儿童画兴趣小组活动计划
儿童画兴趣小组教案
儿童画兴趣小组教案一、教学目标:1. 培养儿童对绘画的兴趣和爱好。
2. 提升儿童的绘画技巧和创造力。
3. 培养儿童的观察力和表达能力。
4. 培养儿童的团队合作和交流能力。
二、教学内容:1. 基本绘画技巧的学习:线条、色彩、构图等。
2. 儿童绘画材料的认识和使用:颜料、画笔、画布等。
3. 绘画题材的选择和创作:动物、植物、风景等。
4. 绘画作品的展示和评价。
三、教学步骤:第一课:绘画基础技巧的学习1. 引导学生认识绘画的基本要素:线条、色彩、构图等。
2. 示范和讲解如何运用线条、色彩进行基本的绘画技巧练习。
3. 学生进行练习,并互相交流和分享。
第二课:儿童绘画材料的认识和使用1. 引导学生认识常用的绘画材料:颜料、画笔、画布等。
2. 讲解如何正确使用绘画材料,包括颜料的调配、画笔的使用技巧等。
3. 学生进行练习,并互相交流和分享。
第三课:绘画题材的选择和创作1. 引导学生选择自己感兴趣的绘画题材,如动物、植物、风景等。
2. 讲解如何进行绘画创作,包括观察、构思、表达等步骤。
3. 学生进行绘画创作,并互相交流和分享。
第四课:绘画作品的展示和评价1. 学生将自己的绘画作品展示给全班同学,并进行简短的介绍。
2. 全班同学对展示的作品进行评价和讨论,鼓励学生相互学习和进步。
3. 教师进行总结和点评,肯定学生的努力和成果。
四、教学方法:1. 示范教学法:通过教师的示范和讲解,引导学生掌握基本绘画技巧。
2. 合作学习法:通过学生之间的合作交流,促进彼此之间的学习和进步。
3. 评价和反馈:通过展示和评价的方式,激发学生的学习兴趣和动力。
五、教学资源:1. 绘画教材和练习册。
2. 绘画工具和材料:颜料、画笔、画布等。
3. 学生的绘画作品展示区。
六、教学评估:1. 观察学生在课堂上的参与度和表现情况。
2. 评价学生的绘画作品,包括技巧的运用、创意的表达等方面。
3. 学生之间的互评和自评,鼓励学生相互学习和进步。
七、教学延伸:1. 组织学生参观美术馆或艺术展览,拓宽他们的艺术视野。
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案
小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案一、教学目标1. 让学生了解儿童画的基本概念和特点,培养学生的绘画兴趣和创作意识。
2. 通过绘画实践,提高学生的动手能力、观察力和想象力。
3. 培养学生团结协作、自主学习的精神,提高学生的审美素养。
二、教学内容1. 儿童画的基本概念和特点2. 绘画材料和工具的使用方法3. 绘画基本技巧和表现手法4. 观察和想象能力的培养5. 创作实践和作品欣赏三、教学进度安排1. 第一周:介绍儿童画的基本概念和特点,讲解绘画材料和工具的使用方法。
2. 第二周:学习绘画基本技巧和表现手法,进行简单的绘画练习。
3. 第三周:培养观察和想象能力,进行创意绘画练习。
4. 第四周:进行绘画创作实践,展示作品并进行评价。
5. 第五周:欣赏优秀儿童画作品,提高审美素养。
四、教学方法1. 讲授法:讲解儿童画的基本概念、技巧和表现手法。
2. 示范法:教师示范绘画过程,学生跟随实践。
3. 练习法:学生进行绘画练习,教师个别指导。
4. 欣赏法:学生欣赏优秀作品,提高审美能力。
五、教学评价1. 过程评价:关注学生在绘画过程中的态度、兴趣和参与程度。
2. 作品评价:评价学生的绘画作品,注重创意、技巧和表现力。
3. 综合评价:结合学生的绘画能力、观察力和想象力进行综合评价。
六、教学资源准备1. 教材:精选儿童画教材,涵盖基本概念、技巧和创作方法。
2. 绘画材料:画纸、画笔、水彩、蜡笔、铅笔等。
3. 示范作品:收集优秀儿童画作品,用于欣赏和分析。
4. 教学多媒体:图片、视频等资源,用于辅助教学。
七、教学环境布置1. 教室布置:设置绘画区、材料区、作品展示区等。
2. 创作空间:提供足够的创作空间,让学生自由发挥。
3. 氛围营造:营造轻松、愉快的学习氛围,激发学生的创作热情。
八、教学注意事项1. 关注学生的个体差异,因材施教,鼓励每个学生发挥自己的特长。
2. 注重学生的安全,特别是在使用绘画材料时,提醒学生注意。
绘画兴趣班教学计划7篇
绘画兴趣班教学计划7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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少儿美术活动方案
少儿美术活动方案少儿美术活动方案「篇一」儿童画是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。
组织儿童画兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养班级的美术爱好者,推动学生的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
