“楚才杯”获奖作文《过河》五年级 (2)
《过河》满分作文
《过河》满分作文
人的一生是漫长的，他很长。
简而言之，它真的很短。
在人生的长河中，我们每个人都要经历很多事情，也要经历苦与甜、生与死的过程。
从出生那天起，我们就要面对生活，学会走路和说话。
长大后，我们要面对一切，工作、家庭、伴侣，学会做事，学会做人，学会与人相处。
在我们的一生中，我们不得不趟过许多河流。
在繁荣中，我们应该学会冷静和开放。
不要骄傲自大，不管做什么，都要坚持一个普通的心态。
在逆境中，我们应该学会理性，摆脱它。
不要难过，不要气馁，学会调整自己。
现在我中年了。
在这条长河中，虽然没有经历过大风浪，但在风风雨雨中磨练了自己的性格和品行，让我懂得了很多做人的道理和人生的价值。
我爱我的事业，我的妻子和我的孩子。
在这个家庭里，我努力做一个好人，让他们感受到我带给他们的爱和关怀。
为了让我们的生活变得更好，我尽最大努力学习和工作。
我会努力奋斗。
我非常喜欢我周围的人。
他们给我带来快乐、高薪和高评价。
我爱我的搭档。
当他来找我时，我会好好照顾它。
我会用真心和他相处，用火热的心和热情交换别人的真心和热情。
人生也许不会充满辉煌，但一条坦途还是需要豪放。
在长河中，难免会遇到险滩和颠簸，难免会遇到不尽如人意的地方。
我觉得一路上很少会迷茫，一路上跑起来很少会瘫痪。
无论是悲伤还是快乐，痛苦还是甜蜜，我都会好好照顾。
当这条河里没有船漂流的时候，就是我生命的终点。
我不后悔，我会幸福地离开，我会带走我所有的爱。
过河小学作文5篇
过河小学作文5篇在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的过河小学作文，欢迎阅读与收藏。
过河小学作文1在一个牧场里，住着一匹老驴和一匹小驴。
有一天，老驴对小驴说：“孩子，你已经长大了，能帮妈妈把这袋麦子送到马伯伯家可以吗？”小驴兴奋地说：“好呀，好呀，我早就想帮妈妈做事了。
”妈妈一听，高兴地说：“好啊，那赶紧去送吧！”小驴驮起麦子，飞快地往马伯伯家赶去。
跑着跑着，忽然遇到了一条清澈的小河挡住了去路，河水哗哗的流着。
小驴想：“我能不能过去呢？要是妈妈在身边该有多好啊！”小驴向四周望望，看到一只大象在河边悠闲地洗澡，小驴蹬蹬蹬地跑过去问道：“大象叔叔，请您告诉我，这条河我能过得去吗？”大象说：“这条河很浅很浅，还没到我的脚趾头呢。
你能过得的去。
”小驴听了大象的话，急忙跑到河边，刚抬起腿准备过河。
突然，一只小老鼠窜到面前说：“小驴！别过河，别过河，你会被淹死的！”小驴一听，赶紧看看四周，原来是一只小老鼠在说话。
小老鼠说：“前些天，我的小伙伴坐船去河对岸，被浪给冲走了！”小驴连忙收住脚步，不知道该怎么办才好，他叹了口气，说：“哎！还是回家去问问妈妈吧！”小驴噔噔噔地跑回了家。
妈妈问他：“怎么回来啦？”小驴难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
大象叔叔告诉我，那河很浅，但小老鼠说，那河水很深，还淹死过他的小伙伴呢？我都不知道该听谁的好了。
妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小驴红着脸说：“没……没想过。
”妈妈亲切地对小驴说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，那是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。
”小驴想：是呀，大象比我高，小老鼠又比我矮，我应该能过得去呀。
小驴跑到河边，刚刚抬起前腿，小老鼠拦住他说：“怎么，你不要命啦！”小驴说：“让我试试吧！”他下了河，小心地走到了对岸，原来河水真的像他想得那样，既不像大象说的那样浅，也不像老鼠说的那样深。
过河作文(7篇)
过河作文(7篇)过河作文（1）一天，小兔和小猴在河边玩耍。
它们看见河的对面有一棵苹果树，树上结满了又大又红的苹果，惹得它们口水直流。
可是面前的小河挡住了去路。
没有小船，怎么过河呢？小猴看看周围的树木，想到了一个好办法。
两个小伙伴找来了一根又粗又长的木头，它们把木头丢进河里，木头在水面上浮了起来，象一只小小的船。
小兔和小猴坐在木头上，顺利地过了河。
它们吃到了又香又甜的苹果，开心极了。
南昌市南师附小二年级:万鹏举过河作文（2）一天，两只小猴要回家看自己的妈妈。
它们俩抬着准备送给妈妈的那个大盆子，高高兴兴地出发了。
它们走哇走，穿过了草丛，绕过了山坡……忽然，眼前出现了一条河，他俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。
该怎么过河呢？”老二问。
