西安市中考满分作文-将心比心
将心比心优秀(13篇)
将心比心优秀(13篇)将心比心优秀作文1今日我学了一篇课文，叫《将心比心》。
课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓舞小护士扎针的事。
从中，我知道了生活中假如能够将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。
再我们的生活中，往往有些人学不会宽容和理解对方。
就像这件事，是发生在我们身边的，一次我坐公交车去奶奶家，正好在公交车上一位老人不当心地踩了一位年轻人的脚，随后老人忙说：“对不起，不好意思！”而年轻人却大声嚷到：“你这个老头，踩住我的脚说声对不起就行了？我这双鞋是名牌的，你说怎么办吧？老人听了火了，便与他吵起来。
我听了年轻人的话心里不住的想：我们每个人都有不当心的时侯，也会有老的时候，这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗？假如等他老的时候遇到这种事怎么办？假如这个年轻人能够诚恳切恳的说一声：“没关系。
”那么这件事也就会平静了，更会圆满的画上一个句号。
在生活中，我们会遇到这样的事机会特别多。
假如我们能够宽容对方，那么我们的生活就会多一架桥梁。
也就会像歌中所唱的一样：“只要人人都献出一份爱，那么世界将会变成美妙的人间！”让我们学会宽容与理解吧！将心比心优秀作文2将心比心，这应当是每个人所要拥有的品质。
妈妈就常常在我向她诉苦时，教育我要将心比心。
那天，我和陈潇橦正在玩嬉戏。
可是，我突然发觉她在抄袭我的嬉戏。
我对陈潇橦说“你能不能不要抄袭我的？”可谁知她不但不听，还跟我吵了起来。
这时，我彻底被激怒了说：“我跟你绝交！”。
我俩就这样冷战了一天又一天。
有一天，我向妈妈垂头丧气地诉说了这件事，妈妈听了，对我说：“你为什么不设身处地为陈潇橦想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的话给退缩了呢？”听妈妈这么一说，我就想起她有一次是对我冷冷地说过：“张楚涵，你还想不想跟我做好伴侣了？”我刚想说：“想！”可即将要冒出来的时候又看到了她那副冷面孔，连忙又咽了回去，假装不屑一顾地扬长而去。
妈妈听了，对我说：“假如你是陈潇橦，确定也不会再跟你说话了！”妈妈提议让我写一封信给她，我也同意了。
将心比心作文（10篇）
将心比心作文（10篇）将心比心作文(10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的将心比心作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
将心比心作文1一颗心到另一颗心的距离有多远？其实不远，在一个四字成语之间，将心比心，即可到达。
当你翻开词典，查到“将心比心”的意思是设身处地地为别人着想时，会不会觉得自己曾经犯下过许多以自我为中心的过错呢？没关系，过去的就让它过去吧！未来，我们多设身处地地为别人着想，我们总能消除人与人之间的误解，消除人与人之间的距离，让两颗心像两个可爱的娃娃一般，并排坐在一起。
“将心比心”是一个汉语成语，却也是一条心与心相连的一座桥梁。
这座桥梁，看似只有四个字，却足以让我们发现我们的匮乏和不足。
我们也许看起来什么都不缺，可是却从没设身处地地为别人着想过。
当你在生活中一味地埋怨别人时，是否曾想过自己也有过错？当你在生活中自私自利时，是否曾想过自己的快乐其实建立在别人的痛苦之上？当你在生活中将自己视为主角时，是否曾想过为你充当配角的人，一样有着自己当主角的人生？将心比心，意思是白天的时候想自己，到了晚上也要想想别人。
