认识厘米和米的练习测试题完整版
米和厘米的练习题
米和厘米的练习题米和厘米的练习题在日常生活中，我们经常会用到米和厘米这两个单位来衡量长度。
米是国际通用的长度单位，而厘米则是米的百分之一。
正确使用这两个单位对于我们的生活和工作都非常重要，因此我们需要通过练习题来巩固对米和厘米的理解和运用。
1. 小明家的房间长5米，宽3米，他的书桌放在房间的一角，距离房间的一侧墙壁1米，离房间的另一侧墙壁2米，请问书桌距离房间的哪一侧墙壁更近？解析：根据题意，书桌距离房间的一侧墙壁1米，离房间的另一侧墙壁2米。
由于1米小于2米，所以书桌距离房间的一侧墙壁更近。
2. 小红家的花园长12米，宽8米，她想在花园的四周围上一圈围墙，围墙的高度为1.5米，请问围墙的总长度是多少米？解析：花园的周长可以通过长和宽的两倍相加得到。
周长=（12米+8米）*2=40米。
而围墙的总长度等于周长乘以围墙的高度，即40米*1.5米=60米。
所以围墙的总长度为60米。
3. 小华家的冰箱高1.7米，宽0.6米，深0.5米。
他想将冰箱放在厨房的一角，请问冰箱离厨房的一角有多远？解析：根据题意，冰箱离厨房的一角的距离等于冰箱的对角线长度。
根据勾股定理，对角线的长度等于冰箱高度的平方加上冰箱宽度的平方再加上冰箱深度的平方的开方。
即√（1.7米^2+0.6米^2+0.5米^2）≈1.94米。
所以冰箱离厨房的一角约为1.94米。
4. 小李家的花瓶高30厘米，他想在花瓶里装满水，请问需要多少升的水？解析：花瓶的容积等于底面积乘以高度。
而底面积可以通过半径的平方乘以π来计算。
假设花瓶的底面半径为5厘米，则底面积=5厘米^2*π≈78.54平方厘米。
将底面积乘以高度30厘米，即78.54平方厘米*30厘米≈2356.2立方厘米。
而1升等于1000立方厘米，所以花瓶需要约2.36升的水。
通过以上练习题，我们可以更好地理解和运用米和厘米这两个长度单位。
在日常生活中，我们要灵活运用这些单位，准确测量和描述长度，以便更好地完成各种任务和活动。
北京版二年级上册数学第一单元-认识厘米和米-测试卷完整参考答案
北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比，（）。
A.铁丝长B.绳子长C.一样长2.食指的宽大约是（）A.1厘米B.1米C.10厘米 D.10米3.蜜蜂身长约2（）。
A.米B.厘米4.修一条马路，第一天修24米，第二天又修了27米，两天一共修（）米。
A.51B.58C.41D.395.学生尺上刻度0到刻度10的长度是（）。
A.0厘米B.10厘米C.100厘米6.下列说法不合理的是( )。
A.老师身高1．65米B.深圳7月某天的最高气温是38．5℃C.一本书的价格是23．75元D.丽丽百米赛跑用时1．5秒二.判断题(共6题，共12分)1.一扇门大约高2厘米。
（）2.厘米是比米小的长度单位。
（）3.量比较短的物体，可以用“米”作单位。
（）4.烟囱高20厘米。
（）5.小明的身高是135厘米。
（）6.小红家住5楼，她在家指着窗边的树说：这棵树这么高，至少有50米高。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.量较长物品的长度常用_______作单位，双臂展开的宽度大约是_______，又叫做“一庹”。
2.在横线上填上“>”“<”或“=”。
7厘米________7米 1米________98厘米100厘米________1米 4米+1米________5厘米30cm+70cm________2m 100厘米________6米+4米3.看图填空。
（）厘米（）厘米4.橡皮擦一端对齐的尺子刻度是1刻度，另一端对齐4厘米，橡皮擦长度为________厘米。
5.在横线上填上“厘米”或“米”。
长约3________高约11________长约2________6.物体长度是4厘米，一端对齐尺子0刻度，另一端对齐______刻度。
四.计算题(共1题，共4分)1.动脑筋算一算。
7厘米+52厘米=（）厘米 80厘米+20厘米=（）米80米+7米=（）米 1米-60厘米=（）厘米五.作图题(共1题，共3分)1.想一想谁家离动物乐园近，再量一量。
厘米米的认识专项练习题小学生一二三年级关于长度单位厘米米的常见必会精选训练题
厘米、米的认识：综合练习题一、填空题。
1、在( )里填上合适的单位.(1)妹妹身高96( ) (2)楼房高45( )(3)铅笔长18( ) (4)手掌宽7( )2、计算填空.(1)1米=( )厘米 (2)2米+50厘米=( )米( )厘米(3)24厘米+17厘米=( )厘米 (4)45米+36米=( )米(5)72厘米-27厘米=( )厘米3、基础知识填空。
(1)在直线上点两点，这两点间的距离叫( ).(2)量比较短的物体，可以用( )做单位，用字母（）表示。
(3)量比较长的物体，可以用( )做单位，用字母（）表示。
4、简单计算。
小明画了三条线段，第一条线段长 8 厘米，第二条线段长 6 厘米，第三条线段长 15 厘米.①第一条线段比第三条线段短( )厘米.②第三条线段比第二条线段长( )厘米.③三条线段一共长( )厘米.二、在〇里填上“>”“<”或“=”。
(1)25 厘米〇2 米 (2)100厘米〇1米(3)51厘米〇49厘米 (4)98 米〇89米(5)50 厘米〇5 米 (6)33厘米〇3米三、判断(对的画“√”，错的画“x”)(1)3厘米（）(2)4厘米（）(3)直线是可以量出长度的。