为了给爱好儿童画的同学一个良好的学习环境,现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下:一、活动目的通过儿童画兴趣小组的活动,使学生的儿童画特长得到更好的发展,进一步了解儿童画的基本知识,提高学生的欣赏水平,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动对象一(2)班儿童画兴趣小组的成员三、活动步骤:儿童画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到文体或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好儿童画兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将儿童画兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、具体计划小组活动内容儿童画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手,所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生儿童画方面的学习,欣赏名人名画,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从色彩等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事儿童画创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(二)定期举办学生作品展览举办儿童画展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
2024绘画兴趣小组教学工作计划(6篇)
2024绘画兴趣小组教学工作计划课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:每双周的星期五的下午第七节课,小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤:美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组我校美术兴趣小组的成员在____人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定,每周一次,由于种种因素,活动时间安排在星期五的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。
教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体小组活动内容计划美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精,所以我们给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手,以素描为主。
所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生运用线条方面的学习,(2)欣赏世界名人名画,提高学生的欣赏能力;(3)重视基础方面的学习,从素描、色彩等方面入手。
周次内容第____周素描画基础训练(线条)第____周欣赏世界名画(素描画)第____周素描几何形体:正方体和圆柱体第____周素描几何形体:圆球体第____周素描几何形体:几何形体组合(1)第____周素描几何形体:几何形体组合(2)第____周色彩静物画:水果和罐子组合(1)第____周色彩静物画:水果和罐子组合(2)第____周作品展示座谈会2024绘画兴趣小组教学工作计划(二)中班绘画兴趣班教学计划我班幼过经过半年的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力、创造力也有所发展,但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
儿童画兴趣小组教案
儿童画兴趣小组教案一、教学目标:1.激发儿童对绘画的兴趣和创造力,提高手眼协调能力。
2.培养儿童对色彩的感觉和运用能力,提高审美能力。
3.培养儿童的观察能力和表达能力,提高自我情感的表达能力。
二、教学重难点:1.教学重点:培养儿童对色彩的感觉和运用能力。
2.教学难点:激发儿童创造力,培养其表达能力。
三、教学准备:1.绘画工具:纸张、彩色铅笔、颜料、画笔、水彩笔等。
2.教学辅助工具:幼儿绘画教材、图片、PPT等。
四、教学过程:1.创建和谐的学习氛围:1)引导学生互相认识,帮助学生熟悉和了解彼此。
2)鼓励学生分享自己的绘画作品或喜欢的绘画作品,激发学生的学习兴趣。
2.创造性绘画活动:1)首先,给学生展示一些充满创意的绘画作品,引起学生的好奇心和兴趣。
2)引导学生用想象力和创造力绘制自己喜欢的画面,鼓励他们表达自己的思维和情感。
3)提供不同的媒介和绘画工具,如彩色铅笔、颜料、画笔等,让学生选择适合自己的工具进行创作。
4)引导学生采用多种绘画技法,如颜色渐变、层次感等,丰富作品的表现形式。
5)鼓励学生用不同的颜色塑造物体的形状和光影效果,提高视觉表达能力。
3.观察与表达:1)引导学生观察周围的环境和事物,发现其中的美好和细节。
2)鼓励学生用绘画的方式表达自己对所观察事物的感受和理解。
3)提供不同的主题和情景,引导学生画出自己对此的表达和想象。
4.彩色创作:1)引导学生认识主要的基本色彩,如红、黄、蓝等,并了解它们的混合和调和。
