高中历史(人民版)选修六：世界文化遗产荟萃 复习PPT

栏
目 (4)万神殿：罗马最宏伟的神庙建筑。
开 关
(5)凯旋门：提图斯凯旋门和君士坦丁凯旋门是优秀代表。
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四、欧洲文艺复兴时期的文化遗产
1．佛罗伦萨
(1)佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因
①城市共和国的建立。
本 ②经济的发展和繁荣。
专
题 ③思想文化相对宽松的环境和古罗马丰富的文化遗产。
目
开
(1)必要性和紧迫性
关
①人类历史文化的载体。
②不同民族、不同国家交流的宝贵资源。
③进行学术研究的重要资源。
④文化遗产不可再生，一旦遭到破坏，其价值就随之丧失。
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(2)原则：真实性和完整性。反对对遗产本身及其周围环境作任 何的改动，反对增加新的不协调的建筑，反对滥加假古董，甚 至反对不必要的“修复”。问题严重的列入《濒危世界遗产名
本 装饰艺术也有很高成就。围绕长城，产生了许多民间传说、说
专 唱戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品。
题
栏 目
(5)巍峨的历史丰碑
开 ①有效地保护了内地的农业生产和人民的生命财产，同时也保
关
障了丝绸之路的安全畅通，促进了中西经济文化的交流。
②历代王朝移民实边，垦荒屯田，对长城沿线经济、文化的发
展是个有力的推动。
2．演变
本
(1)时间：始造于公元前 27 世纪，第四王朝金字塔的建造进
专 题
入全盛时期。
栏 目
(2) 形 状 ： 脱 胎 于 “ 马 斯 塔 巴 ”( 长 方 形 外 观 )→ 昭 塞 尔 的
开 关
“阶梯形金字塔”→角锥体发展。
3．最著名的金字塔群——吉萨金字塔建筑群
组成：胡夫、哈佛拉、孟卡拉祖孙三代的金字塔；狮身人
《濒危世界遗产清单》；④管理世界遗产基金；⑤成立世界
遗产中心，负责公约实施的日常工作。
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2．《世界遗产名录》
(1)分类：文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产。
(2)标准：具有真实性和完整性且符合相关标准。
本
(3)意义：极大地促进了世界各国对有形的物质文化遗产的
专
保护。
题
栏 3．世界文化遗产的保护
量。
——王瑞珠《世界建筑史(古埃及卷)》
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请回答：
(1)据材料一，归纳与金字塔建造技术水平相关的信息。
(2)据材料二，概括金字塔考古的新发现，并说明其价值。
(3)材料三提出的考察金字塔建造的视角是什么？
本 解题关键 第(1)问根据材料中“精确的算术设计”“世界
专
题 上最大的、重达 625 万吨的石块建筑物”“趁洪水季节搬
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目 运”等信息概括归纳。第(2)问第一小问根据材料中“发现了
开 关
金字塔街”“发现了金字塔建设者的墓”等信息概括；第二
小问根据“这座消失了的城市曾经居住过……包括建筑胡
夫大金字塔的建筑家、工匠、面包师和普通劳动者”分析。
第(3)问根据材料“今天的人们往往不易想象当时的历史背
景……过多地拘泥于技术问题的探讨”提炼概括。
(2)建筑风格：建筑材料和构筑方法，因各地的地形地势和
自然条件的差异而不同。但都遵循因地制宜的原则，和当
地的自然环境和谐地融为一体。
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(3)复杂完备的防御体系：由城墙和关城、烽燧、城障和军用道
路等共同组成的综合性军事防御工程。
(4)文化内涵：建筑雄伟壮观、气势磅礴、布局巧妙、结构合理，
运动的发祥地；奥林匹亚神庙区以东的体育场是世界上现存
最古老的运动场遗址。
(2)1892 年，法国教育家顾拜旦倡议恢复古奥林匹亚竞技会。
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3．古罗马建筑遗址群
(1)大斗兽场：古罗马最宏伟壮观的建筑。
本 (2)图拉真广场：层次分明，功能丰富。
专
题 (3)图拉真纪功柱：举世罕见的艺术杰作。
本
专 奈尔说，这座消失了的城市曾经居住过至少 5 万人，而或许
题
栏 多至 10 万人，其中包括建筑胡夫大金字塔的建筑家、工匠、
目
开 面包师和普通劳动者。
——刘文鹏《埃及考古学》
关
材料三 在考察金字塔的建造过程中，今天的人们往往不易
想象当时的历史背景，社会、政治和经济条件，过多地拘泥
于技术问题的探讨而忽视了古埃及人所具有的最伟大的力
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热点考向一 从文明的多样性视角理解古代文明历史遗产
典例 1 (2013·江苏单科)埃及有句谚语：“世人怕时间，时
本 间怕金字塔。”阅读下列材料：
专
题 材料一 佚名建筑师以精确的算术设计，建造了这座世界
