2020年党小组活动计划精选范文

律、有组织并维护该机构或集团的利益的组织。在中国、朝鲜、古巴，党特指执政党，党代表人民高于一切。今天小编给大家带

【党小组计划第一篇】

促进党建工作更上一层楼，经党小组全体党员研究，特拟订年下半年中心学校党小组工作计划：

一、指导思想：

以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和"十x 大"精神为指导，以党支部工作计划为依据，紧密围绕学校中心工作，积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现

重主体地位、发挥主体作用，不断推动党员的理论创新，思路创

新，工作创新。深入学习实践科学发展观和"创先争优"活动，为学校各项工作的开展做出应有的贡献。

二、工作要求：

1、深化开展"学习实践科学发展观"和"创先争优"活动，定期

2、积极组织开展特色活动，发挥党员的模范带头作用。

3、积极配合学校党支部"开展学习实践科学发展观活"和创先争优"，积极开展和谐文明校园的创建工作，提升校园文明程度和教师师德水平"活动。

4、落实党员结对工作，开展好师爱进万家活动，协助党支部做好发展新党员的考察和培养工作。

三、具体工作安排：

党小组计划第一阶段(年8月18日--9月1日)

主要内容：

1、总结上学年工作得失，积极开展批评与自我批评民主生活会。

3、开展教育教学理论学习活动。

党小组计划第二阶段(年9月--10月30日)

主要内容：

1、召开党小组会和民主生活会，做好记录。

2、积极参加"向国庆献礼"活动，组织师生开展唱响"红色歌曲"活动。

3、积极参加学校党支部组织的活动。

党小组计划第三阶段(年11月1日--年1月30日)团结谷律中心学校年度下半年工会小组工作计划

1、组内学习《党章》，召开党小组民主生活会，作批评和自我批评。

2、参加支部组织的各项活动。

3、开展"学习和实践科学发展观"和"创先争优"、"师爱进万家"等系列活动。

【党小组计划第二篇】

一、指导思想：

年是深入贯彻落实党的十x届x中全会精神、迎接党的十x 大胜利召开、全力推进党的建设新的伟大工程的重要一年，也是

全面实施普陀教育新一轮发展规划的重要一年。上海市实验幼儿园党小组将在实幼党支部的领导下，本着"学习、实践提升内涵，协调、服务促进发展"的工作理念，积极贯彻落实区教育党工委年工作的总体要求切实提高广大党员及教师的思想理论素养，全面推进幼教基层党组织建设，为办普陀人民满意的学前教育提供坚实的思想和组织保障。

二、党小组学习制度

实幼全体党员分成两个党小组开展学习，每两周一次。

三、具体学习内容

2月份

围绕学习观看《人民的好儿女》受到了哪些教育、向优秀党员学习什么、怎么样立足本职岗位创先争优等，撰写心得体会。。

3月份

1、为社会做一件好事，并记录心得。

2、学习区教育党工委和教育局年度工作要点。

4月份

身感受和体会，展示自己对于在当前时代背景下坚持先进文化、

大繁荣建言献策

5月份

1、观看劳动者的电视片，并在网络平台交流体会。

2、开展"实幼精神伴我成长"的征文。

6月份

在幼儿园网络平台，推荐一部大家喜爱的有关教育的电影。

【党小组计划第三篇】

一、指导思想

以"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十x大精神，围绕教育教学中心工作，进一步加强对党员教师政治思想教育，增强党的凝聚力，立党为公，执政为民，充分发挥党员教师在新形势下的先锋作用，为全面提高教育教学质量提供强有力的思想保证和组织保证，创建先进党小组，争当优秀共产党员。

二、工作目标

社工专业小组活动策划书

“心连心”小组策划书 2013年5月7日

大学生成长与发展小组活动策划一、活动背景：当前，大学生进入大学已经有一段时间了，大学生们对于大学生活已经有了自己的体会，然而，不可避免的是大家都会存在各种各样的问题，尤其以大一学生为主，大学生活与自己的想象存在差距，很多大学生因此找不到方向和前进的动力了。例如在目标与发展、人际交往、自我认知等方面都会有些困惑和迷茫。大学生在自己的大学生活中到底如何使自己健康的成长，不断发展自己成为普遍的问题，大学生团体辅导辅导活动将以小组活动的形式，利用形式各样的小游戏，让广大的大学生在其中体味，从中有所收获，有所改变，有所进步。小组互动的效果将得以一展现，对于大学生正确把握自己，了解周围环境，更好的立足于大学的平台，实现自我的成长与发展是大有好处的，这也是小组成立的原因、价值和意义所在。二、活动目标：通过形式各样的小组游戏，是大学生们在活动中感受小组活动的氛围，利用小组活动的效果帮助大学生了解他人以及周围的环境，在活动中发现自己的需求与优缺点等，更好的在人际交往、自我认知、以及未来发展的目标等方面有所认知。通过小组活动促使他们有所收获和改变、进步。三、理论框架：我们小组一大学大一学生为对象，主要是这一群体都有一些共性，他们在自身目标与发展，人际交往以及未来发展上都有迷惑。我们小组根据大一学生的这些共性从三个不同的主题进行团体辅导，以下是我们的参考理论。马斯洛的需要层次理论：马斯洛的需要层次理论包括生理需求、安全需求、归属于爱的需求、尊重的需求、自我实现的需求。我们小组将通过小组活动，使小组成员在归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要上有所收获。小组动力学理论：小组动力学包括小组的形成、维持、发展，小组内部的人际关系，小组于个体的关系，小组的内在动力，小组间的冲突，领导方式对小组的影响等。我们将借助小组形成的场域观察小组成员与心理场之间的相互作用，整个小组的开展基本上以民主性为主要领导形态注重小组民主气氛，存进小组动力的产生，增进小组凝聚力。镜中我理论：在人与他人的互动过程中，我们通过感知他人对哦们的的反应和评价，建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价，我们对他人眼中的自己形象的想象，对他人关于这一想象的评价的想象以及某种自我感觉，构成了我们的自我认识。我们为组员提供密切的互动和真实的回馈，帮助组员在小组中感知他人对自己的反应和评价，建立自我意识、评价。四、活动主题：我的青春我做主五、活动时间:

儿童小组工作计划书

儿童小组工作计划书 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0099

儿童小组工作计划书一、背景儿童小组工作计划书：通过在社区调查了解，名海社区共有小学生人数1690人。大部分都是随父母一起居住的深圳户籍。社工了解到有许多社区儿童有社交、网瘾、厌学等成长方面的不良习惯，在小学四五年级年龄段的普遍问题是成长中有许多的不良行为，各种压力和烦恼缺乏合理的舒缓渠道。其中一部分是因为家庭原因，还包括来自社会舆论导向的原因。大部分家长想方设法把那些能出人头地的一技之长融合到孩子的个性中去，却忘记了孩子的心理教育，很多家长对孩子的高期望值加上沟通方式有问题，孩子心中积压的东西越来越多，转而接触社会上的新奇事物，缺乏自控力，形成许多不良行为，一发不可收拾，给健康成长带来巨大隐患。正因为此，本小组希望通过有效的小组活动，通过分享、支持、鼓励，

使小组成员加深自我认识，澄清角色和改善与家庭与社会支持网络的关系，加强与同学、玩伴、老师、亲朋好友等的交流，减轻成长中的烦恼和压力，从而拥有积极美好的青少年生活。二、理念 1..相信人的潜能，包括生理、心理的、情感的、社会的、美感的等方面。 2.尊重原则，社会工作者尊重每个组员的个体差异。 3.个别化原则，每个人都应当有权利和机会发展个性。 4.保密原则，社会工作者保护每个小组成员的隐私。 5.不批判原则三、理论架构 1.马斯洛的需求理论根据马斯洛的需要理论，人的需要层次可以分为生理的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要和自我实现的需要。生理的需要是最基本的需要，即满足维持身体机能正常运作的需要;安全的需要包括与别人建立良好稳定的人际关系，避免恐惧和焦虑;归

小组活动计划

新兴小学手工兴趣小组活动计划指导老师：马瑞红一：指导思想手工兴趣小组是学生们课外知识的延伸和扩展，比课堂教学更灵活，能激发学生的创造力与想象力。同时开展兴趣小组活动也是为了近一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神的一项措施。通过发展科技教育活动，能够有效提高青少年学生的科学素质与科技实践能力，积极培养创新型的人才。二：活动目的本学期开设的手工兴趣小组活动重在为学生提供展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示。通过活动的开展，力求实现提高学生的兴趣爱好，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，开拓学生的思维能力，丰富学生的课余文化生活，进一步了解一些手工制作的基本知识，提高学生欣赏能力和创造能力，让学生在创作活动中体验创作的快乐。三：活动目标 1、让学生学会手工操作的基本技巧与方法。 2、使学生对手工产生兴趣，并获取一些手工制作的基础知识与技法，培养实践与创造能力。 3、培养学生的科技意识，提高科学素质。 4、培养学生动手与观察能力的同时，也让学生学会废物利用，

提高学生审美与美化生活品质的能力。 5、帮助学生懂得在兴趣中学习，在学习中快乐，在快乐中找到自信，在学习与思想中更加积极。 6、学会欣赏优秀的手工作品陶冶情操，从中体会出手工与民族文化、生活的密切关系，帮助学生继承中华优秀文化，热爱生活，热爱自然。四：活动内容 1、做好课前准备工作 2、通知学生准备材料，工具。 3、学会制作简单的手工艺品。例如：粘土,书签、丝网花、贺卡、编织饰品等。 4、展评作品。学会欣赏优秀的手工作品。 5、相互进行作品交流、回顾、总结学习的成果。五：教学方法 1. 鼓励式教学学生在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”。针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断做出相应鼓励。从而提高学生的自信心。 2．启发式教学

小组工作计划书【三篇】(完整版)

计划编号：YT-FS-8685-32 小组工作计划书【三篇】 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小组工作计划书【三篇】(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。党小组工作计划一、指导思想以XX党委工作纲要为指导，继续贯彻党委全年八项工作任务，结合学校教育教学工作实际，深入开展党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班子创建、党风廉政建设、服务民生等工作，充分发挥支部战斗堡垒和党员模范作用，发挥共、青、妇组织优势，关心职工、促进和谐，为保证各项工作任务优质完成，提供有力的思想支撑和组织保障，以优异成绩向党的xx大献礼。二、工作目标抓硬班子，带强队伍，创先争优，树立典型，优化展示，形成品牌。

三、实施策略通过选树点型，展示创先争优成果，积极推进党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班子创建、党风廉政建设、服务民生、抓好精神文明建设等八项工作任务的进一步落实。发挥共、青、妇组织优势，关心职工、促进和谐，保证八项工作任务优质完成，全面实现学生家长、领导教师、社区群众全满意的优质教育。四、主要工作任务及措施 (一)、深入开展党内创先争优活动进一步完善党内创先争优活动机制。创新争创活动内容，优化争创活动方式。切实形成支部引领，党员带头，群众呼应的，全员参与的文明、和谐、高效的新格局。 2.党员争做带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务学生家长和职工群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气的五带头优秀共产党员。 3.书记和支委争做学习的表率，创新的表率，求