2)让学生尝试混合不同颜色的颜料或水彩笔,观察和记录每次混合的结果,并了解各种颜色的产生。
3)鼓励学生在创作中灵活使用色彩来表达自己的情感和观点。
五、教学延伸:1.班级展览:1)组织学生进行绘画作品展览,展示并分享自己的绘画作品。
2)学生可以互相欣赏、评价和交流,增加彼此的学习和成长。
2.外出写生:1)探索学校周围或社区中的自然风景或城市景观,并进行户外写生。
2)引导学生观察和记录所见所闻,并将所观察到的景象绘制到纸上。
儿童画兴趣小组活动方案
儿童画兴趣小组活动方案儿童画兴趣小组活动方案儿童画是美术教育中的重要组成部分,能够补充和延伸课堂教学。
为了培养班级美术爱好者,推动学生的美术研究和活动,以及为培养美术人才打好基础,我们决定组织儿童画兴趣小组。
以下是本学期儿童画小组的活动安排。
一、活动目的通过儿童画兴趣小组的活动,我们旨在帮助学生更好地发展儿童画特长,深入了解儿童画的基本知识,提高学生的欣赏水平,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动对象本活动面向一(2)班儿童画兴趣小组的成员。
三、活动步骤儿童画兴趣小组具有灵活性和可塑性,但也容易受到其他活动的限制和冲击。
为保证活动质量和完成度,我们将从以下几个方面着手。
一)制定具体计划儿童画是一个广泛的课程,包括设计、绘画、欣赏等。
为了让学生学有所成,我们将制定具体的研究内容,分为三个方面:1.重点辅导学生儿童画方面的研究,欣赏名人名画,提高学生的欣赏能力。
2.重视基础方面的研究,从色彩等方面入手,解决课堂中难以解决的疑难问题。
3.指导学生从事儿童画创作,培养学生的观察能力和热爱生活的惯,创作出内容积极向上、催人奋进、具有艺术品味的作品。
二)定期举办学生作品展览我们将定期举办儿童画展览,以交流、回顾、总结研究成果,并为学生提供展示自己实力、增强自信心的机会。
教师需要精心指导、严格把关。
学生的佳作可以在校内展出,起到示范作用。
对于才华出众、个性鲜明的同学,我们将提供条件让他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
四、具体安排以下是本学期儿童画小组的具体安排。
时间课程安排第3周漂亮的城堡第4周海底世界第5周儿童画基础知识第6周名人名画欣赏第7周色彩研究第9周儿童画创作指导第10周校园中的好人好事第12周秋天的美景第13周冬天的乐趣第14周春天的花海第15周夏天的海滩第16周学生作品展览第17周学生作品展览第18周学生作品展览第19周总结与反思通过以上活动安排,我们相信可以为爱好儿童画的同学提供一个良好的研究环境,让他们在儿童画方面得到更好的发展。
班级儿童画社团活动计划
班级儿童画社团活动计划一、活动目的及意义儿童画社团是班级内提供给学生发展艺术才能的重要平台。
通过参与儿童画社团活动,学生们可以培养创造力、观察力、想象力和表达能力,提高他们的审美素养和艺术修养。
此外,儿童画社团活动还可以促进学生之间的交流与合作,增强班级凝聚力。
二、活动时间和地点活动时间:每周三下午15:00-17:00活动地点:学校美术工作室三、活动内容1. 绘画基础知识讲解:通过讲解绘画基础知识,如色彩、线条、形状等,帮助学生们建立起绘画的基本技能和概念。
2. 主题绘画活动:每次活动都设定一个主题,如动物、自然景观等,让学生们根据主题进行创作,培养他们的主题思维和创意表达能力。
3. 绘画技法学习:通过教授不同的绘画技法,如水彩画、素描等,帮助学生们学习不同的绘画技巧,提高他们的绘画水平。
4. 作品展示和评比:定期举办作品展示和评比活动,让学生们展示自己的作品,并通过评比激发他们的学习热情和进取心。
5. 参观美术馆和艺术展览:组织学生们参观本地的美术馆和艺术展览,让他们接触到更多的艺术作品,拓宽他们的艺术视野。
四、活动安排1. 第一周:绘画基础知识讲解,学习色彩的概念和运用。
2. 第二周:动物主题绘画活动,学生们根据自己喜欢的动物进行创作。
3. 第三周:学习素描技法,通过绘制静物提高学生们的观察力和绘画技巧。
4. 第四周:自然景观主题绘画活动,学生们通过观察和想象创作自己理想的自然景观。
5. 第五周:水彩画技法学习,学生们学习水彩画的基本技巧和运用。
6. 第六周:作品展示和评比活动,学生们展示自己的作品并进行评比。
五、活动要求1. 学生们需自备绘画用具,如铅笔、颜料、画笔等。
2. 活动期间,学生们需保持教室的整洁和安静。
3. 学生们应尊重他人作品,不得恶意损坏或抄袭他人作品。
4. 参与活动的学生需按时到达活动地点,不得迟到早退。
六、活动收获1. 提高学生们的艺术修养和审美素养。
2. 培养学生们的创造力、观察力、想象力和表达能力。
社团活动儿童画计划方案
一、活动背景随着社会对儿童艺术教育的重视,儿童画作为培养儿童审美情趣、激发创造力和想象力的重要途径,越来越受到家长和学校的关注。
为了丰富校园文化生活,提高儿童绘画技能,我们计划开展一场以“创意无限,童绘未来”为主题的儿童画社团活动。
二、活动目标1. 培养儿童对绘画的兴趣,提高绘画技能。
2. 培养儿童的审美能力和创造力。
3. 增强儿童之间的团队合作意识。
4. 促进儿童身心健康全面发展。