( )(4)线段是可以量出长度的。
( )(5)亮亮身高120米。
( )(6)这是一条线段。
( )(6)一条直线长5 米。
( )2、画一画。
①画一条长 4 厘米的线段。
②再画一条比3长2厘米的线段。
四、解决问题。
1、施工队修一条长95米的公路，修了一天后还剩50 米，这一天修了多少米?2、服装厂运来46 米蓝布，39 米花布，花布和蓝布一共多少米?3、亮亮有一根长 53 米的彩绳，做手工剪去 19 米，绑蝴蝶结剪去 23 米。
现在这根绳子长多少米?。
二年级上册数学厘米和米的认识练习题[最终版]
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二年级上册数学厘米和米的认识练习题[最终版]第一篇：二年级上册数学厘米和米的认识练习题[最终版] 二年级数学上册厘米的认识一、判断。
别针长5米()铅笔长50厘米()小明高2厘米()二、填空。
(1)32厘米-9厘米=()厘米(2)()厘米+8厘米=38厘米(3)()厘米-7厘米=40厘米三、在○里填上>、<或=。
84厘米○48厘米44厘米○50厘米四、填空。
40厘米+60厘米=()厘米15厘米+5厘米=()厘米五、画一画。
（1）画一条4厘米长的线段。
*（2）试着画一个每边长都是4厘米的正方形。
六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高10（）曲别针长3（）一张儿童床长2（）七、判断正误。
（1）人的大拇指指甲盖大约是1厘米。
（）（2）300厘米=100厘米+200厘米。
（）（3）一条线段长8厘米。
（）参考答案一、×;×;×二、23；30；47三、>；<四、100；20五、略六、分析：学习长度单位很重要的就是要了解长度单位所表示的实际长度。
量较短物体的长度，一般用厘米作单位，量比较长的物体或距离则用米作单位。
1米大约有两臂伸开的长度；1厘米约只有图钉的长度。
由此可以判断：铅笔和曲别针的长度可以选择“厘米”作单位；大树和儿童床则应该选择“米”作单位。
答案：铅笔长18（厘米）一棵大树高10（米）曲别针长3（厘米）一张儿童床长2（米）七、分析：“米”和“厘米”是长度单位中最常用的两个长度单位，因此不但要掌握它们各自的实际长度，还要牢记它们之间的进率，即1米=100厘米。
第（1）题的错误是没有记清厘米和米之间的进率，这题正确的应为2米=200厘米。
第（2）题也是错误的，原因是没有考虑300厘米里应有3个100厘米，因为1米=100厘米，300厘米里有3个100厘米，这题应为300厘米=3米。
第（3）题是正确的。
因为线段是可以量出长度的。
第二篇：小学数学二年级上册米,厘米练习题小学数学二年级上册米，厘米练习题一、填空题(第1小题 5分, 2-4每题 6分, 第5小题 9分, 第6小题 10分, 共 42分)1.把下面各数从大到小排列：90厘米3米15米1米（）>（） >（） >（）2.在○里填上>、<或=．1米○100厘米84厘米○48厘米5米○50厘米3.在○里填上>、<或=．95厘米○1米 2米○20厘米 35厘米○3米 4.50米-41米=（）米53米 9米=（）米 5.1米=（）厘米30厘米+42厘米=（）厘米25厘米+8厘米=（）厘米 6.在（）里填上米或厘米．1支粉笔长8()大拇指大约宽2()课桌长30（）大生的身高是（）米（）厘米二、应用题(每道小题 6分共 24分)1.大生和小明从一条路的两头面对面走来，两人相遇时，大生走了45米，小明走了42米，这条路长多少米？2.两条绳子一共长38米，其中一条长18米，另一条长多少米？3.工人叔叔修一条长60米的路，已经修了40米，还差多少米没修？4.小立买来一根跳绳长2米，大生买来一根跳绳长3米，两根跳绳共多少米？三、其它题(1-4每题 4分, 5-7每题 6分, 共 34分)1.画一条5厘米的线段．2.画一条长10厘米的线段．3.画一条比6厘米短2厘米的线段．4.画一条比8厘米少1厘米的线段．5.量出下面图形每边的长度．6.量出下面图形每边的长度7.量出下面图形每边的长度第三篇：二年级数学上册《认识厘米和米》教案二年级数学上册《认识厘米和米》教案教学准备教学目标、认识长度单位--厘米，初步建立1厘米的长度观念，知道1厘米的实际长度。
米和厘米的认识练习题
米和厘米的认识练习题一、选择题1. 1米等于多少厘米？A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米2. 下列哪个长度单位不是厘米？A. 5厘米B. 50米C. 20厘米D. 10厘米3. 如果一个房间的宽度是3米，那么它的宽度是多少厘米？A. 30厘米B. 300厘米C. 3000厘米D. 3厘米4. 一个铅笔的长度大约是15厘米，那么它的长度是多少米？A. 0.15米B. 1.5米C. 15米D. 150米5. 以下哪个选项表示的长度最长？A. 500厘米B. 5米C. 50厘米D. 0.5米二、填空题6. 一个标准足球门的宽度是________厘米。
7. 一层楼的高度大约是________厘米。
8. 一个成年人的步长约为________厘米。
9. 一张A4纸的长度是________厘米。
10. 如果一个物体的长度是2米，那么它的长度是________厘米。
三、判断题11. 1米等于100厘米。
（）12. 1厘米等于0.01米。
（）13. 一个篮球的直径通常在30厘米左右。
（）14. 1米等于1000毫米。
（）15. 一个标准的游泳池长度是50米，即5000厘米。
