通讯录C语言程序设计报告书
通讯录管理系统c语言课程设计报告(一)
通讯录管理系统c语言课程设计报告(一)通讯录管理系统C语言课程设计报告1. 简介通讯录管理系统是一款基于C语言开发的软件，旨在帮助用户方便地存储、查找、编辑和删除联系人信息。
本报告将对该系统的功能和设计进行详细介绍。
2. 系统功能通讯录管理系统具备以下主要功能：•添加联系人：用户可以输入联系人的姓名、电话号码、电子邮件等信息，并将其添加到通讯录中。
•查找联系人：用户可以根据姓名或电话号码等方式，快速查找通讯录中的联系人信息。
•编辑联系人：用户可以修改通讯录中已有联系人的信息，如电话号码、电子邮件等。
•删除联系人：用户可以从通讯录中删除特定联系人。
•显示通讯录：用户可以查看通讯录中的所有联系人信息。
•退出系统：用户可以选择退出通讯录管理系统。
3. 系统设计数据结构通讯录管理系统主要使用以下数据结构存储联系人信息：•结构体：定义了一个联系人的数据结构，包括姓名、电话号码、电子邮件等字段。
•数组：用于存储多个联系人信息，构成通讯录。
数组的每个元素对应一个联系人的结构体。
主要函数添加联系人函数void addContact(struct Contact contacts[], int *num Contacts)•功能：向通讯录中添加一个联系人。
•输入参数：通讯录数组contacts、通讯录中联系人数量numContacts的指针。
•输出：无。
查找联系人函数void searchContact(struct Contact contacts[], int n umContacts)•功能：根据用户提供的关键词在通讯录中查找联系人。
•输入参数：通讯录数组contacts、通讯录中联系人数量numContacts。
•输出：无。
编辑联系人函数void editContact(struct Contact contacts[], int num Contacts)•功能：根据用户选择的联系人在通讯录中编辑联系人信息。
通讯录系统C语言课程设计报告
目录一、需求分析 (2)二、概要设计 (2)三、详细设计 (4)四、调试分析 (6)五、用户手册 (7)六、测试数据 (7)七、附录 (15)一、需求分析1 课程设计目的设计一个实用的小型通讯录程序，具有添加，查询和删除功能。
由姓名，籍贯，电话号码1，电话号码2，电子邮箱组成，姓名可以由字符和数字混合编码。
电话号码可由字符和数字组成。
2 课程设计任务（1）系统以菜单方式工作（2）信息录入功能（3）信息浏览功能（4）信息查询功能（5）信息修改功能（6）系统退出功能3 设计环境（1）WINDOWS 2000/2003/XP/7系统（2）Visual C++或TC集成开发环境4 开发语言C语言二、概要设计⒈选项菜单printf("******************MENU******************\n\n");printf(" 0. Enter record\n");/*输入记录*printf(" 1. List the file\n");/*显示记录*/printf(" 2. Search recond on name\n");/*按姓名查找记录*/printf(" 3. Delete a record\n");/*删除记录*/printf(" 4. Add record \n");/*添加记录*/printf(" 5. Change record \n");/*修改联系人*/printf(" 6. Save the file \n");/*记录保存为文件*/printf(" 7. Load the file \n");/*从文件中读记录*/printf(" 8. Sort to make new file\n");/*按姓名排序*/printf(" 9. Quit\n");/*退出*/printf("****************************************\n");2.系统流程图系统流程图3. 本程序模块结构（1）结构体模块定义结构体类型typedef struct ADDRESS联系人信息（包括：姓名住址电话号码1 电话号码2 电子邮箱），定义一个结构体数组adr[M]，用来存放联系人的信息，在c盘建一record.txt用储存联系人的信息。
C语言课程设计报告通讯录
课程设计2009 ~ 2010学年第二学期设计题目通讯录院（系）数理学院专业数学与应用数学班级：学号：学生姓名：设计时间2010年 7 月 5 ——2010 年 7 月 15 日日——2010指导教师提交日期 2010年7月15日上海交通大学课程设计任务书课程名称 程序设计语言课程设计 课程代码 B704010设计题目 1． 算术练习2． 个人收支管理 3． 通讯录 4． 成绩记录簿 5． 图书借阅管理6．日程表管理题目序号 3设计时间 2010年 7 月5 ——日——2010 2010 年 7 月 15 日系（院）理学院专业数学与应用数学班级 09***111一、课程设计任务（条件）、具体技术参数（指标）1.在指导书提供的课程设计题目中选择一题或自选（但需经过指导教师认可）在指导书提供的课程设计题目中选择一题或自选（但需经过指导教师认可） 2. 每个题目限一人完成，题目选定后不可更换。
每个题目限一人完成，题目选定后不可更换。
3. 用户提供的主操作界面应该方便用户的操作。
用户提供的主操作界面应该方便用户的操作。
4.最后提交的课程设计成果包括：最后提交的课程设计成果包括： a) 课程设计报告电子稿。
课程设计报告电子稿。
c) 源程序文件。
源程序文件。
d) 可执行程序文件。
二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书、图纸、图表、实物等软硬件要求）1. 分析课程设计题目的要求；分析课程设计题目的要求；2. 写出详细设计说明；写出详细设计说明；3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行；编写程序代码，调试程序使其能正确运行；4.设计完成的软件要便于操作和使用，有整齐、美观的使用界面；设计完成的软件要便于操作和使用，有整齐、美观的使用界面； 5. 设计完成后提交课程设计报告和源代码文件的电子文档。
三、课程设计工作进度计划：第一天第一天 选择课程设计题目，分析课题的要求，确定设计方案；计方案；第二天第二天 按功能模块编写详细设计说明和程序流程图；按功能模块编写详细设计说明和程序流程图；第三第三~~六天六天 编写与调试程序；编写与调试程序；第七天第七天 写课程设计报告；写课程设计报告； 第八天第八天 提交课程设计报告并答辩；提交课程设计报告并答辩；四、主要参考资料[1] [1]谭浩强．谭浩强．谭浩强．C C 程序设计程序设计((第三版第三版))．北京：清华大学出版社，．北京：清华大学出版社，2005 2005[2][2]谭浩强．谭浩强．谭浩强．C C 程序设计题解与上机指导程序设计题解与上机指导((第三版第三版))．北京：清华大学出版社，．北京：清华大学出版社，2005 2005 [3] Herbert Schildt [3] Herbert Schildt．．C 语言大全（第四版）．北京：电子工业出版社．北京：电子工业出版社, 2004 , 2004 [4][4]程序设计语言课程设计指导书．程序设计语言课程设计指导书．程序设计语言课程设计指导书．指导教师（签名）：黄飞鸿 教研室主任（签名）：黄飞鸿1概1.2课程设计要求1.1.分析课程设计题目的要求；分析课程设计题目的要求；2.2. 写出详细设计说明；写出详细设计说明；3.3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行；编写程序代码，调试程序使其能正确运行；4.4. 设计完成的软件要便于操作和使用，有整齐、美观的使用界面；设计完成的软件要便于操作和使用，有整齐、美观的使用界面；5.5.设计完成后提交课程设计报告和源代码文件的电子文档。