看看自己是不是有曾设身处地地为被人着想过，看看自己是不是为了自己而伤害到了别人，看看自己是不是做到了为己也为人。
一颗心到另一颗心的距离有多远呢？实际上只有一个四字成语的距离。
当你领悟了“将心比心”这个成语时，你也就明白了我们之间的距离从不是宇宙银河系那么广袤而遥远，你也就明白了你不顾别人感想所做的一切，背后兴许有人在哭。
去领悟“将心比心”这个四字成语吧！它会让你获得更广阔的天地，也会让你获得更好的人缘。
谁都喜欢将心比心的人，因为这样的人，与人没有距离感。
将心比心作文2朋友是人生活中必不可少的一样元素,他会为你着想.然而对你的热情一旦过了头，反而会将事情弄巧成拙，那么此时你要多去想想他的初衷，要心系彼此，将心比心。
将心比心作文800字左右高中范文(通用3篇)
将心比心作文800字左右高中范文(通用3篇)将心比心作文800字左右高中1将心比心，四个字写起来不费吹灰之力，可是，在如今竞争如此激烈、争斗纷扰不停的21世纪，又有几个人能真正做到就将心比心?要知道，这可不是我们口中随口一说的口号，也不是什么空洞的信念，而是一种为人处世的艺术，一种高尚的情操，只有我们的内心不慕名利、不计较个人得失，多为别人思考，才能体会到这四个字的含义所在。
记得曾经的我是十分固执的，有着一个人见人怕的暴脾气。
所以，大家都不喜欢和我一起玩。
记得有一天傍晚，小区里举行了活动，其他小伙伴在一旁玩得不亦乐乎，只有我一个人孤寂地蹲在一边。
这时，一位老奶奶走了过来，她笑吟吟地问我：小姑娘，怎么不和大家一起玩呢?当时的我经过了太多的磨难和痛苦，已经不再相信任何人，所以，我没有吭声。
本以为老奶奶肯定会认为我是一个不懂礼貌的坏孩子，可是未曾想，心地善良的老人家一点儿不生气，反而拄着拐杖蹲在我身边来，她的声音至始至终都是那样温柔和善：小姑娘，我一个老人家也不知道该玩什么，这样吧，我的孙子教会了我石头剪刀布，我们一起来试试怎么样?一位老人，一位年过古稀的老人能够用如此真挚的语言来陪伴一个无理的丫头，那一刻，我的内心既新奇又感动。
后来，老奶奶告诉我，她只不过是做了一件很小的事，因为看见我她就想到了自己去上中学的孙女，她希望自己的孙女也能够得到更多的关怀和爱护。
一瞬间，我明白了许多。
又一天，妈妈带着我上街买菜，一个莽撞的小男生突然就从我们身后窜了出来，把妈妈撞倒在地，我又气又恼，正要发作，妈妈拉了拉我的衣袖，说着：你忘了奶奶告诉你要将心比心?多小的一个孩子啊，你愿意用恶毒的语言去伤害他吗?你想想看，要是今后你也冒犯了别人，可对方却依依不饶，你该多难过?听了妈妈的话，我转身看了看那个犯错的男孩子，他低着头，满脸通红，内心仿佛遭受着说不出的折磨。
我笑了，挥挥手：小弟弟，你走吧!下次可不要跑这么快了!男孩子道了谢，走开了。
将心比心作文通用5篇
将心比心作文通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021初中议论文范文 将心比心
2021初中议论文范文将心比心
“将心比心”是一个古老的成语，意思是用自己的心去理解别人的心情，设身处地替他人着想。
在人与人之间的相处中，无论是家庭、学校还是社会，都需要用“将心比心”的态度去对待他人，这样才能建立良好的关系，促进和谐的发展。
在家庭中，父母应该将自己当年怀揣着的理想和期望看作是子女的心愿，给予他们更多的关怀和理解。
很多家长一味地追求子女的成绩，给予太多的压力，殊不知这样会造成孩子的心理负担。
家长应该关心孩子的内心世界，与他们进行心灵的交流，了解他们的困惑和烦恼，并给予适时的帮助和支持。
在学校中，每个老师都应该用“将心比心”的态度去对待学生。
有些老师往往只从自己的立场出发，把知识一股脑地灌输给学生，而不顾学生是否真正理解了。