三、活动时间2023年10月1日至2023年12月31日四、活动地点学校美术教室、操场、图书馆等五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 绘画基础知识培训- 时间:每周二、四下午放学后- 内容:色彩理论、构图技巧、绘画工具的使用等2. 主题绘画创作- 时间:每周六上午- 内容:根据季节、节日、时事等主题进行绘画创作,如“我的家乡”、“秋天的色彩”、“地球妈妈”等3. 户外写生- 时间:每月一次- 内容:组织学生到公园、博物馆等地进行户外写生,感受自然之美4. 绘画展览- 时间:活动结束后- 内容:举办儿童画展览,展示学生作品,邀请家长和师生共同欣赏5. 绘画比赛- 时间:活动中期- 内容:组织绘画比赛,评选优秀作品,颁发奖品和证书6. 亲子绘画活动- 时间:每月一次- 内容:邀请家长参与,共同完成一幅作品,增进亲子关系七、活动安排1. 前期准备- 确定活动主题和内容- 准备绘画工具和材料- 安排指导老师和志愿者2. 中期实施- 按照活动计划进行各项活动- 定期检查活动进度和效果- 及时调整活动方案3. 后期总结- 收集活动照片和作品- 进行活动总结,分析优点和不足- 对优秀学生和作品进行表彰八、活动经费1. 绘画材料费:2000元2. 场地租赁费:500元3. 活动奖品费:1000元4. 人力资源费:500元九、预期效果通过本次儿童画社团活动,我们期望能够激发儿童的绘画兴趣,提高他们的绘画技能,培养他们的审美能力和创造力,同时增进亲子关系,营造良好的校园文化氛围。
绘画兴趣小组活动计划(精选21篇)
绘画兴趣小组活动计划(精选21篇)绘画兴趣小组活动计划篇1课外绘画兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的'课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周一和二下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
五、课时安排:上学期:周次一、二、三年级授课内容四、五、六年级授课内容3组建兴趣小组4-7蜡笔画创作油画棒创作画8-12彩笔画创作彩笔画创作13-17油画棒创作画油画棒、水彩笔相结合18-20欣赏优秀儿童绘画作品欣赏优秀儿童绘画作品下学期:周次一、二、三年级授课内容四、五、六年级授课内容1常规教育常规教育2-4油画棒创作画5-8色纸拼贴画9-10名家作品欣赏11-14卡通人物15-17卡通动物18-20线描写生(静物)油画棒创作画色纸拼贴、添画名家作品欣赏线描写生(风景)线描写生(人物)水墨画绘画兴趣小组活动计划篇2课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
绘画兴趣小组教学工作计划(集合5篇)
绘画爱好小组教学工作计划(集合5篇)时间飞逝,永不停息,信任每个人都充分了对将来工作和生活的憧憬!写一个工作计划来布置你下一步的工作。
所以你真的知道如何订立工作计划?以下是我为大家收集整理的绘画爱好小组教学工作计划,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
绘画爱好小组教学工作计划第1篇一、同学情况分析本学期爱好小组活动本着进展同学个性特长,打造我校鲜明艺体特色的引导方针,侧重培育各班级的美术特长生。
结合张店区的艺体工作计划订立美术爱好小组的活动方案。
二、同学名单XXX三、活动设想、措施、目标1、艺术新星新秀生辅导对本校评比出的艺术新星新秀生进行辅导,通所课外辅导使这些同学的艺术表现本领得到提高。
2、长卷绘画训练侧重训练命题长卷绘画,培育同学对大幅画面的掌控本领和合作意识。
3、百灵艺术节作品选拔辅导提高同学的绘画表现本领,了解美术的多种表现技法。
四、活动内容第二周:召集小构成员开会,布置活动内容。
提出注意事项,严格小组活动。
第三—六周:艺术新星新秀比赛辅导第七—十二周:绘画长卷比赛辅导第十二—十六周:百灵艺术节辅导第十七—十八周:爱好小组活动总结,评比优秀同学绘画爱好小组教学工作计划第2篇一、基本理念与目标以丰富学校艺术生活,充分发挥同学特长,贯彻新课程标准,推动学校素养教育的宗旨,训练课程布置中努力挖掘同学潜能,使同学形成基本的美术修养,激发同学学习美术的爱好,在广泛的文化情景中认得美术。
培育创新精神和解决问题的本领,并为促进同学进展而进行评价。
训练中要努力让美术班的成为全校老师和同学学习美术活动的表率,起到榜样作用!二、本领培育训练小组作为学校艺术教育的紧要基地,要充分起到带头作用,以同学为本,陶冶同学的情操,提高审美本领,引导同学参加文化传承和交流,进展同学的感知本领和形象思维本领。
形成同学的创新精神和技术意识,促进同学的个性形成和全面进展。
三、教学布置(一)订立《美术爱好小组管理条例》及《美术班奖惩方法》(二)训练计划第一阶段:素描基本功训练。
儿童画兴趣小组活动方案
儿童画兴趣小组活动方案一、活动目的二、活动内容1.绘画基础知识讲解:通过讲解绘画的基本概念、用具和技巧,帮助孩子了解绘画的基本要素,如线条、色彩、形状等,并进行实际操作练习。
2.观察绘画:引导孩子观察不同类型的绘画作品,帮助他们理解艺术作品的表现形式和艺术家的创作意图。
3.创意绘画:鼓励孩子进行自由创作,通过给予主题或故事情节的启发,培养孩子独立思考和创造的能力,同时注重个体差异的尊重。
4.交流分享:组织孩子进行绘画作品的展览和交流,让孩子们能够相互欣赏和借鉴,同时提高他们的表达能力和对作品的评价能力。
三、活动计划1.活动形式:每周一次的小组活动,每次活动时间为2小时。
2.活动内容安排:a.第1周:基础知识讲解和线条练习。