党小组活动记录本

党小组活动记录本党小组名称自20 年月起至20 年月止六横中心小学党支部说明本记录本作为党小组各类活动记录使用，每半年各党小组须将记录本交党支部阅示；每一年须将记录

本送党支部备存党小组的相关制度党小组是党支部的组成部分，不是党的一级组织，它是在党支部的直接领导下，对党员进行管理的一种组织形式。党小组的任务:在党支部的领导下，组织本组党员开展各项工作，贯彻落实党支部的决议，确保各项任务完成。主要的任务包括六个方面： 1、组织和指导党员认真执行党支部的决议，努力完成党支部布置的各项任务。党小组不是党的一级组织，而是党支部的一个组成部分，它没有任何决策权，不能脱离党支部自己单独制定对党有约束力的决定、决议，它充当执行者的角色，对于党支部布置的任务，凡是需要党小组实施的，党小组要服从分配，认真有创造性地开展工作，保证按时按质完成。对于有些安排，党小组认为不合适，或者在执行过程中遇到困难，应由党小组长及时地向党支部反映、汇报，当得到答复后，方可改变原来的计划。 2、组织党员加强理论学习。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党章党规，学习习总书记的系列讲话，学习党的路线、方针政策和决议，学习党的基本知识、时事政治和科学文化技术，用先进的理论武装头脑，是每个党员同志义不容辞的职责。 3、定期召开党小组会议。小组会要定期召开，一般每月一次。小组会的主要内容：一、开展批评与自我批评，对党员进行培养、教育和监督；二、及时布置支部总体工作和阶段工作，制定工作安排、计划，开展创造性活动；三、做好党员评议鉴定、分析和评优工作；四、推荐入党积极分子；五、做好党小组工作的小结。 4、妥善分配党员工作。确定党员责任区，认真做好入党积极分子和预备党员的培养、教育、考察工作，协助支部做好发展党员、预备党员转正、收缴党费等工作。

小学兴趣小组活动计划

小学兴趣小组活动计划 Prepared on 22 November 2020

小学兴趣小组活动计划一、指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，体现我校以艺术教育为特长的特点，在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。二、活动目标： 1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他的兴趣和特. 2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。 5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。三、活动措施： 1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。 2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。 3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。 4、举办各种类型文艺演出等活动，形成活动特色。 5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“校园之星”，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。 6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主任的协助下选取学生，制订各组的辅导计划，包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。四、组织机构：略

党小组活动计划【四篇】

202021年党小组活动计划【四篇】【导语】这篇关于202021年党小组活动计划【四篇】的文章，是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助！【第一篇】一、指导思想：年是深入贯彻落实党的十x届x中全会精神、迎接党的十x大胜利召开、全力推进党的建设新的伟大工程的重要一年，也是全面实施普陀教育新一轮发展规划的重要一年。上海市实验幼儿园党小组将在实幼党支部的领导下，本着”学习、实践提升内涵，协调、服务促进发展”的工作理念，积极贯彻落实区教育党工委年工作的总体要求切实提高广大党员及教师的思想理论素养，全面推进幼教基层党组织建设，为办普陀人民满意的学前教育提供坚实的思想和组织保障。二、党小组学习制度实幼全体党员分成两个党小组开展学习，每两周一次。三、具体学习内容

2月份围绕学习观看《人民的好儿女》受到了哪些教育、向优秀党员学习什么、怎么样立足本职岗位创先争优等，撰写心得体会。。 3月份 1、为社会做一件好事，并记录心得。 2、学习区教育党工委和教育局年度工作要点。 4月份 1、以”文化寻根”为主题，以千字文、微博文的形式表达切身感受和体会，展示自己对于在当前时代背景下坚持先进文化、弘扬中华文化的深入思考，并为进一步推动社会主义文化大发展大繁荣建言献策 2、征集教师诚信口号。 5月份 1、观看劳动者的电视片，并在网络平台交流体会。 2、开展”实幼精神伴我成长”的征文。 6月份

在幼儿园网络平台，推荐一部大家喜爱的有关教育的电影。【第二篇】在教育局党委、中心学校党支部的统一领导下，依据支部的工作计划要求，为提高党员素质，发挥共产党员的先锋模范作用，促进党建工作更上一层楼，经党小组全体党员研究，特拟订年下半年中心学校党小组工作计划：一、指导思想：以邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观和”十x大”精神为指导，以党支部工作计划为依据，紧密围绕学校中心工作，积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现代科学、教育、管理、法律等相关知识，强化党员主体意识、尊重主体地位、发挥主体作用，不断推动党员的理论创新，思路创新，工作创新。深入学习实践科学发展观和”创先争优”活动，为学校各项工作的开展做出应有的贡献。二、工作要求： 1、深化开展”学习实践科学发展观”和”创先争优”活动，

