英语句子长难句的意群划分法
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Chatting on the Ainternet brings me a lot of fun.网上聊天给4我
从上面句子可以看出，一个句子可以分为下面两个部分：
一是，以代词（I, We）、名词（Internet dating）或名词短 语（chatting on the Internet）开头，来表明我们要陈述的 对象，这就是句子的主语。
第二步：翻译主干内容 什么叫主干内容？去掉从句的内容，去掉一切修饰成分的内 容。就是主谓宾，主系表，哪几种简单句。什么从句、形容 词、同位语先都不管。这样主句内容翻译对了，每句话会给 0.5分，五句话，这样咱们就3分到手了（2.5=3）评分细则中 说 1.如果句子译文扭曲原文意思，该句得分最多不得超过0.5 分。这样咱们先把基本的分拿到，避免得0分的厄运。
A
8
第三部：翻译从句和修饰 从句和主句用逗号隔开，并翻译成一句完整的话（每句0.5分 ）。特别注意，有的同学喜欢把定语从句翻译到先行词前边 ，…的东西，殊不知定语从句翻译错连主句的分都没有，所 以说考研的翻译能点逗号的尽量点逗号，分步给分。对非限 定性定语从句再多说几句。
英语长难句意群断句法
A
1
我们发现，读懂句子意思，并不代表我们就真正会在口语或 写作中使用这个句子进行交际，也就是说“读懂≠会用”。这 背后的原因有很多，比如不知道这个句子的使用语境。这背 后还有一个英语与汉语思维差异的问题。比如下面这个中文 句子：
①我已经结婚了，去年结婚的，到现在结婚有一年多了。
A
6
英语连词成句主要有三大手段：连词、介词和分词。
英语长难句意群划分的六个黄金分割点：
1.并列句的并列连词（and, but, or, either…or…, not only…but also, neither…nor, etc.）
2.三大从句的引导词或关系词（连接词）：名词从句的连接 词（that, what, who, where, when, why, how, etc.）;定语从 句的关系代词和关系副词（that, which, who, whom, where, when, why）;状语从句的各种逻辑关系连接词。
有很多学生提供了下列这些不同版本的译文：I have married; I have been married; I got married; I married; I had married.等等。这三句话地道英文是这么说的：
I am married. I got married last year. I’ve been married for over a year.
二是，在主语的后面紧跟动词，如am, is ,like, bring, can call 和hurt， 来说明主语做什么，或描述主语的状况。动词及其 后面的成分，我们称之为谓语部分。
英文句子的结构有自己的规律，总是要写出“主语+谓语”。 英文之所以有五种基本句型，关键在于谓语动词。比如有的 动词后面不带宾语。因此我们可以说，动词构成了一个句子 的骨架结构。根据动词后面是否有宾语和补语，我们可以把 句子分为五种，即构成英语简单句的五种基本句型。
3.分词手段
4.各种介词（注意介词在句中“穿针引线”的作用，用来说 明前后词之间的逻辑语义关系。）
5.不定式to
A
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第一步：用"/"符号，在句子上画出来句子的结构。 你的试题卷是可以随便划的，答题卡保持整洁，这个放心。 什么样的结构要划？主句与从句的分界线划开，把修饰的部 分分开。有以下几类词，连词，关系词，分词和标点符号。 目的是把基本的句子结构，凸现出来。因为考研翻译是按部 分给分的，写对一部分给一部分的分。
②He is interesting to listen to.一定有读者这么理解：他对听
wk.baidu.com
别人讲话很感兴趣。这么理解就错了。其实这句话意思是：
A
2
经过一个月的努力，我们的中文水平有______ 很大的提高 。
A. 过 B. 了 C.着 D. 的
对于中国人来说，答案自然是B。这里是不需要详细解释的 ，因为我们都已经有了很好的汉语时态思维。同样道理，英 语时态对于以英语为母语的人来说，是非常自然的思维习惯 ；
对于英语时态，我们首先要正确掌握各种时态的形式构成， 然后着重掌握不同时态形式背后的意义表达。
我们通常所说的时态，在英语中其实反映的是两个不同的概
念，即tense（时）和aspect（态或体）。与时间相联系的“
时”，以及与动作的内在结构相关的“体”或“态”，这两
方面组合在一起就构成了“时态”。
A
3
对我们英语学习者来说，学英文最大的困惑是：英文句子和 我们汉语句子的词序排列不一样，而且是大大的不一样！比 如，现在网络给人们提供了一种新的娱乐方式---上网聊天， 汉语说“上网聊天很有趣”，我们就不能按照汉语的语序把这 句话翻译成up net chat very interesting,这根本就不是一个英 语句子，你的外国朋友听了一定会皱起眉头、满脸疑惑。
A
5
英语复杂难句惯用的手段。汉语喜欢短句，英语欣赏长句。 汉语一个句子一般只表达一个意思，英语一个复杂的句子可 以包含多层意思；汉语是按时间顺序列或事物发展的逻辑先 后关系，采用短句的形式来展开叙事。汉语造句以名词为重 心，以词组、散句和分句为手段，习惯按照时间、逻辑顺序 进行横排式表达，其内部逻辑关系“含而不露”，甚至断句 不严，外形松散，因此汉语常被称为时间型的动态结构，主 要体现在形式自由，富于弹性。而英语则以“主+谓”的主 干结构为中心来统领各语言成分，句界分明，外形严谨。英 语则借助于时态、各种从句的连词、分词、介词搭配等手段 来连接事件之间的逻辑关系。
英语句子有长有短，有简有繁，从表面上看，似乎千变万化 ，难以捉摸。但从本质上来说，英文句子有其内在的规律。 我们先看下面这些句子：
I am a Webaholic. 我是一个网虫。
I like chatting online.我喜欢网上聊天。
Chatting on the internet is interesting.网上聊天很有趣。
从上面句子可以看出，一个句子可以分为下面两个部分：
一是，以代词（I, We）、名词（Internet dating）或名词短 语（chatting on the Internet）开头，来表明我们要陈述的 对象，这就是句子的主语。