他们还对学生的不足和错误进行强烈的批评和指责，造成学生学习的压力和负担。
“将心比心”应该成为老师的座右铭，从学生的角度出发，理解他们的需求和困惑，并给予他们个性化的教学和指导，鼓励他们充分发挥自己的才能。
在社会中，每个人在与他人交往时都应该以“将心比心”为出发点。
我们应该尊重他人的感受，理解他人的处境，在言语和行为上给予他人关心和理解，而不是随意嘲笑和指责他人。
社会上的众多冲突和纷争往往源自于人们的自私和无视他人的需要。
如果每个人都能够用“将心比心”的心态去对待他人，相信整个社会将更加和谐、美好。
优秀作文将心比心(精品8篇)
优秀作文将心比心(精品8篇)优秀作文将心比心篇1今天，我怀着兴奋的心情读了一篇*《将心比心》。
读完后，让我深受感动。
这篇*讲述了“我们”十分讨厌父母的唠叨，认为父母不理解我们的想法。
文中的同学对妈妈说了一句话，让妈妈沉默了。
当他喝牛奶的时候，妈妈依旧端上了牛奶，一言不发的走了!此时他感受到了浓浓的母爱!在我的生活中，也有将心比心的事例。
有一次，妈妈又开始唠叨我了，我不耐烦了，大喝一声：“你烦不烦!”此时妈妈止住了唠叨，就走了。
到了晚上，妈妈还是给我冲茶喝!可这次她没有唠叨，转身就走，此时我拦住妈妈说：“妈妈对不起!”接着，我又把我不耐烦的原因一五一十的说了出来。
妈妈似乎看透了我的心思便原谅了我。
我顿时沉浸了妈妈的爱里。
尽心比心地想一想，我觉得妈妈真好!将心比心，我觉得好幸福!是啊!将心比心，人与人之间才能多一点宽容和理解，这样才能让我们的社会变得更和谐!优秀作文将心比心篇2开学的第二周我学了一篇课文，就是《将心比心》，它的作者是姜桂华，里面主要讲的是两个故事，但是我更喜欢第二个故事。
第二个故事主要讲我陪患病的母亲去输液，刚去医院实习的护士给母亲扎了两针也没扎进血管里。
母亲不但没有责怪护士，反而给了护士极大的鼓励，只是轻轻的对护士说：“不要紧，再来一次。
”护士通过母亲的鼓励后，第三针果然成功了。
读了这个故事，我不禁想了我生活中经历的一件事情，其实我也有一位和蔼可亲的母亲，在我上二年级的时候，我和王丽洁在楼下比赛跑步。
妈妈正在和邻居说话，我和王理丽洁开始比赛了，就在我们快比玩完的时候，王丽洁突然推了我一下，这个时候，我被推倒在地，而且腿也被推得直流血。
这时候妈妈过来了，对王丽洁说：“小孩子平常打闹是正常的，每个人都有犯错的时候，下次注意就行了。
”在回家的路上，我一直不明白妈妈为什么这么做，最后我终于明白了。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，对他人增加一份关爱和给予，就会使人与人之间多一份宽容和理解。
将心比心优秀作文(集锦3篇)
将心比心优秀作文(集锦3篇)将心比心优秀作文(篇1)人与人之间，总是相互的。
就如镜子一样，你对她笑，她也会对你笑；你对她哭，她也会对你哭。
人心也是一样，只要你懂得将心比心，对他人好，他人也定会对你好。
学会将心比心，我们便会对老人生出一份尊重、孝顺；对弱者生出一份同情；对路人有一份亲切友善；对父母生出一份理解与浓浓的爱意。
在日常生活中，我们更要把“将心比心”这四个字牢记在心。
在日常生活中，我们总少不了与别人打交道。
我就拿一件发生在我身上的事说给你们听吧。
有一次，我因为急着要去上学，没注意看前面有没有车。
结果，当我快步走到马路中间时，一辆电动车飞驰而来。
我当时都吓懵了，站在原地不知所措。
就在这危急的时刻，一个陌生人一把抓住我的手，将我拉回人行道。
我当时十分感谢这位好心的叔叔，要不是因为他，我可能就会受伤了。
