2016年春幼儿园园务工作总结

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幼儿园春季园务工作总结5篇

幼儿园春季园务工作总结5篇篇1一、引言随着春天的脚步渐行渐远，我们幼儿园在本季度的工作也圆满结束。

在园务管理、教育教学、家园共育等方面，我们取得了显著的成效。

现在，我代表全体教职工，对春季园务工作进行总结。

二、园务管理1. 教育教学计划春季伊始，我们制定了全面的教育教学计划，明确了本学期的工作目标。

根据幼儿园孩子的年龄特点和兴趣爱好，我们设置了多元化的课程，包括音乐、美术、体育、科学等。

在课程设置上，我们注重培养孩子的综合素质和个性发展。

2. 师资队伍建设本学期，我们注重师资队伍的建设。

通过组织教师参加培训、交流研讨等活动，提高了教师的教育教学水平和专业素养。

同时，我们还鼓励教师积极参与教研活动，发挥团队合作精神，共同提高教育教学质量。

3. 安全卫生管理我们始终将孩子的安全放在首位。

在春季工作中，我们加强了校园安全巡查，确保校园内外的安全设施完好无损。

同时，我们还加强了食品卫生管理，确保孩子们的饮食安全。

三、教育教学工作1. 主题活动春季期间，我们开展了丰富多彩的主题活动，如“春天的色彩”、“动物世界”等。

通过主题活动，孩子们在亲身参与中增长了知识，开拓了视野。

2. 户外活动春季是户外活动的好时节。

我们组织孩子们进行春游、户外探险等活动，让孩子们亲近自然，锻炼身体。

同时，我们还开展了各种户外游戏，提高了孩子们的团队协作能力和社交技能。

四、家园共育工作1. 家长沟通本学期，我们加强了与家长的沟通与交流。

通过家长会、家长开放日等活动，我们向家长展示了孩子们在园的学习和生活情况，同时也听取了家长的意见和建议，为家园共育打下了良好的基础。

2. 亲子活动我们积极组织亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。

通过亲子活动，增进了家长与孩子之间的亲子关系，也让我们更好地了解每个孩子的家庭背景和教育需求。

五、成果与反思1. 成果在春季工作中，我们取得了许多显著的成果。

孩子们在知识、技能、情感等方面都有了明显的提高。

幼儿园春季园务工作总结10篇

幼儿园春季园务工作总结10篇幼儿园春季园务工作总结10篇1在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。

该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。

家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。

逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。

在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。

同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。

让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。

还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。

因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。

幼儿园春季学期园务工作总结4篇

幼儿园春季学期园务工作总结4篇幼儿园春季学期园务工作总结篇1岁月匆匆而逝，好像只是弹指一瞬。

回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。

在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我喜爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师专心负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。

在教学中，我尊重幼儿，营造公平、和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。

比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

二、专心备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，专心写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教学玩具。

三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清楚化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。

在活动中特殊留意调动幼儿的乐观性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。

四、虚心虚心请教在教学上，有疑必问。

教学中乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。

我主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

幼儿园春季园务工作总结6篇

幼儿园春季园务工作总结6篇幼儿园春季园务工作总结6篇幼儿园春季园务工作总结1本学期我园共有5个班级、100名左右幼儿。

在晋江市教育局、安海教委办学前教育工作的引领下，在大地中心对校园园务工作的指导下，坚持以国际视野培养完整儿童为教育宗旨，继续以保教结合为原则，安全工作紧抓不放，突出美术教育特色并以促进幼儿发展为目的，有效地开展幼儿园工作。

现将本学期各项工作总结如下：一、保教工作：本学期我园在保教常规工作方面，继续多渠道开展活动，提升园内的保教质量。

严格执行保教管理制度，要求教师按时保质地完成各项计划并督促保教主任做到认真批阅，发现问题及时给予指导。

对教师备课实行每周晨会检查，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。

学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。

本学期继续以美术教研为主，开展了18场的现场教学观摩活动，针对各位教师的活动，进行有针对性、有效性的评价，通过教研活动的开展，教师的组织能力和幼儿的绘画能力均有一定程度的提高。