b.第2周:色彩基础和调色盘练习。
c.第3周:形状与构图基础讲解和练习。
d.第4周:观察绘画作品欣赏和分析。
e.第5周:创意绘画活动。
f.第6周:绘画作品展示和交流。
3.活动准备:a.绘画工具和材料:铅笔、橡皮擦、调色盘、水彩颜料、画笔、画纸等。
b.绘画教学材料:绘画基础知识的讲解和示范视频、绘画作品的图片或书籍。
c.活动场地:室内或室外的安静空间,保证孩子们进行绘画时的安静环境。
四、活动评估1.个人评估:每次活动结束后,根据孩子的参与程度、绘画表现、创造力和合作精神等方面进行评估,并针对不同个体给予肯定和建议。
2.整体评估:对整个活动周期进行评估,从活动的组织安排、内容设置、教学效果等方面进行综合评价,并对未来活动做出调整和改进。
五、活动意义1.培养绘画兴趣:通过绘画活动,让孩子们喜欢上绘画,培养艺术兴趣。
2.开发创造力和想象力:通过自由创作和创意绘画,激发孩子们的想象力和创造力。
3.增强艺术修养:通过观察绘画作品和学习绘画基础知识,提高孩子们的艺术修养水平。
4.提高表现能力和沟通能力:通过绘画展示和交流,让孩子们学会表达自己的想法和感受,同时学会认可和欣赏他人的作品。
5.培养合作精神:在小组活动中,鼓励孩子们相互帮助、共同创作,培养他们的合作精神。
小学美术儿童画社团计划(3篇)
小学美术儿童画社团计划(3篇)培育孩子具有肯定的特长,是素养教育的根本要求,本着这个要求,本学期我校开展了特色活动。
我进展的是儿童想象画活动教学,回忆这个学期的社团辅导工作,可以说是顺当地完成了辅导任务。
现将工作总结如下:1、开课之前,我准时依据学生的实际状况,制定了活动规划,确定了符合学生现状的活动目标。
2、每周三、四下午的社团活动课,对学生来讲是特别好玩,也是特别重要的两节课。
3、为使学生把握儿童想象画的相关学问,把握儿童想象画的根本技法,在活动教学中我既留意有的放矢,同时也抓住重点突破难点,每节课学生都有肯定的收获。
4、活动教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣味性。
第一阶段:激发学生兴趣,了解儿童想象画的根本学问。
其次阶段:陶冶学生情操,教给方法,把握肯定的根本技能、技巧以及颜色学问。
第三阶段:让学生走出课堂去体验生活、体验自然,激起学生创作的火花,大胆创新。
5、活动教学中加强示范,充分利用展现图片、美术作品及电脑等教学手段,进展直观教学。
6、活动教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。
在传授双基、培育力量过程中,加强思想品德教育。
充分发挥了美术教学情感陶冶的功能,培育了学生安康的审美情趣,提高了学生的审美力量。
7、围绕以儿童想象画创作为形式开展一系列活动:(1)收集有关儿童画的资料,了解儿童画的绘画方法、技巧。
(2)利用网络资源进展儿童想象画的艺术观赏、评价。
(3)学生绘画作品在校园文化平台上进展展览,并参与各种竞赛。
总之,通过社团活动,使学生把握一些儿童想象画的相关学问,和一些绘画的根本技法,同时通过一系列活动了解、熟悉了儿童想象画,培育了他们的兴趣,使他们受到美的感染与熏陶,提升审美、观看等综合力量。
小学美术儿童画社团规划二转瞬间到了期末,本学期的儿童画社团活动也得以告终。
为了活泼校园文化,在学校的支持和组织下,我校常年开展了儿童画社团绘画活动,通过活动提高了学生的绘画力量和审美,主要培训对象我选取了一至三年级的31名学生进展辅导。
兴趣小组活动计划 绘画兴趣小组教学工作计划优秀8篇
兴趣小组活动计划绘画兴趣小组教学工作计划优秀8篇为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。
那么优秀的方案是什么样的呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是勤劳的小编为家人们整编的绘画兴趣小组教学工作计划优秀8篇,欢迎借鉴。
绘画兴趣小组教学工作计划篇一一、培养目标1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。
注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
5、在了解幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。
增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。
6、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
二、具体措施1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的'教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。
6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。
绘画兴趣小组教学工作计划篇二一、基本理念与目标以丰富校园艺术生活,充分发挥学生特长,贯彻新课程标准,推进学校素质教育的宗旨,训练课程安排中努力挖掘学生潜能,使学生形成基本的美术修养,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情景中认识美术。