从此，我明白了将心比心是多么的重要，如果你在公交车上遇见孕妇或老人没座位坐时，你一定要毫不犹豫地站起来给他们让座；当同学在学习或生活上遇到困难时，你要伸出援手去帮助他们；当你在做错事或说错话而伤害到他人时，你要勇于承认错误，真诚道歉……其实，将心比心在生活中的表现还有很多很多：当你在旅游景点看到一片美丽的景象时，请你不要去破坏它，让它永远保留在美好的记忆中；当你在公共场所看到一个需要帮助的人时，请你伸出援手；当你在公共汽车上看到老人或孕妇时，请你毫不犹豫地把座位让出来给他们坐……同学们，让我们都学会将心比心吧！只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！将心比心优秀作文(篇2)人与人之间，总是相互的。
就如镜子一样，你对她笑，她也会对你笑；你对她哭，她也会对你哭。
人心也是一样，只要你懂得将心比心，对他人好，他人也定会对你好。
学会将心比心，我们便会对老人生出一份尊重、孝顺；对弱者生出一份同情；对路人有一份亲切友善；对父母生出一份理解与浓浓的爱意。
在日常生活中，我们更要把“将心比心”这四个字牢记在心。
在日常生活中，我们总少不了与别人打交道。
将心比心的作文初三
将心放他人,在词典里解释是:用自己的心感受别人的心。
指遇事要代入别人的立场去体会。
《论语》说过“己所不欲,勿施于人”,就是不要把自己不想要的东西加诸于他人身上。
《万善集》也说过“心与心相通”,就是要理解他人。
将心放他人,每个和睦的群体都有这个品质。
反之,一个人如果没有将心放他人的品质,总是以自己为中心,他就会自我封闭。
将心比心,活得快乐。
传说从前有个老人家,他住在村口处,有一天,来到他家门前有两个旅人,第一个问老人:“这儿的人相处如何?”老人反问:“你从哪里来?”旅人说:“我从远方来,那里的人很残忍。
”老人叹道:“这里也一样。
”旅人扬长而去。
过了几天,第二个年轻人来了,问道:“老人家,这里的人民如何?”老人问:“你从何处来?”年轻人笑说:“我来自不太远的地方,人人都很友善。
”老人说:“这里的人也一样,如你心怀善意,必定能过得快乐。
”可见,以仁慈和善意看待他人,无论去哪里都能找到欢喜。
将心比心,真正的原谅。
某日,爱迪生和助手们正在研发一个新型灯泡。
其中一名年轻学徒被爱迪生委派,将试作好的灯泡运送到实验室的另一层楼。
这名学徒小心翼翼地抱着灯泡前行,但仍因紧张而差点将其摔落。
几日后,爱迪生再次命该学徒运送新灯泡。
这一次,他乘着前次教训,稳稳地完成任务。
事后,有人问爱迪生为何仍重用这名曾失手的学徒,爱迪生说:“真正原谅不是单单抛之脑后,而在于再给对方弥补的机会。
”正因爱迪生体谅年轻人的毛病,才继续信任与使用他,这才能算得上真诚的谅解与宽恕。
原谅需从行动上表达,方为意义深长。
事实证明,将心比心能让人与人之间相处得更融洽,快乐每天在他们之间传递。
不同的人有不同的想法,但共同体会对方是建立友谊的基础。
短暂相处就能感受到对方的善意,这样的值得守护。
将心比心作文(7篇)
将心比心作文（7篇）将心比心作文篇一人一出生在这个世界就要与外界沟通。
生活中也时常会有摩擦。
但只要我们懂得一个道理，记在心里，一切的摩擦也可以解决。
每一个生物大部分的作为都是以自己的利益为出发点。
人也不例外，如果人人都只考虑自己，自私自利，那世界将会变的很黑暗。
平时我们生活中就一个不经意的动作，扔垃圾。
挥手一扔动作十分简单，但清洁工却要十分辛苦的工作，为了道路的整洁，为了环境的卫生，付出了辛苦的汗水。
如果我们能站在清洁工的角度想问题，做到不随手扔垃圾，做好垃圾分类，那样清洁工的工作将大大的减轻了。
当与同学有摩擦要争吵时，能站在对面的角度想想，自己有什么需要改正的错误，哪里有让同学生气的地方。
这样就不会出现争吵的情况了。
有时候到餐厅吃饭的时候，顾客与服务生吵起来了，服务生既然当了服务行业就应该站在顾客的立场上，服务好每一位顾客。
