4. 准备互动游戏的道具和奖品。
5. 布置活动现场，营造出浓厚的中秋节氛围。
6. 提前通知同学们活动的时间、地点和内容，确保大家能够参加。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 月饼制作材料费用：[X]元3. 互动游戏奖品费用：[X]元4. 活动现场布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 同学们要积极参与活动，尊重他人的意见和感受。
3. 活动结束后，要做好清理工作，保持环境整洁。
十一、活动评估1. 通过同学们的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
小学中秋节班会策划书范文(精选3篇)
小学中秋节班会策划书范文（精选3篇）策划书1：主题：传统与现代，共同欢度中秋活动时间：中秋节当天午后活动地点：学校操场活动内容：1. 中秋传统文化知识竞赛：分班级进行，通过问答形式进行。
题目包括中秋节的来历、传统习俗、中秋节食物等。
2. “十五的月亮”舞蹈表演：由学生自愿参与，进行艺术培养和锻炼。
3. 制作手工月饼：分班级进行，学生们用有机食材制作月饼，了解中秋节的食物文化。
4. 中秋茶艺表演：请专业的茶艺师傅进行茶艺表演，让学生们感受传统的中国茶文化。
5. 纸灯笼制作：学生们自己动手制作纸灯笼，并在夜晚点亮，营造浓厚的中秋节氛围。
6. 中秋快闪舞蹈：老师精心编排，邀请学生自愿参与，让大家一起跳中秋舞蹈。
7. 中秋晚会：包括歌曲、舞蹈、小品等表演节目，展示学生的才艺和团队协作能力。
8. 月饼品尝：提供不同口味的月饼供学生品尝，让他们尝试各种传统和现代的口味。
活动目的：1. 增加学生对中秋节传统文化的了解和认识。
2. 提高学生对传统文化的兴趣，培养对传统文化的热爱和传承意识。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作意识和协作能力。
4. 培养学生的艺术修养和表演能力，激发学生的潜力。
5. 丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园环境。
策划书2：主题：璀璨中秋，点亮童心活动时间：中秋节前一周活动地点：学校礼堂活动内容：1. 中秋节知识讲座：请中文老师给学生们进行中秋节知识的普及讲解，让学生们了解中秋节的来历、习俗等。
2. 诗词朗诵比赛：学生们可以自愿参加，朗诵与中秋节相关的诗词作品。
通过比赛可以培养学生的语言表达能力和演讲能力。
3. 亲子DIY活动：学生们可以邀请家长一同参加，一起制作中秋节的手工作品，如编织彩灯、折纸月饼等。
加强亲子交流，提升家庭关系。
4. 中秋舞蹈表演：学生自愿参加，进行舞蹈表演，展示他们的才艺。
5. 传统文化展览：学校会组织展览，陈列中秋节相关的传统文化艺术品和手工制品，供学生们参观。
小学我们的节日中秋节活动方案8篇
小学我们的节日中秋节活动方案8篇小学我们的节日中秋节活动方案篇1一、指导思想以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节这一传统节日的文化内涵，开展以全校学生为主体对象的主题活动，通过节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动，让学生体味中秋节更本真的味道，让学生寻到一些不该被忘记的文化记忆，让节日文化融入提升洮小师生文明素质和文化素养的常规教育之中。
洮西小学特制定2016年9月开展“我们的节日——中秋节”活动方案。
二、活动目标1、通过活动使学生学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种方式获得所需资料。
2、中高年级学会用小报介绍中秋节的知识，全校学生对中秋节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。
3、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和与人交往合作的能力。
4、通过活动获得丰富的经验和情感体验，激发学生热爱传统文化的情感。
5、通过各种活动培养大家的合作意识，分享合作与交流的快乐。
三、活动时间：2016年9月8日—9月14日四、组织领导：组长：副组长：组员：各部门负责人、语文老师及相关人员五、活动安排一)准备阶段1、制定洮西小学“2016年我们的节日——中秋节”活动方案。
2、利用周一(9月8日)的国旗下讲话，对全校师生进行活动动员。
二)实施阶段1、活动的宣传：利用国旗下讲话、黑板报、橱窗等积进行广泛宣传发动。
2、具体活动内容：①国旗下讲话：“我们的节日——中秋节”活动启动仪式。
②1—6年级每班出一期“中秋节”的板报。
③主题讲座：利用网络为三至六年级的学生进行讲座。
④语文教师组织开展相关的活动：一至六年级开展“争创勤俭节约星”活动。
(活动图片9月14日交高雅婧老师处);四至六年级开展主题小报设计活动(每班选交手绘小报3篇，于9月16日交给朱琳娜老师处);语文教师精心组织学生进行“古诗文诵读”活动，在活动中让学生感受中华文化的博大精深，部分诗文能吟、会背、爱唱。
⑤组织全校师生开展献爱心活动：走进“养老院”，给老人送快乐;走进“身边的小伙伴”，邀请留守儿童与自己一起欢度佳节等。
