小学三年级语文下册句子(汇集)
【句子专项】三年级下册语文按要求写句子(含答案)
一.按要求写句子。
(12分)(1)我不会忘记自己是在看荷花。
(改为反问句)(2)瓢虫身上长了七个小圆点。
(改为比喻句)(3)妈妈进入梦乡。
(扩句)(4)白荷花有的..才展开两三片花瓣儿。
有的..花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的..还是花骨朵儿。
(用加点的词语说一句话)(5)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
(改变语序,不改变句意)(6)用修改符号修改病句。
我们步行走到人民广场。
二.按要求写句子。
(8分)(1)人们把土都掘遍了。
人们没有发现铁罐。
(用关联词语连成一句话)(2)铁罐骄傲地奚落陶罐常常很(连词成句,并加上标点符号)(3)这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)(4)这里的环境真好,空气很清洁。
(修改病句)三.按要求写句子。
(10分)(1)这座桥坚固。
这座桥美观。
(用恰当的关联词连成一句话)(2)文字被人们刻在竹片和木片上。
(改为“把”字句)(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改变语序,不改变语意。
)(4)这幅画完整地保存在北京故宫博物馆里。
(缩句)(5)这种设计既.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又.减轻了桥身的重量,节省了石料。
(用加点词语写句子)四.按要求写句子。
(8分)(1)缸里的小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。
(缩句)(2)我从缸里捉起几只较大的虾。
(改为“被”字句)(3)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)(4)小女儿,看上去很激动。
(补充句子,使它更具体)五.按要求改写句子。
(10分)(1)人们倒掉陶罐里面的泥土。
(改为“把”字句)(2)这清闲的无忧无虑的生活,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变)(3)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
(用加点字仿写比喻句)(4)天上的云姿态万千,变化多端:有时像,有时像,有时像。
(补充句子)(5)在原句上修改病句。
造纸术是中国古代的四大发明。
小学三年级语文下册句子(免费)
小学三年级语文下册句子(免费)一、按要求写句子。
1.你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词,把两句话合成一句话。
)___________________________________2.你知道狗是会叫的。
(改为反问句)___________________________________3.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
(缩句)_______________________________________________4.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
(修改病句)_______________________________________________二、按要求写句子。
(1)张择端画的画很传神。
(改为感叹句)___________________________(2)爸爸第一个最先知道了这件事。
(修改病句)_____________________________________________(3)小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)_____________________________________________(4)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
(仿写句子)________________,像________________________。
三、句子加工厂。
1.七点,睡莲开花了。
(把物当作人来写)____________________________________2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)_________________________________________________3.我令年九岁,读三年级的学生。
语文对我很感兴趣。
我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。
我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)________________________________________________________4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
三年级下册语文总复习重点知识汇集
总复习重点知识汇集一、课文背诵:1课、2课、3课、5课(1、2、3段)、11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段)21课(8段)、25课、29课二、课后题1、第7页(背诵)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
意思:平常人们都知道有春风,百花盛开,万紫千红的景象都是有春风点染而成的。
2、55页关于珍惜时间的格言。
(默写)少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
光阴似箭,日月如梭。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
时间就是生命。
3、95页描写月亮的诗句(默写)小时不识月,呼作白玉盘。
月来满地水,云起一天山。
露从今夜白,月是故乡明。
峡深明月夜,江静碧云天。
【课外】海上生明月,天涯共此时。
明月出天山,苍茫云海间。
三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。
(会背会默写)动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。
(15页)3、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外:万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二1、写比喻句。
(31页背诵)蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
【课外】小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
2、反义词(背诵)清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无3、古诗名句(背诵默写)万壑树参天,千山响杜鹃。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
新人教版三年级语文下册句子(全面)
新人教版三年级语文下册句子(全面)一、按照要求完成句子练习。
1.这缸正好用来养小鱼小虾。
(改为反问句)_____________________________________________2.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