老大却坐在一旁思考，默不作声。
忽然，老大的脑袋里冒出了一个金点子。
他对老二说：有了有了，我有办法啦！”我们可以坐在盆子里，渡过小河。
”好主意！”老二赞不绝口。
于是，他俩就坐进盆中，折了根树枝，把盆子划到了对岸。
回家后，猴妈妈问两只猴子：河水那么深，你们是怎么过来的呀？”这是哥哥的功劳。
”老二说，是哥哥想出来坐进盆子里划过来的。
”老大连忙点头表示赞同。
猴妈妈搂着他俩，高兴地说：你们真聪明！”上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨过河作文（3）一天，下了一场倾盆大雨之后，地上一片湿滑。
小鸭子奇奇和小鸭子小小，去河边捉虫吃，他们突然看见一只小蚂蚁掉进水中而且水很满又很急，还哗啦啦地向前冲去，还见小蚂蚁一边喊救命，救命！一边拼命挣扎。
他又伸出双手不停的划动溪水可是怎么也没有用。
小鸭子心里想：水的力量很强大，小蚂蚁又很弱小。
它又想到了一句谚语：赠人玫瑰，手有余香。
它生怕小蚂蚁会被水流淹死，它不顾生命危险扑通一声，跳进水中。
小蚂蚁好像看见了救星一样，小鸭子说：快，快到我背上来，快点。
”小蚂蚁顺着翅膀走到了小鸭子的背上，小鸭子把它送到了岸上，小鸭子还对它说：以后走路小心点。
”小蚂蚁回答说：我知道了，谢谢你小鸭子，你真是一只爱帮助别人的小鸭子。
“过河”优秀作文
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【二年级作文】过河_750字
【二年级作文】过河_750字
过河
今天妈妈带我去乡下看望奶奶，我们要过一条小河才能到奶奶家。
小河虽然不深，但是水流急，有点让我害怕。
不过，妈妈告诉我，我们可以坐在渡船上过河，这让我放心了许多。
我们来到了渡船码头，我看到了一艘小小的渡船，船上有一个大大的轮子，好像是用来划动船只的。
我激动地跑上了船，观察着周围的一切。
船夫是一个老大爷，他看上去非常健壮，手里拿着一支长长的桨。
渡船渐渐地离开了岸边，老大爷用桨一下一下地划动着船。
我坐在船头，看着岸边的田野一点点离去，感到非常新奇。
河水在我身边流淌着，微风吹拂着我的脸庞，让我感到非常舒服。
渡船在老大爷的操纵下渐渐越过了河中心，向着对岸驶去。
我抬头望着远处的山峦，心中充满了美好的情感。
渡船滑向了对岸，温暖的阳光照在我的脸上，让我感到无比幸福。
我们下了船，来到了奶奶家。
奶奶看到我高兴得合不拢嘴，她给我做了我最喜欢吃的小米粥。
吃完饭，我和奶奶一起在院子里玩耍，收获了快乐的时光。
在回家的路上，我再次坐上了渡船，我感到河水流淌在脚下，带着我离开这个美好的地方。
妈妈安慰我说，我们还会再来看奶奶的，只要乘坐渡船，就能到达她的家。
我心中充满了期待，我知道，这次过河的经历将会成为我美好的回忆。
过河作文600字
过河作文600字过河作文600字六篇在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的过河作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
过河作文600字篇19月27日早晨，我们城中路小学五年级全体学生满怀憧憬，奔赴浏河营地开展以“相约营地，共迎世博”为主题的二日营素质教育活动。
两天的旅程中，同学们兴致勃勃地参观了华亭人家；争先恐后地参加了一系列体验活动——勇敢者道路、营地主题晚会、野炊活动等。
其中，“荡水过河”让我记忆犹新。
首先，老师教我们过河的动作要领：抓，收，放。
待我们一个一个都练习过之后，真正惊险的挑战来临了，一条浑浊的小河，一条臂粗的麻绳悬在了我们的面前，望着同学一个一个掉下河去，我心想：怎么办？荡还是不荡呢？荡，摔河里去出洋相；不荡，又显得自己太胆小，在同学面前丢脸。
正犹豫不绝时，同学的鼓励使我站了上去。
望着平静的湖面，听着同学们的鼓励，想着的却是我落水时的狼狈场面。
“准备！”这时，我的心里像揣着一只活蹦乱跳的小兔子，只听见“咚咚”的心跳声，可见我是多么紧张、害怕，我多想让时间停留在这一刻。
随着老师大声喊出的“走”我豁出去了，闭上眼，咬紧牙关，抓紧绳子，收起脚，腾空一荡，我好像飞翔在空中，身体轻飘飘的。
呀，我的脚好像沾到水，湿了，怎么还不到对岸呀！我感觉脚好像碰到了什么软软的东西，听到同学们响起了热烈的掌声，我睁开了眼，原来，我已成功着陆了！虽然，我的右脚湿了，可是，我并不感到我失败了，因为这个活动，使我增加了勇气，战胜了胆怯。
经历了这次课外实践活动，我更加自信勇敢，独立自理能力也得到了锻炼，相信自己今后会勇敢地去挑战、克服学习生活中遇到的一个个困难。
过河作文600字篇2在这一天，小蚂蚁一家都在干什么呢？哦！蚂蚁爸爸在房间里呼呼大睡，蚂蚁妈妈正在和小蚂蚁说话，咱们去听一听他们在说些什么吧。