小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案一、活动主题：浓情中秋，欢乐国庆——共筑中国梦二、活动目标：1.增强学生对中国传统文化的了解和认同。
2.培养学生的爱国情怀，激发他们的爱国热情。
3.丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间：2023年9月25日至10月7日四、活动对象：全校小学生五、活动内容：1.中秋主题班会每个班级在9月25日组织一次中秋主题班会，让学生分享中秋节的习俗、传说和诗词。
老师可以准备一些中秋相关的资料，引导学生了解中秋节的由来和意义。
2.手抄报比赛以“浓情中秋”为主题，开展手抄报比赛。
学生们可以自由发挥，创作出富有创意和特色的手抄报。
9月30日截止收稿，由评委老师评选出优秀作品并进行展览。
3.国庆知识竞赛10月1日组织国庆知识竞赛，题目涵盖国庆节的由来、我国的国旗、国徽、国歌等相关知识。
通过竞赛形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习国庆节的相关知识。
4.国庆主题文艺汇演10月3日举行国庆主题文艺汇演，学生们可以表演舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式多样的节目，展示自己的才华，表达对祖国的热爱之情。
5.制作月饼活动9月28日组织学生制作月饼，让学生亲手体验制作传统食品的乐趣，感受中秋节的氛围。
制作完成后，学生们可以将月饼带回家与家人分享。
6.环保公益活动10月7日组织学生参与校园环保公益活动，如清理校园垃圾、绿化校园等，培养学生爱护环境的意识，以实际行动践行绿色生活。
六、活动组织及分工：1.班主任：负责组织本班学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
2.语文老师：协助班主任组织中秋主题班会，指导学生创作手抄报。
3.音乐老师：协助组织国庆主题文艺汇演，指导学生排练节目。
4.美术老师：协助指导学生制作手抄报，提供美术方面的技术支持。
5.体育老师：协助组织环保公益活动，确保活动安全有序进行。
七、活动宣传：1.利用校园广播、黑板报、班级群等渠道进行活动宣传。
2.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
小学中秋节主题班会的策划书(精选2篇)
小学中秋节主题班会的策划书（精选2篇）策划书一：中秋主题班会——团圆共庆中秋活动主题：团圆共庆中秋活动时间：中秋节前一周活动地点：学校礼堂活动对象：小学生和家长活动内容：1. 中秋节的由来及习俗讲解通过展示图片、演讲等形式，向孩子们介绍中秋节的由来和常见的习俗，让他们了解中秋节的深厚文化底蕴。
2. 中秋节亲子手工制作学校准备各种制作中秋手工的材料，家长和孩子们一起制作中秋节相应的装饰品，增进亲子间的情感交流。
3. 亲子传统中秋游戏设计传统的中秋游戏，如猜灯谜、击鼓传花等，让家长和孩子一同参与游戏，在游戏中感受中秋的乐趣。
4. 中秋美食品尝学校准备中秋节特色食品，如月饼、柚子等，供家长和孩子们品尝，感受中秋的美食文化。
5. 中秋故事分享学校邀请老师或家长们为孩子们分享一些有趣的中秋故事，让孩子们在欢乐中学习和成长。
预期效果：1. 增进师生、家长之间的情感沟通和互动，促进家校合作；2. 增强孩子们对中秋节的认识和理解，提升他们的文化素养；3. 培养孩子们的动手能力和合作意识，提升他们的创造力和团队合作能力；4. 培养孩子们的社交能力和亲子关系，增强家庭的温馨氛围。
策划书二：中秋主题班会——赏月共度中秋活动主题：赏月共度中秋活动时间：中秋节当晚活动地点：学校操场活动对象：全校师生及家长活动内容：1. 了解中秋赏月的习俗在班会上向师生介绍中秋赏月的习俗，让他们了解到中秋节和赏月的相关文化知识。
2. 中秋文艺表演学校准备中秋节的相关节目，如舞蹈、合唱、小品等等，并邀请优秀的学生自愿参与表演。
3. 制作中秋灯笼学校为师生准备制作中秋灯笼的材料，师生一同制作中秋节的装饰物，增加中秋节的喜庆氛围。
4. 点灯赏月活动安排适当的时间，将制作好的灯笼点亮，然后一起到操场上赏月，搭配美丽的月色，共同欣赏中秋的美景。
5. 中秋团圆晚宴学校准备中秋团圆晚宴，为师生和家长提供各种中秋美食，让大家一同共享节日的喜悦。
预期效果：1. 增进师生之间的情感交流和凝聚力；2. 提高学生们的艺术素养和表现能力；3. 增强对传统中秋节的认识和理解；4. 加强家校合作，促进家庭的和谐氛围。
小学生庆祝中秋节主题活动策划书五篇
小学生庆祝中秋节主题活动策划书篇一一、活动目的以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题“皎皎天上月，圆圆中秋节”三、活动时间_月_日下午1：30---3：30四、活动内容1、“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、亲子制作月饼(一年级)邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。
(活动负责人：一年级正副班主任)4、佳节感恩送祝福(二年级)拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多。