当然，顾客也不可以认为花了钱就可以随便践踏服务生的尊严，如果双方都能为对方想想，那一切问题不就迎刃而解了。
人与人的摩擦是很正常的，但是这些小小的摩擦总是让人们不愉快，如果我们能做到将心比心，那一切部题都能化解了，也能避免很多悲剧发生。
让我们做一个心胸宽广，心地善良的人吧。
将心比心作文篇二小时候，我妈妈给我讲过这样一件事，有一次她去商店买东西。
在结账时收银员不小心多找了她一元钱，她发现后立刻把那多找的一元钱退还给了收银员，当收银员向她道谢时她说：不，这是我应该做的，我希望别人碰到这种事时，也像我这样做。
听了这件事，我的心温暖了许久。
有一次我们从西安的钟楼地铁站，坐地铁到西安高铁站，在地铁上，陈家奇的妈妈发现一个拉着孩子的阿姨没有座位，就一边让陈家奇站起来一边说：您坐吧！那个阿姨说：不不不，您坐吧，我们没事的，别苦着孩子了。
陈家奇的妈妈劝她说：没事的，苦不了孩子的，还是您坐吧。
那个阿姨经不住陈家奇妈妈的再三劝说，坐了下来，这时地铁到站了，刺耳的刹车声把小孩儿吓哭了。
陈家奇的妈妈急忙从包里掏出一盒小熊纸巾。
中学生满分作文：将心比心
将心比心黄昏，走到楼下。
似乎是哪户人家装修房子，楼下的空地上堆了几包水泥，一个面容苍老，头发上落了很多水泥灰的老人艰难的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力将它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，让它稳稳的倒在自己的肩上。
我有一股想去帮他的冲动，但我只是颇怀怜悯的看着他。
离他不远的地方站着一个西装革履的男士，面无表情的看着这位老人。
或许他就是顾主吧，不然他怎么会就这样麻木呢？我跟在他们后面上楼。
老人用外地话对顾主说着：“唉，生活不好过呀，昨天为一家人扛了10袋水泥上六楼，累得厉害。
到了最后结帐的时候，他硬说我只扛了9袋，生生地把我的工钱缩减了。
想想我累的半死，只赚这么点钱糊口，他过着那么滋润的日子，还要跟我赖皮，真是不该去做那家的活儿。
唉！....”他断断续续的喘着粗气说了很多，顾主听的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了几声。
我也听的模模糊糊的。
我们都放慢了脚步，他们没再说什么了，都在心里私自琢磨着。
我看着从袋子的缝隙中撒落的石灰都沾在他的头发上，听着安静的楼梯道上他吃力的呼吸声，看着他脸上的道道皱纹和蹙起的眉头，注意到他干裂的长满茧子的手，回想着他的那番话，那么真实，那么引人深思...现代社会的人们总是把自己的利益放在第一位，有些人甚至耍尽小手段让自己占到些便宜。
而一些辛苦劳动的老实厚道的人总是被欺骗的对象。
看看这个老人吧，他是那么让人怜悯，怎么有人狠心欺负他？是的，他是穷，他是没文化，他是没才能。
顾主门的确比较富裕，的确有知识，的确有能力。
可是顾主们却缺少了一样最普通的东西――良心！请你们将心比心，如果这位贫穷老人是你的亲人，你会心疼吗？如果这位贫穷的老人不是在为你工作，你看到了这样的一幕，你会难过吗？如果这位贫穷的老人是你自己，你希望自己吃尽苦头还受到这样的对待吗？请将心比心，如果你仍然选择这样做，你敢面对自己的良心吗？。
将心比心作文（精选24篇）
将心比心作文（精选24篇）将心比心作文（精选24篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的将心比心作文（精选24篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
将心比心作文1我想大概所有的孩子都不太喜欢父母的暴力和自私，可是，如果你将心比心地去仔细想一想，那么就将会有截然不同的结果！记得在那一天晚上，我就是因考试没考好被我的妈妈打了，躺到床上后心里特别得不服气，就这样，我带着不服气的心理迷迷糊糊地睡着了。