小组活动计划书

小组活动计划书一小组名称:“你的、我的、大家的” 二理念: 三小组目的及目标目的 :通过本次活动就社会交往方式与习惯有所加深和感化,把这些知识运用到实际的学习生活和工作中，发展自己改善自己。目标 :1 协助成员正确认识他人及自我,与他人建立良好关系； 2协助成员学习正确的社交礼仪知识,并正确运用与社会生活中； 3加强学员对团体这个大家庭的合作重要性的认识，不要只会一味指责他人。四小组活动性质与简介: 1 小组性质: 成长性、教育性、合作性； 2 小组工作对象：广东杨村救助站中有此类不良习惯的救助对象以及想要提升自我社交的救助对象； 3 参加者人数； 5—7人、工作员2---3名； 4 小组周期：每周一次，每次一个小时左右； 5聚会次数与主题: 第一次聚会：亲密全接触；第二次聚会：团结力量大；第三次聚会：礼仪知识做得到；第四次聚会：友谊地久天长。五招募及宣传： 1 在例会上向小组成员发出通知,并邀请参加； 2 工作员协助宣传邀请； 3 招募采取自愿参加。六工作时间表 2010年10月14日---2010年10 月18日：熟悉机构情况,观察了解服务对象的特点与需求,拟开小组活动； 2010年10月23日---2010年10月25日：讨论制订并完善小组计划,宣传并招募组员,准备所需物资；拟订每周四下午开展各单元计划。七草拟每次聚会活动计划 (一)第一次聚会：名称：亲密全接触目标：使组员认识本次小组活动的重要性及所要达到的目的所在，达成小组契约。活动时间：2010年10月26日下午：14：30 --------15：30 活动地点：社工科活动室（楼下）

青少年空间小组活动策划书

小组活动策划书一、小组活动背景金鹤园青少年空间自开办以来，一直致力于引导和矫正青少年的行为规范，丰富社区周边青少年的业余生活，帮扶社区内部及周边社区青少年的成长。另一方面，青少年空间迎来中南民族大学社会工作专业的大三实习生，充分结合专业的小组、个案工作方法，以相对专业的视角来引导和陪伴空间内的青少年，进一步丰富空间的服务内容及充分发挥其影响力。二、小组活动目的 1、首要目的:主要以趣味游戏的形式丰富空间内会员（主要是青少年儿童）的业余生活，调动他们参与空间活动的积极性，并通过专业的技巧和方法引导青少年的行为导向，提升青少年的自我认识，矫正其不良行为，促进其健康向上的生活和学习。 2、活动过程目的：增进参与本次活动小组成员之间感情，相互了解，团结协作，并从活动中学习和体验生活。同时提升小组成员运用专业视角的能力，增进对机构理念、工作方法的认识和了解。三、小组活动名称阳春三月，我们一起来玩吧！四、活动主办单位金鹤园青少年空间五、具体小组活动规划（一）活动时间：2011年3月20日（周日）下午14:00——下午15:30 （二）活动对象：青少年空间会员（主要以青少年、在校学生为主） (三)参与活动人数：10人（四）小组活动负责人：王静雅（中南民族大学社会工作专业08级在读学生）小组成员：阳清、李丽花（五）小组活动形式：趣味游戏

（六）具体小组活动流程（具体游戏流程见附录）

（七）小组活动分工附录：第一环节：认识游戏：小厨师

过程：现在我是一个小厨师，待会我会绕着大家走，并挑选我这道菜所需要的东西和佐料，当我说到某样东西并点到你的肩膀时，麻烦那位伙伴起立，大声说：[☆☆是○○，○○是☆☆]，并跟在我的后面走，我作什么动作，跟在后面的人也请跟着做，当我准备好我要烹调的东西时，我会喊：[下锅]，此时请大家以最快速度找到空缺坐下，若没抢到位置的就当下面一任小厨师。』 EX：游戏开始后，小厨师开始绕著圆圈走，边走并边说：「现在我要烹调红烧狮子头，首先我要猪肉」，同时轻拍圆圈一伙伴肩膀，那位伙伴就要起立，大声说：「猪肉是a(伙伴自己姓名)，a 是猪肉」，说完并跟在小厨师后面，小厨师作什么动作（例如搔首弄姿、故作娇媚或弯腰走路..），跟在后面的人也要跟着做，小厨师：「我还要红萝卜」，第二位伙伴：「红萝卜是b，b是红萝卜」，「我还要酱油」「酱油是c，c是酱油」，「我要小白菜」「小白菜是d，d是小白菜」，后面佐料一律跟在小厨师后面绕著圆圈走并模仿动作，当小厨师认为好了，就大喊一声：「下锅」所有起立的佐料和小厨师就赶快去抢位置，最后一定有一位没抢到位置，他就继任下位小厨师并重复上述规则。有趣的地方主要是小厨师可以发挥想像力，想些有趣的佐料及作些好玩的动作，游戏最后通常是把所有人都点起来绕着圆圈跑，最后下锅时大家就会一起往中央挤着坐，很有意思。注意：或许为避免伙伴太贪玩，一开始就把所有伙伴点来下锅，限制一下佐料数目，再逐渐放宽可能是必要的。第二环节：请你为我做件事过程：㈠暖身活动：照镜子游戏，二人一组，轮流当镜中人，表演各种表情和动作。㈡请你为我做件事。二人一组，分饰施与受方，由受方请求施方为他做件事，例如：「请你为我唱首歌」等各种可行合宜的事，在接受帮助后，受方必须表示谢谢。（互相角色轮流）㈢讨论施与受的经验。①当你帮助别人时，感受如何？②当你接受别人帮助时，感受如何？③你如何向他人表达谢意？