这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力。
(活动负责人：二年级正副班主任)5、做灯谜(三、四年级)学生根据老师提供的谜面，设计一张精美的谜语卡。
然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。
(活动负责人：三、四年级正副班主任)6、画灯笼(五、六年级)同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上。
也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上。
制作出自己心目中的灯笼。
且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。
本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情。
小学生庆祝中秋节主题活动策划书篇二为庆祝中秋节的到来，更好地融合师生关系，提升校园学习氛围，我校决定举办一次中秋活动。
小学庆中秋活动策划
小学庆中秋活动策划主题：庆祝中秋，共度团圆活动目标：通过丰富多彩的庆中秋活动，加强学生的中华传统文化认同感和团队合作意识，培养学生的创造力和社交能力。
活动时间：9月13日（农历八月十五）活动地点：学校操场一、开场仪式（时间：30分钟）1. 合唱《月亮代表我的心》或《中秋舞曲》2. 致辞：学校领导或班主任代表致辞，强调中秋节的传统意义和团圆精神。
二、文化体验区1. 中秋民俗展览：搭建展台，陈列中秋节相关的传统文化物品、食物、艺术品等，让学生了解中秋节的起源和习俗。
2. 手工制作区：设置手工制作区，让学生制作中秋节的民俗手工艺品，如剪纸、灯笼、蜡烛等。
3. 传统美食品尝：在文化体验区设置中秋节传统美食展台，提供月饼、粽子、柚子等食品，让学生体验传统的中秋节美食。
三、游戏互动区1. 猜灯谜：设置猜灯谜区，组织学生猜中秋节相关的灯谜，增加学生的中秋节乐趣。
2. 扔沙包：设置扔沙包区，学生分组比赛，用沙包投中搭建的中秋主题靶子，加强学生的团队合作能力。
3. 中秋节乞巧活动：让学生制作和佩戴手绘的乞巧饰品，并组织学生进行乞巧表演和比赛，展示传统文化的魅力。
四、表演交流区1. 中秋舞蹈表演：学生选编中秋节主题的舞蹈节目，进行表演展示。
2. 相声小品表演：学生自编自导相声小品，展示幽默风趣的中秋节团圆故事。
3. 诗词朗诵：学生背诵中秋节相关的古诗词，进行朗诵比赛，展示中华文化的魅力。
五、户外活动区1. 传统游戏体验：设置传统游戏区，让学生体验中秋节传统游戏，如踢毽子、跳绳、飞天猪等。
2. 晚会主题：学生分组，为晚会设置各个主题小舞台，比如团圆摄影展、中秋快闪、小品剧场等，让学生能够通过各种方式展示自己的才艺和创造力。
六、闭幕仪式（时间：30分钟）1. 颁奖：对在各项活动中表现出色的学生进行奖励，激励他们在中秋节活动中更加积极参与。
2. 总结：由学生代表发言，总结中秋活动的收获，表达对中秋节传统文化的理解和热爱。
小学中秋节活动的策划方案(通用3篇)
小学中秋节活动的策划方案（通用3篇）方案一：中秋灯笼制作比赛活动目的：通过制作中秋灯笼的比赛，增强学生对中秋节的了解和参与感，培养学生动手能力和创造力。
活动流程：1. 事先向学生介绍中秋节的由来和传统习俗，以及中秋节和灯笼的关系。
2. 在课堂上讲解灯笼的制作步骤和材料，鼓励学生自己设计和制作灯笼。
3. 在中秋节前举行灯笼制作比赛，将所有学生制作的灯笼放在一起展览。
4. 由老师和学生投票选出最具创意、最精美的灯笼，并给予奖励。
5. 在中秋节当天，在学校或班级里举行灯笼展览，让学生分享自己的成果。
活动准备：1. 准备灯笼制作的材料，如纸张、剪刀、线等。
2. 设计评选标准和奖品，如最具创意奖、最精美奖等。
3. 准备展示的空间，可以是教室、走廊或学校的公共区域。
方案二：中秋民俗游园会活动目的：通过举办中秋民俗游园会，让学生在玩乐中了解中秋节的传统习俗，增进亲子关系。
活动流程：1. 邀请家长和学生一同参加游园会，提前宣传活动时间和地点。
2. 设立各种传统中秋游戏和活动摊位，如猜灯谜、赏月、吃月饼等。
3. 组织学生和家长参与游戏和活动，鼓励亲子互动和合作。
4. 在游园会期间，安排中秋节的表演节目，如舞狮、民乐演奏等，增添节日氛围。
5. 最后，举行一个简单的晚会，邀请学生和家长一起品尝月饼和茶叶，共度中秋佳节。
活动准备：1. 确定游园会的地点和时间，准备场地和设备。
2. 确定游戏和活动的摊位，准备相关道具和奖品。
3. 协调学校乐队或音乐班，准备中秋节的表演节目。
4. 联系供应商订购月饼和茶叶，准备晚会所需要的食品和用具。
方案三：中秋文化传承讲座活动目的：通过举办中秋文化传承讲座，让学生了解中秋节文化的内涵，增进他们对中华文化的认同感。
活动流程：1. 邀请专家或文化教育工作者进行中秋文化传承讲座，介绍中秋节的历史、传统习俗和文化意义。
2. 在讲座中，配以图文并茂的展示，例如中秋节的图画、诗词、故事等，帮助学生更直观地理解。
中秋团日活动策划书3篇
中秋团日活动策划书3篇篇一《中秋团日活动策划书》一、活动主题“浓情中秋，情系你我”二、活动目的1. 让同学们在活动中充分感受中华民族的传统文化，弘扬民族精神。