c语言通讯录管理系统课程设计报告
c语言通讯录管理系统课程设计报告报告标题：C语言通讯录管理系统课程设计报告1. 引言本报告旨在介绍并分析本次课程设计所涉及到的C语言通讯录管理系统的设计与实现过程。
2. 设计目标•开发一个功能完善的通讯录管理系统•实现基本的通讯录管理功能，包括添加、删除、查询、修改联系人信息等•提供良好的用户交互界面，方便用户使用该系统•提高系统的效率和稳定性，确保数据的安全性3. 系统设计概述本通讯录管理系统基于C语言开发，主要包括以下几个模块： - 用户管理模块：实现用户注册、登录、退出等功能 - 联系人管理模块：实现联系人的增删改查等功能 - 数据存储模块：使用文件系统进行数据的读写操作数据结构设计本系统使用了以下数据结构： - 用户结构体：包含用户名、密码等信息 - 联系人结构体：包含姓名、电话号码、地址等信息功能模块设计•用户管理模块：提供用户注册、登录、退出等功能•联系人管理模块：提供联系人的添加、删除、查询、修改等功能•数据存储模块：实现数据的读取与保存功能4. 实现细节用户管理模块•注册功能：获取用户输入的用户名和密码，存储到用户数据文件中•登录功能：根据用户输入的用户名和密码，从用户数据文件中验证登录信息•退出功能：退出当前用户，返回系统主界面联系人管理模块•添加联系人功能：获取用户输入的联系人信息，存储到联系人数据文件中•删除联系人功能：根据用户输入的联系人姓名，从联系人数据文件中删除对应的联系人信息•查询联系人功能：根据用户输入的关键词，从联系人数据文件中查找匹配的联系人信息•修改联系人功能：根据用户输入的联系人姓名，从联系人数据文件中修改对应的联系人信息数据存储模块•读取数据功能：从文件中读取用户和联系人的数据•保存数据功能：将用户和联系人的数据保存到文件中5. 测试与优化本系统在开发过程中进行了多次测试和优化，确保系统的稳定性和功能完善性。
通过模拟用户的操作，检测系统的响应速度、功能是否正常等，并对系统进行了性能调优和bug修复。
C语言课程设计通讯录实验报告
C语言课程设计通讯录实验报告实验目的：本实验旨在通过设计一个通讯录程序，加深理解和掌握结构体、函数和文件操作等C语言知识，并培养学生的实践能力和解决问题的能力。
实验要求：设计一个通讯录程序，能够实现添加联系人、删除联系人、查找联系人、修改联系人信息等基本功能，并能够将联系人信息保存到文件中，实现数据的持久化存储。
实验原理：通讯录程序的数据结构可以设计为一个结构体数组，每个元素表示一个联系人，结构体包含姓名、电话号码、地址等信息。
通过使用不同的函数实现不同的功能，如添加联系人函数addContact()、删除联系人函数deleteContact()、查找联系人函数searchContact()等。
实验步骤：1. 定义一个结构体类型，包含姓名、电话号码和地址等信息。
2. 声明并实现各个功能函数，如添加联系人函数addContact()、删除联系人函数deleteContact()、查找联系人函数searchContact()等。
3. 在主函数中使用循环菜单来实现用户的各种操作选择。
4. 将联系人信息保存到文件中，实现数据的持久化存储。
5. 编译并运行程序，验证程序的正确性和功能完整性。
实验结果：通过实验，成功设计并实现了一个通讯录程序，能够实现添加联系人、删除联系人、查找联系人、修改联系人信息等基本功能，并能够将联系人信息保存到文件中，实现数据的持久化存储。
实验总结：本实验通过设计一个通讯录程序，加深了对结构体、函数和文件操作等C语言知识的理解和掌握，同时也培养了解决问题的能力和实践能力。
通过实验，我进一步理解了结构体的定义和使用、函数的声明和调用、文件的打开和关闭等操作。
在实验过程中，我也遇到了一些问题，如如何优化查找联系人的算法、如何处理文件打开失败的情况等，通过思考和调试逐步解决了这些问题。
实验过程中的问题和解决方法不仅加深了对C 语言的理解，也提高了解决问题的能力。
通讯录管理系统--C语言程序设计实习报告
C 语言课程设计题目：通讯录管理系统设计者：院系：数理学院专业：信息与计算科学班号：123111学号：***********指导教师：***2012年6月29日1.题目要求通讯录管理系统是具有数据插入、更新、删除、显示和查询功能的电话簿管理程序。
（1）数据包括姓名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址等。
（2）可对记录中的姓名和电话号码进行更新。
（3）可增加和删除记录。
（4）可显示所有的保存的记录。
（5）可按姓名或电话号码进行查询。
2.需求分析1．信息记录要存放到文件中，要实现文件的输入、输出功能；2．实现数据的添加、删除、更新和显示，要提供输入、删除、更新和显示功能；3．要实现按人名或电话号码进行查询，因而要提供查找功能；4．应该提供键盘式选择菜单以实现功能选择。
5．采用模块化，由上到下的设计方法，通过数字选择菜单功能，上级菜单可进入下级菜单，下级菜单可返回上级菜单。
3.总体设计根据上面得需求分析，系统有菜单选择、数据输入、数据查找、数据更新、数据的存储等功能。
可以将系统设计分为四大模块，即显示、查找、更新（包括增加和删除）和退出，如图1所示。
其中，主要功能是显示、查询和更新三个模块。
4.详细设计4.1主函数主函数设计比较简洁，只提供输入、功能处理和输出部分得函数调用。
其中各功能模块采用菜单方式选择。
另外，菜单部分也可以写出函数。
具体流程图如图2所示。
【程序】main(){int n,w;do{puts("***************通讯录管理系统***************\n");puts("********************菜单********************\n");puts("1.显示通讯录\n");puts("2.查找\n");puts("3.更新\n");puts("4.退出\n");puts("********************************************\n");printf("选择功能(1-4):");scanf("%d",&n);if(n<1||n>4){w=1;getchar();}else {w=0;}}while(w==1);switch(n) /*选择功能*/{case 1:list();break; /*列出通讯录*/ case 2:find();break; /*查找*/case 3:choose();break; /*更新通讯录*/ case 4:printf("谢谢使用!\n\n"); /*退出*/ }}4.2各功能模块设计★数据结构通讯录的数据信息：姓名、工作单位、电话号码、E-MAIL均采用字符型数组，用结构体的形式，把各信息作为结构的成员。
c语言通讯录管理系统课程设计报告
C语言通讯录管理系统课程设计报告一、引言通讯录管理系统是一种常见的实用性软件，用于记录和管理个人或组织的联系人信息。
本文档旨在介绍一种基于C语言开发的通讯录管理系统的设计与实现。
通过本系统，用户可以方便地添加、删除、搜索和编辑联系人信息，实现了通讯录的基本功能。
二、系统需求分析本通讯录管理系统的主要功能包括： 1. 添加联系人：用户可以添加联系人的姓名、电话号码、邮箱等信息。
2. 删除联系人：用户可以根据联系人的姓名或电话号码删除对应的联系人信息。
3. 查找联系人：用户可以根据联系人的姓名或电话号码查找对应的联系人信息。
4. 修改联系人：用户可以修改已存在联系人的信息。
5. 显示所有联系人：用户可以查看通讯录中所有的联系人信息。
三、系统设计1. 数据结构设计为了实现通讯录管理系统，我们需要设计适当的数据结构来存储联系人信息。
在本设计中，使用结构体数组来表示每个联系人的信息，其中每个结构体包含姓名、电话号码、邮箱等成员变量。
struct Contact {char name[50];char phoneNumber[20];char email[50];};2. 功能模块设计本系统主要包含以下几个功能模块：a. 添加联系人模块用户可以选择添加新的联系人，输入姓名、电话号码和邮箱等信息后，系统将在通讯录中添加新的联系人。