为了提升教师的专业素质，我园采用"请进来走出去"的方式。

本学期在片区蔡部长的关心与帮助下，特邀请了三明沙县饶园长对我园的教育教学，教研活动进行为期一周的跟班指导。

并分别组织部分老师参加厦门片区的骨干教师培训、保教主任培训及安海镇教委办举办的相关培训及讲座。

本学期我园按照教委办文件安排，举行安海镇教师弟子规讲故事比赛活动，选派我园许玉萍老师参加点片比赛并荣获三等奖。

为了提高教师书写的水平，进行老师活动案例设计活动。

分别选派我园许xx,黄xx老师进行参赛，分别取得较为优异的成绩。

为了锻炼幼儿台风及口语表达能力，创设更多的可供幼儿展示自我的平台与机会，我园于本学期举行了"卡拉ok比赛"、讲故事比赛、ABC mouse视频演讲大赛，绘画大赛、我是歌手等活动。

幼儿园园务工作总结三篇_幼儿园春学期园务工作总结

幼儿园园务工作总结三篇_幼儿园春学期园务工作总结幼儿园春学期园务工作已经接近尾声，回首这段时间的工作，虽然有不少的困难和挑战，但也有很多的成就和收获。

在这里，我将对这段时间的园务工作进行总结，并提出一些改进的建议。

一、园务工作成绩回顾1.组织园本教师开展一系列培训活动。

为了提升教师的教育教学水平，我们组织了多次培训活动，包括教育教学理论培训、幼儿教育技能培训等。

通过这些培训，教师们的专业素养得到了提升，教育教学质量也有了明显的提高。

2.加强与家长的沟通和联系。

我们定期组织家长会，邀请家长来园参观，并及时向家长反馈幼儿的学习情况。

通过这些沟通和联系，增进了家长对幼儿园的信任和支持，家长们对幼儿的关心和参与度也得到了提高。

3.加强对幼儿园环境的管理和改善。

我们注重幼儿园环境的整洁和安全，加强了对幼儿园卫生和设施的管理。

我们还进行了一系列改善工作，如增加了幼儿乐园设施、更新了幼儿图书馆等，给幼儿提供了更好的学习和游戏环境。

二、存在的问题和不足1.教师培训还不够全面。

虽然我们组织了多次培训活动，但还存在一些教师的专业素养有待提高，特别是幼儿教育技能方面。

今后，我们还需要加强教师培训的力度，提供更加全面和深入的培训。

2.与家长的沟通还有待加强。

虽然我们定期组织家长会和家长参观，但与家长的沟通还不够密切和深入。

今后，我们要进一步加强与家长的沟通和联系，通过多种途径和平台，与家长进行更加有效的互动。

3.幼儿园环境改善还需要更多的投入。

尽管我们已经进行了一系列的环境改善工作，但由于资金和人力的限制，改善的幅度还有限。

今后，我们需要进一步增加投入，提高环境改善的力度，给幼儿提供更好的学习和游戏环境。

三、改进措施和建议2.建立家长互动平台，加强与家长的沟通。

可以建立微信群、家长QQ群等平台，及时向家长发布幼儿的学习情况和园所的相关信息，促进家长与园方的互动。

3.争取更多的资金支持，加大环境改善力度。

可以向社会募集善款，争取政府的资金支持，增加环境改善工程的投入，给幼儿提供更好的学习和游戏环境。

2016年幼儿园园务工作总结.doc

2016年幼儿园园务工作总结篇一：幼儿园2016年上半年园务工作总结幼儿园2016年上半年园务工作总结幼儿园2016年上半年园务工作总结一学期的工作又将结束，这一学期，我园区根据教育局《关于落实立德树人根本任务，全面培养“美丽学生”的指导意见》的有关要求，紧紧围绕培养“美丽学生”的重要任务，确立“把立德树人作为教育的根本任务”的思想，积极创新机制，以“给每个孩子提供一个展示自己的舞台”为目标，进一步优化教育教学行为，采取行之有效的举措，不断深化教育教学改革、优化教育资源、营建良好的育人环境，提升幼儿的综合素养，培养幼儿的综合能力,为每一个孩子健康、全面的发展奠定良好的基础。