2. 增强同学们之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、活动准备1. 策划团队组建：成立由团支书、组织委员等组成的策划团队，负责活动的策划和组织工作。
2. 场地布置：提前安排人员布置活动场地，营造浓厚的中秋氛围。
3. 物资采购：根据活动需求，采购月饼、水果、饮料等物资。
4. 节目准备：组织同学们准备文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
5. 宣传推广：通过班级群、海报等方式宣传活动，提高同学们的参与度。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 文艺表演：同学们表演自己准备的文艺节目，展示个人才艺。
3. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让同学们参与其中，增加活动的趣味性。
4. 中秋知识问答：设置一些关于中秋的知识问题，进行问答比赛，加深同学们对中秋文化的了解。
5. 品尝月饼：在活动现场准备月饼和水果，让同学们品尝，感受中秋的传统习俗。
6. 自由交流：同学们自由交流，分享自己的中秋故事和感受。
8. 清理场地：活动结束后，安排人员清理场地，保持环境整洁。
八、活动预算1. 月饼、水果、饮料等物资采购费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 遵守活动现场的秩序，保持环境整洁。
3. 尊重他人，不得出现任何形式的歧视和骚扰行为。
4. 活动结束后，及时清理个人物品，避免遗漏。
[策划人姓名][具体日期]篇二《中秋团日活动策划书》一、活动主题“浓情中秋，共度佳节”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进成员之间的交流与合作。
中秋团日活动策划书3篇
中秋团日活动策划书3篇篇一中秋团日活动策划书一、活动主题“中秋月圆，情系你我”二、活动目的1. 让同学们了解中秋节的文化内涵，传承中华民族传统文化。
2. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
3. 丰富同学们的校园生活，营造欢乐、温馨的节日氛围。
三、活动时间中秋节当天（具体时间待定）四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前与班级同学沟通，了解大家的兴趣和需求，以便更好地策划活动。
2. 联系活动场地，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的道具、奖品、食品等。
4. 安排活动的主持人和工作人员，确保活动的组织和协调。
5. 制作活动宣传海报，提前进行宣传，吸引更多同学参与。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎同学们的到来，并宣布活动正式开始。
2. 中秋节文化介绍：通过 PPT 展示、视频播放等形式，向同学们介绍中秋节的历史渊源、传统习俗等文化知识。
3. 中秋灯谜猜猜猜：准备一些与中秋节相关的灯谜，让同学们在规定时间内猜出谜底。
猜对的同学可以获得小奖品。
4. 中秋诗词朗诵：邀请几位同学上台朗诵与中秋节相关的诗词，让同学们感受诗词的魅力，增强文化底蕴。
5. 制作月饼：邀请专业的烘焙师来现场指导同学们制作月饼。
同学们可以亲手制作月饼，并将自己的作品带回家与家人分享。
6. 分享与交流：同学们围坐在一起，分享自己关于中秋节的故事、感受和体验，增进彼此之间的了解和友谊。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 月饼制作材料费用：[X]元3. 灯谜和诗词奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 注意活动安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二中秋团日活动策划书一、活动主题“浓情中秋，共庆团圆”二、活动目的1. 让同学们深入了解中秋节的文化内涵，感受传统文化的独特魅力。
小学2024年我们的节日中秋节活动方案
小学2024年我们的节日中秋节活动方案一、活动主题：团圆快乐，共享中秋二、活动时间：2024年9月21日三、活动地点：学校操场四、活动目标：1. 让学生了解和传承中华传统文化，增强民族自豪感。
2. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。
3. 提高学生的创新能力和动手能力。
五、活动内容：1. 开场表演：由学校舞蹈队表演中华传统舞蹈，营造出中秋节的喜庆氛围。
2. 猜灯谜：学生分组进行猜灯谜比赛，增加学生对中秋节的认识和兴趣。
3. 制作月饼：学生分组进行月饼制作比赛，培养学生的动手能力和创新能力。
4. 中秋故事会：学生分组讲述与中秋节有关的故事，传承中华传统文化。
5. 赏月：学生在学校操场上赏月，感受中秋节的团圆氛围。
6. 结束语：由校长对本次活动进行总结，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
六、活动准备：1. 提前准备好舞蹈音乐、灯谜、月饼制作材料等。