2020年党小组活动工作计划

2020年党小组活动工作计划律、有组织并维护该机构或集团的利益的组织。在中国、朝鲜、古巴，党特指执政党，党代表人民高于一切。今天小编给大家带【党小组计划篇一】一、指导思想以"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻员教师政治思想教育，增强党的凝聚力，立党为公，执政为民，充分发挥党员教师在新形势下的先锋作用，为全面提高教育教学质量提供强有力的思想保证和组织保证，创建先进党小组，争当优秀共产党员。二、工作目标 1.开展党员学习教育活动，立足于党员受教育，群众感到满意，各项工作有促进的目的。

2.发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员教师自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。 3.加强师德师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。 1、加强政治理论学习，进一步加强党的思想建设充分利用党员*生活会和党小组活动时间，将"创先争优"思想、现代教育观念列入本期的学习教育内容。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作绩效检验理论学习成效。 2、推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力 ①抓好党员的教育和管理。充分利用党小组活动、网络学习等形式对党员进行思想教育和"创先争优"教育，强化党员意识，切实发挥党员在工作中的先锋模范作用。丰富党小组活动。每月组织一次党员活动，开展学习、讨论、谈心、*座谈等活动。 ②认真开好*生活会。党小组每学期召开一次*生活会，通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

小组活动计划书

小组活动计划书小组名称：快乐之家小组成员：李鹏，张云龙，张琪，张强，郭俊凯，岳彩印，杨云帆，崇渲溥，马红，张朋，杨晓梅，王宝峰聚会时间：2011年1月28日聚会地点：居家大厅聚会目标：缩小高中毕业后大家渐渐的陌生感，增强高中同学之间的关系，回顾一下在高中时代时候的点点滴滴，平时上课的事情周末一起玩之类的事情，主要是让大家互相沟通，玩的高高兴兴。

工作员的角色：在前期阶段工作员扮演的是小组的领导者和决策者（是小组的起始者和推动者，小组工作的执行者，聚会过程的观察者和反馈者）。到转换阶段，扮演的角色发生变化，是小组的协助者和引导者。在处理冲突过程中还是调解者和支持者。所需人力及资源：社工一名、12张椅子，6只香蕉，6根绳子

小组聚会记录及评估报告

小组活动评估： 1本次聚会主要的目标就是让大家开心快乐的同时，加强组员之间的联系，以及加强组员之间的友谊，本次活动通过“心里话”游戏以及讲述了大家相互之间的看法意见使小组成员回顾了高中的生活，让组员之间的感情浓厚起来，同时要减少毕业后同学之间的陌生感，打破隔膜和距离达到总目标。 1，作为小组的主领员对活动现场秩序的维持做得不够好，因为除了小组成员外还有我们的协助，加之空间的不够大，所以感觉场面有些乱事先工作一定要做好，包括物品的准备，人员的沟通和组员们分工配合的商定，以免现场慌乱；在此次活动中每个组员都很积极的参与游戏和讨论，基本上每个组员都有主动谈论，并且都有认真专心的听取其他组员的谈话，但偶尔会有个别组员出现分心现象。 2在小组活动的开始，工作人员起充当着领导者的角色，说明游戏规则，分配任务，制定规则。而慢慢的工作人员角色出现转变。小组的沟通互动是以一种开放式的沟通，在谈论聊天时所有的人都是平等的。而在这其中，工作人员主要起一个协助和引导的作用。不过以这种方式的沟通，有时聊天会出现几方争着发言的情况，这是工作人员起一个调解的作用。 3.，对于时间的把握不敏感，不精确。具体原因有两点：一是自己语速过快，给同学们留下的时间空档较少，所以导致本来计划2点完成的活动，在1点50就已经结束了；二是对于语句的重复、示范时间和听取更多的反馈的时间没有给足，只是自己一味在说、在做，没有听取更多的反馈或多次重复要求，做示范的时间较少，所以这一点今后要引起注意。

(完整版)党小组会议记录模板

党小组会记录一、会议时间：20**年**月**日**：00—**：00 二、会议地点：党员活动室三、参会人员：****、****、****、****、****（要求参会人员本人签字，支部委员应参加党小组活动）（缺席和列席人员也要表明，缺席要说明原因）四、主持人：**** 五、记录人：**** 六、会议议题：（有什么写什么） 1.组织党员学习。 2.传达党支部决议、决定，讨论贯彻党支部决议、决定的措施及每个党员应承担的任务。 3.党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议、决定情况。 4.根据党支部统一安排，开展民主评议党员和民主评议党支部活动。 5.分析职工群众思想状况，研究如何做好群众工作。 6.进行党员自评、互评和小组评价意见，进行责任区自评和党小组评价意见，同时完成党小组自评征求意见。 7.做好入党积极分子、发展对象和预备党员的教育培养考察工作，主要讨论本小组入党积极分子的推荐上报工作；入党联系人对发展对象考察工作；入党介绍人对预备党员的考察工作。

8.评选党内先进，讨论对党员的处分等方面工作。 9.党小组长要进行最后总结，集中大家意见，统一大家思想，提出具体措施和决议，便于党员贯彻执行。七、会议内容： ****（党小组长）：本次会议应到会****人，实际到会****人，符合会议要求，可以开会。本次会议主要****项议题，分别为：****（简要介绍）。 ****（党小组长）：下面进行会议第一项议题：由我带领大家学习公司和部门党委、支部所下发的需要进行学习的文件和报告等。（学习相关文件）会后，请各位党员对学习内容进行领会，掌握文件内容。 ****（党小组长）：下面进行会议第二项议题：由我向大家传达党支部近期工作安排和决议，布置相关工作任务（主要是党支部决议、决定，讨论贯彻党支部决议、决定的措施及每个党员应承担的任务）； ****（党小组长）：下面进行会议第三项议题：汇报思想、工作、学习和执行党的决议、决定情况。下面由我先汇报。 ****：（逐个汇报） ****（党小组长）：下面进行会议第四项议题：开展民主评议党员和民主评议党支部工作。此次党支部双评工作要求主要有****，请各位党员在会后对相关工作进行落实。 ****：（有意见做记录） ****（党小组长）：下面进行会议第五项议题：讨论一下近期我们班组的群众工作。