一、游戏活动显个性游戏是幼儿成长的摇篮，为了进一步提高幼儿的游戏能力，本学期我们在开展好各班区域游戏的同时，着重做好以下两个全园性的游戏活动。

1．大游戏活动求深入：大游戏活动历时一年了。

在这一年中，我们欣喜于幼儿在此活动中的成长。

每周下午“快乐大本营”中全园幼儿共同参与的大游戏已经成为孩子的最爱。

为了不负孩子们的喜爱，本学期我们继续深入了对大游戏活动的研讨，就游戏区域材料和幼儿个性指导作了专题讨论。

根据游戏中出现的新情况，我们及时发现问题，增添了百宝箱半成品提供区域，为幼儿提供更多的制作材料。

建吧中增加了物品资源库收集来的各种纸盒，丰富了建吧材料。

对游戏中少数因不会合作、性格内向而游走活动之外的个性幼儿进行了帮带和教师个别跟进的办法及时给予了帮助，真正使全园幼儿都有效参与大游戏之中。

2．户外游戏活动求个性：本学期我们进一步进行了课程游戏化的探讨。

以小班罐中班球大班绳为主材料进行户外相关游戏活动。

从户外活动时对材料的花样玩法到下午的器械操，各班边探索边总结边调整，以一个学期的时间形成了一种材料的多种游戏内容，相关效果非常显现。

小班罐、中班球、大班绳活动的开展，让幼儿对同一器具玩转起来，花样多，能力强，有效地促进了幼儿身心的发展。

幼儿园春季园务工作总结5篇

幼儿园春季园务工作总结5篇幼儿园春季园务工作总结（篇1）在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。

孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。

看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。

为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：一、保教结合，促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。

我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。

如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三浴”实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。

同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。

并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。

培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了，流鼻血了怎么办?等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。

二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。

陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。

培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。

从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。

教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法_儿学习。

于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、迅速整理仪表等生活自理能力。

春季幼儿园园务工作总结（精选10篇）

春季幼儿园园务工作总结(精选10篇)幼儿园可以解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体和智力得以健康发展。

下面是小编为大家收集的关于春季幼儿园园务工作总结(精选10篇)范文。

希望可以帮助大家。

春季幼儿园园务工作总结1时光飞逝，岁月无痕，转眼一学期又要结束了，回顾这半年来好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义，有压力的同时也有工作的动力，回顾本学期的工作也不免有些感慨，现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作本学期班里有几位新生入我们班，为了做好新旧知识的衔接减少新老生之间的知识差异，在组织教学时多以游戏的形式让孩子们在短时间内稳定情绪，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐轻松愉快的学习，使孩子们在不同程度上得到提高，本学期我们园还开展了“多元美术”特色课，我们班的美术特色是泥工制作，孩子们很感兴趣，通过搓、捏、揉的动作，使幼儿手部肌肉得到发展，为孩子学习营造良好的学习气氛，建立了良好的学习习惯，为让幼儿顺利入小学，本学期加强幼儿的阅读，识字，算数等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。

二、安全教育工作确保幼儿安全健康发展是幼儿园尽的义务，为此我们加强业务学习，提高自己的岗位的安全意识和应对能力，及时检查，发现不安全隐患，防患于未然，加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识，本学期我们在园领导的组织下进行了防水演习，让幼儿了解自救方法，使幼儿掌握一些自我保护的技能。

三、卫生工作为创设一个安全健康的生活环境，我们严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩具进行清洗、消毒，每天对活动室内及走廊的环境进行打扫，为幼儿制造一个干净整洁的学习环境。

四、保教工作结合在与本班老师合作工作的同时也要多与老师交流及沟通，特别是在生活护理方面要做到保教结合，就要经常沟通，在平时交接班时，交接孩子的带药及服药情况，并多关察带药幼儿的情续，保证每位孩子都能健康快乐的成长。

五、家长工作我们的工作离不开家长的支持与配合，幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得良好的成效。

幼儿园春季园务工作总结7篇幼儿园园园务总结

幼儿园春季园务工作总结7篇幼儿园园园务总结想要让自己的实践工作能力不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。

一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。

下面是我收集的幼儿园春季园务工作总结7篇幼儿园园园务总结，以供参考。

幼儿园春季园务工作总结1转眼间已走过半学期了，在教育办的领导下，通过全体教职员工的努力，以及在各位家长的大力支持下，使幼儿园的工作得以顺利的开展，现将半学期的工作小结如下：一、严格制度，规范办园1、制定安全工作制度。