2. 布置好活动现场，挂上灯笼、彩带等装饰。
3. 安排好学生分组，并提前通知学生活动要求和注意事项。
七、活动步骤：1. 开场表演：学校舞蹈队表演中华传统舞蹈，营造出中秋节的喜庆氛围。
2. 猜灯谜：学生分组进行猜灯谜比赛，增加学生对中秋节的认识和兴趣。
每组派一名代表上台抽取灯谜，并在规定时间内猜出答案。
答对者获得小奖品。
3. 制作月饼：学生分组进行月饼制作比赛。
每组分配一定数量的月饼皮和馅料，学生在规定时间内制作出美味可口的月饼。
制作完成后，评委对各组的月饼进行评分，评选出最佳创意奖、最佳口感奖等。
4. 中秋故事会：学生分组讲述与中秋节有关的故事。
每组选一名代表上台讲述故事，其他组学生认真倾听。
讲述完毕后，其他学生可以提问或发表自己的看法。
5. 赏月：学生在学校操场上赏月，感受中秋节的团圆氛围。
可以准备一些关于月亮的歌曲，让学生在赏月的同时欣赏音乐。
6. 结束语：由校长对本次活动进行总结，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
同时，宣布活动奖品获得者，并颁发奖品。
八、活动注意事项：1. 提前通知学生活动时间和地点，确保学生准时参加。
2024年小学中秋节活动计划范文（7篇）
2024年小学中秋节活动计划范文一、活动目标：旨在使学生深入了解中秋节，体验其蕴含的思乡情怀和团圆的美好愿景，传承和弘扬中华优秀传统文化，提升学生的语文素养，增强民族自尊心。
同时，通过活动培养学生的主体参与意识、实践操作能力和团队协作精神。
二、活动主题：月圆人团圆，共话中秋佳节三、活动时间：____月____日至 ____月____日四、活动安排：1、探索中秋奥秘（十分钟班级会议）鼓励学生搜集中秋节的起源、传统、美食等相关资料，通过十分钟的班级分享，深入理解中秋文化。
2、月圆人团圆，品味月饼差异学生与祖父母、父母共度中秋，对比讨论各自童年时月饼的差异，从多个角度探讨中秋节的意义。
3、歌谣传情，怀念红军精神（一年级）在音乐课中学习《爷爷为我打月饼》的歌曲，激发学生对红军前辈的敬仰之情，理解他们为国家和家庭做出的贡献。
4、感恩制作，传递温馨祝福（二年级）以DIY爱心卡的形式表达感激，写下祝福语，送给亲近的人，表达感恩之情。
5、追溯中秋根源，讲述传统故事（三年级）组织学生收集中秋节的传说，举办故事分享会，追溯节日的根源。
6、诗词吟诵，感悟中秋意境（四年级）通过诗词比赛，让学生浸润在中国传统文化的氛围中，培养高尚的审美情趣和感恩意识，创造诗意的学习环境。
要求：内容不限，可涵盖原创作品、古典诗词、中外诗歌、儿歌等，形式创新，确保每班不少于____人参与，比赛时间不少于____分钟。
7、环保中秋，共建绿色家园（五年级）倡导学生合理利用月饼盒，进行创意改造，以实际行动减少浪费，保护环境，共建和谐家园。
2024年小学中秋节活动计划范文（二）1. 中秋节的庆祝方式多种多样，富含深厚的文化底蕴和人们对生活的深沉热爱。
这些活动不仅积累了丰富的经验，也激发了学生们对生活的积极情感。
参与此类活动有助于增强学生对生活的热爱。
2. 通过一系列活动，我们旨在培养学生的团队协作意识，弘扬团队精神，让他们在共享与合作中体验到交流的喜悦。
2024年小学中秋节庆祝活动方案(通用16篇).doc
2024年小学中秋节庆祝活动方案（通用16篇）小学中秋节庆祝活动方案精选篇1一、活动目的：为了激发学生主动了解中秋节的热情，了解中秋节的含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。
二、活动日期：中秋节前夕三、活动地点：教室、家里四、活动内容：活动一：开展“我们的`节日——中秋节”主题班会时间：9月24日班队课形式：一、二年级：学生讲述中秋节的传说与民间故事三、四年级：学生猜灯谜五、六年级：学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、*与大家交流活动二：中秋实践活动比赛时间：9月18日—9月29日形式：一、二年级：亲子共同制作精美的灯笼。
三——六年级：变废为宝制作一个月饼宝盒。
发挥你的聪明才智，将月饼盒回收利用，与父母共同设计一件新作品来参加比赛（材料全部利用废旧材料制作，可制作成生活工艺品或科幻创意作品）。
评奖方法：每位班任选出本班两个作品，在9月30日交给大队辅导员进行评奖，由美术老师以及大队部辅导员进行评分，评出一、二、三等奖。
小学中秋节庆祝活动方案精选篇2一、活动宗旨引导和鼓励广大中小学生更加深入地感受中华经典，激发爱国热情，提高语言文化素养、书法能力、绘画能力、审美情趣和国家通用语言文字应用水平。
二、活动对象全校学生三、活动内容1、诵读内容：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。
内容要求主题鲜明，积极向上，突出古诗文的`深厚内涵和文化韵味。
以集体诵读为主。
2、手抄报及书法展示：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。
以手抄报及书法的形式表现。
四、活动安排1、9月26日早读进行全校“我们的节日·中秋”经典诗文朗诵，要求语文老师课前准备好朗诵内容，并进班指导。
黑板上书写主题。
2、9月26日大课间开展“我们的节日·中秋”经典诗文书法、手抄报展示活动。
小学中秋节活动方案模版（4篇）
