有趣的光和影子

有趣的光和影子（大班科学区域活动）【活动名称】

有趣的光和影子

【活动目标】

1.乐于探索关于影子的活动。

2.在观察，探索中发现光和影子的关系。

3.在活动中发展观察能力和探索操作能力。

【活动准备】

材料创设：准备电灯，手电筒，幻灯机，投影仪等。

环境布置（图片）

1.区域内有两扇窗户，并有遮光窗帘，窗台上摆放有植物，阳光可直射入区域内。

2.区域设在教室的角落并且在教师的视角范围，无遮挡物，教师可看到学生的活动情况。

3.在区域内摆放幻灯机，投影仪，电灯，手电筒。

【活动过程】

1.找一找：让幼儿在活动区域中观察，对比了解在阳光照射下有影子，而阴暗处没有被阳光照射到的地方则没有影子。说说怎样才能产生影子。

2.想一想：在什么时候什么地点发现过影子。请幼儿分别在灯光，太阳光，手电筒光的照射下观察影子有什么不同，为什么？

3.教师和幼儿一起玩踩影子游戏，使幼儿明白影子可以随着物体的移动而移动。

4.出示幻灯机、投影仪，教师和幼儿一块表演手影游戏，让幼儿观察影子随着手形的变化而变化。

5.议一议：

人利用光与影子的关系制造出什么产品？（幻灯机、电影机、摄像机等）

我们利用影子可以进行哪些活动？（夏天乘凉、踩影子游戏、进行手影和皮影活动）

【活动延伸】

1.在科学活动区内继续投放手电筒、投影仪等，引导幼儿继续观察光和影子的关系。

2.户外活动时带领幼儿观察自己的影子，玩踩影子，找影子的游戏。