栏 目
上最大的、重达 625 万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用
开 关
了 200 万块石头，其中的一些在原地采集，但大多数则从
面像；多座小型金字塔。
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4．超凡的建筑艺术
(1)胡夫金字塔——规模最大，结构最复杂
①外表宏伟：四面呈等腰三角形，四个斜面正对东南西北四个
本 专
方向。
题 栏
②内部结构复杂：内有上下两条通道；墓室有王后室和国王墓
目 开
室等。
关 ③四个底边误差很小，石块接缝严密。
(2)狮身人面像——将人的智慧与狮子的威猛合二为一。
开
关 (2)兵马俑坑：生动展现了秦军威武雄壮的豪迈气势，其大
型艺术群塑反映了我国古代工匠高超的技艺。
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3．北京明清故宫和颐和园
(1)明清故宫
①外朝建筑多疏朗雄伟，富有阳刚之美；内廷建筑严谨富
丽，具有阴柔之美。
②故宫博物院保存许多历代皇家宫廷收藏的传世珍品；宫
本
专 内设立一系列专题文物展馆；收藏了大量珍贵的图书典籍、
本 专
上的雕刻、壁画和玻璃镶嵌画精美绝伦，梯形广场自外向
题 栏
里地势逐渐上升。
目
开
关
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五、中国的历史文化遗产
1．万里长城
(1)修筑
①战国时期，秦、赵、燕为抵御北方游牧民族的袭扰，修本 专Fra bibliotek建长城。
题 栏
②秦始皇为防匈奴南下，命蒙恬大修长城。
目
开 ③汉武帝重修长城。
关
④明代最后一次对长城进行大规模修建。
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三、古代希腊、罗马的历史遗产
1．希腊雅典卫城的帕特农神庙
(1)地位：雅典娜女神的主神庙，是雅典卫城中最负盛名的建
筑。
本 专
(2)建筑特色：外观宏伟壮丽，有柱廊环绕；里面是带有围墙
题 栏
的内殿；雕刻装饰精致华美。
目 开
2．奥林匹亚遗址群
关 (1)地位：古希腊的宗教圣地和体育竞技中心；现代奥林匹克
本
专 录》。
题
栏 (3)任务艰巨：①国际局势动荡不安，局部战争频繁发生，不少
目
开 珍贵的文化遗产仍遭破坏；②有些地方无节制地开发、在遗产
关
地大兴土木、无限制地招揽游客，使文化遗产和周围环境严遭 破坏。
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二、古代埃及文明的历史遗产——金字塔
1．象征：埃及法老的权力，是古埃及人聪明智慧的象征。
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答案 (1)信息：设计恢宏；计算精确；巨石采集；运输科学。
本
专 (2)新发现：金字塔修建者的墓地；修建者生活的城市遗址。
题
栏 目
价值：有助于了解修建者的社会分工和生活状况。
开 关
(3)视角：技术；历史背景。
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典例 2 (2013·海南高考)世界文化遗产荟萃 材料 重庆大足石刻始于初唐，兴于晚唐、五代，盛于两 宋，现存约 5 万余尊，以佛教造像为主。石刻中的“牧 牛”“醉酒”“养鸡女”等雕像，是生产和生活的生动表
②山西第一票号“日升昌”和古民居建筑。
③双林寺和镇国寺的彩塑珍品。
本
专 (2)皖南古村落
题
栏 ①桃花源里人家——西递。
目 开
②中国画里的乡村——宏村。
关 ③巧夺天工的村落水系。
④徽派建筑艺术的杰出成就。
徽派建筑的主要特征：民居、祠堂和牌坊称为徽派建筑的
“三绝”。
徽派的三雕艺术：木雕、砖雕、石雕。
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在一处接连开凿的三个洞窟中，居中一洞为佛像，佛左右侍
立十大菩萨；左为道君洞，太上老君像高洁古朴，左右侍立
本 专
“大法”“真人”14 尊像；右为文宣王洞，孔子头戴束巾，
题 栏
左右侍立颜回、仲由等十大弟子。
目 开
——摘编自刘长久等《大足石刻研究》等
关
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(1)根据材料，概括指出大足石刻所体现的特点。 (2)根据材料并结合所学知识，简析大足石刻特点形成的原 因。
(3)新生：西非的旅游胜地，肩负历史教育的使命。
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2．奥斯威辛集中营
(1)建立背景：德国纳粹分子宣扬种族主义理论；纳粹党上
本 专
台后，将种族主义政策付诸实践。
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(2)集中营里的罪恶：制定了彻底消灭犹太人的“最后解
目 开
决”方案；监禁、灭绝、掠夺、劳役、实验。
关 (3)警示意义：揭露罪行、哀悼死者、反省历史、警惕未来。
栏
目 开
④美第奇家族对文化事业的积极扶植。
关
(2)著名遗产