小学中秋节活动方案模版活动名称：月圆人团圆——中秋文化体验活动活动目的：1. 深化小学生对中秋节历史和文化的理解；2. 激发学生对中国传统文化的热爱与兴趣；3. 促进学生的团队协作意识和实践能力的提升。
活动时间：中秋节前一周的星期五下午进行。
活动场地：学校操场或具备相应设施的多功能活动室。
活动流程：1. 开幕仪式（15:00 15:10）主持人简要介绍活动目标和流程；学生集体演唱中秋节传统儿歌《月亮代表我的心》。
2. 中秋文化分享（15:10 15:30）教师向学生介绍中秋节的起源、传统习俗，以及月亮和月饼在节日中的象征意义；利用多媒体展示中秋节庆祝活动和传统食品的图片和视频；鼓励学生提问，促进互动交流。
3. 制作中秋灯笼（15:30 16:00）提前准备的材料包括纸张、剪刀、彩色笔和安全蜡烛；学生以班级为单位，分组在教师指导下制作个性化中秋灯笼；鼓励学生发挥创意，设计独特的灯笼样式。
4. 中秋谜语挑战（16:00 16:20）准备中秋节相关的谜语，贴在活动室的指定区域；学生分组轮流解谜，答对的队伍可获得小礼品作为奖励。
5. 月饼制作大赛（16:20 17:00）提供各种月饼制作原料和工具；每组选派2名代表参与比赛，制作最具创意的月饼；由评委根据外观、口感、创新性等标准评选出优胜组。
6. 月亮寄情活动（17:00 17:20）提供贴纸和彩色笔供学生使用；学生在贴纸上写下中秋祝福，贴在月亮图案上，可带回家赠予亲友；学生们可以将自己制作的月亮作为中秋礼物，传递祝福。
7. 感恩团圆晚会（17:20 18:20）学生自由组织表演，如小品、歌舞、故事讲述等，内容围绕中秋节主题；邀请家长参与观看，学生与家长共享中秋欢乐时光；晚会结束前，学校提供月饼和茶点，学生与家人、老师、同学及家长共度团圆时刻。
8. 活动总结（18:20 18:30）主持人回顾活动的意义和成果；学生代表分享活动体验和改进建议；在活动结束时，每位学生将收到一份中秋纪念品，寓意美好的祝福。
小学中秋节主题活动方案（三篇）
小学中秋节主题活动方案一.活动目的：利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。
传承民族的文化，弘扬民族的精神。
利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。
二、活动时间---____月____日三、活动内容(一)加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。
2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动：第一阶段：佳节思月—主题阅读活动内容：(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。
第二阶段：佳节赏月—实践活动活动一：共看明月皆如此----周一“中秋诗会”经典诵读活动。
(北柳校区)活动二：每逢佳节倍思亲----周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋.感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。
各班择优绘画____张，拍照上交。
(____年级)活动三：创意祝福抒情怀----在教室内设一面“寄情”墙(黑板报)，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。
各班拍摄照片____张上交。
(____年级)活动四：节日小报寄相思----组织学生开展“庆中秋.节日小报”活动,每班择优交___幅给年级辅导员。
(____年级)活动五：快乐体验争志愿----“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。
第三阶段：佳节忆月—交流展示活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。
(____年级)活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。
小学庆祝中秋活动方案模板(四篇)
小学庆祝中秋活动方案模板一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。
三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二：月饼1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三：网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四：协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。
通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
小学庆祝中秋活动方案模板（二）为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。
五、应用和深化摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。