(缩写句子)_____________________________________________3.它们有的..紧贴住缸壁。
(用加点词造..互相追逐,有的..独自荡来荡去,有的句)_______________________________________________4.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。
(改成“把”字句)_______________________________________________二、按要求写句子。
1.牵牛花开出了紫色的小花。
(改写成拟人句)______________________________2.造纸术促进了人类文明的发展。
(改写成反问句)______________________________3.荷叶圆圆的。
(改写成比喻句)______________________________三、根据要求写句子。
1.照样子,写句子。
例:“唰唰”,是黄叶道别的话音。
__________,是________________________。
2.我可以肯定,明天可能会下雨。
(用修改符号修改病句。
)_______________________________3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成不带问号的句子,意思不变)____________________________________________________4.大家在大青树下做游戏,招引来许多小鸟。
(改成把字句。
)________________________________________四、按要求改写句子。
1.小熊走进森林。
(扩句)__________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)__________________________________3.农夫和儿子一起把手推车拆了。
部编人教版三年级下册语文句子全集
部编人教版三年级下册语文句子全集一、按要求写句子。
1._____________沙滩上有_____________贝壳。
(扩句)2.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。
(缩句)_____________________________________3.小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
(用关联词合并为一句话)________________________________________________________4.大家一起朗读课文,那声音真好听!(改为反问句)___________________________________5.每天早上去公园锻炼身体。
(修改病句)___________________________________二、“把”字句、“被”字句练习。
1.把下列句子改为“把”字句。
(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
_________________________________________(2)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
_________________________________________2.把下列句子改为“被”字句。
(1)孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_______________________________________________________(2)人们把街道打扫得十分净,甚至连一片落叶都没有。
_______________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)_________________________。
2.如果..我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就.不能失信。
(用加点词造句)__________________________________________________。
三年级下册语文仿写句子
三年级下册语文仿写句子
以下是仿写的句子:
1. 桃花笑红了脸,柳树摇绿了发,小燕子唱起了歌,春天来了!
2. 秋天的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞,枫叶红得像火焰。
3. 夏天,太阳像一个大火球,人们都躲在家里吹空调。
4. 冬天的雪花像精灵一样在空中舞蹈,给大地披上了一层银装。
5. 春雨绵绵,滋润着大地,小草从土里探出头来,花儿笑开了脸。
6. 秋天到了,果园里的苹果熟了,像一张张红扑扑的脸蛋。
7. 夏天的夜晚,萤火虫点亮了小灯笼,像星星一样闪烁。
8. 春天的花朵绽放了,像孩子们纯真的笑脸。
9. 秋天的稻谷黄了,农民伯伯开心地收割着。
10. 冬天的雪花飘落下来,给大地穿上了白色的婚纱。
部编版三年级学下册语文课内句子专项练习
小学三年级语文下册课内句子专项复习第一单元重点句子1.仿写句子(1)排比句:有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写:下课了,同学们到操场上玩耍。
有的踢球,有的跳绳,有的跑步。
(2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》) 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写:透明的水珠好像一个个宝石。
绿油油的草地像一块绿色的地毯。
2.改写句子改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗?(2)还是不要!那成什么样子!改成陈述句:还是不要,那不成样子。
(3)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话:清早,我到公园去玩因为一进门就闻到一阵清香。
所以我赶紧往荷花池边跑去。
第二单元重点句子1.仿写句子(鹿角和鹿腿》)仿写:有谁不爱自己的家乡呢?(2)比喻句我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(鹿角和鹿腿》)(3)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》)仿写:妹妹像一只可爱的小鸟,跑来跑去。
月亮像弯弯的小船儿。
2.改写句子改成陈述句:你不敢和我相提并论。
(2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!改成陈述句:唉,这四条腿太细了不能配得上这两只美丽的角。
(3)鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句:鹿用尽全身力气使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。
3.本单元寓言故事成语积累自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影第三单元重点句子1.仿写句子(1)感叹句:你看,张择端画的画,是多么传神啊!(《一幅名扬中外的画》)仿写:雨后的空气是多么清新啊!(2)带关联词:这座桥不但坚固,而且美观。
(《赵州桥》)仿写:小王不但学习好,而且乐于助人。
人教版三年级下册语文句子及答案(完整版)
人教版三年级下册语文句子及答案(完整版)一、按要求改写句子。
1.小鸟多么美丽。
(把句子写得更加具体生动)________________________________________2.孙中山想,这样糊里糊涂地背有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