（）四、计算题16. 如果小明的身高是1.68米，那么他的身高是多少厘米？17. 一个长方形的长是2米，宽是1.5米，求这个长方形的周长是多少厘米？18. 如果一个房间的长是4米，宽是3米，那么它的面积是多少平方米，多少平方厘米？19. 一个圆的直径是20厘米，求这个圆的周长是多少厘米？20. 一个物体从10米高的地方落下，如果它每秒钟下落5米，那么它需要多少秒才能落地？五、简答题21. 请简述米和厘米之间的换算关系。
22. 在日常生活中，我们通常使用哪些长度单位？请列举至少三种。
23. 为什么在测量较小物体时，我们更倾向于使用厘米而不是米？24. 请解释什么是面积，并给出一个面积的计算例子。
25. 在测量长度时，我们需要注意哪些问题以确保测量的准确性？六、应用题26. 小华的房间长5米，宽3米。
《认识厘米和米》练习及答案
1.1 认识厘米和米√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 28【第二课时】加法的初步认识1. 动手操作，体验加法的含义。
用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。
学生操作汇报交流。
2. 填一填。
3. 照样子画一画，再写出得数。
4. 你能帮小鸡找到自己的家吗？5.试一试。
【第六课时】减法的初步认识1．说一说，填一填。
3．请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。
4．想一想，填一填。
5．找一找，连一连。
【第五课时】加法的初步认识答案1. 动手操作，体验加法的含义。
用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。
学生操作汇报交流。
答案：4+1 1+4 3+2 2+3 1+3 3+1 ……2. 填一填。
答案：5；4；4；5。
3. 照样子画一画，再写出得数。
答案：3＋2＝51＋4＝53＋1＝4○○○○○○○○○○○○○○4. 你能帮小鸡找到自己的家吗？5.试一试。
答案：3；4；3。
【第六课时】减法的初步认识1．说一说，填一填。
答案：1 2 3 3．请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。
4．想一想，填一填。
答案：4 3 15 4 1 5．找一找，连一连。
答案：。
二年上数学第一单元厘米和米的认识练习题
二年上数学第一单元厘米和米的认识练习题
长度单位练习
一、按要求画线段
（1）3厘米（2）比5厘米短一些
（3）比3厘米长，又比4厘米短
二、解决下列应用题
（1）黄丝带长90厘米，蓝丝带比黄丝带短8厘米，蓝丝带长多少厘米？
（2）红丝带长80厘米，比绿丝带短20厘米，绿丝带长多少厘米？
（3）小丽说：“我一步走50厘米”。
小敏说：“我一步走67厘米”。
谁的步子长？长多少厘米？
（4）小文身高1米9厘米，合起来多少厘米？
（5）弟弟现在身高70厘米，再长高多少就够1米？
（6）一根跳绳对折后长2米，这根绳子长多少米？
（7）一根钢管，王师傅锯了3次后，每段长20厘米，这根钢管原来长多少厘米？
（8）铅笔长12厘米，小刀长9厘米，铅笔再用去多少厘米厚，就和小刀同样长？
《厘米和米的认识》同步练习题姓名
一、判断对错。
别针长5米( ) 铅笔长50厘米( ) 小明高2厘米( )
2米=20（厘米）。
（） 300厘米=1米。
（）
一条线段长8厘米。
（）
二、填空。
32厘米-9厘米=( )厘米 ( )厘米+8厘米=38厘米
( )厘米-7厘米=40厘米
三、在○里填上>、<或=。
84厘米○48厘米44厘米○50厘米
四、填空。
40厘米+60厘米=( )厘米 15厘米+5厘米=( )厘米五、画一画。
（1）画一条4厘米长的线段。
（2）试着画一个每边长都是4厘米的正方形。
六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高10（）
曲别针长3（）一张儿童床长2（）。
认识厘米和米的练习题
认识厘米和米的练习题一、选择题1. 1米等于多少厘米？A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米2. 以下哪个长度单位是国际标准单位？A. 厘米B. 米C. 英尺D. 英寸3. 如果一个房间的长度是3米，宽度是2米，那么它的面积是多少平方米？A. 5平方米B. 6平方米C. 7平方米D. 8平方米4. 一个标准的足球场长度大约是：A. 100米B. 90米C. 110米D. 120米5. 以下哪个选项不是长度单位？A. 厘米B. 米C. 千克D. 毫米二、填空题6. 一个铅笔的长度大约是________厘米。
7. 一个标准篮球场的长度是________米。
8. 一辆自行车的长度大约是________米。
9. 一个成年人的身高大约是________厘米。
10. 一层楼的高度大约是________米。
三、判断题11. 1厘米等于0.01米。
（）12. 1米等于100厘米。
（）13. 1米等于1000毫米。
（）14. 1米等于10厘米。
（）15. 1米等于1000厘米。