小学美术绘画兴趣小组活动计划
小学美术绘画兴趣小组活动计划时间消逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开头写方案了。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
学校美术绘画爱好小组活动方案篇一为了进一步培育同学对美术活动的参加热忱,乐观提高同学的美术素养,体现我校艺术教育的特点,本学期我们连续进行美术小组课外辅导活动。
依据学校制定的活动指导方案,我们把参与少年活动中心进行的各项竞赛作为活动目的,力争为同学展现个人风采,创作美术作品来供应机会,促进我校美术活动持续有益地开展好。
一、活动时间:每星期二的下午第四节课。
二、活动地点:美术室。
三、活动目的:通过美术爱好小组的活动,使同学的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的基本学问,培育同学的观看力量和创新思维力量,提高同学的审美观。
四、活动步骤:美术爱好小组是课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性,因而同学特别喜爱参与。
要办好美术爱好小组,老师必需依据同学的详细状况有方案有目的地进行,将美术爱好小组办的有声有色。
所以我觉得应当从以下几方面去着手。
(一)组织健全美术爱好小组活动要固定,每周一次,老师要做到细心方案,细心备课,细心上课,这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。
(二)详细方案小组活动内容1、教育同学要喜爱集体,爱护好公物。
不乱涂乱画,保持教室的清洁,洁净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。
2、依据同学特点,培育同学绘画方向。
4、同学作品画到肯定的时候。
进行小组赛。
作品进行现摩。
5、鼓舞同学协作班主任或宣扬。
出好班级板报。
美化校内环境等。
使学习爱好与应用相结合起来。
(三)定期举办同学作品展览举办美术展览,沟通、回顾、总结学习成果,可以为同学供应表现自己实力,增加自信念。
作为老师则要细心指导,严格把关。
同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
儿童画教案范文(通用8篇)
儿童画教案范文(通用8篇)儿童画教案篇1绘画创作依赖于一定的氛围,缺乏艺术氛围的人就难有灵感。
幼儿的绘画也是如此。
因此,我为幼儿准备了不同的美术绘画区。
在这个区域内,给幼儿提供多种绘画工具和材料。
如:蜡笔、水粉、纸、橡皮泥等。
使绘画内容更丰富、活泼。
用多种材料改变绘画活动形式吸引幼儿,除蜡笔画外,还有吹画、拓印画、手指画、棉签画、橡皮泥画等等;使幼儿在美术课上兴趣盎然、灵感丰富。
同时还进一步提高幼儿对美术的兴趣。
一、教学目标1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、通过各种形式,体验美术活动的乐趣,提高学习兴趣。
3、学习通过观察生活、了解生活,并通过绘画、手工等美术活动,提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。
4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,能大胆地按自己的意愿画画。
5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。
6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动有兴趣,能用自己喜欢的方式进行手工活动。
7、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,欣赏和评价同伴中的美术作品,感受作品的美,提高对美的鉴赏能力。
二、教学重点、难点1、学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能。
2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。
三、教学主要措施1、认真备课,精心设计教学环节。
2、运用不同的教学手法,激发幼儿对美术的兴趣。
各班按自己的活动计划进行活动,并且要用:基本练习、模仿练习、分步练习和创作练习四种来进行操作1、基本练习:基本练习是使用工具和简单技能的练习,如执笔、运笔、划线、涂色、剪贴、折叠团泥、搓捏泥等的练习。
2、模仿练习:模仿练习是根据范例或模仿教师的示范动作而进行的练习,如画小动物、折飞机、捏小动物泥塑等。
3、分步练习:分步练习是对比较复杂的形象,分阶段、分步骤地练习其重点或难点,有时可同教师的分步示范相结合,同时进行。
4、创造练习:创造练习是根据教师的命题让幼儿自己进行构思、想象和表现的练习,是幼儿独立性较强的练习,如意愿画、命题画、想象画、装饰美化等。
儿童画画小组活动计划方案
一、活动背景为了培养儿童的绘画兴趣,提高他们的绘画技能,丰富他们的课余生活,我们计划开展儿童画画小组活动。
通过组织有趣、富有创意的活动,激发孩子们的艺术潜能,促进他们的全面发展。
二、活动目标1. 培养儿童的绘画兴趣,激发他们的想象力。
2. 提高儿童的绘画技能,使他们掌握基本的绘画技巧。