b. 删除联系人模块用户可以根据输入的姓名或电话号码查找对应的联系人信息，并选择删除对应的联系人。
c. 查找联系人模块用户可以根据输入的姓名或电话号码查找对应的联系人信息，并在界面上显示查询结果。
d. 修改联系人模块用户可以根据输入的姓名或电话号码查找对应的联系人信息，并选择修改对应的联系人。
e. 显示所有联系人模块用户可以选择显示通讯录中所有的联系人信息，在界面上进行展示。
3. 系统框架设计本系统的整体框架如下：1. 主菜单显示2. 根据用户的选择，进入对应的功能模块四、系统流程图下图展示了通讯录管理系统的整体流程：主菜单 -> 用户选择功能模块 -> 执行对应模块功能五、代码实现以下为通讯录管理系统的部分核心代码实现，完整代码可参考附录部分。
通讯录管理系统c语言课程设计报告
通讯录管理系统c语言课程设计报告通讯录管理系统C语言课程设计报告1. 项目概述•本项目是一个通讯录管理系统，旨在提供用户管理通讯录的功能。
•使用C语言开发，具有良好的跨平台兼容性。
•主要功能包括添加联系人、查找联系人、编辑联系人、删除联系人等。
2. 项目背景•通讯录是现代社会必不可少的工具，用于管理个人和组织的联系人信息。
•传统的纸质通讯录已不能满足日益增长的信息管理需求。
•本项目旨在开发一款方便、高效的电子通讯录管理系统，满足人们对联系人信息管理的需求。
3. 技术实现•采用C语言作为开发语言，具有良好的跨平台兼容性和高效的执行速度。
•主要采用文件存储方式，将联系人信息保存在本地文件中。
•使用结构体来表示联系人信息，方便管理和操作。
4. 功能模块添加联系人•用户可以通过输入姓名、电话号码、电子邮件等信息，添加新的联系人。
•程序将自动生成一个唯一的联系人ID，并将联系人信息保存到文件中。
查找联系人•用户可以通过姓名、电话号码等条件进行查找联系人。
•程序将根据用户输入的条件，在通讯录中查找符合条件的联系人，并将结果返回给用户。
编辑联系人•用户可以选择要编辑的联系人，并进行修改联系人信息的操作。
•程序将根据用户输入的联系人ID，找到对应的联系人并允许用户修改其信息。
删除联系人•用户可以选择要删除的联系人，并进行删除操作。
•程序将根据用户输入的联系人ID，找到对应的联系人并从通讯录中删除。
5. 实施计划需求分析•确定系统所需的功能模块和用户需求，并进行详细的功能需求分析。
概要设计•设计系统的整体结构，包括模块划分、数据结构设计等。
详细设计•对每个模块进行具体的设计，包括函数接口定义、算法流程图等。
编码实现•根据详细设计的结果，使用C语言进行编码实现。
调试测试•对编码实现的程序进行测试和调试，修复可能出现的问题。
文档撰写•撰写项目的相关文档，包括使用说明、技术文档等。
6. 总结与展望•本项目成功开发了一个通讯录管理系统，具有简洁、高效的特点。
通讯录管理系统课程设计报告书(C语言)
学生通讯录管理系统任务说明：主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的通讯录管理系统，至少具有如下功能:①记录通讯录内的人员的学号、姓名、学院、电话号码。
②显示所有人员的信息。
③通过输入姓名查找人员信息。
④通过输入姓名查找到要删除的人员信息，然后可以进行删除。
⑤通过输入姓名查找到要修改的人员信息，然后可以进行修改。
⑥添加人员信息。
系统功能描述：本程序的功能是为用户提供简单的通讯录进行管理，通过该程序存储联系人信息，提供关键字（只能是英文关键字进行查找）查找功能，可以对数据进行修改、删除、添加等操作。
各按钮的功能如下：查找记录：以姓名为关键字，查找并显示该记录。
若查找不到，则显示“好象没有”；添加记录：将当前记录按姓名序加入通讯录，然后显示第一条记录；修改记录：修改当前记录，显示当前记录。
姓名为关键字,不允许修改；删除记录：删除当前记录，然后显示第一条记录；第一条记录：将当前记录指针移动至首节点，若已为首节点，则不移动；前一条记录：将当前记录指针向前移动一个节点，若已为首节点，则不移动；后一条记录：将当前记录指针向后移动一个节点，若已为尾节点，则不移动；最后一条记录：将当前记录指针移动至尾节点，若已为尾节点，则不移动；加载：从文件中掉入已保存的通讯录数据；保存：保存通讯录数据；退出：退出系统；设计思路：根据要求，电话录数据以文本文件存放在文件中，故需要提供文件的输入、输出等操作；还需要保存记录以进行修改，删除，查找等操作；另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。
软件中使用的结构体和结构体数组，如：structcallmember{charname[20];charaddress[20];charcode[20];charcallnumber[ 20];};对用户的信息进行保存，他们都以二进制的形式读写。
其中：charname[20];charaddress[20];charcode[20];charcallnumber[20]通过对这些资源的合理利用使系统初步实现了通讯录管理系统的基本功能。
个人通讯录管理系统C语言程序设计课程设计报告
重庆科技学院《C语言程序设计》课程设计报告学院:_电气与信息工程学院_ 专业班级:电自专2011-01学生姓名:蒋洪山学号: 2011630194设计地点（单位）________ I515 ______________ __设计题目:__________个人通讯录管理系统 _____________完成日期： 2012 年12月28日指导教师评语: ______________________ _________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________________ __________ _成绩（五级记分制）:______ __________指导教师（签字）:________ ________摘要本次课程设计的题目为个人通讯录管理系统，要求将程序中所输入的联系人姓名、电话和地址信息这三个数据以文本方式保存在磁盘中，并且能够对所储存的联系人信息进行显示、查询、修改、删除等功能。
我编写的程序从整体上看可分为两个部分，一部分为文件的建立、读取和保存，另一部分为通讯录功能的实现。
在文件部分，我通过readfile()函数和writefile()函数从而实现了对磁盘上数据的进行写和读，通过刚开始的界面提示可以知道文件是否建立，以免丢失数据，我还为用户设计了保存退出和不保存退出两大功能供用户做选择。
在模块功能实现部分，通过scanf从键盘上输入的数字放到switch() case 循环中来实现调用zengjia()、shanchu()、xiugai()、chazhao()等十五个函数来实现“添加”、“查询和显示”、“修改”、“删除”等不同功能。
c通讯录课程设计报告
c通讯录课程设计报告一、课程目标本通讯录课程设计旨在通过实践活动，使学生在信息技术学科的基础上，掌握以下知识目标、技能目标和情感态度价值观目标：1. 知识目标：- 了解通讯录的基本概念、功能及在实际生活中的应用。
- 掌握通讯录的录入、修改、删除、查询等基本操作。
- 了解如何对通讯录进行分类、排序和筛选，以便快速查找和整理信息。
2. 技能目标：- 学会使用电子表格软件（如Microsoft Excel）创建、编辑和管理通讯录。
- 能够运用所学知识，设计并优化个人或团队的通讯录，提高信息处理效率。
- 培养学生的团队协作能力，通过小组讨论和分享，提高问题解决和沟通表达能力。
3. 情感态度价值观目标：- 培养学生珍惜个人信息，尊重他人隐私的观念。
- 增强学生的信息素养，认识到信息技术在生活中的重要性，激发对信息技术的学习兴趣。
- 通过对通讯录的学习和实际操作，培养学生的责任心和细致严谨的工作态度。