(仿写比喻句)_______________________________________________4.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。
(改为双重否定句)_________________________________________________二、句子乐园。
(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。
(修改病句)____________________________________________________(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。
(照样子写句子)____________________________________________________(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。
”(改为转述句)____________________________________________________(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。
(缩句)____________________________________________________三、按要求改写句子。
(1)池塘里的荷花很美。
(改为感叹句)________________________________(2)春天,燕子从南方飞回来了。
(改为拟人句)________________________________(3)人们拎起斧头把一棵棵树砍死。
新人教版三年级下册语文句子及答案(精编)
新人教版三年级下册语文句子及答案(精编)一、按要求完成句子练习。
1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(仿写句子)__________________________________________________2.小兴安岭是一座美丽的大花园。
(改为反问句)__________________________________________________3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。
(修改病句)__________________________________________________4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。
(修改病句)_____________________________________________5.小兴安岭一年四季景色诱人,是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。
(用加点的词语造句。
)_____________________________________________________________6.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)_____________________________________________________________7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句:_______________________________。
改为“被”字句:_______________________________。
二、按要求,写句子。
(1)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_______________________________________________(2)(________)大家的掌声给了我鼓励,(_______)我永远不会忘记那掌声。
(填关联词语)(3)小鹿在溪边散步。
(仿写拟人句)_________________________________________________(4)都在教室里认真听讲。
三年级下册好词好句 -回复
三年级下册的部分好词好句
好词:
1.春暖花开:形容春天温暖,花开的景象。
2.柳绿花红:形容春天生机勃勃的景象。
3.风和日丽:形容天气晴朗,阳光明媚。
4.山清水秀:形容山水景色优美。
5.翩翩起舞:形容轻盈地跳舞。
6.鸟语花香:形容春天生机盎然的景象。
7.百花齐放:形容各种花同时开放。
8.争奇斗艳:形容各种花朵竞相开放,互相媲美。
9.绿草如茵:形容草地绿得很茂盛。
10.繁花似锦:形容花朵盛开,色彩缤纷。
好句:
1.春天的阳光格外明媚,万物复苏,一切充满了生机和活力。
2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,宛如一位优雅的舞者。
3.山间的溪水潺潺流淌,声音清脆悦耳,仿佛在讲述着大自然的神奇故事。
4.春天的午后,微风吹拂,柳枝轻轻摇曳,仿佛在向人们展示它的婀娜多姿。
5.在这个美丽的季节里,百花齐放,争奇斗艳,让人不禁陶醉其中。
6.孩子们在绿草如茵的草地上尽情玩耍,欢声笑语此起彼伏,给这片土地带来了无限的欢乐。
7.老师的话语像春风一样温暖着我的心田,让我感受到了无尽的关爱和鼓励。
8.在这个充满爱的家庭里,我们像一棵棵小树苗一样茁壮成长,享受着阳光和雨露的滋养。
9.我的家乡是一个山清水秀的地方,这里不仅有美丽的自然风光,还有丰富的文化底蕴。
10.在这个五彩斑斓的世界里,我们要学会欣赏美、珍惜爱、追求梦想,让生活变得更加美好。
小学三年级语文下册句子(带答案)
小学三年级语文下册句子(带答案)一、按要求,写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
(用关联词语合并一句话)_____________________________________________2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。
(造句)_____________________________________________3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着(排成通顺的一句话)_____________________________________________4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
(改病句)_____________________________________________5.村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
(用关联词语合并一句话)_____________________________________________二、按要求完成下面的句子。
(1)王老师对文博说:“下课后你把考试卷收上来。
”(改为转述句)_____________________________________________(2)蜜蜂飞得很低,大概可能这样可以减少阻力。
(修改病句)_____________________________________________(3)那一个个清脆的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)_____________________________________________(4)多么..有趣的一幅画啊!(用上加点字,仿写句子)_____________________________________________三、.按要求写句子。
1.英子走上了讲台。