（）四、计算题16. 如果一个长方形的长是5米，宽是3米，它的周长是多少米？17. 一个正方形的边长是4米，它的面积是多少平方米？18. 如果一个房间的长是8米，宽是6米，它的面积是多少平方米？周长是多少米？19. 一个长方形的长是20厘米，宽是15厘米，它的面积是多少平方厘米？20. 如果一个正方形的边长是10厘米，它的面积是多少平方厘米？五、应用题21. 小明的房间长5米，宽3米，如果他想在房间的四周贴壁纸，需要多少米的壁纸？22. 一个长方形的游泳池长25米，宽15米，如果每平方米需要铺设0.5米的瓷砖，那么总共需要多少米的瓷砖？23. 小红的书桌长1.2米，宽0.6米，如果她想在书桌上铺一块桌布，桌布的面积至少应该是多少平方米？24. 一个长方形花坛的长是10米，宽是6米，如果每平方米需要种植2株花，那么这个花坛总共需要多少株花？25. 一个正方形的花园边长是20米，如果每边种植5棵树，那么这个花园总共需要多少棵树？请在答题纸上作答，注意书写清晰，保持卷面整洁。
二年级数学厘米米测试题
二年级数学厘米米测试题1. 1 米=（）厘米。
-解析：1 米= 100 厘米。
2. 20 厘米+ 30 厘米=（）厘米。
-解析：20+30=50 厘米。
3. 1 米- 40 厘米=（）厘米。
-解析：1 米= 100 厘米，100 - 40 = 60 厘米。
4. 一支铅笔长15 厘米，用去5 厘米后，还剩（）厘米。
-解析：15 - 5 = 10 厘米。
5. 小明身高120 厘米，他站在50 厘米高的凳子上，一共有（）厘米。
-解析：120 + 50 = 170 厘米。
6. 3 米=（）厘米。
-解析：3×100 = 300 厘米。
7. 50 厘米+ 50 厘米=（）米。
-解析：50+50=100 厘米，100 厘米= 1 米。
8. 1 米- 20 厘米=（）厘米。
-解析：1 米= 100 厘米，100 - 20 = 80 厘米。
9. 一把尺子长20 厘米，5 把尺子长（）厘米。
-解析：20×5 = 100 厘米。
10. 小红走一步大约是50 厘米，她走10 步大约是（）米。
-解析：50×10 = 500 厘米，500 厘米= 5 米。
11. 2 米+ 3 米=（）米。
-解析：2+3=5 米。
12. 40 厘米- 10 厘米=（）厘米。
-解析：40 - 10 = 30 厘米。
13. 7 米- 3 米=（）米。
-解析：7 - 3 = 4 米。
14. 1 米50 厘米=（）厘米。
-解析：1 米= 100 厘米，100+50 = 150 厘米。
15. 3 米20 厘米=（）厘米。
-解析：3 米= 300 厘米，300+20 = 320 厘米。
16. 400 厘米=（）米。
-解析：400÷100 = 4 米。
17. 80 厘米+ 20 厘米=（）米。
-解析：80+20=100 厘米，100 厘米= 1 米。
18. 1 米80 厘米- 50 厘米=（）厘米。
-解析：1 米80 厘米= 180 厘米，180 - 50 = 130 厘米。
小学数学二年级上册《厘米和米》练习题
苏教小学数学二年级上册认识厘米和米的练习题（—）班级姓名一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位（m、cm）。
（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）数学书本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？3、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？4、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？5、一根绳子长16米，对折三次后长多少米？6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？认识厘米和米的练习题（二）班级姓名一、填空题1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘米○2米（2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米（7）56米○65米（8）50厘米○5米（9）33厘米○3米（10）6米○60厘米2．在（）里填上适当的单位．（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）3．填空．（1）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．（2）量比较短的物体，可以用（）做单位．（3）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．4．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第二条线段长（）厘米．（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（4）三条线段一共长（）厘米．二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．三、应用题1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_______________________________________2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_______________________________________四、提高题1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？2．王红、张森、赵强比赛跑步，结果是王红比张森用的时间短，张森比赵强用的时间短，他们比赛的结果是谁跑了第一名？认识厘米和米的练习题（三）班级姓名一、认识线段3、量比较短的物体用（）作单位，量比较长的物体用（）作单位。