党小组活动计划

党小组活动计划篇一：党小组活动计划一、指导思想： 20XX年是深入贯彻落实党的十七届六中全会精神、迎接党的十八大胜利召开、全力推进党的建设新的伟大工程的重要一年，也是全面实施普陀教育新一轮发展规划的重要一年。上海市实验幼儿园党小组将在实幼党支部的领导下，本着“学习、实践提升内涵，协调、服务促进发展”的工作理念，积极贯彻落实区教育党工委20XX年工作的总体要求切实提高广大党员及教师的思想理论素养，全面推进幼教基层党组织建设，为办普陀人民满意的学前教育提供坚实的思想和组织保障。二、党小组学习制度实幼全体党员分成两个党小组开展学习，每两周一次。三、具体学习内容 2月份围绕学习观看《人民的好儿女》受到了哪些教育、向优秀党员学习什么、怎么样立足本职岗位创先争优等，撰写心得体会。。 3月份 1、为社会做一件好事，并记录心得。

2、学习区教育党工委和教育局年度工作要点。 4月份 1、以“文化寻根”为主题，以千字文、微博文的形式表达切身感受和体会，展示自己对于在当前时代背景下坚持先进文化、弘扬中华文化的深入思考，并为进一步推动社会主义文化大发展大繁荣建言献策 2、征集教师诚信口号。 5月份 1、观看劳动者的电视片，并在网络平台交流体会。 2、开展“实幼精神伴我成长”的征文。 6月份在幼儿园网络平台，推荐一部大家喜爱的有关教育的电影。篇二：党小组活动计划在教育局党委、中心学校党支部的统一领导下，依据支部的工作计划要求，为提高党员素质，发挥共产党员的先锋模范作用，促进党建工作更上一层楼，经党小组全体党员研究，特拟订20XX年下半年中心学校党小组工作计划：一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“十七大”精神为指导，以党支部工作计划为依据，紧密围绕学校中心工作，积极组织党小组党员学习领会党的路

(完整版)社会工作小组计划书

小组计划书一、背景资料组员资料：xxxx 机构名称：xxxxx 小组名称：喜欢自己，表现到底二、设计理念： 1、问题界定：社会的发展对我们大学生提出了更高的要求，在学习理论文化知识的同时，语言表达能力的高低也决定着个人成功，大学生现在往往应为在语言表达能力这方面不足而给自己在人际交往，情感，学习，就业面试上面带来很大的问题。 2、需求评估：现在社会各个方面都需要沟通，需要交流，而人与人之间交流思想，沟通感情最直接、最方便的途径就是语言。只有通过出色的语言表达，才可以使相互熟识的人之间产生浓厚的情意，爱之更深；使陌生的人产生好感，结成友谊；可以使意见分歧的人互相理解，消除双方的矛盾；可以使彼此怨恨的人化干戈为玉帛，彼此友好相处。不管你生性是多么的聪颖；接受过多么高深的教育；穿的是多么漂亮的衣服；拥有多么雄厚的资产，如果你不能恰当地表达自己的思想，那么仍旧会一无是处。要想让别人喜欢自己，必须培养自己的说话能力，只有这样，才能打开人与人之间沟通的大门，彼此的心灵才能产生碰撞，从而产生共鸣。在各种各样的人际交往中，会说话的人将会非常地受欢迎，能轻松地与他人融洽相处，在社会交往中如鱼得水。 3、问题的成因：（1）家庭原因：家庭是一个人最先接触的环境，同时父母也是一个孩子的启蒙老师。由于父母在沟通、语言表达方面没有给孩子做一个好榜样，使得孩子在以后的生活中会效仿父母，同样在语言表达方面得不到提升。（2）学校原因：中国传统的教育模式使很多学生只注重卷面上的成绩而不注重语言表达方面的技巧，这种高中与大学的教育模式严重脱节的现象普遍存在，使得很多学生步入大学之后处理不好人与人之间的关系。

学习小组管理计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除学习小组管理计划篇一：学习小组计划书 20XX/20XX学年第一学期学习小组活动计划一．要成立的学习小组考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学，所以暂时只针对以下学科成立学习小组： c语言学习小组大学英语学习小组注：计科普06、计科应06、自普本06和自应本06的新增科目在学习1个月后，根据各个班级的学习情况来定是否成立相应的学习小组。二．学习小组管理条例没有规矩，不成方圆，学习小组应有管理条例。此项非一人可以决定的，建议第三周各个班级的班长、团支书、学习委员和宣传委员一起讨论后列出条例，条例包括到每个成员的奖惩以及如何管理各组小组长。宣传委员在各班介绍学习小组，学习委员统计愿意参加的同学的名单，对优生进行