课程性质：本课程为实践性较强的信息技术课程，结合学生年级特点和教学要求，注重培养学生的动手操作能力和团队协作能力。
学生特点：考虑到学生所在年级，他们在信息技术方面已具备一定的基础，对新鲜事物充满好奇心，善于合作学习。
教学要求：结合课程目标和学科特点，教师应注重实践操作，引导学生主动探索、积极思考，将所学知识应用于实际生活中，达到学以致用的目的。
在教学过程中，教师需关注学生的学习进度，及时调整教学策略，确保课程目标的实现。
通过本课程的学习，使学生能够熟练掌握通讯录的制作和管理，提高个人信息素养。
二、教学内容根据课程目标，本章节教学内容围绕通讯录的制作和管理展开，确保内容的科学性和系统性。
以下是详细的教学大纲及教材关联内容：1. 通讯录概述- 介绍通讯录的定义、功能及应用场景。
- 教材章节：第一章 信息技术与日常生活。
2. 通讯录的基本操作- 学习通讯录的录入、修改、删除、查询等操作。
- 教材章节：第二章 电子表格软件的基本操作。
C语言程序设计报告——通讯录管理系统
C语言程序设计报告一．课题通讯录管理系统二．设计方案简介为了帮助广大人群解决笔记通讯录所带来的诸多不便，本人利用所学的专业知识，设计了一个简单，便利的系统供大家在线存储众多联系人信息。
这样做一来可以将自己的知识生活化，运用自己所学为他人做点事，二来，在完成这项任务的过程中，通过克服一道又一道难题，我巩固了自己的知识，发现了自己的不足，进而提升了自己的能力。
该方案从整体出发，化整为零。
各个功能都是通过独立函数实现。
其中设计了信息录入，信息查询，信息修改，信息删除，信息保存，信息显示等功能。
方案的结构一目了然，便于用户操作。
经过在Microsoft Visual C++ 6.0中多次测试，结果均与预期相符。
加上该程序要求的平台不是很高，一般用户均可方便使用。
三．算法与数据结构<一>运用的数据类型有：int, char, file,.<二>主要功能模块的算法设计思路如下：1、添加信息函数（void Add(Link l)）（1）定义指向结构体变量的指针；（2）移动指针，找到插入结点；（3）在要插入的结点输入信息；（4）调用保存函数，打开文件，保存输入信息。
2、修改信息函数（void Modify(Link l)）（1）定义指向结构体变量的指针；（2）用指针检验链表中是否有记录，若没记录，返回主函数；（3）根据要修改的编号查找对应结点；（4）修改信息；（5）打开文件，保存修改记录。
3、删除信息函数（void Del(Link l)）（1）定义指向结构体变量的指针；（2）用指针检验链表中是否有记录，若没记录，返回主函数；（3）根据要修改的编号查找要删除的结点；（4）修改链表，删除对应结点。
4、显示记录函数（void Disp(Link l)）（1）打开文件；（2）用指针检验是否有记录；（3）若无记录，输出提示信息，返回主函数；若有记录，移动指针，依次输出记录；（4）关闭文件。
5、查询通讯录信息（void Find(Link l)）（1）选择查询方式（按姓名、编号或地址）；（2）输入查询关键字：（3）在链表中寻找相应结点；（4）调用输出函数，输出结点信息。
C语言课程设计报告 通讯录
《C语言课程设计》目录摘要 (3)一、课程设计目的 (4)二、课程设计内容 (4)三、总体设计 (5)四、详细设计 (6)（1）数据结构设计 (6)（2）模块接口设计 (7)（3）流程图 (7)五、调试与测试 (10)（1）调试过程中的主要问题 (10)（2）测试结果的分析与讨论 (10)六. 实习总结 (12)注: 13摘要日益繁多的人际交往使得我们很难搞清楚与每个人之间的联系方式, 特别是对于做经常出差的人来说更是难, 所以通讯录能够便捷的给我们带来所需要的相关信息。
而随着计算机的普及, 人们的生活摆脱了传统式的记事本、电话簿, 越来越多的靠计算机来帮助人们记住这些事情, 极其简便。
这就需要有一个使用的通讯录管理系统, 用户可以方便的通过自己电脑的通讯录管理系统, 来随时查阅自己所需要的信息, 而不必再大费周折去翻开那繁琐的记事本。
通讯录管理系统是一个专门针对储存用户联系方式以及一些简单个人信息的实用管理系统, 它方便了用户对众多客户、朋友、同事等个人信息的储存和快速查阅的功能, 大大减少了查找过程的时间。
一、课程设计目的1、通过课程设计, 加深对结构化设计思想的理解, 能对系统功能进行分析, 并设计合理的模块化结构。
2、通过课程设计, 学会设计数据结构。
其中包括对结构数组、链表和数据结构等知识的运用。
3、通过课程设计, 提高程序开发功能, 能运用合理的控制流程编写清晰高效的程序。
4、通过课程设计, 训练C程序调试能力, 能将一个中小型各级组织系统联调通过。
通过课程设计, 开发一个中小型系统, 掌握系统研发全过程。
通话课程设计, 培养分析问题、解决实际问题的能力。
二、课程设计内容（1）设计一个实用的通讯录管理系统, 能以简便高效的方式对通讯录进行管理和检索, 具体要示:（2）录入：通讯录信息包括：编号, 姓名, 单位, 电话, 地址, QQ, 邮编。
以结构通讯录信息。
（3）更新: 能插入、删除通讯录信息。
c语言通讯录管理系统课程设计报告(一)
c语言通讯录管理系统课程设计报告(一)C语言通讯录管理系统课程设计报告1. 引言在现代社会中，通讯录是人们经常使用的工具之一。
为了方便人们管理各种联系方式，本次课程设计致力于开发一个C语言通讯录管理系统。
本文将围绕该课程设计进行详细介绍和分析。
2. 功能需求为了满足用户对通讯录管理的需求，我们设计了以下功能：•添加联系人：用户可以输入姓名、电话号码、电子邮件等信息，将联系人添加到通讯录中。
•查找联系人：用户可以根据姓名、电话号码等关键字在通讯录中查找特定联系人。
•修改联系人：用户可以对已存在的联系人进行信息修改。
•删除联系人：用户可以将指定的联系人从通讯录中删除。
•显示所有联系人：用户可以查看通讯录中的所有联系人。
3. 设计思路本次课程设计将借助C语言及其相关库函数来实现通讯录管理系统。
主要采用如下设计思路：•采用结构体存储联系人信息：通过定义一个结构体来存储每个联系人的姓名、电话号码、电子邮件等信息。
•使用动态数组管理联系人：通过动态数组来动态管理联系人的数量，以便实现添加、删除等功能。
•借助文件存储联系人信息：通过将联系人信息存储在文件中，实现系统的持久化。
4. 系统设计与实现4.1 数据结构设计为了存储联系人信息，我们定义了如下的结构体：typedef struct {char name[50];char phone[20];char email[50];} Contact;4.2 功能实现为了实现上述功能需求，我们设计了一系列函数来完成相应的操作：•addContact()：用于添加新的联系人到通讯录中。
•searchContact()：根据给定的关键字在通讯录中查找联系人。
•modifyContact()：修改已存在的联系人信息。
•deleteContact()：从通讯录中删除指定的联系人。
•displayContacts()：显示所有联系人信息。
4.3 文件存储为了实现系统的持久化，我们使用文件来存储联系人信息。
C语言实验报告 通讯录
C语言集中上机报告通信录院系:班级:姓名:合作者:指导教师:2015年6月1日目录一概述 (3)课程设计的目的 (3)二总体方案 (4)三程序的调试与运行结果说明 (4)四课程设计总结 (6)五后记 (7)六附录 (7)参考文献 (11)一概述课程设计的目的实现个人通讯录管理, 录入包括姓名、地址、邮政编码、电话号码的信息。
其中:1.对n名学生包括姓名、地址、邮政编码、电话号码等信息进行输入；2、显示所有记录的信息, 若无记录, 则给出提示信息；3.可以按姓名进行查询；4.可以按姓名进行删除；6.退出程序1.课程设计的要求教师要求:1、为通信录数据定义类型和定义通信录变量, 实现功能: 存取、显示、删除记录、查询记录等功能。
2.要求：界面友好, 易于操作。