【二年级数学试卷】厘米和米的认识练习题及参考答案
厘米和米的认识练习题及参考答案（人教版）二年级数学上册厘米和米的认识及答案（一）一、判断。
别针长5米 ( )铅笔长50厘米 ( )小明高2厘米 ( )二、填空。
(1) 32厘米-9厘米=( )厘米(2) ( )厘米+8厘米=38厘米(3) ( )厘米-7厘米=40厘米三、在○里填上、或=。
84厘米○48厘米44厘米○50厘米四、填空。
40厘米+60厘米=( )厘米15厘米+5厘米=( )厘米五、画一画。
（1）画一条4厘米长的线段。
*（2）试着画一个每边长都是4厘米的正方形。
六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高10（）曲别针长3（）一张儿童床长2（）七、判断正误。
（1）2米=20（厘米）。
（）（2）300厘米=1米。
（）（3）一条线段长8厘米。
（）参考答案一、×;×;×二、 23；30；47三、；四、 100；20五、略六、分析学习长度单位很重要的就是要了解长度单位所表示的实际长度。
量较短物体的长度，一般用厘米作单位，量比较长的物体或距离则用米作单位。
1米大约有两臂伸开的长度；1厘米约只有图钉的长度。
由此可以判断铅笔和曲别针的长度可以选择“厘米”作单位；大树和儿童床则应该选择“米”作单位。
答案铅笔长18（厘米）一棵大树高10（米）曲别针长3（厘米）一张儿童床长2（米）七、分析“米”和“厘米”是长度单位中最常用的两个长度单位，因此不但要掌握它们各自的实际长度，还要牢记它们之间的进率，即1米=100厘米。
第（1）题的错误是没有记清厘米和米之间的进率，这题正确的应为2米=200厘米。
第（2）题也是错误的，原因是没有考虑300厘米里应有3个100厘米，因为1米=100厘米，300厘米里有3个100厘米，这题应为300厘米=3米。
第（3）题是正确的。
因为线段是可以量出长度的。
二年级数学上册《认识厘米和米》测试题及答案
二年级数学上册《认识厘米和米》测试题及答案一、选择题(每题3分，共计10分)1、自行车每小时行15_____,横线上应填的单位名称是（）A.毫米B.厘米C.千米D.米2、比一比，下面动物的高矮，看（）最高。
A.小熊B.小鹿C.小兔3、飞机每小时一般可飞行（）A.1000kmB.10000kmC.100km4、飞机每小时飞行约800 ()A.米B.分米C.千米5、文具盒长20_____,横线上应填的单位名称是（）A.米B.分米C.厘米D.毫米二、判断题(每题3分，共计10分)1、字典厚40毫米。
（）2、厘米是长度单位．（）3、测量黑板的长度选用米尺比较合适。
（）4、爸爸比我高50米。
（）5、下列算式是否正确90dm＋300mm＝93dm（）三、填空题(每题3分，共计15分)1、填空。
① 33厘米-10厘米=________厘米②________厘米+9厘米=39厘米③________厘米-5厘米=38厘米2、大拇指的指甲盖约长8________．3、在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。
51cm________49cm33cm________3m1cm________1m 25cm________2m6m________60cm2m________200cm 4、填上适当的长度单位．(m，dm，cm，mm)磁盘厚约3________信封长约2________5、在横线上填上合适的单位。
茶杯高10________一本新华字典厚3________指甲宽6________黑板长约3________旗杆高8________课桌高约6________四、计算题(每题4分，共计25分)1、小明和妈妈两人一共要付门票多少钱？2、小青蛙甲一跳从0跳到了7刻度，小青蛙乙一跳从2跳到了8刻度，谁跳的比较远？3、请问小刚跑了多少米，离终点还有多少米？五、做图题(每题5分，共计20分)1、画一条比8cm短3cm的线段．比8cm短3cm是5cm2、画一条长为3cm的线段。
长度单位米和厘米专项练习100题 有答案 16+2页
长度单位米和厘米专项练习100题（有答案）一、单选题1）小敏身高95厘米,小亮身高1米,小敏和小亮相比,( )。
A）小敏高 B）小亮高 C）一样高 D）不能确定2）一根跳绳长( )。
A） 4厘米 B） 40厘米 C） 4米 D） 40米3）长度单位是（）。
A）个、十、百 B）个位、十位、百位 C）米、厘米4）一根日光灯灯管长150（）A）米 B）厘米 C）分米5）小华身高135_____,横线上应填的单位名称是（）A）毫米 B）厘米 C）千克 D）米6）跑道长( )A） 400米 B） 400千米 C） 400分米二、判断题7）墨水瓶的高度是6米。
（）8）你家里的床长2米。
（）9）100厘米的铁丝和1米长的绳子的长度是一样的。
（）10）爸爸比我高50米。
（）11）小明1分钟步行50厘米。
（）12）长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
( )13）小树高98厘米，弟弟高1米，小树比弟弟要矮。