动员。确定学习小组固定成员，并要通过学习小组管理条例，最终制定一分合理可实施的管理条例。三．学习小组活动计划大学英语学习小组 1．选拔一名有能力有时间的同学担任组长，除了组织小组学习和帮助其他同学学习外，还要和英语老师沟通，让学习小组有方向；各个班级选一名负责人，组长联系负责人，召集同学学习。 2．基于一般在上半学期英语差的同学并不关注学习的情况，英语学习小组上半学期的工作就针对优生进行。组织提前报考英语四级的同学备战，同时又为下半期补差培养人才。四级备考，不反对其他同学参与； 3．成绩特差的同学，学习小组采取一对一的方式补习； 4．学习小组成员要分组分时提供学习质料； 5．活动的具体时间和地点：待定。 c语言学习小组 1．选拔一名有能力有时间的同学担任组长，除了组织小组学习和帮助其他同学学习外，还要和c语言老师沟通，让学习小组有方向，各个班级选一名负责人，组长联系负责人，召集同学学习； 2．因为c语言的学习需要在电脑上操作，而女生大多数学得不如男生，能在一起的课余时间又很少，所以活动时

2020党小组活动计划精选范文

党在当代社会指的是以某种政治目的、思想认同而结成有纪律、有组织并维护该机构或集团的利益的组织。在中国、朝鲜、古巴，党特指执政党，党代表人民高于一切。今天给大家带来2020党小组活动计划精选，希望可以帮助到大家。【党小组计划第一篇】在教育局党委、中心学校党支部的统一领导下，依据支部的工作计划要求，为提高党员素质，发挥共产党员的先锋模范作用，促进党建工作更上一层楼，经党小组全体党员研究，特拟订年下半年中心学校党小组工作计划：一、指导思想：以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和"十大"精神为指导，以党支部工作计划为依据，紧密围绕学校中心工作，积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现代科学、教育、管理、法律等相关知识，强化党员主体意识、尊重主体地位、发挥主体作用，不断推动党员的理论创新，思路创新，工作创新。深入学习实践科学发展观和"创先争优"活动，为学校各项工作的开展做出应有的贡献。二、工作要求： 1、深化开展"学习实践科学发展观"和"创先争优"活动，定期组织党员进行交流学习，提升政治素养和工作能力。经常组织民主生活会，开展批评与自我批评，提高每位党员的综合素质。 2、积极组织开展特色活动，发挥党员的模范带头作用。 3、积极配合学校党支部"开展学习实践科学发展观活"和创先争优"，积极开展和谐文明校园的创建工作，提升校园文明程度和教师师德水平"活动。 4、落实党员结对工作，开展好师爱进万家活动，协助党支部做好发展新党员的考察和培养工作。三、具体工作安排：党小组计划第一阶段(年8月18日--9月1日) 主要内容： 1、总结上学年工作得失，积极开展批评与自我批评民主生活会。 2、开展三项教育集中学习活动，写出学习心得体会。 3、开展教育教学理论学习活动。

青少年小组活动计划书

青少年小组活动计划书随着我国经济的快速发展，农村地区的生活节奏和生存压力也逐渐增大，很多农村家庭重视经济收入增加，忽视青少年子女的培养教育，这对于青少年的健康成长有不利影响。以下为大家分享的青少年小组活动计划书范文，希望对大家有所帮助。一、小组名称：农村社区青少年品格培养小组二、活动背景随着我国经济的快速发展，农村地区的生活节奏和生存压力也逐渐增大，很多农村家庭重视经济收入增加，忽视青少年子女的培养教育，这对于青少年的健康成长有不利影响。某村，由100多个家庭共600多人组成，村中中年男人基本都外出务工，留在村子里面的人群主要以妇女和青少年群体为主，青少年群体除了在学校之中学习之外，周末在家处于无人管理状态，流散在社区中玩耍，甚至曾经出现个别孩子偷盗的情形，青少年周末生活的不合理状态不仅使青少

年人身存在安全隐患，更会影响到青少年生理、心理的正常发育成熟。在农村社区中，熟人社会成为普遍特征，人与人之间的社会互动关系相对密切，社会联系相对紧密，但社会资源相对短缺，文化氛围淡薄，青少年在成长过程中遇到的问题主要以自我认知、表达与沟通、情绪管理、性格培养、角色定位、两性关系等方面为主，这些对于青少年健康人格品质的塑造影响重大。通过小组工作的方式介入，与孩子们建立关系，培养孩子们正确的价值观念，塑造健康的性格特征，促进孩子们的健康成长。三、理论架构 (1)达尔文的生物进化论在青少年社会工作中，达尔文的生物进化论的基本理念体现为：青少年的行为也是环境的产物，他们的发展受到环境的制约。

(2)斯宾塞的社会进化说斯宾塞提出适者生存的概念，认为社会是一个不断进化的过程，先进的不断取代落后的，不能适应人类社会需要的东西和人。 (3) 哈本顿成长研究英国生物学家丹纳通过哈本顿研究指出，青春期的生长发育，特别是第二性征的发展都是有顺序和时间规律的，每个阶段必不可少，青少年成长是一个循序渐进的过程，青少年的生物性发展具有较大的个别性差异，在内外部因素的作用下，不同的个体会有不同的发展轨迹。 (4)马斯洛的需求层次理论马斯洛人格理论的中心是需要层次论，它一定程度上提示人类行为的内在动力结构以及人类需要发展的规律。马斯洛理论把需求分