(至少扩两处)___________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改为“被”字句)_____________________________________________3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
新部编人教版三年级下册语文句子及答案(完美版)
新部编人教版三年级下册语文句子及答案(完美版)一、按要求完成句子练习。
1.小鸟在树上歌唱。
(扩句,至少两处)_________________________2.小溪哗啦啦地向前流着。
(改为拟人句)_________________________3.我怎么能忘记那掌声呢?(换个说法,不改变句意)_________________________4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
(修改病句)_______________________________________5.(___)小蜘蛛(___)你吃饱了吗(___)老屋问(___)(加上合适的标点)二、按要求完成句子练习。
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)__________________________________________________(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)___________________________________________(3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)__________________________________________________________三、按照要求完成句子练习。
1.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
(改成“被”字句)________________________________________________2.独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?(改成肯定句)________________________________________________3.凡是..有复眼的昆虫,视觉都.很灵敏。
(用加点的词造句)________________________________________________4.过过一个小时的认真书写,小明的作业基本上全部完成。
三年级下册语文-句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练一、照样子,用加点的字词写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
_________________________________________________________________2.不光..是我一朵,一池的荷花都.在舞蹈。
_________________________________________________________________3.与其..在这儿没有希望的等待帮助,不如..勇敢地冲出去自救。
_________________________________________________________________4.这座桥不但..坚固,而且..美观。
_________________________________________________________________5.既然..你错了,就.应该认错。
_________________________________________________________________6.时间是掌缝里的沙,一.不小心,就.全漏光了。
_________________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.人们掘开厚厚的堆积物,发现了陶罐。
(改为“把”字句)________________________________________________________________2.我捉了一些小虾,带回家养在缸里。
(改为“被”字句)________________________________________________________________3.小草从地里长了出来。
(改为拟人句)_________________________________________________________________4.一棵棵高大的树挺立在路旁。
三年级下册语文比喻拟人的句子
三年级下册语文比喻拟人的句子1. 比喻句子、拟人句子.小学三年级的比喻:一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。
火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
拟人:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
2. 三年级下册语文拟人句有那些拟人句1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
7.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
9.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
10.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢! 11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
13.宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。
14.绿油油的草被风吹弯了腰。
15.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
16.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
17、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
19、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
3. 三年级下册语文拟人句有那些拟人句1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
三年级语文仿写句子,段落(下)
仿写句子(下)
一、佳句仿写
1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。
如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
1. 我若是鲜花,就用我装点世界;我若是一丝风,就用我拭去烦忧;我若是一片叶,
就用我遮挡炎日;我若是一缕光,就用我照亮前程!
3、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一次及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花。
二、段落仿写,人物描写
1、他稳稳地坐在车座上,皱着眉头,两眼紧盯前方,双手紧握车把,双脚交替用力地向下蹬着踏板。
慢慢地,他越骑越用力,小小的自行车开始左右摇晃;慢慢地,他开始离开车座,在车上站了起来......
2、妹妹今年十岁,读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢.