（）14）一根木料长1米，用去45厘米，还剩15厘米。
（）15）量比较短的线段常用“cm”做单位，量比较长的线段常用“m”做单位）16）判断对错）这条线段长7厘米）17）米和厘米都是长度单位．（）18）你的睡床大约2厘米。
（）19）我在学校的操场上跑一圈，刚好是400厘米。
（）20）烟囱高20厘米。
（）21）一根跳绳长2厘米．（）22）小明同学的身高是134米．（）23）一棵大树高15厘米．（）24）小红身高125厘米．（）25）一枝钢笔约长15厘米）（）26）小亚家住的大楼高36厘米．（）27）小红身高1米28厘米．（）28）100厘米＝1米．（）29）学校操场的跑道长400厘米。
（）30）房间高3厘米）（）31）一本语文书长21米．（）32）（1）大树高8厘米．（）（2）小明身高140厘米．（）33）我们一步大约可以走40米。
（）34）教室的长约9米．（）35）把1米长的彩条平均分成10份，每份长1厘米，5份长5厘米．（）36）下面的长度单位对吗？（1）数学书长约25米。
认识厘米和米的练习题
认识厘米和米的练习题（—）一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位（m、cm）。
（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）数学书本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？3、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？4、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？5、一根绳子长16米，对折三次后长多少米？6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？认识厘米和米的练习题（二）班级姓名一、填空题1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘米○2米（2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米2．在（）里填上适当的单位．（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）3．填空．（1）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．（2）量比较短的物体，可以用（）做单位．（3）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．4．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第二条线段长（）厘米．（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（4）三条线段一共长（）厘米．二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．三、应用题1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_______________________________________2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_______________________________________四、提高题1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？认识厘米和米的练习题（三）班级姓名一、认识线段3、量比较短的物体用（）作单位，量比较长的物体用（）作单位。
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认识厘米和米的练习测
试题
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
认识厘米和米的练习题（—）
一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米?60厘米○100厘米?2米○20厘米
1米○100厘米?4厘米○1米?50米○5米
二、在（）里填上合适的长度单位（m、cm）。
（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）
（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）
（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）
（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）
（9）一条成人围巾长2（）（10）数学书本长32（）
三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米
四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米还剩下多少米
2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？