“小蚁啊，你把这一袋干粮送去给河对岸对阿姨家吧。
过河优秀作文(推荐10篇).doc
过河优秀作文（推荐10篇）过河优秀作文由的***投稿精心推荐，我希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：过河优秀作文给你一篇过河优秀作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
星期天，小兔要过生日了，她邀请了森林里所有的小动物去参加她的生日。
小猪、小熊、小猴离小兔家最远，所以他们一大早就出发了，小熊和小猪一起出发。
小猪、小熊跑了很久遇到一条小河，心想这可怎么办呢。
忽然小猴坐着一根圆木从上游漂了下来。
小猴说：“你们俩太笨了，看我多轻松。
”说完，得意洋洋地顺着水流向小兔家漂去。
小猪和小熊看到了，也急急忙忙去森林里找木头了。
小熊马上找到了一根木头，高高兴兴地扛走了。
随后小猪也找到了一根木头滚了过来马上追上了小熊，高高兴兴的小猪，为自己的聪明激动得满脸通红，还对小熊说：“你真笨！”小熊不服输地说：“你才笨呢！我力气大，我爱扛着走”最后他们都坐着木头船，过了河，高高兴兴地漂到了小兔家。
第2篇：过河优秀作文希望你能喜欢这篇过河优秀作文范文。
从前，在森林里住着一些小动物，有小猴，有小猪，有小熊，它们要去小兔家过生日呢！小猪和小熊想起给小兔送的礼物，可开心呢！清晨，它们早早地起来了。
他们走着走着，被那条小河拦住了去小兔家的路，小熊绞尽脑汁，不知道该怎么过这条小河了。
这时，小猪和小熊看见了小猴坐在木头上，翘着尾巴，双手抱着腿，像个大老爷。
小猪问小猴说：“小猴，你是怎样过河的？”小猴对小猪说：“我是在森林里找到了一个木头，然后，把木头推到小河里，漂在水面上坐着，不就是一条小船了吗？”小猪和小熊赶快跑去森林里找木头。
小猪找到了一个木头，兴高采烈地滚动着木头，小熊也找到了一个木头，气喘吁吁地扛着木头，满头大汗。
小猪看到了小熊满头大汗地扛着木头，对小熊说：“小熊，你真笨，我们可以滚动着木头，轻松又愉快，多好啊！”小熊说：“我力气大得很，扛得住，我不需要滚着木头，我这样扛着也扛得。
”小熊还是坚持扛到了小河边。
过河的作文
过河的作文关于过河的作文(集合15篇)在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺帮大家整理的关于过河的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于过河的作文1这天早晨，空气非常新鲜。
小兔子背着一个蓝色的小书包去上学。
她走到独木桥上，看见对面走来了猴爸爸和小猴。
猴爸爸挑着空担子，正准备和小猴去摘桃子。
小兔子和猴爸爸他们都要过河，怎么办呢？这时，小兔子往后退了几步说：“猴叔叔，猴叔叔，你们先过桥吧，因为你们有两个人！”猴叔叔说：“你先过吧，要不然，你上学就要迟到了。
”小兔子非常感激，她上了独木桥高高兴兴上学去了！关于过河的作文2周日，米奇在河边准备去朋友家玩。
可是中间有一条河，米奇在想办法，想啊想啊！看到上面有好多根柳条，就想到了办法。
他跳上去抓住柳条，往后退了几步，然后把双腿甩到前边。
可是柳条太短了，只能荡到河中间，米奇不开心的说：这可怎么办呀？米奇又想啊想啊，他突然又想到了一个办法过河。
米奇找啊找，找到了一半西瓜，他看了看旁边有一根树枝，就拿起树枝挖了起来，还吃了几口呢。
米奇挖了好久好久才挖好，他又气喘吁吁的把西瓜推进河里，还插了几朵花呢！米奇就高兴的划走了，去朋友家了。
关于过河的作文3早上，小兔去拔萝卜。
可是一到河边，就傻了眼，河面上既没有船，又没有桥，自己又不会游泳。
正在小兔不知道该怎么办的时候，一只大白鹅游了过来，小兔一见，急忙大声叫道：“大白鹅姐姐，我想过河，你能带我过去吗？”大白鹅爽快地答应了。
小兔高兴地跳上了大白鹅的背。
大白鹅迅速地游到了对岸。
小兔高兴地说：“谢谢你，你真是我最好的朋友，再见。
”大白鹅说：“不客气，朋友就是该互相帮助的。
”小白兔听完，就高兴地拔起了萝卜。
关于过河的作文4帮助小兔过河一大早，勤劳的`猫妈妈来到河边耐心地钓鱼。
突然，从远处传来一阵阵“哇哇”的哭声，它连忙放下鱼杆，跑过去一看，原来是一只小白兔站在河边哭。
过河作文400字八篇
过河作文400字过河作文400字八篇在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的过河作文400字8篇，欢迎大家分享。
过河作文400字篇1水汪汪的蓝天飘满了白云，太阳公公笑眯眯的挂在天边。
小猴皮皮和小兔奇奇在小河边快乐的玩耍，他们唱啊跳啊，欢笑声回荡在整个森林！突然，他们发现河对岸有一棵大桃树，树上的桃子又大又红，馋得他们口水都留下来了。