开学之前，我园就组织全体教师对全园的安全隐患进行了排查，为开学工作作好了充分的准备，制定了各类安全工作计划，明确责任，与各负责人签定了《安全工作责任书》。

2、制定常规管理制度。

要求教师严格按照制度工作。

3、制定学期工作计划，同时要求教师结合园的计划和本班具体情况编写工作计划，并在工作中具体执行。

二、学园工作管理1、加强教育教学工作管理，严格执行岗位责任制，认真制定学期的园务工作计划、明确发展思路和工作目标，在这半个学期中参加了教师阅读书比赛、幼儿唱歌比赛、安全演练等几项比较大的活动。

2、规范明确收费项目，做到收费前一周公示，让家长了解收费的标准。

3、定期召开教师例会，组织教师学习工作文件精神，要求全体教职工在工作中树立“一切为了孩子”的精神，创优质服务，服务于幼儿，服务于家长。

4、开展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水专题教育、消防、防震等活动，加大安全教育宣传活动。

三、学习创新，整体提高1、加强教师业务学习。

我们将《幼儿园教育发展纲要》等国家法律法规打印成册让老师们学习，让老师们知法、懂法，以法律法规为准则来规范自己的行为，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，提高了教师的职业道德水平。

2、家园配合。

成功的教育不是孤立的学校教育。

因此，我园特别注重与家长的联系。

我们通过班级群、家教栏、家长座谈会，使家长们正确认识了解幼儿园的教育，争取得到他们的积极配合，达到家园共同育人的目的。

幼儿园2016年春季园务工作总结完整版

幼儿园2016年春季园务工作总结幼儿园2016年春季园务工作总结幼儿园16年春季园务工作总结 2016年，幼儿园在安海教委办的正确领导下，坚持科学管理，规范办园，各项工作成绩良好，现将本学期各项工作的收获、亮点、存在的问题以及发展思路总结如下：一、加强礼仪教育，培养幼儿品德继续围绕创礼仪特色这一目标，对师幼进行文明礼仪常规教育，充分发挥教师的教育引导作用；结合各班实际，制定礼仪教育目标及课程，将礼仪教育渗透于日常教学中，努力营造文明礼仪的教育环境。

二、立足园本教研，形成浓厚科研氛围。

1、本学期，教师能主动参与校本教研，学园开展为期一个月的校本教研大家谈主题讨论活动，针对将研什么、怎么研、如何研更有效等问题积极陈述自己的看法与观点。

2、通过向镇开放教研活动、评选教坛新秀活动两项活动进行教研，收到良好的效果。

3、努力为幼儿创造相对宽松、和谐的精神环境，利用每周一升国旗仪式和国旗下讲话，激发幼儿对祖国的崇敬之情。

三、家园共育1、调动家委会成员的积极性，共同商讨全园大事、要事，了解家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、定期更新家长园地，利用班级QQ、家长会和家长开放活动等形式与家长沟通，积极采纳家长的建议，不断改进教育教学工作。

四、重视安全卫生工作，1、健全各项安全制度，定期安全检查，发现隐患，立即整改，邀请法制副园长陈文表同志为家长幼儿进行法制知识讲座。

2、开展定期不定期的安全隐患自查工作，做好节假日值班安排，确保安全无隐患。

3、开展防震、防火演练，让孩子学会逃生和自我保护，提前预见可能发生的危险和隐患，防患于未然。

4、加强卫生工作，努力为幼儿营造干净整洁校园环境。

五、开展活动，促进发展1、二月份举办了游灯会、搓元宵等有民俗风味的活动。

2、三八妇女节。

通过制作贺卡、亲子游戏等，对孩子进行感恩教育。

3、四月份，祭扫命烈士陵园，对幼儿进行爱国主义教育。

4、四月份，通过组织春游活动，拓宽幼儿视野，为幼儿提供亲近自然的机会。

幼儿园园务工作总结范文2016六篇

幼儿园园务工作总结范文2016六篇篇一：2016幼儿园园务工作总结范文转眼一年又结束了。

在上级领导及广大家长的大力支持下，我园的各项工作基本已顺利完成，为了总结经验，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下:2016年取得的成绩：2016年5月黄怡帆小朋友获大朗镇“我讲书中的故事”比赛一等奖2016年5月周孝明获大朗镇“我讲书中的故事”最佳指导奖于2016年8月份更换了园长，教职工及家长方面的过渡工作较顺利，师资及幼儿生源较稳定。

于2016年10月份顺利通过东莞市一级幼儿园评估验收工作2016年主要做法：一、一日活动严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行2小时的户外活动，丰富户外活动内容，增加幼儿体能游戏，在场地增加教师自制体育器械的制作，促进幼儿的身心健康。