（本题目限最多一个人完成）需要的基本知识和技能:1.利用C语言进行程序设计的能力；2.理解和运用结构化程序设计的思想和方法；3.初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；4.学会调试一个较长程序的基本方法；5.学会利用流程图或N-S图表示算法；6.掌握书写程序设计开发文档的能力。
2.课程设计的主要设计思想整个程序的设计是通过对每一个功能的设计, 然后, 再对每一个功能的程序进行模块化, 从而形成一个完整的管理系统。
自顶向下、逐步细化、逐步求精。
在对于给定问题进行透彻的了解和详细的分析的基础上, 把问题分解成若干个按顺序执行的逻辑部分（称为“模块”）。
每个子任务如果仍很复杂, 还可以再分解为若干个子任务。
对于每个模块的设计都采用这种“自顶向下、逐步细化”的方法, 将它们分解成为基本结构为止, 就如同写文章先拟出题目和中心内容, 再确定分为几大部分, 每一大部分又分哪几节, 每一节分为几段, 每一段包括哪几个意思, 这就是“自顶向下, 逐步细化”的方法。
二总体方案整体设计思路: 程序主要运用到了文本文件的打开和读取, 文件中存取信息的格式为结构体数组, 一个主函数下面分为个子函数。
c语言程序设计简单的通讯录系统实验报告
C语言课程设计报告书实验题目通讯录管理系统一、实验目的通过进行计算机实践，更加系统地理解和掌握C语言的基本概念、语言特点和编程技巧。
利用系统提供的标准函数和自定义函数进行程序设计，培养利用C语言设计综合程序的能力。
二、实验内容在熟练掌握C语言的基本知识：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；大程序的功能分解方法（即函数的使用）等。
进一步掌握各种函数的应用。
三、需求分析本学通讯录管理系统包含输入信息，显示信息，查询信息, 修改信息，追加信息，删除信息，修改密码,七大功能.其中查询模块又分为按姓名查找，按号码查找.输入信息(Input)显示信息(Output)查询信息（Look）修改信息（Change）追加信息（Add）删除信息（Delete）修改密码（Key）四．概要设计1.系统分析功能模块图：总目录以及下属的各个模块，这样可以使得程序的书写脉络清晰流畅。
程序结构图2、模块功能说明输入信息模块: 调用input()录入用户的通讯信息。
输出信息模块: 调用output()建立循环，输出全部通讯录信息。
查询信息模块：调用look()函数按照姓名、号码等通讯信息进行查找追加信息模块：调用Add()追加通讯录信息修改信息模块：调用change()函数按照姓名、号码、地址等通讯信息进行选择性的修改删除信息模块: 调用delete()函数删除一条通讯录信息修改密码模块：调用save_key()函数核对两次输入的新密码若相同保存新密码于key.txt。
保存模块：调用 save()函数对最终所保留的信息进行保存，保存于friend.txt。
五．详细设计及运行结果主程序流程图查询模块流程图信息查询功能选择选择1 选择2 选择3 选择4 按姓名查询按电话号码查询按手机号码查询返回主界面否否否否否是是是是结束密码修改模块流程图密码修改是否修改输入a输入b是否一致密码为a结束六、调试情况，设计技巧及体会个人总结经两周的程序设计就要走向尾声了，这两周的实践让我获益匪浅，不但复习了以前学习过的知识，还学会了很多新东西新内容，最重要的是提升了自己从历小做起，把握全局的能力。
C语言程序设计报告书(手机通讯录)
此处所用字符函数 “strcpy”，由于删 除联系人后，需要进 行重新编号，故选将 第“q+1”个联系人 的信息复制给第“q” 个联系人。
ห้องสมุดไป่ตู้
PPTFLY
增加功能（APPEND）
void APPEND(int j) /*添加联系人的相关信息*/ { int n; fri[j].num=j+1; printf("Number:%d\n",j+1); printf("Name:"); scanf("%s",fri[j].name); printf("Kind:"); scanf("%s",fri[j].classify); printf("Telephone:"); scanf("%s",fri[j].telephone); printf("Mail:"); scanf("%s",fri[j].mail); }
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PPTFLY
C语言程序设计报告
报告人:曾强 学号：05311130 专业：工程力学
通讯录管理系统（A级）
模拟手机通讯录管理系统，初始通讯录信息由文本文件
if(i=20)
printf("\nThe room is full");break; case 2:SHOW(fri);getch();break; case 3:DIAL(fri);getch();break; case 4:CORRECT(fri);getch();break; case 5:DELETE(fri[i]);getch();break; case 6:exit(0); }
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一、实践的目的和要求加深对C语言课程所学知识的理解,进一步巩固C语言算法规则.学会编制结构清晰.风格良好.数据结构适当的C程序,从而具备解决综合性问题的能力.二、内容在熟练掌握C语言的基础知识:数据类型(整型.实型.字符型.指针.数组.结构等);运算类型(算术运算.逻辑运算.自增自减运算.赋值运算等);程序结构(顺序结构.判断选择结构.循环结构);大程序的功能分解方法(即函数的使用)等.进一步掌握各种函数的应用以及文件的读写操作等.三、实验任务:通讯录设计要求:实现菜单设计,使用数据文件保存和修改,应用结构体和指针功能要求:通讯录信息生成,存储,查询,修改,插入,删除,打印等.四、设计思路1.通讯录的主要信息包括:编号,姓名,性别,联系电话.住址,邮编.2.用结构体数组来存储信息,有Data_Input函数来实现信息的录入,用Data_Show函数来显示打印信息,用Data_Sreach函数来查找信息,用Data_Insert函数来插入信息,用Data_Alter 函数来修改信息,用Data_Delete函数来删除信息,用Data_Save函数来保存信息,用Exit函数来退出通讯录.3.小组分工,每个人分配几个函数,按情况进行分配任务.五、程序代码#include<string.h>/*字符函数和字符串函数*/#include<conio.h>/*字符模式函数(调用getch()函数)*/#include<stdio.h>/*输入输出函数*/int i;struct friend/*电子通讯录结构定义*/{char num[5]; /*编号*/char name[11]; /*名字*/char sex[2]; /*性别*/char phone[12]; /*电话*/char address[26]; /*地址*/char post_num[11]; /*邮编*/}friends[50];FILE *fp;void Data_load() /*数据载入函数*/{int j;fp=fopen("friend.txt","r+"); /*打开文件friend.txt*/if(fp==NULL) /*判断是否存在friend.txt,如果不存在则创建*/{ fp=fopen("friend.txt","w");i=0;}else{for(i=0;i<50;i++){ j=fgetc(fp);if(j==EOF) /*判断是否到了文件尾*/return;fseek(fp,i*sizeof(struct friend),0);fread(&friends[i],sizeof(struct friend),1,fp); /*从文件中读取一条记录*/ }}}void