3. 增强儿童的团队协作能力,培养良好的沟通与交流习惯。
4. 丰富儿童的课余生活,提高他们的综合素质。
三、活动时间每周六下午2:00-4:00,共10周。
四、活动地点学校美术教室五、活动对象我校1-6年级学生,每组人数控制在10人以内。
六、活动内容1. 开场介绍(1)主持人介绍活动目的、时间、地点及注意事项。
(2)邀请美术老师简述绘画的基本技巧和注意事项。
2. 绘画教学(1)美术老师讲解绘画基本技巧,如线条、色彩、构图等。
(2)分组进行绘画练习,每组选定一个主题,如“我最喜欢的动物”、“我的梦想家园”等。
(3)老师巡回指导,解答学生在绘画过程中遇到的问题。
3. 互动交流(1)学生展示自己的作品,分享创作心得。
(2)分组进行绘画比赛,评选出优秀作品。
(3)邀请家长观摩,共同参与评选。
4. 总结与颁奖(1)美术老师对本次活动进行总结,表扬学生的优秀表现。
(2)颁发优秀作品奖、最佳创意奖、最佳团队奖等。
七、活动准备1. 准备绘画工具:画纸、画笔、颜料、橡皮等。
2. 准备绘画主题:提前确定绘画主题,以便学生进行创作。
3. 准备奖品:优秀作品奖、最佳创意奖、最佳团队奖等。
八、活动注意事项1. 活动过程中,注意学生的安全,避免发生意外伤害。
2. 活动过程中,鼓励学生积极参与,尊重他们的个性发展。
3. 活动结束后,对绘画工具进行清理,保持教室卫生。
九、预期效果通过本次儿童画画小组活动,预计达到以下效果:1. 学生绘画技能得到提高,创作出更多富有创意的作品。
2. 学生的团队合作能力、沟通与交流能力得到锻炼。
3. 学生的绘画兴趣得到激发,对美术艺术产生更深的了解和热爱。
2024年小学美术兴趣小组活动计划模版(六篇)
2024年小学美术兴趣小组活动计划模版一、活动背景与目标鉴于当前学生在实践操作能力、团队协作能力、科学学习方法和逻辑思维能力等方面存在的不足,我校决定举办一系列形式多样、内容丰富的兴趣小组活动。
旨在激发学生对学习的热情,提升他们的综合能力,以适应教学改革的需求,为培养具备实践能力的学生奠定基础。
二、指导原则遵循彰显学生个性、培养兴趣与特长的教学理念,通过此类活动促进课堂教学,丰富课外生活,激发学生的兴趣爱好,提升其综合应用能力,以实现学生德智体美劳的全面发展。
同时,开展兴趣小组活动是全面推行素质教育,提高学校教育水平,培养个性化学生的重要措施。
这将有效提升学生的实践和动手能力,教授科学的学习方法,增强团队精神,让学生在成功的喜悦中成长,真正为学生的全面发展服务。
三、活动安排1. 时间:每周三下午。
2. 场地:根据实际需求,活动可在教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等场所进行。
3. 课题:根据各年级段设置不同的兴趣小组,如手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题。
4. 形式:结合实际情况,活动可采取授课、讨论、演讲、辩论、实践操作、课外活动等多种形式。
5. 分组:学生可根据个人兴趣自由选择参与的活动小组。
四、活动内容各兴趣小组以各自主题为核心,学习相关知识。
在各小组的中心教学基础上,强调实践能力的培养,训练学生的动手操作能力,增强自信心。
活动内容贴近校园、学生生活和现实世界,如时事新闻、科学奥秘、历史典故、生活技能、自然现象等,结合实际操作进行巩固。
教学注重趣味性、知识性、人文性和实践应用的结合,使学生在学习过程中真正掌握知识,进一步提升兴趣,强化能力。
五、活动管理各小组需制定明确、突出重点、科学的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导教师等。
每学期进行一次活动评估和总结,以促进交流和提供参考。
学校定期或不定期检查各兴趣小组活动,确保活动规范、有序进行。
小学画画兴趣小组活动计划 小学美术兴趣小组教学计划
小学画画兴趣小组活动计划小学美术兴趣小组教学计划当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的方案。
什么样的方案才是有效的呢?下面是我为大家带来的方案书优秀范文,盼望大家可以喜爱。
学校画画爱好小组活动方案篇一教材分析:本学期一至六班级教材内容都有所转变,难度及敏捷性相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有很多精彩之处,所以学习起来,有肯定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜,如观赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关颜色方面的学问等课程为课堂增加很多轻松愉悦气氛。
特殊是五班级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增加了很多手工趣味性的内容,且要求通过同学动手操作、愉乐的同时结合现实生活,能充分地调动同学的制造天性,让同学在玩乐中得到全方面的进展。
一、同学现状分析:各班级同学从绘画的素养上看千差万别,有先天因素,有后天缘由,有因地域不同而不同,造成他们对美术课爱好的不同,所以,在课堂上的接受力量便有所差别。
