北京版-数学-二年级上册-《认识除法》知识讲解 除法算式的各部分名称
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除法算式的各部分名称
问题导入6个小朋友植树,平均分成3组,每组( )人。(教材49页例题)
过程讲解
1.理解题意
把6个植树的小朋友平均分成3组,求每组有多少人,也就是把6平均分成3份,求每份是多少。
2.探究解题思路
方法一借助学具实际分一分。
得出:把6人平均分成3组,每组2人。
方法二把6平均分成3份,求每份是多少,用除法计算,列式为6÷3=2。
3.理解6÷3=2的含义
在6÷3=2中,6表示总人数,3表示平均分成的组数;2表示每组的人数。
4.解决问题
6个小朋友植树,平均分成3组,每组(2)人。
5.明确除法算式的各部分名称
6 ÷3 = 2
┇┇┇
被除数除数商
归纳总结
除法算式中,除号前面的数叫做被除数,除号后面的数叫做除数,所得的结果叫做商。误区警示
【误区一】平均每个盒子放几个?
6÷3=2(个)
识错技巧
求每份是多少时,把物体平均分成几份,除数就是几。
错解分析此题错在没有正确理解图意。图中是把6个
杯子平均装在2个盒子里,求每个盒子装几个。这里的“6”是总数,应写在除号的前面;“2”是平均分成的份数,应写在除号的后面;“3”是每盒分得的个数,应写在等号的后面。
正确解答 6÷2=3
温馨提示
用除法求每份是多少时,总数要写在除号前面,平均分成的份数要写在除号后面,每份分得的个数写在等号后面。
【误区二】15÷5=3读作:15除5等于3。
错解分析此题错在没有正确掌握除法算式的读法。这
里的“÷”读作“除以”,而不是“除”。
正确解答 15÷5=3读作:15除以5等于3。
温馨提示
不要把“除”和“除以”相混淆。