建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行详细的记录，户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查，并做好详细记录，在检查中发现问题并及时着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

另外在幼儿良好行为习惯方面，每天实行礼貌小天使，树立幼儿的榜样作用。

虽然有按照上级的要求去做，但还没有达到理想的效果，还待进一步的加强。

二、师资队伍建设1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训，为教师们提供学习和交流的机会，带领教师参加各个园所组织的半日活动。

积极协商，带领全园教师利用周一例会的时间进行全方位的培训和学习，主要是思想意识的培训为主，针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学，每班设立了区角操作环境，并且教师根据幼儿的身心发展特点及个人能力在区角内投入多样的操作材料，以满足幼儿的身长需求!2、采用"表扬一个人，提醒一种现象"的激励措施，鼓励每位教职工积极进取，学习别人的优势，克服自己的不足。

园长通过对教职工的日常观察和蹲班指导工作，了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。

幼儿园春园务工作总结（2篇）

幼儿园春园务工作总结律回春晖渐，万象始更新。

告别过去，我们又迎来了充满希望的新学期。

回首一学期，学园在各级领导的关心指导和全体教职员工的共同努力下，认真贯彻落实《纲要》和《指南》精神，聚焦幼儿园的特色发展，以完善和推进学园精细化管理为重点，取得了一定的成效。

一、主要工作与成效（一）夯实幼儿园管理工作，提升保教水平1.我园自觉规范办园行为，认真做好____市教育局的民办园年检工作。

严格实行师资准入制度，做好事业统计及幼儿园收费公示工作，有条不紊的开展学期计划工作。

严格执行廉政和行风建设，严禁有偿家教、参与经商、体罚和变相体罚学生，收受价值礼物礼券、幼儿过生日铺张浪费现象等不正之风。

幼儿园____月份通过经发局的调费备案，____月份通过民办园的年检工作。

2.调整幼儿园信息报道的管理方法，提高教师写作的积极性，巩固“先进信息报道单位”荣誉称号，提升教师的写作水平及“在线投稿”数量和质量，期中幼儿园投稿数量上百篇，获得____分的佳绩位居以幼儿园前列。

加大幼儿园微信公众号的宣传次数，保证一周____篇的以上的发布率，争取天天发布，努力营造积极向上充满正能量的学园氛围和环境。

3.开展“幼小协同，科学育儿”学前教育宣传月活动，做好幼小衔接工作，适当延长幼儿的活动时间，培养幼儿的学习习惯，邀请养正中心小学教导____老师下园召开“一年级小学生应该知道的那些事”家长会，组织大班幼儿前往安海中心小学参观，鼓励幼儿和小学生互动，了解小学生生活，激发幼儿上小学的欲望，为大班幼儿顺利进入小学打下基础。

填写幼儿发展评估手册、幼儿毕业纪念册、暑假协议等大班毕业生相关工作，召开大班幼儿毕业典礼。

（二）开拓德育新局面，推动一校一品建设1.做好特色办园的尝试和推进。

营造和谐文明氛围，彰显园本特色，进一步加强班主任、德育导师队伍建设。

加强礼仪教育在幼儿一日活动中的运用，促进幼儿素质的明显提高。

结合弟子规活动，开展“文明礼仪伴我行”、“尊长友爱伴我行”、“文明习惯伴我行”系列宣传教育活动，促全园师生做文明人说文明话做文明礼貌____人。

春幼儿园园务工作总结

春幼儿园园务工作总结春幼儿园园务工作总结范文（精选5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢快，有泪水，有成长，有不足，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。

那么问题来了，工作总结应当怎么写？下面是帮大家整理的春幼儿园园务工作总结范文（精选5篇），希望对大家有所关怀。

春幼儿园园务工作总结1一、倾听训练课改之声，提高教科研质量1、教学需要之——研讨之声。

本学期我园在开展常规教研活动的同时，还利用镇江市电教馆组织的“信息化在幼儿园教学中应用”评比活动时录像课的宝贵资源，组织老师进行集中观摩，学习其中的超前理念与科学的教学方法，尤其是对电子白板使用的手段进行学习。