半夜，眼睛打开了一道小小的缝隙，只见那个打了我的妈妈在慢慢地、缓缓地，把我刚刚踢掉的被子给重新盖上，顿时，我的眼前一片模糊。
可是将心比心地想一想，妈妈打我，就是为了让我记牢；将心比心地想一想，不让我常看电视，是为了我的眼睛；将心比心地想一想，催命似的催我早睡，是想让我第二天早起，不迟到父母对我们的爱经常埋在暴力和自私之下，想要找到他们那无私的爱，我们就需要将心比心地去想一想！将心比心作文2学习了《将心比心》课之后，我发现生活中也有很多与这样类似的事情。
有一次，我在公交车上看见一位老奶奶，被人们挤得东歪，东西也掉了，我刚准备起身为老奶奶让座，这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上，并帮老奶奶把东西捡起来，老奶奶感激地说谢谢。
那位阿姨平静地说：不用谢，这是我应该做的。
我的妈妈和您差不多大，我希望她遇到这样的事时，也有人为她让座。
听了这位阿姨说的话，我情不自禁的想到奶奶，希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。
将心比心是中华民族的传统美德，我们一定会把这个传统美德一代代传下去，今天看到的事情使我受益非浅。
将心比心作文3自从上次班主任把我们全班痛斥一顿以后，让我明白了一个做人道德做人要学会将心比心。
老师给予了我们无穷的知识，他们是艰辛的，又时他们付出的是我们无法预料的，时常会批作业批到深夜，第二天上课时眼睛里布满血丝。
将心比心作文精选5篇
将心比心作文精选5篇将心比心作文篇一今日，我读完《将心比心》这篇文章，不禁被深深地感动了。
文章主要写了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励实习护士给她扎针的故事。
文章告诉我们：生活中要将心比心，多一些宽容和理解。
在生活中，有一些好心人，会帮忙一些有困难的人。
我就见过这样的好心人。
我就见过这样的好心人。
还记得我上三年级的时候，我们一家三口去饭店时，有一位老奶奶坐在村前，一向看着我们吃东西。
衣服十分破旧，上头有很多补丁。
好像很久没有吃东西了！很可怜！被饭店的老板看见了，二话不说，出来吧老奶奶扶到饭店里。
给了老奶奶两个馒头，一碗面。
饭店老板等老奶奶吃完饭后，给了老奶奶一百元钱，老奶奶连忙道谢。
老板说：“不用客气，每个善良的人都会这样做。
在我十四岁时，我和妈妈走丢了，我期望我的妈妈如果遇到难处，也会有好心人帮她！”老奶奶说：“小伙子你放心，好人会有好报的！”众人看了，纷纷点头。
还有一次，我放学回家，跑得太快了，一不细心，摔倒了，腿十分疼。
忽然，一位叔叔走过来把我扶起来，温柔地问我：“摔疼了没有？以后不要跑，就不会摔跤了！”我说：“多谢！我没事。
以后我会注意的。
”叔叔说：“我能够把你送到路口。
”我说：“好，多谢！”到了路口，我对叔叔说：“叔叔，多谢您了！”叔叔说：“不用谢，我有一个儿子，和你差不多大，我期望他放学摔倒的时候也有人扶他。
”将心比心，让我们一齐去关爱别人吧！将心比心作文篇二将心比心，一个柔美的词，让你顿时豁然开朗；将心比心，一个温暖的词，让你的矛盾迎刃而解；将心比心，一个清爽的词，让你忘记所有烦恼……听！下课铃声又在耳边响起。
放学了，今日作业挺多的，一到校外我就立刻向车站跑去。
可因为心急并且那辆50路车和14路车的颜色是一样的，所以就没看是几路车。
就这样我糊里糊涂的上了50路车。
刚上车不久，我就感觉不太对劲：车上的人很少还有路边的建筑物我都不熟悉。
那时心里就像怀着一窝小兔子一样，怦怦怦地跳。