通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思和发展小学生中秋节活动方案通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。
关于小学生中秋节活动策划主题方案（通用21篇）
小学生中秋节活动策划主题方案关于小学生中秋节活动策划主题方案（通用21篇）为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的关于小学生中秋节活动策划主题方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生中秋节活动策划主题方案篇1〔活动目标〕1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3、能安静的倾听同伴的表述。
〔活动准备〕1、家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
〔活动过程〕1、交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
（1）幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
（2）集体交流，丰富相关经验。
（教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述）。
（3）拓展有关经验。
指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题？2、通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。
（1）欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
（2）交流自己对图书内容的理解。
指导语：你从这本书上看懂了什么？有什么问题？（3）边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
（4）交流自己听过的其他传说。
小学生中秋节活动策划主题方案篇2一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、时间：定在中秋节前一天，即农历8月14日（星期六）下午16：00至晚上12点三、地点：公司院子内四、参加的人：公司全体员工（保安需照常上班）五、相关准备：1、相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风；2、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）；3、烧烤所用的食物、用具及饮用水；4、粮食，具体包括5、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；6、行政部/企划部预先设计好活动安排；7、月饼120盒。
小学生中秋节活动方案（3篇）
小学生中秋节活动方案____年小学生中秋节活动方案活动主题：团圆中秋，共庆国庆一、活动目标1. 旨在深化小学生对中秋节文化意义的理解与传承；2. 强化小学生的团队合作意识及团队协作能力；3. 提升小学生的实践操作技能与创新能力；4. 增进家庭间的互动与交流，促进家庭和谐；5. 培育小学生的爱国情怀及民族自豪感。
二、活动筹备1. 宣传策划：设计并发布宣传海报，利用学校官方网站、班级通讯渠道等方式，全面覆盖学生及家长群体；2. 创意设计：围绕活动主题，进行场地装饰与布置，并筹备相关手工制作素材；3. 物资筹备：确保月饼、茶叶、中秋装饰品及活动奖品等必备物资充足；4. 教师调配：学校应指派专任教师负责活动指导及现场安全监督。
三、活动流程1. 前期准备：向学生及家长发放活动通知与宣传资料，确保信息传达到位；2. 开场仪式：由主持人致开幕词，阐述活动目的与意义；3. 文化传承阶段：a. 教师详细讲解中秋节的起源、传统习俗及文化内涵；b. 提供中秋节主题书籍供学生阅读，并鼓励学生分享阅读心得；c. 组织学生参与手工制作活动，如剪纸月亮、制作灯笼等，亲身体验中秋文化；d. 开展中秋节知识竞赛、朗诵或作文创作等活动，巩固学生对中秋文化的认知。
4. 团圆共庆阶段：a. 安排中秋传统游戏，如猜灯谜、打麻将等，增进学生间的友谊；b. 鼓励学生展示才艺，进行中秋舞蹈与歌曲表演；c. 教授月饼制作技巧，让学生亲手制作月饼；d. 组织家庭野餐活动，共享传统中秋美食，促进家庭间交流。
5. 爱国情怀培养阶段：a. 开展国旗折纸、国旗绘画等爱国主题手工制作活动；b. 教授并组织学生演唱爱国歌曲；c. 组织学生参观中秋文化展览或博物馆，了解中秋与国家发展的紧密联系。
6. 活动总结与表彰：由主持人进行活动总结，对表现优秀的学生进行表彰，并颁发奖品。
四、注意事项1. 活动期间需严格确保学生安全，做好各项安全保障措施；2. 鼓励家长积极参与活动，为活动提供有力支持；3. 倡导文明用餐与环保理念，维护活动场地整洁；4. 活动结束后应及时进行总结与反思，收集反馈意见以优化后续活动。
小学中秋节活动策划书
小学中秋节活动策划书【活动策划书】活动名称：小学中秋节庆祝活动一、活动背景中秋节是中国传统的重要节日之一，有着悠久的历史和独特的文化内涵。