在观摩后又组织老师进行集体评课，使老师的听评课力气得到了提高。

本学期，我园还结合两名老师分别参预句容市与镇江市教学竞赛的活动，组织全园老师进行研课。

通过对参赛课的反复琢磨研讨，一些教学上的难题迎刃而解，教学思路更清晰，教学方法更恰当了。

虽然，参预竞赛的只有两人，但在其过程中得到进步与受益的却是全体老师。

正由于有了大家的参预、支持和教研室专家的指导，以及参赛老师自己的努力，我园的方燕老师获得了句容市教学竞赛的一等奖；园长熊开清获得了镇江市信息化在教学中应用教学评比的二等奖。

2、课题成果之——丰收之声。

本学期，我园的两个课题：镇江市级《农村留守子女心理问题与对策的争论》、国家级《幼儿园科学资源库的建设与运用的争论》，先后于四月份与六月份顺当结题。

由于我园在镇江市级课题争论的过程中态度端正过程扎实、资料详实，被课题组验收专家高度评价为：“课题源于问题，争论重在过程，成果显于变化，资料重在积累，老师自主进展意识强”。

国家级课题在各阶段成果的评比中，我园都取得了较好的成果，因此本学期在国家级课题结题之时，我园的熊开清、陈小娟、张贤青、冀云等四位老师还被评为了“课题争论先进个人”。

这些成果的取得分散了幼儿园课题负责人的心血，更体现了课题组成员的团结协作、恪尽职守。

幼儿园春季园务工作总结（10篇）

幼儿园春季园务工作总结（10篇）幼儿园春季园务工作总结1本学期我班两位教师根据园务计划，结合本班实际情况，制定了班务计划。

本学期也是大班小朋友在幼儿园的最后一个学期，不仅要让他们掌握更多的本领，还要让他们能基本了解小学里的情况，做好幼小衔接的工作，让孩子能顺利的进入小学学习。

针对以上情况，我班在本学期重点做好了以下几项工作：1、自理能力的培养：本学期一开始，我们就试着让孩子们做个能干的孩子，自己的事情自己做，尽量不麻烦别人。

例如，自己穿、脱衣服，自己系鞋带整理床铺，自己整理书包、玩具、学具等，并且时常举行比赛，来提高孩子们的积极性及养成良好的生活习惯。

2、语言能力的培养本学期我班开展了阅读活动，幼儿自带部分书籍来园，相互交流阅读，并引导幼儿进行正确的阅读方法，做到读懂，读熟，同时利用“讲故事比赛”活动的时间让幼儿把读懂的故事讲给大家听。

同时开展每天的“说新闻”活动，即利用晨间谈话时间让幼儿讲一讲所听、所见的新闻，培养幼儿有条理叙述日常经验和所见所闻，这既是一种能力的培养，也为幼儿入小学做好了语言方面的准备。

3、责任心的培养责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。

我班通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的方法培养。

如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜，与幼儿共同讨论"值日生"、"图书馆理员"制度，并为每一个活动区设立负责人，以增强幼儿的责任意识。

4、知识能力的培养教师以多种形式组织幼儿进行学习，让幼儿学会10以内数的分解、组成和加减运算，学习拼音及简单汉字的认读和书写，通过学看正点、半点和日历，养成按时入园，按时完成任务的习惯，培养幼儿的时间观念。

同时开展了“大自然的语言”、“不一样的`我”、“动感天地”、“走近小学”、“黑夜秘语”、“离园倒计时”等六个主题活动，每个主题需要孩子和家长一起搜集资料，从而培养幼儿主动学习的习惯。