2019党小组会议记录

学校党小组会议记录会议时间：2019年12月13日会议地点：多媒体教室参加人员：全体党员出勤记录：全勤主持人：会议记录：会议内容：学习实践科学发展观一、科学发展观走当代中国发展历史逻辑全面建设小康社会伟大社会伟大实践的要求，从党和国家事业的全局出发，强调全党要牢固树立和认真落实一人为本、全面协调可持续的发展观，“以科学发展观统领经济社会发展全局”，推进社会主义经济、政治、文化和社会“四位一体”的建设不言而喻，从“发展是硬道理”到“发展是第一要务”再到“以科学发展观统领经济社会发展全局”，形成了一条关于当代中国发展问题的清晰的历史线索和思想脉络。二、学会用科学发展观认识和改造世界学会用科学发展观认识和改造世界，提升执政能力，统领经济社会发展全局，实现又好又快发展，最根本的是需要全党同志特别是党的各级领导干部理论联系实际，掌握科学发展

观所集中体现的马克思主义的世界观和方法论。会议时间：2019年12月8日会议地点：多媒体教室参加人员：全体党员出勤记录：全勤主持人：会议记录：会议内容： 2019年党小组工作计划工作目标 1、继续开展先进性教育活动，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。 2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，继续抓好党员和“学困生”的帮教工作，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。 3、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

2020年党小组活动计划精选范文

2020年党小组活动计划精选范文律、有组织并维护该机构或集团的利益的组织。在中国、朝鲜、古巴，党特指执政党，党代表人民高于一切。今天小编给大家带【党小组计划第一篇】促进党建工作更上一层楼，经党小组全体党员研究，特拟订年下半年中心学校党小组工作计划：一、指导思想：以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和"十x 大"精神为指导，以党支部工作计划为依据，紧密围绕学校中心工作，积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现重主体地位、发挥主体作用，不断推动党员的理论创新，思路创

新，工作创新。深入学习实践科学发展观和"创先争优"活动，为学校各项工作的开展做出应有的贡献。二、工作要求： 1、深化开展"学习实践科学发展观"和"创先争优"活动，定期 2、积极组织开展特色活动，发挥党员的模范带头作用。 3、积极配合学校党支部"开展学习实践科学发展观活"和创先争优"，积极开展和谐文明校园的创建工作，提升校园文明程度和教师师德水平"活动。 4、落实党员结对工作，开展好师爱进万家活动，协助党支部做好发展新党员的考察和培养工作。三、具体工作安排：党小组计划第一阶段(年8月18日--9月1日) 主要内容： 1、总结上学年工作得失，积极开展批评与自我批评民主生活会。

3、开展教育教学理论学习活动。党小组计划第二阶段(年9月--10月30日) 主要内容： 1、召开党小组会和民主生活会，做好记录。 2、积极参加"向国庆献礼"活动，组织师生开展唱响"红色歌曲"活动。 3、积极参加学校党支部组织的活动。党小组计划第三阶段(年11月1日--年1月30日)团结谷律中心学校年度下半年工会小组工作计划 1、组内学习《党章》，召开党小组民主生活会，作批评和自我批评。 2、参加支部组织的各项活动。 3、开展"学习和实践科学发展观"和"创先争优"、"师爱进万家"等系列活动。【党小组计划第二篇】一、指导思想：年是深入贯彻落实党的十x届x中全会精神、迎接党的十x 大胜利召开、全力推进党的建设新的伟大工程的重要一年，也是

小组活动计划书

小组活动计划书小组名称：“你的、我的、大家的” 理念：三小组目的及目标目的：通过本次活动就社会交往方式与习惯有所加深和感化，把这些知识运用到实际的学习生活和工作中，发展自己改善自己。目标:1 协助成员正确认识他人及自我，与他人建立良好关系； 2协助成员学习正确的社交礼仪知识，并正确运用与社会生活中； 3加强学员对团体这个大家庭的合作重要性的认识，不要只会一味指责他人。四小组活动性质与简介： 1小组性质：成长性、教育性、合作性； 2小组工作对象：广东杨村救助站中有此类不良习惯的救助对象以及想要提升自我社交的救助对象； 3参加者人数；5 — 7人、工作员2---3名; 4小组周期：每周一次，每次一个小时左右； 5聚会次数与主题：第一次聚会：第二次聚会：第三次聚会：第四次聚会：五招募及宣传： 1 在例会上向小组成员发出通知 2 工作员协助宣传邀请； 3 招募采取自愿参加。六工作时间表 2010年10月14日---2010年10月18日：熟悉机构情况,观察了解服务对象的特点与需求,拟开小组活动; 2010年10月23日---2010年10月25日：讨论制订并完善小组计划，宣传并招募组员准备所需物资；拟订每周四下午开展各单元计划。七草拟每次聚会活动计划（一）第一次聚会：名称：亲密全接触目标：使组员认识本次小组活动的重要性及所要达到的目的所在，达成小组契约活动时间：2010年10月26日下午：14： 30 ---------------- 15 : 30 活动地点：社工科活动室（楼下）第一次活动内容与过程: 亲密全接触；团结力量大；礼仪知识做得到；友谊地久天长。 ,并邀请参加;

兴趣小组活动计划

柳树九年一贯制学校艺术课外兴趣小组活动计划一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了书法、中国画、剪纸、摄影、漫画等活动内容。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和

学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。五、科学管理，追求质量实效。 1、准时到岗，不早退。课外活动前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。 2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，指导教师须自始至终担任组织工作，活动巡视指导要面向全体。 3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。 4、指导教师必须做好每次兴趣活动的记载工作，详细记录：时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等。 5、每学年结束前由各指导教师组织进行一次成果展示，教务处将邀请相关人员参观评价。评价纳入各指导教师的学年度考核。