我转向坐在身后的老奶奶，焦急地说道：“奶奶您好，请问这是几路车”“这是50路。
将心比心的作文初三
将心比心的作文初三
那天早上，我赶公交车去学校，真的，城市里的声音就像菜市
场一样吵。
我突然想起昨天坐公交时遇到的那个老爷爷。
那老爷爷脸上皱纹多得跟地图似的，但眼睛亮得跟星星一样。
他站在车上摇摇晃晃的，我看着都觉得难受。
我就直接站起来，拍
了拍他的背，让他坐。
他看了看我，啥也没说，就笑了，那笑容里
全是感谢。
下午在学校，看到操场上有个小男孩摔倒了，哭得稀里哗啦的。
我赶紧跑过去，扶他起来，帮他拍拍土。
他看着我，眼里都是泪，
但感觉他信任我。
我笑着跟他说，“没事，男孩子要坚强！”他听了，就不哭了，还给了我一个大大的笑脸。
回到家，我妈在厨房忙个不停，做了好多好吃的。
但我因为学
习的事，一点胃口都没有。
我妈一看我这表情，就过来拍了拍我，说，“儿子，别太逼自己了，慢慢来。
”听了这话，我心里暖洋洋的，感觉啥压力都没了。
晚上躺在床上，我就在想今天这些事。
我突然觉得，咱们做人
就得将心比心，得理解别人，关心别人。
这样，生活才会更美好，更温暖。
以后啊，我要多帮助别人，因为我觉得，这样我才能更快乐，更幸福。
初二优秀作文800字 将心比心
初二优秀作文800字将心比心将心比心将心比心是一种高尚的品德，是指在与人相处的过程中，能够换位思考，设身处地地从别人的角度出发，用心去理解别人的感受和需求，用心去对待他人，以达到互相尊重、体贴关怀的目的。
在我们与他人打交道的过程中，往往会遇到各种问题。
有时候我们会因为一些小事而产生纷争和矛盾，这是因为我们只站在自己的角度去看问题，没有顾及到对方的感受和立场。
如果我们能将心比心，设身处地地想一想对方的想法和感受，或许我们就能化解矛盾，找到解决问题的方法。
在学习上，我们有时会因为自己的成绩不如别人而妒忌和埋怨对方。
如果我们能将心比心，从对方的角度出发，我们会发现，或许对方比我们付出了更多的努力和汗水，他们的成绩不是轻而易举取得的。
与其埋怨和妒忌，我们不如向他们请教学习方法，或者与他们共同学习，这样不仅能解决我们的问题，还能加强我们的学习能力。
在与家人相处的过程中，如果我们能够将心比心，了解他们的生活压力和困扰，就能更好地与他们相互体谅和支持。
当我们看到父母忙于工作，或者感到疲惫时，我们要学会体贴和关心他们，主动帮助他们分担家务，或者陪他们聊聊天，增进感情。
这样不仅能让父母感到温暖和关怀，也能培养我们的责任感和家庭意识。
在与同学和朋友相处的时候，如果我们能够将心比心，理解他们的困难和需求，就能建立起互相依赖和帮助的关系。
当我们看到同学遇到困难时，我们应该主动伸出援手，帮助他们克服难题。
这样不仅能解决同学的问题，还能培养我们的友爱和乐于助人的精神。
将心比心是一种高尚的品德，是一种在与人相处中需要用心和智慧去表现的能力。
它不仅能让我们更好地与他人相处，也能让我们更好地成长和进步。
让我们每个人都能将心比心，在与他人相处的过程中，用心去理解别人，体贴关怀他人，共同营造和谐的人际关系。
初中生满分作文：将心比心
将心比心将心比心人的一生就好像一场‘西游’再去取得真经的路途上，总会经历许许多多的事情。
在许多时候那我们也要真诚的去与他们沟通，换位思考，用心去感受他们的内心世界。
在我的成长生活中，我经历过那么一个故事：一个学生家中挺贫穷，父母在家耕种两亩地与低保勉强维持生计，日子过的很艰难。
而这个孩子在学校内从不与别人比学习，班主任不止一次找他谈话，而他却是一副凡事无所谓的样子。
假如非要让他说出个缘由，他便会说：“总之都已经这个样子了，你在说我又会怎么样？没错，我就是烂泥扶不上墙，你又能怎么我？”如果只是这样也就算了，这个学生在学校内还与一些富家子弟们攀比吃穿，家中一个月才800多元的资助，他从中便要拿走一半多。