幼儿园园务工作总结2016

幼儿园园务工作总结2016幼儿园园务工作总结在过去的一年中，我在幼儿园的园务工作中，积累了许多宝贵的经验，并取得了一些成果。

在这里，我将对我所从事的园务工作进行总结和回顾。

首先，我在班级管理方面取得了一些成果。

我负责管理一班的园务工作，包括卫生、食物卫生、安全等方面。

我注重每天对班级进行全面的清洁和消毒，保持幼儿园环境的整洁和卫生。

我还加强了对食物卫生和安全的管理，确保幼儿们吃到健康和安全的食物。

我定期组织各种活动，让幼儿们在快乐中学习和成长。

其次，我在家长沟通方面也取得了一些成果。

我注重与家长保持良好的沟通和合作关系，定期组织家长会议，向家长们介绍幼儿园的工作情况和幼儿的学习进展。

我还定期与家长进行电话、短信或面对面交流，及时了解幼儿在家的情况，帮助解决幼儿在成长中遇到的问题。

在园务工作中，我还注重园务管理的规范性和科学性。

我不断提升自身的管理水平和专业知识，关注最新的幼儿教育理论和实践，努力做到科学管理和带给幼儿最好的教育。

我积极参加各种培训和学习交流活动，不断提高自己的专业素养和教育能力。

此外，我还注重园务工作的团队合作。

我与其他教师和园务人员保持良好的合作关系，共同协作完成各项园务工作。

我尊重他人的意见和建议，倾听他人的声音，通过团队的力量，更好地促进幼儿的发展。

回顾过去的一年，我深感园务工作的重要性和意义。

通过我对园务工作的努力和付出，我看到了幼儿们的成长和进步，这让我深感满足和自豪。

同时，我也发现了自己在园务工作中的不足之处，比如对幼儿园管理的理解和应用还有待加强，需要提高自己的教育专业知识和能力。

展望未来，我将继续努力提升自己的园务工作水平，为幼儿园的发展和幼儿的成长贡献力量。

我将继续学习和进修，不断提高自己的专业素养和管理能力。

我将继续加强与家长的沟通和合作，与园内的同事一起努力，为幼儿们提供更好的教育和服务。

总之，过去一年中，我在幼儿园的园务工作中取得了一些成果，但也发现了自己的不足之处。

2016幼儿园园务工作总结范文3篇

2016幼儿园园务工作总结范文3篇通过保教齐抓共营造了良好的学习氛围。

本园始终以求真、求实全力营造了和谐校园、和谐教育，使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全学习。

以下YJBYS为大家整理了2016幼儿园园务工作总结范文,欢迎阅读!2016幼儿园园务工作总结范文一本年度，我园在上级主管部门的正确领导下，幼儿园领导班子带领全园教职工，紧紧围绕年度工作目标, 以优化环境、提升素养、突出特色、打造精品为总体工作思路,团结奋进，开拓创新，树立了新的形象,取得了新的成绩。

一、xx年主要工作成绩xx年，我园顺利通过了河北省示范幼儿园复检和河北省优秀家长学校的检查验收。

承接了秦皇岛市推动区域活动日常化现场会、秦皇岛市科学领域活动观摩活动现场会和开发区学生个案跟踪展示活动。

一年****接待了19次省内外2331人次来园参观学习。

幼儿园先后获得了开发区文明单位、开发区基层应急先进团队、开发区先进职工之家、开发区劳动关系和谐团队、开发区技术攻关优秀团队等荣誉称号。

在河北省幼儿园集体教学优质课研讨活动中，我园五位教师的两篇论文和六节活动课均获得一等奖。

在河北省第八届教育教学征文和活动评比中，我园四位教师的论文和活动课分获一、二、三等奖。

王琳老师和王凤君老师的活动课荣获市级优质课，王琳老师的活动课《看图寻宝》在市级观摩活动中进行观摩。

本年度，我园共有35人次教师获省、市级各种奖励。

二、xx年主要工作回顾(一)加强领导班子建设，营造民主和谐氛围。

一年来，幼儿园领导班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率。

努力构建科学的管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转。

党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用;工会积极发挥了桥梁纽带作用，在教职工中积极开展各种有益的活动，推进了幼儿园的民主建设;团支部积极开展青年文明号的创建，开展了丰富多彩的活动，使许多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手。

幼儿园春季园务工作总结(8篇)

幼儿园春季园务工作总结（8篇）幼儿园春季园务工作总结幼儿园春季园务工作总结（精选8篇）幼儿园春季园务工作总结篇1一、指导思想继续遵循“快乐童年，幸福一生”的办学理念，探索以人为本的精细化管理体系，巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以创新园本管理为重心，深化教育改革，发挥教职工潜力、提升办园品质，全面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步发展。

二、工作任务1、继续探索幼儿园精细化管理的有效途径，本学年将结合当前学前教育发展大背景、本园事业发展现状，从保教管理、师资培养上提出新的发展思路，促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。

2、开展落实安全教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作，始终紧绷安全这根弦，在原有的基础上再优化，以评促进，以评促改，使幼儿园的安全工作再上新台阶。