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最新部编版三年级下册语文句子(汇集)
最新部编版三年级下册语文句子(汇集)一、按要求写句子。
1.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。
(用加点的词语写句子)______________________________________________2.法布尔是法国著名的昆虫学家。
(改写成反问句)______________________________________________3.在鱼缸里养了金鱼几条。
(修改病句)______________________________________________二、按要求,写句子。
1.列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。
”(改病句)_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。
(扩句)___________________________3.现在谁也不会责备我们了。
(改反问句)___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。
(缩句)___________________________5.在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。
(改病句)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.用“厉害”的不同意思分别造句。
(1)难以对付或忍受;剧烈:___________(2)严厉:_______________2.秋天来到了。
(扩句)___________________________3.顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。
”(改为转述句)_____________________________________________4.在学校举行的乒乓球决赛中,王明和李扬争夺冠亚军。
(修改病句)_____________________________________________四、按要求完成句子练习。
小学三年级语文下册句子及答案(必考题)
小学三年级语文下册句子及答案(必考题)小学三年级语文下册句子及答案(必考题)一、句子大观园。
(按要求写句子)1.长胡子被风吹到了身体后面。
(改为“把”字句)_____________________________2.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
(缩句)______________________________________________________3.卖火柴的小女孩很可怜。
(改为反问句)_____________________________4.听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。
(仿写句子)听听,秋的声音,____________,____________,____________。
二、句子大观园。
(接要求写句子)1.小庙被烟雾淹没了。
(改为“把”字句)_________________________2.我喜欢到大自然去寻找。
(修改病句)_________________________3.小狗不知道该怎么回答这些批评..。
(用加点词造句)_________________________________4.气味秋天的藏着雨好闻的非常(连词成向,并加上合适的标点符号)_________________________________________________三、句子训练营。
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)_______________________________(4)今天下雨了,我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)_________________________________四、按要求写句子。
部编版三年级下册语文句子全集
部编版三年级下册语文句子全集一、按要求写句子。
1.孙中山笑了笑(____)说(____)学问学问(_____)不懂就要问(_____)为了弄清楚道理(_____)就是挨打也值得(_____)(给句子加上正确的标点符号)2.杨梅熟透了。
杨梅有酸味。
(用上关联词,把两句话并成一句话)______________________________________3.一棵棵榕树就像..一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用上比喻手法仿写)______________________________________4.冬天,校园真美啊!______________。
(围绕这句话把段落补充完整)二、按要求写句子。
(1)几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
(缩句)_______________________________________(2)池塘里,荷花已经开了不少了。
(调换语序,保持句意不变)_______________________________________(3)尖头蚂蚱的形态好掌握,很好画。
我小时候也画过不少。
(用关联词连成一句话)______________________________________________________(4)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
(写出诗的前两句)_______________________________________三、按要求写句子。
1.人们把街道打扫得干干净净。
(改为“被”字句)___________________________2.教室里响起了掌声。
(扩句)___________________________3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
(修改病句)_____________________________________________4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_____________________________四、按要求写句子1.这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。
三年级下册的句子
三年级下册的句子
以下是一些三年级的句子,供您参考:
1. "我喜欢春天,因为它是万物复苏的季节。
"
2. "他很聪明,每次考试都能取得好成绩。
"
3. "今天天气真好,阳光明媚,适合出去郊游。
"
4. "她穿着一件红色的连衣裙,看起来非常漂亮。
"
5. "老师告诉我们,要认真听讲,好好学习。
"
6. "这道数学题我不会做,你能帮我解答吗?"
7. "他喜欢打篮球,经常和朋友们一起在操场上玩。
"
8. "在动物园里,我看到了各种各样的动物,非常开心。
"
9. "我喜欢夏天的夜晚,因为可以听到蝉鸣声。
"
10. "我们要保护环境,不乱扔垃圾,让地球变得更美好。
"。
部编人教版三年级下册语文句子及答案(审定版)
部编人教版三年级下册语文句子及答案(审定版)部编人教版三年级下册语文句子及答案(审定版)一、按要求写句子1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(写成反问句)_____________________________________________2.春风吹绿了田野。
(写成反问句)_____________________________________________3.大水冲走了八只大铁牛。
(改为把字句、被字句)_____________________________________________4.雨水淋湿了战士们的衣服。
(改为把字句、被字句)_____________________________________________5.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
(修改病句)_____________________________________________二、句子集中营。
1.马在草原上奔跑。
(扩句)___________________________2.我怎能不永远感激我的启蒙老师呢?(改成陈述句)_____________________________________________3.秋姐姐吹落了片片树叶。
改成“被”字句:___________________________。
改成“把”字句:___________________________。
4.春天的油菜田里一片金黄的油菜花,五彩缤纷,美极了。
(修改病句)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。
( 改为“被”字句)_____________________________________________2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但有什么用呢?( 换一种说法,意思不变)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
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小学三年级语文下册句子(汇集)一、根据要求完成句子练习。
1.我爱游泳。
我游泳技术相当好。
(用关联词合并成一句话)_____________________________________________2.头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
(用相同修辞方法造句)_____________________________________________3.糖醋排骨,是我最喜欢吃的东西。
(改变一项词序意思不变)_______________________________________________4.一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。