可是，中间隔着一条河，该怎么办呢？小猴皮皮在小河边转来转去，小兔奇奇也垂头丧气的坐在地上。
“这么大的桃子一定非常好吃”，小猴皮皮一边想一边擦了擦口水，“可是该怎样才能吃到桃子？该怎样才能过河呢？”商量来，商量去，他们也没找到一个好办法。
突然，小猴皮皮灵机一动，拉着小兔的手向森林深处跑去。
小兔奇奇一头雾水：“皮皮，你要去哪儿呀？你不想吃桃子了吗？”皮皮调皮的眨眨眼睛说：“跟我来吧，奇奇，我们一定会吃到桃子的！”他们找到了一棵大木头，费了九牛二虎之力把木头抬到小河边，只见皮皮扑通一声把木头滚进了河里，小兔奇奇一下就明白了，他拍着手，高兴的跳了起来：“皮皮，皮皮，我们快上木头船把！”说着他们就跳到了木头船上。
木头船漂啊漂啊，不一会就到了河对岸。
森林里又回荡着皮皮和奇奇欢乐的笑声！过河作文400字篇2一天，小兔闲着没事干，就去外面拔萝卜。
它提着篮子兴高采烈地出门了。
一路上，小兔走啊、跳哇，不停地四处张望。
突然它看见河对岸有又大又红的萝卜，馋得它直流口水，它想：“如果我把那么大、那么红的萝卜送给妈妈，妈妈肯定很开心。
”可是，河水哗哗地流着，小兔过不了河。
小兔绞尽脑汁，还是没有想出好办法，它急得像热锅上的蚂蚁---团团转。
正在这时，一条小鱼游了过来，小兔连忙说：“你帮我想想办法吧。
”小鱼说：“我把乌龟大哥叫来。
”过了一会儿，乌龟慢吞吞地游了过来，小兔兴奋地挥挥手，说：“乌龟大哥，请你帮我驮过去吧。
过河作文（2篇）_小学二年级作文_
过河作文(2篇)
过河（1）
有一天，小兔高高兴兴地去上学。
走到河边，小免一下子楞住了。
这时小乌龟看见小兔说：“我送你过桥吧！”小乌龟就把小兔背上去，使劲地摆动四肢，到了河中央，小乌龟累得大汗淋淋，小兔说“歇一下吧！”小乌龟说：“不用了，马上就到了！”到了对岸，小兔和小乌龟就开开心心地上学去了。
过河作文（2）
小公鸡和小鸭子来到河边,他们想过河去玩.小公鸡不会游泳,怎么过河呢? 小公鸡和小鸭子抬来了一只大木盆.小公鸡坐在木盆里,小鸭子推着木盆,帮助小公鸡过河.。
过河优秀作文
过河优秀作文过河优秀作文12篇无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的过河优秀作文，希望对大家有所帮助。
过河优秀作文1今天，天气晴朗，小鸡和小鸭去小兔家玩。
突然，他们听到前面一声巨响。
于是，它们跑到前面去，看见前面的小桥断了。
小鸡说：“怎么办，我不会游泳，我过不去了。
”小鸭想了想，说：“我有办法了，你趴在我背上，我背你过去，好吗？”小鸡说：“那谢谢你了”。
于是，小鸭背着小鸡过了河。
就这样，他们上了岸。
小鸡对小鸭说：“谢谢你，要是没有你，我就过不了河了。
”小鸭笑笑说：“没关系，朋友应该互相帮助的。
”说完，他它就兴高采烈地去小兔家玩了。
过河优秀作文2我和陈卓蕾上场了，我们俩是既紧张又开心，我们俩的对手是叶同学和黄同学。
比赛很快进入了白热化，陈卓蕾在前面铺，然后在踏上去，随后我也跟着踩了上去，并把我手中的那一块纸板递给了她，她飞快地接过纸板铺在了地上，最后因对方脚落地而胜利。
我们还没有休息，第二轮又开始了，同学们都跃跃欲试，这个王同学那可是“以一敌百”啊，我们每一个同学都要跟他比了一场，结果都败下阵来。
王同学的表情一直都是非常严肃，而我们都是面带微笑。
中场休息了，可还是有一些同学停不下来，老师只好宣布：“接力赛开始！”我们俩是最后一个上场的，只见双方队员你追我赶，不相上下，每一个人都是屏息凝神，最后我们俩取得了胜利。
过河优秀作文3一天，蓝蓝的天上漂着朵朵白云，小鸡约小鸭到小兔家玩。
走着走着，突然遇到一条小河，河上的小桥由于河水涨上来，被冲走了。
怎么办呢？它们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
小鸭终于想出一个办法说：“小鸡你坐在我背上，我背你到河岸。
”小鸡说：“好的。
”小鸭慢慢地游到河对岸。
最后，小鸡和小鸭兴高采烈地走到小兔家，小兔高兴地迎接它们。
过河优秀作文4一天，天气晴朗，阳光灿烂，是一个好天气。
过河作文400字
过河作文400字过河作文400字三篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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过河作文400字篇1在茂密的森林里，有一只名叫丑丑的毛毛虫在大树上尽情地玩耍。
突然，它眼睛一亮，发现河对岸有一片“世外桃源”——那里的'天空仿佛格外的蓝，花儿格外的艳丽，丑丑非常想看看外面的世界，可是它没有过河的工具，只好一直在树下转圈，想办法。