Menu_Select() /*显示菜单界面*/{printf(" \n");printf(" \n");printf(" \n");printf(" Address Book Management System \n");printf(" \n");printf(" ======================\n");printf(" 1.Address book data Entry\n"); /*数据输入*/ printf(" 2.Address Book data Show\n"); /*数据显示*/ printf(" 3.Address Book data Search\n"); /*数据查找*/ printf(" 4.Address Book data Alter\n"); /*数据修改*/ printf(" 5.Address Book data Insert\n"); /*数据插入*/ printf(" 6.Address Book data Delete\n"); /*数据删除*/ printf(" 7.Address Book data Save\n"); /*数据保存*/ printf(" 0.Exit\n"); /*退出*/ printf(" ======================\n");printf( " Please chioce 0-7 \n\n");}int Data_check(int k,char ID[5]) /*检查通讯录中是否存在相同ID或ID输入格式错误*/ {int j;if(ID[0]=='0')k=1;for(j=0;ID[j]!='\0';j++){if(ID[j]>'9'||ID[j]<'0')k++;}for(j=0;j<i+1;j++){if(strcmp(ID,friends[j].num)==0)k++;}return k;}void Data_Input() /*数据输入函数*/ {char yes_no='1';char ID[5];int k=0;if(i>=50)printf("\n\n Storage full!\n\n");if(i<50){printf("************************************************************************\n"); printf(" ******************* Add Address Book Information***********************\n");printf("************************************************************************\n"); printf("************************************************************************\n");}for(;i<50;i++){do{switch(yes_no){case'1': /*如果输入为'1',则进行数据输入*/ printf(" ****** No.(4) Name(10) Sex(M/F) Phone(11) Address(25)Zip_Code(10)*******\n");scanf("%s%s%s%s%s%s",ID,friends[i].name,friends[i].sex,friends[i].phone,friends [i].address,friends[i].post_num);Data_check(k,ID);while(Data_check(k,ID)>0) /*检查输入的ID是否已存在,如果存在重新输入*/ {printf("The No. already exists Or The No. isn't correct, please re-enter\n");scanf("%s",ID);Data_check(k,ID);}strcpy(friends[i].num,ID);if(i<49){printf("\n\n Whether to be continue? Y(1)/N(0) \n\n");yes_no=getch();}if(i>=49)printf("\n\n Storage full!\n\n");break;case'0':break;default:yes_no=getch();}}while(yes_no!='1'&&yes_no!='0'); /*如果输入的不是'1'或'0'则重新输入*/ if(yes_no=='0') /*如果输入'0'则退出输入函数*/{i++;break;}}}int The_Size(char a[],char b[]) /*比较两个ID的大小*/ {int j,t;if((j=strlen(a)-strlen(b))>0) t=1;if((j=strlen(a)-strlen(b))<0) t=-1;if((j=strlen(a)-strlen(b))==0){if(strcmp(a,b)>0) t=1;if(strcmp(a,b)<0) t=-1;if(strcmp(a,b)==0) t=0;}return t;}void Data_Show() /*数据输出函数*/ {int j,k;char m;struct friend t;printf("********************************************************************\n");printf(" No. Name Sex Phone AddressZip_Code \n");printf("********************************************************************\n");for(j=0;j<i-1;j++) /*对数据进行排序*/ {for(k=0;k<i-1-j;k++){if(The_Size(friends[k].num,friends[k+1].num)==1){t=friends[k];friends[k]=friends[k+1];friends[k+1]=t;}}}for(j=0;j<i;j++) /*数据输出*/{printf("%4s %10s %4s %11s %20s %10s\n",friends[j].num,friends[j].name,friends[j ].sex,friends[j].phone,friends[j].address,friends[j].post_num);m=getch();if(m==’’)break;}printf("\n\n There are %d data in the book .\n\n",i); }void Data_Search() /*数据查找函数*/{char k;int j,a,b;char ID[5];char NAME[11];printf("Search by No. : 1\n");printf("Search by name : 2\n");k=getch();switch(k){case'1': /*按ID查找*/a=0;printf("\n\n Please enter the No.\n\n");scanf("%s",ID);for(j=0;j<i+1;j++){if(strcmp(ID,friends[j].num)==0){a++;printf(" No. Name Sex Phone Address Zip_Code \n");printf("%4s %10s %4s %11s %20s %10s\n",friends[j].num,friends[j].name,frien ds[j].sex,friends[j].phone,friends[j].address,friends[j].post_num);}}if(a==0)printf(" Do not have to find the No.!