(改成“被”字句)______________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改成陈述句)_____________________________________________________2.难道小刚和小明这样做不对吗?(改成陈述句)_____________________________3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。
(改成反问句)_______________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)______________________________5.沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。
(缩句)______________________________6.种子被泥土紧紧包裹着,它必须把身体缩成一团。
(改成双重否定句)_______________________________________________7.答应别人的事非守信用不可。
(改成肯定句)______________________________8.我在市少年宫附近住。
(改变语序,句意不变)______________________________三、照样子,写句子。
1.沙滩上有贝壳。
(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。
(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。
赵州桥很美观。
(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
(修改病句)____________________________________________________四、按要求写句子。
1.枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。
”(改为转述句)________________________________2.枣核很聪明。
枣核很勤快。
(用关联词将两句话合并成一句话)________________________________3.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_____________________________________五、按要求写句子。
1.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。
(改成“被”字句)____________________________________________2.蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。
(用划线的词造句)____________________________________________3.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(缩句)_________________________________________________4.帛比竹片、木片轻便。
帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
(用关联词把两句话合成一句话)____________________________________________________________六、按要求完成下列句子练习。
1.我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
(改为“被”字句)_______________________________________2.这光丽的薄球就无声地散裂了。
(缩句)____________________________3.肥皂泡是我们吹起的。
(扩句)____________________________4.吹肥皂泡的游戏很有趣。
(改为感叹句)_______________________________________5.我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。
(修改病句)_______________________________________6.泡泡是那么..透明。
..圆满,那么..自由,那么用加点词语造句:公园里的花是______,______。
七、按要求写句子。
(1)夏天的颜色被秋风吹走了。
(改为“把”字句)____________________________(2)菊花的颜色可真多呀!有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……(修改病句)______________________________________________________________(3)黄黄的叶子像一把把小扇子。
(仿写比喻句)____________________________八、句子练习。
1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改成肯定句,使句子意思保持不变)________________________________2.才能让懒惰支配。
才能一无所为。
(用合适的关联词语把两句话连成一句)________________________________3.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改成被字句)________________________________九、按要求完成句子。
(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改为反问句)_____________________________________________(2)小虾互相追逐。
(扩句)_____________________________________________(3)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写拟人句)_____________________________________________(4)我不敢碰你。
我并不是懦弱。
(用关联词连成一句话)_____________________________________________十、根据要求完成练习。
1.您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。
人家会笑话您的。
用关联词语合并成一句话:__________________2.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。
3.将下列句子改成转述句。
(1)顾客说;“那当然。
我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”________________________________________________(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。
”_________________________________________________十一、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。
十二、句子训练。
(1)奶奶把小女孩抱起来,在光明和快乐中飞走了。
(改为“被”字句)_______________________________________________(2)他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
(修改病句)_______________________________________________(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(仿写比喻句)_______________________________________________十三、按要求完成句子练习。
1.照样子写句子。
(1)例:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!__________________________________________________(2)例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊。
”_______________________________________________________2.大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。
(缩句)_______________________________________________________3.照样子,用恰当的关联词,把两句话连成一句话。
例:市场上的商品琳琅满目,应有尽有。
市场上的商品物美价廉。
市场上的商品不但琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
(1)回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。
_______________________________________________________(2)谁给小沙剃头,他就骂谁“害人精”。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。
_______________________________________________________十四、句子训练营。
(1)北京人被瓢虫叫作“花大姐”,好名字!(修改病句)__________________________________________(2)风吹得白桦树直摇晃。
(把句子改成拟人句)__________________________________________(3)照样子,改写句子。
例:赵州桥坚固。
赵州桥美观。
赵州桥不但坚固,而且美观。
海南岛风景优美。
海南岛物产丰富。
_________________________________例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。
裁缝说他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
猎人告诉丽丽:“天快黑了,我去打野味,你去捡柴火。
”_________________________________________________十五、按要求完成句子练习。