3、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？
4、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？
5、一根绳子长16米，对折三次后长多少米？
6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？
认识厘米和米的练习题（二）
班级?姓名
一、填空题
1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
（1）25厘米○2米? （2）100厘米○1米
（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米
（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米
2．在（）里填上适当的单位．
（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．
（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．
（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）
3．填空．
（1）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．
（2）量比较短的物体，可以用（）做单位．
（3）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．
4．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第二条线段长（）厘米．
（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．
（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．
（4）三条线段一共长（）厘米．
二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．
三、应用题
1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？
_______________________________________
2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？
_______________________________________
四、提高题
1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？
认识厘米和米的练习题（三）
班级?姓名
一、认识线段
3、量比较短的物体用（）作单位，量比较长的物体用（）作单位。
1米=（）厘米
4、在（）里填上“米”或“厘米”。
①床长2（）；黑板大约长4（）；教室门大约高2（）；
②铅笔大约长18（）；手掌大约宽7（）厘米；
③小明的身高128（），小红的身高1（）25厘米；
④旗杆高15（），跳绳长2（），钥匙长5（）。
5、在○里填上＜、＞或=。
5米○6米?8米○8厘米?1米○100厘米
90厘米○1米?60厘米○6米?150厘米○1米50厘米
6、
左面一条边长（）厘米，右面一条边长（）厘米，
画一条最长的折痕，量一量大约（）厘米。
二、动手题
1．量一量下面各条线段的长度．
2．画出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米的长度．
认识厘米和米的练习题（四）
一、试一试，填一填。
（1）、直尺上从刻度4到刻度10是（）厘米，从刻度12到刻度7是（）厘米。
（2）、从尺的刻度2到刻度（）是6厘米。
（3）、小明的手掌宽约6（）；教室的宽大约是6（）。
（4）、一本字典的厚度大约是5（）；我的食指长大约是5（）。
（5）、1米是（）个1厘米那么长，6米是（）个1米那么长，
6米是（）个1厘米那么长。
二、换算单位。
5米=（）厘米3米=（）厘米
100厘米=（）米500厘米=（）米
三、比一比。
21米○12米4米○4厘米20厘米○2米
100厘米○10米50厘米○48厘米99米○99厘米
99厘米○1米700厘米○7米3米○300米
50米○50厘米3米○40厘米900厘米○8米
五、画一画。
（1）、画一条比10厘米短7厘米的线段；
（2）、先画一条5厘米线段，再画一条比它长2厘米的线段；
（3）、以A点为起点，画两条不同方向的2厘米长的线段。
.A
（4）、在下面每两点之间画一条线段，一共画出几条。
.A?.C?A.
A.
.B?B.
.DB.
.C
()条（）条()条
六、解决实际问题。
1、一根木头长1米，做凳子用去80厘米。
还剩多少？
2、一根绳子用去它的一半后，还剩下10米。
这根绳子原来长多少米？
3、小明家到学校有50米，一天他上学走了20米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了多少米？
4、一捆绳子长50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。
这捆绳子短了多少米还剩多少米
5、一块窗帘布用2米布，10米布可以做几块窗帘？
6、一根木头16米，平均锯成4段，每段长多少米要锯几次。