丑丑想啊想啊，想了很久，终于想到了一个绝世妙招。
它爬上一片绿叶，用了九牛二虎之力把绿叶推入河中，并咬下一根芦苇来当船桨。
一切准备停当，丑丑出发了。
树叶小船轻盈而且速度快，所以丑丑计划天黑之前可以到达对岸饱餐一顿，并且美美地睡个好觉！想着想着它忍不住地舔了舔嘴唇，居然一个人傻笑了起来。
忽然，一块大石头挡住了丑丑的去路，来不及掉头的丑丑重重地撞了上去，最后船被撞翻了，它也摔了个大跟头，还呛了好几口水，样子狼狈极了。
正巧一只青蛙从这里路过，把丑丑救上了岸，并且劝它放弃冒险。
可是丑丑是个有志向的毛毛虫，它并不灰心，又想了很久，这次，它决定从空中渡河。
它找来一个塑料袋，头和尾一起趴在袋子两边，顺风而行。
可是，过了一会儿，风渐渐弱了下来，丑丑又一次掉入了河里，它拼命地挣扎，爬到了河中间的一块石头上，又饿又累的丑丑昏睡了过去。
就这样过了3周，丑丑慢慢地苏醒了过来，它惊奇地发现自己居然长出了一对翅膀。
“太好啦！太好啦！”丑丑边喊边挥动着它那美丽的翅膀飞到了河对岸，在那里幸福地生活着。
过河作文400字篇2一天早上，天气晴朗。
两只小蚂蚁大大和小小要去好朋友蚜虫家玩。
他们爬呀爬，爬到了一条小河边。
小河中什么也没有，小小犯愁了，说：“一条河我们可过不了啊！”“可以过去，”大大说，“去找两片叶子当船。
过河小学作文（15篇）
过河小学作文过河小学作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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过河小学作文1今天，我又去游泳了，而且还游过了河。
我和妈妈下了河，哇！人真多呀，密密麻麻，几乎連放衣服的地方都没有了。
我先用水把全身打湿，以免抽筋。
妈妈租了一个游泳圈。
我就开始游了，我游呀游呀，终于到了河中间，我又回头看妈妈，妈妈套上游泳圈，根本游不动。
我用自由泳一下子游得老远，只听妈妈在后面说：“加油，使劲”。
我最后越游越快，终于到了对岸，妈妈也终于游了过来，我们俩累得气喘吁吁。
稍做休息，就往上游走，妈妈套着个游泳圈走，我拉着游泳圈，走呀走呀，终于，走到了上游，我们就在那儿玩了一会儿，准备往回游。
我和妈妈又开始游了，因为这边的路线比那边的长得多，我就仰泳过去。
意想不到的事发生了，我在河中间呛了一口水，身子沉了下去，我急了，赶快往上游，终于又游上来了，别人看见了以为我不行了，都来救我，但又看我浮了起来，以为我潜了一会儿水，便一哄而散。
过河后，我们就回去了，虽然我们走了，但我的笑声仍然回荡在河水里。
过河小学作文2从前有一只小马，它叫哒哒。
妈妈每天都给河对面的大象伯伯送米。
时间过得飞快，妈妈老了，小马长大了。
妈妈叫小马去给大象伯伯送米，小马爽快的答应了。
小马走到河边不知道怎样过河的对面去，它问牛伯伯：“牛伯伯，牛伯伯，河有多深啊？”牛伯伯说：“河只有你的马蹄那么深，”小马走到河边，刚抬起左脚，小松鼠说：“昨天小河淹死了我的一个兄弟，你千万别过去，”小马放下了脚不知道该怎么办，它回去找妈妈。
妈妈对小马说：“光听不行的，须要你自己试试，”小马听了连忙点头。
他回到小河边，它又抬起左脚，小松鼠又说：“你不怕淹死吗？”小马说：“妈妈说要自己试试才行。
”小马走到河里发现水不像牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
过河小学作文范文
过河小学作文范文天气晴朗，几朵白云在蓝天上悠然自得地飘着。
小白兔贝贝要去河对岸拔萝卜，她开开心心地出发了。
贝贝一边走，一边瞧，啊！上的风景可真美呀！绿油油的小草悄悄地从地下探出头来，在微风的吹拂下随风摇曳，像无数个小精灵欢快地舞蹈。
野花也争先恐后地开放了，有红的、白的、紫的、蓝的……真是百花争艳，五彩缤纷啊！当她来到岸时，桥段了，过不了河，四周也没有可以帮助她过河的工具，贝贝想：我该怎样过河呢？她眼睛一亮，看见小乌龟从远处游，贝贝心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我可以爬上乌龟的背到对岸去呀！这里，贝贝大声喊道：“小乌龟，我需要你的帮助！”小乌龟游了，问：“我可你做些？”“我要去对岸拔萝卜，你能驮我去对岸吗？”“行！你爬吧！”小兔贝贝翼翼爬上“小船”，“小船”向河对岸游去……对岸，小兔贝贝说：“谢谢你！”小乌龟笑着说：“不用谢，朋友就应该互相帮助！”小马把麦子送到磨房后，小马高快乐兴地回到了马棚里。
老马说：“孩子你把麦子送过去了？”小马说：“对呀。
妈妈，河水既不象老牛说的那样浅，也不象松鼠说的那样深。
”老马说：“孩子你现在知道了吧，无论做什么事，都不要光听别人的，都要自己想一想，然后亲自试一试、做一做才知道结果怎么样。
