校园安全法律法规解读文档

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1、学校安全教育的重要性
❖ 校园安全，一是要有无隐患的安全环境，
学校的各项设施布置，都要有良好的安
全检测，大到危房、食物中毒，小到体
育设施电线插座，这是学校的硬件合格
性。二是要有一支过硬的教师队伍，熟
知各种自防自救技能技巧。三要有一群
配合教师学校安全教育的学生，有能力
自我保护和自我防护。这是学校的软件
合格，只有做到三者合一，校园才会真
正的安全。
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2、学生安全事故的原因分析
❖ 学生的教育不仅仅只是在学校
❖ 学生受教育的途径有很多，一般我们都认为有三种 力量在让学生受到教育。1、学校 2、社会 3、家 庭。
❖ 对于中学生来说，家庭教育已经到了根深蒂固的时
候，家庭对学生的影响这个时候已经明显体现，而
校园安全 法律法规解读
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校园安全 学校与学生的共同责任
目前，全国上下对校园安全这个问题非常敏 感，在一些报纸、杂志甚至电视上的法律节目 中我们时常可以看到学生事故与学校责任这样 一些内容。
其实，校园安全不仅仅是学校的事情，在校
园安全事故中，学校与学生共同承担着的安全
责任。
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1、学校安全教育的重要性
❖ 校园安全一直是社wk.baidu.com对学校要求极高的一个方面。
最近教育部下发通知：加大安全教育力度 强化
师生安全意识，《通知》要求，要深入宣传贯彻
胡锦涛总书记和党中央、国务院关于安全工作的
指示精神，强化对校园稳定和师生安全教育重大
意义的认识。要加大对师生员工安全教育工作的
力度，大力宣传学校安全工作法律法规，加强师
如果说用生命护卫着学生的老师和校长是舍己救人无私无畏 的英雄，那么，叶志平校长则是视责任为泰山、有先见之明的伟 人，是一位顶天立地的英雄。有这样的校长，桑枣中学的孩子们 是幸福的，幸运的。
感谢新华社记者朱玉、万一、刘红灿，你们用自己的笔，让 我们认识了一位大写的校长，并知道了什么叫“伟大”！
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3、预防学生安全事故的措施
❖ 当然，再怎么说，在学校里发生的事情，即使是 学生自己造成的，学校也脱不了干系，那么如何 把这种伤害降到最低呢？
（1）思想重视。充分认识做好学校安全工作
的重要性和紧迫性，认清强化安全教育和安全教
育宣传工作的重大意义，正确把握和处理好安全
与教学、安全与改革、安全与稳定的关系。深入
（3）课程建设。
（4）规范行为。要进一步加强学生管理工 作，对各种违反校规、校纪的行为，特别是可 能引发安全事故的行为，必须进行严肃查处， 以教育更多的学生。
（5）强化责任。
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3、预防学生安全事故的措施
❖ 历史上最牛的校长
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3、预防学生安全事故的措施
❖ 感动灾区最伟大校长叶志平 保住2300师生性命
叶志平，让我们记住这个名字，他是四川安县桑枣中学的校 长，也是四川省优秀校长。此时此刻我的心中只有伟大这个词在 回想，在千万栋中小学楼房倒塌的时候，在千万名可怜的孩子不 幸被掩埋在教学楼里的时候，能听到这个消息，真是又兴奋又难 过，兴奋的是忠于看到了有负责人的校长来常年低保护这他的师 生的安危，难过的是还有那么多师生惨遭厄运。
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2、学生安全事故的原因分析
❖ 学生的自我保护意识不强。
❖ 有些学生伤害事故完全是可以避免的，前提 是如果学生能听从老师的话。如果说从单杠 上摔下来是体育教师责任和学校责任的话， 那么学校、教师、班主任再三强调课余不能 追逐打闹而偏偏有那么几个特别调皮捣蛋的 学生无视学校规定而又在追逐打闹中受伤， 这个责任又该谁来承担?很多的校园伤害事故 都是学生不遵守学校规定、不听教师劝说而 造成的，而学生的自我保护意识不强则是学 生身体受伤害的最大前提。
生自防自救教育。等等。
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1、学校安全教育的重要性
❖ 校园安全，现在从中央到各级教育部门到各大、 中、小学校、幼儿园、托儿所，都是非常重视 的，特别是各校长、园长等行政负责人，对老 师、对学生都一而再、再而三地强调，各老师 确实也在身体力行地实行安全教育，学校也在 尽可能地提供一个无安全隐患的教育环境。然 而学校还是不怎么安全，各种学生伤害事件仍 时有发生，可见安全教育还是有漏洞的。
宣传贯彻强化“安全第一、预防为主”的思想，
使之家喻户晓，深入人心。通过加大宣传报道力
度，教育广大师生，营造一个关注安全、关爱生
命的学校安全教育氛围ppt。课件
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3、预防学生安全事故的措施
（2）建立制度。把有关学校安全工作的法 律法规和规章制度列入学校普法教育的重要内 容，要通过强有力的宣传教育，使广大师生员 工知法懂法，强化学校安全工作法律意识，提 高师生的安全意识和自我保护意识。
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3、预防学生安全事故的措施
❖ 杜正香老师最后的姿势
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3、预防学生安全事故的措施 ❖ 新华网5月14日报道 “那四个娃儿真的都活了吗？昨天
晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你……” 张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。
5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇— —中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学 的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
此时也是学生可以充分接触社会的开始，社会的影
响已经开始，甚至开始超过学校教育的影响，这也
是青少年犯罪存在的隐患，因为学校是不可能教育
学生如何去犯罪的，甚至违法的事情。所以一旦学
生在校园受到伤害，无论是什么样的伤害都归责于
学校的话，这是不科学也不合情理的。
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2、学生安全事故的原因分析
❖ 学生的心理承受能力。 ❖ 有些学生仅仅只是受到某些不公平的待遇或者因小
事受到委屈而自伤自残自杀，究其原因，或是受到 教师正常的批评（这是老师教书育人所赋予的权力） 或是受到同学的排斥，按正常学生来说，这种情况 是很可以应付和解决的，但是一些心理特别脆弱的 同学就会一时想不开，而做出让自己，家长，老师 ， 学校都痛心的事情，如果这只归责于学校，那么为 什么大多数的同学都能坦然面对而仅仅是很小很小 一部分学生会这样呢？这不能不引起学生家长和社 会的重视，到底是什么环节出了问题？
13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者 从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的