每个班的同学绘画水平参差不齐,班级差别产生的差距也很大,如年岁、共性等方面都要因其特点加以掌握、把握,去急躁引导、调动其潜意识及思维的乐观性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个同学对美术课的爱好。
二、教学目标:(一)低班级段1、能够对颜色有进一步的熟悉,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、学会简洁的手工制作,培育其动手制作的爱好。
3、能够从优秀的儿童作品中汲取一些养分以补充自己,让同学自己主动了解作品的题材及内容的支配,熬炼其观赏力量及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。
5、让同学能够尝试进行比较喜爱的主题创作画。
熬炼同学的想象力量及创作力量,给同学一个自由想象的空间。
(二)中高班级段1、让同学自行观赏中外名作,提高同学的观赏力量,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。
儿童画兴趣小组教学设计
儿童画兴趣小组教学设计引言:儿童画兴趣小组教学是培养儿童创造力和艺术感受能力的重要途径。
通过参与画画活动,儿童可以培养观察力、想象力和表现力,提升自信心和沟通能力。
为了有效组织和指导儿童画兴趣小组的教学活动,本文将提供一套针对儿童画兴趣小组的教学设计。
一、目标和目标群体1. 目标:通过儿童画兴趣小组教学设计,旨在培养儿童的创造力、想象力和表现力。
通过提供丰富多样的画画活动,激发儿童的艺术兴趣,并帮助他们掌握绘画的基本技巧。
2. 目标群体:本教学设计适用于6至10岁的儿童,对画画有浓厚兴趣并愿意参与学习的儿童。
二、教学内容和方法1. 教学内容:(1) 绘画基础技巧:包括线条、色彩、形状、质感等基本概念和技巧。
(2) 观察力培养:通过观察自然风景、动物、人物等主题进行实践练习,培养儿童的观察力和塑造能力。
(3) 想象力的培养:通过故事创作、角色扮演等活动,激发儿童的想象力和创造力。
(4) 色彩表现力的培养:通过色彩运用和调配活动,培养儿童对色彩的感知和表达能力。
(5) 表现力的培养:通过不同材料的运用、绘画技法的实践等活动,提升儿童的表现力和创意能力。
2. 教学方法:(1) 示范教学:老师通过示范画画过程,引导儿童观察和模仿。
(2) 个别指导:根据儿童的不同水平和需求,进行个别指导和辅导。
(3) 分组合作:将儿童分为小组,让他们在小组内互相学习和交流。
(4) 自由创作:鼓励儿童进行自由创作,提升他们的艺术表达能力。
三、教学步骤和活动设计1. 第一阶段:绘画基础技巧的学习(1) 活动一:线条的基本概念和练习- 通过示范画线的方式,引导儿童学习线条的基本概念。
- 给予儿童线条练习的活动,并提供反馈和指导。
(2) 活动二:色彩的基本概念和练习- 通过色彩搭配的示范和练习活动,帮助儿童理解色彩的基本概念。
- 给予儿童色彩搭配练习的活动,并提供反馈和指导。
2. 第二阶段:观察力和想象力的培养(1) 活动三:观察自然风景的绘画实践- 带领儿童外出观察自然风景,并进行素描或水彩画练习。
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榆中县吕家岘小学
儿童画兴趣小组活动计划
课外儿童画兴趣小组,在于培养学生对儿童画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养人才起着积极推动的作用。
为了给爱好儿童画的同学一个良好的学习环境,现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过儿童画兴趣小组的活动,使学生的儿童画特长得到更好的发展,进一步了解儿童画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2.每周二、周四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3.儿童画小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与儿童画学习无关的事。
4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5.爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1.使学生了解一些简单的儿童画常识知识,(儿童画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2.以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3.给学生自己创作作品的时间和空间。
4.欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5.进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)儿童画教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定儿童画基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加儿童画学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的儿童画作品展览会,展示学生的学习成果。