”小马说：“妈妈以后做什么事我都要先动动脑筋，亲自试一试。
”妈妈听了笑着说：“你真是个懂事的孩子。
”小马送完麦子回来的时候，再经过那条小河时，它一点也不害怕了。
小马回到家对妈妈说：“妈妈我知道了，做什么事情都要试一试才知道结果。
”妈妈说：“小马你说的对，做什么事情不要光听别人的，一定要亲自试一试才知道结果。
”说着小马和妈妈吃上了快乐的午饭。
吃完饭后，妈妈要出门办事。
以前每次都是小马非要跟着妈妈去，这次小马说：“妈妈你去吧，这次我一个人在家干活。
”妈妈听了开心的笑了：“小马你长大了。
”回家后，小马对妈妈说：我刚碰到水时，脚下凉凉的，心里还是十分害怕。
当我把脚全部踩入水里，我发现水才没过我的小腿，并没有松鼠说的那么深，水流的也没有那么急。
五年级作文：过河
五年级作文：过河
有一天，小鸭在河边散步，正好小鸡也在那儿散步，两个好朋友碰到一起去了。
小鸡说：“小鸭子我们去河那过玩，好不好？”小鸭子说：“好啊！可你不会游泳怎能到河那边呢？”它们商量了好久，终于，小鸡想起了一个好主意：“我们可以找一块木板，我坐在上面，你拉着我就可以划到河那边。
”
小鸭点点头表示同意。
小鸭很快就找来了一块木板放进河里，小鸡跳了上去，小鸭推着小鸡，往河那边游去。
忽然，一个巨浪打了过来，把小鸡掀到河里，小鸭钻入河里，费了九牛二虎之力把小鸡救到木板上。
这时又有一个巨浪扑了过来，这回打在了小鸭的身上，因为小鸭的游泳技术非常棒，一会儿它就浮了上来。
小鸡正在焦急的等着它，看到它平安的回来，小鸡高兴的笑了起来，小鸭又开始拼命的拉小鸡，终于小鸭成功的把小鸡拉到了河对岸。
过河_五年级作文
过河
今天，我们班举行了一个名叫“过河”的游戏。
老师说：“想要过河，得闯过两道关”。
我一听，心想还要过关啊，是不是很难哪？但是我有信心，坚信自己一定会在比赛中获胜。
闯关开始了，徐老师为第一关取了一个名字，叫“铁乖李过河”。
要求每个参加比赛的选手脚上放一块橡皮，过河时不能掉下来，而且要踩在石头上，否则你就算犯规了。
第一次是三个男生比，戴阁洋获胜。
第二次是三个女生比，只见刘心悦把橡皮放在脚背上，小心翼翼地踩在石头上，生怕橡皮从脚背上滑下来。
最后，刘心悦最先走到终点。
然后。
老师问橡皮掉下了没，刘心悦一次都没掉下来，真是不容易啊，我一定要向她学习。
第三次是男女生混合赛，这次是我们女生赢，杨惠旭得了第一名，真让我佩服啊！
第二关过开始了，徐老师又给它取了一个名字，叫“猪八戒背小媳妇”。
我一听，啊，背的是不是人呢？徐老师又说：“我们背的小媳妇不是人，而是我们自己的书包。
”我一听，大大地松了一口气。
过河比赛前，徐老师幽默地说了一句：“你们可不能让小媳妇掉下来，不然她会摔痛的。
”第一次是李子轩赢了。
第二次是马雨轩赢了，只见她小心翼翼地背着“小媳妇”，快速地跑到了终点，居然一次都没有掉下来。
第三次轮到我上场了，当时我真紧张，生怕给我们这组丢脸，当我跑到终点时，才松了一口气。
结果怎么着？居然是我赢了！
通过这次比赛，我明白了“过河”看起来容易，做起来并不容易呢！。
过河作文600字5篇
过河作文600字5篇过河作文600字5篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的过河作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
过河作文600字篇1“加油！加油。
”一阵阵震耳欲聋的呐喊声打破了学校的寂静。
我们实验小学正在举办第六届体育文化节。
“下面比赛搭桥过河，请各班的代表到楼下集合！”呀！轮到我参加比赛了，我立刻紧张起来。
我们在丁老师的指导下来到操场中间，男生女生各站一边准备接力。
嘀——-一声音哨响，比赛开始了。
女生们先搭桥，别看女生们平时那么文静，比起赛来可不甘示弱，一个个累的气喘吁吁。
现在女生们是暂时排到了第三名。
看来所有的希望都落在我们男生身上了。
于是我们深呼一口气……暗下决心，我们要拿出男子汉的威风，把握机会反超其他班级！看，男生们胸有成竹地跳到了第一个“桥”上，我也迅速敏捷地跳了过去，第一个“桥”成功！该马铁梁在最后运“桥”了，他不愧是我们班的“大力士”呀！轻松的就把“桥”从右边传了过去。
“桥”刚接触到地面，说时迟、那时快，我们飞快地又跳到“桥”上。
我们反败为胜，追到了第一名，总算看到了胜利的曙光。
不好，有人追上我们来，我心想不能让他们超过去。
这时，我听到了同学们的喊声：“四（3）班，加油！”我顿时像吃了一样，一定要拿下前3名，“有了目标就要努力地去追寻”，我默默地想。
一个桥，两个桥、三个桥……还有一个桥就到终点了！胜利在望！我们兴奋起来。
可是快到终点的时候，有一个班的同学一跃而起，越过“桥”飞到了终点，夺得了第一名。