3、继续开展省市两级立项课题研究。

组织课题组成员把课题同日常教学相结合，把课题同园本教研相结合，力使课题组成员在参与中有收获、有成长，课题研究有实效。

4、加强师资队伍的建设与引导，努力打造一支德才兼备的幸福团队。

幼儿园必须坚持把教师作为发展的第一对象，针对不同年龄层次的教师，通过多种活动，关注教师需求，不断激发教师的责任意识，强化教师的师德建设，提高教师的素质涵养，使教师们克服因年龄结构不合理、专业不衔接、职业有所倦怠的等影响教师发展的困难问题，使每位教师都能找到自身的发展定位。

5、继续发挥省级示范园的示范与幅射作用。

开展片区教研活动，促进城乡园所的共同发展。

6、做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。

三、工作措施：㈠加强常规管理，在精细中求规范1、优化保教管理模式，尝试推行“部长负责制”，使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。

从纵向看，幼儿园行政方面形成园长全面负责，业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。

从横向看，将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。

幼儿园园务工作总结三篇_幼儿园春学期园务工作总结

幼儿园园务工作总结三篇_幼儿园春学期园务工作总结一、市场招生工作1. 积极开展市场宣传活动，广泛宣传园所办学理念和办学特色，吸引更多家长了解和选择我们的幼儿园。

2. 对接社区资源，开展社区宣传活动，提高园所的知名度和美誉度。

3. 不断提升园所形象，让园所成为家长信赖和孩子喜欢的好去处。

二、师资培训工作1. 开展师德师风培训，提升教师的专业素养和教学水平。

2. 不断加强教师的教育教学理论知识培训，提高教师的教育教学能力。

3. 根据教师的个人特长和发展需求，制定个性化的培训计划，帮助教师不断提升自我。

三、教学管理工作1. 精心设计教学计划，充分发挥幼儿的创造力和想象力，打造富有特色的教育教学活动。

2. 加强班级管理工作，建立健全班级管理制度，促进班级规范有序运行。

3. 关注学生的个性发展，为每个孩子提供个性化的教育，让每个孩子都能得到充分的关注和培养。

四、安全保障工作1. 加强校园安全管理，建立健全安全防范制度，确保幼儿园的安全稳定。

2. 定期开展安全演习，提升师生的安全意识和自救能力。

3. 对幼儿园的安全设施进行定期维护和检查，确保幼儿园的安全运行。

五、家校合作工作1. 积极与家长沟通，建立良好的家校关系，促进家长和学校的密切合作。

2. 开展家长教育活动，帮助家长正确引导孩子的成长，形成家校共育的良好氛围。

3. 不断增强家长对园所的信任和支持，促进孩子的健康成长。

六、其他工作1. 加强幼儿园的文化建设，营造浓厚的教育氛围。

2. 做好幼儿园的日常管理工作，提高园所运行效率和管理水平。

3. 不断创新幼儿园的办学理念，推动幼儿园的发展和壮大。

这个春学期，我们在园务工作上取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

在今后的工作中，我们将继续加强市场招生工作，提升师资培训水平，加强教学管理工作，加大安全保障工作，加强家校合作工作，不断完善园务工作，为孩子们提供更好的成长环境和教育教学条件。

感谢各位领导和老师们对园务工作的支持和配合，让我们一起努力，共同打造一个更加美好的幼儿园！祝园务工作越办越好，孩子们越长越聪明！。

幼儿园春季园务工作总结(11篇)

幼儿园春季园务工作总结（11篇）幼儿园春季园务工作总结（精选11篇）幼儿园春季园务工作总结篇1满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。

一年来，我园全体教职工根据乐清教育局。

总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条例为指针，以进一步推进课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满意教育，创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成绩。

今天，我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等方面进行总结。

一、整合各种资源，优化了环境创设从19__年至今，我园逐年增加生源，随着生源的增加，师资不足的形势越来越严峻，今年又调出两名教师，我园现在面临的困难一是由于临时工雇佣多而导致资金紧张，二是新雇佣的临时工工作经验严重不足，开展工作难度加大。

尽管如此，本学期我园还是克服资金紧张，本着广开财源，适当建设的原则，投资5万元装饰了幼儿园外墙墙面，封闭了二全部阳台；投资1万元增添了蒙班活动教具，新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、办公文件柜、电脑一台。

了户外大型玩具，使幼儿园更具有安全性。

重新粉刷了教学楼，更新了楼道走廊的墙饰内容。

硬件环境的改变，将促使我们的软件达到一个新的境界，这为我们的可持续发展奠定了厚实的基础。

“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。

在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师。

一年来，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，处处可见各种操作材料，处处都留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探索，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的主人。