第二步：翻译主干内容 什么叫主干内容？去掉从句的内容，去掉一切修饰成分的内 容。就是主谓宾，主系表，哪几种简单句。什么从句、形容 词、同位语先都不管。这样主句内容翻译对了，每句话会给 0.5分，五句话，这样咱们就3分到手了（2.5=3）评分细则中 说 1.如果句子译文扭曲原文意思，该句得分最多不得超过0.5 分。这样咱们先把基本的分拿到，避免得0分的厄运。
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第三部：翻译从句和修饰 从句和主句用逗号隔开，并翻译成一句完整的话（每句0.5分 ）。特别注意，有的同学喜欢把定语从句翻译到先行词前边 ，…的东西，殊不知定语从句翻译错连主句的分都没有，所 以说考研的翻译能点逗号的尽量点逗号，分步给分。对非限 定性定语从句再多说几句。
英语长难句意群断句法
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我们发现，读懂句子意思，并不代表我们就真正会在口语或 写作中使用这个句子进行交际，也就是说“读懂≠会用”。这 背后的原因有很多，比如不知道这个句子的使用语境。这背 后还有一个英语与汉语思维差异的问题。比如下面这个中文 句子：
①我已经结婚了，去年结婚的，到现在结婚有一年多了。
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英语连词成句主要有三大手段：连词、介词和分词。
英语长难句意群划分的六个黄金分割点：
1.并列句的并列连词（and, but, or, either…or…, not only…but also, neither…nor, etc.）
2.三大从句的引导词或关系词（连接词）：名词从句的连接 词（that, what, who, where, when, why, how, etc.）;定语从 句的关系代词和关系副词（that, which, who, whom, where, when, why）;状语从句的各种逻辑关系连接词。
有很多学生提供了下列这些不同版本的译文：I have married; I have been married; I got married; I married; I had married.等等。这三句话地道英文是这么说的：
I am married. I got married last year. I’ve been married for over a year.
二是，在主语的后面紧跟动词，如am, is ,like, bring, can call 和hurt， 来说明主语做什么，或描述主语的状况。动词及其 后面的成分，我们称之为谓语部分。
英文句子的结构有自己的规律，总是要写出“主语+谓语”。 英文之所以有五种基本句型，关键在于谓语动词。比如有的 动词后面不带宾语。因此我们可以说，动词构成了一个句子 的骨架结构。根据动词后面是否有宾语和补语，我们可以把 句子分为五种，即构成英语简单句的五种基本句型。
3.分词手段
4.各种介词（注意介词在句中“穿针引线”的作用，用来说 明前后词之间的逻辑语义关系。）
5.不定式to
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第一步：用"/"符号，在句子上画出来句子的结构。 你的试题卷是可以随便划的，答题卡保持整洁，这个放心。 什么样的结构要划？主句与从句的分界线划开，把修饰的部 分分开。有以下几类词，连词，关系词，分词和标点符号。 目的是把基本的句子结构，凸现出来。因为考研翻译是按部 分给分的，写对一部分给一部分的分。
②He is interesting to listen to.一定有读者这么理解：他对听
wk.baidu.com
别人讲话很感兴趣。这么理解就错了。其实这句话意思是：
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经过一个月的努力，我们的中文水平有______ 很大的提高 。
A. 过 B. 了 C.着 D. 的
对于中国人来说，答案自然是B。这里是不需要详细解释的 ，因为我们都已经有了很好的汉语时态思维。同样道理，英 语时态对于以英语为母语的人来说，是非常自然的思维习惯 ；
对于英语时态，我们首先要正确掌握各种时态的形式构成， 然后着重掌握不同时态形式背后的意义表达。
我们通常所说的时态，在英语中其实反映的是两个不同的概
念，即tense（时）和aspect（态或体）。与时间相联系的“
时”，以及与动作的内在结构相关的“体”或“态”，这两
方面组合在一起就构成了“时态”。
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对我们英语学习者来说，学英文最大的困惑是：英文句子和 我们汉语句子的词序排列不一样，而且是大大的不一样！比 如，现在网络给人们提供了一种新的娱乐方式---上网聊天， 汉语说“上网聊天很有趣”，我们就不能按照汉语的语序把这 句话翻译成up net chat very interesting,这根本就不是一个英 语句子，你的外国朋友听了一定会皱起眉头、满脸疑惑。
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英语复杂难句惯用的手段。汉语喜欢短句，英语欣赏长句。 汉语一个句子一般只表达一个意思，英语一个复杂的句子可 以包含多层意思；汉语是按时间顺序列或事物发展的逻辑先 后关系，采用短句的形式来展开叙事。汉语造句以名词为重 心，以词组、散句和分句为手段，习惯按照时间、逻辑顺序 进行横排式表达，其内部逻辑关系“含而不露”，甚至断句 不严，外形松散，因此汉语常被称为时间型的动态结构，主 要体现在形式自由，富于弹性。而英语则以“主+谓”的主 干结构为中心来统领各语言成分，句界分明，外形严谨。英 语则借助于时态、各种从句的连词、分词、介词搭配等手段 来连接事件之间的逻辑关系。
英语句子有长有短，有简有繁，从表面上看，似乎千变万化 ，难以捉摸。但从本质上来说，英文句子有其内在的规律。 我们先看下面这些句子：
I am a Webaholic. 我是一个网虫。
I like chatting online.我喜欢网上聊天。
Chatting on the internet is interesting.网上聊天很有趣。