我们也紧跟着扑向了终点。
第二名！整个操场沸腾起来，全是我们班的欢呼声。
老师说的的什么我们一个字也没听进去，一直沉浸在快乐之中。
通过这次比赛我懂得了：“不要怕落后，有了目标就要努力去追寻。
”这句话一直深深地印在我脑海之中。
过河_小学作文
过河本文是关于小学作文的过河，感谢您的阅读！在一个偏僻的山村里，她出生在一户贫穷的农夫家中．她的父母都是重男轻女是人．幸运的是，她是家中唯一的孩子．虽然如此，但她每天只是穿这件补了又补。
缝了又缝的破衣衫，和穿着一双从垃圾堆里捡来的烂凉鞋去上小学二年级的课．去学校要经过一条二十米宽左右的小河，这条小河是她去学校的必经之路．每次涨水时，都会有人被洪水淹死，所以，她长大了要当世界第一流的建筑师，在这条河上修建一座大桥．为了实现自己的梦想，她努力读书，成绩在班上名列前茅．一天中午，天气突然大变，倾盆大雨哗哗地下个不停，许多孩子都怕涨水而纷纷回家去了。
但她没有走。
放学后，她如箭一般往家里跑去。
一里路，两里路，三里路。
终于，她快跑回家了。
可是，当她跑到河边的时候，她惊愕极了，河中的石步早已被洪水冲走了。
望着汹涌澎湃的洪水，她不知所措，着急得差点哭了出来。
此时，电闪雷鸣，天空又下起了瓢泼大雨，她在河岸的一个小山洞里避雨，气势汹汹的洪水如魔鬼般虎视耽耽地向她嚎叫。
她感到很孤单，很寂寞，很害怕，在这个孤独无援的时候，谁来背她过河？她双眼含满了晶莹的泪水，心想：“爸爸妈妈一定会来接我的，我这么听话，他们肯定会来。
可能现在他们是被什么事情担搁了，说不定过一两分钟，他们就来接我了。
”于是，她带着欢乐和希望的心情，坐在洞口默默地等待着。
天空并没有因为一个可怜的她不能回家而停止下雨。
她久久地等待着，一分钟，两分钟，三分钟。
半小时。
一小时过去了，她依然没有等到父母的到来，甚至连一个过路的人影也没有看到。
她沉重地低下头，伤心地想：“爸爸妈妈不会来了，他们不会来接我了。
”她忍不住哭了出来，那声音是多么凄凉啊！天已经进入了黑夜，但她依然没有等到有人来背自己过河。
她伤心了，绝望了。
她知道，父母真的不会来了，她收拾好东西，慢慢地又向家的方向望去。
忽然，她隐隐约约听到有人在叫自己的名字。
“小红，别乱动，我们这就来背你过河。
”刹时，她仿佛又看见远方又一点灯光正向自己飞来。
2022过河小学作文
有一片叶子从树上落了下来，有一只蚂蚁灵机一动，说：“我们用树叶当船吧。”于是，它们把树叶放在河上。三只蚂蚁站在树叶上。突然一阵风吹过，它们摇摇摆晃，蚂蚁小妹胆怯极了。蚂蚁哥哥说：“我们没有了船桨，就没有前进的方向。”
当她来到岸时，桥段了，过不了河，四周也没有可以帮助她过河的工具，贝贝想：我该怎样过河呢？
她眼睛一亮，望见小乌龟从远处游，贝贝心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我可以爬上乌龟的背到对岸去呀！
这里，贝贝大声喊道：“小乌龟，我须要你的帮助！”小乌龟游了，问：“我可你做些？”“我要去对岸拔萝卜，你能驮我去对岸吗？”“行！你爬吧！”小兔贝贝翼翼爬上“小船”，“小船”向河对岸游去……
过河小学作文3
一个晴朗的早上，蓝蓝的天空上飘着几朵雪白的云。远处有高大的树木，两个好挚友小熊和小熊猫出来玩了。
小熊猫走到独木桥上，望见小熊在桥的另一头抱着一个又大又圆的西瓜，气喘吁吁地走在小桥上，小熊猫就说：“我来帮你吧！”小熊听了，加快了脚步，可是不当心脚下一滑，看书和西瓜一起掉到了河里，小熊一边扑通扑通地胡乱拨水，一边大喊：“救命啊！救命啊！”这时，一只小蝴蝶飞过来，连忙说：“我来救你。”可是蝴蝶很小，救不了小熊。小熊猫想了想，看到自己手里的皮球，说：“我来救你。”刚说完就把皮球扔了下去，说：“小熊抓着皮球，皮球会把你带上岸的。”小熊抱着皮球一下一下地游上了岸。
原来大天鹅，它说：“猫医生我会飞，你做在我的背上，让我把你送过去吧。”猫医生做在了天鹅的背上。天鹅飞起来了。飞了一会儿天鹅说：“猫医生，对不起你的医药箱太重了，我飞不过去了。”所以第一次失败了。
这时,只见猫医生急得走来走去,一条鳄鱼说:“猫医生我很会游泳，你坐在我的背上，让我把你送过去，”猫医生坐在了鳄鱼的背上。鳄鱼游起来了，游了一会儿鳄鱼说：“猫医生，我帮不了你了，你的医药箱太重了。”所以又失败了。
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过河
指导老师杨毅
个人档案：刘常乐，武汉市育才实验小学五年级（二）班学生，爱好是读书、书法和绘画.很喜欢王勃的“天高地迥，觉宇宙之无穷”这句话，世界广袤，有无穷无尽的奥秘，只有勇敢地去攀登科学的高峰，站在峰顶，才能看得更远，这又促使你不断地去探索、去学习.