\n\n");break;case'2': /*按姓名查找*/b=0;printf("\n\n Please enter the Name\n\n");scanf("%s",NAME);for(j=0;j<i+1;j++){if(strcmp(NAME,friends[j].name)==0){b++;printf(" No. Name Sex Phone Address Zip_Code \n");printf("%4s %10s %4s %11s %20s %10s\n",friends[j].num,friends[j].name,friends[j ].sex,friends[j].phone,friends[j].address,friends[j].post_num);}}if(b==0)printf(" Do not have to find the Name!\n\n");break;default:printf("\n\n Error!\n");break;}}void Data_Insert() /*数据插入函数*/{if(i>=50)printf("\n\n Storage full!\n\n");if(i<50){char ID[5];int k=0;printf("Please enter the No. that you want to insert.\n");scanf("%s",ID);Data_check(k,ID);printf("%d",Data_check(k,ID)); /*检查所需插入的ID是否已存在,如果存在重新输入*/while(Data_check(k,ID)>0){printf("The No. already exists Or The No. isn't correct, pleasere-enter\n");scanf("%s",ID);Data_check(k,ID);}strcpy(friends[i].num,ID); /*插入数据*/ printf(" ****** Name(10) Sex(M/F) Phone(11) Address(30)Zip_Code(10)*******\n");scanf("%s%s%s%s%s",friends[i].name,friends[i].sex,friends[i].phone,friends[i].a ddress,friends[i].post_num);i++;}}void Data_Delete() /*数据删除函数*/{int k,t=0;char ID[5];printf("\n\n Please enter the No. need to be deleted\n\n");scanf("%s",ID);for(k=0;k<i;k++){if(strcmp(friends[k].num,ID)==0){t++;break;}}if(t==0)printf("\n\n The No. does not Exist!\n\n");if(t>0){for(;k<i;k++) /*删除位置前的元素顺序前移*/{friends[k]=friends[k+1];}printf("\n\n Delete success!\n\n");i=i-1;}}void Data_Alter() /*修改函数*/{int k,t=0;char ID[5];printf("\n\n Please enter the No. to be Amended\n\n");scanf("%s",ID);for(k=0;k<i;k++){if(strcmp(friends[k].num,ID)==0){t++;break;}}if(t==0)printf("\n\n The No. does not Exist!\n\n");if(t>0){strcpy(friends[k].num,ID);printf(" ****** Name(10) Sex(M/F) Phone(11) Address(30)Zip_Code(10)*******\n");scanf("%s%s%s%s%s",friends[k].name,friends[k].sex,friends[k].phone,friends[k].a ddress,friends[k].post_num);printf("\n\n Alter Success!\n\n");}}void Data_Save() /*数据保存函数*/{int j;fp=fopen("friend.txt","w");for(j=0;j<=i-1;j++){fwrite(&friends[j],sizeof(struct friend),1,fp);}printf("\n\n Save Success!\n\n");}void Exit() /*退出函数*/{char flag;printf(" Save or Not? (Y/N)\n"); /*判断是否保存*/do{flag=getch();switch(flag){case'Y': /*保存*/Data_Save();break;case'y': /*保存*/Data_Save();break;case'N':break;case'n':break;}}while(flag!='Y'&&flag!='y'&&flag!='N'&&flag!='n');}void main(){char choose,yes_no;Data_load();do{Menu_Select();choose=getch();switch(choose){case'1': Data_Input(); break; /*输入*/case'2': Data_Show(); break; /*显示*/case'3': Data_Search(); break; /*查找*/case'4': Data_Alter(); break; /*修改*/case'5': Data_Insert(); break; /*插入*/case'6': Data_Delete(); break; /*删除*/case'7': Data_Save(); break; /*保存*/case'0': Exit(); break; /*退出*/default : printf(" Error!\n");}if(choose=='0')break;printf(" Would you like to be continue? (Y/N)\n");do{yes_no=getch();}while(yes_no!='Y'&&yes_no!='y'&&yes_no!='N'&&yes_no!='n');if(yes_no=='N'||yes_no=='n'){Exit();break;}}while(yes_no!='Y'||yes_no!='y');六、函数说明本人所写函数为: Data_check , Data_Input, The_Size, Data_Show,main.以下为各函数的功能说明,代码以及流程图:Data_check:本函数的功能是判断输入的编号是否以存在及格式是否正确.首先定义一个整型形参,一个字符数组形参.首先判断编号的首位是否为0,如果为0则整型形参赋值为1.反之没有动作,然后判断编号内是否含义字母及其他字符,如果有则整型形参自增,反之没有动作,在使用strcmp判断输入的编号在原文件中是否以存在,如果存在则整型形参自增.最后返回整型形参的值.源代码:/*检查通讯录中是否存在相同ID或ID输入格式错误*/int Data_check(int k,char ID[5]){int j;if(ID[0]=='0')k=1;for(j=0;ID[j]!='\0';j++){if(ID[j]>'9'||ID[j]<'0')k++;}for(j=0;j<i+1;j++){if(strcmp(ID,friends[j].num)==0)k++;}return k;}流程图:Data_Input:首先判断储存是否已满,如果满了,则提示是否回到主菜单,如果没满,则提输入信息,然后调用Data_check函数,判断编号是否已经存在以及格式是否正确.