他从来都不会去考虑父母有多么的不容易，有多么的艰苦，他只是认为父母对自己这样便是天经地义。
我曾经也问过他：“你每月拿那么多钱都干什么了？”他却有几分骄傲的对我说：“那用处可就大了，额，请几个哥们吃个饭啊；买点衣服啊；去上上网啊…”我又问道：“假如你钱花光了怎么办啊？”他说：“那还不好说！打个电话，父母马上就到！哈哈！”记得有一次，他看到有个同学手中拿着iphone，于是去了小卖部随即给父母打电话说到：“喂！你给我买个苹果手机来，从他一随后的表情来说父母肯定同意，他便开始了嘴上功夫，不顾在周围许多同学的注视下破口大骂。
最终父母花了半年的积蓄给他了一部iphone。
有一天，他好像突然明白了什么，在一次放假回来后，我们突然发现他好像变了一个人似的，他开始不断的努力学习将落下的功课一点点补了回来…后来，我们才知道他的母亲病倒了，他也明白了自己的家境，他将自己的iphone低价卖了出去来获取母亲的住院费。
他开始与父母谈心，用心去感受父母的艰苦；去感受他们的操劳。
他开始想象假如自己是父母，遇到这样的孩子会怎么办？最终，他理解了父母。
因为换位，将心比心。
可见，换位可以多一些的理智；多一些的理解；多一些的关爱。
让我们在人生这场西游中去思考吧，当遇到人与人之间的问题时，我们之间也要产生换位，用心去与他人沟通，想一想这样做对他人产生怎样的影响，将心比心！指导老师：张金福。
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将心比心换位思考
——读书感悟
八纬路小学任书丹
母亲给我讲过这样一件事，有一次她去商店，走在她前面的年轻妇女推开沉重的大门，一直等到她进去后才松开手。
当母亲向她道谢时，那位妇女对母亲说："我的妈妈也和你的年纪差不多，我只是希望她遇到这种时候，也有人为她开门。
"听了母亲说的这件小事，我的心温暖了许久。
这是四年级时我们学过的课文，但它却一直快乐着我。
每次我给别人让座时我都会想：我年迈的爸爸坐车时是否有人给他让座。
每次批评学生时，我都会想：我的孩子犯错时老师是否也这样严厉的斥责他。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容与理解，少一些计较与猜疑。
多一份爱心，多一份和谐，多一份快乐。
换个思考是更好地理解对方,为对方着想。
只是略微的妥协,只是略微改变,或许只是一瞬间,或许只是改变一点,就能互利、双盈,就能柳暗花明。
有一则故事，颇令人回味。
故事是这样的：一个人要上一辆已经满员的班车,敲着门说：“我都敲这么久了,里面的人有点人道,让我上去好不好? ”
结果门开了,这个人终于如愿地上了车。
当车驾驶进下一站的时候,同样在外面敲门想乘着个车。
刚才那个人说：“里面都这么挤了,外面的人有点人道,不要上来好不好?”旁人愤然。
很久以前，一位智者和一位帝王在濠梁上观鱼，他们的对话跨越千
古：
“子非鱼，焉知鱼之乐?”
“子非我，焉知我不知鱼之乐?”
而另一则鱼和水的对话则流淌着无比默契的温情，让人醉心不已：“你看不见我的眼泪，因为我在水中。
”
“我能感受到你的泪,因为你在我的怀中。
”
这些话蕴含着调侃和机智、理解和深情，更彰显了换位思考的机趣，令人咀嚼,引人深思！是啊，每个人在生活中都有无数个角色,也是有无数的朋友和对手!而换位思考无疑会让生活更加美丽,让人充满机智.
换位思考是获取理解的前提。
换位思考是创造奇迹的动力。
假如生活中“居高位者”能真正想百姓之想，急百姓之急，还会有那么多贪官污史以身试法，而沦为阶下囚吗？
假如我们的老板与员工、学生与老师、孩子与家长、顾客与商人、政府与百姓都能真正地做到换位思考，那么建立和谐社会就指目可待了。
何不多一些换位思考？。