家长寄语：你心地善良，乖巧听话，乐于助人.你有丰富的想象力，思维也很活跃，但是缺乏点自信，孩子你要相信每个人都有自己的闪光点，别人能做到，你也能够做到的，要相信自己.这次作文获奖不是最好的证明吗？同时你也要记住：成绩只能代表过去，脚下的路还很长，学无止境，天道酬勤.
这是一个天旱无雨的季节.
（一）泥人和木偶
在阳光的照耀下，河中的小木桥显得格外耀眼夺目，在“哗---哗”的河水中，倒映着泥人的影子，他想要游过河，因为木偶平常老是嘲笑他不会游泳.他想让木偶瞧一瞧.
“小泥人，你要过河吧，怎么不游过去呢？”桥对面的木偶不屑地说道，他知道，泥人是游不过去的.
泥人满脸怒气地瞪着木偶：“我.......我”
（二）木偶过河
“我知道你游不过去的.”木偶说道，便“扑通”一下跳入了水中，在“哗---哗”的水流中显出几分优雅.
泥人只能默默地嫉妒，甚至有点羡慕.
这时木偶已经游过来了，他用手擦了擦额头上的水珠，用余光瞟了瞟泥人，显出几分骄傲，说“怎么样？”
泥人气得直跺脚：“你.......你”
（三）对话
泥人平静下来，想了想，对木偶说：
“来我家做客怎么样？”
“大白天有这等好事？”木偶笑了笑，又说“哼，你想耍什么花招，我告诉你，我再游一百次也不会怕的，哈哈........”
泥人笑了笑，把木偶带到了火墙边.
（四）过火墙
“你家在哪儿？”木偶四处张望，“我怎么看不见你家呀！”
“就在里面呢！”泥人指了指火墙说“里面就是了.”
“你.......你”木偶结结巴巴地说不出话来.他看着那可怕的熊熊烈火在他眼前闪耀着.
“怕了吧，没事儿，那里有座泥桥呢！”泥人指了指架在火墙上
的一座黑乎乎的泥桥.
木偶不服气地说“走那桥，怕是会脏了我的脚.”接着他后脚一蹬地，做出起跑的姿势，又胆怯地问泥人“这.......这火墙有多厚？”
“没有多厚，你不会怕过不去吧.”泥人讥笑着说.
木偶被泥人的话激怒了，他使足了劲向前冲，冲到火墙前，两脚一蹬，义无反顾地跳了起来.他的身体划出一条曲线刚好越过火墙.
“太好了，我进来了.”他双脚站在了墙内，高兴地大喊着，却没有发现自己身上着了火.
（五）泥人过河
泥人看着渐渐化为灰烬的木偶，叹了口气.
但是他的脑海里总是浮现出木偶嘲笑他的身影，他咽不下这口气，想去游过河.
“我能游过去，我一定能够游过去的.”他对自己说.
他深深地吸了一口气，猛的向前扑入水中，学着木偶的样子，伸
开双臂去游泳.
可是，刚一入水，手臂还来不及全部伸展开来，就被水一点点溶解，慢慢地，后肢、躯干和头部都消融进水中，水面变得昏黄浑浊起来，再过一会儿，黄色的踪迹也消失地无影无踪了.
（六）桥
这时，一只青蛙跳了出来，叹了口气说道：“其实，小桥就在他们身边，如果两个人偶能够多理解对方，不要赌一时之气，结局就不会是这样了.”小河和火墙就像人与人之间心灵的鸿沟，而桥就是沟通人与人之间的心灵纽带，如果大家能够多些宽容和理解，社会会变得更和谐美好啊！
【点评】
小作者行文流畅，充分展开自己合理的想象，语言生动活泼，字里行间透露着儿童情趣.全文通过童话形式贯穿，以六个小标题，记叙故事情节的发展，文章结构清晰，脉络严谨.作者以木偶和泥人为主人公，推动故事情节的发展，对木偶和泥人的语言、动作、神态等细节描写生动形象，向我们展示了木偶和泥人之间的矛盾，互不理解.结尾处青蛙的话语更是点睛之笔，突出文章主题“大家多些宽容和理解，社会会变得更和谐美好”.小作者以小见大，呼吁人们要学会理解和宽容.小作者语言细腻，构思新颖独特，具有很强的征服力和感染力.
楚才云特邀点评高玲。