如果均无误则提示是否继续输入信息,反之则重新输入编号直到编号无误为止.如果输入信息后,储存变满,则提示储存已满,不再提示是否继续输入.最后提示是否回到主菜单.源代码:void Data_Input() /*数据输入函数*/{char yes_no='1';char ID[5];int k=0;if(i>=50)printf("\n\n Storage full!\n\n");if(i<50){printf("************************************************************************\n"); printf(" ******************* Add Address Book Information***********************\n");printf("************************************************************************\n"); printf("************************************************************************\n");}for(;i<50;i++){do{switch(yes_no){case '1': /*如果输入为'1',则进行数据输入*/printf(" ****** No.(4) Name(10) Sex(M/F) Phone(11) Address(25)Zip_Code(10)*******\n");scanf("%s%s%s%s%s%s",ID,friends[i].name,friends[i].sex,friends[i].phone,friends [i].address,friends[i].post_num);Data_check(k,ID);while(Data_check(k,ID)>0) /*检查输入的ID是否已存在,如果存在重新输入*/{printf("The No. already exists Or The No. isn't correct, please re-enter\n");scanf("%s",ID);Data_check(k,ID);}strcpy(friends[i].num,ID);if(i<49){printf("\n\n Whether to be continue? Y(1)/N(0) \n\n");yes_no=getch();}if(i>=49)printf("\n\n Storage full!\n\n");break;case '0':break;default:yes_no=getch();}}while(yes_no!='1'&&yes_no!='0'); /*如果输入的不是'1'或'0'则重新输入*/ if(yes_no=='0') /*如果输入'0'则退出输入函数*/{i++;break;}}}流程图:The_Size:首先定义两个字符数组形参,一个整型变量.首先利用strlen比较两个字符数组的长度,如果前者长于后者,整型变量赋值为1如果前者短于后者,整型变量赋值为-1,如果两者长度相等,则再利用strcmp比较两个字符数组的大小,如果前者大于后者,则整型变量赋值为1,如果前者小于后者,则整型变量赋值为-1,如果两者大小相等,则整型变量赋值为0.最后返回整型变量的值.源代码:int The_Size(char a[],char b[]) /*比较两个ID的大小*/{int j,t;if((j=strlen(a)-strlen(b))>0) t=1;if((j=strlen(a)-strlen(b))<0) t=-1;if((j=strlen(a)-strlen(b))==0){ if(strcmp(a,b)>0) t=1;if(strcmp(a,b)<0) t=-1;if(strcmp(a,b)==0) t=0;}return t; }流程图:Data_Show:首先调用The_Size函数再利用冒泡法对通讯录的信息根据编号进行排列.然后再对信息进行输出,输出完一条信息后按空格停止打印,按其他任意键继续打印下一条.然后输出通讯录中信息的条数,最后提示是否回到主菜单源代码:void Data_Show() /*数据输出函数*/{ int j,k;char m;struct friend t;printf("********************************************************************\n");printf(" No. Name Sex Phone Address Zip_Code \n");printf("********************************************************************\n");for(j=0;j<i-1;j++) /*对数据进行排序*/{ for(k=0;k<i-1-j;k++){ if(The_Size(friends[k].num,friends[k+1].num)==1){ t=friends[k];friends[k]=friends[k+1];friends[k+1]=t;}}}for(j=0;j<i;j++) /*数据输出*/{ printf("%4s %10s %4s %11s %20s %10s\n",friends[j].num,friends[j].name,frien ds[j].sex,friends[j].phone,friends[j].address,friends[j].post_num);m=getch();if(m==' ')break;}printf("\n\n There are %d data in the book .\n\n",i);} 流程图:main:调用Menu_Selec函数打印出主菜单.利用switch实现对菜单功能的选择.利用do-while来实现功能选择是输入不正确的纠错.源代码:void main(){char choose,yes_no;Data_load();do{Menu_Select();choose=getch();switch(choose){case'1': Data_Input(); break; /*输入*/case'2': Data_Show(); break; /*显示*/case'3': Data_Search(); break; /*查找*/case'4': Data_Alter(); break; /*修改*/case'5': Data_Insert(); break; /*插入*/case'6': Data_Delete(); break; /*删除*/case'7': Data_Save(); break; /*保存*/case'0': Exit(); break; /*退出*/default : printf(" Error!\n");}if(choose=='0')break;printf(" Would you like to be continue? (Y/N)\n");do{yes_no=getch();}while(yes_no!='Y'&&yes_no!='y'&&yes_no!='N'&&yes_no!='n');if(yes_no=='N'||yes_no=='n'){Exit();break;}}while(yes_no!='Y'||yes_no!='y');流程图:七、程序调试1.启动程序2.输入数据3.显示数据4.查找数据5.修改数据6.插入数据7.删除数据8.保存数据9.退出八、实验心得C语言是国内外广泛使用的计算机语言，学会、学好、使用C语言进行程序设计是时代的要求，也是计算机工作者的一项基本功。