为了丰富小学生的课余生活，传承中华民族的传统文化，增强学生的文化意识和团队合作意识，特策划举办小学中秋节庆祝活动。
二、活动目标1. 增强学生对中秋节的了解和认同，传承中华民族的传统文化；2. 培养学生的团队合作意识和创造力；3. 丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好；4. 加强学校和家庭的沟通与交流。
三、活动内容1. 传统文化知识竞赛：分年级进行，涉及中秋节的起源、习俗、传说等方面的知识。
通过竞赛形式，激发学生的学习兴趣，加深对中秋节的了解。
2. 月饼制作比赛：分小组进行，每个小组自行设计、制作特色月饼。
评选出最美味、最有创意的月饼，并分享给各组学生品尝，增进交流。
3. 中秋联欢会：包括舞蹈表演、歌曲演唱、诗歌朗诵等节目。
邀请家长观看，加强学校和家庭的沟通与交流，营造温馨团聚的氛围。
4. 月光游园会：在校园内设置摊位，提供各种各样的游戏和娱乐项目，如传统游戏、灯谜猜字等，让学生在欢声笑语中体验中秋的快乐。
5. 诗词创作展示：鼓励学生创作与中秋节相关的作品，如诗歌、书法等。
选取部分作品进行展示，展示学生的创造力和艺术才华。
四、活动安排活动时间：中秋节前一周的周末，下午进行活动。
活动结束后，学生们可带着制作的月饼和作品回家与家人分享。
活动地点：学校操场、教室、多功能厅等活动流程：1. 开场：庆祝活动正式开始，介绍中秋节的历史和传统。
2. 传统文化知识竞赛：分年级进行，设置多轮抢答和填空题目。
3. 月饼制作比赛：分小组制作月饼。
根据评分标准进行评选。
4. 中秋联欢会：学生们进行舞蹈表演、歌曲演唱、诗歌朗诵等节目的展示。
5. 月光游园会：学生们自由参与各种游戏和娱乐项目。
6. 诗词创作展示：学生们展示自己创作的诗歌、书法等作品。
7. 颁奖和结束：对于各项比赛和展示活动进行评选，颁发奖品和证书，并祝福学生度过一个美好的中秋节。
关于小学中秋节活动方案范文（精选5篇）
关于小学中秋节活动方案范文（精选5篇）关于小学中秋节活动方案范文（精选5篇）为了确保活动科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的关于小学中秋节活动方案范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学中秋节活动方案1一．活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二．活动主题同享中秋明月，共建绿色家园三．活动时间9月18日——9月21日四．活动内容1、变废为宝活动：月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并用来布置教室。
2、抒发情感征文：三至五年级的学生可以借中秋团圆时节，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
五．活动评价1、变废为宝小制作进行班级内展示，每班推荐十个左右参与学校评奖。
（德育处）2、征文活动每班推荐五篇参与学校优秀征文评选。
（教务处）小学中秋节活动方案2一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。
广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：中秋节，也就是夏历八月十五。
三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的'一些风俗和来历。
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策划编号：YT-FS-6735-88
主题团日活动策划书范本小学庆中秋节主题活动方
案(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
主题团日活动策划书范本小学庆中秋节主题活动方案(完整版)
备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、活动时间：
9月21日——10月10日
四、活动内容：
(一) 中秋读月
1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月
1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;
2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、
长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月：
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
(一、二年级)
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
(三、四年级)
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
(每个中队上交5份)。
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